Está en la página 1de 686

ETE

AMAR

a su Feprobo ytorización He
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

TRIGONOMETRÍA
twitter.com/calapenshko

Rubén Alva Cabrera


Uriel Aspilcueta Pérez
Miguel Delgado García
Héctor Jara Mory
Domingo Sánchez Amado
Luis Vizarreta García
Rocío Delgado Aguilar
Juan Carlos Sandoval Peña

02
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

be los od LE

Universidad Nacional Agraria La Molina


Rector
Dr. ENRIQUE FLORES MARIAZZA
Vicerrector Académico
Dr. JorGE ALARCÓN Novoa
Vicerrectora de Investigación
Dra. CARMEN VELEZMORO SÁNCHEZ

TU INGRESO ES DIRECTO

Centro de Estudios Preuniversitarios


Director
Mo. Victor TreEJO CADILLO

Jefe de la Unidad Académica


Ma. Teório Cure Murio

Jefe de la Unidad Administrativa


Inc. MiGuEL DELGADO GARCÍA

Edición 2019

TRIGONOMETRÍA Setima revisión : Domingo Sánchez Amado

CUniversidad Nacional Agraria La Molina Impreso por — : GRÁFICA BRACAMONTE


Centro de Estudios Preuniversitarios Gustavo Ádolto Bracamonte Heredia
Jr. Almirante Guisse 939 - Jesús Maria Calle Eloy Ureta N* 075
Teléfono: 433-5131 / 330-7010/ 330-8434 Urb. El Mercurio - San Luis - Lima
e-mail: prelamolina2Hamolina.edu.pe Telf: 326-5361 / Lima 30 - Perú
ventasiPbracamonte.com.pe
Novena reimpresión, diciembre de 2019
Tiraje: 1000 ejemplares Impreso en el Perú Printed in Peru
Derechos reservados. Prohibida su reproducción
total o parcial sin permiso del editor.
E ISBN: 978.-612-45966-1-2
«E | Hechoel Depósito Legal en la Biblioteca
ñ y - Nacional del Perú N*; 2019-13415
APA

03
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

INDICE
Presentación
Introducción

UNIDAD 1
ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO Y LONGITUD DE ARCO

1.1. Ángulo trigonométrico: definición, magnitud, ángulo de una vuelta 12


1.2 Sistemas de medición de ángulos: sistema sexagesimal, sistema centesimal
y sisterna radial 13
1.3 Conversión de sistemas. Fórmula de conversión 14
1.4 Longitud de arco en un sector circular 17
1.5 Arca de un sector circular 19
Resumen 22
Ejercicios Resueltos 23
Ejercicios Propuestos 33

UNIDAD 2
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNG ULO AGUDO,
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS,
ÁNGULOS HORIZONTALES Y VERTICALES

Primera Parte: 40
2.1 Triángulo rectángulo. Propiedades 40
22 Razón trigonométrica 41
23 Razones trigonométricas reciprocas 43
24 Razones trigonométricas de ángulos complementarios 44
25 Propiedad fundamental de las razones trigonométricas 46
2.6 — Razones trigonométricas de ángulos notables 47

Segunda Parte: 50
2.7 Resolución de triángulos rectángulos 50
2.8 Area de un triángulo cualquiera 5
2.9 Ángulos verticales: Elevación y depresión $3
2.10 Ángulos horizontal 56
Resumen 58
Ejercicios Resueltos 59
Ejercicios Propuestos 73

UNIDAD 3
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS EN POSICION NORMAL

3.1. Sistema de coordenadas rectangulares 50


3.2 Ángulos en posición normal 8l
3.3 — Ángulos cuadrantales 82
3.4 . Ubicación de un ángulo en el plano cartesiano] 83
-35 Razones trigonométricas de los ángulos en posición normal B4
3.6. Signos de las razones trigonométricas 86
3,7. Razones trigonométricas de los ángulos coterminales 83
3.8 — Razones trigonométricas de los ángulos cuadrantales 89

04
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resumen 50
Ejercicios Resueltos 92
Ejercicios Propuestos 102

UNIDAD 4
REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE

4.1. Reducción al primer cuadrante 108


4.2 — Casos de reducción al primer cuadrante 108
4.3 Razones trigonométricas de dos ángulos o arcos complementarios y de dos
ángulos o arcos suplementarios 114
4.4 Valores notables 115
Resumen 117
Ejercicios Resueltos 118
Ejercicios Propuestos 127

UNIDAD 5
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS

5.1 Identidad trigonométrica 134


5.2 Identidades trigonométricas fundamentales 134
5.3 Identidades trigonométricas auxiliares 135
5.4 Demostraciones de identidades trigonométricas 135
55 — Simplificaciones 136
5.6 — Problemas condicionales 138
Resumen 141
Ejercicios Resueltos 142
Ejercicios Propuestos 150

UNIDAD 6
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS COMPUESTOS
6.1. Razones trigonométricas de la suma de dos ángulos 174
6.2 — Razones trigonométricas de la diferencia de dos ángulos 77
6.3 — Razones trigonométricas de 75"y 15" 182
7,4 — Identidades auxiliares 183
Resumen 185
Ejercicios Resueltos 186
Ejercicios Propuestos 199

UNIDAD 7
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DEL ÁNGULO DOBLE

7.1 Función Seno, Coseno y Tangente del ángulo doble 210


7,2. Relaciones auxiliares 214
7.3 — Funciones del ángulo doble en términos de la tangente del ángulo simple 215
74. Propiedades 217
Resumen 218
Ejercicios Resueltos 219
- Ejercicios Propuestos 225

O5
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 8
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DEL ÁNGULO MITAD

8.1. Función Seno, Coseno y Tangente del ángulo mitad 231


8,2 — Fórmulas racionalizadas de tangente y cotangente del ángulo mitad 234
8.3 Razones trigonométricas de 22930"y 67930" 236
8.4 — Triángulos notables de 18230" y 71%30"; 26%30" y 6330" 237
Resumen 238
Ejercicios Resueltos 239
Ejercicios Propuestos 247

UNIDAD 9
TRANSFORMACIONES TRIGONOMÉTRICAS

9.1 Transformación de una suma y diferencia de senos en un producto 253


9,2 Transformación de una suma y diferencia de cosenos en un producto 254
9.3 Casos especiales de factorización trmgonométrica 255
9.4 Transformación de un producto de senos y cosenos en una suma o diferencia 256
Resumen 259
Ejercicios Resueltos 260
Ejercicios Propuestos 269

UNIDAD 10
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS

10.1 Introducción 275


10.2 Ley de Senos 275
10.3 Ley de Cosenos 2717
10.4 Ley de las proyecciones 278
10.5 Razones trigonométricas de los semiángulos de un triángulo 280
10.6 Área de una región triangular: 281
a) Fórmula en función de dos lados y el ángulo comprendido 281
bj Fórmula en función de los lados 282
e) Fórmula en función de los lados y el cirecunradio 284
d) Fórmula en función de los ángulos y el circunradio 285
e) Fórmula en función de un lado y los dos ángulos adyacentes 285
Resumen 288
Ejercicios Resueltos 289
Ejercicios Propuestos 299

UNIDAD 11
ESTUDIO DE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

Primera Parte: Lineas Trigonométricas 305


11.1. Conecpto de la Circunferencia Trigonométrica 305
11,2 Elementos de la Circunferencia Trigonométrica 305
11.3. Los números reales sobre la Circunferencia Trgonométrica 306
- 11,4 Representación de las Razones Trigonométricas mediante segmentos dirigidos 307
| Ejercicios Resueltos 316

06
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Segunda Parte: Funciones Trigonométricas 328


11.5 Introducción 328
11.6 Definición de función 328
11.7 Funcion Seno 328
11,8 Función Coseno 329
11.9 Función Tangente 330
11.10 Amplitud y Periodo 333
Resumen 336
Ejercicios Resueltos 337
Ejercicios Propuestos 344

UNIDAD 12
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS INVERSAS

12.1 Definiciones previas 352


Función inversa 352
Gráfica de la función inversa 353
12,2 Funciones trigonométricas inversas 353
12.3 Dominio, rango y gráfica de las funciones trigonométricas inversas 355
124 Propiedades 358
12.5 Método del cambio de variable 362
Resumen 365
Ejercicios Resueltos 366
Ejercicios Propuestos 373

UNIDAD 13
ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS

13.1 Definición de ecuación trigonométrica 378


13.2 Solución de una ecuación trigonométrica 378
13.3 Tipos de soluciones 378
a) Solución principal 378
bj Solución general 379
134 Métodos de solución de una ecuación trigonométrica 379
a) Uso de la circunferencia trigonométrica 379
bj Uso de las soluciones generales 381
Resumen 383
Ejercicios Resueltos 384
Ejercicios Propuestos 304

BIBLIOGRAFÍA 399
CLAVES DE EJERCICIOS 400

07
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

PRESENTACIÓN

El Centro de Estudios Preuniversitarios de la Universidad Nacional Agraria La Molina


(CEPRE-UNALM), con mucho entusiasmo, reestructuró y relanzó las publicaciones propias,
con la finalidad de mantener la mejora continua de sus servicios, dirigidos fundamentalmente
para el beneficio académico de nuestros estudiantes.

Te presentamos estos nuevos ejemplares de nuestra colección de 9 libros (Álgebra,


Aritmética, Geometría, Trigonometría, Biología, Física, Química, Razonamiento
Matemático y Razonamiento Verbal), revisada y corregida con dedicación por los
Coordinadores y Profesores de cada uno de los cursos que se imparten a nuestros estudiantes
en su preparación preuniversitaria.

Cada libro se viene desarrollando de acuerdo a los contenidos que hoy exige la Universidad
Nacional Agraria La Molina — UNALM y en diversas instituciones de preparación superior,
considerado un valioso material académico, que contribuirá a consolidar el conocimiento
y lograr un mejor aprendizaje.

Las unidades de cada libro, han sido estructuradas con contenidos teóricos y ejemplos
que facilitan $u comprensión, con un conjunto de problemas resueltos con diferentes grados
de dificultad a manera de guia práctica, y un conjunto de problemas propuestos también
con diferentes grados de dificultad con sus respuestas respectivas, con el objetivo de lograr
en los estudiantes un auto aprendizaje significativo.

A ustedes jóvenes estudiantes dejo en sus manos esta colección de libros que es el trabajo
comprometido de la institución para brindarles una formación académica de calidad, que
sea la base del desarrollo del éxito de su carrera universitaria; por eso el CEPRE-UNALM
te prepara para tus éxitos del futuro, y que estos estarán en función de la avidez, empeño
y dedicación que determines para alcanzar tus metas y objetivos.

Finalmente quiero expresar mi sincero agradecimiento a cada uno de los Coordinadores


y su plana Docente por el gran trabajo realizado en forma permanente para la mejora de los
libros y lograr esta nueva reimpresión.

Ma. Sc. VÍCTOR TREJO CADILLO


Director del CEPRE-UNALM

08
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

INTRODUCCIÓN

La Trigonometría es parte de las matemáticas que estudia las relaciones existentes entre los
lados y los ángulos de un triángulo.

La Trigonometría surgió como una herramienta de investigación en la astronomía, peodesia


y navegación,

Es de gran importancia, sobre todo para aquellos que van a seguir una carrera profesional,
pues es la base de las matemáticas superiores, fisica y en casi todas las ramas de la ingeniería,

Por lo mencionado anteriormente, se ha elaborado este libro de Trigonometría, cuyo contenido


abarca todos los puntos señalados en el prospecto de admisión de la Universidad Nacional
Agraria La Molina, y cuyo desarrollo son presentados en 13 unidades. Se empieza por tratar
el Angulo Trigonométrico, uso de los sistemas angulares y aplicaciones en temas relacionados
con el Sector circular; se continúa con el estudio de las razones trigonométricas, identidades,
funciones trigonométricas (Directas e Inversas), razones trigonométricas de ángulos compuestos,
doble y mitad, ecuaciones trigonométricas y resolución de triángulos.

Este libro es útil porqué brinda al estudiante, información completa de la Trigonometría


de una manera didáctica y cuyo objetivo principal es brindarle al alumno un libro con teoria,
ejercicios resueltos y propuestos por cada capitulo y con un determinado grado de dificultad de
manera que complemente lo desarrollado en clase.

09
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 1
ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO
Y LONGITUD DE ARCO

10
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


l. — Definir y conocer las caracteristicas del ángulo trigonométrico.
2. Deseribir los sistemas de medición de ángulos y establecer un mecanismo que permita
relacionarlos entre si.
3. Relacionar los elementos de un sector circular.

CONTENIDO

1.1 Ángulo trigonométrico: definición, magnitud, ángulo de una vuelta


1,2 Sistemas de medición de ángulos: sistema sexagesimal, sistema centesimal y sistema radial
1.3 Conversión de sistemas. Fórmula de conversión
1.4 Longitud de arco en un sector circular
1.5 Área de un sector circular

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Operaciones básicas en los reales, Simplificación de expresiones algebraicas. Ecuaciones de primer y


segundo grado. Despeje de variables. Regla de tres simple.

Unidad 1 - Léxico y etimología 11


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

1.1 Ángulo trigonométrico: definición, sentido, magnitud y ángulo de una vuelta.

= Definición
Es aquella magnitud generada por el movimiento de un rayo que gira alrededor de su origen,
desde una posición inicial hasta otra final.

DA : Lado inicial

OA": Lado final

o :Angulo trigonométrico

= Sentido

Un ángulo trigonométrico puede tomar dos sentidos, según sea su rotación:

+ Antihorario: genera ángulos positivos.


a

a es ángulo positivo (a >0)

+ Horario: genera ángulos negativos,

O A

B es ángulo negativo ($ < 0)

Ar

» Magnitud: El número de la medida de un ángulo trigonométrico puede tomar cualquier


valor en el conjunto de los números reales,

+ Ángulo de una vuelta (<lv): Es aquel ángulo trigonométrico, en el cual su lado final
coincide con su lado inicial por primera vez.

O —" «lv (+)


E £lW(.)

Unidad 1 - Léxico y etimología 12


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

1.2 Sistemas de medición de ángulos: sexagesimal, centesimal y radial

* Sistema sexagesimal

También denominado sistema inglés. La unidad en este sistema es el grado sexagesimal (1%,
y representa la medida de la trescientos sesenta ava parte del ángulo de una vuelta.

Unidad: Un grado sexagesimal = 1*


Nomenclatura: 19= 1 grado sexagesimal
1* =1 minuto sexagesimal
1"= | segundo sexagesimal
Equivalencias: 1? =60'
ll =60"
1? = 3600"

m<Á 1lv=360%

e >= Sistema centesimal

También denominado sistema francés, La unidad en este sistema es cl grado centesimal (15),
y representa la medida de la cuatrocientas ava parte del ángulo de una vuelta.

Unidad: Un grado centesimal =1*


Nomenclatura: 1* = 1 grado centesimal
1%= 1 minuto centesimal
* <= | segundo centesimal
Equivalencias: 1*=100*
1"= 100"
1*= 10000"

mÁ lv=400*

» Sistema radial o circular

Es el sistema preferido en la medición de ángulos por el Sistema Internacional de Unidades.


Su unidad es el radián (lrad) y representa la medida de un ángulo central en una
circunferencia que subtiende un arco igual al radio.

SS Unidad: l radián = Irad


r

lradián.. —————————— Tr
má lv ——————— ln

m<Á lv =2x radianes

Unidad 1 - Léxico y etimología 13


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

1.3 Conversión de sistemas: Fórmula de conversión

Á continuación tomaremos el ángulo recto y su medida en los tres sistemas:

— rad
100*

|—
360" 4007 2x rad 3

Se observa que el cociente de su medida con la medida del ángulo de una vuelta es una constante,
Aprovechando esta característica, ahora tomaremos un ángulo cualquiera:

300. 400"

Fórmula de
ESE —
Conversión

Número de grados sexagesimales


La
I

Número de grados centesimales


Mot

Número de radianes
=

Al simplificar la fórmula de conversión, se obtiene:

Ejemplos:

1) Convierta 20? al sistema radial.

Ta Resolución:

204 o 5=20

Unidad 1 - Léxico y etimología 14


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

; 5 OR 0 OR 20H 2
En la fórmula: —=- e R= Mas
180 2 o O %

Luego: 20*= = rad


2) Halle el equivalente de 1 rad en el sistema sexagesimal,

Resolución:

rad E) R=1
En la fórmula: 5. RAN soy 105%
180 £ 180 £ o z :
Luego:
l rad. = 57,2958* = 57” + 0,2958?
=57* + (0,2058x60) = 57% + 17,748'
=57"17'+0,748' = 57917 + (0,748x60)"
l rad. = 57717'44,88"

l radián =57%17'45"

Nota: Para transformar la medida de un ángulo en radianes a grados sexagesimales 0


grados centesimales y también transformar grados sexagesimales a grados centesimales
podemos emplear las siguientes igualdades:
serad = 1809= 200% go 10

” x .
3) Convierta —rad a grados centesimales
4
Resolución:
Considerando que x rad = 200£, procedemos a reemplazar en:

A (x= rad) (200)


—rad - ———
4 4 4
Ed» 50"
4

4) Convierta E rad a grados sexagesimales


3

Resolución:
Considerando que x rad = 180”, procedemos a reemplazar en:

Unidad 1 - Léxico y etimología 15


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5) Convierta 60* al sisterna radial.

Resolución:

60* o) C=60
CoOOR 6 R A
607 3a
En la fórmula; =— E
200 E o 200 A O 200 16

, g_ 3n
Luego: 60% = e rad

6) Convierta 22930' a radianes,

Resolución:
Debemos tener en cuenta que: 22930" = 22? + 30"
Luego convertimos 30' a grados sexagesimales, para ello aplicamos regla de tres simple:
PO cana
Xx oo 30'
de donde x =30'x Ll = 0,50%, entonces 22730' = 22,5% ESAñ
so 150"
=2230 = rad

. E " ñ
7) Convierta —rad al sistema sexagesimal.
11

Resolución:

Puesto que nrad=180", entonces: rad A


l 11
Efectuando la división ordenadamente:

!
180% | 11 ! 40 | 11 540" | 11
70 £16%
Mea I
20 (21
A
100 ¿49";
e
qe : 9 y"
|
Convirtiendo el residuo a minutos Convirtiendo los minutos a
Residuo = 4% = (4160) = 240 I segundos
| 9'=(9x60)" = 540"

e A
Finalmente: —rad = 1621'49*
11

8) Halle la medida de un ángulo en radianes, cuyas medidas en los dos sistemas cumplen
con. ==. 2 ]B
1 $2

Unidad 1 - Léxico y etimología 16


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:
5 R 150
o a =

pa
10 E x

60 6RK
——= |$
Xx E

Sar
E

A
3 .1|> R ==
x 3

1.4 Longitud de arco en un sector circular.

Un sector circular es una parte de un círculo donde su vértice es el centro del circulo y los otros
dos son puntos de la circunferencia, Entre sus tres elementos se cumple la siguiente relación:

N
L=b6.r
r

A =número de radianes del ángulo


O e L L. = Longitud del arco
r =radio de la circunferencia del sector
circular
r

M
Ejemplos:

1) Halle la longitud del sector circular de radio 5 em y ángulo central 0 = 18%.

Resolución:

Convertimos 6 a radianes: 0 = 18% = 18% Farid) - — rad.


( 120” 10

Finalmente reemplazamos los datos en: L=0.r= — 5$= A cm

2) Enla figura mostrada, calcule el perimetro del sector AOB,


A
ató

dl e ] O $ 61425

at+b

Unidad 1 - Léxico y etimología 17


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

Primero reemplazamos los datos en:


L= Or
6a+25 =a(at+6)
efectuando: 64+25=a "+62 o a =25 o) a=5

Finalmente, el perimetro del sector circular está dado por:


p=(a+6) + (a+6) + (6+25)=82+37=40+37=77u.

3) — Si el ángulo central de un sector circular se reduce a la mitad, el arco disminuye en 4


unidades. Calcule la longitud del arco si el ángulo se duplica (el radio no varia).

Resolución:

o Co) L 0 Sy L-4 o o) L,
r r r

Sea el sector inicial de radio r, ángulo central 9 rad y longitud de arco L. Luego: L=8.r (1)
De la primera condición del problema se tiene que: L -4= >: (11)

Reemplazando (1) en (11) tenemos: L-4= A ES L = Bu

Si el ángulo se duplica la longitud del nuevo arco estará dado por:


L, =26.r =2,L =2,8= 1l6u

4) Un péndulo oscila, describiendo un ángulo de 7? y un arco de 11 cm. Halle la longitud del


péndulo (x » ==)

Resolución:
Se forma un sector circular donde:
=P
r=x
L=11cm

Convirtiendo 0 a radianes:
Caña
180 =

l entonces:

Unidad 1 - Léxico y etimología 18


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

7 R Tm Tr
A A MS RA A
180 2 180 180

Hallando el radio del sector:

L 11 (110150)
PESAS

0 Ta 22
— (11.—)
1%0 7
r=x=90 cm

1.5 Área de un sector circular.


El área de la región formada por un sector circular se puede calcular del siguiente modo:

S : Área del sector circular

Ejemplos:

1) Calcule el área de la región sombreada. si: r=7 cm. (n=237)

Resolución:
S,= 00) (20) (0)

S,= Lor Lar ad - TE = (4)

S, =2n.49 =15] 495 S.=308 cm!

2) En la figura mostrada, calcule el valor de: 2


e

va
o

Unidad 1 - Léxico y etimología 19


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

(50n2n 7 3q40nryt
5,-35, , oy M-12 $ 1
= = . = Pb nn —E =—
5.5 (SON 210.4 616 2
2 z

Nota: Si superponemos dos sectores circulares que tengan el mismo valor angular, se forma una
figura que por su semejanza con el trapecio recibe el nombre de TRAPECIO CIRCULAR. El área de
esta figura se puede calcular del siguiente modo:

— (B+b1
Al
S ; Área del trapecio circular
También se cumple que:

Ejemplos:
1) Calcule el área sombreada
del Irapecio circular,

Resolución:
esolución: ¿

dr
= =r= 4
ár r+R r+2

sí 2-70
6 2

2) Calcule el área de la A
región sombreada.
xs
0 12

| ES
3
Unidad 1 - Léxico y etimología
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

g=
El SARA (0)
20
8=16 12 =0(r+3)=12=0=5r+30
Ñ
7
A

Reemplazando en u: $ = 24u*

Unidad 1 - Léxico y etimología 21


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

RESUMEN:
tesiimal 1£=100%;]" = 100%; 14= 10000*
Sist mxlv=24008
istema cemtesima

* SISTEMA DE
. . 1%= 60"; 1! =60"; 12 = 3600"
MEDICIÓN Sistema sexagesimal a -360*

Sistema radial [m Xlv=2 rrad.; siendo n= 3,1416

al _
a pe E*

O R rad

5 Cc R S...número
E de grados
y sexagesimales
+ FÓRMULA DE CONVERSIÓN: — [7253099 7 y | R--número de radianes
E] C...número de grados centesimales

ak

S=9K C=10K a ER
20

Longitud de arco: L=0.kR donde:


* SECTOR :
CIRCULAR l Área del sector circular: S = aña, L. = longitud de arco
2
R = longitud de radio del sector

B = ángulo (radianes)

O = centro de la
circunferencia

+ TRAPECIO CIRCULAR:

Unidad 1 - Léxico y etimología 22


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS

¿ Ñn 4 á
l, Convierta —rad, al sistema sexagesimal,
0

Resolución:

Considerando que rrad = 180", procedemos a reemplazar en:

Ba Rímrad) B(1R0")
— 1d = = E (20")
o e]

Simplificando: A ad =160"
g

. in . .
2, Convierta —rad, al sistema centesimal.
5

Resolución:

Considerando que nrad = 200%, procedemos a reemplazar en:

Ex 2(rradi 2 (200%) E
— 1d = — = ——_— = 40” ]
> 5 5

a . 32
Simplificando: —rad = 80*
5

Es: E A
3. Halle el valor numérico de la expresión: M =- + —+ —
E

Resolución:
Considerando las equivalencias: 1?= 60"
|F= 1007
9" =10*

Reemplazando en la expresión:

120 200% 20
M . + + = 60 100
+4
qF
E 2

] En
¡ consecuencia: M= 164

Unidad 1 - Léxico y etimología 23


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

4. La suma de dos ángulos es 4320" y si uno de ellos mide 50*, halle el valor del otro ángulo, en
radianes.

Resolución:
Planteando la expresión: 50% +0= 4320
Pasamos los datos a grados sexagesimales:

pira ro 9%
20 — ¡+ 77 50t¡—¡=45"
Pl a Ñ Lro*)

Reemplazando en la expresión dada:

4548 = 737 = Q a 27*

> d 3
Finalmente; 0 = q ] Aa
Urso") 20
5. Sabiendo que: E sad = a* b*, halle el valor de: 2a-b.
l6

Resolución:

Considerando la equivalencia: a rad = 180?

Reemplazando en la expresión:

FiBOs Y 180% 45% 44% +1* p*


a — 2 — 2 ——a 1 1*+ —=11*+19=11%15
mil 16 + 4 4

ñ
Luego: —rad =11*15'
16

Donde: a=11 y b=15

Finalmente: 2a-b=2(11)-15=7

6. Sabiendo que se cumple: 40(R +C)=200+ x=, calcule el valor del ángulo en el sistema
sexagesimales,

Resolución:

n5 2005
De la fórmula de conversión: R = y C
120 150

Reemplazando en la expresión dada: 40 = . a = 200+a

Unidad 1 - Léxico y etimología 24


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Factorizando y simplificando: ea + 200) = 200 +=x


1x0

Resolviendo: s=1*%.2 =4,5*


40 2

Finalmente: 5=4* 30"

7. Siendo *n” el número de minutos sexagesimales que mide un ángulo y “m” el número de minutos
s . . . 50n
centesimales que mide el mismo ángulo, calcule el valor de v = —
m

Resolución:

Sean los datos del problema:

n = número de minutos sexagesimales = 605


m= número de minutos centesimales = 100€

Reemplazando en la expresión: y . 11039. ,(31


100€ | co )

De la fórmula de conversión, tenemos: y » s0|

Finalmente: V=27

8. Sabiendo que *C” es número de grados centesimales, “5” es número de grados sexagesimales y
“R” es número de radianes de un mismo ángulo, simplifique: n = (0 -S5)(0 : +5)
380 R'

Resolución:

: si 30 200
De la fórmula de conversión: 5. _1%* y c= E
A n

Reemplazando en la expresión dada:

¿[200 180% 1( 200% _180R ) — (20% I(380R)


so Endoa y
3402 3180R*

Simplificando, se obtiene:

N=20

Unidad 1 - Léxico y etimología 25


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

9. Enel triángulo ABC mostrado, halle “0”.

90

Orad 69

Resolución:

Sabemos que: A+ B+O= IB occcccccncno (1)


Utilizando la fórmula de conversión y reemplazando en (1):

fx d
90 + O rad < 69” = e rad => pe O cd
or) Uso”)
Efectuando las simplificaciones: 0 rad

a 23
— a rad + Drad +4 —a rad = x rad
2 60

Despejando la incognita:

o 23 Gx rad -237arad-23n l0xmrad


D rad = 2-—a rad - — a rad = -
20 60 60 60

" KE
Finalmente: u ==
6

10. Enla figura mostrada, halle “x”,

(5-1 1x)0
(27x)?

Resolución:

Del gráfico se deduce que: COB + BOA = 180*

Unidad 1 - Léxico y etimología 26


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Cambiando el sentido del ángulo trigonométrico BOA, obtenemos otro BOA de medida igual al
original (AOB) pero de signo opuesto; de tal manera que: — (5 —11x)*=(11x 5)"

Del gráfico, deducimos que: (27x)" + (11x-5)= 180?

Convirtiendo las unidades angulares, tenemos:

qe

(27 + (1 lx Mi ai
[ po? J

Resolviendo la igualdad:

270x
+ 99x —- 45 = 1800 => 36%= 1845

Finalmente: x=5

11. Sabiendo que a un arco de circunferencia de 2 m le corresponde un ángulo central de 307, halle la
longitud de la circunferencia.

Resolución:

Se sabe que: LO=2AR

Aplicando la fórmula del sector circular: L=8R

: L 2 12
Hallamos el radio R: Rh ====. —
o y T

b
; I
Finalmente: L = el 24m
mM

12. Si un automóvil recorre una pista de 560 m de diámetro y en un tiempo de 22 seg barre un ángulo

de 1/4 rad, calculela velocidad del automóvil en ms. | Usar: R a

Resolución:

R
Se sabe que: v ===
ñ t

Reemplazando valores: v =

Finalmente: V=10

Unidad 1 - Léxico y etimología 27


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

13. Si dos ángulos en el centro de un circulo son complementarios y las longitudes de los arcos que
subtienden suman 37 m, calcule la longitud del radio del circulo,

Resolución:

Scan los ángulos “a”


y “0”, tal que: «+= E (1)
2

Sean las longitudes “L,”


y “L7", tal que: L,+L,=3% crcccsiccoss (2)

Aplicando la fórmula del sector circular (L=0R ) y reemplazando en (2):

a(R) + 0(R) = Ja SN TE A

: fa
Reemplazando
(1) en(3) —R 13] = la

Finalmente: R=6m

14. Sienla siguiente figura, AOB y COD son sectores circulares concéntricos, halle: = ]

Resolución:

Se sabe que: AOB=COD=au

Aplicando la fórmula del sector circular: L=0R

Reemplazando valores: 3x =ata+b) cmo... (1)


x=u1b) |

Dividiendo las expresiones (1) entre (2), tenemos:

ala +b) Ax la + b) a
=> = 3 => =$] 3
ab) L 1b) b

A .
paFinalmente: —6 = 2

Unidad 1 - Léxico y etimología 28


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

15. Un sector de una via férrea curvilinea esta formado por tres arcos sucesivos, El primer arco
corresponde a un angulo central de 10% con un radio de 180 m, el segundo arco corresponde a un
ángulo central de 15? con un radio de 240 m y el tercer arco corresponde a un ángulo central de 5*
+2
y un radio de 180 m. Calcule la longitud total de los tres arcos. Lisarim > 7]
>

Resolución: La

Construyendo la figura correspondiente, se


observa:

L+=L¡+Lo+Li nui (1)

Aplicando la fórmula del sector circular,


tenemos:

LA o hd ón
luso-]

coja
fuarad
L,= 31 189" ¡at = jam
had

Reemplazando valores en (1): L, = (10+20+5)


$

rn,
1]
ñ

í
= |
A

a
A

A
«|

Finalmente: Ly+=110m

16. Si cl área de un sector circular es de 4 m* y su perimetro es de 8 m, halle el radio del circulo.

Resolución:

Construyendo la figura correspondiente, se observa:

Área del sector circular: A=4m* R

Perimetro del sector circular: 2R+L=8m

De donde, deducimos: L=8-3R 0... (0)

Aplicando la fórmula del área de un sector circular, R


R.L
tenemos: Ss -
3 B

0 De donde, obtenemos: R.L=2(8)=8 .......... (2)

Unidad 1 - Léxico y etimología 29


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Reemplazando (1) en (2):

R(8-2R)=8 => 8R-2R"=8


Luego: R-4R+4=0

Siendo las raices: (R—2)(R-2)=0

Finalmente: R=2m

17. Sea “0” el ángulo central en radianes, “R” es el radio de la circunferencia y “L” es la longitud de
arco; además si se cumple que: R (0 R + L)=8, halle el área del sector circular.

Resolución:

En la condición del problema: R(0R+L)=8

BR? RL E
Dividimos la expresión por 2: . E
2 2 2

Identificando las fórmulas del área de un sector circular: S+S=4

En consecuencia: 25=4

Finalmente: S=2u?

18. Enla figura mostrada, halle el área de la región sombreada.

Resolución:

En la condición del problema: 3a -


haa

|
y

Identificando la fórmula del área de un sector circular correspondiente:

Unidad 1 - Léxico y etimología 30


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

IL Z En (EE
2 Ls) ¿

Finalmente: 5 =- E ul

19. En la fi gura mostrada, se tienen dos sectores circulares AOB y COD. Si el área del sector AOB es
dam y el segmento AC mide 2 m, determine la longitud del arco CD.

Resolución:

En el sector circular AOB, tenemos: 0=30% y r=x

Identificando la fórmula del área de un sector circular correspondiente:

5 SE => 5 MURA
(5) E dn

Hallando el radio: x?=36 => r=6m


En el sector circular COD, tenemos: 0=30% y R=r+2=8m

Aplicando la fórmula de un sector circular: L=0R

L 2
La jo => L A:]
. 4
Finalmente: L= as m

20. En la figura, el área sombreada del trapecio circular es de 60 mi, halle el valor de *L”.

Unidad 1 - Léxico y etimología 31


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

Como el ángulo central es común para los sectores circulares, tenemos:

F r+a

Estableciendo una relación entre “L"y*r"; L=r+4 => r=L-4

Aplicando la fórmula del área de un trapecio circular; 5= ia ja

Reemplazando datos: Ss - EFE dd (Li er92 + 60


2

Luego: L+r=30 => L+L-4=30 => 2L=34

Finalmente: L=17m

Unidad 1 - Léxico y etimología 32


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS PROPUESTOS

s ln á .
l. Convierta — rad, al sistema sexagesimal.
7

A) 7708 37"
B) 7707 34”
C) 77 08 34"
D) 7709 37”
E) 777 08 32”

Convierta 60 E. al sistema radial.


bd

B) — rad

E)
— rad

D) 2 rad
Ey E rad

3. Sila suma de dos ángulos es 4 320" y uno de ellos mide 50%, halle el valor del otro ángulo.

A) 27*
B) 37*
C) 45*
D) 27
E) 45?

4. Se tienen tres ángulos y se sabe que la suma de los dos primeros es Y2 rad. Si la suma del
5
segundo y el tercero es 120% y la suma del primero y tercero es 200%, halle dichos ángulos en
grados sexagesimales.

A) 30%,60%, 909
B) 35%, 78%, 932
C) 42*,78*, 1022
0D) 42, 68?, 90
E) 45,60%, 932

Unidad 1 - Léxico y etimología 33


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5. Calcule el suplemento del ángulo aj rad , en el sistema centesimal.


'
A) 183*,61",54"
B) 184*,61",54”*
C) 185*,61”,54”
D) 186*,61",54”
E) 187*,61",54”

6. Calcule el suplemento de 71% 59' 60”, en el sistema radial.

A) —

Bj]=

a=
Ja
D)
7

Ez10

7. Ordene en forma decreciente los siguientes ángulos: - rad, 82* y 80%.

A) 82,2% rad, 80*


20
By 2 tad,
80" 820
20
Dx
E) 80%, — rad, 82*
20
py sos, 822, rad
20

E) e rad, 82%, 80%


8. Ordene en forma creciente los siguientes ángulos: = rad, 22?
y 304.

A) 2. rad. 30*

B) - rad ,30* , 220


C) 30. - rad
, 22*
D) 30*,22*,E rad
3

E) — rad ,22?, 30

Unidad 1 - Léxico y etimología 34


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

9, 51 el número de grados sexagesimales “S", el número de grados centesimales “C" y el número


a $ Si jo E E
de radianes “R”, cumplen con la siguiente relación: =+ —+—= 6 ; calcule la medida del
b 40 n

ángulo.

A) 60*
B) 30?
C) 50*
D) 45*
E) 60*

10. Si el número de grados sexagesimales *S”, el número de grados centesimales “C” y el número
de radianes “R”, cumplen con la siguiente relación: 3C + 55 + R = 150, 31416; halle la
medida del ángulo en radianes( = =3,1416),

A EE
20

B)
| motaEn E

0)

D)
|. o

E)
[a
>=

1. Si la diferencia de las inversas de las medidas de un arco en grados sexagesimales y en grados


centesimales es igual a su medida en radianes dividida por 2 1, halle la medida de dicho arco
positivo en el sistema sexagesimal.
Aj 152
B) 122
C) 102
Dj) 9
E) 6?

12. Si al medir un ángulo en el sistema sexagesimal y en el sistema centesimal se obtiene la

diferencia de las inversas de dichas medidas que es igual a _— veces la media aritmética de
estas medidas, calcule la medida del ángulo en radianes.

A)
|» 31-

B)
al
=

C)
3

D)
=S|-

E —

Unidad 1 - Léxico y etimología 35


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

13, Sabiendo que la longitud de una circunferencia es 600 m y que subtiende un ángulo central de
45", halle la longitud del arco.

A) 35m
B) 45m
O) 55m
Dj 65m
Ej 15m

14, Si una longitud de arco de 15 m subtiende un ángulo central de 3 radianes. halle el radio de la
circunferencia.

A) 5m
Bj) 7m
C) 10m
Dj 12m
E) l5m

15. En una circunferencia de radio (2x + 5) m, para un ángulo central de 72* le corresponde un
arco de longitud (x + 1) 7 mi halle el radio de la circunferencia.

A) ¿m
Bj) 10m
O lm
ED) 15m
E) 18m

16. Si un arco subtiende un ángulo central de 19,89 en el centro de una circunferencia cuyo radio
es 3 cm: halle el ángulo que sublenderá en otra circunferencia cuyo radio es de 11 cm., de tal
manera que sus respectivas longitudes de arco sean iguales.

A) 2*
B) 4%
O) 6*
Dj) 8*
Ej 124

17. Dos ángulos en el centro de un circulo son complementarios y las longitudes de los arcos que
subtienden suman 4x m. Calcule la longitud del radio del circulo.

Aj 10m
B) 38m
CO) 6m
Dj) 4m
E) 23m

Unidad 1 - Léxico y etimología 36


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

18. Una autopista tiene un tramo formado por dos arcos de circunferencia; el primero tiene un
ángulo central de = rad y un radio de 18 Km y el segundo tiene un radio de 36 Km. y un

ángulo central de “2 rad. Halle la longitud total del tramo de la autopista.


18

A) 107 Km
B) 1271 Km
C) l47 Km
Dj) 167 Km
E) 187 Km

19. Un auto de carrera recorre un circuito circular de 224 m de diámetro y en un tiempo de 44


segundos gira un ángulo de 135%. Halle la velocidad del auto en m/s. (1 = 22/17)

A) 32
B) 24
C) 16
D) 12
E) 6
20. Un motociclista recorre una autopista circular de 560 m de diámetro y en un tiempo de 5
segundos barre un ángulo de 45%. Calcule la velocidad del auto en mís. (1 = 227)

A) 55
B) 4
0 33
D) 22
E) 11

21. En la figura mostrada, si el área de la región sombreada es (n—1) veces el área de la región no
sombreada; halle “L”.(n > 1)

A) aun
B) «lan ada
O a
D) an
E) nx/a

ss 4 £ s b
22. En la figura mostrada, si los sectores circulares son concéntricos, halle —.
a

A)1
B) 2
0) 3 3L
Dn:
34
tu

Unidad 1 - Léxico y etimología 37


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

23. En la figura mostrada, si las áreas mostradas *S¡" y “S,” son iguales, calcule el valor del
ángulo “0”,

Ay Y rad
0

Br 2 md
5

Cc) qe
Erad

D)
h rad
5

E) Erad
10

24, En la figura mostrada, calcule el área de la región sombreada.

A) 12(x- 4) ul
B) 15(5 13)ul
C) 13(n 3) ul

D) 21 (5 NS
E) 24(= 3) ul

Unidad 1 - Léxico y etimología 38


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
BRE 1
Tu futuro empieza UNALM “>
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 2
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
DE UN ÁNGULO AGUDO.
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RECTÁNGULOS, ÁNGULOS
VERTICALES Y HORIZONTALES

38
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


l. Identificar los elementos de un triángulo rectángulo y establecer las relaciones que existen entre
sus lados y ángulos agudos.
2. Definir razón trigonométrica y conocer sus propiedades,
3. Calcular las razones trigonométricas de ángulos notables.
4. Resolver problemas gráficos y analíticos,
5. — Relacionar los lados de un triángulo rectángulo y las razones trigonométricas,
6. — Resolver problemas de aplicación sobre ángulos verticales y horizontales.

CONTENIDO
”% +

2.1 Triángulo rectángulo. Propiedades


22 Razón Ingonométrica
2.3 Razones trigonométricas recíprocas
2.4 Razones trigonométricas de ángulos complementarios
2.5 Propiedad fundamental de las razones trigonométricas
2.6 Razones trigonométricas de ángulos notables.

SEGUNDA PARTE:
2.7 Resolución de triángulos rectángulos
2.8 Árca de un triángulo cualquiera
2.9 — Angulos verticales: Elevación y depresión
2.10 Angulos horizontales

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Operaciones Básicas en R (Adición, Sustracción, Multiplicación, División, Potenciación, Radicación).


Propiedades Básicas de Geometría (Semejanza de Triángulos, teorema de Pitágoras).
Productos Notables.

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 39


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2.1 Triángulo rectángulo

Es una figura geométrica que tiene tres lados y uno de sus ángulos es recto. Al lado mayor se le
denomina hipotenusa y a los lados menores se les llama catetos.
Entre dichos lados se cumple el Teorema de Pitágoras, el cual señala que "el cuadrado de la
hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos”. Además, los ángulos agudos del
triángulo suman 90%, por lo que se denominan ángulos complementarios.
B
a+ b=c
c
a
Ángulos Complementarios

A + B=%0*

Ejemplos:

1) Halle el lado que falta en cada triángulo:

a) 25 b) 41
a 9

7 b

Resolución:
Aplicando el Teorema de Pitágoras en los dos triángulos, se obtiene:

a) a+7=25
al +49=625
a =576
a= y576 -. 1=24

b) b +9 =41*
b' +81 = 1681
b? =1600
b= Jicoo - b=40

2) Calcule el complemento de los siguientes ángulos:

a) 40*
b) 0
e) 90" -6
d)20+0
0) 247 30"

AP Resolución:
DU a) 90" - 401 = 50*

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 40


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

b) 90-06
€) 90" - (90 -0)=0
d) 90" - (20"+8)=70"-0
€) 90" — (24930') = 8960" - 2430" = 6530"
2,2 Razón trigonométrica

Es el cociente que se establece entre los catetos y la hipotenusa de un triángulo rectángulo, Se


toma con referencia a uno de los ángulos agudos y en total son seis, cuyos nombres son: Seno,
Coseno, Tangente, Cotangente, Secante y Cosecante y se representa por Sen, Cos, Tan, Cot, Sec
y Cse respectivamente.

Es importante observar que las razones trigonométricas de un ángulo son cantidades


numéricas, Cada una de ellas representa la razón de una longitud a otra y nunca deben
considerarse como longitudes.

Cuando se toma una razón ingonométrica se le denomina, por ejemplo: "Seno de A" y se le
representa como SenA, donde se observa la unión del operador trigonométrico Sen y el ángulo A;
pero esta unión no es una multiplicación.

Errores comunes:

Tando0"
*Senld"+Senl0"s. Sen(230"+10%) . = 4d
Tan10"

*5Cos0 » Cos50 *Sen*30%= Sen900*

Definamos las razones trigonométricas del ángulo A en el triángulo rectángulo ABC:


B

¿ a: cateto opuesto
«l
b: caleto adyacente
e: hipotenusa
A b e

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 41


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

cotelo opuesto 3 |
Sena ————= .
p
hipotenusa e ly
cateto adyacente
|

Jo
Cosa - ——_——_————
hipotenusa

n
caleto opuesto |
TanA

ja
catelo adyacente
cualquier valor positivo
cateto adyacente |
Bir
ColA
cateto opuesto |
hipotenusa |
SecA
tl

cateto adyacente
>]
hipotenusa E
CscA == |
catelo opuesto a |

Ejemplo:

1) En la figura, halle todas las razones trigonométricas del ángulo "0"

Resolución:
Sea x la longitud de la hipotenusa.
Aplicando el teorema de Pitágoras obtenemos:
=5+12
xi =25+144 5 A
x=169
7 Bs,
x=13 12

Luego:

Seng= Cscp=Y
13 5

Coso = — Sec = =

»
Tand= = n
Coto
= E 5

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 42


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2) SioTano=0,4; calcule el valor de: sen 0.Cos 0

Resolución:

Del dato se tiene que:


3 2 cateto opuesto
Tan. r AAA A
10 05 catetondyvacente

Luego obtenemos:
10]

Sen0.Cos0 = E
NE
10
Sen0.Cos0 = —
30

2.3 Razones trigonométricas recíprocas

Las razones reciprocas son aquellas cuyo valor es el inverso aritmético de la otra, por ejemplo:
4 4 so
— y son razones que cumplen esta condición.
4 3

En las razones trigonométricas encontramos parejas de razones reciprocas, a saber:

B
SIA mE y éma=E
E E a
A b E
CosA=-= y 5ecA= 7 Razones reciprocas
E |

co b A
y
3nmaA=-—
eto na =-=l
>| |
Si efectuamos la multiplicación de dos razones recíprocas, encontramos que el resultado es la
unidad. Asi: 2. 2-1, motivo por el cual deducimos la siguiente propiedad:
4 3

"El producto de dos razones trigonométricas recíprocas es siempre la unidad”

Por lo tanto:

SenA.CscA=1

CosA. .5ecA=1

Tan
A .ComA =1

Nota: Obsérvese que los ángulos de las razones tngonométricas son los mismos.

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 43


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Ejemplos:

1) Sena.Csca = 1

2) = Cscóx

3) = Coséx
Seckx

4) Cos0.Secó=1=> 0=4

5) — Tan(2x-12%) Cox +1l4)=1=> —¿x—-12P=x+14 => x=26

2.4 Razones trigonométricas de ángulos complementarios

Al definir las razones trigonométricas, hemos considerado a uno de los ángulos agudos, pero
también se puede tomar las razones trigonométricas del otro ángulo agudo o sea de su
complemento y como se trata de los mismos lados encontraremos algunas igualdades:

B
b a
S5enB=—= CosA Col =—= Tan
5 c b

a e
a CosB = == 5enA Sec =. == EscA
c a
b
A b e TanB = —= CoiA Cua a Bed
a b

a: cateto adyacente a B
b: cateto opuesto a B
e: hipotenusa

De estas igualdades deducimos la siguiente propiedad:

"La razón trigonométrica de un ángulo es igual a la co-razón trigonométrica de su ángulo


complementario”,

Si: A+ B=090*
Razón trigonométrica (A) = Co-razón trigonométrica (B)

Son Co-razones: Seno y Coseno


Tangente y Cotangente
Secante y Cosecante

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 44


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Ejemplos:
1) Exprese lo siguiente en base a su co-razón:
a) Sen42?
b) Cot34940"
ce) Tanú
d) Csc(90*- 0)
e) Cos(0+20%)

Resolución:
a) Sen 42" = Cos(90* - 42%) = Cos48”
b) Cot34%40" = Tan(90* - 34740") = Tan 55%20"

c) Tan6= Cot (90" - 0)

d) Csc( 90*- 0)= Sec[90” - (907 - 0)] = Sec(90” -907 +8) = SecO
e) Cos (8+20*) = Sen[90" - (9+20)] = Sen(90* - Q - 20") = Sen (70* - 0)

2) Encuentre el valor de x en cada uno de los siguientes casos:


a) Senóx = Cos3x

b) Seci3x - 15%) = Osclx + 25%)


e) Tan 2x, Tan 3x=1

Resolución:

a) Senbx = Cos3x
Como seno y coseno son co-razones, se cumple que:
6x1 +3Ix= 900 => 9x=90" => x=10"

b) Sec(3x — 15%) = Csctx + 25%) >


Secante y cosecante son co-razones, entonces también $e cumple que:
Fx 15 + xx + 25 = 900 => dx + 100 =900 = 4x=80"== x=20"

c) Tan 2x.Tan 3x = 1
Primero hacemos lo siguiente:
1
Tan 2x = = Cot 3x
Tan xa

Como tangente y colangente son co-razones, se cumple que:


2x1 +3x= 90" = 5$x=9P=> x=18

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 45


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2.5 Propiedad fundamental de las razones trigonométricas

A continuación vamos a establecer de qué dependen las razones ingonométricas. Sea AOP = 0
un ángulo agudo, en la recta OP tome dos puntos cualesquiera B y D y trácense Bc y DE
perpendiculares a 04 . Tome también un punto F en op. y trácese la perpendicular FG .

YA

E Del triángulo BCO: Tano = LE


Oc
DE
€ Del triángulo
..
DEO: Tano = —
OE

O 0 B D F p Del gu
triángulo GFO: Tano» e
n Fo:

Pero los triángulos BCO, DEO y GFO tienen un ángulo común:

BC DE FG
— ». —. —= Constante
OC OE OF

Por consiguiente la tangente del ángulo "0" es la misma ya sea que se obtenga del triángulo BCO,
DEO o GFO. Una demostración similar puede hacerse para cada razón trigonométrica, por lo que
deducimos la siguiente propiedad:

Propiedad:

"Las razones trigonométricas de un ángulo son independientes de los lados del triángulo
rectángulo que las contiene y dependen únicamente de la magnitud de dicho ángulo"

Ejemplos:

1) Si ABCD es un cuadrado y E, es el punto medio de AD, calcule el seno, coseno y tangente del
ángulo CED.

Resolución:

Del triángulo rectángulo EDC obtenemos:

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 46


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2) Sea el triángulo rectángulo ABC recto en A. Se traza BD perpendicular a pc y corta a la


prolongación de caen D.SiAB=12, AC=16 y BC = 20, Determine BD y CD.

Resolución:

En el triángulo rectángulo ABC notamos que la longitud de sus lados son proporcionales a 3, 4
y 5 por lo que obtenemos C=37".
Luego, en el triángulo rectángulo DBC tenemos:
D=53" luego: Sens3" = —, también: Sen qn.
y

Además: Sen =E - 3 ra
Por lo tanto: ce z => y=25,
y 5 25 5

2.6 Razones trigonométricas de ángulos notables

a) Razones trigonométricas de 30? y 609


Construimos un triángulo equilátero, en el cual trazamos la altura y formamos dos triángulos
rectángulos de 30? y 607. Si uno de los lados del triángulo cquilátero es "L", los lados del

triángulo rectángulo son 7 yo Y> , de donde deducimos la propiedad:

Catelo opuesto a 310"= Mitad de la hipotenusa

Cateto opuesto a 60*= (Mitad de la hipotenusa)* 5

Pero para tomar el valor de las razones trigonométricas de 30% y 60%, es más cómodo dar un
valor a "L", pues las razones no dependen de la longitud de los lados. Asi para L=2,
tenemos:

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 47


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

1
5Sen30"= —» Coz60”

Cos30"= —= Senól

Coti0?» ad = Tanb0*
|
2 El
Seci0?= —= Ya = CscóD”
A 3 |
2
Csci0"= == 2 = 5ecó0”
t

b) Razones trigonométricas de 45%


Construimos un triángulo rectángulo isósceles y a uno de los catetos le llamamos "L", luego
la hipotenusa se calcula por el Teorema de Pitágoras y su valores "L ala" .

E
45
1/2 2
e Hipotenusa = Cateto x /2. A
A = F

Para obtener las razones trigonométricas de 45%, hacemos L = 1 y tenemos:

1 $2 I
send5* - = Cosds* Tan45*= ==] = Cot45*
La 2 l

Secds*= dz == 0sc45*

ce) Razones trigonométricas de 37? y 539


Para oblener las razones lrigonométricas de estos ángulos recurrimos a un triángulo
rectángulo, donde sus lados son proporcionales a tres números consecutivos: 3, 4 y 5. Sus
ángulos agudos son exactamente 36,87? y 53,13” los cuales aproximamos a 37? y 53" para
fines prácticos.

E
Cateto opuesto a 37*: proporcional a 3 SL
Cateto opuesto a 53%: proporcional a 4 4L
Hipotenusa: Proporcional a 5
Po O

3L

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 48


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Para obtener los valores de las razones trigonométricas de 37? y 53* damos un valor L = 1 y
lenemos:

Seni7"= z = Cos53”
5
Cos37*= Z = 5en53”
5
3
Tan37”= —= Cot5S3”
4


Coti?*= —= Tans3*
3
5
Seci7*= —= Cscil”
4
5
Cicd7* —= 5cchd”
3

Resumiendo:

RAZONES 308 602 459 37 5Í

Seno E EN ve Es RE,2%
2 2 7 5 5

Cuña A1 sd 1 A3 “ E
5 5

Tangente Ya dh 1 Ez. eN
3 4 ]
3
Cotangente dh e 1 ES —
3 3 4

Secante 25 2 0 BA EM
A 4 3

Cosecante 2 a dh paz, pe
3 3 4

Ejemplos:

1) Determine el valor de cada una de las siguientes expresiones:

a) Cos "60? + 6Sen45* . Cos45* + 0,75Tand45*

b) 3Cot45%-— y/3 Tanó0" + 4Sen*30* — 1


€) 5Sen37?
+ Tan'60* — y/2 Sen45? +2

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 49


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

3
a) de rotor = —+3+2>=4
2 Rh. 4 4

9 3)- Bda 1 3-3 +11 =0

c) Sr y sd =3+3-1]1+2=7
5 da

2) Dado: Sen(2x + 10%) = Costa + 5*), determine el valor de:

K- Tan? (3x -15*) + AC 12 e E 3Scco1x +5)

Resolución:

Del dato:

Seni2a + 10%) = Cosix +57) = razón = co - razón

dd + 10%)
+ (a+ 57)= 90"
Jj =75*

x=. 235

Reemplazando en K:
2 o 2 e 2 o
E = Tan "60% + ¿Cos 45% + Secc" 30
1

_——

[$
1
El

Le

E
mn

——

a
a

,
+

——
w

2.7 RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS


Resolver un triángulo rectángulo significa calcular las medidas de todos los ángulos y las
longitudes de todos los lados.
Esta resolución será posible si se dan:
* Las longitudes de dos de sus lados.
* La longitud de un lado y la medida de un ángulo agudo.

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 50


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

a) Resolución de un triángulo rectángulo dados un ángulo agudo y la longitud de un lado.


Casos que se presentan:
Teorema l: Si en un triángulo rectángulo se conoce un ángulo agudo (0) y la hipotenusa (H),
el valor de sus catetos adyacente y opuesto son: H Cos8 y H Sen8 respectivamente.

E> H. Sen 0

LD
H. Cos0
Teorema 1; Si en un triángulo rectángulo se conoce un ángulo agudo (6) y su cateto adyacente
(A), el valor de su cateto opuesto y su hipotenusa son: ATand y ASccB, respectivamente.

A. Sec O

=> A. Tan 0

Teorema MI: Si en un triángulo rectángulo se conoce un ángulo agudo (0) y su cateto opuesto
(P), el valor de su cateto adyacente y su hipotenusa son: PCot0 y PCscB, respectivamente.

Otra forma de calcular:


Lo que quiero

Lo que tengo

Lado que Lado que <


o ] ps as ] $ [rr]
Ejemplos:

1) Halle *x" en cada uno de los siguiente gráficos, en función de “m"” y el ángulo “a”

"ES E
Xx “¿==
Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 51
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

a) Sena = m.Cosa ca m. Cosa vs

Xx 5eno

b) Sen a. = E = x= m.Sen a. Tana


m.Tano

2) Halle *x" en cada uno de los siguientes gráficos, en función de “a” y el ángulo “0”

3) | Z bi Y,

la SS

D HK————
1 >

Resolución:

a) Seno=%£>AC=2aSen0 ,
la

L BC = a5enú
3

Tan 6 = : B
asen
¿cx=aTan 6, Sen 0 A
a
[2

bj) El tranguló es equilátero: Cos 0 = z =x=2aC0s 0


a

2.8 Área de una región triangular cualquiera

Dado un triángulo, donde dos de sus lados son conocidos y el ángulo comprendido también, su
área será igual al semiproducto de éstos multiplicado por el seno del ángulo comprendido.
E

a
b '
Area amé E3 sena

aL
A B
E

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 52


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Demostración:

En un tnángulo cualquiera ABC, se tiene:


Base =b B

Altura = h
Hallando el área: á c
= base , alilura
PICO y - >

siendo: h=aSsena

Luego:
, ab
Área BC = Ga

Ejemplo:
Dos lados de un triángulo miden 10u y 5 2 u. Calcule el área de la región triangular. si el ángulo
comprendido entre dichos lados mide 45".

Resolución:
Sabemos que:
ab
Área mc * —A 5 cna 450

Ou
reemplazando los datos: 5 Lu
5
a 10u Sen4s?
Área, _ 5

29 ÁNGULOS VERTICALES: ELEVACIÓN Y DEPRESIÓN


Son aquellos ángulos contenidos en un plano vertical. Para determinarlos se trazan dos lineas
(imaginarias) denominadas: linea horizontal y linea visual. La linea horizontal tiene que ver
con el plano de referencia o plano horizontal y debe ser trazada a la altura del ojo del observador
y la linea visual es la recta que partiendo del ojo del observador, va hacia el objeto observado.

Según su dirección u orientación, a dichos ángulos se les denomina: ángulo de elevación o


ángulo de depresión.

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 53


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2.9.1. ÁNGU VACIÓN: (0,)


Es el ángulo determinado por un plano horizontal y la linea visual, cuando dicha línea
está por encima del plano horizontal.

Objeto

QQ

Linea
visual

> Linea
aL -

0, horizontal
Observador

2.9.2 ÁNGULO DE DEPRESIÓN: ($)


Es el ángulo determinado por el plano horizontal y la línea visual, cuando dicha linea se
ubica por debajo de la linea horizontal.

Observador

4 Linea
* horizontal

Ejemplos:

l. Un “enano” tiene una estatura menor en un centimetro que su sombra. Una


hormiga situada en el extremo de su sombra mira la cabeza de este “enano” con un
; “ 20
ángulo de elevación tal que su seno vale —. Calcule su estatura.
29

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 54


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:
Del enunciado del problema, podemos graficar:

x-1 Además: Sena.= 22. 20

Xx 21

. -1 20
Finalmente: + 21.21 = 20%» x= 21
Xx

- estatura = 20cm

Un avión que se encuentra a una altura de 4 500 m sobre un objetivo, se viene


cayendo con un ángulo de inclinación “a” debajo de la horizontal. Luego de
recorrer 1 300 m, el avión toma la dirección horizontal y recorre “L” m, alejándose
del objetivo después de lo cual, el piloto observa el objetivo con un ángulo de
depresión de 53".
, 5
Calcule “L” 51: Seña = —
13

Resolución:

Sena = —

500 | 300

objetivo ls”
1 200 Ey

4 000
. Tania —úo
. | 200 +L
ms

1
3 11200+L

=>
| 200 + L=3000 L=1 800

-. L=1800 m

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 55


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2.10 ÁNGULOS HORIZONTALES


Son aquellos ángulos contenidos en un plano horizontal. Para determinarlos empleamos la rosa
náutica y una linea imaginaria denominada dirección.

ROSA NÁUTICA
En la superficie terrestre, las direcciones están indicadas en la rosa náutica de un compás
náutico o brújula. Dichas direcciones son denominadas Rumbos del compás y se obtienen
dividiendo en 08 partes cada uno de los cuadrantes comprendidos entre los cuatro puntos
cardinales: Norte (N), Sur (5), Este (E) y Oeste (W) Estos: cuatro rumbos y los
correspondientes a las bisectrices de los cuadrantes: Nor — este, Sur — este, Nor — oeste y Sur —
oeste, constituyen los rumbos principales. Entre cada dos rumbos principales, se consideran
otros cuatro rumbos a los que se denominan cuartas del compás. Una rosa náutica consta de
32 cuartas. Cada cuarta tiene un valor de 119 15"

Ejemplos:

1) En la siguiente figura, se supone un plano horizontal donde se han representado tres


rumbos. El punto O es el lugar donde se halla el observador.

Resolución:

+ El rumbo OA será: Norte 20% al Este. Se escribe: N 20* E

+ El rumbo OB será: Norte 60% al Oeste. Se escribe: N 60% W


Fo El rumbo OC será: Sur 307 al Este. Se escribe: 5 30" E

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 56


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2) Un hombre caminando en la dirección Nor Oeste ve un molino en la dirección W75*%N. En


media hora el hombre llega a un lugar que se encuentra en la dirección 5759W del molino y
a 5 km de éste. Halle la velocidad con que se desplaza el hombre.
Resolución:

Por propiedad del triángulo rectángulo de 308 y 60? :


e= 10 km
Luego: v ==
1
l0km
y

12h

. v=20 km/h

3) Dos personas se encuentran una al ocste de la otra y van a su encuentro en direcciones


E20%N y N60%W, Calcula el menor ángulo formado por sus direcciones, en el punto de
encuentro.

Resolución:

plano
horizonta

En seguida calculamos los ángulos internos del triángulo ABP, asi:


ZA=20";£B=30", luego: ¿P= 130"
Alrededor de “P” se forman dos a dos ángulos suplementarios como: 130? y 50%
+. Menor ángulo será: 50?

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 57


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

RESUMEN
Seno Cotangente
Senf= Cateto O puesto Cot9= Cateto Adyacente

Hipotenusa Cateto Opuesto

RAZONES Coseno Secante


TRIGONOMÉTRICAS Cosp= "00 Advyacente SecO= Hipotenusa

DE ANGULOS AGUDOS Hipotenusa Cateto Adyacente

Tangente Cosecante
TanQ= Cateto Opuesto Csc9= Mipotenusa
Cateto Adyacente Cateto Opuesto

4 Á
TRIÁNGULOS 302
5
NOTABLES 2 E p
¿200

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE
Si: a+ fp = 90 => R.T(a)= Co-R.T.(B)
ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS | SenaCsca=1 | Cosa.Seca=1 Tana.Cota


=1
RECÍPROCAS

RESOLUCIÓN i L. Sec 0 P, Csc 0


DE H. 5cn0 L. Tan6

TRIÁNGULOS
H. Cos 0 P. Cot 0

Cc

ÁREA DEL b a AR
| - k íGULO Área ame a OA

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS

l. En un triangulo rectángulo ABC (resto en C), Reduzca: SocA .CscB — TanACotB

Resolución:
Dado el triángulo rectángulo ABC recto “*C”
B

Ñ c

e Á
b
Por el teorema de Pitágoras:

P= e (+)

Reemplazando (*) en (**):


AA
b” bp”
. P=]

2. El perímetro de un triángulo rectángulo es 300m. Si la Tangente de uno de los ángulos es 2,4,


¿Cuánto mide el cateto menor?

Resolución:

Del enunciado dibujamos el triángulo rectángulo donde: Tuna = =

H=13n 15n

5n

- Por Pitágoras la hipotenusa es:


Wi = (120) +(5n)'

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 59


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

H =13n
Para la condición, el perimetro es 300:
l3n +12n +5n = 300
30n += 300
n=10
Finalmente el cateto menor es:
5n = 50m
3. Dela figura, Halle *“x”

Resolución:

Del gráfico:
* Enel Triángulo Rectángulo ACB: Seno =
A

* Enel Triangulo Rectángulo AHP: Senú ==


J
Luego igualando las razones trigonométricas se tiene:
6 1
* 3
2x =18
.x=9

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 60


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

. ; Tan40"
4. Si 0 es un ángulo agudo tal que: Sen (30 -20")Cse (0.+ 50") = —
Cot507
Calcule: 2Sen (0 -5*) + A Cos(0 +10")

Resolución:
De la condición:
Tan40*
Sen (30 - 20") Cse (0 + 50%) =
Co150"
Co150*
Sen(30-20*)Csc(0+50*)=
Ca150”
Sen (30 -20")Cse (0 +50") =1
Propiedades de las R.T. reciprocas:
30 -20"=0+ 50"
20 = 70" > 0 = 35"
Luego reemplazando en:
25en(0-5*)]+ cos 0 + 10%), se tiene:

¿Seno 2/20 0545"

Ag >
mur 1

Si*4” esagudo, además: 25en(4 +15") = Tan2" Tan4" Tanó*...Tang4"TanR6* Tan88”


Calcule:Sen2ó + Tanió

Resolución:
De la condición:
2Sen ($ + 15)*= Tan2*Tan4" Tanó”...Tan84" Tang86" Tands”

En el segundo miembro el número de factores es 44:


2Sen($ +15) = Tan2*Tan4”"Tanó".. .Tond4"Tans6”, Tank4"Tankó" Tans8"
CO..T

2Sen (4 +15") = Tan2"Tan4” Tanó”.. Tand4"Com44*..Cotd* Cor?”

Ordenando el Segundo miembro (el orden de los factores no altera el producto)


25en(4 +15") = Tin2? Coll” Tan” Cord? Tono Coto”... Landa? Colda”
ñ Ú 1 '
2Sen ($ +15") = 1.1
2Sen[$+15") =1
1 [ $ + 15%= 30"
Sen (4 +15") » ===
É l $=15
Luego lo pedido: —Sen24 + Tan34
Reemplazando: —4=15"
Send0” +Tand5”
|
A

E
| as
Ed

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 61


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6. Del gráfico, Calcule Tanó (AOB: es sector circular)


A

old LJ
Resolución:
A

Bk

ob
KM 3H 2 B

En el triángulo rectángulo AOH, sea: AH = 10k


OA =8k; OH=6k => HB =2k
Trazamos altura PM, y en el Triángulo rectángulo PMH
PM =4k % MH =3k
: 4k
Finalmente: Tan 0 = —
Sk
a
¿ Tan =. =
5

T. Siendo *x”, “y”, “z" ángulos agudos que cumplen las condiciones:
SenlaCsc(x
+ y)=1 (1)

TandaTanz =1 v«[2)

1 +20"
Calcule: 207 2Ton[(y+z)Tanzx
Sen(70”-y)

Resolución:
De la condición (1):
SendxUCsc(x + y)=1 (Propiedad de las R.T. recíprocas)
li
= 2. + y

=y (9)

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 62


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

De la condición (2): Tan2x Tanz =1


ca RT

Tan2xCot(90*-z)= 1 (Propiedad
de las R.T. recíprocas)
Za = 90*-2
O (**)
Reemplazando (*) en (**):
[xe+x+z=00*
| yn IR (4. »)
- iCos(x + 20”
Luego lo pedido: Pot FR), 2Tan [y + 2)Tanx
Sen(70*
y)
Como: 10%: %x + 20* son complementarios.
Sen(70%.x)= Cos(x + 20")

Reemplazando: ————— 4 2Tan(90-x)Tanx


cc

3+ 23 CotxTani =3+42(1) =5

ss ,
El pe
ab[(Senl0*-1)+ a. bCosk0"

ab[(Cos80*+1)+ 4" + b'Senlo”


-$

Calcule: Te

Resolución:
ab(Sent0"-1)+ a? -bóCosR0"
De: a - H
ab(Cos80*+1) + a* + b "Senlo0”
Reemplazando (Cos80* = Sen10"):
abSent0".ab+a” -b Sendo”
abScen10"+ab + al + bSento”
Factorizando en el numerador y denominador convenientemente:
bSenlO0"[(a-.b]+a[(a-b)
o.

bSenl0"[(a +b)]+3a(2a +b)

AAA ad
(a + b) [FS
mtm] a+b
Finalmente reemplazando en:
+ Ho a
Hobo
9. Enla figura: Tana = 2,4. El valor de “a” es:

26 a

17

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 63


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

Del dato: Tana = 2,4 = Tana » =


o
De donde: BH= 24k y AH = 10k
Aplicando Pitágoras en el triángulo rectángulo AHB: (10k)' + (24) = (AB) se obtiene:
AB = 26k = 26=>k+=1

1
ñ
Ú
4
ú
A
á
26
'
i
4
á

24 4
ñ

A d Cc
L 10 En
|
| 17

Aplicando el Teorema de Pitágoras, en el triángulo rectángulo BHC, se obtiene: a* =» 247 + 7* de


donde: a = 25

z 5
10. En la figura adjunta: Tano = =¿NB =x +2,AN = 2x entonces: Tan €s:
A

0
A AL N B
Resolución:

Del dato: Tana = 4

- Del gráfico
se tiene:
En el triángulo rectángulo ABC Tano = 42)
Hx +2 a

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 64


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

A 2x x+2 B

Igualando las ecuaciones (1) y (2).


Resolviendo la ecuación, se tiene: x= 2
Del triángulo rectángulo NBC: Tanú =
+2
Reemplazando el valor de “x"
a 5
Se obtiene: Tanód = —
á

11. Halle “x" del gráfico en términos de “a” y “0”


Á

Resolución:
En el Triángulo rectángulo ABC: De “P” se traza PH LAC=PH=AH
Aplicamos resolución de triángulos rectángulos en:

[CH =xCo050
CHP y PHA=(¿
[PH = x5cn0

A
3
xSenb

H
450 P

Xx

, xCos0 [9
45
Cc B
a |
Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 65
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Finalmente como: AC=BC


Reemplazando: xScn0 + xCos0 = a
1 (Send + Cos0) = a
a
ol Kk iz ———_—_————o.

Sen + Cosú

12. Del gráfico mostrado, Halle AB en términos de “R” y “0” (T: es punto de tangencia; O: Centro de
la semicircunferencia)

A
Resolucion:

Unimos OconT: (OT=R


Trazamos la perpendicular OP, entonces: PB = R, y en el Triángulo Rectángulo OPA aplicamos
resolución de triángulos: AP=R Sen 6
Finalmente:AB = AP + PB
AB=RSen0+R
2 AB >= R(Send +1)

13. Del gráfico halle “x", en términos de “L” y “0”


B

ana
E D Je

| L |
- Resolución:
- Del gráfico; trazamos la altura DH, luego aplicamos resolución de Triángulo Rectángulo en DHB

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 66


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

L (2
Observamos: AB = Ya,

AB = x5en0 + xCo0:20
L 4/2
Igualando: xSend + xCosl = ”
:
Despejando “x": — x(Senó+ Cosb]= ——=
1/2
3

A Mi z (Send + Coso)

14. Halle “Tan0”; Si: BD = a, CD = b, en términos de a, b y x


B

A D El
Resolución:
Del gráfico, prolongamos BD y desde “C” trazamos una perpendicular a la prolongación, tal como
CH.

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 67


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Aplicamos resolución de triángulos rectángulos en DHC:


CH = bSenx
DH = bCosx
Luego en el triángulo Rectángulo BHC:
b5
“ Tanl = En
a+bCosx
15. En la figura, si las áreas de las regiones sombreadas son iguales
Calcule: Cor0 - Tano
c

Á
Resolución:

= (Cot0-Tand]

2 (Cot0-Tand)Tand
2

Sea: AC =a= PC =aTanód


Aplicamos resolución de triángulos Rectángulos (Triángulo Rectángulo ABC)
Trazamos la altura MH:
a
MH = —(Co0-Ton0)Tond
3

Luego: Sa,

a'Tanó A a 5(Co10-Tan0) Tanó


2 4
Igualando áreas:
Lia A (Cor -Tand)
End
2 d
0 Tenemos: (Cor -Tan0) =2

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 68


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Desarrollando: Co'0-2Cot0T amO + Tanó0 = 2


; rin -1)!

= Coro+Tanú=4
Finalmente; sumando 2 a ambos miembro:
Cotd0+2+ Tan 0 =6
Cod + 2Cot0Tan0 + Tan 0 =6
ñ

(Com + Tand)= 6

¿ Coto + Tand = Je

16. Del gráfico halle: Es ¿siendo 5 área.


5
! B

A P

a
Resolución:
Sea BM = a, entonces MC = a. (ver figura)
Del gráfico; trazando la altura PH-L MC, sea el ángulo AMB = 0, entonces:
MH = nTanó, HC = a - nTan6

Luego: Tanó= 2 Tano


En el Triángulo Rectángulo PHC reemplazando (Tanó = 2Tana):

Tana =
a-<2nTanu

- . aTano
Despejando n, se liene: n=
l+2Tan"a

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 69


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2aTana).a
a
Finalmente:
En
he
: af aTana 1
9
li, 3Tania)
Simplificando:
5,
== 2 ;
2 (1+ 2 T4n a )
17. Un niño de 1m de estatura se dirige hacia un edificio, en un instante dado se detiene y observa la
azotea del edificio con un ángulo de elevación de 37%, luego avanza 7m y vuelve a observar el
punto anterior con un ángulo de elevación de 45", Calcule la altura del edificio.

Resolución:

Triángulo Rectángulo BDC (45* y 45") > DB=h-1


Triángulo Rectángulo ADC (37" y 53") => Tan37*= pa
A
Como: AD=AB+BD =23=-Y-
a h-1+7

Resolviendo: h=22

¿ El edificio tiene una altura de 22m

18. Desde lo alto del sexto piso de un edificio se observa un punto en el suelo con un ángulo de
depresión de 37”, y desde dicho punto se observa la azotea del edificio con un ángulo de elevación
de 82". ¿Cuántos pisos tiene el edificio?
Resolución:
Consideramos que cada piso tiene altura “p”

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 70


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Triángulo Rectángulo ABC (37" y 53%) = AB=8p


Triángulo Rectángulo ABD (8* y 82")
BD =» ABTan82*
7k
=H= ip —;

= H=56p
El edificio tiene 56 pisos.

19. Dos ciudadanos A y B están separados 20km, B se encuentra al ESTE de A; una ciudad C se
encuentra al Sur de B y a una distancia de 25km de A. Halle la distancia de B a €

Resolución:

Y
5

En el Triángulo Rectángulo ABC aplicamos el teorema de Pitágoras:


25 =207+ x" > x=15

¿ La distancia de B a C es 15km

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 71


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

20. Un móvil se desplaza 40 km según la dirección S60%0 con respecto a un punto inicial, luego se
desplaza 20 km según la dirección N60%0. Halle la distancia del punto de partida hasta su nueva
ubicación.
Resolución: N
A: Punto de partida

Triángulo Rectángulo BDC (30 y 60) = BD=10 A CD=1043


Triángulo Rectángulo ADC: Teorema de Pitágoras:
50 + (10/35)
r- 20/7

La distancia es 207 km

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 2


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS PROPUESTOS

l. Si: Cos a = 0,8; donde u es agudo, se pide: 3Csc u + 4Sec a

A) 4
B) 6
C)8
D) 10
E) 12

2. Siendo
Ó un ángulo agudo y además: Tanb = 4/5 Calcule: 1 + Cos +0

Az
6

a+ b
3, Enuntriángulo ABC (C =90P), se verifica que: e a ; Calcule SecA . CscA

A) =
B)

0)

D)
E)

4. Calcule el valor de x que verifica la igualdad: x50c 45 *-Csc 10"= 2 Cos 45"-2:8cn 30”

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 73


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5. Enla figura BE = 2EC, Determine el valor de Tan 0 B

A)3
B)2
Cy 1 E
D) Y
E) 4 Ú

6. Enel gráfico mostrado, Obtenga x

A) 19
B) 20
C) 21
D) 22
E) 23

Te. Sl Sase 2y =1, además: Tam (y +15)= Cot (x -15*); Calcule Tan?x + 25eny

A)1
B)2
o3
D)4
E) 6

Cos (3x4
+ 2y)a Tan (5x + y)
8. Si: Sen4xSecóy = 1; (4x: 6y: agudos); Obtenga el valor de:ASatisiyl e
Galy-x)

A) 0,5
B) 1
C) 1,5
- D)2
IP BPES

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 74


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

9. Sise cumple: Tan (x - 5%) = Cos (80 *+ y JCsc (10 "-y)

Halle
el valor de: Tanx Tan (x -10%) + Sen (x+ y).Sec (x-y-10%)

A)1
B) 2
03
D) 4
E) 5

10. Si se cumplen las relaciones:


Tan (0-4) = Cor($ +0)
Senlacse (0 + 30%) = 1

Calculeel valor de: Sen (9 -10*)Sec0 + Ton (a + 5")Tan(0-5*)

A) 1
B) 2
C) Y
D) 3
E) 3/2

M. En un triángulo rectángulo el lado mayor mide a. Calcule su perimetro, si uno de sus ángulos
agudos es 0

A) aSenÚ
B) 1Co50
C) aSentó
D) aCos*8
E) a(Sen
0 + Cos 0+ 1)

12. Dada la semicircunferencia mostrada, Determine AC en términos de 0 y m.

A) 4m Sen()
B) 4m Cos 0
EC) ¿m SenÚ0
D) 23m Cos 8
-——ElmTand

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 75


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

13. En la figura siguiente, Calcule x / ben terminos de O

A) Senf Cos 0
B) Sen'0 Cos 20
C) Send Cosb
D) 2Scn"Cos'0
E) Send Cos 0

14. Determine: Tan 76

A) 1
B) Ys
C) 2 4
D) Ya
bo

E) 1/8

15. De la figura mostrada, evalúe Tané, siendo S área.

A) 4/3
B) 2/3
0) 3/2
DD 13
E) 5/4

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 76


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

16. Calcule el área (en u*) limitada por el triángulo rectángulo ABC (recto en B), si el área de la región
sombreada es igual a 9u?,

A) 05m a
B) 9Cos “a

C) 9Tam *
B

D) Use “a
E) 05% a

17. Una persona observa un poste con un ángulo de elevación 0, Cuando la distancia que los separa se
ha reducido a la tercera parte, la medida del ángulo de elevación se ha duplicado. Calcule 6.
e
B) 30
0) 45
D) 57
Ej) 60

18. Desde un helicóptero que se encuentra a una altura H se observan dos puntos en tierra A y B con
ángulos de depresión a y f) respectivamente. Determine la distancia entre A y B si los puntos están
a distintos lados respecto al helicóptero, pero en un mismo plano vertical.
A) H(Cot a + Cop (1)
B) H[Tamm
a + Tan fp)
0) H(Cot a + Tan Pp)
D) HiCot po+ Tan p)
E) 4Tm aCaA

19. Un punto Á se encuentra en le dirección N30%0 de un punto B a una distancia de 100 m. El mismo
punto Á se encuentra al Norte de un punto C el cual está al Oeste de B. Calcule (en m) la distancia
BC

A) 10043
By 100
C) 50
-Dh so f2
EJ so

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo PR


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

20. Un barco sale en la dirección NE a una velocidad de 10 m/s, luego de transcurrir A segundos se
dirige hacia el Norte con la misma rapidez durante 3 segundo, ¿En qué dirección está el barco al
final del recorrido respecto al punto de partida?
A) NITE
B) NS3E
C) NI8%10'E
D) N2630'E
Ej N arc Tan 44 E

Unidad 2 - Razones trigonométricas de un ángulo agudo 78


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD S
RAZONES
TRIGONOMÉTRICAS DE
ÁNGULOS EN POSICIÓN
NORMAL

78
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


l. Definir las razones trigonométricas de un ángulo en posición normal.
2. Reconocer los ángulos cuadrantales y resolución de problemas.
3. Reconocer los ángulos coterminales y definir sus razones trigonométricas.

CONTENIDO

3.1. Sistema de coordenadas rectangulares


3.2 Ángulos en posición normal
3.3 Ángulos cuadrantales
3.4 Ubicación de un ángulo en el plano cartesiano
3.5 Razones tngonométricas de los ángulos en posición normal
3.6 Signos de las razones trigonométricas
3.7 Razones trigonométricas de los ángulos coterminales
3.8 Razones tngonométricas de los ángulos cuadrantales

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Operaciones básicas en R.
Operaciones con Desigualdades.
Operaciones con segmentos dirigidos.

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 79


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

3.1 Sistema de coordenadas rectangulares :


Es aquel que consta de dos rectas dirigidas (rectas numéricas) las cuales se cortan
perpendicularmente en el número cero. Estas dos rectas numéricas se denominan ejes
coordenados.
Y
A
+

O Origen de coordenadas *
XX : Eje de abscisas uc + Ie
Y "Y : Eje de ordenadas E
OX : Semieje positivo de las abscisas a al da dd de
OX” : Semieje negativo de las abscisas XxX ze K
OY : Semieje positivo de las ordenadas ol.
OY” : Semieje negativo de las ordenadas -
me IVC

Al plano que contiene estas rectas numéricas se le denomina plano cartesiano y, como se
puede observar, está dividido en cuatro regiones, denominados cuadrantes (1, MM, 0 y
Iv).
Se denomina coordenadas de un punto * P* al par ordenado (x ; y) en donde * x “es la
abscisa € “y” la ordenada y dependiendo de estos valores se sabrá a qué cuadrante
pertenece .
Asi por ejemplo:
e

. Al ubicar el punto P (-3;2) se observa:


EUA
O
de

entonces: P(-3;2)e€ MC

Y*

Ejemplo:
Indique a qué cuadrantes pertenecen los siguientes puntos:

a(1:3)
b)(-2:5)
e):
d)(2;-2)
e)(0:5)
N£(-2:;0)

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 80


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

a) (1;3)tienex=1; y=3 entonces(1;3)eI€


b) (2:;5) tiene
x =-2; y=5 entonces (2;5) e UC
c) Eb da) tienex =$; y= 4/3 entonces e HIC
d) (2:-2)tienex=2; y =-2 entonces e IV C
e) (0; 5 ) no pertenece a ningún cuadrante, está sobre el semieje positivo de las
ordenadas
f (2:00 ) no pertenece a ningún cuadrante, está sobre el semieje negativo de las
abscisas

Radio vector ( r)

La distancia de un punto P (x ; y ) al origen de


coordenadas se denomina radio vector, el cual
siempre será positivo y se calcula de la siguiente
manera:

r=arr>o rodeo. rio

donde *x" e *y" son las coordenadas del punto P.

Ejemplos:

1) Halle el radio vector del punto R si sus coordenadas son (-5; 12).

Resolución:
Sea r el radio vector del punto R (=S ; 12 ), entonces:

r= bios 122 = [160 =13

2) Si el radio vector del puntoQ (24; y) es 25, halle el valor de y.


Resolución:
Aplicamos la definición de radio vector: y
EFa y
01 (4:y)
25 = y 24? + y? , elevando al cuadrado miembro
a miembro: XxX A
625= 24? + y? , despejando:
y" =625-576=49 Q» (24:y)
y=317 Y”
Por lo tanto Q,(24:7) y 0:24;-—7)

3.2 Ángulos en posición normal

Se denominan angulos en posición normal, a aquellos ángulos trigonométricos cuyo lado


inicial coincide con el semieje positivo de las abscisas, su vértice con el origen de
coordenadas y su lado final se encuentra en cualquier parte del plano. La posición de su
lado final define el cuadrante al que pertenece el ángulo.

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 81


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

A continuación se muestra algunos ejemplos de ángulos en posición normal.

así pelic Delve

3.3 Ángulos cuadrantales


Se denominan ángulos cuadrantales, a aquellos ángulos en posición normal cuyo lado final
comcide con algún semicje del sistema de coordenadas rectangulares. Estos ángulos no
pertenecen a ningún cuadrante.
A continuación se muestra algunos ejemplos de ángulos cuadrantales.

Y Y

Como se puede observar, todos los ángulos cuadrantales son de la forma 90% (K ) en
donde K pertenece a los números enteros.

Los principales ángulos cuadrantales son:


3
0% = Orad; 90%= —=rad :180%= rad 3 270%=—rad Y 360%=Zarad
” nl

Para determinar si un ángulo es cuadrantal se hace lo siguiente:


El ángulo dado “x” se divide entre 90% 6 h rad dependiendo si “x” está en grados
2
sexagesimales o en radianes. Si el resultado es un número entero, entonces, dicho ángulo
*x" es cuadrantal.

Ejemplo:

Determine si los siguientes ángulos son cuadrantales o no y grafiquelos en cada caso:

a)a= 1440 — b)f=- 810? e) 6= 7509

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 82


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empleza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:
Para determinar si los ángulos dados son cuadrantales, debemos dividir entre 90? y el
residuo debe ser cero, caso contrario el ángulo no será cuadrantal.

geo = 16 ¡residuo
0* pyX =-9 ¿residuo 0” guz = $ ¡residuo 30*
Sp" 90 90"

ames cuadrantal — ., Pes cuadrantal 6 noes cuadrantal

Y Y y

Xx X xXx
de p

3.4 Ubicación de un ángulo en el plano cartesiano

Para ubicar el cuadrante al que pertenece un ángulo tomaremos como referencia la posición del
lado final del ángulo. Conociendo un punto del lado final del ángulo se puede determinar el
cuadrante al cual pertenece dicho ángulo.
Según su medida la ubicación de un ángulo se puede determinar asi:

Md Sia. es un ángulo positivo y menor de una vuelta

aslC, sí 00<0< 90
asllC, si 90% <u<180*
a E MIC, si 180% <q < 23701
ae IVC, si 270% <a
< 360"

Ejemplo:

Ubique el cuadrante de los siguientes ángulos:


a) a =65*
b) a = 136*
ec) a. =247*
d) a =315*

Resolución:

2) a =65.y0” <a< 90” - 676 IC


b) a= 1367y 90 <a <180% 136 e NIC
ce) 0=247* y 180% <a<270* :. 247 e MIC
d) a. =315*
y 270% <a <360" .. 315% IVC

(*) Si a es un ángulo positivo y mayor de una vuelta se le divide entre 360% (ó 2 1 rad) y se
analiza el residuo.

Ejemplo:
¿A qué cuadrante pertenece el ángulo de 20007?

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 83


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:
Dividimos 2000” entre 360". El residuo de esta división y el ángulo 2000” pertenecen
al mismo cuadrante,

2 000% | 360*
1300" | 5 Residuo : 200 e MC
200? Entonces: 20009 e 111 €

(*) Sia.es un ángulo negativo cuyo valor absoluto es menor de 360? se le suma 360%.

Ejemplo:
Determine a qué cuadrante pertenece — 200%

Resolución:
a =- 200? => - 200? + 360? = 160% e 11C =>a € 01€

3.5 Razones trigonométricas de los ángulos en posición normal

Sea P (x; y ) un punto que pertenece al lado final del ángulo “a” (ángulo en posición
normal) y OP =r =radio vector tal como muestra la figura.

ppgreereeornnconisss C r= aux Pp...


+ y ? ¿r>0
rd

a r; radio vector de “Pp”


Ey x + abscisa de “P"
+ X y: ordenada
de “P"
A

Se definen las razones trigonométricas de “a” de la siguiente manera:

ordenada y abscisa Xx
Sena ————— 2 — Cota =. ———a —
radio vector r ordenada y

abscisa x radió vector r


o 5 ————————Á 1 —
radio veclor F abscisa Xx
ordenada y radio vector r
Tana = ————= = LC ————+.
abscisa Xx ordenada y

IMPORTANTE: Los signos de las razones trigonométricas dependen de los signos de


la abscisa y ordenada del punto P. El radio vector *r” siempre es positivo.

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 84


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Ejemplos:

1) Halle las razones trigonométricas de un ángulo “a” (en posición normal) si su lado
final pasa por el punto (-5 ; -12)

Resolución:

ES yesy + 12? me as +144 = ¿oo =13

Entonces: x=-5, y =-12 yr=13

-5
ra a
Saz
F 13 y 13

5
Seco = Ea 13
Cosa = E 7 5
E 13 E

y 12
Tano = == Á a EA
m7 y -12

2) Halle las razones trigonométricas de un ángulo “a” (en posición normal) si su lado
final pasa por el punto (7 ; -24)

Resolución:

r= Ju? e 24) « Jay s76 = J625 = 25

Entonces: x=7,y=-24 yr=25

x T
Cota. —-. —
ss A
3 y o -24
r

= E
== — das E ro 25
Cosa
r 25 x 3

-24 E 23

! y -24
Ñ

3) Si: 12Sena =11 y Ge IC; calcule: V= 23 Tan «(Sec a - Tan au)

Resolución:

O
Por dato
se sabe:

11 2 seno===2 ; y=115 5=12


á r

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 85


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Aplicando fórmula del radio vector se obtiene: 1 » alza

Reemplazando las razones trigonométricas de “a” en V:

carr dta Y
SAMA
Laaf23
J 11423) 1 123) |
O TN
V= 34 —=|
(23) 427)
, pura
MA)

Y =1]

3.6 Signos de las razones trigonométricas

90*
mM

S eno “Lois
Cosecante son

180" =
(+) | (+) + (":360*

sans C oseno
Cotangente Secante

(+) |Ll (+)


270"

Ejemplos:

1) Determine el signo en cada caso

A) Sen 100%. B)Cos 200% C)Tan320% —D) Sec 280"

Resolución:
A) 100% e 110 => Sen 100% es (+)
B) 200? e MIC => Cos 200% es (—)

E) 320* e IVC= Tan 320% es (-)

D) 280” e IVC = Sec 280% es (+)

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 86


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2) Determine a qué cuadrante pertenece q, en cada caso:

A) Sna>04,Cosa<0
B) Tina>0aA Seca =>0
C) Serna=28H ACota=<0

D) Seca=-47 aTana>0

Resolución:

A) Si Sen a > 0 entonces: ae lyllC a

5i Cos a < O entonces: 1 € ll y H01CE =aeclC

B) Tan a >0 entoncesa € ly MC a

Sec a. > 0 entonces ae ly IVC =aelC

0) Sena = 2/3 entonces


a € lyllC A

Cota < O entonces au. e ll y WC =>as


ll

D) Seca= - /7 entonces
a e y IMC a

Tan a > O entonces a € l y MIC =>ae MC

3) Halle el signo de las siguientes expresiones, si “0 e NC y “P*enc

Seno.Cosu B) Secp + Cscfi C Seco .Cosf +1


A)
Tano Cop Tana.Cotfp

Resolución:
Sena.Cosa
Ay ——== = [+M<) =—=¿(+)
(1
Tana (-) [-J

B)
SenSecP + Cxe
att LA
O 4d)
del ()
Col (+) (+)

qy Seca.Cosp+l_ (H3+1_ AAA


041, [=)

Tona.Cotf (-1+) -)

-C%0M
4) Si: Coso=L* y seno<o ,halle: JEB1-Co t0

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 87


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

Como Cos0 es (+) y Senó es (-) entoncesO e IVC

Por dato se sabe:

1
Cósl > Ll x= 1l;r=4

Por Pitágoras: y = -/I5

ata AAA
CUL 5). As
Y ls
A A
AS +1)
15 +1)

= 4

3.7 Razones trigonométricas de los ángulos coterminales

Dos ángulos “a” y “B"” son coterminales, entonces cumplen las siguientes propiedades:
"Poseen los mismos elementos (vértice, lado inicial y lado final).

" Sediferencian en un número entero de vueltas a- B=n( 360%)

= Las razones ingonométricas de “a” son iguales a las razones trigonométricas de “BP” es
decir:
R.T.(a)= R.TAB)

Ejemplos:

1) Grafique el ángulo 390* y halle sus razones trigonométricas de los siguientes ángulos.

Resolución:

Y En el gráfico se observa que los


ángulos de 390% y 30% son
(o 304 coterminales debido a que se
7 Y EX diferencian en 360? (1 vuclta);
3900
por lo tanto:

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal g8


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Sen300* = Send0?

1
Sen390* = =
>

En forma similar se hallan las demás R.T.; aplicando la propiedad de los


ángulos coterminales.

Cosi90%. E

J o 23
Tin 390"= Y An 3
3
Csci00"- 1
Cor390*= /3

2) Grafique el ángulo 780" y halle sus razones trigonométricas de los siguientes ángulos.

Resolución:
Y
En el gráfico se observa que los
=> ú . ángulos de 780* y 60* son coterminales
o A debido a que se diferencian en 360" (2
vueltas ); por lo tanto:
Sen 780? = Sen 60"

Sen7R0"= A aii a

Cos780*= > Sec TR0*= 2


Tan 780%= /5 CscTB0"= 2
3

3.8 Razones trigonométricas de los ángulos cuadrantales

Para encontrar las razones de los ángulos cuadrantales aplicamos las definiciones de las
razones trigonométricas, Por ejemplo, para calcular las razones de 90*, tomamos un punto
cualquiera de su lado final (0 ; 3), observamos que la abscisa “x” es 0 y que la ordenada
“y” es 3. Calculamos el radio vector: y = 40? +32 = 3 y luego aplicamos las definiciones:

Sendo? E A
r 3

Coasoo? O
Ft 3

- X Tan 90% LE determinado)


Ñ x 0

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 89


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Del mismo modo se pueden calcular las razones tngonométricas de los demás ángulos
cuadrantales,

A continuación se muestra los valores de las razones trigonométricas de los ángulos


cuadrantales más importantes:

Angulos 1 gp* 180* 2109 3608

O rad E rad Tr rad 2 mad 2x nad


Razones 2 1

Seno 0 1 0 -1 0

Coseno 1 0 | 0 1

Tangente o ND 0 ND 0

Cotangente ND 0 ND 0 ND

Secante l ND .] ND I

Cosecante ND l ND -] ND

ND: No Determinado

RESUMEN

R.T. DE ÁNGULOS EN
POSICIÓN NORMAL ordenada
Z
Sena =
radio veclor F
Sea “a” un ángulo en P.N.,
abscisa xx
cuyo lado final pasa por el Cosa »
punto P(x:y), siendo: radio vector F

ordenada
r= ye y?
3 +
o r=x+y Tana = aa
abscisa Xx

abscisa x
Cota +=
ordenada y

radio vector F
Seca =
abscisa Xx

radio vector r
Cscu =
ordenada y

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 90


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

VALORES DE LAS R.T. DE LOS ÁNGULOS DE 0", 90", 180", 270", 360"

Angulos pr 907 180* 270? 360"


0 rad z rad m rad 2% rad 2 rad
Razones 2 3
Seno 0 l 0 -1 0
Coseno | 0 »| 0 |
Tangente 0 ND 0 ND 0
Cotangente ND 0 ND 0 ND
Secante 1 ND =| ND |
Cosecante ND | ND -1 ND
ND: No Determinado

SIGNOS DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

50"

de

S eno TL...
Cosecante son

180"
(+) | (+) += 0":360*

Tas Cs
Cotangente Secante

(+) | (+)
v
270"

Y,
PROPIEDADES DE LOS
ANGULOS COTERMINALES.
CL
“a” y “P” son coterminales, se
cumple que: Xx
p

£5 — $] = n(360%),
n YZ
R.T.(5)=R.T. (4)

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 91


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS

Ll Siia= = es una forma general de ángulos en radianes donde keZ. Halle la suma de las
medidas de los ángulos positivos menores de una vuelta que caen en el tercer cuadrante,

Resolución;
In
Pordalo: a emtc => <a: —
a

k 3 k
NAAA —h E
5 2 5 2

S<k<7.5 —> k=6 0. 7

. 6 1
Finalmente: a da
1 5 2 5

Lin

2, Indicar el cuadrante en que cae el lado final de un ángulo cuya medida es 35 radianes.

Resolución:
Asumiendo + = 3.14 ; los ángulos cuadrantales se pueden se pueden poner del siguiente
modo:

Z =157rad
2

a=3.14rad 27 = 6,28 rad

37

Por lo tanto: | vuelta = 6,28 rad 5 vueltas = 31.4 rad

1,537 rad 32,97 rad

3,14 rad 6,28 rad


34,54 rad 31,4 rad

35rad

4,71 rad ;36,11 rad

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 92


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Finalmente del gráfico anterior deducimos que el ángulo, cuya medida es 35 radianes, se
encuentra en el lll cuadrante,

3. El lado final del ángulo “0” en posición normal pasa por el punto (-2:3).
Calcule: Y = fic osó — 2Tanb

Resolución: Y
Dibujamos la posición del ángulo “0”

8
ha
De la figura: yor > Je .y o. de

5
as
*

Ú
x -2 3
Luego: Cost = == —
F 13 da

Reemplazando en la incógnita:
2 1
— 2Tano = Aa =_— | =3] ==
y = Mi3cose
13 >

Y =-3+3
Y =1

4. Dado Tanó = -0,25 y además 0 e WC. Calcule: k = J$17Cs0c0 + Cor 0

Resolución:

25 =1 y
Del dato: Tand - -0,25 = - An
100 á x

YA

ga ts
eN - Xx
A 7:
10 (4:-1)

De la figura: x=4 y=li n= afxi + y? > din 7

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 93


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

rn hr
Luego: . LCscó ay eA 85 I 7

Xx al
Coll ===—=-3
y =]

Reemplazando en la incógnita:
K =x/17 Csc 8 + Cor 0 = «¿17(- (17 )« (-4)
K =-17 +16

K=-=1

. 31
5. Sabiendo que: Tana =0,225 y Seca <0 Calcule: Y»
Seno - Cosa

Resolución:
Como: Tana + (4) Y Seca — (-)
Deducimos que: a e MIC

Luego: Tanu =

-40 »
X

(-40;-9)

De la figura: x=-40; y=-9; r = de? + y? = di-sor? +(9)) =41


Luego: —Sma==2.-2
e ne F 41 41
X — A 40
Cua a a ma >
ro 4 41
Reemplazando en la incógnita:
% 3 Ñ 3

Cata
— Sma-Cosa (9 40

31
Na141)
y =4l

3
6. Dado: ycoso+/coso + ino ute o ¡06 Ive

Calcule: k =Csco0+ Cot

Resolución:

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 94


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Elevando el dato al cuadrado tenemos:


4
Cosd+¡Cos0 + A Veces
4

Luego se obtiene:
300 ox
Cosb
4 == == Cos
= ===
2 4 A r

re
De la figura: x=3;14; y = a A cl

Luego: Cscdm—«= a
id
x 3 3
Com = == —==--—=>
A E
Recmplazando en la incógnita:
4 3
A O A O A
$) 7
, 7
K =-=-—=
7

ko 7
2 An 2 in

a Sen — + ZabCos0*- b Sen —


2 2
7. Simplifique: Y
2 2
fa == b) Cos7?20* + dab5enS10? + b Tanód*

Resolución:
Calculando las razones de los ángulos cuadrantales:
Sen — = Sen
00 + =1
2
Cox 0? =1
Jr
Sen —- Sen 270 * = -1
Y

Cos 7120 * = Cos 0* =]

S$en8 10? = Sen(720" + 90%) + Sen90”? = 1

Tan mm = 0

Reemplazando en la incógnita:

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 95


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

, a7(1)+ 2ab(1)-b
ta -b1 (1)+ dab(1p+ 610)

a «Zab+b' a + lab+b*
Ne =
a —Jab+b +dab a d+ Jabeb*

f =]

; A ue Senl.Cos2.Tan3
8. Indique el signo de la expresión: a =
Secd.Tan5
Resolución:
Ubicamos la posición de cada uno de estos ángulos en radianes
157 rad
2rad Y Ural

IG IG
rad
314 rad > (6.28 rad

NIC We

d rad 5rad

471 rad

Reemplazando los signos de acuerdo al cuadrante:

A == +)
(=4 =) d+)

9. Dado: Seco = -3, 666...... a Tand <0


Calcule: y = 3Tanó + 11Sen0

Resolución:

Como: Secó + (-) y Tand —+ (-)


Deducimos que: 0 e MC
6 2 11
S5ec0 = -3=< 0,66... = -“-d-=.=--=>. -=-—
9 3 3

11 r
Sel
€. — . —=

-3 Xx

y = NI - 4-39 - 4 7

Ye 3Tan0+ l1ISenú - as
ad ar
ET

SA, adr

Y=0

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 96


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
NETA

Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

10. Si ue e 1IIC a(Seca) =4. Calcule: Cscu


Resolución:
ecad o sde (ay 2 a
Del dato:

2 F
Luego: Seca == —=-=

y- hi2 =(-1Y - E

Esca =-
3

a o
Sen20.T an(-15ec( —)
IL. Si 70 * << 300 *. Halle el signo de la expresión: Y = A
Coti)
4
Resolución:
Analizando los intervalos del dato:

270% < 0 < 360%=> 5$40*<20< 720" = 206 6 IWNC=Sen20= (-)

o Ú O
270* <0 < 360" = 135%
< —< 180% => —6 11€ => Tant—) + (-)
2 1 2
Ú 0 b
270" <0-< 360%= 90" <—<120= —a 110 = Sec —) + (-)
3 3 3
o O Ú
270"<0<3600= 67.5% <—=<000= =e IC = Coll) (+)
4 4 4

Luego, reemplazando en la expresión:


ú Ú
s5en20.Tan(
A5 e
Y a - -. ——

(+) (+)
A

Coti—)

F =(-)

12. Siendo a y b dos ángulos coterminales, donde el triple del menor es a la suma de ambos
como 5 es a 6. Calcule la suma de ambos sabiendo que está comprendido entre 2000? y
3000".
Resolución:
Por ser coterminales se cumple: a - 5 = (360 "ke Z

Además: —.2 y 2000*<a +b<3000*


a+b 6

Del dato: E SAD


a+b 6 13
Luego: a - A 360) a = k(585*)
: 13
| ] e ESO a
13 13

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 97


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Entonces: q +4 = (585 9] + 4(225 9) =4(810 *)


Luego: 2000 *<a +b=< 3000 *= 2000 *< (810
*)< 3000 *
10 ck< 133
Finalmente: « + h = 34310 *]
a+b= 3030 ?

3 E M4 ló
13. Dado: <a <2ra Cosa = - —. Calcule el valor de: y - 5 =
5 Sua Coda Jana
Resolución:
Del dato: n<o<2n=aue mM 6 110
3
Pero: Cosa = 2. NC 6 MC
Entonces: a e Mc
1-3 x
Cosa
-. ==. —ua —
5 $ r

y iS 1-3 = 4
8 24 ló6 3 24 16
pe Sena
7 Cosa 7 Tana ¡AE A ai E dl y
5 5 -1

Fo (-10)-(-40)-12

VW =18

14. Del gráfico mostrado, calcule: L = Sen 0. Cos 0. Tan 0

Resolución:
De la figura, tomamos un punto P de su lado final y encontramos sus coordenadas a través
de las propiedades del triángulo de 30* y 60?.

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 98


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Luego. reemplazamos en la expresión L:

CaBarrr
| 3 JENS)

15. ¿A qué cuadrante pertenece € para que se cumpla: Tan0x/Sen0 <0


Resolución:
Del dato deducimos: Tan0 Seno < 0

Por lo tanto: Tand => (—)


Además por existencia de la raíz cuadrada:
Sen O > 0 Su
Y => (+)

Finalmente: 8 e tic

15
l6. Dado: Cor a|= — aa iO, Calcule: Y = Seca - Tanu
ñ
Resolución:
Del dato: [Cora | = E, Cota = sn ó Cota = E
K $ 8
Como a e IVC, deducimos que: Cota = EA
5
Cota = = e a =
3 E y

ra f15)7 + (897 17
(IFA f-E% 25
Y = 5 =T sl] ==|=|—|= ==
IS rs) IM 15
4
Pos
3

7. Si [Coso = -Cosb: [Seno] = -Sen0: [Tano] =AS

Calcule: L = €sc0+ Cord


Resolución:
Del dato: [C 050] -Cos0= Cos0= (-)

[Seno] = -Send + Send = (-)

Se deduce que: 0 e MIC


1 | 5 -=3 y
¡Fan al = = fon dd = = =
12 IZ —-1 2
A E
| 3 -12
5 ! A TA ME)
ds L-ñd | -5

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 99


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

E
Lu - +
5 5

O
5

Resolución:
Para hallar los puntos de corte de las funciones, resolvemos el sistema de ecuaciones:
1
fi A pom de
z
1 =1+1
Aa ¿P(2:4)
ir-23IHKx+1)=0 ¿E
¡
== 1=4=> P(2:4) pd
É

r=-=l-=+5tel=(=1:1) E

Luego:
4
Tan a = — 2
2
fan
a =2

19, Si “a” es un ángulo en posición normal que no pertenece al tercer cuadrante, donde
él
Cos a = - —. Calcule el valor de: Y = SÁ lCsca + Cola)
bl
Resolución:
Del dato observamos que como el coseno del ángulo es negativo, este puede caer en el llo
111 cuadrante; pero como “a” e 1) cuadrante deducimos que a.e ll cuadrante.
60 —-60D
Cn. —a ——= —
61 6 F y

y= 61 (01 =11

y] el
Yo afliCsca + Cota) - ME)

Po]

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 100


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

20. Enla figura siguiente, calcule: G =Sena + Cosp+Tan(a —f)

Resolución:
De la figura:

n= 79 (24 y" =25


! 3

a -fi=360% (Coterminates)

i
Luego reemplazamos en la incógnita: iE
n --
XxX
Ge Sena + Cosp + Tanta - 0 -7 NY
(241 f-11 B
c=(3) (35) au
17
G.—
25

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 101


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS PROPUESTOS

Si p=“; neZ, es una forma general de ángulos en radianes. Halle la suma de los tres
7
menores valores positivos de “n” para que “[Y" resulte un ángulo cuadrantal.

A) 39
B) 40
C) 41
D) 42
E) 43
Indicar el cuadrante en que cae el lado final de un ángulo cuya medida es 40 radianes.
ha

A) 1
B) 11
Cc) MI
D) IV
E) En ninguno

Sabiendo que P(8;-15) es un punto del lado final del ángulo “0” en posición normal.
Calcule: M =175cn0- 8Tan0

A) 30
B) -30
C)0
D) 25
E) -25
Si Send = -0,6 y BellIC, Calcule: E =Sec0 + Tand

5
A) =
5

B) - e
5
Fals
cy=
5

243
D)
5
E) 5

Sabiendo que: Cosa = -0.1 y Cota=0, Determine el valor de: Y = Seca — J5Tina

A) 1
B)-11
C) 29
--D) 29
E) -30

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 102


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

: 5
6. Si: Tana + Cota ==. Calcule: Sun a + Cosa
3

(1+a;-a)

>
P
0]
A) —
5
E
5
B) -
5

gg e
5
245
D)+
5

E) +/5

decir Seti 115


7. Sise cumple: 2 =3 donde 9 e 10. Calcule: Tanó - Cova

5
A)-
12
5
B)
12
7
c=

8. Halle un ángulo coterminal del ángulo 199 que esté comprendido entre 2530? y 2600".

A)J2539*
B) 2549*
0) 2559"
D) 25699
E) 2589"

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 103


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Dada
la condición: (Cscoy'”* =2 a Bellic
Calcule: L + Cos0- Send

A) 2
B) = E
«1
Cc
2
D)-2
E) -24/2

10. Dado: Tanu=3 a [Sena] Sena

Halle; Y = 2Cosu - [Sena]

A) q

B) 2 fio
C) - 24/10
D) - 210

E) - o
in
a Co id + b'Cos'a
11, Simplifique: L =
S y M A i
a Sen —+absen —-b Cosn
2
A)a+b
Bla-b
qt*

a=b
a-b
D)
a+ b
E)1

12, Si Tanix=0,25 a me lVC


Calcule el valor de: G » Cscx - Cscixo+ Oselx

A) 6/5 +5
B) 6/5 -5
C) - 6/3 +5
D) - $ 5 —-3

E) - 045

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 104


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

13. De la figura mostrada, calcule: L =Sen'a + Sen P + Sen(a —[)

A) 1.1
B) 1.3
C) 1.4
D) 1.5
E) 1,6

liz
14. Siendo: « = rad y 0=30*. Se cumple que estos ángulos son:

A) Iguales
B) Suplementarios
€) Sumados dan una vuelta
D) Complementarios
E) Coterminales

15. ¿Cuál de los siguientes ángulos no es coterminal con (-100*)?

A) 260*
B) -820*
C) 9809
D) -460*
E) 610?
l6. 51*0" es un ángulo que no pertenece al tercer cuadrante y Senó = -0,96. Calcule:
La Cos0(24+ Tand)

A)J0,2
B)0.4
C) -0.2
D) -0,4
E) -0,1
17. 510" es un ángulo en posición normal que pertenece al segundo cuadrante, Calcule:
V <= Send+ CosÚ, si: y Jl Tanx e (y Cotx yo

Ay5/'13
B)7/13
0) -5/13
D) -7/13
E) 17/13

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 105


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

18. En la figura mostrada, calcule: Y » Tan0 + 5ec"0

AJ2 Y L>
B)3
Cy5
D)7
E)9

y Bd i
19. SIDE lO Y Senll= —+ —4 — 4 —4 poros n términos . Calcule: Tun Y
Z 6 12 20

A)
n+l
n+l
B)
”n

ny in +1
C)
ln +1

ala +1
D)-
in+1
"
E)-
ln +1

20. Una ruleta está dividida en 24 partes iguales comenzando del 1 y siguiendo el sentido
0 UL
horario, Si partiendo del 9 la aguja de la ruleta gira un ángulo de - Sas jras . ¿Cuál será

el número premiado?

A)9
B)8
07
D)J6
E)5

Unidad 3 - Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal 106


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 4
REDUCCIÓN AL
PRIMER CUADRANTE

106
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


Ll Aplicar correctamente la reducción al primer cuadrante, de un ángulo de cualquier magnitud.
2. Utilizar la reducción al primer cuadrante para casos especiales como son los ángulos
complementarios y suplementarios.

CONTENIDO

4.1. Reducción al primer cuadrante


4.2 Casos de reducción al primer cuadrante:
Reducción para ángulos positivos menores de una vuelta
Reducción para ángulos positivos mayores de una vuelta
Reducción para ángulos negativos
43 Razones trigonométricas de dos ángulos o arcos complementarios y de dos ángulos o arcos
suplementarios
44 Valores notables

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Razones trigonométricas de ángulos agudos. Razones Trigonométricas de ángulos en posición normal.


Ángulos cuadrantales.

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 107


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

4.1 Reducción al primer cuadrante

Si observamos las razones trigonométricas en cada cuadrante, notaremos que los valores se
repiten y son iguales a los del primer cuadrante, variando sólo en el signo. Por esta razón, sólo
son importantes los valores tomados en el primer cuadrante. Las fórmulas de reducción que se
presentarán, nos permiten hallar el valor de la razón trigonométrica de cualquier ángulo,
reduciendo el cálculo al valor de la razón trigonométrica correspondiente de un ángulo del primer
cuadrante. Es decir, varia el signo que toma la razón tnigonométrica y no el valor numérico que se
repite en cada cuadrante, de alli la importancia de saber reducir un ángulo al primer cuadrante,

4,2 Casos de reducción al primer cuadrante

Se presentan los siguientes casos:


+ Cuando se trata de ángulos positivos menores de una vuelta,
* Cuando se trata de ángulos positivos mayores de una vuelta,
* Cuando se trata de ángulos negativos.

Reducción para ángulos positivos menores de una vuelta


a

Todo ángulo positivo menor de una vuelta, se puede descomponer como un ángulo cuadrantal
más o menos un ángulo agudo, dependiendo del cuadrante al que pertenece. Se recomienda tener
en cuenta las siguientes sugerencias:

a) Mantener la misma razón trigonométrica si el ángulo está próximo al eje horizontal, esto es,
cuando el ángulo es de la forma (1 +x)0 (2x7 tx).

R.T. (mt x)
=> iR.T.(1) A E
R.T.(21tx)

b) Cuando el ángulo es de la forma: [5 ls de


x ] Ó (7 + s) se dice que el ángulo se aproxima al

eje vertical: en tales circunstancias, de la razón tiigonométrica dada se deberá pasar a la co-
razón trigonométrica.

= + Co-—R.T. (x) emitzitición LIE)


RT. | ]2x)]

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 108


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

c) El signo que tendrá la operación de reducción será el mismo que el que posee la razón en el
cuadrante original al cual pertenece la variable angular dada.
Ejemplos :
1) Reduzca al primer cuadrante:

a) Sen 1109

Resolución:
ler. Método.-
Empleando la transformación (1) diremos que: Sen 110% = Sen (180% - 70% > Sen 70%
Á continuación, el signo se consigue a partir del siguiente hecho:
110% E € Sen 110% =(+)
¿. Sen 110% =+ Sen 70*

2do, Método.-
Ahora emplearemos la transformación (11), esto significa que:
Sen 110? = Sen (90* + 207) + Cos 20?
Enseguida determinamos el signo apoyándonos en el hecho de que:
110” e 1IQ = Sen 110?
= (+)
Sen 110% =+ Cos 20?

b) Tan 3009

Resolución:
Tan 300% = Tan (270% +30) = Cot 307
300" e IV € = Tan 300" = (-)
+ Tan 300% =- Cot 30"

c) Sec 340"

Resolución:
Sec 340" = Sec (360% - 20%) —= Sec 201
340% € IV Co = Sec 340? = (+)
2 Sec 340* =Sec 20"

2) Si: Csc (907 — A)-x Cos A Col (90% — A) = Sen (907 — A). Halle el valor de “x”.

Resolución:
Escribiendo una vez más el problema, tendremos:

Esc (90% - AJ—x . Cos A. Cot (90? - A) = Sen (90% — A)


Sec A Tan A Cos A
Todas las igualdades anteriores se deducen por lo expuesto en la teoría sobre ángulos
complementarios.
Ahora, escribimos el problema como sigue:
10 ¿Se A—-x.CosA. Tan A=Cos A

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 109


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Sec A— Cos A =x.Cos


A. Tan A
Por identidades trigonométricas, deducimos:
l SenA l-CosA SeníA SenA
“«CosA = 1.CosA, => —————= x..5enA => = asen => = Ax
CosA CoszA CosA CosA CosA

¿x =TamaA
3) Calcule: Cos 19+Cos 29 + Cos 39 +... + Cos 179% + Cos 180?

Resolución:

Aplicando lo visto en la teoria sobre ángulos suplementarios, tendremos:


Cos 12 + Cos 29 + Cos 39+.... + Cos 17774 Cos 178% 4 Cos 179%
+ Cos 180%,

=Cos3? -—Cos2* -Cosl* =1

Luego de hacer las simplificaciones indicadas, tendremos:


Cos P+Cos/á +Cosf + porras Cos 2é - Cosá — Cos —1 =-|]

A Cos1*+Cos2*+Co53+...+Co05 179%
+ Cos 180" = — 1

+ Reducción para ángulos positivos mayores de una vuelta

Para este caso bastará con dividir a la variable angular entre 3607 ó su equivalente 2x rad, para
finalmente tomar la misma razón trigonométrica al residuo o arco sobrante. Si el residuo no
pertenece al primer cuadrante. deberá utilizarse la reducción explicada en el item anterior. Si el
residuo es menor de 90* (n/2 rad) el problema habrá concluido.

a 3600.
.e k RT. (0) =R.T. (360 k+8)=R.T.(B) l............. (11)
p
a = ángulo mayor de una vuelta
k = número de vueltas (cociente)
B' = arco sobrante (residuo)

Ejemplos:

1) Reduzca al primer cuadrante :


a) Sen 1990" b) Tan 5555 c) Sec 1777"

Resolución:

a) Sen 1990*
Dividimos 1990" entre 360? para obtener el número de vueltas que tiene el ángulo
1990% (360%. —== Sen1990*=Sen 190?
18002 [5 = Sen (180% + 10*
residuo > 190* Transformación1
=- Sen 109

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 10


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

b) Tan 5555*

Dividimos 5555" entre 360" para obtener el número de vueltas que tiene el ángulo

5555% [3600 Tan 5555" = Tan 155*


3608 15 Tan (180* - 25%),
1955* Transformación |
18009 =- Tan 25*
residuo 155*
Cc) Sec 1777"

Dividimos 1777" entre 360” para obtener el número de vueltas que tiene el ángulo

Vr? 1360" ===>


Sec 1777" = Sec 337"
14404 1 4 = Sec (3607 — 239
residuo + 337” Transfofmación |
= Sec 23"

2) Halle el valor de Sen 6009,

Resolución:

En base a lo explicado tendremos: Sen 600? = Sen 240* = — Sen 120

600 | 3609
residuo + 240*

Finalmente: Sen 600% =- Sen 120? q Enguos )


== Sen 60* suplementarios

z. Sen 600? E

3) Su: R=Cos 810*+ Cot 425% y 5= (Sen 4509) (Tan 7859), calcule el valor de: R.S

Resolución:

Trabajando por separado con cada expresión, obtendremos:


R =Cos (7207 + 90%) + Cot (360% + 65%) — (eliminando el número entero de vueltas)
R=Cos 905+Cot65% => R=Cot63*
O

5 =5 5en (360%a + 90%).


a Tan (720% a +65)y => 5= = Sen 907. Tan 65*o = $ === Tan65 a

| l
Finalmente: R.S. = Cot 65? . Tan 65*
SES MS =1

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 11


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

+ Reducción para ángulos negativos

Para reducir al primer cuadrante las razones trigonométricas de un ángulo negativo, primero
pasaremos de ángulos negativos a positivos, para lo cual se deberá tener en cuenta las siguientes
propiedades:

Sen (- 6) =- Sen0 Tan


(- 0) =- Tan6 Cos(-0)= Cos0
Csec (-0)= — Use O Cot(-0)= — Cot 0 Sec(-0)= Sec

Estas propiedades se verifican en la siguiente figura, donde $ es un ángulo positivo, y por lo tanto
—4 será un ángulo negativo:

:* y: 0] “e

Ejemplos:
1) Calcule:
a) Sen(-30") b) Cos(-45*) c) Tan(-60") d) Esc[-37%)

Resolución:

a) Sen(-30%) = -Sen30*=- s = Sen(-30%) = ==

bi Cos(-45") =Cos45" = sl <> Cos(-45*) = E

€) Tan(-60%) = -Tan60*=-+./3
= Tan(-60") =- 4/3
d) Csc(-37%)
=- Csc 3m= = Cso(-37%) =-7

2) - Simplifique en cada caso:

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 12


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Costxj Tanf-x)
a) E=
Cosx Tanx

b) K= ISen(-70") —TankO"
Cos(-20") Cot(-10*)
Resolución:

a) Es Cosi-a) a Tani-x)

Cosx Tanx
E= Cosx ' -Tanz
Cosx Tanx

E=1+(-1) =0 E E

b) K= 25cn(-70 1. TankoO
Cosi-20%) Con -10%)
= -«I5en70” Tango”

Cos20" —-Cor0*
K= -2¿5en70” p Tan*80*
Coso" Coror

= 35enT0" a Tano”
Sen?oO” TonS0”
K=23 +I|=-] -. K=-1

3) Reduzca al primer cuadrante


a) Tan (- 300%) b) Sec (- 2009) e) Esc (- 500%)

Resolución:
a) Tan (-300*)
Para ángulos negativos y en el caso de la tangente de un arco negativo se verifica que:
Tan (-300%) = — Tan 300% = — Tan (370? + 309%) = — (- Cot 30%) = Cot 30?
WE
*. Tan (-300%) = Cot 30*

b) Sec (- 2007)
De lo expuesto anteriormente, para el caso de la secante de un arco negativo se tiene que:
Sec
(- 2007) = Sec 200" = Sec (180%
+ 20% ,= Sec 209
ma
4. Sec (- 200%) = -Sec 20?

U) Ese (- 5007)

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 13


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Para el caso de la cosecante de un arco negativo se tiene que:


Csec (- 500%) = —Csc 500? = —Csc (360%+ 140%) = —Esc 140%
Cscse (-( 500%) ) = —Cse se ( (90%
+ 50%) > A—-(+Sec 509)) = —-Sec 509
E
2 Use (- 500%) = —Sec 50

4.3 Razones trigonométricas de dos ángulos o arcos

En esta parte veremos algunos casos especiales que frecuentemente aparecen. asi:

+ Ángulos o Arcos Complementarios


Si dos arcos que sumados algebraicamente dan un cuadrante, se dice que son arcos
complentarios. En consecuencia: “La razón trigonométrica de un arco es igual a la co-razón
Irgonométrica de su complemento”.

Sii r+y- - = 20 *, secumple que: R.T. (x) = Co—R.T. (y) EA <A

Ejemplos:
1) Sen 80* = Cos 109

3
2) Sec E E
K E

3) Tan 56% = Cot 349


4) Tan 78% = Cot 12?

5 Cos dol ES
13 12

K 5r
6) Cos—= Cos—
7 14

Ángulos o Arcos Suplementarios


w

Si dos arcos que sumados algcbraicamente dan dos cuadrantes, se dice que son arcos
suplementarios. En consecuencia: “La razón trigonométrica de un arco es igual a + la razón
trigonométrica de su suplemento”.

Si: x+y=xm= 1809, se cumple que: | R.T.(x)=2¿R.T. (y) seres [VD]


[Sen
(+): lose

Ejemplos:
1) Sen 1007
= Sen 80*

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 114


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2) Tan ci A
7 7
3) Senl30*
= Sen 501

4) Cos 120? =- Cos 60%

5 Se oo
5 5

2 5
6) Tan“ =-Tan=E
7 7

4,4 Valores notables

Á continuación presentamos algunos valores notables:

e Sen 120%
= Sen 60"= A

e Sen 330% = Sen (360*-30%) = -Sen30” = ==


2

e Cos 150? =-Cos 30" =-—


Yi

e Cos 210? = Cos (180307) =-Cos 30" = A


2

e Cos 315% = Cos (360-45") = Cos 45"= Y

e Tan 135* = Tan


45" =-]

+ Tan 300% = Tan (360"-60") = Tan 60 =-./5

e Cot 135* =-Co01


45” =-]

e Cot 240% = Cot (180%+60% = Cor 60"= y3


3

e =-Sec 45%=- 2
Sec 225%= Sec (180"+45")

e Sec 330%= Sec (360"-30*) = Sec 30" = mb


3

e Esc 150%
= Esc (180*-30*)
= Csc 30" =2

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 15


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

+ Tan (-3009) =-Tan 300* =-Tan (360"-60*) =-(-Tan 60%) = /5


y Ñ a22
Sec 210? = Sec (180%+30") =-Sec 30
e Sec (- 210=%)

e [sc (1208) =-Csc 120? = Esc (90%+30") =-Sec 30" = 2/3E

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 16


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

RESUMEN

REDUCCIÓN PARA ÁNGULOS POSITIVOS MENORES DE UNA VUELTA

R
R.Tiritaj | eL x)
R.T. E
R.T il ia) p> ia , > 1iCo-R.T.dx)
R.TA— ix) |

(*)el signo de la operación será el mismo que el que tiene la R.T. en el cuadrante
original al que pertenece la variable angular.

REDUCCIÓN PARA ÁNGULOS POSITIVOS MAYORES DE UNA VUELTA

R.To ay R.T (I607k + P)= R.TAP)

REDUCCIÓN PARA ÁNGULOS NEGATIVOS

5en(-0) = - Send Tan(-0) = - Tand Cos(-0) = Cosd

Csc(-9) — CscB Cot(-0) =- Cot0 Sec(-8)= SecO

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE DOS ÁNGULOS O ARCOS COMPLEMENTARIOS

R.Tdx)= Co-R.TAy)

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE DOS ÁNGULOS O ARCOS SUPLEMENTARIOS

B.Taad + ¿R.T.(y) (+: poe


[Ese

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 117


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS

l. Calculeel valor de: k =Seel35%.Csc150".Tan240*.Co1120*

Resolución:
Reduciendo al IC cada uno de los factores y calculando su valor numérico.
ME,
Secl35* = Sec(1R0"-45%) = —Sec45" =-Y2
ME.
Csel50* = Csc(180% 30%) = +Cs030* = 2
meo
Tan240* = Tan(180" + 60%) =+Tanób0” - A

ME,
Cot210* - Cotr(180*+ 30%) +Cot40? th
Reemplazando en la incógnita:
od
K 62
Tan155*-Tan!15*
2. Dado Tan25”*=a. Calcule: Y =
+ Tanl55*"Tan1 15”

Resolución:
Reduciendo al 1C cada uno de los términos
pb
Ne ee,
Tan 155 * = Tan (180 *- 25%) =-—Tam 25*=-u

ME 1
Tan 113 % <= Ton (900% + 25%)= -Col 257=
dr

Reemplazando en la incógnita:

lat). =-4
a —_—_—_—_——ME
a

r
Senta+x Cot —+2x)Cot(2r-x)
3. Simplifique: Y = ¿2

Tanix + «Tanto + xjSenia-x)

Resolución:
Como no se sabe la naturaleza del ángulo *x" lo asumimos como ángulo agudo y reducimos al
IC.
ME.
, —Senia + 1)=25Scn(180% + 1) <= —-Senx

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 118


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

HE,
cont, 2)= Cot(90%* 421) =-Tanz

DE
Cot(2n-x)=> Cot(360* = 1) = -Cotx

UE,
Tania +:x)= Tan(180%+x)++Tanx

MEL,
Tanta 12) Tan(90% +21) - Cota

AE,
Sen(r = x)=5Sen(180* - 1 )= +Senx
Reemplazando en la incógnita:
Y = (-SenxHM-TanxH-Cotx)
(Tan iM-ColxHMSenx)

Y =1]

Cscl-1) Cotfx -90%) Sent-x)


4. Simplifique: L+= d de

Cscix -180%) Tanx Costx - 90%)

Resolución:
Asumiendo “x” como ángulo agudo y reduciendo al IC.
Oscl-=x)* -Uscx
e.
Cscix 10%) = Esc[-(180* —2)] = Esc (180% -x)= -[+UCscx]= -Cscx

E
Cox - 90% = Cot -(90* <= x)] = <Cot(90*” <= 1) = <[+Tanz]= <Tanzx
Sent-x)= —Senx

pa

Cosx- 90%) = Cos|-(90* <x)] = Cos(90* =x)= 5enx


Reemplazando en la incógnita:
L (-Escxj d-Tanx)j) (-Senx)

(-Escx) Tanx (Senx)

L =(1)+(-1)+ (-1)
L»=-l

5 7 lx 14
5, Calcule: O = Cos
—+ Cos —+ Cos —+ Cos
— + Cos —
12 12 12 12 12

Resolución:
x lix -
Se observa que: md => Cos =-Cos—
12 Az 12 12

rra

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 19


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
E! A!
|

Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Sa Tx Tx 5a
A A A E RO XÁ
La. E 12 12
replementarios

Además:

Cos
dr
= Cos
Tn
—+* Cos210" = Cos(180* + 30%) = -Cosl0” = - YA
12 b
Reemplazando en la incógnita:
Cos
rx
—* Co
Tn
—= Cos210” = Cox(1807" + 30%) += -Cosi0".
Y3
-—
12 5 2
x $ 5x a E
G += Cos —+ Cos —+ (-Cos —) + (-Cos
—)] + (- —)
3 12 12 >

6. Calcule el valor de: v = PPM


Conm-2040%)

Resolución:
Reduciendo al IC cada uno de los términos
ANO
Tan(-300%)= -Tan300% =-[Tan(3607 - 60%) =-[-Tan60*] = Tan60?= ls
Cot(-2040%) =-—Cot2040*

2040? | 3609
240 5
Y

residuo

ME,
Luego: Com-2040*)= -Cot2040* = -[Cor240*] = -[Cot(180* + 60*)] = -[+Co160*]
3
Cotl-2040%) = - —
3
Reecmplazando en la incógnita:
(a)

Ta n
Sen— 5en

7 Calcule el valor de: a = —2, —4
E E
Cos — Cos —
12 12

0 Resolución:
Convirtiendo a grados sexagesimales:

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 120


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Ta 711805)
— rd = =105*
12 12
n (180%)
— rd = =15*
H 12
Senl05* Senl5*
+

Cosl5* Cosl05*

A Sen(90” + 157) Seni5*


e +

Cosls5* Cos(90* + 15%)

Cosi5" —Senl5”
A + =|.]
CosIi35? -Senl5*
A=0b

n
Sen(0— 2)Tan(0— ISect0— 25)
8. Reducir: Y = z
An An
Cosió - Con =0)COsc(0- 1
2 2

Resolución:
Reduciendo cada factor:
Sent0-2)=Sen[-(2 —0)]= Sentra
— 0) = [Send] = Send
A A x
Tan(8 - —) = Tan[-(—-8)] = -Tan(—- 0) = -[CotB] = -Cormb
2 2 2
Seci0-23n) => Sec|-(271 -0)] = Sec(11 —-0)=Sec0

3 1 3
Cos(0 - —3 e Cosi-(=-0)]
« Cor(—-0)= —Senó
2 2 2
Cotl-0) = -Cotó

Jn 3 in
Esc(0-—) 5 dei 0)]= di = -[-5cc0]
= 5cc0

Luego:
(-5en0HM-CoMiiSecó) Sen0,Com0.5Secd
(-=SenókK-ColiM5Secó) Send Col05Seco

Y]

1005
9. Reduciral primer cuadrante: Csc(- ]
13
Resolución:
Transformando la expresión:
3005 3007 (213 14+1) rx
ll Y e
13

300 13
1. 40 23

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 121


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
E! A!
|

Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

lila n n
Es [| ———————] a E sc[ dd + —] = -Cso[22x + 1 +. —]
3 13 13

= Csclir+
=L SET =]=
+4]
ni
[-Cse
=<|=L5c-— 7
13

epa
13

10 La tangente de un ángulo es 0,1. ¿Cuál es la cotangente de su ángulo suplementario?

Resolución:
Sea el ángulo “0”
I
Por dato: Tun 4 = 0.1 = —
lO
Nos piden: Cor (180 *—0)=-Car O
Pero: Cor = 10
Luego; Cor (180 "-g)=-10

Seni($u + 46)
Siendo a y [3 ángulos complementarios. Calcule: y =
Cos(da + 58)

Resolución:
Por dato: a + p =90*

Luego: Y = Sen[4(u + p)+ «] - Senf4(90%) + u]

Cos[4(a +P1+P] Cos[4(90*)4+ p]

Senfi607+0] Sena
= Cos[360? + Pp] Ñ Cosp
Como: «+ =90" = Seno = Cosp
Sena Cosp
Finalmente: Y =
Cospb Cosf

12 Si: Cor 3,52 = 0.0057


Calcule el valor de Cos 6.6

Resolución:
Del dato: Ci 3,52 = Cos (3.14 + 0,38) = Cor (7 40.38) = Cos 0,38 = 0,9287
Por lo tanto: Cos 0.38 0,9287
Luego: Cos 6.06 = Cos (6.28 + 0,18)= Cor (27 +0.38)
Cox 6,66 = Cox 0,38
Cos 6,66 = 0,037

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 122


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

13. Simplifique: v = Sen(-200")+ Seni-3407)


Cos -200%) + 5en(-440%)

Resolución:
Reduciendo al primer cuadrante cada término:
Sent-200%) = -Sen200* = -[Sen(180* + 20%)] s -[-Sen20*] = Sen20*
Sen(-340%) » -SenJ40? = -[Sen(360%- 20%)] = -[-Sen20?] = Sen20?
Cos(-200%) = Cos200%= Cos(180% + 230%)] = -Cos20?
Sen(-430%) = -Sen430” = -[Sen(360*+70%)] = -[Sen70*] = -Cos20*
Luego, reemplazando en la expresión:
y Sen20* + Sen 20” ¿Sen 20”

(=Cos20%)+(-Co530") -2Co520*
Y =<-—Tan?0*

14. Sia, b, e y d son los ángulos internos de un cuadnilátero que cumplen las siguientes
condiciones: fuma =x: Tanb =2x—t Tone =—x; Tend = 2-31. Halle el valor de “x"

Resolución:
Observando los valores de la tangente de los ángulos internos del poligono, notamos que:
Tano =x; Tanc=-x
Luego: Tane =-Tana
Por lo tanto: a+ c= 1E0"Suplementorios)
Pero: a+b+c+d=360*
180"+b+d=360"

b+d=180*(Suplementarios)
Entonces: Tanb =-Tand
2-1 =—(2=3x)

lx-]=-2+31

==

. E ys Hz 3 37 TR
5. Calculeel valor de: Y = Cos =+* Cos —4+ Cos —+Co0s —
K E K K

Resolución:
Se observa que: FA AE
LL E ñ
cap ler dai

Ja Sa Sm da
K— 4 — 1 => Cos —=-Cos—
E, E
plo aros

Reemplazando:

s A
Yi Cor == ci | sel + Esa]

J ! ¿E . 37 E ¿E
E APA Co — + Cos — + Cos” —+ Cos" —
í ds A ñ E 8

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 123


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

: 32
Y m2! Cos —+C€Cos" 124
$ 8)
n dE n 3 r
Se observa que; —=+— =—-=» Cos—=Sen—=
Ek 2 $ 8
complementar

í z l r

my)
F =23| Co Ly)

í e: rt
Y = 21 ¡Cos —»5en —
[ES y ,)
Pero: senfrs Cos ir=1 (Identidad fundamental)
Y = 2-4

L6,Si se (E-0]=-2
>

Calcule el valor de: E =


Cor
(5) —-—B
2
1
3-see[ 5-0)
2
Resolución:

Del dato: S+* (Es o)- -1

Asumiendo “0” un arco agudo, observamos que: pS - 6 5 ME


Reduciendo el dato: -Csced =-2= €0scB=2
Reduciendo la incógnita:
Cos| 7-0)=cos[2n+7-0]=Co» 7-0]=Seno

sec[ E-0]> See| 239 2-0 |= Sec| =-

Reemplazando:
E Senó Sent

3 (-Csco0] 3+Cscó

Com270* + 0/Cos(90* + 0 Tan(360%- 0)


17. Siendo 0=600*. Calcule el valor de: k -
Sec(180 - 0)Sen(180* +0) 5c(270%+ 0)

Resolución:
Asumiendo “0” como ángulo agudo efectuamos la reducción correspondiente:

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 124


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Cot(270% +0) = -Tand = —Tan600*= —[Tan(360%+240*)] <—Tan240* = —[Tan(180+60")]


- -(+Tan60%)= 3

Cos(90*+ 0) = Send = -Senó00? = -[Sent360%+ 240%)]= -Sen240* =-[Sen(180 + 60*)]

3
= -(-Senb0”)]= ——
a

Tan(360* - 0) = -Tand = -Tán600%= - 3


Sec(180* - 0) = Sec 0 = 500600" = - [Scct360r + 240%] =-500240* = -[Scc11 $ + 60*)]

=-(-Secb0?). 2

3
Sen(1580"
+ 0) = -SenÚ = -5en600" = E

Csc(270* + 0) < -5ec0 = -Sec600? = 2

Reemplazando en la incógnita:
E! e
3 A 43)

18. Calcule el valor de: Tan 18 2)


3

Resolución:
Vamos a descomponer el arco, para lo cual efectuamos la siguiente división:

161 3
11 53
2

Luego: Tan! > 100 222). ra 3% + =|

tar
m0 - laa
sj sel Ea ( el suis, EN
E

a jr
f mm? ln?
T da-—|=-T —|=-“yi

s y y , l
19, Siendo a, b ángulos agudos complementarios y además: Sen (3a + 2h) = -—. Calcule el valor
3
de: Tani2a + 3b)

Resolución: 3

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 125


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
E! A!
|

Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Del dato: Sentia+ 2h) = 5 Sen] 20 + 019] -

| | |
Sen(1R0*+2a)=-—-=> Sena =--=> 5en4 = —

A T 1
De la incognita: Tan(2a +3b)= Tan pa + h)+ dl = Tan(180* + b)

Sen
20. Simplifique: E =

Resolución:
Reduciendo al primer cuadrante cada término:

[ 1 A f6m130%1+ =5ecn366*= 5Sen(160* + 6%) =5Sen6*


30) 30

( 1 FanIisor)
o)
NIN = ñ5enl46* = Sen(1X0%4 66%) = -Senóbb”
30
Min 213(1£0%)
Cos| ] 00 222]. cos2769 > Cost270*+ 6) =Seno*
15

f % f 23811901

Cas JA
Je Cos116* = Cos(270* + 66%) = Senób*
15

Reemplazando en la incógnita:

Senób” + (-Senbo”)
Senb* -S5enb67
Senó” -Senb6?

Senb” - Senbb”
Ex=l

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 126


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS PROPUESTOS

Sen 150 *.Foo 225 *.Cos (-210 *)


Calcule: £ -
Sen (-120 "Cos (-315 9) Fue 300

Fon 205 *— Fon 115"


Dado fun 25 *= 4, Calcule: í =
Ton 2458 * + Tan 335 ?

Ay DEE
l<a

y Ea
l+a

L+a
Cc) :
l=a”

Do an" -=1

E) l=4”

l+ o

n
Sen(x + Con +xIKCosin-x)
Simplifique: E = -
3
Cosir—x)Tan(2n-k Cos(—-x)
A

A) Senx
B) Cory
Cc) = Senx
D) -1
E) 1

Sabiendo que: Verse =1- Cox


r 25 3n 45
Calcule: L <= Vers—+* Vers
— + Vers
— + Vers

5 5 5 5

A bd
8
de

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 127


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5. Calcule: K = Xen 1680 + Tan 0) *

yA
6

BE 3
3

gq
a

D) 43
E) - +3

Siendo A, B y C los ángulos de un triángulo. Simplifique: Y » HEM+2B +0)"


CREA +38 +0)]

Ay!
B) 0,5
C) -1
D) -0,5
E) 1,5

é 3 ., 5en(90-11Tanl32*.€C36222*5c0n90*
Simplifique la expresión: E =
Cos(180*-x)I50c312*. Tan228*.Cos180"

A) Tan al”
B) Ton an?
C) Sec 42*
D) 1
E) 1

"me ia 3 55 7
Simplifique la expresión: v =Tan' + Tan —+ Tan —+ Tan —
$ 4 $ 8

A) 4Tan”

B) 23700

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 128


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Sen225%.Tan565%.COsc600*"5cc315*
9. Halle el valorde: G -
Cos300%,.C 90210 Co1130* Co1965*

A)

B)

10. Siendo “n'” un número entero impar. Calcule:


E 2x 3H (n= 2) (n= lx
Vos Tan + Tan —+ Ton —+.....+ Ton + Tan ———
n " n ñ n

A) ami

B) in - IpTan=
n

Cc) -nTan E
n

DY (1 - 5Tañ—

E) Cero

. S Cos(-28K*)Co172*
H, Simplifique: La —————————————— > Ton 18?
Tan(-162%,Senl03R”

A) 0
B) 1
o -1
D) 1/2
E) -1/2

12. Si A, B y € son ángulos de un triángulo. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
Il) SentA + B)=SenC =0
ID) Costa +B)=CosC =0

III) Tan(A +B)+TanC=0

A) VVV
B) FVF
Cy) VEFV
0D) FFF
Fo E) VVF

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 129


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

si Epa Iran -0 ls (97


a = 0]Cós (1 +0)
12 po 2 P
13. Simplifique: L =
Cot (1 + 0)JSm (Boalo (2-0)
Á ¿

ha
A) 1
B) -1
C) Sec e
Dj Coro
El Se 59

14, Calcule el valor de sen Aa]


6

15. Marque lo incorrecto:

A) Cos (-60%)
= 0,5
B) Tim (-135 *)=1
CO) Se 1-10 %) = Se 10%
DÍ Ge (35%)
= Cie 350
E) Gu (57) Tin 33

S5eni—-x] Cscl-y) Seco


16. Simplifique: + +
Seníx+x) Csclrx - y) x
Csacl—+2)
2

A) -1
B) 1
Cc) 3
D) 0
E) 3

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 130


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

. s 32
17, Reducir al primer cuadrante Cor [- de
mo?

Aj Ton aia
11
da
B) = Cor

Tanml125%"+ 5enl470”
18, Calcule el valor de la expresión: Y =
Cosi860* + Col7b3*

19. Determine el menor ángulo positivo, en radianes, que cumpla la siguiente igualdad:
2n dx Ox Tr
Tan — + Tan — + Tan —= Tanb.Tan

11 11 11 11

A) e
Mm

By
$:
—=
) M

Q=
4

p)E4
Sr
E) 3

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 131


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

20. De acuerdo al gráfico mostrado en el plano coordenado. Simplifique:


Sena + Senf Sen[ >] Y
Ya sE.
Tano Tango Tan[ 92) R al
4
Xx

ay E
B) A
2

o -
D) --
E) - 43

Unidad 4 - Reducción al primer cuadrante 132


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 5
IDENTIDADES
TRIGONOMÉTRICAS

132
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


lL. Demostrar las identidades trigonométricas más usuales.
2. Determinary simplificar identidades tmgonométnicas utilizando las identidades fundamentales.
3. Aplicar las identidades trigonométricas a situaciones problemáticas: problemas condicionales.

CONTENIDO

5.1 Identidad trigonométrica


5,2 Identidades trigonométricas fundamentales
5.3 Identidades trigonométricas auxiliares
54 Demostraciones de identidades tngonométricas
5.5 Simplificaciones
5.6 — Problemas condicionales

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Razones trigonométricas de un ángulo agudo. Razones trigonométricas reciprocas. Resolución de


triángulos rectángulos. Teorema de Pitágoras. Productos notables. Cocientes notables.

nidad 5 -Identidades trigonométricas 133


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5.1 Identidad trigonométrica


Una identidad trigonométrica es una igualdad de expresiones conformadas por razones
trigonométricas que se verifican para todo valor permitido del ángulo.

5.2 Identidades trigonométricas fundamentales


Del triángulo rectángulo mostrado, se puede deducir.

4
Senx

Xx
Cosx

a) IDENTIDADES RECÍPROCAS:

Cscx = A Oscx = [mud Senx.Cscx =1 (1 )


Senx
cúlcio opuesto

Seca = AA + Secx = ! [mum Cosx.Secx= 1 (2)


Cosx
cateto adyacente

Análogamente se demuestra: => Tanx. Cotx = 1 (3)

b) IDENTIDADES POR DIVISIÓN:

iia catelo opuesto : SN 2 (4)

cólelo adyacente

o calelo adyacente ES da Cosx (5)

Senx
catelo opuesto

IDENTIDADES PITAGÓRICAS:

Aplicando el Teorema de PITÁGORAS en la figura anterior, se obtiene:

(són) (cos y ="1 E Sen x+ Cos x =1 (6)

Dividiendo por: Cos* x la identidad (6)

- Senx Cos'x |
Obrendremos: HL, 22, -
— Cos 'x Cos 'x Cosx

nidad 5 -Identidades trigonométricas 134


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Usando las identidades (4) y (2): OP | Tantx + 1=Secix (7)

Del mismo modo,


Usando las identidades (6). (5) y (1): [mu Cola += COscia (8)

5.3 Identidades trigonométricas auxiliares

Las identidades tnmgonométricas auxiliares más importantes son :

Sentx + Costx =1-— 2Sentx.Costx (9)

Sen'x + Cos'x = 1 — 3Senx.Cos*x (10)


Tanx + Cotx = Secx.Cscx (11)

Secx + Oscix = Sectx.Cscóx (12)

(1 £ Senx
+ Cosx)" = 2 14SenxkK14Cosx) (13)

54 Demostraciones de identidades trigonométricas

Para demostrar identidades trigonométricas no hay tuna técnica ni un procedimiento especial. Las
siguientes sugerencias ayudan a realizar dichas demostraciones.
l. Demostrar que un miembro de la igualdad dada es igual al otro.
2. Escoger el miembro más complicado de la identidad.
3, Colocar el miembro escogido en términos de senos y cosenos.
4. Hacer uso de las identidades algebraicas. Entre las identidades más importantes tenemos:

.« a—-b=(a+b)(a-b)
Ejemplos:
Si: Seníx=1-Cosíx —= Sen'x =(1- Cosx1+Cosx)
Si: Tanix+1=Secx —Secix -Tanix=1 —(Secx — Tanx KSecx + Tanx)= 1

. (a+tb)! =31+b+2ab
Ejemplos:
Si: (Senx + CosxY! = Sentx + Costx + 2SenxCosx = 1 +2SenxCosx

e (a-bY =a"+b*-2ab
. (a +b*)=(a+ bj(a? + b*-ab)
* (a+b) =a'+b'+ 3a'b+ 3ab” = (a+ bla + b)

nidad 5 -Identidades trigonométricas 135


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5.5 Simplificaciones

Con la ayuda de las identidades trigonométricas estudiadas podemos reducir al máximo


expresiones trigonométricas que contengan diversos grados de dificultad,
Ejemplos:

1) Simplifique la siguiente expresión: Senx.Cosx.Cotx + a s


5cx

Resolución:
Utilizando la identidad (1) y (5) en la expresión tenemos: Senos. =. = z
enx

Senx

Efcctuando las operaciones y eliminando algunos términos tenemos : Sentx + Cosx

Finalmente, empleando la identidad (6) la expresión tiene como resultado: 1

NTan?x + Cox +3-Cotz


2) 5SixelC, simplifique: M =
S5Sccx.Cscx -Tanx

Resolución:
3 2
, Vitandx +1) +(Cor?x +1)-Cotx
Separando la constante en el radical, tenemos: M =
Secxi.Cscx <Tonx

y 2 2
Seca + Esc xa - Colz
Empleando la identidad (7) y (8): M=
S5ecr.Cscx - Tanx

Empleando la identidad (12 M = Vósc Ese "rs -Cotr


Secx.Cscx -Tanx

, 5 ¿E -Col
Efectuando la raíz cuadrada: M= LRM
Sccx.Dscx -<Tanx

Empleando la identidad (11): M= 122%


* €o1x-Cote
Tanx + Cotx-Tanx

Simplificando la expresión: M = pes


Cotxz

nidad 5 -Identidades trigonométricas 136


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Tanx
Empleando la identidad (3): M =
Tanx

Finalmente tenemos: M= Tan?x

Ñ »
3) Demuestre que: arca ticas
Resolución:

Considerando el lado izquierdo:


Senx? * Cos*x = Senx” + Cos *x + 25cnfxCosin - 2SentxCos ix

Formando el binomio y aplicando la identidad (6):


2 2.2 2 2
(Sen x+Co0s2 x) -25ecn xC03 x

Obtenemos: 1-2Sen 1 Cosox

Por lo que: Sen'x + Cos'x= 1-2 Sen'xCos'x

4) Simplifique: A = Senx(Senx-Cscx) — Tan"x.Senx + Secix

Resolución:
Aplicando la identidad (1): A =Sen?x—1 — Tanix.Sen?x + Sectx
Aplicando la identidad (6): A =-Cos"x — Tanix.Sentx + Secix
Llevando la expresión en términos del seno y coseno:

A = Carte sentx | :
» ”
Cos*x Cos”x

. sentx+costx)+1
Operando la expresión:
A= a
Cos”

-p1 -28e07x.Cos*x] +1
Aplicando la identidad (9): A =
Cc us* x

Finalmente, simplificando la expresión se tiene: A = 2Senix

E £p Cot
5) Reduzca la siguiente expresión: G= 1. ——
Sccxz -Tonx

Resolución:
Multiplicando por el factor conjugado del denominador tenemos:
G=- ; Cota. (Secx + Tana)
, ny * >
l Secti-Tan"x

nidad 5 -Identidades trigonométricas 137


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Aplicando la identidad (7) y desarrollando el numerador: G = 1 4(Cotx.Secx + Tanx.Cotx)


Aplicando la identidad (3) y simplificando: G =-—Cotx.Secx
Cosx !
Llevando la expresión a términos de seno y cosenos: G = —
Senx Cosx

Finalmente reduciendo la expresión: G = -Cscx

6) Simplifique: M= Tanx.Senx -Seextl - 2Cos?x)

Resolución:
Expresando en términos de Senos y Cosenos:
Senx
M= «Sena- (1 -2Cosox)
Cosx Cosx
2 2
Sen "a-1+20o05"x
Efectuando: M = ————___
Cosx
E 2 2
«Cos"x+2Co5s"x _ Cos"x
Utilizando la identidad (6): M =
Cosx Cosxz
Finalmente; M= Cozx

5.6 Problemas condicionales

Dada una condición, se trata de calcular o reducir una expresión trigonométrica especifica.
Para este tipo de problemas se puede trabajar indistintamente con el dato, asi como con la
expresión a determinarse.

Ejemplos:
. Seca -Cosz k
DY Si. === =(Tanx) , Calcule el valor de k.
Cscx -5enx

Resolución:
- Cosx
Llevando el primer miembro a términos de senos y cosenos: £25x
-Senx
Senx

(1-Cos*x |Senx
Operando la expresión queda reducida a: ——=—
|! -SenTx |Cosx

Sen*x
Aplicando la identidad (6): E
Cos x

La expresión equivale a: Tan!x

Finalmente, por igualdad de términos: k = 3

nidad 5 -Identidades trigonométricas 138


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2 Si: 2, LE. 2 halleA.


l+Senx 1|-Senx Á

Resolución:

Operando en la expresión de la izquierda tenemos:

Cosx(l-Senx]*+ Cosx(1+* Senx)


E
l-Sen?x
210
Reducie. ndo el numerador tenemos:
Cos”x
. 2 2
Igualando las expresiones: -
Cos Á

Finalmente se tiene que: Á = Cosx

3) Si: Tanx = Cosx , calcule: M= Senx + Cos!x

Resolución:
Expresando la igualdad, en términos de seno y coseno se tiene que: Senx = Cosix
Elevando al cuadrado, se tiene: Sentx = Cos'x
Llevando estos resultados a la expresión M, tenemos: M = Cosix + Sentx
Finalmente, aplicando la identidad (6) el valor de: M = 1

4) 51 Cscx — Cotx = 0,75, Halle: Cscx + Cotx

Resolución:

De la identidad (8) tenemos:


Csex? - Cox = (Osex + CotxX[Cscx — Cotx)= 1
Finalmente, utilizando el valor de la condición en la identidad tenemos:

(Cscx + Cox) - )= 1
Finalmente: Cscx + Cotx =
| da
tas

5) Su Sena — Cosx = Se Halle: Senx. Cosx

Resolución:
Z

Elevando al cuadrado el dato del problema: (Senx -Cosx)” =
be |- ma

nidad 5 -Identidades trigonométricas 139


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

l
Sen*tx + Costx -¿Senx,C osx = —
l6

Luego: 25enx.Cosx= 1. E
16 16
. 15
Finalmente: Senx.Cosx = —
32

6) Si: (Senx + Csex)"= 9. Calcule: (Csex — Senx)'

Resolución:

Desarrollando la expresión: Senix + Oscix + 2Senx.Cscx = 9


Aplicando la identidad (1) tenemos: Sentx + Cscix =7
De la misma forma, restando 2 a ambos miembros, tenemos: Sentx + Osclx — 2 =5

Aplicando la identidad (1) tenemos: Senix + Cscix — 2Senx.Cscx = 5


Finalmente, dando la forma de un binomio: (Uscx — Senx)' =

1) Si: Senix -Cos!x = z. Calcule: Cosx.

Resolución:
De la condición: (Senix + Cos"xkKSenix - Cos tx) =

Aplicando la identidad (6) obtenemos: (Sen?x - Cos*x) =


| —
tu

Expresando el seno en términos del coseno: (1-Cos*x-Costx) =


ha]

Finalmente, despejando el valor del coseno: Cosx = 2


$b

nidad 5 -Identidades trigonométricas 140


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

RESUMEN

IDENTIDADES TRIGONOM ÉTRICAS FUNDAMENTALES

Señx* Csex =

IDENTIDADES Coro Seen 1


RECIPROCAS
Tanx = Cotx =1

Sen x
Ton x =
IDENTIDADES Coz x
POR DIVISIÓN
Cos x
Colx =
Sen x

a ul
Sen?x+Cos”"x=1

IDENTIDADES 7
PITAGÓRICAS Tan?x +1 = Secx
2 2
Cotix+l= Uscox

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS AUXILIARES

Tanx + Cotx = Secx.Cscx

? 2 3 2
Soc 1+UCsc 1 = Sec 1.Csc x

sta + Pd = 12800 * Costx

6 x+ Cos 6 x =1|-3Sen?x 2 Cos*x


2
Sen

(l + Senx + Cosx)' = 2(1 * Senx )( + Cosx)

EJERCICIOS RESUELTOS (SIMPLIFICACIONES)

nidad 5 -Identidades trigonométricas 141


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Cosa. Tana Sena


l. Simplifique: L = + +
Seca Cola Cscu

Resolución:
* Una forma de resolver es transformar toda la expresión a senos y cosenos,
Sena
Cosa Sena
LE y
1 Coso 1
Cosa Sena Seno

; : Sen” :
* Efectuando las operaciones adecuadas se obtiene: L =<C os u + ———+8Sen'a
Cos u

Ñ $ Sena
* Recuerda que: Cos a +SenTa
=l y = Tona
Cosa

* Entonces
L se reduce a: L=1+TanTa
* Finalmente: L «Seca

di Casco - Cor ,
2. Simplifique: E = AS
Sec a-=Tan a

Resolución:
, Recuerda que: Csca=Coa ol y Bcca Tan a =1

* Entonces la expresión inicial queda asi: E=-+Cotda=1+Coda


I
* Finalmente: L =€sc a

. . Sena
3. Simplifique: F =SenaCosuC ota +
Esca

Resolución:
* Transforme cada expresión a senos y cosenos
(Cosa) Seno
F=s5enaC osa +
| Sena J '
Sena

* Efectuando operaciones se obtiene: F= Cos a +Senía

* Finalmente: F =1

Al, Simplifique: EsTinaCos a -Cotadenta

0 Resolución:

nidad 5 -Identidades trigonométricas 142


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
E! A!
|

Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

* Transforme cada expresión a senos y cosenos


E) cor js 5
035 a- ¿en
Cosa Sena

* Simplificando se obtiene:
E = SenaC osa =- Cosasena

* Finalmente: E =0

5, Reduzca: E =Sen0Cos*
0 Tan 0 (Sec 0+ Csc 0)

Resolución:
* Transforme cada expresión a senos y cosenos

- - Úsentelr 1 |
Essen 0C os 0] —= Jl + : ]
(Los"0 /|Cos0 Sen'D

* Efectuando operaciones se obtiene:

* Finalmente: E = TanTa

4 + Senta+Secta l+ Tania
6, Simplifique: E = +
Cosa + Cse u l+Coru

Resolución:
* Transforme la primera expresión a senos y cosenos
* Para la segunda expresión recuerda que: 1+Cotda =Csca y l+Tanla=Seca

5 l SentaCosu +1 I
Sen da + E
ES Cosa 3 sii E Cova 5 Cosa
Cos” | Esca Sen aCos a +1 |
os úl + > A —
Sena Sena Sen

* Efectuando operaciones se obtiene:

Sena Seva
+ = EsTana+Tan'a
Cogñu Cosu

* Finalmente: E = 2Tan'a

lI+Seno+Toand+5Secó
"Pp 7. Simplifique: E =
y I+CxcB+ Co10+Co050

nidad 5 -Identidades trigonométricas 143


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
E! A!
|

Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:
* Transforme cada expresión a senos y cosenos
Send 1
l+ Send+ 4
Es
Cosó Cos0
| Cosú
| dE + +Co0s50
Send Send

* Efectuando operaciones se obtiene:

Cosó + $en0 Cos0 + 5enú + 1

Es Cosó == E Senó
en
Send + +1 + Cosb+ SendCos0 Cos0
5enó

* Finalmente: E = Tan0

8. Simplifique: M = (Seca - Tana)(l+5Sena)

Resolución:
* Transforme cada expresión a senos y cosenos

M -| : - ns JU + sena)
Coca Cosa

* Efectuando operaciones se obtiene:

(1 -Senu)l+Seno]
-
Cosa

l-Senta Costa
E » ——————— E

Cosa Cosa

* Finalmente: E =Cose

9. Simplifique: R =1+ Ed
5coca + Tano

Resolución:
* Transforme cada expresión a senos y cosenos
Cosu

Bop — Sena
l Sena
+
Cosa Cosa

* Efectuando operaciones se obtiene:

nidad 5 -Identidades trigonométricas 144


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
NETA

Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EL Cosu 5 A cio di)


Sena (l+5Sena] Sena (l+Sena]

(l- Sena) | Sena


Ros le => R=l+* .
Sena Sena Sena

* Finalmente: R = = Escu
sona

10, Simplifique: M <(Tana+Cota) —(Tana- Cota)

Resolución:

* Recuerde que; (a+ b) =a' +2ab+b"

M=Tan a+ 2TanaCota+ Cota (Tanta -2TanaCota + Cota)

* Recuerde que: TanaCotu =1

Mo=Tan a+ 2(1)+Co1a -Tana+ 2(1)-Cotóa

* Simplificando se obtiene: M-=4

ll. Reduzca: M = (Isena + 4cosa y + [4sena = 3co050 y

Resolución:

* Recuerde que: (a +b) =a* +2ab


+ b'
M <9Sena + 12800 Cosa + 16€ os e +16Sena -12Sena Coso + 9Cos a

* Recuerde que Senta + Cos'u =1 y agrupando convenientemente se obtiene:

M = 9/(Sen a+ Cosa ) +125cnaCosa -l2Scna Cosa + ló[(Cos a+ Sen a)

* Simplificando se obtiene: M =2

(1 -= sena (Le sena] (| -cosaj[(l« coso)


12. Simplifique: P = . + ,
col a tan €

Resolución:
* Recuerde que: (a+b)[a -b)=a' -b*

* Entonces: (1 + Sena)(1-Sena)= 15 -Senda = Costa

(1 + Cosa) (1- Cosa) = F-Cosa=Sena

0 Reemplace estas expresiones en P y transforme lo demás a senos y cosenos

nidad 5 -Identidades trigonométricas 145


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Cosa Senía 1 1
. + - > Pa=Sena+Cosuo
Cosa Sen a

Sena Cosa

* Simplificando se obtiene: P=1

13. Simplifique: F=sSenta-Cos a+ 2Cosu

Resolución:

* Recuerde que: a -b =(2+b)(a-b)

* Entonces: Sen'a - Cos' a = [Sena + Cosa )[Senta- Cos a)=Sena - Cosa

* Reemplace esta expresión en F

F=Sen
a -Cosar+2Cosa > F=Sea+Cosa

* Simplificando se obtiene: F=1

14. Simplifique: P=1l+Cos a -Sen'a

Resolución:

* Recuerde que: a -b*=(2+b)(a-b)

* Entonces: Costa - Sena = (Costa +Senta)[Costa -Senta)= Costa -Senfa

* Reemplace esta expresión


en P: P=1+ Cos a-Sen'a

* Aprupe adecuadamente: P=1-Senta 4 Coso

* Simplificando se obtiene: P=2Cos'u

15, Reduzca: F =Sec Ml Sen P)-2T anp

Resolución:
* Recuerde que: a* -b* =<(a + b)[a -b)

* Entonces: 1-Sen'f = (1+Sen*p)(1- Sen p)=(1+Sen*p)Cos'p

* Reemplace esta expresión en F y transforme todo a senos y cosenos:


; , sen pi + a 7 2
F= —il p - 2]
+ Sen P)Cos ej mn E ESA, ARENA
Cos fp (Cos pj Cos p Cos p

0% Efectúe las operaciones adecuadas:

nidad 5 -Identidades trigonométricas 146


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

l+Sen Pp -25enp I-Senp Corp


A E A de E = ————— =

Cos B Cos p . Cos p

* Simplificando se obtiene: F=1

. Simplifique: G = fsecta-TanaíTan a +2)+Tan a

Resolución:
* Recuerde que: 1+Tan a =Ecca

* Entonces: Secta. (Secta y =[1+ Tona y

* Reemplace en G:

G 2 (0<Tan ta) Tan a(Tantas 2)+Tantu

* Desarrolle el binomio al cuadrado y simplifique:

5 =Ji+ 2 Tania +Tan'a-Tan'a-2Tan da +Tanta

Ge=l+Tanta

* Finalmente: G = Secta

Tan
a+ Cora+2
¿ Simplifique: NAAA tE
S5ecuCsca

Resolución:

* Recuerde que: l+Tanfa «Seco y l+Cola=Csca

* Además: Secta + Csca Seca Csca

* Reemplace en N:

YScc a+ Cscia VscctaCsea


A —_—___—_—_—_— A.» —
Secalsca SecuaCsca

* Finalmente: N =1

nidad 5 -Identidades trigonométricas 147


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

18. Simplifique: L = ; (Osca + Sena) - (Cora +Tana)


ena Sena

Resolución:
* Transforme cada expresión a senos y coseños

rf 1 Y Cosaf Cosa. Sena?


Loa + Sena | - +
Sena [ Sena ] Sena [ Sena Cosa )

* Efectuando las operaciones adecuadas se obtiene:


Lo li¿Sena Cosul Cosa «Sena!
a a

L =
Sena| Sena Sena l 5ena Cosa

* Simplificando se obtiene:
l+Sena l Sena
L 1 — - = L mn -

Sen a Sen a Sen a

* Finalmente: L =1

(I+Sená + Cora]
. Reduzca: F =
(Tano + Sena (Cota
+ Coso)

Resolución:
* Recuerde la identidad auxiliar: (1 + Sen a + Cos a) = 2(1+ Sen au [I+ Cos a)
Además transforma los otros términos a senos y cosenos
21
+ Sén a XI
+ Cosa)

pana + Sn | pl * Cos a |
l, Cos ur A Sm u )

* Factorizando adecuadamente se obtiene:

' 2(1 + Sen a ll + Cos a)

o + 1]cos al ! +1]
| Cos u ] | Sen ul ]

* Multiplique adecuadamente:
E 21+ Sm a Nl+ Cos a) b 21 + Sen a [ls Cos a)
— => qyrrI[¡ñÓóÓóÓñLonmnÁ—
| l ] (1 + Cos al + Sen a)
+]

Finalmente: F=2

nidad 5 -Identidades trigonométricas 148


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

20. Simplifique: D =4(Senta + Cos" u)-6(Sen'a + Cos*a)

Resolución:

* Recuerde las identidades auxiliares

D =4(1- 35m “aCos u)- 6lt- 25m aCos a)


* Efectuando las operaciones adecuadas se obtiene:
D -4-125m daCos da -6+125m aC a
* Finalmente: D=-2

EJERCICIOS PROPUESTOS (SIMPLIFICACIONES)

nidad 5 -Identidades trigonométricas 149


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

(2-Cosa)2+ Tanta)
l. Simplifique:
(1+2Tan
a )[(2-Sen'a)

ay 1
B)-1
E)-2
D)2
E) 1/2

Simplifique: A

A) Tan'a

B) Cova

C) Tan'u
D) Cote

E) Tan'a
Costa + 28éna -Sen'u
Simplifique: - :
(Seña + Cosa] + (Sena — Cosa)

AJ 1
B)- 1
0-12
D) 12
E)0

Sing Ft. uc
A) 1
B)-1
c)- 12
D) 1/2
EJ0

Cos p+ Colh Cos'é - Cotb


-S. Simplifique:
Send -Sen'g+ 1 Send- Sen 6-1

nidad 5 -Identidades trigonométricas 150


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

A) 2Tang
B) 2Co14
UC) 215ecó

D) 2Cscó

E) -28ec6

6. Simplifique: R = A + [seno] .n<b<2n


Senb - ye ol b- Cos$

A) 25cnd

B) -25cn4

C) 2Cosp

D) -2Cos4

Ej) 0

7, Simplifique:
EEE
A) + Send -Cos0
B) 1 - Sen0 -CosÚ
C) 1 - Send+ Cos
D) 1+ Sent + Cost
E) 1

(1 + Sena - Cosa y
8. Simplifique: R =
Sena Cosa — Sena + Cosa —1

A)2
B)-2
c)-12
D) 12
E)1

Cos0-Uscl
9. Simplifique:
Send =5ecH

A) Send

nidad 5 -Identidades trigonométricas 151


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

B) Coso
C) Tano
D) Cor
E) Seco

l+5en DeSen De Sen De


10. Simplifique: E =
l+Cos0+ Cos 0+ Coser...

A)Sen'o

B) Costo

C) Tanto
D) core

E) Seco

1-(Secp -Tanpy
1. Simplifique:
pl q (Secc - Tan) Cop

A) 25c0p

B) 2Cos'p

C)2Tan*p

D) 2co0p
E) 2

12. Simplifique: Corp(Tano - Seng)(1+ Cost)

A) Sen o

B) Cos'4
C) Tan $

D) Cova

E) seclo

13. Simplifique: ——, 1.2


l+Tanla Csca-1 Code

y P E A) Sena

nidad 5 -Identidades trigonométricas 152


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

B) Costa

O!

D) -Cosa

E) -Senia

Cosp(Sech - Cosp)(l + Corp)


14. Simplifique:
secp

A) senp
B) -Senp

C) Cosp

D) -Cosp

E) Tanp

15. Simplifique: (Seca - Tana +1) (Seca + Tana + liSeca —1)

A) 2Sen'a
B) 2Cos'u
C) 2Tan'a
D) 2Cotda

E) 2Cxcta

16. Simplifiques > jeta


A) Sen'a

B) Cosv'u

C) Cola
D) -Cosla
El -Sen a

17. Simplifique: R - —
his _ Ms
l+Coóo l-Cos0

DA 2
B)-2

nidad 5 -Identidades trigonométricas 153


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

C)- 1/2
D) 1/2
Ej1

Simplifique: Es iSentatscio *CouCsci0- IiNCogTan o - CsciéTan 0)

A) 1
B)-1
C)-2
Dj 2
E) 0

Cotu Cota
19. Simplifique : F = +
Cica -1 Cicar+l

A) 2Sena
B) 2Cosa
C) 2Tana
D) 2Cota
E) 25cca

. Simplifique: H= fTan"0-Senoxl + Coto ¿06 MIC

A) Secl

B) -Secó

C) Esco
D) -Csco

E) Cow

EJERCICIOS RESUELTOS (CONDICIONALES)

Calcule múse a + nSee a, sabiendo que:


Sm 'a+Sma s.m y Cos la + Cos um

Resolución:

Una manera de resolver este ejercicio es reemplazar el dato en la pregunta

nidad 5 -Identidades trigonométricas 154


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

* La pregunta
es P= msc a + nSec a

» Reemplazando se obtiene: P.= [sen 'a + Sen a )Cse a+ [Cos la 4 Cos 6 | Sor a

1
* Recuerda que: Csc «u = y Soc
a =
Sen a Cos ar

* Entonces: P= (Sen *a + Sen a) , + (Cos 'a + Cos a) E


Sen a Cos a

* Simplificando: P= Sm a +14+ Cos a +1


* Finalmente: P = 3

2. Sabiendo que Tan f + Cot A =3, calcule: F - Sm pCa fp + 2

Resolución:
* Recuerda que: Tan Pf + Cot fo. Sac Cae fi

|
* Entonces; Sec PCs P =3 por lo tanto Sen PB Cos Pb = —
3

*EF- Sn PC pP+2=Sm a] + 2=5m PCos P+ 2

a 1 1
* Finalmente; F= +22
3 3

3. Si Sec a — Cos a =5, Calcule: F Tam a -Sm a


Resolución:
* Elevamosel dato al cuadrado: (Sx «a - Cos a) = (5)

* Desarrollando se obtiene: Ser a — 250 a Cos a + Cos da =25

* Recuerda: See a =1+ Tan da ; Sec uCos a =1:; Cos "a =1- Sn da

* Reemplazamos
en la expresión anterior: (1 + Tan *a)- 2(1) + (1 - Sm Ta)= 25

* Simplificando: Tam a - Sm “a =25 entonces F=25

4. Si: Sm 0- pTa 0=0 y Cos 0- gCa 0 =0,calcule: E=(p+q) +(p-a)


Resolución:
* Despejamos p y q del dato:
mn sen
$ 0 - plan 0=0> p.= — Pero Tan O. entonces:
p . Cos 0
Tan O Cos 0

/ AA , Cos 0 - Cos
( Cos 0 - qUot 0=0= q = perO Cot 0 = entonces:
q =Sen O
¿ Cot 6 Sen 0

nidad 5 -Identidades trigonométricas 155


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

* Reemplazamos en la pregunta:

E=(p+4) +(p-9) = (Cos 0 + Sn 0)” + (Cos 0 — Sen 0)


Desarrollando los binomios se obtiene:
E=Cos 0+ 25m 0Cos 0 +5 %0+ Cos 70-28 0Cos 0+ Sn 0
* Simplificando: E = 2

Sabiendo queseng + Cosg=m y Sen$Cosg =n calcule: Fs CscóTang + SecóCotó


Resolución:
* La pregunta la transformamos a senos y coscnos:
1 Sn $ 1 Cos bh
Fa +
Sn Cog Coq Smb

1
* Simplificando se obtiene: F = - — 3
os $
Cos
6 + Sm é
* Efectuamos la suma: F »
Sen $ Cos bd

* Recmplazamos el dato y finalmente: F - E


n

Si Tana + Cota =4. Calcule: (Seca +1)[Csca +1)

Resolución:
* Recuerda que: Tan a + Cot a = Sec use al
* Entonces del dato se deduce que: Sec a Cse a = 4
* Observa la pregunta: P = (sx da +1) da +1)

* Efectuando operaciones se obtiene: P = Sec PaCs da + Se da + Cs da + 1

Soc a Csc a
* Recmplazamos: P = (4) +(4)+1= 2

Sabiendo que aC os' a —bSen'u =e, Calcule: Cora


Resolución:

* Observa el dato: aCos a —bsm due


* Pasamos todo
a coseños: alos a - bi1- Cos aj=c

s ” c+b
* Despejamos el coseno: Costa -
a+b

nidad 5 -Identidades trigonométricas 156


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

* LOA Cos “a ..— Cos a


Observa la pregunta: Cot a = > entonces Cot a = .
Sn a 1- Co ue

c+b

a+ b
* Reemplazamos: Carta = ,
E +

a+b

s a z c+b
* Simplificando se obtiene: Cor%a =
a-c

Sabiendo que Sento-Cos*0=m y Csed0+Co0=n,


calcule: (m+1](n +1)

Resolución:

* Observa
el dato: (m
+ 1kn + 1)= (Sm 0 - Cos 0 +1 10 004 Ca 0+1)
ÁA A

sm 6 Cse 0

* Simplificando
se obtiene: (m + Un +1) = (250 70 K 2050 50) = 450 005 *0
* Finalmente: (m+1Ixn+1)=4

, 6
5Scco—Tana = MG: P=sSecao+Tana

Resolución:
* Recuerda que: Secta -Tanfa =1

* Aplicando diferencia de cuadrados se obtiene: (Seca + Tana ) (Seca —- Tana)=1

í te
* Reemplazando el dato: (Seca + Tane !
SJ"
: ars ; 6
* Despejando y racionalizando se obtiene: Seca + Tana = —
2

10, Sabiendo que Sen'0 + Cos' 6 =0,5, calcule: SentoCos 0

Resolución:

* Recuerda que: Sen'0 + Cos 0 =1-2Sen 0Cos0


* Entonces del dato se deduce que: 1- 28en"0Cos%0 = 0.5
1
* Despejando
se obtiene: Sen*0Cos*0 =—
á

nidad 5 -Identidades trigonométricas 157


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Ll. Si Sec0-Cos0
=4, calcule: (Cos0+Scc0)

Resolución:

* Elevamos
el dato al cuadrado: (Seco -Cos0) = (4)

* Desarrollando se obtiene; Sec 0-2+Co5 016 =5cec 0+Cos 0=1K

* Observa la pregunta: P=(Cos0+Scc0) =Cos 0+2+Scc0


* Finalmente: P=1%+2=20

|
12, Sabiendo que e ——<= Sec a+ Tan' au, calcule: p+q
le Sena Csca-—]

Resolución:
1
* Cambiamos la Csca por
Sena

ás | l 1 Sena l- Sena + Sena (1+ Sena]


Entonces: 4 a 4 z
l+Sena Csca=l l+Sena 1-Sena (l< Sena Hil+ Sena)

z + a l+Sena l1+Senfa 1 Sena E s


* Simplificando se obtiene: —. — = — + —=Sec a+ Tano
l-Sen "a Cosu Cosa Cova

* Igualando términos: Sec"a + Tanta =Secla + Tan'a ...deduces que..p=2yq=2


* Por lo tanto, p+q=4

, Tonta-Cota I+Cota
13. Sabiendo que: 7. , calcule p- q
(Tana=Cota] 1-Cole

Resolución:

* Cambiamos la Tan'a por :


Coro

ae meat MEN altre]


* Entonces: Ente
A ] (1-Cor aj (1-Cor a)

E ; , i+Cota
* Simplificando se obtiene: ————
lI<Coa

l+Coa l+Cota
* Jeualando términos: e
I=Coa |=-Cota

* Se deduce que p=2 y q = 2, por lo tanto p-q=0

nidad 5 -Identidades trigonométricas 158


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

I-Taondo
14. 51 Cot0=Csc4, calculo: E - ———————
iSeng$C os óC ot

Resolución:

* Pasamos el dato a senos y cosenos: => Tand= Senñé


Tanó Senó

* Entonces: E = —
51% —
Ienó$C os6C otó

Cos” E : l
E. ——2 simplificando: E=-
(Cospl 2
e] >
en

15. Si Seno Ed y Tano


+ Cota = b, calcule: bla — 1)

Resolución:
* Elevamos el dato al cuadrado: (Sena + Cosa) » (da y

* Desarrollando se obtiene: Sena + 2Sena Cosa + Cos u=3

-1
l+25SenaCosa=» => SenaCos4 = = A
=

1
* Dato: Tana+Cota =b => Seca Csca =b= Sena Cosa = —
b

* Reemplazando
en (1): => e = b(a-1)=2

. 5 - E .
16. si PCB cir an py", calculeel valor de x.
Cscfi - Senp

Resolución:

* Recuerda que: Secf) = y Cscf =


Cosfi Senfi

-Cosp l-Corp Senfi

* Ento : Secp-Cosp _Cosp - caia - Cost

Cscp - S5enp -Senf I-5en Pp Cosp


Senfi Senfi Senfi

Sen'p

Simplificando: £2%.. en 4 = Tan p


Cos'p Cos |

Senp

0 *lgualando: (Tanf)'= Tan'p finalmente:


x= 3

nidad 5 -Identidades trigonométricas 159


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

4-5Cova 4-5Sena
17. Reduzca: E - ——— + —_—_—
l*sCora l+ Tan a

Resolución:

* Recuerda que: l+Colla Ciela y L+Tana =Seca

* 4-5Co8u 4+5S5ena 4-5Cog ua 4er S$Sena


Entonces: E = + E +
Cita Secta | 1
Sena Costa

" Simplificando: E=4Scn a-5Cos asen ar 4Cos a+ 5 os asena

E=4Senta +4Cosa

E=4

18. Si senta-Cos'u = = calcule P=Sena+Cosa

Resolución:

* Diferencia de cuadrados en el dato: (SenTa - Cos u)[(Senta + Cos a)= -

* Recuerda que: 1-Sen'a = Cosa

* Reemplazamos en el dato: (1- Costa - Cos a )(1)= >

son E. 1 ¿ É
* Luego: 1-2Cos4 =- Entonces Cos a == por lo tanto Senta =
3 ] 3
dh q a * de z -
Finalmente: P=Sena+Cos a =1-ISen aCos e

p2MIY 1
ts]=

ASIS a

: a Senaseca
+ CosaCsco
19. Si Sec” a+CUsc a =É «calcule: O -ÓE-Háce
__ e —Á
(Tana + Cota)

Resolución:
* Recuerda que: Seca + Osea Secta Cscia

* Entonces del dato se deduce que: Secta Cscia =8


1 I
Sena Ñ Cosa ]
Senaseca + CosaUCsca Cosa Seña
* Analicemos la pregunta: P =
(Tana + Cota) (Tana+Cotaj

nidad 5 -Identidades trigonométricas 160


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

> Tana + Cota 1 l

(Tana + Cota) (Tana + Cota) (Seca Uscu )

ds s 1 1
Finalmente: P=- ——_——=-=
Secalsca 8

20. Si Senfi+ Cos = m «calcule: E = Tanf+ Cotfi+ Sec fs Cscp

Resolución:

Senfik Cosp 1 a |
* Pasamos la pregunta a senos y cosenos: E = - +
Cosfi Senf Senf Cosf

Senfi. Cosp 1 |
* Simplificando se obtiene: E » + + +

Cosp Sen Senfi Cosp

l+ Senfl+ Cosp
* Entonces: E =
SenPCosf

* Elevamos
el dato al cuadrado: (Senfi + Cosf) =m'

Sen “h + 25SenfCosp + Cos p =m' entonces |+ 25Senfilosp - m Ñ

Despejando: SenfCosf = ——
2
l+s c !
* Reemplazamos en la pregunta: E = PEREA, AP
SenfCosp l-m'
2

: E ¿(+ m z
* Simplificamos: E = A AA
(I=mj(l+m) 1-m

EJERCICIOS PROPUESTOS (CONDICIONALES)

l. Sabiendo que: Tona + Tano =m Y Cota + Cota = "calcule: Tano

nidad 5 -Identidades trigonométricas 161


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

0E
of m

. 7 : >
Sabiendo que Tana + Cota = 7 calcule: F= Costa (Tana +Sec'a)
pH

os
z
ase
a
0 e
a

mf
Z
basa
m
a

3. Sabiendo que añecta +bTan'a =e, calcule: Costa

a+b
A)
b+e

a-b
B) b=e

a+e

b+*a

4. Sk mSen0-Tan0=0 Y nCos0- Cot0 =0 calcule: E=m 7 +n*

A)1
Bj2

C)3
D)4
E)8

Ú ] Sd Si Csca - Senu =3, Calcule: E = Cota - Costa

nidad 5 -Identidades trigonométricas 162


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

A)3
B)6
C)9
D)4,5
E) 2,5

6, Sabiendo que Seng-Cos$=m y Tan$+ Cotó = nm calcule:


ni! - m*)

A)2
B)-2
C)4
D)-4
E)6

7. Sabiendo que Sen*0-Cos' 0 =m, calcule: (Tand+ Cor0) *

L+m?
A)
l-m”

8. Si Seca Cscu = 6, Calcule: (Sec a + Tan a](Csc a + Cota)

A) 49
B)73
C)65
D) 57
E) 85

( ] de Si Csca + Coto = 1- Ba, calcule: P= Csco - Cota

nidad 5 -Identidades trigonométricas 163


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

A) 2-43

B)2+ 43

a-.
D)3+ 45
EJa-

10. Sabiendo que (+ Cosa) + [Seca - 1) E Csc*la + Cora, calcule: pq

A)4
B)-4
2)3
D)-3
E)2

Senña-Cova m
11, Sabiendo que: —————— = — , calcule: Tana
(Sena - Cosa | n

mo.
A)
m —A

yE

m +

ñ = Mi
C)
n + m

2nm
D)
mn

E)
2mn

12, Sabiendo que Sen*0 + Cos" 0 =0,5, calcule: Sec *0Cseto

AJ4
B)6
C)8
D) 10
E) 12
13. Si Csc0 —-Senú = 9, calcule: (Send + Cscó y

10

nidad 5 -Identidades trigonométricas 164


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

B)72

C)85
D) 92
E) 88

: Sena + Cosa
14. 5 =p y Tanta +Cota=q, calcule: (q +2)p"
Seca + Usca
A)1
B)2
0)3
D)4
E)5
IS, Si Tana = Secf, calcule: E = (Cos*p -Csctu (Tanta - Tan p)

AY1

B)-2
0)-3

D) 4
E) 5
¡ Cscdo+ Cos 0+ Coto
16, S > E - (Co10)' , calculeel valor de x.
Sec 0 + Sen 0+1

A)1
B)-2
O 1
D)2
E) 4
5 | A
17, SiSenta+ Cos a = —, calcule P=5cnu+Cos'u
5

AyÉ
5

nidad 5 -Identidades trigonométricas 165


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Ey 2

s s 3
18. Si Tan a + Coro. —,calcule: Pa Tana + Cote ¿a e 110
b

A)- Y

SenTf -Seny Cs - Cop


19. Reduzca: E =
Cosf-Cos'p l+Tan fi

A) Tanp

Bico'p

C) Cos'p

Dj) Sen'n

E) Csc*p

20. Si Send - Cos$ = y calcule: E=Secó- Cocó

nidad 5 -Identidades trigonométricas 166


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

E) ;
l-q

21. Si Cosa - Cota =-2,Ccalcule; E =Cos'u - 2Sena(l+ Sena)

A)2
B)1
c)0
Dj -1
E)-2

2D). Si8C os = 7-38en pp, calcule Tan"p

23. Dada la igualdad: Cos—. —* , halle el valorde £ » OMA


Senó (+ Tang)

A) |- e

l+*n”

B) Il» mn

l=m'”

C
)—Á m> + n”

| 3 D) man

nidad 5 -Identidades trigonométricas 167


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

4 a

m +4

24. St Taona+Seca=3. halle: F = Sena +Cosa +1

A 2Co1'0-
Coi a-3
25. Si:3Sen0 = Cse0, halle: E = ————————
Csci0
A) 1
B) 2
C)-2
D)-1

E) 7

26. Si: Tana + Seca +] ús halle: Sena — ¡Cosa

Cota + Cscu+l 5 Sena + Cosa

3
A) -=
4

5
B) =
3

=$|
3

ayA
á

nidad 5 -Identidades trigonométricas 168


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

E)-
3

27. Sabiendo que ESen $ +15C 0594 = m Y l$Sen 4 -ECos4 =n ¿calcule: mi + n*

A) 17
B) 13
C)-17
D)-13
E) 12

28. Si: m (Senta +Cos'u | = n[Senta +Cos'ua l calcule Secta + Csctu

A) in -—¿m

n- mm

jm +3n
B)
m+n

C) im -2n

3n- 23m
D)
mo+n

¿m -3n
E)
Jm+ln

29. Si el =— = mCsc pu, calcule: m +n

AY3

B)2
C)5
DJ6
E) 1

30. Sabiendo que: Sen*a— Costa > 5 calcule P= (Secta +1)(1+€sc a).
A)5
n= y

nidad 5 -Identidades trigonométricas 169


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

C)8
D)10
Ej 15

SenárCosó
31. Si Secio+Csc 98, calcule: M= AÑ
Sen $Cos 6

A) 36
B)48
0) 54
D) 60
E) 63

32. Sabiendo que:Cosa =1+ Cota, determine E = Sena 1 . Sena)

A)1
B)2
C)3
D) 1/2
E) 1/3
33. Sabiendo que: Senfa + Sena = Cosa , calcule: P=Senla + Sena + Sena

A)1

B)2
C)3
D)4

EJ6

44. Si:Co pe Csc po mt hallecse'p+ Corp, en términos de “m"

A) m+l
B)2m=>1
C)2m-1
D)1-2m
E)m*+1

35. Sia <= kCosd; be kSenfCosa; e = kSenOSenaCosó y d = kSenSenaSenó . Calcule


P WEA a 3 »
í o +b +0 +d

nidad 5 -Identidades trigonométricas 170


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

A) k*
B)k +1
0) k*-1
D)k +2
E) ki -2

36, Si:Tanfi = 23Tan a, calcule E=(1+senta)(1+ Cos p)

A)1
B)2
0)3
D)-2
E)-1

Sen '0-Cos'0 Sen 0+ Cos'0


37. Ss 1: 22 2 mM y 2 = 0, calcule E =m +
Senó-Cos0 Sends+ Cos

A)1
B)2
C)0
D)-2

E)-1

38. Sabiendo que 1 + 3(2Scn 0-1) = p, Calcule: Sen'0+ Cos'0

5 pe
3

y 242
|

nidad 5 -Identidades trigonométricas 171


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

39. Sabiendo que Csca — Sena =1. calcule: Tona + Tan'a + Tone

A)l

B)2

C)6
D)4

E)8

. Sen 0-Cos 0 Seno- Cos


40. 51: ———————+= m calcule E = ——————
Sen '0-Cos “a Sen 0-Cos'0

m>+2l
A)
3

m +]
B) a

m+d
0)

D)
á

m+d
E) b

nidad 5 -Identidades trigonométricas 172


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 6
RAZONES
TRIGONOMÉTRICAS
DE ÁNGULOS COMPUESTOS

172
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


Il. Demostrar las identidades de las razones trigonométricas de la suma y diferencia de dos
ángulos.
2. Aplicar las identidades de las razones trigonométricas de la suma y diferencia de dos ángulos en
la resolución de problemas analíticos y gráficos.

CONTENIDO

6.1 Razones trigonométricas de la suma de dos ángulos


6.2 — Razones trigonométricas de la diferencia de dos ángulos
6.3 Razones trigonométricas de 75* y 15*
64 Identidades auxiliares

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Circunferencia Trigonométrica. Ángulos en posición normal. Razones trigonometricas de ángulos


notables. Ángulos negativos,

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 173


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6.1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE LA SUMA DE DOS ÁNGULOS

A.) Seno de la suma de dos ángulos.

Tracemos la circunferencia trigonométrica, y tomaremos ángulos agudos en el primer


cuadrante (au y BB):

Después de hacer las construeciones mostradas, se observa que:

Sen(a+[) = PQ ; pero PQ= PR + ST

Siendo: PS = Senf); OS = Cosfj; PR = SenfiCosa

5T = CosfSena; RS= SenfiSena; OT = CosfCosa

Es decir: Sen(a+5) = SenaCosB + CosasenB

Ejemplo:

Calcule:
a) Sen 75* b) Sen 98*

Resolución:

a) Sen?75" = Sen(45" + 30%) = Sen45"Cos30" + Cos45"Sen30"


O 4/2 1 ¿6 + yz
MR A
2 2 2 2 a

b) Sen98? = Sen(45%+53") = Sen45"Cos53" + Cos45"Sen53”


A
= MA UM) RÁ
¿3 +9) 7 $ 10

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 174


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

B) Coseno de la suma de dos ángulos.

De la figura anterior: se observa que:

Cos(a+ PB) = OQ; pero OQ = OT-RS

Es decir: Cos(a+B) = Cosa.CosB - SenasenB

Ejemplo:

a) Cos 90 b) Cos!20*

Resolución:
a) Cos90"= Cos(60* + 307)= Cos60"Cos30" - Sen60"Sendo”
1
= (Hp > 1 0

b) Cos120*= Cos(90* + 30") = Cos90”Cos30" - Sen90”Sen3o”


3 I 1
10M 1 a
2 j 2

C) Tangente de la suma de dos ángulos.

Senta + $)
Puesto que: Tanta + p)e ALP entonces:
Costa + P)

Sena Cosfi+ Cosasenfi


Tan a +). —_—_—_—_—_—_—
CosaCosfi - SenaSenp

Dividimos al numerador y denominador entre CosaCosfK

NE, POAROA ED
CosaCosp , Cosa Cosp
Tanta + P)=
Cosa Cosp Senasenfi

CosaCosf Ñ CosaCosp

Tana + Tanf
T + B)=-
Pa 1-TanoTanp

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 175


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Ejemplos:

a) Tans2* b) Tan98? c) Tan! 20?

Resolución:

a) Tan82?= Tan(45* + 37%)

Tan45"+Tan37”

l-Tand5"Tanid?”

bj) Tan98? = Tan(45%+53")

7 Tan45*+Tan53*

I-Tan45"Tans3*

e) Tanl20”= Tan(60* + 60")

Tan60” + Tanóo”
i-Tan60 Tanóo”

dd
l- 3.33

23

EN
-2

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 176


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6.2 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE LA DIFERENCIA DE DOS ÁNGULOS

A) Seno de la diferencia de dos ángulos.

Sen(a—P) = Sen[a + (-8)] = SenaCost-4) + CosaSen(-4)

Entonces: Senía-B) = SenaCosB — CosasenB

Ejemplo:

Calcule:
a) Sen 15* b) Senl6”

Resolución:

a) SenlS”= Sen(45* - 30)


S5en15*= Send5"Cos30"- Cos45"Sen30"

Senl5” - e, Bt, n Ye _ Y. Yo - Y
E [A 4 4 a

bj Senl6”=Sen(53" -37")
Senl 6? = Sens53"Co537* - Cos53"Sen37"
Sentór= (212 aL 2. l
Ss) |s]5) "37 25

B) Coseno de la diferencia de dos ángulos

Cos(a—1) = Cos[a + (-4)] = CosaClos(-4) - SenaSen(-B)

Entonces:
Cosia-B) = CosaCosB + SenasenB

Ejemplo:
Calcule:
a) Cos $” b) Cos 15"

Resolución:

a) Cos 8”= Cos(53" - 45")


Cos$” = Cos53"Cos45” +E Send?
Cosg* - dz a YE. 42 _ 12
7

2 10 10 10

b) Cos 15” =Cos(45”— 30”)


Cos 15” = Cos45"Cos30" + Sen45"Sen30”

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 147


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

C) Tangente de la diferencia de dos ángulos

Tana - Tanf
Tanta =P) =
l+ TanaTanfi

Tanta-f) = Tan[a + (-B)] = EIN

Entonces: T -T
e Tanta py AA sep
1+TanaTanp

Ejemplos:

1) Calcule:

a) Tanl6* b) Tang”

Resolución:

Aplicando convenientemente las identidades demostradas, tenemos:

a) Tanl6? = Tan(53" - 377)

Tanl6*= Tan53"-Tani37 -
4.4
1.4
169
12 E

+ Tans3"Tan37?" 43 2 24
14 [—M—)
304

b) Tans*= Tan(45* -37")


¡ 1
Tans* _
Tan45% - Tan37” =
“aa =
aA =
1

+ Tan45"Tan37? 13 2 7
4 4

2) Reduzca: En Mn tYI Senty)


Cosfx + y) + Cosíx - y)

Resolución:

Aplicando las fórmulas de la suma y diferencia de dos ángulos se tiene:

(Seña Cosy + Cosx5eny)- (Senx.Cosy - Cosx.5eny)

Ú Va (Cosx.Cosy - SenxSeny)+(Cosx.Cosy + 5enx.Seny)

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 178


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Seni.Cosy + Cosx Seny — Senx.Cosy + Cosx.Seny


m

Cosx.Cosy — Senx Seny + Cosx.Cosy + Sena. Seny

2¿Cosx.Seny a

¿Cos .Cosy

+15,
¿calcule: E=1650nx + 5
e
3) Si Senx + [osx =
3

Resolución:
Desarrollando la incógnita E, se obtiene:
r A nm]
Esló ¡SenxCos—+ Cosx.5cn —
| 4 a]
Pda fan E
E=16 A Jl > )y' fctrizando |.
|
Es
Ja
far
dl E dd + Cosx]; ahora, reemplazamos el dato y se obtiene:
ha

al
3
[=
2l5
(7 E

l6 2 E
td

L $

Tanx
4) Si: Sen(xty)
= 2Sen(x-y); calcule: k =
Tany
Resolución:
Desarrollando el dato, se tiene:

Sena Cosy + Cosa Seny = ¿(Sena Cosy - Cosx.Seny)

Senx.Cosy + Cosx.Seny = ¿Senx.Cosv -¿Do05x.5eny

ICosxSeny = Senx.Cosy

JSeny —Senx
A
Cosy Cosx

Tanx
3Tany
= Tanx — 21 +K=J3
Tany

Cos35?
5) Calcule el valor de. *- ———————
Cosl0* + SenlO*
Resolución:
: ; Cos(45--10*)
Dando al numerador, la forma de la diferencia de dos ángulos, se tiene: P. - ——=
Cosl0* + 5Sen10%

Cos45* Cosl0* + Sen45*. SenlO”


0 Desarrollando el numerador se tiene: P =
a E Cosl0* + SenlO0?

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 1/9


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5
Cosi0%+ — SentO” Jz
pi ; factorizando: — se tiene:
Cosl0* + 5enl0* i

a +S5enl0”) ida

215
e A 23 P=
“+ Sen10%) 2

3
6) Si Tan(15*+x)= = , calcule: Tan(60%x)

Resolución:
Dando a la pregunta la forma, se tiene:
Tand£*+ Tanf15%+ x)
Tant60"+x)= Tan[45*4+415* + x)] ¿-_ _—————.
1-Tand45* Tan(15+x)

3 x

dd,
l+ = p
5
Tani60 2) ——— 2. 2 4 => Tan[(b0"+x)=4

7) Si ABCD es un cuadrado, halle: Tan 6

A 4 EZ B
O

y
DoO3 F e

Resolución:

Del gráfico se observa que el lado del cuadrado es igual a 6,


De los triángulos rectángulos ADF y DAE se obtiene:
3, 4 2
Tano ==. — y Tanp=== 2
6 6 3

Del triángulo AGD ( por ángulo exterior ):


0=a+fp
entonces: Tanó=Tan(a +)
luego :
1 ] TanÚ = Tap OR
! e l-Tano.Tanf

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 180


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

A
hs
Tunb =

RXÉÁa,
hai

1
'

a
o
led
Tano=2

8) Reduzca: (Tanx + Tan2x + Tan3dx.Tandx.Tanx)Cotdx

Resolución:

Si: 2x+x =3x, entonces: Tan(2x+x) = Tan 3x

p : Tan2x:+T
Desarrollando el primer miembro, se obtiene: “2. Tan3x
l-Tan2x.Tanx

Luego: Tan 2x + Tan x = Tan 3x — Tan 3x Tan 2x Tan x

Ordenando: Tan x + Tan 2x + Tan 3x Tan 2x Tanx = Tan 3x

En el problema, dentro del paréntesis, tenemos:

Tan x + Tan 2x + Tan 3x Tan x .Tan2x = Tan 3x

Finalmente: Tan3x.Cotdx=]

9) Si: A+ B +C = 180", halle el equivalente


O de:
TanA + TanB + TanC

Resolución:

Si: A+ B+C=180% entonces: Tan A =- Tan (B +0)

Desarrollando el segundo miembro, se obtiene: TanA =- GE

Luego: Tan A - Tan A, Tan B, Tan C=- Tan B-TanC

Ordenando: Tan A + Tan B. + Tan C= Tan A, Tan B, Tan €

En el problema, tenemos:

l 1
m e CMA CoB.CocC =>
TanA +TanB + TanC — TanA.TanmB.TanC

A KKáÁ E OA COB OOO


—TanA + TonB + Tan

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 181


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6.3 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 75" Y 15*

Haciendo uso de los angulos notables 30? y 4357, calculamos :


5en75* = Sen(45* + 30*)
Sen?5* = SendS”.Cos30*+ Cos45*5enJ0”

Senzso (AA
JEJEJE)
Sen?5" z Ye Ya = yo + Ya
4 4 4

Del resultado anterior, se puede formar el siguiente triángulo rectángulo notable:

de + Y2 4

a EN
ye - Jz

Sen?so» e Y Sen 159=cor7g0 » M2

cre IA Cos 15% = $cn75*= do + Ya


4 4
Tan?5*=2+ 1 Tan 15% =C0175%=
2 - 4/5
Co15*=2- 5 CotI5*=Tan750=2 +)
Sec73%. de + da Sec 159 =05075* = de - dz

Oe 15 4/8 - 2 Csc 15% =80c 75 = 64 42

Ejemplos:

1) Reduzca la siguiente expresión: Sen 75*.Sen 15*

Resolución:
í
Sesso == El YeSN E A
á 4 ló 4

2) Si 2 Mx)=5enx + Cosx, halle: 1(75*)

Resolución:

(1759) ='Sen75* + Cos735" = Ye + Ya + ve- Ya


4 4

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 182


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

1759) = Medid
JE 26 8
4 4 2

64 IDENTIDADES AUXILIARES
Senfa + fijSenta — PP) = Sena - Sen

Cosia + f)Cos(a -[P)= Cos a -Sen'p

Senta + (1)
Tona + Tanf =
CosuaCosfp

Tana + Tanfi + Tanta + PiTana Tan = Tanta + (1)

Si: A+B+0=Kx; KeZ=> TanA + TanB + TanC = TanATanBTanC

Si x+y+2=(2K+1 yz ¡Kez = Cotx + Coty + Cotz = CotxCotyCotz

Nu + bi sasenx+bCosx s va + b?

Ejemplos:

Simplifique las siguientes expresiones :


Senfx + y)
1 AS Seniy
Uscix — y)

Resolución:
Sentx + y) z
———+— Sen y Seníx + y)Sem(x - y) + Sen” y =
Cscix- y)

Senix -Sen y + Sen y " Senix

2) Sent307+x 150130" )-Cos?x

Resolución:
Sen(30% + x1Sen(30%-x)- Cosix =
4
3 a E . , 1 3
Senti0”-Sen tx Cos x= ¡> - [Sen 14 Cos ]==.[=-2
(2) 4 4

3) Cos(60* + 2) o05(60* - 2) - Cosiz

Resolución:
Cos(60*+ 72)Co05060*-7)- Cos z =Cos 60” Son z «Con z

2
E! 3 a 1 3
- (6 -«[Sen"z+ Cos r)= ==|=-=
2 4 4

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 183


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

A) Costx + y+2)0.Cos(x + y-z)+Sente”

Resolución:

Cosfx + y +2) Cosfa + y =7)+«Sen?z =Cos (x + y)-Sen?z +Sentz


= Cos"(x + y)

5) Tanl0* + Tan50? + 3 Tant0%.Tan50

Resolución:

100 + 50" = 601 =


Tan10* + Tan50” + Tan60'"Tant0"Tan50* = Tan60*
Tan10" + Tan50” + Ja Tanl0"Tans0” = ta
= Tan10*+ Tans0* + 3 Tan10"Tanso" = 3

3
6) Tanl0*+ Tan27*+—Tanl0'Tan2?*
4

Resolución:

100-279 =37P =
Tan10* + Tan27* + Tan37"Tanl0"Tan27* = Tan37*

Tanl0* + Tan27” + Tan WMTan27" = >

7) Tan5*+Tand0*+Tans5” Tand0*

Resolución:

$ +40 =45" =>


Tan3* + Tan40* + Tan45"Tan3*Tan40? = Tan45*
Tan5* + Tan40" + 1.Tan5"Tan40” = 1
=Tan5* + Tand0” + Tan5"Tan40* = 1

8) 3¡Tan20*+iTandid?*4 dTan20* Tandi*

Resolución:

20 +33"=5" =
Tan20* + Tan33* + Tan53*Tan20'Tan33* = Tan53"

Tan20” + Tan339+ ¿Tan20"Tan33= 2


Y 3 3

3 Tan20*+ 3Tan33*+4Tan20*Tand3o =4

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 184


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

RESUMEN

RAZONES TRIGONOMETRICAS DE LA SUMA DE DOS ÁNGULOS

Senla+
ió = SenaCosB + CosaSenf A Tana + Tanf

Cos(a+B)= CosaCosf — SenasSenp l-TanaTanp

RAZONES TRIGONOMETRICAS DE LA DIFERENCIA DE DOS ÁNGULOS

Sen(a-1) = SenaCosB — Cosasenf EPA Tana - Tanf


l+ TanaTanfi
Cos(a-B) = CosoaCoshP + Sena Sen

IDENTIDADES AUXILIARES

Senta + PiSente — P)=Senta Sent

Cos(a + PiCosta - PB) = Cora - sen?p

Senfa + fp)
Tana + Tanfi=
CosuCosp

Tana + Tan + Tania + fpTana Tan = Tanta + f4)

S¡A+B+C=Kr;KeZ= TanA + TanB + TanC = TanATanBTanC

Six+y+z= (QK+Dh;KeZz = Cotx+ Coty + Cotz= CotxCotyCotz


2

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 185


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS

l. Sí Cos La :] = pa A
4 4 3

Calcule: p = A Pr +Senx
3
Resolución:

Del dato:

Cos Ecos - en Esenx = Cocos a -5enx ]= As


4 3 4 yz ld

l l
Cor - Seña = — + Cosx--—e5Denx
2 2

Elevando al cuadrado:

Cosx= Cosx+—=%50n2
á

=> |-Senx-=Cosi+ L Senix

=> —=Cosi+2Senx
m
1 y
Se desta: P= Cos. —+ $00"x
2
Cosx.+28en ax 5/4 5
= n->-_ A AA AAKXÉA
¿2 2 E

2. Reduzca:
Cos| x-y+ | discos
E- a

Sen| E y)
.
nl

Resolución:

Cos h At +Í2 sem: Cosy


| 1,4 /
Es

Sen 2, y)
14 /

Cosx ale) Sen EME ¿2 Senx Cosy


14 14 J
E=

Sen [ =$ sl
La

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 186


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyrlaht CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Cosx cos [* y] lso Cosy — Senx Sen (y)


á
E= +

m1 £4.y 1 ón Es. y]
14 J La ¿

Pero, la primera fracción se puede simplificar pues:


fa fa 1
a

Luego:
2 2 2
Z/2 Sens Cosy — Sax. — Cory — Seny
2 ¿ 2
E <= Cousx +
( r
Sm | —=+* y
L4

2
——Sene (2Cosy - Cosy +Seny )
E = Cox +

cu + Ba

Sem [Cosy +Seny )


E = Cosx SAL E = Cos
+ Senx
Cosy + Seny

3, Halle una expresión equivalente de:K =Tanx + Tany+ Tanz- Tanx.Tany.Tanz. Sabiendo que:
Tanz= Cosx.Cosy

Resolución:

Ko lSenx a Seny 1 [ 5 enx 5 deny 1


+ Tanz| |-
| Cosx Cosy J [ Cosx Cosy

Sen[x + y) Cosz + Senz.Cos(x + y)

Cosx.Cosy.Cosr

S5enlx+y+2)
K = —————,
pero por dato:
Cos. Cosy Cos

Senz
Cos Cosy = + Cos. CosyUlosz =5enz
Cosz

Senix
=y 1 to biat +21)
eteiad
Senz

| ¿ ' Csc 100 * Tan 30" Co 250*


- 4, Calcule: P = + 4
' MA Cos 250 * — Tan 00 * Cor 650 *

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 187


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

Reduciendo al 1C:
* Esci00"= se (90% «10% )=Sec10*

* Cos230"=Cos (170* 20" ) « -Sen20*

* Tan370*=Tan (360% 410% | =TanbO”

* Ton200*=< Tan (180* +30") =Tan20"

* Co180"=Cot (270% +10” | = -Tani 0”

* Co1650"=Cot(630" +20" ) =-Tan20"


Reemplazando:
Sec10” — Tanl0” —Tanlo”
+ +
—Sen20* Tan20* —Tan20*
Á senos y cosenos:
-1 25en10".Cosl0”
P= +
Sen20” Cosi0” —Cosl0":5Scen20”
-=1|+ 25en10".Co520*
Fo=
S5en20*.Cos10*
Pero reemplazando: 1 = 2S8en30”; se tendrá:
-25en30"+25cn10”,C 0320"
Pou
Sen20*.Cosio*
Y reemplazando:
Sen(20*+10*)] = S5en20*.Cos10*+Sen10".Cos20*
se tendrá, luego de simplificar:
P=2

Si se cumple que: Tanx + Cotóx =Sec'x

Calcule el valor de: y <= Tanx + Tan$x

Resolución:

Senz —Cosóx |
Del dato: a ce _
Cosx Senbx Cosx
5eni5enba + Cosx.Cosbxa l
=
CosxSenbx Cos'x
Cos(61 -x1) 1

Cosx.5enbax Cosix
Cosóx |
+ Cosóx.Cosx = Senba E*)
Senótx —Cosx
Senz Senóx
Pero,
se desea: M = Ph
Cosx Cos5x

Y dando “común denominador”:


Sen[Sx+x)
ae
CosiCosix
.. «y de (*)

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 188


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Senbx
. => M=l
5Sonóx

6. Si: Tanx + Tany + Tanx.Tany = Tan5$5"


Sen(x+vy)-Cosfx-y)
Reduzca: E =
Sen(x+ y)+ Cos(x- y]

Resolución:

Efectuando la expresión “E”:


Senx.Cosy +5eny.Cos —Cosx.Cosv + 5enx.5eny

Senx.Cosy + Seny.Cosx + Cosx.Cosy +Senx.Seny

Dividiendo al numerador y denominador entre Cosx.Cosy.

Senx Cos y | | Seny.Cosx —Cosx.Cosy | Senx.5eny


— . - .
E Cosx.Cosy CosxCosy CosxCosy Cosx.Cosy E- Tanx + Tany-1+Tanx.tan y
Ñ Sena Cosy SenyCosx CosxCosy SeniSeny Tanx + Tony+1+ Tanx.Tany
A
Cos. Cosy | Cos Cosy CosxCosy CosmCosy

Pero, por dato:


Tana + Tony + Tonx.Tany = Tan5$5*
Tan55*-]
Luego: E
l+Tans55"
Tan$5*-Tan45*
l+ Tan55$".Tand45”?
E=Tun(55"-45")

+. Es Tanio”

To Siix+y+z= 8". Además: Senx + Seny Cosz = 0. Calcule: Es 2Tany + Tanz

Resolución:

Como: x+y+z2=". > x=n-(y+x)

=> Senx =5en(1-[(y+2x))=Sen(y +2)


Luego, en el siguiente dato:
Senx + Seny.Cosz =Ú
=> 5Sen(y+=z)+ 5enyCosíi= 0

Efectuando Sen(y +=):


25cny Cosz +Senz.Cosy =0
Dividiendo entre “Cosy Cosz ”:
3I5eny.Cosz Senz.Cosy
A _ _ q III A o
CosyCosz —Cosy.Cosz
yr, e

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 189


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

=> Tony +*Tanz=0 => E=0

3. Si: Tanx+Coly=a
Tan(x-=y)]=6b
Halle: Tany + Cotx

Resolución:

4 |
Primer dato: Tanx + =4
Tany

Tanx.Tany +1
cea
de rd
Tany

Tany |
= —————a- ...(*)
+ Tanx Tany a

Segundo dato:
Tans -— Tany

+ Tanx.Tany

T anx T any En

l+ Tanx.Tany s l+ Tans.Tany Ñ

Reemplazando (*):

Tanxz 1
== '->>=>=—_—_—_—_—_—_—_—_—_—_—-==)b
I+Tanzx.Tany a

Tanx l+a.b
» ==
l+ Tanx.Tany a

l1+ Tanx.Tany a
=— >= =
Tanx l+a.b
!
=> + Tany=
Tanx l+a.b

> Comos Tony =


l+a.b.

9 Six +y=>90", calcule; E.Cor(x - y)


Si; E =Tanx — Tany + Tanx.Tany.Tan(x - y)

Resolución:
far = T 1
Es Tanz - Tany + Tanx.Tony.| AMY
Ls Tanx.Tany

Factorizando “Tanx — Tany *:


| f d y
Es(Tonx - Tany)./1+ 0 Tany |
nP*P | A l+ Taánx.Tany /

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 190


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Efectuando en el 2do. Paréntesis:


[ Tanx - Tany 1
E dd
[ l+ Tanx Tany

Es Tan(x <= y).(1+2.Tansz.Tany)

Pero como:
+ y=0%0" + Tani = Coty

De donde: Tanx .Tany =1


Luego: E =Tan(x-= y) (1+ 2)
> ExdTan(x:-
y)

=> ECot(x=y)]=3

10. Calcule: P.- Tanx.Tany.


Tan 0

Si Sen(x + y)=Csc0.Cosx.Cosy
Sen[x = y) = Cosx.Cosy

Resolución:

* Primer dato:
Sena. Cosy + Sony .Cosx
=Cscó
Cos1,Cosy

= Separando en dos fracciones y reduciendo:


Tanx + Tany = CscO A

* Segundo dato:
Sena .Cosy - Senv.Cosx
Cosx.Cosy E

=3 Tanx-Tany=l..... (2)
*(1)0+ (2) 2 Tanx = Csc0+1
E (1) - (2) 2. Tany = Cscd -1

Multiplicando:
4d. Tanx.Tany = Csca—1

=> 4A.Tanx.Tany = Colo

i |
=> Tans.Tany.Tan0 ==
á

l
=> Pn—
A

1. Calcule: Tan(21 +3y)

SE Tan[2(x +9")]=5
Ao Tan[3(y+9*)] =2

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 191


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

Notar que:
11 +9) +3(y+9%) += [21 + 3y)+ 45"

=> Tan[2(x +97) +3(y+9*)]


= Tan[(2x + 3y +45")]
Efectuando:
Tan[2(x +9*)]+Tan[3(y +9%)] — Tan(2x +3y)+1
| Tan[2(x +9*)] Tan[3(y +97)] ya l.Tan(2x +3y)

Reemplazando datos:
5$+3 — Tanf2lx+3Jy)+1
los Ñ 1-Tan(
lx + 3y)

1-7. Tan(2x + 3Jy)]« -9Tan(2x +3Jy]-9


Y despejando:

Tan(Za+3y)= -8

12.51: (1-Tanz.Tany)= 4 Cos(x - y)


(1+ Tanx.Tany)= 9.Cos(x + y)
Halle Cos(x - y),si:“x+ y" y “x-y”, son agudos.
Resolución:
A Seno y Coseños, en los datos:
Senx Seny
I- : =4Cos(x-
y)
Cosx Cosy
Señnx S5env
I+ . = 90.Cos(x
+ y)
Cosx Cosy

Dando común denominador:


Cosjx=y]=4Cosx Cosy Cos(x -=y)..(1)
Cosfx-y]=%Co5x.Cosy.Cos(x + y) 2. (2)

* Multiplicando (1) y (2) y luego de simplificar se tiene:


I=J3J0.Cos x.Cos y —+ Cosx.Cosy o. -

* Dividiendo (1) y (2) y simplificando:


Cos[x + y) , ACos(x-
y]
Coslx-v) %Cos(x + yl

Cos lx + y) 4 Cos(fx + y) 2
zz —— + ll

Cos (x-y) 9 Cos(x-y) 3

* Sumando *]”:
Cosix + y) 2
ANA |
Casa
- y) 3

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 192


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Cos(x+y)+Cos(x-y) 5
Cosíx-—y) 3

* Reemplazando fórmulas en el nomerador y simplificando:


5
2 Cosx.Cosy = lA -y)

* Pero se ha hallado que:


|
Cos Cos ==
h

* Luego:
2) . Cosa - y)

Cos(x = y)=0.2

13. Si Com=(a'+x +1)


Tany=(x '+x+x 0)

Cotz= (x +.x +1)

Hallar: Ton(x-y+2)

Resolución:

De los datos:

Tanx »

Hallando Tan(x+x)!
E

Eo * +1 de q
Tan(x adj

A +x +1 qe + xq)
lex
dit. .1
dao ta oyo m7
es

2 +x.41
] ' Luego: Tan(x+2z)= Tany

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 193


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Y por tanto:
Tan(x+2)-Tany
Tanla +2 y) a ———_ TES Tan la +2 y) 20
? l+Taonfs +7) Tany

14. Halle Tan*x , expresado como producto de tangentes.

Resolución:

o
A+x|8
pl

A
Sc DA=a + OB=a.Tand
+ 00 =(28.Tand0)j.Tanó = aTan'ó

Además en el triángulo AOD:


OD “29 Ton(20+ 12)
Y en COD:
DC aTan'0
Tan(20-=x). — -. —_—_—_—_—_——
OD aTan(20+x)]

-+ Tan(20=x)]Tan(20+ x)=Tan0

f Tan20-Tanx 1f Tan20+ Tanx | 4


= Tan 0
| l+Tan26.Tanx ) l-Tan20.Tanx )

Tan *20-Taonix = Tan"o(1-Tan*20.Tan"x) Tan*20-Tan'0 = Tan*x.[1 - Tan“0.Tan*20)

> Tan 20-Tan'0


Tan - ———————
l-Tan 20. Tano

1 Tan20 + Tan0 f Tan20-Taond | E


Tan'x = > Tan x=Tan(20+0)Tan(20-06)
% E lI-Tan20.Tanó Ji ranzo. Tano )

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 194


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

=> Tan x=Tan30Tanó

15. Si ABCD es un rectángulo, Halle Cot


B G

X A

A A

Resolución:
m

B n —__ .n €
' a 5
1 n' ri
n E £ 4
n ' 1
A. Lo >

A
A D

* yx =3a+b,peró
a =90"-0
=> 1=90"-0+b
=> 90"-—x=0-—b

— Tan(90*-x)=Tan(0-6b]

Tanó
- Tanb
=> Colx = 0]
1+ Tanó0.Tanb (1)

Como Ú es dato, solo se necesita obtener Tanb, para hallar Cotx.


Luego, del gráfico:
A

Tanb = y
mm

También:
Cot.
m +.

Entonces:
Toónb= 2.Cot0
Luego: en (1)
Tanód => 2,0 0100
Con
+ Tan0.2.C om
Tan - 2.Co10

142

] ( 1
== Cot =—.(Tanó - 2.C 010)
(Pp de 3

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 195


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

16. Calcule: Tanx.

Resolución:

* Por Pitágoras:
oh = Tanza E

*" AABD;:AB=5.Cotla =s| E]


5

e AR = 245 + Tanó =
¿yo
*.=0-2a => Tanx=Tan(0-
20)

Tanó - Tanla
Tan = ——_—_—_—_—_—_—_—_—_——.
le Tan. Tan?ta

o $
A as = 2 Ta 8 ÓN 8 $ys
e a

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 196


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

17.Six. 0 y 4 son ángulos agudos tales que:


Cot - Tanz = Cot

Tan'x Tané

Calcule: E <Tanx + Tan(9-0)

Resolución:

Del primer dato:


| |
-=Tanx =
Tanx Tanó
Tanx
=> Tanó= -
l-Tan?x

Además, se conoce: Tanb= Tan'x


Luego:
Tang -—Tanó
Tan (6-0)
- —_—__—
1+TandO.Tané
Fanix -- Zo -

= Tanfé-0)= , l- Tan ix
l+ — ri
l-Tanx
Factorizando y simplificando:
Tan[(4-0)=-—Tanx

Luego: E =Tanx + Tan($-0)=0

(sen “lx + y)- sem *(x — yl + Cot +23)


18. Simplifique; E =
Csc 2x - Col 21.Cos 22

Resolución:

Se usará las propiedades siguientes:


Sena -5en b=5cn(a + b)]5c0n (a -b)

Costa - Sen b= Cosfja+b)Cos(a-b)


Luego:
S [sen "tx - y)- Sen (a - y1] EM + y)J=Sen” (a =y)]0s0 22

Cicix -=[CosdiCscia)]Comiy

Pero, usando las propiedades anteriores, se tiene:


Pena + y)—-Sen lx -y)=5en3x5en?y

Pa dr + y)+Sen a =y)j=! - (Cos fa . y)-Sen' fa =y)])=1-CoslaCosly

Y reemplazando en E y además, simplificando una Csc2x,


(Sen2lx5Sen2y)].(1-CoslxCos2y)]COscla

l-Cosla.Cosly

EsSenlx.Senly.Cscla
=> ExnSenly

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 197


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
E! A!
|

Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

19. De un triángulo ABC, reduzca: Smá Sn (B-C)+SmB Sm (€ - A)+ Sere Sm (A —B)

Resolución:
Recordar que:
A+rB=kñR -. SenA =5enB

Ahora, como: A+B+C==8


Entonces:
Sena =Sen(B+C)
SenB =SenfA + C)
SenC =Senf(A + B)
Luego, la expresión a reducir, se transformará en:
Sen(B+C0)/5cn(B-C)+Sen(C+ AJSen(C-A)J+Sen(A +B]Sen(A -B)

= (Sen B =Sen C)+ (Seno - Senda] + (Sena -Sen'B)


Y finalmente, simplificando se obtiene: o
Tanx + Tan 2x3 +2,Tanx .Tan 2. Tan 3x
20. Reduzca: p = = .
Tan Ax — Tan 2x
Resolución:

Para su solución se usará la fórmula especial de tangentes.


Tano + Tanb + Tana.Tanb.Tan (a +b)= Tanja + b)

Luego:
Tanx + Tanix + Tanx.Tanlx.Tanda + Tanx.Tanla.Tanóx

Tandx- Tanlx

Y por la fórmula se tiene que:


Tanx + Tan2x + Tanx.Tan2x.Tandx = Tandx
Reemplazando en P:
Tandx + Tanx.Tan?2x .Tandx

Tandx —Tan2x
Tandx(1 + Tanx Tan?x)

Tamdx—
Tan
e
Cosdu Cos Coslx
Senda 5Senlx
Cosix . Coslx
Senda [ Cos(1x=x))
Casiy Onicusts)

Cosdx. Costa
(Cos:1
Senix
Lcesa
Po
Senx

A al
Senx

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 198


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS PROPUESTOS

Reduzca la suma de los siguientes productos:


<CosiCos(y+ 2) , Cosylos(x +=). Senlx- y)jSenz

A) 0
B) Cosíx+y+zx)
C) Cosí(x-y+zx)
D) Sen(x=y+x)
E) Cosfx-y-z)

Reduzca; K =P+Q Si: P=Tanx+2Tanla + Tanda


ta

Q = Tan4x(TanxTanix+ Tan*2x)

A) 4Tan?x
B) Tan4x
C) dTandx
D) 2Tan4x
E) 2Tan2x

Calcule: M =Sen(x + y +0)+Cos(x+y +08)


SE Tanx + Tany + TanxTanyCo10 e Cot; (x, Y agudos)

A) 0
B) 1
C) -1
D) 2
E) -2
Calcule el área del triángulo ABC si:
B=.135
B
CO Ln
Li La
os
a

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 199


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5. Sk Cosx + Cosy + Cosz= 5en0, Senx + Seny+ Senz = Cosl

Calcule: P=Senf(0+z]+« Cos(x = y)

Aj 0
B) 1
Cc) -1
DY
EJ £

6 51 a+ y=0Úb.

Reduzca:
M =(1+ TansTand)(1 + TanyTon0)

A) Sectb
B) Cscib
C) Seno
D) Cos*0
E) Tan'0

TV Six+y+z=83a y además Tanx, Tany, Tanz forman una progresión aritmética, reduzca:

2Tana + Tany 2Tany+ Tanz 2Tanz+Tonx


+ +

TanxTanz TanyTana TanzTany

A) Tany
B) 2Tany
C) 3Tany
D) (1/3)Tany
E) 4Tany

8. — Según el gráfico mostrado, halle: +/5 seno


Y
(1,2)

a
A Xx
0

A) 115
B) 12/5
Cc) 2 (3; 4)
D) -11/5
E) - 135

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 200


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

; fr 1
Si T 0 1 de Es =.i,

Calcule: Tan(53*+x)

A) 3
B) 1/3
0%
D) 2
E) 7

10. Si A. B y € son los ángulos de un triángulo rectángulo, calcule:


A Bi cy
M - [1eran E ][1o Tas E 1387)

E) 24

5Sen0
ll. Halle:
Senó

Si: Cor 0sró a 10010- yCotó


2 xy

AJ 1
B) xy
C) dy
Dj yix
E) -y/x

12. Si Cos[x+y)=32a.Cos(x- y]=b y además: RAYA


2
Halle: p = Tanz(Tonx + Tany)

Ay
a+b

2b
B) a-b

Cc)

p —

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 201


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

13, Reduzca:
Ko Tanx + Tany + Tanz-TanxTanyTanz , Sk:Sen (xn + y +2] = CosxCosy

A) Cosz
B) Secz
C) Cos*z
D) Sec” z
E) -Cosz

14. Si: Senfa+b+x)S5ccx = Tana + Tanb, Reduzca: P= Tan(a+b)(SecaSech 1)

Aj Tanx
B) Cotx
C) Tan?x
D) Cotix
E) 1

5
Vacos|x - A
á
15. Reduzca; K . ———————-SecrUsex + Tona
Cos| e 3

16. Sliox+y+z=n Además: Tax +3TayTae += 0. Reduzca: Po.Ly +00.


| - TanyTanz

A) 1
B) 2
03
Dj 4
El 5

Sen Tb+ Sm c-Cos a


17. Calcule: *. ———————————
+ Tanbilane
Cos "bs Cos c= Co Cn
S5ia+b+c=
90"

AJO
B) |
O) -1
D)2
) p EJa2

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 202


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

18. De la figura, indique “Tan x” en función de “0”

L+ 2Tan 70
A)
Tan0
1+ 2Tm 0
B)
Tan “0
+ 2Ca 50
C)
Co O
+ 2Ca1 0
D)
Col Mo v o
E) 1+2co000

19. Enla figura: AB = BC =CD =DE . Halle: Tan?o

A) 5/8
B) 5/16
O) 5/4
D) 5/32
E) 5/18 Cc

ss LE AER
20. Reduzca: 12 yA
Cos la = b)- Cos (a + b]

A) -
B) 1
Cc) 2
D) Tana
E) Tanb

21. SiTana=445 y Tanb= ze ¿siendo a y b ángulos agudos, calcule:


P = Senfa+b) Cosfa+b)

AJ 241
a
Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 203
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

22. Si: fi Seno =2Seno + A)-Coso, Coso =2Cos(o +B)++45 Seno; A.Be 1C
Obtenga: Sen(B-A)

Aja
1

By!
2
Cc)1
D) -1
EJ 0

23. Si Senx + aSeny + bCosz= 0


Cosx — aCosy + bSenz = 0
Calcule: Cos (x + y), en términos de a y b

l+ad+ p?
Ad
2a

l+ai—b*
B)
2u
i+a +b?

a
a
l+a—-b
DB)
¿b

1+a*-b”
E)
2

24. 51:9 Seno -40 Coso =41, Determine: Cos(


o - 127%)

156
A) —
205
158
Bj) —
205

Cc) 1)
205
163
D) 205
164
E) —
17. 20

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 204


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

25. Si: Sen?77* + Sen?” =n, halle P. en función de n.

P =Cos24" + Cos46* + Cos50" - Cos60*

A) pa
5

By 2
5

in
ay —=
5
p E
5

Ey
5

z
3Scn ix + y)- Eos [x + y)
26. Si:M= E , además: Cosy = = y es agudo. Calcule: 5/3 M
A) 5
B) 10
O) 15
D) 25
E) 30

: 2
27 Si: sent20+0)= =Sent-«). Calcule: 7Tan0+3Tan(0 - a)
5

A) 1
B) 1
0) 4
D) 2
EJ) 0

28. Si: Costx Tan(y+z) = Sentx Cot(y-=). Determine: Tanóz

A) Tan(y-x) Tan(y+x)
B) Cot(y-x) Col(y+z)
C) Tan(y+x) Cot(y-x)
Dj) Cot(y+x) Tan(y-x)
E) Tan(y-x) Cot(y-x)

29, Reduzca:
Ha T In E
Tan — Tan — + Tan — + Tan —
p= ló ló l6 16
11+ 3 y ran —

A) 2
B) 2
c)3
Mi D)-1
E) 1

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 205


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

30. 5: Tano +Tanp =a


Cot a +Cotp =b
Simplifique la expresión: —M=b(Tanta +Tan"p )-ab(Tan u +Tan p )+2a

A) la
B) b
Cc) 0
D) -1
E) 2

31. Si: Tan « +Tanp =Tan(a + 8)- Tan a Tan $

Tan a - Tan p =Tan(e -p)+ - Tan a Tan p

Calcule: P=Tan 20 -Tmn2p

A)1
Be :

g £
7

pi
E

E) -- 7

El

: , E AE SendA-Sen B+Sen (A+ Bi


32. Simplifique la siguiente expresión: ——_——————————
+ TanB
2Cos B.SenA CosA

A) Tan A
B) CoLA
C) TanB
Dj) CotB
Ej) -Tan A

33. Si se cumple: 3 — 2Senx = 4/5 Cosx, además x es agudo, calcule: L = Cse x — Senx
o
Zz
| ts ta
de
3
e
Ss
Pp
2
jua
Mu
>

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 206


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

34. Su f(x) = Senx + 4 Cosx, obtenga la variación de f(x), si además: Xx e (0: =,

A) qd7)

B) 2 ;4]
CO) B:5)

D) (14017
E) [2:;5]

35. Del gráfico halle: Co19-Cote

m— A E 3 Cc

80 An
4 2
5
cti—
1 IN F
13 1
Da)

A Pl D
E)1

36. En un triángulo ABC, reduzca: K =(CotA + ColB) (CotA + CotC) (CotB + CotC)

A) SenA SenB SenC

B) CosA CosB CosC


C) TanA TanB TanC
D) CotA ColB Car
E) CscA CscB CscC

37. Sabiendo que: <p <2x; =<y “nia-0=.x.

Además: Tano
+ Tanf = Tana + Taná, calcule: Cos(a + p )- Cos(0 +4)

A) 0
B) |
Cc) -1
D) 2
1
Nós

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 207


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

38. Halle el valor de “o "si 0 e [270360"] para la expresión:

E= HbiSen0-Cos0)-
VZ (Sen 0 + Cost), tome su minimo valor,

A) 280"
B) 240*
C) 300"
D) 320
E) 345"

39, Obtenga la extensión de:

E = Tan 4x — Tan8x + Tand4x Tan$x, six e a

AJ (01;

B) [0:1]
Cc) [0,1

D) (1;2)

E) R-101

40, En un triángulo ABC, se cumple que:


TanA TonkB TanC
e calcule:

sentA+ B)

CosA.CosB

nim+ n+ p)

mp
múin+ n+ qp)
B)
np
pim n+ p)
Cc)

mion+ p
map
E) me n+p
mm re

Unidad 6 - Razones trigonométricas de ángulos compuestos 208


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 7
FUNCIONES
TRIGONOMÉTRICAS
DEL ÁNGULO DOBLE

208
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


Diferenciar entre función del ángulo doble y doble de una función.
2 Establecer las relaciones fundamentales del ángulo doble en términos del ángulo simple.
3, Degradar funciones cuadráticas en términos de funciones de primer grado.
4 Deducir fórmulas del ángulo doble en función de la tangente del ángulo simple.

CONTENIDO

7.1 Función seno, coseno y tangente del ángulo doble


7.2 Relaciones auxiliares
7.3 — Funciones del ángulo doble en términos de la tangente del — ángulo simple
7.4 Propiedades

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Operaciones algebraicas con fracciones.


Identidades Trigonométricas.
Razones trigonométricas de ángulos notables.
Razones trigonométricas de ángulos compuestos.

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 209


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

7.1 FUNCIÓN SENO, COSENO Y TANGENTE DEL ÁNGULO DOBLE

Antes de comenzar a deducir las fórmulas fundamentales del ángulo doble debemos señalar
que es un error frecuente, el de considerar la unión del operador trigonométrico con el
ángulo como una multiplicación:

Sen 2x3 + ena


Cos 2 2Cosx

Tan 2x2 «3 Tanx

Gráficamente podemos ver las diferencias:

y=25Sanx

y=Tan2 x

En la deducción de las fórmulas del ángulo doble consideraremos:


x =ánglo simple
24 => úmplo doble

A través de las funciones trigonométricas de la suma de dos ángulos podemos deducir las
fórmulas del ángulo doble, considerando los ángulos iguales.

a) Para la función Seno: sm 2x =5m (x + x)=Sóm Cosmc + Cosa Sen

Sem 2x = 25m ¿Cosx

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 210


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Ejemplos:

1) Desarrolle como ángulo doble:


A) Sendo B) Senda C) Sen?

Resolución:

A) Send0 = 2Sen20.Cos20
B) Senda =2SenE Cos
Cc) Sen” =2Sen? Cos!
E 4 4

2) Señale el equivalente de cada expresión:


A) 2Scn70Cos70 B)2Sen — Cos C)SengaCosgm

Resolución:

A) 2Sen7BCos70 = Sen140
B) 2Sen z Cos2 = Sens0
¿5en%0.Cos%a _5en|Ko
CC) SendaCosda=
2 2

3) Simplifique la siguiente expresión: E =Sen0.Cos0.Cos20.C0s40

Resolución:

Ordenando la expresión:

E =s —(25000,C 050) Co520,.C 0540


tl]-

5en20.Cos20.C 0840
pi
m
ti

|=

(25en10.Co0520/.C 0540
m
ñ
A
hu

Sen40.Coz40
m

A
ñ

1
.—[25en40.C 0540)
m

5
tl
>

Sento
Mi
m
n

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 211


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

bj) Para la función Coseno: Cos 2x = Cos (x + x)= Com Cos — Sena Sex

+
Cos. 2x = Cos *x Sen xk

Ejemplos:
1) Desarrolle como ángulo doble:
A) Cos$8 B)Cosa C) Cos=
Resolución:

A) Cos80 = Cos "48 - Sen"40

B) Cosu= cos Los =-Sen*=


AS

0 0 0
B) Cos— = Cos —-Sen* —
E 16 l6

2) Señale el equivalente de cada expresión:


; ; TL ¿UL
Aj Cos" 20-Sen 20 BC os a E

Mo 0 01
JE |

Resolución:

A) Cos 20-Ssen'20 = Cos'40


ln . q mn]
B) Cos" —-Sen” ==Co05s—
6 b 3
y th
C) ¡Co + Sen [Cos Sen >) = [cos q 5] = Cost

3) Si:Senó = 0.450": agudo; calcule el valor de:

¡) Sen20

11) Cos20

Resolución:
, ,
Pida mm E
10 5 hipotenusa o

y
Il)
fa
Sen20= 2Sen0.CosU = 13) (Yan
1 S Ja

Luego: e
25

.. Y Í + y z 4
li) Cos20
=Cos "0 - Seno = Ya EY EA
| 5 j ls) “35 2s

| UIPO Luego: Cos2o=

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 212


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

La fórmula anterior representa la relación principal del coseno del ángulo doble, pero, a través
de las identidades podemos encontrar dos alternativas adicionales, asi:

Cos 221 = Cos e 80 im ye Tm

Coslx =l-2ISen'x En función de senos

data a E Cab tl Cu y

Coslx = osx —1 En función de cosenos

Ejemplos:

1) Dezarrolle en función de senos:

A) Cos$x B) Cos

Resolución:
A) CosfBix = 1 - 2Sen*4x

B) Cos l =1 -2Senih
4 B

2) Desarrolleen función de cosenos:

A) Cos6x B) Cos>

Resolución:

A) Cos6x = 2Cos"3x — 1

B) Cost =2Cos**- 1
A b

3) Señale el equivalente de cada expresión:

A) t.2500*5x B) 1.2500 E E) 2co1tos1 Dj 2Cos* Za

Resolución;

AD t-25en7
sx = Cos l0x

B) 1 -Fsen” A = Cos —

O) 200: 9x-1 =Cosl8x

D) 2Cos? =. 1= Cosx

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 213


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

c) Para la función Tangente: —Tan2x=Tan(x +x)= A,


1 Tanx.Tanx

Tanilx = ErÚAs
1-Tan”x

Ejemplos:

1) Desarrolle como ángulo doble:

A) Tani2x B)TanZá

Resolución:

A) Tanl2x= RA
l-Tan 6x

D Prán >
B) Tan— == 5

4 ml

2) Señale el equivalente de las expresiones:

2¿Tan
A) eos
¿Tan? B) ñ

l-Tan”7x 1-Tani?

Resolución:

2Tan?
Ay 2 =Tanl4x
l-Tan” 7x

Tan - 0
B) se. =Tim—
1- Tan” A

7.2 RELACIONES AUXILIARES

Mediante las relaciones trigonométricas podemos expresar una función de un ángulo doble
en términos de una función de un ángulo simple y viceversa,

Función Función
cuadrática. > lineal

STAR) fTAx)

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 214


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Para lograr este cometido usaremos las relaciones del coseno del ángulo doble:

3) Cos2x =1-2Secn'x
Despejando la parte cuadrática logramos:

Tn 5x1 Cos 2

D) Cos2x 2 2Cos x-1


Despejando la expresión cuadrática obtenemos:

Mos 7 lo Cos 7

Ejemplos:
1) Halle el equivalente de las siguientes expresiones:
A) encon B) Men? th > 70
E Cc) Cos $0 D) Lar

Resolución:
A) 23en" se = 1-Cos129
B) 25002 L=1-Cos2
4 ¿2

C) 2cos "sw =1+Cos160


D) 2cos* 2 =1+Cos?0

2) Halle el equivalente de las siguientes expresiones:


30 70
A) 1-Cosk0 B) 1-Cos— 0) l+Cos50 A

Resolución:
A) 1-Cosxo = 25cn'40

B) raceL =2Se

C) 1+ Coss0 = 2Cos —

70 ,70
D) | + Cos— =2Cos"—
4 8

7.3 FUNCIONES DEL ÁNGULO DOBLE EN TÉRMINOS DE LA TANGENTE DEL


ANGULO SIMPLE

Las relaciones fundamentales del ángulo doble se pueden expresar en función de la


tangente del ángulo simple. Una forma sencilla de obtener estas fórmulas es a través de la
tangente del ángulo doble, la cual se puede llevara un triángulo rectángulo y, de ese modo,
obtener un triángulo notable.

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 215


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2Tanx calcto opto


AÁsl Tam2x= A
Tan dx ceto advacente

I=Tanix
2Tanx

Triángulo
notable
1-Tanx

Luego, de este triángulo podemos evaluar cada una de las funciones trigonométricas del ángulo
doble y todas dependerán de la tangente del ángulo simple, por lo que deducimos:

2Tanx
A
lia Tan"x

I-Tan?x
Cosix =
2
le TanTx

Del mismo modo se pueden obtener las funciones restantes (Cotangente, secánte y cosecante, etc.)

Ejemplos:

1) Exprese en términos de la tangente del ángulo simple:


A) senóx B)cCostox C) sect D) Ese

Resolución:

2Tani
A) Senóx =
1+ Tan ax

B) Cosl0x = io
l+ Tan 5x

l+ Tan? ws
C) Sec a , = - = 2
LasE t-Ton E 1-Tan! E
Y A 3

+ Tan” de
4

l- Tan?
D) Cre== : = =
5en ¿Tan ¿Tan

+ Tan”

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 216


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2) Señale la expresión equivalente:


0

py Btanzo A — 4 + Tan” 90
l+Tan?7o Ear 2Tan90
4

Resolución:

23Tan7ú
A) ———
= Sen140
l1+ Ton”
70

>
|- Tan”? —
dá i= Y
B) Ai Cos
l+ Tan” —
á

+ Tan" 90
C = Cscl1 80
2¿Ton90

0
l-Tan — 30
D) 1 =Co—
ú 3
2¿Tan-

7.4 PROPIEDADES

Además de las relaciones fundamentales existen algunas igualdades que nos pueden ayudar
en la solución de problemas. Señalemos las más conocidas:

Cola + Tanx =2Usc 2x

Cota— Tanx =2Cot2x

Tanlzx
I+Seclha
Tanx

Ejemplo:

1) Halle el equivalente de las siguientes expresiones:

B Ú
A) Cot80 +Tans0 B) Cot FR Tan 7

Resolución:

A) Co180 + Tans0 = 2Csc160

AAA o 0 0
Í ] B) € 01 -- Tan — = Hot
: dl 4 2

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 217


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

RESUMEN

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DEL ÁNGULO DOBLE

51 %x" es un ángulo cualquiera, entonces se tiene:

Senla = 25enx.Cosx

Cos?x =Cosx—S0n"x
5
Tan2x= E

l-Tan"x

RELACIONES AUXILIARES

Menla=1-Costx Costx=1-IScnx

2Cos lx 1+Cos2x Cos2x


= 2Cos 1-1

EN TÉRMINOS DE LA TANGENTE DEL ÁNGULO SIMPLE

de donde:

1+Tantx Senla = re
2Tanx ls Tan"x

l- Tania
4 Coslx = e ae
l-Tancx l+ Ton x

PROPIEDADES

Cotx + Tanx = 2Csc3x


Cotx — Tanx = 2Cot2x

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 218


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS

Ll. Si, 0-22%30 ,calcule el valor de: Y = Cos 05cn0 - Sen '0.Cos0

Resolución:
2Y » 2Scn0.Cos0(Cos 0-Sen"0)=Sen20.Cos20
4Y = 25cn20.Co0520 = 5en40
Sendo
4
Reemplazando por el valor de “0”:

Sens(22"30) Sengor 1

- 1l
2 Si Senx ==, calcule el valorde: E =1-Sen 2x
3
Resolución:
E =1-Sen2x =1-25Senx.Co08x 3
Llevando los valores a un triángulo referencial, se tiene:

la,
esa A), A

242
3. Su sm 0-cm 02 2, Calle Tan 20.

Resolución:
Elevando al cuadrado:
ñ ” l
Sen "Ds Cos 70 — 2Sen 0.Cos l . —
3

l
- ¿5en 0 Cos 6 = ——]1
3
2
25en 0.Cos U =

2
Sen 20 = —
3
Llevando los valores a un triángulo referencial, se tiene que:
IWS
Tan 20=
5

Senló + Cos20 +1
A. Reduzca: Q =
Send + Cos0

Resolución:

Sabiendo que: Sen20 = 2S8en0.Cos0 y Cos10+1=2C0s'0

3Scn0.Cosd+ 2Cos0 2CosU0(Senú+Cos0)


Se obtiene: Q = 2Cos0
Y Send + Cosl Senú + Cos

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 219


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
E! A!
|

Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Simplifique la expresión: E = 4Cos 83*,Cos 7%, Cos 14 *.Sen 62*

Resolución:
E = 4Sen 7%. Cos 7*%.Cos 14 *.Cos E *
E = 2(25m 7% Cos 7%) Cos 14%.Cos 28*
E = 2(Sem 14 Cos 14*)Cos 28*
E = Sen 28 * Cos 28*
Sen 56"
2

Simplifique la siguiente expresión: E = Sen 30*-4/1 + Sen 60*

Resolución:
E = Sen 30 "Sen 530 *4Cos *30"+2S0 30% Cos M0"

E = Sen 30" JiSen 30 "+ Cos 30 "y?


E = Sen 30 *-|Sen 30*+Cos 30 *|
E = Sen 30 *=5en
30 *=Cos 30"

E = =Cos mo A
A

Csc 20
Reduzca: E. ————
Tan 0 + Cot O
Resolución:
Aplicando la siguiente propiedad: Tanx + Cotk = 2Cse 2x
Csc 2x 1
É =
2Cse lx 2

Secia+l
Reduzca la siguiente expresión trigonométrica: M =
5ec24x —1
Resolución:
Descomponiendo: Expresando: Sec2x en términos de; Tanx
+ Tanx
xa l =

a ll Táantx ? Ñ + Tan ix + 1- Tan ?x


+ Tan?x ; I+Tan"x-1+Tan"x
I-Tan”x

M = =Cotix
23Tonzx

li cs Cos 21 + Sm x
Simplifique la expresión: E = —————
Cos *x — Cos 2x

Resolución:
Cos x- Sm + Sm A Cos
x Sem x+ Sm ón
Es
Cos A (a Fx :- Sen *z) Cos x—Cos dx
+ Sm xn

h Eta a

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 220


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

10. Si: Tan0


+ Cot =6, halle: Secz60.

Resolución:
Aplicando la expresión: Tanx + Cotx = Secx.Csex
Seocx.Cscx o

_— by => ——— 1 3 => 23


5Scn0.Cos0 2¿5cn0.Cos0 Sen20. 3
1
Csc 20. 3

Del Triángulo referencial:


2/2
1 3d
Se 10 = =
nda 4

11. Encuentre el valor de: M = Csc 15*-/3800 15*

Resolución:
; 1 3 Cos 15*-4 3.5 15"
M = Cro 15*=-[3 Sw 15*= Ml a =
Se 15 Cor 15* Se 15 Cor 15*

Fi 3 1
2| —Cosl5”- Senl5”|]
2 2 p 2(Cos560%—.Cos15*-Senb0*.SenlS%) 2Cos(60*+15*%) _
2Sen15".Cosi5* E Senio” " Sen3o”
2 2 2

mic ”
_ACosT5 -
_
(EA
L a
2-2 (do - V2)
Senj0 Sen30" y

2 2

12. Encuentre el valor de: M =2Cos 2a + 3Sen Za, 51 Tan a = 2.


Resolución:

Utilizando las funciones del ángulo doble en términos de la tangente del ángulo simple:
M de o E | gmoa ]
+ Tan a L1+ Tan da

3
y 2Tanda + óTana a(2)- ó J

(2)
l+ Tan'a 3

13. Silos a - cos (a -Eloos la - El, halle: os 24


1 Lo o) o)
> Resolución:
Ñ

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 221


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Í
Cosa =
[ A
2 2] A
2 2)
Cos da o ore e)
V 242)

4Cos lu = -(3Cos “a - Sm +)

760 a = Sm au

Tanu =7

l=Tan da 1-7 3
Cos la -
be Tan da +7 4

14. Reduzca la siguiente expresión: R » + +


Tan4x Senzx Colla

Resolución:

Ros 2Col 4x + Use 2x


+ Tan 2x
R =(Cotlx -Tanla)+ Escla + Tanix =Cotlx + Cosclx

Coslx +1 2Cos x
a Ñ——————á— ————— CutX
Senla iSenxCosx

15. Sii A =25m0 *20*+Sm 50* y B=2Cos"17*+Cos34 -Tana45” ; calcule: A+B.

Resolución:
A = 23Sen 20"+SenS50%= | - Cos40*+Co0540*=]
Ba 2Cos17"-Cos34"+Tan45*"=14+ Cos34" -Cosi4*+Tan45"=1+1=2

A+rB=l|+42=3

16. Calcule el valor de: B-= Scn"24*+Co05*6*-1

Resolución:

Multiplicando ambos miembros por 2, se tiene:

2 = 25m *24*+2Cos “6”-2

2B =1- Cos 48%


1 + Cos 12*-2

2B >= Cos 12*-—Cos 48”

2B = Cos (30"-18*)- Cos (30*+ 18”)

del 2B= 2Sen 30%Scn 18*


sen 1H*

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 222


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
E! A!
|

Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

17. Reduzca la siguiente expresión: Y = 4Tan 43 + 2 Tan 2x + Tanx - Cotx

Resolución:

Aplicando la formula racionalizada: 2Cot 20 = Cot 0 — Tan 0 y ordenando la expresión, se


bene:

Y =4Tm 414 2Tm 2x - (Cox —- Toa )

Y = 4Tan 4x 4 2 Tan 2x — 2Cot 2x


Y =4Tan 4x + 2(Tan 2x1 - Cot 2x)
IA: E
Y =4Tan 4x — 2(2Co0t 4x)=4 Tam 4x - 401 4x = 400 4x - Tan 4x)
Y = -ECot Ex

ló6rx
18. Halle el valorde: 5 13.Cos20".Csc , sabiendo que el Sen20” es aproximadamente
0,34.

Resolución:

Descomponiendo el ángulo:
2
5 =413.Co:20".Csc(2n— =,
a
25
S= 143.C0520*%.Csc(—-) = 43. Cos20".0scso”
o
—3.Cos20r y3.Cos20* 3 1.7
5 = = = = ¿45
Sendo” 25en20*.Cos20"” —2Sen20” —2(0,34)

Coslx + Scn2x
19. Simplifique: R = Sen?*(607+x)+Sen?x +
A

Resolución:
Cosix di
2R = 28en (6042) + 25enx + + ——5en2x
2

Coslx 3
3R =1-Cos[2(60*"+x)]+1-Cos2a + + —Sen2x
2 2
Cos 21 43
2R =1- Cos (120 "*2x)+ 1 - Cos 2x + +-——m la
2 2
Cos 2x 5
2R =1- Cos 120%,Cos 2x — Sen 120%5m 2x +1- Cos 2x + + — im 2x
2
| 3 Cos 2x 3
2¿R . |+ —.Co 2x — —— on 2x +.1- Cos 22 + + —— En 2x
2 2 2 2

h E

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 223


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

20. Si: o- =S « calcule: sen *0

Resolución:

gen á
0 =2(250 3
d0)* 1 = 261
- Cos: 2017 z
= 2 (1 - 266054 20.4 Cosa 2
*20)

£S5m UU =1= 4Cos 20


+ 2005 120 =2-4C0
20 +1 00:40

85m 0 = 3-4Cos 20 + Cos


40

Reemplazando el valor de 0”

EScn
á Tr
0 1-4Cos
A
—+ Cos —= 3-4
pa dl
12 6

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 224


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS PROPUESTOS

l. Determine la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:

( ) Sen 8x = Sendx.Cosdx

(_) Cos40”=Cos*
20" - Cos" 80"
( ) Tanx = nta tan

A) FFV
B) FFF
C) FVF
Dj) WWW
E) VVF

2. Si 6Cos'x-3=M, hallar el valor de: Cos2x

A)3
B) M
ec) 1
p L3
E) 3M
BO Sl: Cos 2x + Cos “2x
+ Cos *2x =1, calcule el valor de: R =Secix+ Sent 2x.

A) 1
B)3
Cc) 2
Dj) 4
E) 5

4. Simplifique
la expresión: [Cos* 0 -Cos*(90*-0)
|Sen 20 -

A) Sena
B) Sen20
>

Sendo
C)
2
D) Senzo
E) Sen20.Cos20

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 225


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5. Calcule el valor de: L = Cos 10*.Cos 20*.Cos 40*

Tani0”
A)
5
B) Tanl0*
C) Colo”

E
Dj conuor
E) Sens0*

3 e % E
6. Encuentre el valor de: (Seno
- Cos0) + Cor 30%,S 0=—=
12

A)

E) 7

sE l s
5

7. Calcule el valor de la expresión: G = Sa 2a + Cos %a , $1 Tana =


5 5

AJ1
wo
=

C)
|
a] 300

D)

E)
6/2

cos z
8. Halle el equivalente de: A =! E
[Cos
a— + Sen
a.] l 4)
E

A) Sen
2
a

B) Cos
ajo

E) Sen
=|r
ja

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 226


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Sec 1Me+1
9. — Simplifique la expresión: E =
Tan 40*

A) Tan20"
B) Cor20?
C) Sec20
Dj Cos20”
E) Sen20*

l
10. Si , calcule; Tanax si 4xe 0110.
UCscx 5ecx 2

A) -=347
B) 7
O 7
D) 3
E) 4/3

6 5 dCsc “lx
11. Simplifique: M EMT En

A) Secdx
B) Cscdx
C) Sendx
Dj) Cosdx
E) 2Cos4x

2 Cos (45"-x)
12. Simplifique la expresión: E - ———_——_——_—_—_—_———,
pan P Senx (+ 3m Za +0 22)

A) Senlx
B) 2Cosx
C) Cscx
D) Usclx
E] 2Csc2x

4/5 1
13. Sii. Ssen48*= . Calcule: Cos9*+5en 9”
4
$

A)
1
+ ta

S
e
+
ba
ue 5
a

ha
9
hi

mn
E
+ (0

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 227


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

14. Sabiendo que: Tan*x+ J/(2 Tanx-1= 0; calcule: Cot2x

2443 -3
A)
2-13
B)

Cc)
2
Dr 243 -3
E) 2-3

15. 51 Senx = R: Determine el valor de: Secdx,

1
A
ER*-a4rT<+1
l
By
BRY-8ER +1
C)84R*-8R74+1
D)8R*+8R7+1
E) R*-R?+1

16. Si: sm *x 4 Cos dx = A + BCos 4: 3 encuentre los valores de “A'” y “B”, respectivamente.
hb |=
A
da
a
|
>
La
de | ta

de | ds
E

Sen 80 "-/3os $0”


17, Calcule:
Sen 4"

Aj 4

B) 4
eE12

D) 2
E) Sen2o"

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 228


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

18. Del gráfico calcule: 2 5.0c 20

A)

B)

cl
ay
la

ba

a
L]
a |

¿xn E
19. Calcule el valor de: N = 4Cor —+ 2 Tan —.
17 17

A) Ca =
B) Tan E
Oo ue

D) 2601 —

El sn E

|
20. Dela expresión: $ = $ = Cot * (ax ), encuentre: a + n
Cox — Il Cotx +1

A) 1
B) -1
Cc) 2
D) -2
E) 3

Unidad 7 - Funciones trigonométricas del ángulo doble 229


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 8
FUNCIONES
TRIGONOMÉTRICAS
DEL ÁNGULO MITAD

229
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


Diferenciar entre función del ángulo mitad y la mitad de una función.
2. Establecer las relaciones ingonométricas fundamentales del ángulo mitad en términos del
ángulo simple o ángulo completo.
3. Deducir las fórmulas racionalizadas de tangente y cotangente del ángulo mitad.
4. Obtener las razones trigonométricas de 22930" y 67930"; 18%30' y 71930", 26*30' y 63930",

CONTENIDO

8.1 Función seno, coseno y tangente del ángulo mitad


8,2 — Fórmulas racionalizadas de tangente y cotangente del ángulo mitad
8.3 Razones trigonométricas de 2230' y 67*30'
8.4 Triángulos notables de 18*30' y 71930", 2630' y 63*30'

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Identidades trigonométricas, Razones trigonométricas de ángulos notables. Razones


trigonométricas del ángulo doble.

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 230


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

8.1 — Función seno, coseno y tangente del ángulo mitad

Al igual que en la unidad anterior, debemos advertir que es un error frecuente considerar
la unión del operador y el ángulo como una multiplicación:

Sonx
Sen
aA

A
Cosx
Cos

Gráficamente podemos ver las diferencias

laa
En la deducción de las identidades del ángulo mitad, consideraremos:
x= ángulo simpleo ángulo completo

=> angulo mitad


E

A través de las relaciones trigonométricas que se utilizan para degradar el ángulo doble,
podemos deducir las fórmulas del ángulo mitad.
Asi, para la función Seno, tenemos:

y A ¿ X l-Cosx
¿Sen — * [|-Cosi => Sen — *
2 2 hi

5 x l|-Cosx
>
Eñ—= a , (1)

Luego, para la función Coseno se tiene;


s E 5 l+ Cos
Cos —= = 1+Cosx => Cos”
pa

3 »
= -
ta

e Xx l+ Cosx 1
e :
— ” z A a > haa dí)

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 231


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Ejemplos:
1) Desarrolle como ángulo mitad:
A) Sen 10% B)-Sen 200% C)Cos3x D) Cos 160”

Resolución:

ar
A) Sen 10* =

B) A

= ee
C) Cos 3x Q
r
D) Cos 160* = y Ea
2) Señale el equivalente de cada expresión:

Aa [Costo
Cosda E -Cosi00*

Resolución:

l-Cosju 3
A) + |] = Sen—
3
le
3
-

3) Sii Coso = - => 180"<0<270% calcule: Sen—


Resolución:
0
Del dato: 150*<0<2370" => 90<=<135 => —u ne
?

Luego: Sen— »

E de
5en— += ña

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 232


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Finalmente, para deducir la función Tangente se emplearán las identidades trigonométricas:

x l-Cosx
Sen — * ;
A E] ”
Tan. —= = z
a Cr x . l= + Cos
2 2

l-Cosx
Tan= => £
2 leCosx

Ejemplos:
1) Desarrolle como ángulo mitad:
B) Tan] C) tan34930" D) paa E) [ecos
A) Tan=
l+- Cos69” l-Cosdx
, z

Resolución:

(907.0) l-Cos(90% -0) l-S5end


B) Tan = 4 . =4
[ 2 J + Cos(90 -0) l+S5cn0

l-Cos6o*
C) Tan34*30' =
L+ Cos6o

l-Cosb0*
D) rs Tan34*30'
[+ Coso”

di Tan —
+ Cos3x 2

Observación:
En todas las fórmulas anteriores el signo (+) dependerá del cuadrante en que cae el ángulo
mitad, asi por ejemplo:

Si 0. 14€ = 270 (0 ( 300"

ú O
Luego: 135% ( 7 (150 e UC

Por lo tanto, para efectos del signo (+) tenemos que tomar en cuenta el cuadrante de —, es decir
da

en el ejemplo corresponde al segundo cuadrante (11 C).

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 233


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

8.2 — Fórmulas racionalizadas de tangente y cotangente del ángulo mitad


Se pueden obtener fórmulas del ángulo mitad más simplificadas, sin radicales, pero para
el seno y coseno no se han logrado fórmulas más simples; en cambio, para la tangente y
cotangente si se tienen relaciones racionalizadas:
XK

Sabemos que: Tan—


y =
5 >
x
Cos—
¿

xXx
Ñ Sen— ¿5en 3
Luego: Tan | ;
nn Cos 2Sen
2

3%
T x 2990 3 l-Cosx 1 Cosx
an— = =-
mk Sena Senx S5enx
z F

Tan + = Cscx - Colx sn. LIV)

c 1
= Dn—
De igual modo: —¿,. 2. 2
. Sen E
2

E cos? 2cos*
Cot > " == =
E Sen 2 sor?
2 2

Ios? E
cata m 1 + Cosa L_, Cos
2 25en cra Sena Sena Senx
y a)

Cor = Escx + Colx se 1V)

Ejemplos:

1) Desarrolle:
5"
A) Tan 18% B)Tan3a C)Cot21* D) ca E) Esc 8x — CotEx
Resolución:
A) Tan 18* =Csc36”- Cot36”
0 B) Tanda =Cscóa - Colóa
Ú ] 2200) Cot 21? =Csc42*+Co42”

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 234


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

D) cor —=Csc25" + Cot25*


=

E) Csc 8x - Cot 8x= Tandx

2) Calcule: Tan 3730

Resolución:

Desarrollando el dato, se tiene:

75*
Tan 37%30' = Tan — = Cse 75% Cot 75*
2

Reemplazando: Tan 3730 = slo - 2 (2-45)

Finalmente: Tan 37:30' = Jo +43


- 4/2 -2

3) Simplifique: Tan [45 + 5 - Secó

Resolución:

Efectuando como sigue:

(90*+00%
Tan | = ] = Secl
3
A

Utilizando la formula racionalizada:

Csc (907 + 0)- Cot(907 + 0)-Secó

Secó =(-Tand)- Seco

Secd + Tand - SecO

Simplificando:

= Tanó

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 235


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

8.3 Razones trigonométricas de 22%30' y 67%30'

Dado que 22930" ( E rad) es la mitad de 45", calcularemos las razones de este ángulo a

través de las fórmulas del ángulo mitad:

'E
= li
JE
- P
>
sms - ,
= Sen 2 -
a) Sen22*30'

Sen 21% 30" =


dad = = Coz67* 30"


Y) cra
Cos22*30
Cos o a
;
a : A ls
; ,
Le

% e 3
Cossio -=. = na = Senó67*30"

4
c) Tan22"30' = Tan : = Cacds5*-Comas”

Tan 22130" = 2-1 = Cor67*30"

45
d) Cor23"30'= Co —= Csc45 "+ Cor43*
»

Cor22930'= 4/2 +1 = Tan 6730"

€) Sec22*30"= : = 2 22 2 22 Y
22 22 2-2 "a

Sec22*30'= 4-22 = Csc67*30"

¡ET E 292 2N20 2 2


ER RL Y Y
JE = 500 67*30'
>
Ll
bd
es

te
e

+
ñ

E
m
ñ

Triángulo notable

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 236


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

8.4 Triángulos notables de 18%30' y 26%30"


Calcularemos las razones de estos ángulos a través de las fórmulas racionalizadas del
ángulo mitad. Así, para la tangente 18730" tenemos:
qa” 5 4
Tan 1830 = Tan —= Csxci7" Comi =. —.—
2 1103

1
Tan 18*30' = = = Coi71*30'
3

Del mismo modo. para la cotangente 26*30' tenemos:

53” 5 1
Cot2630' = Cot = Csc33
"e Cors” = —+—
2 Ss 4d

CoL26*30' = 2 = Tan 6330"

Ejemplo:
Calcule aproximadamente: Cot 55%30"
Resolución:
Del dato Cot 550" = Cot (37* + 18%30")
Desarrollando como ángulo compuesto, se tiene:
Cos(37% +18%30') se Cos37
"Cos 18%30'-Sen37 Senig 030"
Sen(27%+18%30) —Sen31 Co:18%30'+Cos37 Sen18%30"

reemplazando valores:

alza) lg).
(41. 3 1340.14

Mu)
( Finalmente: Cot 5530" = =

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 237


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

RESUMEN

Seno del ángulo mitad

Sent = ti (*)el signo depende del


cuadrante de E,
*

Tangente del ángulo mitad

l-Cosx
Tan = $ ea
taa

l+ Cosx

Formas Racionalizadas

Xx
Tan = ECscx — Colx Cot — e Cscx + Cotx
|

Í
ha

Triángulos Notables

aru 5
y2- 2 11015
26%30"
Ye) 2

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 238


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS

l. Calcule: Csc =, si: cosa 2 y ae 22)


- -

Resolución:
: 3H rn a Hu a
Siace mTijaacac to titt Len
2 2 2 «4 2

a l= Cos u 7
Sn —= + x= = a

2 a 5

2 AR
s Kk Xx
2 mis (as) y 3Senx = Sen —, calcule: Sen —.
2, 32 z 4

Resolución:
2/23 cu 2] se a
k 2 2

Xx k Xx
bSen —.Cos — = Sn —
2 2 2
Xx !
Cos == -—
2 6

nos
AA AE
2 2
A %
A — == 1C
4 4 2 4

Aplicando la fórmula de ángulo mitad:

3. 5i: Cos2*= ; halle el valor de “x”,

Resolución:
Por fórmula de coseno del ángulo mitad, se tiene:
J 10
+ ox
7 l+
" n Le Cosa” 20
á =
] N 2
¿

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 239


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

t 10+x
de
l1+ Cos4* fio + Xx >0 1
ns + ==

2 20 2

10
+ Xx
Cosd”a
20

l4 Cosk” 10+ Xx

2 o 20

l+ Coss” 10 x

2 20

10+10Cos5"=10+X
il

x - 1000580 = EG 742
5 á

4. Si el Coseno de un ángulo es 0,8. Cual es la Tangente de la mitad de dicho ángulo?

Resolución:
Xx
Recordando que: Tan — = Csex — Colx
7

x l Conx l= Cosx
Tan — = - ==
2 Senx Senx Senx
é 4
DEA == —
5 5
3 3
Senx =—
3 E Xx

: 4
x “Í 1
Tai —= —L
3 3 3
5

5. Sabiendo que:Cos0 = -0.82 y De (Za): Calcuo Sec>.


a

Resolución:

Aplicando la fórmula del Coseno del ángulo mitad:


0 1+0,82 3
Cort 10,
. -—
z 2 10
h 0 10
, Se =- -—
Í E 3

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 240


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6. Siendo A ángulo agudo y CosA = de , cuánto es el valor aproximado de Csc Ai


si
15
E
Acl=:x)?
2

Resolución:

YT
—%4 dA<r
2

Ad A a F
R

d 2 l

Estableciendo el triángulo referencial:

Ee —=
A —.|,
2 1,8
z 4001

r-a s a 2
7. Encuentre el valor de k = ran! ; ] , sabiendo que: Sen E

Resolución::

Aplicando:

x
Tan —= Cscx - Colx
2

pc E EN ACNL
lo E
Loa 1.2 J (2 2) (2 2)
u aL
K = Sec —- Tan —=
2 2 3
2
Reemplazando valores:

E E A WA
Ys Ys os

8. Simplifique: Y = Tan E Beto 2 Sen *—


Senx ¿
Resolución:

Expresando Tan 5 en término de Seno y Coseno

' ] Alora)
Senx Senx 2

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 241


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Y =1- asen =

Y =Cosx

9. Encuentre el valor de: E = €sc 4x + Osc Ex + Csc lóx

Resolución:

Se le suma y se le resta: Cot 16x

Es Csc da + [sc Ex + Cc 16 x + Cot 16 x - Col l6x

Aplicamos la relación:

Es Cs da + Esc Ex + Col Ex — Cot l6x

E = Csc dx + Cot 4x —- Cot 16 x

E = Col 2x — Cot 16x

10. Simplifique la siguiente expresión: y - [Escasran E 21 co E) E > ]

Resolución:

Tan =
e —£ Cos E e 1Sen* —Cos* ==
Sena 2 2

25en ia
q 2 1
e —————_—_—_—_———= - $00 A
lSenx 2

E E - A
2

E ata
2

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 242


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Sen26 Senl0
11. Simplifique: P = + + 5en20
¿Cotó0 JITan*o

Resolución:

Ponemos en función de Tand

2Tanó.Tando 2TanO.Coio 23Tanó


=
- + + +

Hi+Ton6) (+ Tan 0) l+Tan6

Tan'0 Cot 2Tand


+ +

1+Tanto 1+Tan0 + Tanto

Tan "B+1+2Tan70

(1 + Tan*0)Tano

=
(1+Tan"0)
a =
Secio =
Seco =
2 =
2 =2¿C5c20
(1 + Tan*0)Tanó Tanú Senó ¿5en0Cos0ó Seno

12. Calculeel valor de: mM - 2] 0 A LA


12 12
Resolución:
T 1 a A au 1
n a] | 1 1 | | 1 12 |
M =2(Cx -—+* Esc —¡all $ | 2] 5 |
| 12 1] ES sn * Eco |
12 12 12 12

228 +? E) 2-45 cos 52


| 1 | 1 2]
E
mos 25m 0) = E + ad
EA Ada E Tr
| po) has 2]

[ S y...
[245 z Le y ae os El p
Mo- 12 e E

ñ
25m —z Co —n ] sn *E
| 1] $

e >El 2-22"
M o.
| o a
(a-sa tw! »
U 4) = 44%
Se Sen *10* A
6 n
rr a

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 243


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

; 5. |
13. Si: Ton Po - 7 == talcule: co 20
L 2) 4
Resolución:
$3"
Tanó- Tan Tan mi Cscdi Cosa”

A l+ Tónd.Tan

I
Tand =>
| 3
|
l+ Tanú. —)
2

L 1 1
=4+= Tanó
= Tan - =
d É 2

Efectuando:

b
Tanl . —
7
De la expresión:
2Tan0
Tan20= ————
1- Tan 0

Reemplazando el valor encontrado:

Hd
Tan20
= —
13

13
Cold. —
BA

14. Simplifique: pa 0 ai
> »

Resolución:

, ea (270 *+20*) p Sem (2W + 110*)


2 2

pe m0. l- Sen (90*+20*)


Ro.
a 3

l- Cos D* Il - Cos 20*


R 1 A
2 2

¡¡R=O

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 244


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

15, Reduzca: xk . JE)


» z

Secla +]
Resolución:

l
Cora Ñ fi - Cos2x
1 “l le Coslx
Cosix

k = 3Sen*mii

lCos”x

K =sTanx

16. Si: Cos a = E y cn vai +. ¿calcule: Com


e 2
Resolución:
Aplicando la fórmula racionalizada para determinar Tan a y llevando los datos a un
a)

triángulo referencial, se tiene:


aL
Col —= sc a + Cola
2

17. Calcule: 28en —


mM
Resolución:

4 A a
4 l 3

2Cos la 24 Jae 2cos Eq


24 0]

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 245


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

18. Simplifique: R = €se 20 *+Csc 10 *+Csc 5%4+Cot 20*

Resolución:

Ordenando la expresión:
Ro = Csc 20*4+Cat 20% + Use 10 *+Csc 5*
R = Cot 104 Csc 10 + Esc 5"

R = Cot 5 "+*Csc 5"


Rs Cot 230 Tan 87.5*

19. Simplifique:s = Cat pa le! see


1 |.

Resolución:
Aplicando la fórmula racionalizada de Cot 2A
5 = Cs (00*-x)+ Cot (90 "-x)- Sax
5 = Sex + Tanx — Secx
5 Tanz

A Xx X Xx
20. Si: Tan —+ Tan == 28cc (90*-x), calcule: sen —.
4 2 2
Resolución:
Xx
Tan —+ Uscxa + Cola = 2U5c0x
4
x
Tan —= sex + Cotx
4

Tan E = Cot =
4 2
De esta última igualdad se deduce que :
xo Xx
—+
— UD"
4 1
x2=120”

-. Sen ó0*= Y

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 246


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS PROPUESTOS

, 3
l. Encuentre el valor de: Mo =2Cos 2a + 3Sen la, 51: Tona ==.
2

A) -13
Bj) 13
co 2
Dj) 26
E) 2

2. Sk Cos0=0,75 ABE IVC, halle: Csc A2

A) 42
B) -./2
Cc) - 3,12
D) 2.2
E) 2
Ah Si Csca = 7 Yuu (Ea). calcule el valor de: M =4Tan —+ 6001 —.
12
A) -5
B) 5
C) 10
D) -10
E) -2

d, sitos :n) y ra o , calcule el valorde: Y <Sen b- E [ b+ z)


sl

e
aja

is

Aj -1
B) 1
Cc) 0
D) -1/2
E) 1/2

5. — Reduzca la siguiente expresión: E -


.m|-

ra [a

(Y + 5enx - Cos

| a
Ez
a

ta
ES

Coz
e

|.
ns
E
ia

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 247


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6. Simplifique: Y = Csc 4x + 2Cot 2x — 3Tan 2x

A) 5Cot 4x
B) 5Cot 2x
C) 5Tam 4x
D) 5Tan 2x
E) Cot 4x

7. Simplifique: Y = Cos *0-— Sen *0+1

A) Sen 70
B) 25en 76
C) 2Cos +6
D) Cos 0
E) Cos 26

, simplifique: COsex +1
8. Si: Seénx = Cosx
Cscx -1

A) Tan
ha |
or

B) Cot
ta

C) Tan *
ra pa

D) Cor *
A A

E) ¿[Tan
ta Ja

9. Del gráfico. halle: Cor| =)


Al
pa
a

21 +2
Cc)
a

Dj
HE
ES

Ej
12

Tan*0"-Tan10*
10. Reduzca la expresión: N = —————
5ec50"+
Tan 50"

A) 2

A
B) 2
Y
119) AS
E) Cot20"

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 248


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

1 -= Cot
0 -= Tan

ha |
11. Simplifique: -
[1 l- Cot 2]—2)
Tan —
ta

hd

Ja

C) Tan
ta

D) - Tan 2
¿

E) qecor E

Cal las .- El = Tanx


12. Simplifique la expresión: M - E
Sox
A) 2
B) 2Sccx
C) Secx
D) 1
Ey
Secx

13. Calcule el valor de: Tan 15*+Tan 60*+(Tan 15*)'


AJo-ad3
B) 4-45
CO) 1-45
D) 3-43
E) 4/3
Tan 0 - 2Tan
po

14, Reduzca la expresión; N =


ho

Tan 0 - Tan —
2138

A) 0.5Scc *
taa

B) 2sen? a
2
Cy sen?
pH]

DJ 2Cue *
DN
ula

E) Cse *

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 249


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

15. Encuentre el valor de: Fan [Es 21si a da A


14 ¿

A) A-1
B) I-A
+A

D) -
E) 1-A

16. Calcule el valor de:F


= Tan (x.E loto (a. Elo to ; . si se cumple

Bs Ja
E,
al
d
que; Cos u = "Cos Pa —— y Cos 0 =
yz RX ny

A) 1
B) 2
Cc)3
D) 3/2
E) 2/3

17. Si: 14x ===, halle el valor de: se 4x + Cie Ex + Csc 162

A) 1
B) -1
C) 0
D) 2
E) 2

18. Simplifique: K = ¡os


A ——,

i
A

E
ra |a

|e


=]
ma
=
+

B
|

ÁKÁ
ta

A) 0
B) 1
C) 2
D) 2
E) Tan -

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 250


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

19. Encuentre las soluciones de la ecuación: x*-2xC0sc04 1-0

tao
z
£
S
ta]

a?
pe
or

me
E

E
o
a
»lo

ue
2

E
A
1

1
1

5
a

A
—_—*
[a
=
=

2
B
ha |

ta
-—
A

AA
m

|
g

z
la |

ta
A

20. En un triángulo ABC, recto en A. Calcule: Cov —. en función de sus lados a, b, y c.


| m

b+*a-«e
A)
b-a+ce
b+a-=ce
B) b+a+rc

a-b+e
O)
a+b-eé
b+a-e
D)
2bc
Ey LESA

2 be

Unidad 8 - Funciones trigonométricas del ángulo mitad 251


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 9
TRANSFORMACIONES
TRIGONOMÉTRICAS

251
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


Il, Convertir una suma o diferencia de funciones trigonométricas en un producto,
2. Transformar un producto de funciones trigonométricas en una suma o diferencia de las
mismas.

CONTENIDO

9.1 Transformación de una suma y diferencia de senos en un producto


9.2 Transformación de una suma y diferencia de cosenos en un producto
9.3 Casos especiales de factorización trigonométrica
9.4 Transformación de un producto de senos y cosenos en una suma o diferencia

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Identidades trigonométricas. Reducción al primer cuadrante. Razones trigonométricas de ángulos


notables, compuestos, doble y mitad. Simplificación de expresiones algebraicas. Operaciones
antméticas básicas,

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 252


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

9.1 Transformación de una suma y diferencia de senos en un producto

Para transformar una suma o diferencia de senos, en un producto se recurrirá a las fórmulas de
la suma y diferencia de dos ángulos:

Sen(x + y)= Senx.Cosy + Cosx.5eny 11;

Senix - y)=5Senx.Cosy — Cosx.Seny (2)

Sumando y restando (1)y (2), tenemos:

Senix + v)+5on(x - y)= 2500 .Cosy

Seníx + y)-Sen(x- y)= 2CosxSeny

Haciendo un cambio de variable:


x+y=A A+B A-B
[ » E y =
2-y+=B 2 2

Luego reemplazando tenemos:

A+ B
SenA + SenB = zen]

[A+B
mm,

SenA -5enB > el



a

ñ
3

a

Ejemplos:

Transforme a producto:

A)Senl3x + SenTx
B) Senl5x — Sendx

€) Senl3x — Sen?x
D) Sengx — SenTx
E) Sen2x — Senóx

Resolución:
A) Senl3x + Sen?x = 2Senl0xCos3x
B) Senl5x - Sendx = 2Cos9xSenóx
C) Senl3x- Sen?x = 2Cos10xSendx

D) Sen8x — Sen7x = 2Cos SenZ


A
ta

E) Sen?x — Senóx = 200 sen — = 2ComdaSent-2x) =-—2CosdxSen?x


:
2

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 253


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

9.2 Transformación de una suma y diferencia de cosenos en un producto

Al igual que las fórmulas anteriores emplearemos las relaciones de la suma y diferencia de
ángulos:

Costa + y)=CosCosy - Senx.Seny (3)


Costa- y)= Cos. Cosy + SenxSeny 14)

Sumando y restando (3) y (4) tenemos:

Cos(x + y)+ Cosía - v)=2Co51.Co5y


Cos(x + y)- Costi-y)= -25enx Seny

Haciendo un cambio de variable:

R+y=A : A+ B A —B
x= y=-
-yv=6B 2 2

Reemplazando tenemos:
E
a
-

CosA + CosB = 2Cos


>
a

*
+

CosA -CosB = 2500 :

Ejemplos:

1) Transforme a producto:
A) Cosl lx + Cos5x
B) Cosl2x — Cos8x
€) Cosáx — Cosl lx
D) Cosóx + Cosx
E) Cos9x - CosEx
F) Cos2x — Cos7x

Resolución:

A) Cosl lx + Cosóx = 2Cos8xCos3x


B) Cosl2x —- Cos8x = -2Sen10xScn2x
C) Cos3dx- Cosllx =-2500] ps a jsen[ qn 0: ] = -I5enTiseni-41)= 25en7xSendx

D) Cosóx + Cosx = 2Cos - Co

E) Cos%x -— CosBx = Sen Seni

F) Cos2x — CosTx =-2Sen¡ 22) Sen 222 ¡=-2Sen 2 Sen] E] =2Sen 2 Sen

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 254


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2) Simplifique: E = A
Cosdx + Cosx
Resolución:
Transformando a producto el numerador y denominador, tenemos:
E A 1 -x
de I5eni S 1.C ost
, » _Sen2x.Cosx
mm. 1u+x Cuál dx -x ; Coslx.C
2 osx

E=Tan2x

3) Factorice: Y = Senó + Sen30 + Sen50 + Sen7o

Resolución:
Agrupando convenientemente:
Y = (Sen708 + Send) + [ Sen50 + Sen38)
Y = 25en40.C0830 + 25en40.Cos0
Y = 25er40(Cos30 + Cos0) = 25en40(2C0528.C050)
Y =45e40.C0520.Co50)

9.3 — Casos especiales de factorización trigonométrica

Además de factorizar la suma y diferencia de senos y cosenos, podemos encontrar otras


expresiones que se pueden transformar a producto aplicando las relaciones anteriores.
Analicemos algunos de ellos:

Transforme a producto:

a) SenA + CosB
Seng0? + Cos70? = Seng0? + Sen20 = 28en50%.Cos30* = 4/3 Senso"

b) 1EScenA
1 =5en50* = Sen90? - Sen50? = 2C0570* Sen20P
Otra forma: 1- Sen50?=1- Cos40* = 25en 20?

ce) a+ bSenA
1- 2C0580*? = 1/2 — Cos80) = (Co0560? —- Cos30?)
= 21(28en70*.Sen1 0%)
=45en70*.Sen10?

1
“7 — | = 2M5cn60*-Sen30%) = 2(2C 0545". 5en15*)
2 2

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 2595


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

9.4 Transformación de un producto de senos y cosenos en una suma o diferencia

Para transformar un producto de senos y cosenos en una suma o diferencia de senos y cosenos,
lenemos que recurrir a las fórmulas de seno y coseno de la suma y diferencia de dos ángulos:

Senx.Cosy
+ Cosx.Seny =<Sen(a
+ y) (11)

Senx.Cosy - CosxSeny = Senix - y) (2)

Sumando (1) y Q)

2Sena.Cosy = Senla+y)+Seníx-y)

Restando (1) y (2%

2Cosx. Seny = Sen(x+y) — Sen (x-y)

Ejemplos:

Transforme a suma o diferencia los siguientes productos:

A) 25en8x.Cos3x

B) 2Sen5x.Cos12x

7 5
C) 2Cos de e
z 2

HI
D) 25en —.CosE
z 2

Resolución:

A) 25en8x.Cos3x = Senl1x + Senóx

B) 2Sen5x.Cos12x = Senl7x + Sen(-7x)

= Senl7x — Sen?x

Tx Sa 51 Tx
CO) 2Cos— Sen — =18en — Cor—
» ” e] 3

= Senóx + Sen(-x)

= Senóx — Senx

: D) 2Sen Cos E = Senóx


+ Senóx

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 256


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

De las fórmulas de suma y diferencia:

Cos. Cosy + Sena. Sony = Cosix-y] (3)


Cosx. Cosy -Senx.Seny = Costx+y) (4)

Sumando (3)
y (4):

llos. .Cosy = Cos(x+y)+Cosir-y)

Restando (3) y (4%

2Senx.Seny = Cos(x-y)-Cos(x+y)

Ejemplos:

1) Transforme a suma o diferencia los siguientes productos:

A) 2Cos11x.Cos6x

B) 2Sen9x.Sendx

7 5
CjaiCor cos ==
2 7

13 3
D)35Sen e
2 2

Resolución:
A) 2Cos11x.Cos6x = Cos17x + Cosóx
B) 2Sen9x.Sendx = Cosóx — Cosl Jx
7 5
C) 200 —=.Cos a = Cosóx + Cosx
lx
D) 25ecn Sen = = Cosóx —- Cos8x
%

2) Reduce: K= Senóx.Sendx — Sen! 5x.Senl3x + Senl9x.Sendx

Resolución:

Multiplicamos por "2", para pasar los productos a suma o diferencia:

2K = 2Senóx.Sengdx — 2Sen15x.5cen13x + 25en19x.5en9x


2K = Cos2x - Cosl0x - (Cos2x - Cos28x) + Cos10x — Cos28x
2K = Colx - Cogl0x - Cogox + CosZgx + CoglOx - Cos28x =0
2K=0
KO

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 257


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Sen?x
3) Reduce: E = = 2C082x - 2Cos4x - 2Cos6x
Senx

Resolución:
Efectuando como sigue, tendremos:
Senx + E = Sen?x — 2Cos2xSenx — 2Cos4xSenx — ¿CosóbxSenx
Á continuación pasamos de producto a diferencia, asi:
Senx + E = SenTx — (Sendx —Senx) - (Senóx-Sendx) —- (Sen?x—-Sendx)

Senx + E = Sen7x — Sendx +Senx — SenSx + Sendx — Sen7x+Sen5x


Luego: Senx * E =Senx
E=1

4) Calcule: A = 4Senl0? + Sens0? + Sen7O?


Resolución:

A =4Sen10? + Sens0? + Sen?0? = 2 (2 Senl0? + Sens0” | Sen70?

Ordenando de la siguiente manera:


Q Sen10*Sens0%)Sen?0? = (Cos40” - Cos60*) Sen?0*
Cos40* —- Cos60?

Efectuando, quedará:
A = 2 (C0540"- Cos607) SenT0?

A = 20040? + Sen70? - 2C0560*.Sen70?

Pero: 200540" - Sen70? = Sen! 10%+Sen30?


luego:

A = Sen! 10%+Sen30? — 2(1/2)Sen70*


A=SerTÍO*+Senzo” — senfo?
A=Sen30?=-
Finalmente:

A =4Sen10*SensO"Sen7o*= -

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 258


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

RESUMEN

TRANSFORMACIÓN DE SUMA Y DIFERENCIA A PRODUCTO

SenA +SenB = 25en|

[
SenA -5enB = 2595 |

CosA + CosB > 2Cos|

CosA -CosB = 2Sen] 3 Sen! >

TRANSFORMACIÓN DE PRODUCTO A SUMA Y DIFERENCIA

2Senx.Cosy=Sen(x+y)+Sentx-y)

2Cosx.Seny=Sen(x+y)-Sen(x-y)

2Cosx Cosy=Cos(x+y)-Costr-y)

25enx.Senys Cos(x-y)-Cos(x+y)

PROPIEDADES:

L Si A+B+C= 1807, Se cumple:


B E
SenA + S5enB += Sen = ¿Cos —Cos—Cos—
2 2
Pd

A E Cc
CosA + CosB + CosC = 4S5cn —5en —5en —+ l
4 2 >

IL Si: A+B+C=360", Se cumple:


A B Cc
SenA + SenBl + SenTC = d5Sen —Sen —5en —
2 ¿ 2

CosA + CosB + CosC = COCO or <1


» , >
11, Sen(x - 120%) + Sena +Sen(x+120")=0

Cosfa -=120%)+ Cosx + Cos(a+120")=0

% 4 . 3
IV. Sen" (x-120%)
+ Sen x + Sen” (x +120%)
- —
+

; ó ¡ 3
Cos (x-120%)+ Cosx + Cos (x +120*)
= —m
-

Mm, ) den? =jSenx - Senda

dCos'a = 3C osx + Cosdx

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 259


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS

l, Si: Cos 70"=k


, ¿A qué es igual sm *25*-Sm 5"?

Resolución;
Sen 25"-Sen S"=Sen(25*+5")Scn(25"-5") o propiedades de los ángulos compuestos

= em 30*Sm 20*

|
= —Cos MD”
2
hu|r
A

Cos 1 + Cos 3) + Cos 5 + Cos 4


2 Simplifique:
pique (Tam | + Cot 1 XSm 11 +5m 5)

Resolución:

[Cos l+ Cos 3]. [Cos 5 + Cos 9] 2Co3 2Co5 1+ 2005 7Co5 2


(Tan 1 + Cot 1)[Sen 1 + Sm 5) 2Cs 2.25m 8Cos 3

Cos 21Cos 7 + Cos 1)


2¿Cxc 2.Sen 8,Cos 3

Cos1(2Cos4UTpe1]
pe AS
20562 Sens Cial

25en 2.Cos 2.Cos 4

25en E

¿5en4d.Cos4

2.250n8

mt
4

Reduzca: 2Cos 35*+Cos 21*)]k Sn 21*-Sen 7*)


Resolución:

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 260


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2(Cos35*"+C0521")(Sen21"-Sen?7”)= 2(2C 0528" Co577”)(2Cosl4"Scen7?”)

=4(2C057"C0577)[(Cosl4"Cos28*)
Rania”

=2(25en14*Cos14%) Cos 2K*


o e.
Ras TR"

= 25en28*Cos28*

=SenS50*

, 4 Cos 5x + 3Co3 32x + 4Cosx


4, Simplifique: ——————_—-
Sen 5x — I5en lx + dSenx
Resolución:
Cos 5x
+ ICos 3x + 4Cosx (Cos 5x + Cos 3)+ 3J(Cos 3x + Cosx )
Sen 5x — 35m 3x + 4500 (Sen 5x + Senx )- 3(Sen 3x — Sex )

iCosdx. Cosla «3 2Cosla Cosz


mn

i5endxaCosia - 3,0052. 50m

"Tota (dC osx + Cosdx).


Trola (dSenx — Senda)

Ve os!x
Msen'x

Cos'x

Sen'x

k
=-Cotx

5. Transforme a producto: Sem + Seny + Som - Sn (x + y+2)


Resolución:

Senx + 5eny « Senz—Sen(x


+ y+2)]=25en
(141)... Cos
[-y)
2 2

+
ia [E
a o 1)

+ y)! '
00 |
2 | : 2 ]

= ¿Sen x* Y age A y 02)


4 2 z

de a SL = 45 en AED e y E e y
2 2 2

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 261


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6.
:
Calcule:
Sen 2 AAA
+ Sén 3x4 Send para
x= 5
Cos 1x + Cos Ja + Cos da

Resolución:

(Sm dx
+ Sen 2x)+5n dx 25m 3x Cosa + 5n dx
(Cos dí + Cos 21 )+ Cos dx. 2 Cos 3x Cosa + Cos 3x

Ser da (rre)
Cos Ix (2051)

= Tan 3x

= Tan 15”

2-43

To Calcule: sm *24*-sm %6*; siendo Cos 72 *=


Ys -1
3

Resolución:

Sen "14 "-Sen 56"= Sen [24 "+6" ]Sen (24 "-6*)

= Sen 40% Sen 18*

Ys 1
| =
ta

4
n

8. Transformea producto: Sen 24 *+Sen 16 "-Sen 8*

Resolución:

(Sn 24 "-Sen 8*)+ Sn 2/8")= 2Cos 16 "Sen 8*+2Sn 8* Cos 8*

= 25m 8*(Cos 16 *+Cos 8*)

= 2Sen *"2Cos 12 "Cos 4%

= 4Cos 4%. Sen 8%. Cos 12*

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 262


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
NETA

Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Cos la — 3b)- Cos (3a - b)


9. Simplifique:
Sen la +50n 1b

Resolución;

Cosfla-J3b)-Cosf[la-b) 3Sen2fa-bjSenfla+b)
Senlda+Sen2b 3Senfa+b)Cosfa -b)

iSen2(a-b)jS5en(a + b)
iSenfa+b)Cos(a —-b)

5enií(a-b)

Cosfja=6b)

2Senfa-b Corti
Cork]

= ¿Sena -b)

l-4.C03207,Senl0?
10. Calculeel valor de la expresión: 1 =
4.SenloO”

Resolución:

l-22,Sen10*,Co0s20*)
Jo.
4. Seno”

; |- 2. [Sen 30% + Sen(-10%]


4. 5en 10*
; l-35en30%*+25cen10*

4.Senio”
3Sen1do*
q KIA
4.5Scen10”
I
J.-
2

11. Calcule: Sen 6%.Sen 42 ".Sen 66*.Sen 78*

Resolución:
Sex
E=5Senó6” Send2".Sen66” 5SenTE"

4E e [(25cn66* Senb”*](25c0n78* Sen42”)

o
LeAE Y 2 | Cos60*-Cos?2*
W|| Cosdo*-Cosl20*]
y
' á j L Md A AS i

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 263


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

ha
de

E
ra
hi

12. Calcule el máximo valor de: E = Sm (x + 20*)50m (x +80*)

Resolución:
Es Sm (1 +20*)5m (1 +80")
2E 25m (x + 20*)S0u (x + 80")
2E = Cos 60 *-Cos (2x + 100 *)
1
2E= 7 O (80 - 23x)]

1E =—+ Cos (0-22)

lo 1
Max (E) = —+ —
4 3

Max (E)= Zz
4

, de:
halle el valor
13, Si Coso =0.75 O PA
Ey ES
Resolución:

í 304
je

ja e 2.5en| jes
2

20
J=16.4€o050.Co520)

J=16.(C 050 -2.Cos0 +1)

Í fer
Pa 15)**)

J=16 E
ls $ s)
410

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 264


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

14. Reduzca: R = Cos 6x.Cos 3x + Sen 5x Sn 4x + Cosx

Resolución:

Jar a 42 Cos bios da + 25m 65m dx + ¿Cox

nr = Cos
ar Tos 3x
+ Cosx — Cos 932%

A .
Yan = filos: + Cosdx
Eimpridad

JR» Vacos *x

PA

R = V2coex

15. Calcule el valor de: aca 10 "-4Cos 20"

Resolución:

Cos 20*
co M"-dCos MM "= A -¿dCos 9 *
Sen 20*

3 Cos 20 "-4Sen 20 Cos 20*


Sa 20"

2.
y3 Cos 0"-2(25m 20". Cos 20*)
1
Sn 20*

2Cos 30
*, Cos 20 *-2Sen 40 *

Sen MD *

Cos 50." Cos 10"-2Cos 50"

Sen 20

Cos 10*-Cos 50*

Sen 20 *

25en 40) *.5en 20*


sen 10”

= 25en M1"
a

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 265


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

16. El valor de la expresión: Q =Sen*10*-Sen10",Cos20%4+ Cos 20*, 05:

Resolución;

Q =5Sen10(Sen10*-Cos20%)+ Cos 20*

Q =Sen10'(Cos80*- Cosl0?)+ Cos 20"

Q =Senl0'(-25en 50%, Sen30%)+Cos' 201


l+Cosz40”
Q =. - 5065 30*.50en10* +- ————
=

-25en
0 "Sen 10%4+1+€C0:240”

2
Cos60*
- Cosd40*+14+ Cos40”

2
[+Cos60?

- 2
3
q=->d

17. St: TanaTanfa+b)=k ,¿A qué es igual?: Cos (2a


+ b JSccb

Resolución:
Taña Tan (a+ b)=k

Sena Sen la+b),


Cosa Cos (a + b)

iSenfa + bj Sena

¿Cosfa+b)jCosa

Cosb — Cos (2a+b) k


Cosb + Cos (2a+b)] 1

Proporciones

2Cos (2a+b) 1-k

23Cosb lI+k

I-k
Cos (la
+ b]Secb = ——
l+k

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 266


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

15. Halle el valor de:

Sent20"+S5en" 40%+Sen
$0?
M =
Cos 20*+ Cos 40" + Cos 80"

Resolución:

Men 20% + 25en


404 2 Sen" $0"
2Cos 20%+2Cos" 40*+2 Cos 80?
l=Cos40?+1-CosR0*+1-Cos!60*
M
l+Cos40*+14+Cos80*+14+Cos160*
3-(Cos40* + Cos80* + Cosl60%)

J+(Cos40* + CosH0*+Cos160%)
3-(Cos40* * CosR0* + Cosl60%)
M o.
+ (Cos40* + Cos30%+ Coslo0*)
3-12C0560*.C0s20*-Cos20*)
3+(2C0560%.C€0520* -Cos20*)

3
Mo. —
3
M =1

19. En un triángulo ABC se cumplen que:


2I5cenBSenC =SenA.Cot ES, diga que tipo de triángulo es.
d
Resolución:
25cB Sen = SenA Col
|

Cos [B - 0)- Cos (B+ €0)=Sma [oscatoara ]


Puesto que:

A+ BC 1S0*
Cos (B-0)+«UCmA =5mA 0 + SmACOLA

AAA

Cos (B.=C)=1

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 267


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

20. Si: Senta + P).Senta - P)-1=-Cosa..talcule: Sen? 24

Resolución:

2.Senfa + Pf). Senfa -P)-2=-2Cos a


Cos2f - Cosla -2=-(1+ Cosla)

Cos2fP - Cos2a - 2 -1-Cosla


Cos3Pa!

Cos2pBa=1
l- Cos 2fP=0
Sen” 13B=0

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 268


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS PROPUESTOS

l. Simplifique: 2(Cos $x + Cos 3x)[Son 3x — Sex )

A) Sen 16x
B) Sen 8x
C) Sen dx
Dj 2Sen 16x
E) 2Scn 8x

Sen Ja + Sen
52 + Sen 7x
2. Calcule: : Parax = 9
Cos 3x
+ Cos 5x
+ Cos Tx

A)
hp

B)
|=
tu

0)
D)
tr

E)
[tn
ta

Senx + mácn 3x +5cn 5x


3. SiiBx=x, calcule: —_——= ns
Sen Ax
+ nóco %a
+ Sen Tx

E)2

: E Senfa+ b+ c)+5Scnta- b-c)


4. Simplifique: a. - ——_—_—_—_—_—_—_—_—_—_—_—
Cosfa+ b+<)+ Costa- b-c)

A) Cota
B) Tana
C) Seca
D) Csca
E) Cot 2a

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 269


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5. Calcule: Cos(x— 120%) + Cosx + Cos(x + 1208)

A) =4

B)
| te
ha

C)
o

D)
=-

E)
SD

. Sm + Sy = uni l+ am (x —- y)- Cos lx —- y]


6. St es * Aquées igual:
Cosx —Cosy =b a+ Sn (x —y)+ ¿Cos (x — y)

A) 1

B)-2
o £
b

D) a+b
E) ab

Sen la
+ Sen 26
To Sk: Tm fp.Tan la + 8 -60)= Tan 0-Tm la - +0), calcule:

A) 2
B) -1
0)
I-
bi

D)
a

E)
hi

Sen Tx Sen 5x Sen


Ax — Senx
8. — Simplifique: +

Cos Tx + Cos 5x1 — Cosx — Cos 3x

A) Csc2x
B) Sec 2x
0) Csc 3x
D) Sec 3x
E) Cscx

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 270


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

0. Si: 2Sen 5x
= 350 3x . Calcule; 2500 54x
- Car nx

A) 2
B) -1
c)y0
D) 1
E) 2

10. Si: 5$Cosx — Cos 5x1 = Añen a Sm fP., obtenga: ACos (a + fp)

A) Cos 5x
B) 5"Cos5x
C) 2Cos5x
D) Cosl0x
E) 2Cos10x

Sen 2la + b)+ Sen la


1. Si: Tan (a +b)=3Tana , determine:
Sen 2b

5500 35*,Cos 18 "-2


12. Determine:
Sen 17 *-Sen 43*

Aj 0,1
B) 0,2
C) 0,4
D) 0,5
E) 2,5

13. Simplifique: Sen*(x-120*)+Scn*x+ Sen *(x+120%)


er
+
de
E

o
Fl e
LN
Y
7

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 271


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

. Mo Sen 5 5%+Cos 10%, Cos 20* MN


14. Si , calcule:
N = Cos *5*-Cos 10% Cos 20* M -N

15, Obtener el valor de “0” (agudo), a partir de: Cor 0 = 750 80 "-2Sen 70"

A) 15
B) 30"
C) 45"
D) 542
E) 60*
Cos. Cosldx
16. Su: 17x=0, calcule el valor de:
Cosda+Cosix

A)
|=
thu

B) |
C) 2
D) 3
Ej —1

17. En un triángulo ABC se cumple: 2S8cnB,SenC = 25cnA co E] «indique qué tipo de tnángulo

ES:

A) Isósceles
B) Equilátero
E) Rectángulo
D) Obtusángulo
E) Rectángulo— Isósceles

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 272


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Senl0?* Cos40*
18. Calcule: +
Cosl0" SenTo”

A) Tan60*
B) 1
C) Secó60?
Dj Sen60*

E) Cos60?
>=

sl ye Ieal 1

19. Dela identidad: ARO) Senx = AE: calcule: A+ B+M


Fi

Cosx BCosiMx)

A) 8
B) 7
C)6
D) 10

E) 9

20. Si:Sm 1 + Sm Ty + Sm e=l, x+ y+2


+= 0;calcule: CoosyCo sr

Unidad 9 - Transformaciones Trigonométricas 273


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 10
RESOLUCIÓN
DE TRIÁNGULOS
OBLICUÁNGULOS

273
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


IL. Aplicar la ley de senos y la ley de cosenos en la resolución de triángulos oblicuángulos,
2. Aplicar la ley de las proyecciones en la resolución de triángulos oblicuángulos.
3. Calcular el área de una región triangular por medios trigonométricos.

CONTENIDO

10.1 Introducción
10.2 Ley de senos
10.3 Ley de cosenos
10.4 Ley de las proyecciones
10,5 Razones trigonométricas de los semiángulos de un triángulo
10.6 Área de una región triangular:
a) Fórmula en función de dos lados y el ángulo comprendido
bj Fórmula en función de los lados
c) Fórmula en función de los lados y el circunradio
d) Fórmula en función de los ángulos y el circunradio
e) Fórmula en función de un lado y los dos ángulos adyacentes

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Identidades trigonométricas. Funciones trigonométricas del ángulo compuesto. Funciones


trigonométricas del ángulo doble. Funciones trigonométricas de ángulos notables.

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 2/4


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

10.1 Introducción

Á todo triángulo que sea diferente a un triángulo rectángulo se le denomina triángulo


oblicuángulo.
La resolución de triángulos oblicuángulos es un medio que nos permite calcular en forma
sencilla los lados y ángulos del triángulo.
Hay diferentes teoremas o leyes que permiten resolver un triángulo, las cuales se aplican
dependiendo de los datos que se tenga del triángulo en estudio.
Para la resolución de triángulos oblicuángulos es importante tener presente las siguientes leyes :
e Ley de senos
e Ley de cosenos
e | Ley de las proyecciones

10.2 Ley de senos

Sea ABC un triángulo cualquiera, al cual le trazamos la altura BH.


B
Del triangulo rectángulo AHB :

A a BH=cSenA y BH=aSenC
A = Entonces : eSenÁ = aSenC
H
.. b »: 4
SemA —SenC

De la misma forma si trazamos la altura desde el vértice A, obtenemos :


b Cc

SenB SenC
Por lo tanto :

“En todo triángulo, las medidas de sus lados son directamente proporcionales a los senos de sus
ángulos opuestos”

a b c

A C SenA SenB SenC

IMPORTANTE: La razón que se obtiene al dividir cualquiera de los lados del triángulo con el
seno del ingulo opuesto es igual al diámetro de la circunferencia circunscrita,

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 275


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Se traza el diámetro BD
El ángulo BCD = 90?
El ángulo BDC = ángulo BAC
AR 3
Del triángulo rectángulo BCD :

SenD = — = 5enA — 2=
D 3R SenA

De igual manera se cumple con los ángulos B y €, por lo tanto :

a b c
TE ——. ——=

SenA ScnB SenC

Luego, el enunciado general de la ley de senos es :

“En todo triángulo, las medidas de sus lados son directamente proporcionales a los senos
de sus ángulos opuestos y además, la constante de proporción es el diámetro de la
circunferencia circunscrita”.

Ejemplos :

1. En un triángulo ABC , halle el ángulo B, si b = 8 cm, a = 6cm y A= 30"

Resolución:

Aplicando la Ley de Senos tenemos: E


SenH

b 112
Reemplazando tenemos: —=
SenH

Finalmente operando y despejando valores tenemos: SenB = 1/3 + B= ArcSen(2/3)

2. En un triángulo ABC, halle “b”, si a = A; B=60* Y Azá4s”


Resolución:

JZ Senas?
Aplicando la ley de senos tenemos : — += S
b 5en60

Ya

Y

Reemplazando los valores teóricos tenemos: ===

Finalmente, operando y despejando tenemos: b = Ji

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 276


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

3. Las longitudes de los lados de un triángulo son tres números enteros consecutivos y el ángulo
mayor es el doble del menor que es * 6 *. Halle la relación del lado mayor al lado menor.

Resolución:

Graficamos de acuerdo a los datos : 20


x-1 Xx
. |
Nos piden: 2 0
r-1
x+]

, li l -1
Aplicando la ley de senos sobre el triángulo: 2. -
Sen26 Send

O rwerand o tenemos : x+l - 5en 20 > . +l - 215Sen0C 1 os y


x -1 Send 2-1 Senl

¿ +1
Finalmente el valor de : 2 = 2Cos0
1.1

10.3 Ley de cosenos

Sea ABC un triángulo cualquiera, al cual le trazamos la altura BH

Aplicando el teorema de Pitágoras, tenemos :


En el triángulo rectángulo AHB: A A
En el irrángulo rectángulo BHC : a =ib=x) +h* ...(2)
De la expresión(2): a d=bi+x +h'-2bx
Reemplazando (1): a =b +0 -2bx
Poro:x.ccosA ,
entonces: a =b U+e - 2h CosA

De la misma forma, si trazamos la altura desde el vértice A, obtenemos :

b* m a* + e? —20c.CosB

ca +b*-2ab.CosC

- Por lo tanto el enunciado general de la ley de cosenos es:

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 277


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

“En todo triángulo, el cuadrado de la longitud de uno de sus lados es igual a la suma de los
cuadrados de las longitudes de los otros dos lados, menos el doble producto de ellos
multiplicado por el coseno del ángulo comprendido entre ellos”.

E
” > rs

a a =b" sec” —2bc.CosA


e z 3 1
b”"n.a + -lac CosB
” ”
A C mad +b?-2ab.CosC
b

Ejemplos:

1, En un triángulo ABC, halle “csi: a = Jbem , b=2cm y C=75*

Resolución:
s
Aplicando la ley de cosenos: e? = (doy “(1 2(/6)12)C0575*

2
Reemplazando el valor teórico del coseno: e? = (4/6) +(2)7 2(46)(2)
í JE 2

Ea
Finalmente operando el valor de e será igual a: e = [a - 2/3 cm

2, En un triángulo ABC, halle el ángulo “A* si los lados del triángulo son: a = Jocm,
b=lcm Y csbnar.

Resolución:
Dado que nuestro objetivo es hallar el ángulo A iniciaremos con el lado a:
2 E 2
Aplicando la Ley de cosenos tenemos: [de] = (2) + (5 + 1) (2102145 + 1] CosA

Despejando el valor del coseno tenemos: Cosa =


ed]
ap Í3 +1)

Operando obtenemos: CosA =292 A


a(Í3 +1) 2

Por los tanto: A= ArcCos= = 50

10.4 Ley de las proyecciones


Sea ABC un triángulo cualquiera, al cual le trazamos la altura BH.

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 278


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

B
Del triángulo se observa:

c Ñ b=m+n

A e : E Pero:

¡[| > n=aCosC y m=c.CosA

Entonces: b=a.CosC +c.Cosa , de igual manera se deducen los otros dos lados .
Por lo tanto:

a = b.CosC +c.CosB b=1aCosC +ecCozA c<=aCosB+bCosA

Por lo tanto el enunciado general de la ley de las proyecciones es:

“En todo triángulo, se cumple que cada uno de sus lados es igual a la suma de las
proyecciones de los otros dos lados”,

Ejemplos:

1. En un triángulo ABC, halle “a* si: b=xfjem,c=x/lem, C=30" Y B=45"

Resolución:

Aplicando la proyección sobre el lado “a” tenemos: a= BBCos30? + 2 os45"

EE fait tit
Reemplazando los valores teóricos tenemos; a = y > 4 E |En

á 5
Finalmente, operando tenemos: a = == 2,5
>

2. En un triángulo ABC, halle el valor de “c” sabiendo que a = ye e cn B=37


y A=30".

Resolución:
Lime la proyección sobre el lado el lado “e” tenemos:
.11 3
= ¡4ey | cossr+L cos

si Ben A
Reemplazando los valores teóricos tenemos: e se ls] . Y Y
A E
d yd 7
% Finalmente, operando tenemos; <= 10

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 279


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

b.CosB + C00
3. En un triángulo ABC, simplifique: M=
Cos (B-C)
Resolución:

Por la ley de senos sabemos que: e. = 2R


Senbi Sentí
De esa expresión se deduce que: b = 23RSenB Y c=2RSenC

3R5enB.CosB + 2RSen0,C 050


Reemplazando en la expresión M se tiene: M =
Cos B-0)

RiíSen2B + Sen2C?
Desarrollando la nueva expresión: M =
Cos(B-C)

R.1i5entB+CiCos(B-0)
Transformando la suma de senos a producto se tiene: M = :
CosB-C0)

Simplificando tenemos: M = 2RSentB+ C)


Pero como A+B+C= 180? entonces: Sen(B + C)= SenA

Finalmente: M= 2RSenA =1

10.5 Razones trigonométricas de los semiángulos de un triángulo


Si en un triángulo ABC se conocen los lados a, b y c, y el semiperimetro: p= (a+b+c)/2, se
pueden calcular las razones tngonomeétricas de los semiángulos internos de dicho triángulo, para
lo cual deduciremos sus fórmulas.
bl+ci-a*
Aplicando la ley de cosenos; tenemos: Cosa = Sn”
e

Sustituyendo el primer miembro por la identidad B


del ángulo mitad y agrupando convenientemente,
lencmos; £

1+CosA Zbce+bi+c-a A
ES

Cos”
3 ¿he bh
> [b+ ce) a” lb+cra) (b+c-8u)
ES

Cos” = E
dábe 4be
ha

, ¿A (2p) 2(p.a) pp (p- a)


Reemplazando el valor del perimetro; tenemos: Cos —
2 4bc be

:
Finalmente: eaA ip-3)
PO
2 be

PAM B E eE, papel E


0 Amálogamente: tE PEO
ds 2 ae 2 alo

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 280


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Para las otras razones trigonométricas, también se cumple que:

ss A.
A
Jete
ip-bl(p=<e
so 2B [ear
Ip-ajitp-e)
LE.e [2tfp-ablkp-b)
en0-o>
2 be ac 2 ab

bd
Tam A
a tr - bip Mp -- el Tan A
E a =
tp-ajip-e) o Cc =
ip=ajip - hb 1
2 pip-a) 2 Ppip-6b) 2 pip-e)

Además, se debe cumplir la siguiente propiedad:

4Sen A sen són a CosA + CosB + CosC —1


2 2 d

Ejemplo:

sa , a Loa Pa” a B c A
1. En un triángulo ABC, siendo “p” el semiperimetro, simplifique: m ==Cos—Cos—=£€5sc—
P 2 2 2
Resolución:

Aplicando las fórmulas deducidas para los semiángulos en función de los lados, tenemos:

a [pip-b) plip-c) be ñ pi nen pi


P se ab p-blp-e) p Ya : Ue) la)
Finalmente, tenemos: m=]

10.6 Área de una región triangular


Existen diferentes fórmulas para calcular el área de una región triangular; las que se utilizan en
problemas trigonométricos, son las siguientes:

a) Fórmula en función de dos lados y el ángulo comprendido

Sea ABC un triángulo cualquiera, al cual le trazamos la altura BH,

B
Sea: S=área del triángulo

c a
h Por Geometria se sabe que:

bh
TA
A H c 2

v >|

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 281


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Del triángulo rectángulo AHB se tiene: hh =eSsená (2)


b.eSenA
Reemplazando (2)en( 1): 5=
3

Por lo tanto:

“El área de una región triangular es igual al semiproducto de dos lados, multiplicados
por el seno del ángulo comprendido entre dichos lados”.

ab. ac

[3
= —-SenC = —SenB 5
» ”

1
Ejemplos:

1. Halle el área del triángulo ABC, si a = dir de y 0x37”

Resolución:

l |
Aplicando el área del triángulo : $ =
. W5 (412)
—=——Sen31*

Pciplazando: e S =
(12)1530

Finalmente, operando tenemos: S = Zo 2

Halle el área del triángulo isósceles ABC ( AB= BC ) mostrado en la siguiente figura:
ES

44

30"
A e

Resolución:

En la figura, se deduce que AB = BC = ada y B=120*


ad
Aplicando el área del triángulo: s = Sen 1200 A
2x2

Finalmente: $= 1243 u*

b) Fórmula en función de los lados

De la fórmula anterior, siendo: S= área de la región triangular, tenemos que:

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 282


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Los =|
—| = bc 50m Los |
]

|
7

ta
Aplicando las fórmulas de las razones trigonométricas de los seniángulos de un triángulo y
reemplazando, tenemos:

EEA a (pb) ip -c)


EPS y A
Era ip-a31
ESETDA
2 be 2 be

Ed pr
tp-b)(p-0e)
| pen
[p-1a)

be be

Por
lo tanto:

Ss |= Jr pa) (p-b14p-.)

Esta expresión es conocida como Fórmula de Herón.

Ejemplo:

l. Determine la longitud de cada uno de los lados de un triángulo, sabiendo que éstos son
tres números pares consecutivos y su área mide 15 A PE

Resolución:
En la figura, indicamos los datos del problema: e

=2x-25 b=2xb=2x ;; c=2x+


a=2x-2; c=2x+2 aca >x

S=15 47 m' (S)


Donde:
B 2x+2 A
Semiperimetro =p = 3x
Aplicando la fórmula de Herón y reemplazando:

57 ra20 2 arar ax a 4)
Elevando al cuadrado ambos miembros y resolviendo:

(15./7) e (y dal —12x* )

Ja? —12x 1575 = (x-25) (2 +63) = 0

Seobliene: x 7-25 -= 0 z e. 5

; Finalmente: a=8m ; b=l0m ; c=12m

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 283


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

c) Fórmula en función de los lados y el circunradio


B
En la figura adjunta, tenemos que:

5 = a TD
3

A
Por la Ley de Senos, sabemos que:
a c
A
¿3R

Reemplazando (2) en (1%

abe
So”
4R

“El área de una región triangular es igual al producto de sus tres lados, entre el
cuádruplo del circunradio de la circunferencia circunscrita al triángulo 0”.

Ejemplo:

l. Sea un triángulo ABC, inscrito en una circunferencia de radio 5 /7 m. Si el área de la

21
región triangular es igual a m', calcule el producto de los lados del triángulo
4
ABC,

Resolución: B

De la figura, tomamos los datos:

R=5 4 ú
A
g=Z
mar t
ES Cc
7 si be
Aplicando la fórmula: 5 += A

Despejando y reemplazamos valores, se obtiene:

be = 45.R E) = 135

Finalmente: abc=735 m'

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 284


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

d) Fórmula en función de los ángulos y el circunradio

Si el área de un sector triangular en función de los lados y el circunradio, es:

5 be
eeonecacinos (1)
4R

Por la Ley de Senos, sabemos que:

a=2RSmMAÁ cui. (2)


b=23RSmB ........... (3)
c=23RSmC€ isc. (4)

Reemplazando (2), (3) y (4) en (1), se obtiene:

(2RSenAjy (2RSenB ir (2RScn 0) 8? SenA SenB SenC


= A O
4R 4R

Finalmente:

S = 23M SenA SenBSentí

Ejemplo:

I. Si los ángulos de un triángulo ABC inscrito en una circunferencia de radio 4 cm, miden
459, 60? y 75"; calcule el área de dicho triángulo,
Resolución:

Sean los datos del problema:


A =45*
B =60*
E=75*
R=4ecm

Aplicando la fórmula: 5 =2R'SenA SenBSenC

Reemplazando valores: S=2 (4) Sen45*Sen60*.Sen?75?

Y
IS
í
Desarrollando la expresión: 5 =2 (16) |
2
lA

Finalmente: $ = 12+443 = 4(3+v43)cm"

e) Fórmula en función de un lado y los dos ángulos adyacentes

En la fórmula del área de una región triangular en función de los lados y el ángulo
«comprendido:

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 285


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5. sena ac dl)

Por la Ley de Senos, sabemos que: ——.= ——=—

Dedonde: b = 2.5800 sus (2)


5SenC

Pero, sabemos que: SenC=Sen(A+B) o.iicnnnncca


(3)

Reemplazando (2) y (3) en (1):

Da e” SenA SenB

27 Sent

. e Sm SeBl
Finalmente: o XA
25m (A + B)

Análogamente, se tiene:

a“ Sen Sen bUSmMA SC


(E <A E AS
25m (B+ 0] 25m (A+ 0)

Ejemplo:

l. Si un lado del triángulo ABC mide 20 m y los ángulos adyacentes miden 116%30" y
18930", halle el área de dicha región triangular.

Resolución:

De la figura, tomamos los datos:

A= 116930"
C=18* 30"
b= 20m
Siendo “S” el área de la región triangular, tenemos que:
A
biSmA Sm tf —
1
25m (A +0)
Reemplazando datos en la expresión:

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 286


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

(20) Sen 116 "30'S0n 18 *30* (20) Sen180 — *—63"30')Sen 18 "30


5 mn -

2 Sa (116 *30'1%*30*) 25m 15 *

Reemplazando los valores notables y simplificando:

(400 1| —=
elige)
¿2

ad

Finalmente: S=80m*

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 287


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

RESUMEN

LEY DE SENOS;
B

E a a b E

SenA Ñ SenB "E SenC

A Cc
b

LEY DE COSENOS:
B
a eb l+e -2beCosA
c a biaal+o?-2ac.CosB
c=a +6 -2dbCosC

Cc
A b

TEOREMA DE LAS PROYECCIONES:


B

UNO

A E
H

P b 21

a=b.Co05C +c2,CosB b=3a.CosC +eCozA e=a.CosB+ bos A

ÁREA DE LA REGIÓN TRIANGULAR


B

c a
h

Á H e
| j
b >]
=

ab. ac be
5 = — Sen 5 = —SenB 5 2 —5enA
3 3 3

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 288


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS

; si ico SenA 1 fat


l. Sien un triángulo oblicuángulo ABC se cumple que: = — , Calcule: N » 4 —
SenB 5 ( b )

Resolución:

Aplicando ley de senos, tenemos: E. a E


SenA — SenB SenB b 5
A

Luego: N= «(=)- o ;
Ú

Finalmente: N=0,8

2, Sienun triángulo oblicuángulo ABC, el lado opuesto al ángulo “A” mide 20 m y se cumple que:
SenA
=2 = 0.125, calcule el lado “b”
SenB

Resolución:

, b SenB
Aplicando ley de senos, tenemos: —— « Ss Ea ==
SenA — SenB SenáA

A
Luego: b= 20 = 160m
lomas)

Finalmente: b=160m

3. Sienun triángulo oblicuángulo ABC, se cumple que: <= 243,8 = 3,2 y elángulo “A” mide
60*, calcule la medida del ángulo “B”,

Resolución:

E e SeñA
Aplicando ley de senos, tenemos: => 5enC=
SenA —S5enC a

Reemplazando valores en la expresión:

23 senóos 2d (a
E
SenC =

De donde deducimos que: C= 45%

Porotro lado: A+B+C=180% => 60%+B+45* =180*


Finalmente: B=375*

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 289


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

4. Sienun triángulo oblicuángulo ABC, se cumple que: A= 18%, b-a=2 y ab=4, halle los
otros ángulos del triángulo.

Resolución:

y - 20 a.b=4
Resolviendo el sistema condicional: (
b-2.=32

2
Reemplazando (2)en (1): a(a+2)=4 = a +la-4=0

Luego, por fórmula general:

22 da ames -2+ 1/20


a = = <-> $5
211) 2

En consecuencia: a=Y5-1 y 5+1

b b b ge
Aplicando ley de senos, tenemos: 2 = Senfi= A
SeñmA —SenB 5

Reemplazando valores obtenidos:

Pas + AT = 11 ts +1

ld
SenB a Ys

Deducimos que: B= 54

Por otro lado: A+B+C=180% = 18%+54%+C=180% = C= 1089

Finalmente, los ángulos son: B=54% y C=108*

ti ; % ¿ SenA + 50nB -
5. Enun triángulo cualquiera ABC, simplifique: M <= ———=24 2
SenB + 5enC b+e

Resolución:

Aplicando ley de senos, tenemos:


a= 3RSenA
b= 2¿R5SenB
e=3R5enC

Reemplazando valores equivalentes en la condición:

SenA =SenB 3RSenC = 3RSenA _SenA + SB SenC —SenA

SenB+SenC 2R5cenB+2RSenC —SenB + S5enC *SenB +5enC

o SenA + SenB
+ SenC -SenA —SenB
+ SenC
" = na _ ER M = |
SenB + Senl SsenB + Sen

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 290


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6. Enun triangulo ABC, simplifique: A = be SenA (CotB+ CotC)

Resolución:

La expresión dada, la colocamos en términos de senos y cosenos:

[Cos CosC? (S5enCCosB + CosCSenB |


A =be5cenA + ] = be 5cnA maras 1)
| sena SenC [ senB.SenC

Aplicando las razones trigonométricas de los ángulos compuestos:

Abs y [SentB +07


= bc Sen —_—
(senB.Senc )

Aplicando la ley de senos, tenemos: b=2RSenB_ Y <= 2RSenC

Sabiendo que: Sen(B+C)=SenA

pa Po senta 1
Reemplazando en la expresión: A =2RSenB.2RSenC | ———
SenB Sent

Simplificando: A =(2RSenA y

Finalmente: A=uw

7. Sienun triángulo oblicuángulo ABC, sus lados son proporcionales a 7, $ y 13, halle el menor
ángulo del triángulo,

Resolución:

Aplicando la ley de cosenos, para el ángulo A, Cc


tenemos:
:
(13 + (By (7)
. ; 7k 8k
Cs —————_———————
21013k M%Hk)

Desarrollando y simplificando:
y 8 13k A
169k +64 * 497 1e4x? 23
CosA = = = ===
21044") 208k7 26

; - 4 (231
Finalmente, el menor ángulo será; A =ArcCos | Sl j

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 291


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

8. Si uno de los lados de un triángulo es el doble del otro y el ángulo comprendido vale 60*, halle
las medidas de los otros dos ángulos.

Resolución:
c
Aplicando la ley de cosenos, para el lado “b”,
tenemos:
Xx b
bi=a d+ ec -lac.CosB

Reemplazando valores: B 2x A

bis tx] +(2x) - 2402210 o0860% =5x - 2x7 = 3x*

Hallando el lado “b". — b=5x

Luego. aplicando ley de senos, tenemos: = Ya 5. Sis A


Sená — Senób0* Lx

Desarrol
y simplific
land ando:
o Sena = E 1 -
dx Z A

Deducimos que: A=30?

Por otro lado: A+B+C=180% => 30%+60"+C0=180" => C=90*

Finalmente, los ángulos son: A=30* y C=90*

9. Si en un triángulo cualquiera ABC se cumple que: a +b'+e'=20, calcule el valor


de: Y = bc CosA +ac CosB + ab CosC

Resolución:

Aplicando la ley de cosenos, convenientemente:

2be.CosA =b + -a*
lacCosH=a + e -b'
dab.CosC =a +b'-e

Reemplazando dichos valores en la expresión a calcularse:

2V = 2bec CosA + 2ac Cosfl+ 2ab CosC sb +elalradrei=biradr big

Luego: 2V=a +b +e
Como: a d+bi+el -20 (dato)

Finalmente: 2V =20 > V=10

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 292


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

1 3
10. Sien un triángulo cualquiera ABC se cumple que: E , calcule el valor del
arce b+c a+b+e
angulo *C”,

Resolución:

La condición del problema se puede escribir, por conveniencia, de la siguiente manera:

f 1 Ei 1 a+ce b a b+e
+ lao+b+cjm3 3 -

s+<ce el a+ a+ce b+ec b+e

a
Simplificando, tenemos: + =
a+c b+e

Reduciendo la expresión: — b(b+c) + a(a+c) = (a+c) (b+c)

Efectuando operaciones: bi+be+ral+ac=ab+ac+ bere?

2 2
Luego: a%+b% ab ECO cciarónccnaóos
(1)

Por ley de cosenos, también tenemos: a d+biscl+ 2ablosCo cnccccicnnano (2)

Reemplazando (2)en(1) <+2abCosC = abre

Factorizando; ab(1-2Co0s0)=0 => l|-2CosC=0

De donde: CosC - Se
2

Finalmente; C=60*

MH. Si en un triángulo cualquiera ABC, si sus lados cumplen que: b!=a*+e? - Zac, calcule el
valor del ángulo “B".

Resolución:
Sea la condición
del problema: bi =a + c-vY2ac comicccos. (1)

Aplicando la ley de cosenos para el lado *b”: bisato? dao cc (2)

Reemplazando (2) en (1):

a +e -2acCosB=a' +0 - ac

Reduciendo: —CosB = e

] - Finalmente: B=45*

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 293


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

12. En el cuadrado ABCD que se muestra, calcule “CosB”.

A M B
5

L-
Resolución:

Tratándose de un cuadrado, identificamos sus elementos:

AM=MB =k
AB=BC=DC=AD=2k
MD=MC= «/54
Por la ley de los cosenos, tenemos:

dx o ak sk sk a 6”
Cos0 1

2 ls 5h) 2(5k*) 10K*

De donde: Cost = => 0.6

Finalmente; Cosb = 0,6

13, Sien un triángulo cualquiera ABC, se cumple que: CosA + CosH = 4Sen” £ , demuestre que:
2
a+b=2c.

Resolución:

Por la ley de las proyecciones, tenemos: a = b.CosC +e.CosB

1
De donde: 2 -bCos€ =cCosB => CosB = = (a =bCosC) cooommocor (1)
£

También tenemos que: b=a.CosC +ceCosA

Mc I
Asimismo: —b-aCosC =cCosA => CosA == (b=3C 090) concanirro (2)
c

Reemplazando equivalentes (1) y (2) en la condición y ordenando el segundo miembro:

y
co
A
o=Ab-1C050)+=
'
(a -=bCos0)+=2 (Sue
í d y
taa

d A £

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 294


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

1
- [a +b-Cos0 (a+b)]= 2 (1-CosC)
É

n +b
De donde: —— (1-Co5€) = 2 (1-CosC)
c

Simplificando, obtenemos: a+b=2c

14, En el triángulo ABC mostrado, determine el valor de “x”.

2x1 6/3

539 30

1x4

Resolución:

Por la ley de las proyecciones, tenemos: <=0.CosB+b.CosA so (11)

Reemplazando valores en (1): 2x+2=(2x -1)C0553*+0643,Cos30"

De donde; 2x+2= 25-115)» e)

Efectuando: 5(2x+2)= (2x1) + 45


4x= 32

Finalmente: x=8

15. Si en un triángulo inscrito ABC, donde “R” es el circunradio, se cumple que:


aCosB+bCosA 9CoC+cCosA.— bCosC+cCosB
+ + = R, halle el valor de:
Cos CosB CosA
L=TanA.TanB,TanC

Resolución:

Por la ley de las proyecciones, sabemos que:


a =b.CosC +c.€CosB
b=1aCos0 +2CosA
e=3.CosB+b.CosA

Recmplazando valores en la condición del problema:


'
PE b a
, yr
y. do + =H
| CosC CosBb CosA

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 295


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Aplicando ley de senos en los numeradores:

¿R5Sen£ 23R5SenB 23R5enA


+ + =
CosC CosB CosA

y |
Resolviendo, tenemos: TanC + TanB + TanA = —

. 6 l
Por propiedad de las tangentes en un triángulo: —TanC.TanB.TanA = —
2

Finalmente: L =
| -

16. Sien un triángulo cualquiera ABC, se sabe que el semiperimetro mide 200 cm y el producto de
los lados “a” y “b” es 4000 cm*, determine el valor de la expresión:
l+CosB. + CosÁ
o b a

Resolución:

En la expresión dada: N- — O ME A
ab ab

Por la ley de las proyecciones. tenemos: e=aCosB+«bCosA ic... (2)

Reemplazando
(2) en (1): N == os
a

Sustiluyendo los datos: Na A,


ab 4000 4000

Finalmente: N=0,10

17. Si en un triángulo cualquiera ABC, dos lados miden 400 m y 150 m y el ángulo que forman es de
150*, halle el área de dicha región triangular.
Á
Resolución: 150m

En la fórmula del área de una región triangular: a Y)

ae
5 ES 300m

Reemplazando datos: s = AA ape


2 C

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 296


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Efectuando operaciones:

(ADONISO)F 1
$ —=A lo)» 15000
7

Finalmente: S = 15000 m*

18. En un triángulo ABC, simplifique: Y =aCos(B -C)+ bCos(C —-Aj+eCostA - By, en función de
los lados y del circunradio de dicho triángulo.

Resolución:

Sabemos que: A +B +0 =180* => A=180* -(B+C)

Hallando el seno en la igualdad: —SenA =Sen[180"-(B+C0)]=Scn(B +0)

Análogamente: SenB = Sen (A+C) y SenC = Sen (A+B)

También, aplicando ley de senos, tenemos:


a= 3RSenA
b =2R5ScnB
c=2R5cnC

Reemplazando valores equivalentes en la expresión dada:

Vo 2RSenA .Cos(B-€E)+ 2R5enB.Cos(( -A)j+ 2RSenC.CostA — B)

Vo R[2Sen(B +C0)Cos(B=0C0)+ 258 (C +A) Cos(C =A)+ 2Sen(A + B)Cos(A - B3]

Transformando los productos a suma de senos:

Y = R [Sen2B + Sen2C + Sen2C + SenlA +SenlA + Sen?2B]

V =2R[Sen2A +Sen2B +Sen2C]

Sabiendo que: SenlA + Sen2B + Sen2C = 4 SenA.SenB.SenC

Vo 2R [4SenA SenB SenC]= 42RSENnASenB.SenC) eosoccoso


nos (1)

Luego, en la fórmula del área de la región triangular en función de los ángulos y el circunradio,
tenemos: S=2R SenA SeniSenC
| us

Despejando adecuadamente: TN

Reemplazando
(2) en (1): v - 5) A

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 297


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Asimismo, aplicando la fórmula del área de la región triangular en función de los lados y el

circunradio, tenemos: —S . = sana)

ff abe Y abe
R cemplazando
| do (4) (4 en (3) LL. Y= el E SS

. b
Finalmente: y = +2
q

19. En un triángulo oblicuángulo ABC, de lados 17 cm, 20 em y 19 cm, halle el área de la región
triangular.

Resolución:

Scan los lados:


a=1|7cm
b=19cm
c=20cm
cs 17+19+20
Con los datos, hallamos el semiperimetro: p = e 28

Sabiendo la fórmula de Herón: S =./p(p-a)J(p-b)(p-c)

Reemplazando los datos, tenemos:

S [28128 -17) (28-19) (28-20) < 801109: < (MADE)

Finalmente: S=124(154 cm!

20. Si el área de un triángulo ABC es 144 mi y su circunradio mide 12 m, calcule el valor de:
Mo CscA .COscB.OscO

Resolución:

En la fórmula del área de la región triangular en función de los ángulos y el circunradio, tenemos:
S=21R Sena SenBSenC
Reemplazando datos, obtenemos: 144 = 2(12)SenA SenB.SenC

|
SenA.SenB.Senl = —
2

Aplicando la propiedad reciproca, tenemos: —CscA .CscB .CscC =2

Finalmente: M=2

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 298


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. En un triángulo cualquiera ABC, de lados a, b y e, respectivamente, simplifique:


V=ab Sen? (Cot A + Cot B)

A) 1
B) a
cy b?
D) e*
E) 2c

S5enA +5cenB c-a


En un triángulo ABC, simplifique la expresión: M = —— +
bd

SenB+S5enC b+e

A) a+b
B)a+ce
0
D) 12
Ej e

3. En un triángulo cualquiera ABC se tiene que: b= 342 ,c= 3+43 y B= 60", halle el ángulo
SA”.

A) 902
B) 75?
C) 609
D) 459
E) 30*
4. Si uno de los lados de un triángulo mide $ E y los ángulos adyacentes a dicho lado miden 60* y
757, calcule el lado apuesto al ángulo de 60*.

A) ss
B) 25
O) 45
D) ad
E) a

5. Se tiene un cuadrilátero inscriptible ABCD cuya diagonal DB = m. Calcule la diagonal AC en


términos de “m"” y los ángulos *C” y “D”. A

A) m SenD CseC
B) m SenD SecC
C) m CosD CsceC
D). m CosD SecC
E) m SecD SenC D

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 299


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6. — Enla figura siguiente, halle una relación entre m, r y ar.

A) m=r Sena ls
B) m=rCosa
C) m= e
Cscu N

o
E) m=2r Cosa
Sena
EZ
7. Los lados de un triángulo ABC, son: a=2n —1,b=n"=n+l ,c= nm —1; halle la medida del
ángulo B.

A) 120"
B) 90
C) 752
Dj) 60%
E) 309
8. Los lados de un triángulo ABC, son: b = A cm,e= (3 +1) cm y el ángulo “A” mide 45? ;
calcule la longitud del lado “a”.

A) 2 cm
B) 3 cm

C) Lom

D) (2-1)cm
E) le cm

a 1
9. Seaun triángulo ABC de lados a, b y e: si: + = 1, halle la medida del ángulo *B”,
b+e ar+b

A) 30?
B) 60*
C) 45
D) 75"
E) 120*

1 3
10. Sea un triángulo ABC de lados a, b y e; si: + , halle la medida del ángulo
a+c as+b at+rb+ce
Ar

A) 1207
B) 75*
E) 607
D) ya

P.EJ 30?

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 300


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

11. Dela figura adjunta, calcule: 7 Sen'0

A) 1
B) 9
Cc) 7
Dy 5
Ej) 3

12, De la figura adjunta, calcule el ángulo *D”.

A) ArcCos (5) SS

B) ArcCos [5 A AF c

C) ArcCos (5)
D) ArcCos (5) O

E) asecos (2) .
13, Si dos lados de un triángulo miden 30 m y 12 m y el angulo comprendido es de 150", calcule el
área del triángulo.

A) 120 m7
B) 30m
C) 60m
D) 90m
E) 100 m'

14. Silos lados de un triángulo miden J20 m . Ys m y 426 m, calcule el área del triángulo.

A) lim!
B) 10m!
C) Im
D) 8m
E) 7m

15. Si el perimetro de un triángulo ABC de lados a, b y e, es igual a 36 cm, calcule el valor de: M=
la (Cosb+CosC) +2b (CosA+CosC) + 2e (CosA+CosB)

A) 12 cm
B) 48 cm
C) 36 cm
D) 30 cm
E) 24 cm

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 301


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

16. En un triángulo ABC, simplifique la siguiente expresión:


L=a (b +0") CosA+b (a +0) CosB+e (a +b") Cos

A) 5abc
B) 4abc
C) Jabe
D) 2abc
E) abc
17. Si un lado del triángulo ABC mide 20 m y los ángulos adyacentes 108% 30" y 267 30", halle el
área de dicha región triangular.

A) 100 m'
B) 10m
C) 120 m*
D) 130 m*
E) 140 m?

18. Sabiendo que el área de un triángulo ABC en función de sus lados (a, b y e) y del radio (R) de la
6 ; ¿ . abe 4 4 mn ..
circunferencia circunscrita, es: 5 =— ; exprese el área del mismo triángulo en función de sus
3R
ángulos A, B y C,

js
A) —SenA5enBSenc (ul)
3
RT ,
B) ——CosACosBCo 50 (u)
2
R a

C) —-CosACosBCo sC (u)
4

D) AR SenASenBSe NC (ul)
E) 2R SenaSenfiss nc (ul)
19. En un triángulo ABC, simplifique:
-

-
+ 2
M +. +
ip=axXp-=5b) (p=bXp=-e) (p-=eXp-a)
Z
ad
Y
omn
2
A
e

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 302


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2 2
20. En un triángulo ABC, simplifique: 1= + +
cesen aSenB bSentl

A)
a |-
1-
cu _

mo
"e
mn
a _—

A
mm

Unidad 10 - Resolución de triángulos oblicuángulos 303


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 11
ESTUDIO DE LAS
FUNCIONES
TRIGONOMÉTRICAS

303
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


l. Definir la Circunferencia Trigonométrica.
2. Utilizar la Circunferencia Trigonométrica como instrumento de visualización de las razones
trigonométricas, mediante segmentos dirigidos,
3. Justificar el paso de una razón trigonométrica a una función trigonométrica.
4. — Representar las razones trigonométricas Seno, Coseno y Tangente, mediante segmentos
dirigidos.
5. — Representar, graficar y analizar cada una de las funciones trigonométricas
en el campo de
los números reales.

CONTENIDO

A : LINEAS NOM
11.1 Concepto de Circunferencia Trigonométrica
11.2 Elementos de la Circunferencia Trigonométrica
11.3 Los números reales sobre la Circunferencia Trigonométrica.
11.4 Representación de las razones trigonométricas mediante segmentos dirigidos

SEGUNDA PARTE: FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS


11.5 Introducción
116 Definición de función
11.7 Estudio de la función Seno: Representación, variación analítica, gráfica y propiedades
11.8. Estudio de la función Coseno: Representación, variación analítica, gráfica y propiedades
11.9 Estudio de la función Tangente: Representación, variación analitica, gráfica y propiedades
11.10 Amplitud y periodo

CONOCIMIENTOS PREVIOS
Razones trigonométricas de un ángulo agudo. Razones trigonométricas de un ángulo en posición
normal. Longitud de arco en un sector circular. Función: Dominio, rango y gráfica. Plano
coordenado,

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 304


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

PRIMERA PARTE: CIRCUNFERENCIA TRIGONOMETRICA

11. CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA (C.T.)

11.1 CONCEPTO: Es una circunferencia geométrica que tiene las siguientes caracteristicas:
¡) Su centro coincide con el origen del sistema de coordenadas cartesianas.
li) Su radio tiene como valor la unidad (r= 1).
111) Su ecuación esta dada por: x7 + y =1.
Y
de

xcey=1 Plxy)
SN o
A 0
As "Xx

B'

El objetivo de estudio de la C.T. es para representar geométricamente los valores de las razones
trigonométricas (mediante segmentos dirigidos) y ver la variación de éstas cuando los ángulos
(arcos) varian.

11.2 ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA

Los elementos de toda Circunferencia Trigonométrica son:

Origen de arcos A (130)

Origen de suplementos A" (-1:0)

Origen de complementos B > (0:1)

Extremo del Arco P (xy)

Y
de 0;1)

Plx;y) B y a: son arcos que se ubican sobre la C.T.

1 * El punto donde termina el arco se denomina


ALO A(1:0) SO aa arco. (en este caso los puntos Q y
O E respectivamente).

CT. p a>0 y p<o


a

B" (0;-1)

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 305


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

NOTA: Los números de radianes de los ángulos se ubican sobre la circunferencia trigonométrica.
Y
A

arad

DY
A >x Por longitud de arco en el sector
circular AOP:
cT.
LA O=ax1

Esto significa que el arco es numéricamente igual al ángulo que se expresa en radianes, asi como en la
siguiente figura:
p<

CT.

de
Xx
e

Prad
y

11.3 LOS NÚMEROS REALES SOBRE LA CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA

4 E 3
Se sabe que si aproximamos
n= 3,14 entonces: lg 1,57 —_ = 4,711; 21=6,28
a

Y
Á A

Cer ON
xy =

Ox 312 » Xx
6,28

31 x+y=1 4711 5

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 306


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UIMNALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Observación: En forma análoga se ubican los números reales negativos.

Ejemplo:

Determine cuál de los siguientes puntos pertenece a la circunferencia trigonométrica.

Dr) (Eh) 355)


Resolución:

Para determinar si un punto pertenece a la C,T, se debe cumplir: x? + y?=1

le |] 1
la | =—=* 1. Luego: Pg C.T.
ha | tas

[tan
—_*
4 4 XL ¿ ) l
ha

(2) E) =1. e CT.


Q o:
Lueg
al EE

MALL
l 15) 5
MA
15) 15)
tags ECT.

11.4 REPRESENTACIÓN DE LAS LÍNEAS TRIGONOMÉTRICAS MEDIANTE


SEGMENTOS DIRIGIDOS
Los valores de las razones trigonométricas están representadas mediante segmentos dirigidos, que
pueden ser verticales o bien horizontales.

11.4.1 SENO

El Seno de un arco en la C.T. está representado por la ordenada del extremo del arco
correspondiente,

Y Wx e R, se cumple:
-=13 Senx 51

€ Senh Sent
Máximo valor del Seno es 1.
ex
Minimo valor de Seno es —1.
Seno | seng
Entonces: O<Sen'x<1

6 $

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 307


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Ejemplo:

1) — Enla figura, trace las lineas Senos de a, B, O y $, luego ordene en forma ascendente.
Y

E
de

xy? =1

o
Y
>
Resolución:

Trazando la linea Seno: Y


A dl h

5enf
Observamos que en orden
7 Í PX ascendente es:

send Senó, Senó, Sena y Senf

ó
2) Sizael1C, ¿entre qué valores varia Sena?

Resolución:
Y Se observa que si qu e NC:

cr. Entonces:

ds 0 < Sena < 1, luego cuando «1 € 11 C, el


4 Sena varia entre O y 1

Trazando la C.T. y analizando en el MC

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 308


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

3) Sia E 11€; halle el intervalo de variación de P, siendo: P = 3Sena + 2.

Resolución:

Como a e 11 C; según el ejemplo 2, se tiene:

0 < Sena < 1; multiplicando por 3;

0 < 3Sena < 3; sumando 2

2<3Sena+2<5 >2<P<5

.Pe<25>

11.4,2 COSENO

El Coseno de un arco en la C.T. está representado por la abscisa del extremo del arco.

Y
, sy? =1
pa

e?

6 x WxeR,se cumple que:


e

05Cos ax sl
7) <lsCosrsi>
b

Ejemplo:

1) Enla figura, trace el Coseno de un arco a, f, 0, y $ y luego ordene en forma decreciente,

Y
A

y? + y? = 1

8 >X

0
Ú

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 309


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

Trazando las lineas Cosenños:

Cos|)

Cosa

0 Cost

Observamos que en forma decreciente es: Cosa; Cosh; Cosfh, y Cos0

2) Sí: 0 € 001€, halle el intervalo de variación de CosB. W


de
1
Resolución: , Xx

Y
Se observa que si 0 e MIC,
Entonces: -1 < CosB <(0

Luego el intervalo de variación del CT

Coseno es <-1;0>,

3) Si0 € IC, además: a<4-3C0s0 < b. Calcule a-b

Resolución:

Ubicando 0 en la C.T. Observamos que:

pY -1 < Cos0 < 0, multiplicamos por—3

CT. 0 < -3Co0s0 < 3, sumamos 4

a 4 <4-3C0s0<7
1 e y como: a=4-3Cos0<b

: entonces: a=4yb=7

1 -b=-3

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 310


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

11,4,3 TANGENTE

La Tangente de un arco en la C.T. está representada por la ordenada del punto de


intersección del eje de tangentes con la prolongación del radio que pasa por el extremo del
arco.
Y A

11/2 4 Tanó

Tana

+ X

Tand

Tanf
3/2

Eje de Tangentes

n Tx .
Cid

* La tangente no está definida en: EL


2 4 2

es deciren: (23m. Ev neZ.

* La tangente toma cualquier valor (Tanx e R)


e La tangente no tiene máximo ni minimo
Es decir:

YxeR- (2010 =i06Z Tanx e R


A

= Tan“x >0

Ejemplo:

1) Enla figura, trace las lineas tangentes de a, f3, 6, y q: luego ordene en forma ascendente.
Eje de Tangentes

,
>, y? .1

y X

$
0

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 3n


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

Trazando las tangentes de a, fi, 0, y q, tenemos:

Observamos que en forma ascendente es:

Y Tanf
Tanfi, Tang, Tana., Tanó

2) Sió e IVC, halle el intervalo de Tan $.

Resolución:

»KX Se observa que si y e IVC

Entonces: «o < Tangy < 0

Luego podemos afirmar que:

Tang € <-=00>

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 312


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

3) Si 4 e IV C, calcule el menor valor entero de K; siendo K = 3Tan4 - 2


Resolución:

Puesto que $ e IV C, en este cuadrante la tangente es siempre negativa, es decir:

Tang < 0 ; elevando al cuadrado:

Tan" > 0; multiplicando por 3

3 Tan"g > 0; Sumando -2


3 Tanté -2 > -2 =>K > -2, ubiquemos en la recta numérica:

E
y Y P + Ph t z
+ E
Pam

Se observa que: el menor valor entero que toma K es -1.

Otros Ejemplos:

1) Dada la expresión: P = Senx - Cosy - Senz, calcule la suma del máximo y el minimo
valor de P, siendo x, y, z independientes.

Resolución:

Paris = 1 — (-1) (04 > Ponix = 2


Pain =-1— (1) (1) = Pin =-3
Puras
+ Pais == 1

2) Determine el área de la región sombreada en términos de 0.

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 313


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

1
S =-(OMXMB)
3

5 A

Pero: 0 + a = 180" = a =(180"


-0)

|
5 = —Sen (180 *-0)Cos (180 *-4]
2

1
S5= —(Seni-C ost) S= -—Senocoso
| -—

3) Determine el area de la región sombreada en términos de a.

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 314


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6 | xd)
Resolución: á 5 = — (lx Ton 01 - —— Sen Ú
hy “7

|
5 =—(Taon
0 = Sen 0)
a]

Pero:
a +6 =360*

1 9 =(360"
- a)
b X :
Í 5 = —[Tan
> (360 *-a)-
Sen (360 *-a)]
Tanó z
1
a S= [ETan a + Se a]

| 3
5= — (Sena — Tan a) ul
+

Otra Forma:

de l
Ss= —(|[Tana| 11 - Cosa)
2

$=-2Tane(l-Cosa)
3

l
S= —(TanaC osa - Tano)
Xx 2
—(1-Cosa) | Sen
A
2 Cosa

Tan a ,
S= (Sena -Tanajul

Observación: vw x € R:

Si: x20=> x|=x

Sii x<0=> x=-x

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 315


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS.

PRIMERA PARTE: CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA.

1, La figura muestra una Circunferencia Trigonométrica (C.T.). Determine:


Esas lin
A
Y

E: a) AS |

(2n:3n) a G:m)

Resolución:

Todo punto que pertenece a la C.T., deberá satisfacer su ecuación x* + y? =1

Es decir : (- >] +a=1, de donde : a = e . pero como “a” es una ordenada del

4 :
IFC « a>0; luego: a = — . la misma forma se calcula los otros puntos de tal manera que:
5

me... —
3 y n= -
] A
2 Ji

Finalmente
se tiene: E = wb|- E . (+) + Jl - E] = -]
) s LY)
2. Enla figura determine las coordenadas de los puntos M, N, P y B'
Y:
ET
a

A
"Xx

NO
a |B -p

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 316


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

Todo punto de la C.T tiene por coordenadas (Coseno; Seno) ; y todo punto del eje de tangentes
tiene la forma (1; Tangente ) del arco que le corresponde, asi para la C.T de la figura
tendremos:

i) Coordenadas del punto M: M (Cos8; Send)

11) Coordenadas del punto N: N (Cos a ; Sena)

ii) Coordenadas
del punto P: P= (1; Tan0)

f
iv) Coordenadas
del punto B”: B" = [cos E ;sen |= 0: -1)
l j

: , 3 . ie
Pues un arco que se ubica en el punto B' es = . Lo anterior se muestra en la figura siguiente:
¿

Eje de
Tangentes

+ X
Mos Tanó

Cosa

3. Determine las coordenadas de los puntos M. N y P de la siguiente figura:

Resolución:

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 317


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

S5e nota que el extremo de arco del punto N es Ó$ por consiguiente las coordenadas de N son:
N = (Cosá ; Send) las coordenadas de los otros puntos serán dependientes de ésta, se observa
que el punto M. tiene la misma ordenada que N, pero su abcisa es la opuesta de la de N; por lo
tanto sus coordenadas son M=(-—Cosé ;Senó) finalmente para el punto “P” se observa que
tiene la misma abcisa del punto N, y su ordenada es opuesta a la ordenada de N por lo tanto sus
coordenadas P=(Cosá; — Feng).

4. Dado: - <0,<0,<2a , Indique si es verdadero( VW) o falso (F) en cada caso:

¡) Send, < Send,


IM Cos0, < CosB»

li) Tand, < Tand,

Resolución:

Para el problema:

a dx » ss
1”. Ubicamos en la C,T alos arcos —<0,
> < 0, : < 2x, como se muestra a continuación:

Ñ cr

Nota: para el análisis sólo consideraremos la zona donde se encuentran los arcos, en este caso el
cuarto cuadrante.

2 Y

1)

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 318


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Observando se concluye: Seno, <Seno,<0 , con lo que la proposición es Y :

11) Y

Se observa que: 0< Cos0,<Cos0, , de donde. La proposición es V

1)
Y CT

¿e Xx
o

0,7] Tano,

Bb,
e

2 Tand,

Se observa que Tanó, <Tanó, <0 , de donde


se concluye que 111)Y

5. Ordene de mayor a menor

i) Cos2, Cos3, Cos4, Cos5


11) Sen2, Sen3, Sen4, Sen5

Resolución:

No. olvide que Cos %*Cos” pero si es correcto Cos «=Cos(Xxrad) o sea que
Cos 2 =(2rad) ; Cos 3= (3rad): etc. Entonces:

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 319


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

1? Ubicando a dichos arcos en la C.T y representando a sus funciones trigonométricas tenemos:

l) Linea Seno y
4,57

Xx

Observando y analizando se tiene: Sen2 > Sen3 > Send > Sen$

11) Linea Coseno Y


1,57
2

CcT

3,14 Xx
o

5
4,71

Analizando tenemos: —Cos5> Cos? > Cosd > Cos3

a a a + i
6. Dado -—T—<x,<x,<-=2, Ven fique cuantas de las siguientes proposiciones son correctas:

iy |Senx,] < [senx,]


¡iy [Cosx| < |cosx,|
iii) franx,| < [ranx.|
lv) Secx, < Secx,
vw) Colx, <= Cotx,

Resolución:
' Ys Hn de z E S
0 bicando a -—<x,
A <x,<-«,
: y analizando las funciones respectivas. Se tiene:
-

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 320


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

-
Jm

cT

Se observa que 0 < Senx, < Senx, por lo tanto tomando valor absoluto se tendrá
0 < [Senx, |< |Senx, |

“Tank

Las tangentes de los arcos son ordenadas negativas y se observa que; Tanx , < Tanx ,<0
hallándole el valor absoluto se tiene: [Tam ,|> [Tam ,|> 0

Las demás funciones se obtienen tomándoles el reciproco correspondiente. Para el caso de las
I !
secantes partimos de Cosx, < Cosx, <0 => > > == ,dedonde: Secx , > Secx ,
Cox o, Cox,

1 1
De igual modo de Tamx ,l < Tam ,<0 => > o Cotx, > Cotx>
Tan, Tan,

Finalmente
se tendrá que 1)F — 51MYVY 55mF mW vF

por lo tanto sólo son verdaderas dos proposiciones .

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 321


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

7 Dido: ue E = . halle la variación de:


36

1) Senoc
11) Cosoc

Resolución:

Cuando el arco pertenece a un intervalo , éste toma infinitos valores comprendidos entre sus
: A xl , x= . E
extremos, en este caso % es cualquiera de los infinitos puntos comprendido entre — “abierto
3

(| pues no lo llega a tomar) y e “cerrado”(| pues tomará dicho valor). Luego cuando se ubiquen
6
dichos arcos en la C.T existirán también infinitas lineas trigonométricas las cuales deben ser
comparadas con mucho cuidado; pues la variación de dicha linea estará comprendida desde la
menor hasta la mayor linea observada que no necesariamente corresponde a sus extremos.
Para el problema tenemos

1) Ubicandoa au e (= 2) en la C.T y observando la variación de sus ordenadas


306
Y

LT:
IQ)
a Era E , reemplazando valores: MOR
6 2

Y
ñ) -
cT
_ sE

3
>X

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 322


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

é : pesa l
Haciendo el mismo análisis: - 1 < Cos a <—
2

$. Dado: oc Es) , halle la variación de


ad

iy = 3Tanb

Fr (0)=1-Cos20

Resolución:
1) Ubicandoa 665 [E pd :) enla C.T y analizando la variación de las ordenadas en cl eje
43
de las tangentes.
Se observa que: -1 < Tan 0 < Y3 finalmente multiplicando por3 se tiene; - 3 < 3Tan 0 < 343

(5)

li) Debemos ubicar en la C.T al arco 20 pues, queremos la variación de: 1 - Cos 20 partiendo
de los valores que toma p< E , multiplicando por 2 = 20€ [- 12), luego
3
analizamos las abcisas correspondientes a dichos puntos
Yi

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 323


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Se observa, == < Cos 0 <1, multiplicando por ( — 1) y sumándole 1, se tiene:


1 3
=> —Cos 20 2 -1 ; finalmente: => 1- Cos 2020.
- 2

9. Halle la variación de
iy f(x)
= Senx
li) f(a)=Cosx3a
111) £(0)= Tan2 0

Resolución:

Si aplicamos los pasos recomendados:

1) Se observa que no existe restricción alguna para “x” lo que quiere decir que el arco x puede
tomar cualquier valor real y que al ubicarlo en la C.T cubrirá a ésta totalmente, bajo esta
consideración se puede plantear directamente la siguiente variación: —1 < Senx <1, por lo
tanto; -1s (x)<1

11) Para el caso de; ( a) = Cos 34, se considerará a “a”, cualquier valor real, por consiguiente
*3a” también será cualquier valor y finalmente observamos que no existe restricción alguna
para dicho arco con lo que podemos también plantear: -1<Cos3a <1 por lo tanto:
15 xj 1.

111) Para el caso de esta función: ( 0)= Tm 20, debemos poner especial atención cuando no se
tenga los valores del arco en este caso 20 que puede ser cualquier valor excepto en aquellas
donde la función tangente no existe; y esto ocurre como sabemos para todos los múltiplos
: Tr , - .. ..n ,
impares de —, bajo esta consideración es permitido plantear directamente que la tangente
7

de todos los arcos de la C.T a excepción de los impares £ se extenderá desde -w0 hasta el
2
+o0 es decir todos los reales por lo tanto: -<= < Tan 20 < +, pero cuales son los valores de
"8" donde la función: Tan 20 no existe; analicemos: 20 e Mi - | =— -) me Z , de donde

(23m —1)
luego podemos manifestar que: 0 = po ez. son los valores de “0” donde la

función Tan 20 no existe, a estos puntos se le denomina PUNTOS DE DISCONTINUIDAD.


Por lo tanto definimos puntos de discontinuidad a aquellos valores del arco (variable
independiente o dominio) donde la función NO EXISTE.

Nota: Todas las funciones trigonométricas a excepción de las funciones Seno y Coseno
presentan puntos de discontinuidad que se caracterizan por ser cuadrantales,

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 324


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

10. Indique si es verdadero (V) o falso (F) para cada uno de los casos señalados para

un arco decreciente enel 11 -C.


1) El Seno es creciente de - la 0

11) El Coseno es decreciente

Resolución:
Para este tipo de ejercicios es fundamental considerar la orientación del arco, ya que dicha
orientación nos indicará el sentido de variación de la función trigonométrica correspondiente.
Ejemplos:

yo y pe
Y

Caso i
Caso 11

En este caso 1) se puede notar que para el sentido del arco el Seno es creciente de —l a 0 de
donde ij V

Para el arco dado se observa que sus cosenos varian de 0 a-— 1 con lo que diremos que el
Coseno es decreciente, luego li) V

11. La figura muestra una C.T, determine el área de la región sombreada.

Resolución:

Para el cálculo de áreas de regiones, las longitudes de los lados o elementos de la región
( “bases”, “alturas” ) entre otras no son más que las ordenadas y/o abscisas tomadas en valor
absoluto, por lo que deberá tener mucho cuidado, La región sombreada de la figura puede ser
dividida adecuadamente en las regiones triangulares BOM; A'OB y A'OM

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 325


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Se observa Sen 0 < 0 yesnegativo, [sen 0] < -Sen 0 Asimismo [Cos 0| = Cos 0, pues Cos 0 >0
La abcisa OA” esiguala —1: |-1[=1 La ordenada OB es iguala 1, MI=1. El área total
será la suma de las áreas de las regiones triangulares ATOB ; BOM y A'OM.

ll. s A CHA
=
“lacofos]=
1
. =
I
=|=- 1
ap = ha
lo,
==4u

Ds Ñ > Jon los 0) = > Mlcos úl a ( Cos 0),u


HM-Send) .
li) 5, au = =]aro][Seno]= 7 H-1llseno] - u

, !
Finalmente:s,, .., = (1 + Cos 0 — Sen 0)

12. Halle el área de la región MAT de la figura que se muestra.

Resolución:

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 326


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

M R y

1] A e
= "Xx

0 T

El árca de la región MAT será: S,,,, =|aT [Ma [+ [eN [). reemplazando
Sar" (Tan 10m) —Cos e +1), que por identidades se puede simplificar a:
1
5 a qa to — Sen 69 Ju *

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 327


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

PARTE ll. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS


11.5 INTRODUCCIÓN

¿Qué es una función?

Es una clase especial de Relaciones (Producto Cartesiano) entre elementos de un conjunto A y


elementosde un conjunto B, llamadas FUNCIONES DE A EN B.

11.6 DEFINICIÓN DE FUNCIÓN


Una FUNCIÓN expresa la idea de una cantidad que depende de otra. o que está determinado por ésta.
Por ejemplo el área de una región cuadrada depende de la medida de su lado, y se dice que el valor del
área de dicha región cuadrada está en función de la longitud de su lado.

La Función está definida como: Dados los conjuntos no vacios A y B y una relación

CA xB entonces se define: —f:cs función de AcnB << para cada “x" € A, existea lo más un
elemento “y” e B tal que el par (x:3y) € f.

11.7 FUNCIÓN SENO

f: Sen=((uy)/y =Senx )

Para determinar los elementos de la función Seno se da valores a “x” (números reales). Como

se muestra en el cuadro adjunto:

X 0 m4 ml 34 E 5/4 Jn Tuld4 27

y CIS TO CO O CO O O
De acuerdo a lo obtenido en este cuadro algunos elementos de la función seno son:

A yl 3 2 5 2..3 7 2
Sen = att a Ya (230)... ]
l 4 3E ¿ 4 E2 3 Ae 2 4

Estos puntos y muchos otros más se ubican en el plano cartesiano y determinan una curva que es
precisamente la gráfica de la función Seno.
Y de

1;

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 328


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

DOMINIO: R RANGO: [-1; 1] PERIODO : 2x

OTRAS CARACTERÍSTICAS:
* Continua en todo R
* Debido
a que el rango es [-1; 1] podemos decir que: -1<Senx<l ó [Senx|] <l
* La función está acotada inferior y superionmente. Valor máximo = 1; Valor minimo = -|
* Sabemos que Sen (-x) =-Sen x para todo x del dominio, entonces la función es impar
* En general podemos afirmar que:

vn par positivo 0<Sen"0<1

vn impar positivo -15 Sen*0s1

Ejemplo: A)0<5Ssen'0s1 B) -I<5en'051 C)0s5senos1

11.8 FUNCIÓN COSENO

f:Cos=
f(x; y)/y =Cosx!

Para determinar los elementos de la función coseno se da valores a *x " (números reales). Como

se muestra en el cuadro adjunto:

x 0 | 4] 304] | 304] 302 | 704] 2


y [Elo [| a |-E] o | £ | 1

De acuerdo a lo obtenido en este cuadro algunos elementos de la función Coseno son:

| n 2 K Hx E S5a Jl 3x a 1
Cor Ll OA A A AÑ A OA (2
CET 4 3 2
Estos puntos y muchos otros más se ubican en el plano cartesiano y determinan una curva que es

precisamente la gráfica de la función Coseno.

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 329


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

DOMINIO: R | RANGO: [-1:1] | PERIODO:2x

OTRAS CARACTERÍSTICAS:
* Continua en todo R
* Debido
a que el rango es [-1; 1] podemos decir que: -1<Cosx<lo | Cosx| <l
* La función está acotada inferior y superiormente. Valor máximo = 1; Valor minimo = -1
* Sabemos que Cos (-x) = Cos x ¿para todo x del dominio, entonces la función es par
* En general podemos afirmar que:

*n par positivo Os Cos '0S1

vn impar positivo -12Cos*0<1

Ejemplo: AjJ0s<Cos0<1 B)-Is<Cos'0s<1 Cj0sCos'0<1

11.9 FUNCIÓN TANGENTE

f:Tan=1(x:y)/y=Tanx)

Para determinar los elementos de la función Tangente se da valores a * x ” (números reales). Como

se muestra en el cuadro adjunto:

Xx 0 mid ml 3/4 T 5m'4 32 Tmfd 2x

y 0 1 No Det.| —1 ( 1 No Det.| —1 0

De acuerdo a lo obtenido en este cuadro algunos elementos de la función Tangente son:

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 330


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

A Je sa Ta
Tan = 4.-10:01.(—:1),
(3 -11.(2309.(
31). (=:-1).(2x:0).... |
á á 4 d

Estos puntos y muchos otros más se ubican en el plano cartesiano y determinan una curva que es

precisamente la gráfica de la función tangente.

Asintotas

Ye |
Ñ
| | y = Tanx | |
|

: T o =
| ; E
| :
|De e
A sl SAN ¡Ex
+1 | l |
| | | |
4 | |

DOMINIO: R A ez RANGO: R | PERIODO: =

OTRAS CARACTERÍSTICAS:
* Discontinua en R
* Debido
a que el rango es R podemos decir que Tanx e Ro -e<Tanx<+w

* La función no está acotada inferior y superiormente, esto significa que no tiene


máximo y minimo valor,
* Sabemos que Tan (-x)=-Tan x ,para todo x del dominio, entonces la función es impar.

* Observa que la función y = Tan x no está definida para

de (2
+ 1)r
sl =.— ————. 1 eZ |
a|

E 4

Ejemplos:

1) — Determine la extensión de la función: y = Sen x.six e NOQ

gr
Resolución:

SEixclQ=> n/2<x<n 1

Analizando la linea seno en el


o
180" 0

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 331


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

segundo cuadrante, se obtiene:

0<Senx<]

Luego: Senxe <0;1>

2) — Calcule el máximo y minimo valor de: M=2 Sen x +1

Resolución:

Se sabe que: -1| <Senx<1l

El máximo valor de M en este caso se obtiene reemplazando el mayor valor de Senx

máxM =2(1)+1=3

El minimo valor de M en este caso se obtiene reemplazando el menor valor de Senx

minM
= 2 -1)+1=-1

3) Determine el máximo y minimo valor de: R=3 Senx-2 Cosy+4

Resolución:

Como:
- 1 <Senx<l ; -1<Cosy<l

Para calcular el máximo valor de R en este caso conviene reemplazar el mayor valor de Senx

y el menor valor de Cosy.

máxR= M4 1)-2 -1)+4=9

Para calcular el mínimo valor de R en este caso conviene reemplazar el menor valor de Senx
y el mayor valor de Cosy.

minR =3(-1)-2(1)+4=-1

4) Calcule el máximo y el mínimo valor de las siguiente expresión:

P=Sen' x-2 Cos” y +3 Sen' 2+ 4 Cos! w

Resolución:

Recordemos que:

O<sSenitx<1| | 0<Co*y<l | | -I<Seriz<t | | -1<Cosw<1

entonces:

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 332


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

máxP =(1)-2(0)+31)+4(1)=6

minP=(0)-2(1)+3( -1)+4(-1)=-9

11.10 AMPLITUD Y PERIODO

AMPLITUD

M -
La amplitud de una función periódica con valor máximo M y valor minimo m es:

Para el caso de las funciones y =A SenBx e y=A CosBx la amplitud es: [a]

En estos casos gráficamente se puede interpretar a la amplitud como la ordenada del punto donde la
función alcanza su máximo valor,

Y 4 Eneste caso la amplitud es 3


3
YA En este caso la amplitud es 2 2
2 y =-3Senx
2 |

2
1

0 pa " Ya > X
1 5
-1

AN |¿
Ye de

PERIODO

Sabemos que el periodo de las funciones y = Senx e y = Cosxes 27 .y de la función y =Tanx es r.


Pero sia la variable angular la multiplicamos por una constante B entonces el periodo varia, por
ejemplo analicemos la función y = Sen2x.

x 0 mid m2 Hd E 514 32 Tmid 27

y 7 ] m 7 0 Ó 7] 0

Su gráfica Es:

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 333


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

de

Como se puede observar el periodo de y = Sen2x es e debido a que esta función completa un ciclo en
ese tramo, de igual forma se pueden analizar otras funciones trigonométricas y llegamos a la siguiente
conclusión:

FUNCIÓN PERIODO(T)
Tx
y=A SenBx,y=A CosBx "= 5

A
y=A TanBx T= lol

Ejemplos:

1) Calcule la amplitud y periodo de cada función:

a) y = Senóx b) y = Cos6x c) y = Tan8x

d) y=7Sen( +) e)y=5Ta2) a
f) y =9Cosáx
Resolución:

a) A=k 1.2 b)A=1; 1-3


5 3

Dira dA=7 T=4n


13

er. PA=9; 1.2


3

2) Halle la expresión general de los puntos de corte de la función: f. [(x:y)/ y = Sen E | con el eje
6
E

Resolución:

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 334


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Calculemos el periodo de la función:


. la
Periodo: > lla Ahora grafiquemos la función en el plano XY:
b

Ya Puntos de corte

E a Xx

Periodo Periodo

* Los puntos de corte con el eje “x" son: 10,6x, l2x, 187, 24x,...) = 16: ne Z]

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 335


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

RESUMEN: d
d B
LÍNEAS TRIGONOMÉTRICAS T
Send = MP.

Cos = MO ap da

1250031 Tanb= AT CON)


. EA 0
E —us =] 0 +
ESCosOs | Minimo valor Minamo valor B

0 Tacto] STA a APA :


—o 0 +0

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS:
FUNCIÓN SENO f: Sen = [(x;y) / y=Sen x) FUNCIÓN COSENO f: Cos=((x:y) / y=Cos x)
W

Y
m4 pis
>=

ls

.. [2
sd
pe
I

DOMINIO : ER DOMINIO : E

RANGO: [-1; 1] RANGO: [-1; 1]


2n ¿nr

FUNCIÓN TANGENTE f: Tan = [(x3y) /y=Tan x]


Y y=Tanx

| : DOMINIO : R- (Qn+l) E y ,neZ

RANGO: R

AMPLITUD Y PERIODO
2a
Si: y=ASenBx e y=ACosBx => laamplitud es: [A] y el periodo es: T=
a]
n
St y=A TanBx => el periodo es: T= [8]

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 336


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS.

13. — Indique el dominio y rango de la función: f :[(x:y)/y = 3Senx - 5)

Resolución:

Para determinar el dominio es suficiente averiguar los valores admisibles de “x" en nuestro caso
puede tomar cualquier valor por lo tanto x € R

Ahora para determinar el rango de la función aplicamos las recomendaciones dadas para la
variación de las funciones trigonométricas ( líneas) dadas anteriormente, es decir ubicamos a
x” en la C.T y luego construimos la función deseada, para este caso
Me TE
si xXER
-=15S Senxs 1 luego del cual construiremos la función aplicando las propiedades de las
desigualdades,
Multiplicando por (3) -3< 2Senx < 3, y sumándole (-5) se tiene: -8 < 3Senx -55-2 0
<Biyfe-2.

14. Determine la diferencia entre el máximo y mínimo valor de la función : ( x)= Comx( Cox -2)

Resolución:

Es inmediata la verificación de xe R$, luego:-1< Cosx 3 1. . +. (1) pero para


construir la función pedida desarrollaremos y simplificaremos su regla de
correspondencia o sea fíx) = Cos x-2Cosx al cual le sumamos y quitamos (1) luego
se tiene fix) = (Cosx-1) 9-1 ...(ii) partiendo ahora de (1) sumando (-1) -2 < Cosx-1 < 0

elevamos
al cuadrado, 4 = (Cosx-1y' > 0 finalmente sumando (-1): 3 >= (Cosx-11P 2 -1

por
lo tanto 3 > f(x) = —1 del cual
se tiene finalmente fmár=3 y fmiín =-1, piden:

Fmáx—
fmin 7 3-H1)=4

15. — Halle el dominio y rango de la función: ( x)= Tax -Cotx

Resolución:

i) Hallando primero el dominio de la función, para lo cual: (x)= [== Y A ]


Cosx Jl Sena
de lo cual se observa que: Cosx *0a5Senx 0 , y del cual se concluye que:
in -1 '
xo. [ ) axe niinaZ . que puede expresarse en forma equivalente como:
*
A,

n +
Lo 5h me Z , luego el dominio es:

— Domf en—Í luz


ma

12)

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 337


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

pl
11) Para hallar su rango simplificamos su regla de correspondencia: ( x)= =>
SA | Sen)
este resultado nos indica que el rango es un único valor (y=1) lo que indica que es una
función constante.

16. — Halle el rango de la función: ( x)= 3(Tan *20)-5 / Donf € [- e)


l

Resolución:.

El dominio, son los valores de 6 [ 2.5), pero los valores del arco que deben ser

ubicados en la C.T serán los de: “20% [- E2), pues la función depende de: Tan 20

Luego prosiguiendo tendremos:


Y an Ef

GT

20
Fl 5 Xx

x 3
a

La variación de la Tan 26, va desde: Tan - 2) =-ca (cerrado) hasta: Tm (+) 15

(abierto), de donde: - E, Ta 200 $3

A partir del cual construiremos la función pedida, efectuando operaciones:


-55 MTan *20-5< 4; dedonde; Ranf e |- 5:4)

17. Respecto de la función: S=( xy)! y = -3S0m ! A . s) , determine su amplitud, periodo y


)
rango.

Resolución:.

Dada una función de la forma y= aSen” (kx) + b: recordar que:

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 338


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

[Amplitud — «fall
1) 51 “n” impar: : _2n
[E gp]
la]
11) Si“n” par: | a |
l Periodo = q 1
k| ]
Í hal 3 1
mn: par | Amplitud na |
| 2 z |
n "
Para la función planteada
se tiene: 3 =-3 O ox y
| Periódo =—= A = 45]

k = 1 | 1] |
4 l 4 |

Hallando el rango ; partimos de << 2% > ze $. luego: -1< Sm (5)s 1; al cuadrado:

z
O < Sen (Hs ¿ por (-3): 0 > - 35m (5) » =>: sumando (5) 52 5-35m | Je . de
14 4 la

donde; Amplitud = 3/2, periodo= 4x y Rango = Ranf e (2; 5).

18. — Halle los valores de “k” para que la igualdad: 2k - 3 =3Cos 0, existo.

Resolución:

En este caso “k" depende de: Cos0, es decir que K es función de “0”, por lo tanto despejando
Cos 0-3
“k” tenemos: k = + luego partimos de: 0 e R y -1<Cos6<1: construimos la

.* 34 Cos 0
función, donde tendremos:
0: ———— 23; — 02%k:<J3
3

19. — Halle el periodo de la función: ( x)= -4Cos 3% + 5Cos (5) :

Resolución:

Esta función es una función irreductible y donde no puede calcularse el periodo de una manera
directa, en estos casos se determina el periodo de cada función parcial y luego se determina su
minimo común múltiplo.

i) 1 =-4Cos3x donde su periodo es

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 339


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

»
1) 1, =5Cos (5) que tiene periodo igual a 7, = Z =3mT; luegoel periodo sera el

2x
m.c.m ¿=— ; 3n4 elcual es: Periodof =6x.
13 |

20. Determine el periodo de la función f(x) =3 Cos(Tan2x)

Resolución:

Estas funciones son ejemplos tipicos en los cuales necesariamente deberá aplicarse la
definición para hallar el periodo f(x + 7 ) = f (xv), donde debemos determinar
el menor valor positivo de T que satisfaga la igualdad. Para nuestro caso
lo)
= 3008 Tan Dx dd 1). Definiendo: ( x + T)= 3Cos [Tan
1 x + T)]. desarrollando
lenemos: € xa + T)= 3Cos [Tan( 2x + 27)]; para que sea igual a (x), “27 debe ser de la forma
22. siendo *n” entero, ahora probando para los menores positivos si n=1; T <= . Ssetiene:

taa
e]

is + )- 3Cos [Tan (2x + =)] ; és + 5] = 3Cos [- Tan (2x)]= 3Cos [Tang 2x)]. de donde:

> + E = [ x) del cual se concluye finalmente que el periodo de la función es:

taa
e

+
Halle el máximo y minimo valor de la expresión E= 3Cos x—5Sen0 —8Sen*5

Resolución:

1) Para hallar el máximo valor de E (Ey). usamos el siguiente razonamiento:


[3Cos:
x :es.máximo =H1)=3
E má => |5Sen 50: cs:minimo <= f -1)=-5
[sen “E ses.minimo =10)=0

de donde: E, =34 -5)-0=8

Il) Asimismo para hallar el minimo valor de E (Ein)

[3Cos a :es.minimo =P0)=0


El => (55m 70: csmáximo == $fl)=5
|8Sen Y icesmmimo =F1)=8

de donde: Ein = (0) - (5)- (8) =-13

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 340


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

, [ 1 y 5
LE Sabiendo que el punto ¡E ; 2 pertenece a la gráfica de la función y = aSen(bx) cuyo
(+
periodo es 4x , calcule *a” y “b” (>0).

Resolución:

Sabemos T = » - 4n de donde se tiene b=2, por lo tanto la ecuación se simplifica a :

[E7
y =asen E, y como: (5. f. Setiene Ls 1212 05m E. y despejando se
2 Ls 5 5 2 J 6

4 A
obtiene el valor de: a = —
5
23. — Dada la siguiente figura, determine su regla de correspondencia, asimismo calcule el área de la
región sombreada.

Resolución:

Hallar la regla de correspondencia significa determinar en su ecuación y = aCos( kx )+ b, los


valores de los parámetros : a, k y b, los cuales se determinan a partir del periodo (T= 4m), el
walor máximo (Y mm. = 2), el valor minimo Vmin =-4) ) además: a<0

i) Hallando k: sabiendo que: T = Es dedonde k = - .

11) De: Ja] « Yumi Vo=== la] = Dl.


- 23; peroiad > .-=-3

111) Notar que “b” puede ser calculado evaluando un punto de su gráfica en la ecuación, pero
también puede usarse la siguiente fórmula: b = Y, +«lh] 6 b=Y., - hh] : y para este
Ñ problema: b=243)> b=-1

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 341


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Asi tendremos que la regla de correspondencia del gráfico mostrado será: y = -3Cos =- t.

Ahora para hallar el área de la región triangular ABC lo descomponemos en las regiones: AOC
y OCB cuya base común es el segmento OC que para hallarlo basta averiguar la abcisa del
tercer punto de corte positivo de la gráfica con el eje X, asimismo las alturas respectivas de los
triángulos mencionados son respectivamente: |2|. 2 y Ji[-= 4 tal como se muestra en la
figura:
Y
l y =aCos(k x)+b

A B

Para hallar los puntos de intersección con el eje “x”" igualamos a cero la ecuación
11 i
y =-3Cos Hd. ee do eat je arcCox| || que es lo mismo
(5) (3) 2 [ 3 )
Cel

iv wa ¿
Ar=dnri¡2r- 2arcCos| Er ] de dondeel tercer valor positivo será
A

lo

x=6n- 2areCos| == = 00

Hallando:

Su. = foc llas


|- A (2) l2] - 6x - 2anCos (ju?
2 2| 137] 3

I 49 LA <
Some = [OC [un| - [e n - 2anCos E Je 4] = 121 — 4arcCos (ja

por lo tanto:

l z
A = 18 buoCos (5ju:
=> 3)

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 342


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

24. — Dado: (23). (5) + indique el rango de la función: ( x)= 2S5ax +3.

Resolución:

Basta obtener la variación del “Cosx” y aplicando el reciproco obtendremos la variación de la


*Secx”.

4 1 !
Para: 1. (522). el y se puede verificar que; —-—<Cosx < 0.0.0< Cosx <=
3 2 >
de

tomándole el recíproco: -2>Sccx >- 11 0>5Sex>2; multiplicando por 2, se tiene:

-4d> 0 > llo > ia >34; sumándole


3:

=|
> 254. +3>-—3 (| > 1521 +3>7

“ Ran € (-;=1)U (730)

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 343


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

PROBLEMAS PROPUESTOS.

1. Enla circunferencia trigonométrica mostrada calcule OM .

A) Sen U

1 — Sen 0 Y há

B) Cos O

l= Cos 0

0h dj
C) Sen o E X

| - Cos 0
M
D) Sen 0 B
l+ Cos 0

E) - Cos

l—- Cos 0

2. Indique si es verdadero( W ) o falso ( F ) en cada caso

LL Sen(=3)<Sen(-0,15)
Il. [Cost-2)1 > [Cos(-1)|

1. Tan(=3) > Tan(-2)

A) FFV
B) FVV
C) VVV
D) VFF
E) VVF

3, De la figura mostrada indique ¿cuántas proposiciones son correctas?


Y

T l. Seña
> Sen O

IL. Cos y < Cop

xX ML Cos a > Cos y

IW, Tan a > Tan0

Y, [Fan w| > Tan ol

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 344


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

A) 1
B) 2

03
DJ 4
E) 5

4, Halle el área de la región sombreada.

A) Sen a Y
| - Cos or

Sen e a
B
) l- Cos u al pe

Xx
Sen q
E
) le Cos u Es"

D) ls Cos qu
Sen u

1-= Cos a

E) Sen u

5. — Sabiendo que: «w e 1v - €, halle la variación de: f = 4 - 5Cos w.

A) (tia)

B) (1:4]
C) [1]
DJ) (14)

E) (a3)

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 345


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6. si 0 (EN halle la variación


des VSta 24 +1

A) (-0:-3]

B) E o:-1)

C) (- 0.0]
Dj (-w:1]

E) (-=:2]

r-1l +1
7. Calcule la suma de valores enteros que toma “x” en 2Cosp = + si qe mc
z 3

Aj) 3
B) 2
C) «1
D) 1
E) 2

8. Halle la variación de la expresión y =2Costx+45")+5 sabiendo que ye (45*:75*]

A) (4:5]

B) (4:5)

C) [4:5)

D) [4:5]
E) [4:6)

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 346


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

9. Sabiendo que 6 e (> 1.2) halle la variación de : J = 4-— 3Cos * >

ad —)

Bj) p — )

op =

D) (21: _ )

E) po > )

10. Halle la suma del máximo y minimo valor de la expresión M = 2Cos la - 48m '5-3005 0

A) -7
B) 5

D) 3

Ej) 9

11. Halle el rango


de la función [ x)+= Tan * = 4Tanx +5, sabiendo que Domf «(- a!
a 180]

40
A) (- >

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 347


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

12. Dado 0 e (- =:0) indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones.

I. La función Seno decrece.


1. La función Coseno crece,

III. La función Tangente decrece.

A) VWWWV

B) WVF
C) VFV
D) WFF
E) FVF

13, Sabiendo que el punto | - Som | pertenece a la gráfica de la función Y = 3Tan 2x +1, calcule

el valorde m'
+ 643.

Aj 14

B) 16
Cc) 20

D) 24

E) 28

14. En la función E x)=12 - 4/55 1 3x). tiene amplitud dada por “a” y periodo “T” calcule el
valorde E =1245.a.T

A) Sn

B) 6r

C) En

Dj) 10r

E) lóx

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 348


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

mu
15. Halle el periodo de la función: ( x)=- 4Sm “Y 4x)- Cos Ú

En
EN

A?
A) 3n
Bj 2x
dr
C)

D)
ha |

E)
6

l6. Calcule el periodo de la función: ( x)= Tan( Cos 3x).


Ar

B) 21/3

O 13

D) 3x2

E) 2r

1 -— Senx
17. Determine el rango de la función: ( x)=
24 Sena

A) (22:00)
B) (0: 2)
O) [.2: 2)
D) [o : 2]
E) (1: 2]
18. Halle el dominio de la función: ( x)+= 450x Cox + 3ISom Cs

A) R

B) R-Z

C) R-(urj/neZ

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 349


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

19. Sabiendo que Senlx= 2SenxCosx calcule el rango de Ax) = (Senx-— €asi sabiendo que

[da 5]
Domf | 3 —]
[3 "]

A) [o : 2]

B) [o z 1]

[04 [-2: 2]

D) [-2 : 0]

E) [ 2]

20. Halle el área de la región sombreada.

Y
be

A) 57 á

B) 107 y

C) 20x e

D) 15.7 e

E) l6r a

Unidad 11 - Estudio de las funciones trigonométricas 350


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 12
FUNCIONES
TRIGONOMÉTRICAS
INVERSAS

350
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


L. Definir las funciones trigonométricas inversas.
2. — Conocer el dominio, rango y gráfica de las funciones trigonométricas inversas.
3. Utilizar las propiedades de las funciones ingonométnicas inversas en la resolución de problemas.

CONTENIDO

12.1 Definiciones previas


Función inversa
Gráfica de la función inversa
12,2 Funciones trigonométricas inversas
12.3 Dominio, rango y gráfica de las funciones trigonométricas inversas
12,4 Propiedades
12,5 Método del cambio de variable

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Funciones (Definición, Dominio, Rango). Función Inyectiva. Función Inversa. Razones


ingonométricas de ángulos notables, ángulos cuadrantales, ángulos compuestos y ángulos dobles.
Reducción al primer cuadrante.

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 351


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

12.1 Definiciones previas

Función inversa
La inversa de una función es el conjunto de pares ordenados que se obtiene al intercambiar los
elementos de cada uno de los pares ordenados que pertenecen a la función y se representa por F? 6, F
.* r +

asi por ejemplo:

Sea la función: —FE=1(1:2), (2,3), (7,6) (8:91

Dom(F)= (1:2:7:8]
en donde:
Ran (F)= |2:3:0:9]

y la inversa de la función es na (20, (32, (67), 128) |

Dom(F"!)=/2:3:6:0)
en donde:
Ran" Ys (1:2:7:8]

Como se podrá apreciar el dominio de F es el rango de F” y el rango de F es el dominio de F?.


Es importante aclarar que la inversa de una función no siempre es función, asi por ejemplo:
Dada la función: F= (1:23), (2:23), (75), (8.91

y la inversa de la función : F*= (2; -1). (2,2), (5:7), (9,83)

Se observa que F* no es función debido a que tiene dos pares ordenados (2;-1) y (2:2) con un mismo
primer elemento.

Por lo tanto, se puede concluir:


*Para que una función (F) tenga función inversa F”, debe ser inyectiva.”

Para reconocer gráficamente si una función tiene inversa, en el gráfico de la función se traza una línea
horizontal, si dicha línea lo corta en un solo punto entonces esta función tiene inversa.

Como se observa en este ejemplo


la recta horizontal “L” corta a la
gráfica de la función fix) en dos
ss puntos, por lo tanto, esta función
XK fix) no tiene función inversa.
A

-1

En general se puede afirmar que las funciones periódicas no poscen funciones inversas puesto que al
trazar la recta horizontal corta a la función en varios puntos.

Ejemplo:
Halle la inversa de las siguientes funciones y decir si es función o no.

LL F=((1:9),(0:5), (3:6), (4:7))


2 G= (2460.03 (05)

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas $52


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:
LL Fl=1(4:0)45:2)46:3)(7:4)) si es función
2. G*= [(-2:4), (1:19, (1:4), (2:5)] no es función
Gráfica de la función inversa
En el caso de que gráficamente se determine si una función tiene función inversa, ésta se puede
graficar de la siguiente manera:
Se traza la recta y=x la cual va a trabajar como un “espejo” que reflejará a la gráfica de la función
al otro lado de la recta y =x siendo este reflejo la gráfica de la función inversa.
Asi por ejemplo:

Se observa que la gráfica de la función F* es simétrica con la función F con respecto a la recta y = x.

12.2 Funciones trigonométricas inversas

Se sabe que las funciones trigonométricas son funciones periódicas, por lo tanto, no tienen función
inversa, pero esto es cierto cuando se estudia en forma general toda la función, es decir, en todo su
dominio.
Para tener funciones trigonométricas inversas es necesario acotar las funciones, es decir restringir el
dominio de la función de manera que la función sea inyectiva en el dominio escogido.
Asi por ejemplo: Sea la función y = Senx
yA

0 Am2 A
P

|
la

2-32 "| -012 ) IN 5/2 3n. X

1]

E .. de
Se observa que la recta horizontal *L” corta a y
la función f(x) = Senx en más de un punto, 1
por lo tanto no tiene inversa. r
Ahora restringimos el dominio.
En la gráfica se observa que al restringir “az O | 7
el dominio de la función /(x)FSenx en el )

—*

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 353


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

intervalo E =: esta si posee función


inversa. ma

De la misma manera como se ha procedido con la función seno, se restringen los dominios de las
demás funciones trigonométricas para que de esta manera tengan función inversa. Las restricciones
que se hacen para las funciones trigonométricas son las siguientes:

TRIGONOMETRICA RESTRINGIDO RANGO


qe al [-1:1]

y.5.000 [0:x:] [-11]

( ..1) R
y = Tar
22

Notación inversa

Cuando se tiene la igualdad: Tan q ME (notación directa)

y queremos expresar lo que significa en dicha igualdad, podemos decir:


3
E , E
3 esun arco cuya linca tangente vale $)

. ñ 4 rn .
Lo cual equivale a: => ArcTan3 Ó ON Tan” 3 (notación inversa)

En general st: FTix)=m = x= ArcFT(m)

Asi por ejemplo:


| |
5enao = = => a = Archen—
3 3
2 2
Cos . = > l += ArcCos—
4 5
5ecp = 7 => $ = ÁrcSec?

Las funciones trigonométricas inversas se denotan o representan de la siguiente manera:

FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICA INVERSA | REPRESENTACIÓN


Función Seno inverso y = Archenx
Función Coseno inverso y = ArcCosx
Función Tangente inversa y = ArcTanx

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 354


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Luego podemos definir:

FUNCIÓN INVERSA DOMINIO RANGO

y = ArcSenx [-0:1] | E. 7]El

y = ArcCosx |-1;1] [0:11]

y = ArcTanx KR (5.2)
2. 2

12,3 Dominio, Rango y Gráfica de las funciones trigonométricas inversas

a) Función Seno inverso: y=ArcSenx

Y
4
Dominio: [-1:;1
m0
Rango: [-

Función creciente
4 + X
O 1

AA A -m0

fa
E
> Arc Senx

y
Ejemplo:

Halle:

¡) ArcSen(=)
11) ArcSení - Y,
2

iñi) ArcSent-1)

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 355


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

iy AreSen-)=2
206
11) ArcSen( -—) = A.

ii) AreSen(=1)= .z

b) Función Coseno inverso: y = ArcCosx

Dominio : [- 1:1]

Rango :[0:7]

Función decreciente
ma

> X
" O 1
A

Arc Cosx

lc In

Ejemplo:

Halle:
Fi
¡) ArcCos( E)
ii) AreCos( =)
iii) ArcCos(0)

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 356


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

i) ArcCos( Y ja E
2 6
ii) ArcCos(1)=37= 4%
5 180
ii) ArcCos(0) = z

e) Función Tangente Inversa : y = ArcTanx

asintota horizontal

Dominio : R

Rango (>

ha | A
ta |

A
Función creciente
«12
ma |
a
|

Ejemplos:
Halle:
i) ArcTan( s )
ii) AreTan(aí5 )
ii) ArcTani-1)

Resolución:
i) ArcTan(£)=53= Ez
> 3 180

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 357


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

ii) ArcTan( 3 )= =

iii) ArcTan(-1)=- :

12.4 Propiedades

Propiedad 1
"La función directa anula la función inversa para todo valor de su dominio"

| F[F*(x)] =x; Wx e Dom F* (x) |


Sen(ArcSenx) = x: Vx € [-1:1)

CosfArcCosx) = a: Vx € [-1:1]

Tan(ArcTanx) = x:WxeR

Ejemplos: Indique la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones:

q E
|=

Ja
1) Sen ÁArcSen
ta

2) CosfíArcCos2)=21

3) TiníArcTan$)=5

4) Cot[ArcCot(-3)] =-
5) CostArcCos 2142

6) Cxe| Areso 3 E
3 3

Resolución:

| |
1) Sen( AreSen ar" . es VERDADERO porque e [-1:1]

2) Cos(ArcCos2)=2 es FALSO porque2 £[-1;1]

3) TaníAreTan$)=5 es VERDADERO porque 5 e H

4) Cot[ArcCot (-3)] = -3 cs VERDADERO porque -3 € €

5) CostarcCos 219 2 es FALSO porque ds [-1:1]

l
6) Cse| AreCse 7) es FALSO porque ds - (-1:1)
3

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 358


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Propiedad 2
“La función inversa anula la función directa para todo valor de su dominio"

F*[F(x)] =2: Y x € Dom F (x)

[a
Archen(Send)i=0: 70 e [

aa

a
ta
ArcCos(CosD)=b:
0 e [02]

A rn
ArcTan(Tan0)j=0;v4 e (

1 ja
ta a
Ejemplos: Indique la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones:

1) Árc5en [Sen >) =


|
ta

2) ArcCos(Cosin)=2x

3) ArcTaniTanr)= 5

4) ArcTan | Ton =)- -

5) AreCos| Cos na a =s

6) AreSen| Sent]

Resolución:
f ni £. Pone x]
1) ArEAEn | 30 y a es VERDADERO porque su* E A al

2) ArcCos(Cosina)= 2n FALSO porque 271 € [0;11]

3) ArcTaníTanr) = " es FALSO porqueT € ( 2.1)

4) ArcTan| Tan »5)- = es VERDADERO porque Lo: : 4)

241 2x 3n
5) AreCos| Cos je : es VERDADERO porque (0)

, 6) ayescn| sent To ]=- E es VERDADERO porque - e (- S -)

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 359


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Propiedad 3 Propiedad 4

AreSenx=AreCse L

[a
Archenx + ArcCosx =

1.
ArcCosx = Árchec E ArcTanx + ArcColx =

aja
ArcTanx = ArcCot L (x>0) Archecx + ArcUsex =

ja
Xx

ArcTanx = ArcCot 1 -1(x=0)


A

Estas igualdades son válidas para todo valor permitido de la variable.

Ejemplos:
1 R
l. aresen[ >| Arc Usc 2 2 ArcTan(5)+ ArcCot(5)= —
3 ”

¡EN e
3 ArcTan |= Are Cot l Ae e 17 Árc co] = S

Propiedad5

lx y?
ArecTama + ArcTany= srl E

k=<0,S1:
ay «1

k=1l,5i:ay>laa> 0

k=-1,5i1:1.y>la1i<0

Pr=y?l
AreTank - AreTany = AreTan|; pros
+ xy

f (2x1
lArcTanz » ArcTan| 7 j
l-x”

Ejemplos:
a 1 2
1) Calcule: E ArcTan—+* ArcTan

Resolución:

(1.3
yl 1,
E x=Arclan| — | ArcTan —+= ArcTan—
le |
o E 3) 6

2) Calcule: G= ArcTan 2 + ArcTan 3


Resolución:

' ; G =ArcTan| + kx
(i=2x3)

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 360


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2x3>1,x>2 = k=1, luego


G=ArcTan[-1)+ 2:
G= -ArcTanl+.n
Ñ
G= -—+ 7
4
G=%4

Propiedad 6
Are Senl-x) = -ArcSenx

ArcCos(-x) A-ÁrcCosx

ArcTan(-=x) = -ArcTanx

OBSERVACIÓN:

Para la solución de los problemas es necesario tener presente algunos valores notables como los que se
muestran a continuación:

Aresen| 7 |= 5 arcos acera >. +

f 1 [ 1
arce 2] arcos| 2-7 ArcTan(1)= E

É 1
arco 2) arecos| +] == ArcTan (3) ==

ArcSen(0)=0 ArcCos(1)-=0 ArcTan(0]=0

1 ss”
ArcSen(1)= ArcTan
hu |=
[a

la

ArcCos(0)=
AS
| A,

5
ta

E
Aresen(-1)= -— ArcCos(=l)=A ArcTan a
E
A

Aran +) 317"
a

a
aq

e. ñ
ArcTan(2 - $3) =—
4 12

Lujo)
Ejemplo:
íE
Calcule; A= cost Aresen |
(

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 361


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Resolución:

Se sabe que: secE= y/2 ; entonces:


A

A + CoslAresen| Ace arcran| Ye 102) il

f I 1
A Con|Aresen| Mecse(arerao (45)

Se sabe que : ArcTan (3) = 601; entonces ;


f W f 41
A > 08 ar050n| cuco” |) Cos| AreSen| E Y] |

A = Cos| AreSen >)

1 3
Como Aresen== 30" ,entonces: —Á= Cos(30%)= —
a7 2

12.5 Método del cambio de variable

Cuando los valores de las funciones trigonométricas inversas no son conocidos es frecuente hacer un
cambio tal como se indica a continuación.

Ejemplos:
45 1
Il) Reduce: Sen| Arco 3)
3

Resolución
5
Haciendo el cambio de variable: ArcCos a =0

f 1
| s| A
Sen] Arclos
— | se convierte en: Seña

ER]
Como ArcCos—
=< 4
5
+ Cosa = —
Fi
3 3

Luego se forma un triángulo rectángulo:


had
ba

an
-1

ñ
a
E
A

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 362


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

f 1
2) Calcule E=2C0s' [Aresen 3]
3 5 3

Resolución:
2
:
Haciendo: ArcSen ps a + Sena =
de

al 51 > y KE
Entonces: ExlCor El (A
,) =3IComa ==
y at

2
3) Calcule: Vi tam aresen | + /5.Cse :
ArcCos 5)

Resolución:

, 3
Haciendo ArcSen—=0u= Sena =>
4 ; LS
:

: E
Luego se forma un triángulo rectángulo

Entonces: VTTan| AreSen=| = 7 Tara = AA 3


4) (4)

, 2 J5
3
Haciendo AS

2
Enonees: Ecslarcos flop dl
| ,) (ys)
Por lo tanto: 3+43=6

4) Halle*“x" en: Aresectd) Aida | e]


(Y)
Resolución:
¡E

A AE)
ArcSec(3)= Arcien

a
Se observa que: ArcSec(3)j=
0 + 5000 = 3

fx 1
(yz)
aña a + 5ena =
(yz)
De: Seca cua =3 2/7 3

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 363


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

3 +
sena= 42
3
” ?
Igualando se tiene Y Sid 3
+»)

3
Por lo tanto: k==
3

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 364


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

RESUMEN

FUNCION INVERSA DOMINIO RANGO


To ==]
y = ArcscSenx [ -1;1 ] | —¡ Aj

y ArcCosx [-1:1] [0;=.]

y ArcTanx R (5.2)
EZ

PROPIEDADES:

PROPIEDAD 1 PROPIEDAD 2

ar LE
SentArcSenx) = x:Yx e [-1:1] dio Ele

CostAreCosx)= xix e [-1:1] ArcCos(Cos0)=0:vU e [0:x]

TaniArcTanxi= xx. Yxo R ArcTaniTan0)=0:v0 e (5.2)

PROPIEDAD 3 PROPIEDAD 4

ArcSen x= ArcCOse L ArcSenx + AÁrcCosx --


18

1
ArcCos x = Árc Sec — Areta Arco <= E
x 2
r
1 ArcSecx
+ ÁrcOsox =. —
ArcTan x = ArcCot — (x>0) 2
Xx

AreTanx = ArcCot = =x (x<0)


Xx

PROPIEDAD 5 PROPIEDAD 6
EBx+ y?
AtcTanx + ArcTany
= ArcTan| pela Archenx(-x)=-ArcSenx
Ad xy
! ArCos(-1)=321-ArcCosx
k=0, 51: n.y <1
LetiSluysta rd ArcTan(<x)==<ArcTanx

ks-|,Si:xy>la x<0

| Fz-y1
AreTana— ArcTany = Mac Tan] + kn
¡ e | 14 =>

' f 2xu *
ZArcTanx = ArcTan| =
3)

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 365


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS

Il. Calcule: Arcsm + AreTán 1+ Arcos —


| —

Resolución:
1 E
Arcón —.—
6

A
ArcTanl ==
4
A
ArCos— ==
2 4

Finalmente tendremos:

Tom. da 2
e o Ml
6 4 4 ó 3

2, Determine: Areñen [2 + ArcTan (- v3). ArcCos -

Resolución:

presen -

AreTan(= 13) =-=

| 2n
AreCos| _ -) = q

Finalmente tendremos:

a == da
-—-——0
1 3 3

3. Calcule: Soc Landes [>


|

Resolución:

109) pee arcos 1].


|

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 366


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

4. — Determine el dominio de la función: f(x)= Ars +Arím 3x

Resolución:
Arcsenxle-—-lzxz1 luego xXx E [- 1:1)

1 1
Arcendide-1l:2lx21>--2l12-
3
, +
Luego: x€ [
mija

3]
Co el dominio de la función, será:
111 TF 1171
Ertjo] Sa 1055]
Dom Flix) 1055]

5. Calculeel dominio de la función: F(%) += 3ArcCos (A

Resolución:
da -] H-l
sl Ps 1 Ma
133]
-$53Ix-|535
ad
42126 > - 21:22

D Fix) , z
15 *]
om 4 > cb

6. — Determine el dominio de la función: f(x)= AreTan (Lx —1 4 Lx)o n

Resolución:
£-l de a-l20==x21

33 x=

Luego: x 21: Dom /(x)=[l:+»)

7. Calcule el rango de la función: f(x)= E + SArfenx


4
Resolución:
TE RA
Sabemos que: -—< ArcSenx < —
2 2
Sr A
-. — ¿Archena 25
2 »
nr x 5
== —£ == FA recen: 2 —+ —
4 2 dá, __ + 2
isa

9: Mr
Luego: A r(x)s —
' 4

( ab bienté: Ran f(x)+= 5 a

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 367


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

8. — Calcule la intersección entre el dominio y el rango de la función: f(x) = 3AreCos: + =2


4
Resolución:
k XK
Arto —3+0-l:—2x1
4 4
>-431:%4

Luego: Dominio de (x) = [-4:4]


x
Ahora: 0< ArcCos —=3< 25
4
Xx
=> Os jArcCos—s 3
4

ARCA A
2 4 2 2

7 Mx)s E

dn Y
Rango de: E Al
[22]
: [dx 9151
Finalmente: ¡A
[22]
Pin 7
Dom PARpO Ran INE Je 4]

9. Determine el dominio de la función: f(x) = 2 Arcsen Lg +

Resolución:
1-3
Es evidente que: 0: 1
-—i
Dz |
2
0Dox-3223
513

Finalmente: Dom f(x)=[3:5]

10. Determine el rango de la función: ((x)= 4ArcTan Y$2lx-3+n


Resolución:
Es evidente que: 2x3 20
Esto significa que:
La
dbz AreTany/2x 4 —
2
05 4ArcTany[2x 3 <2n

AS d4ArcTany2x -34+5<3da
fis

ESt(x)< Hn
" ] , Finalmente: Ran
f(x)= E : 3n)

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 368


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

11, Calcule el valor numérico de: M < Sen [cra

|
ba

e
Resolución:
' 5 5
Haciendo: u = ArcTan— => Tanu=—
2 12

a
12

Como nos piden: Sena

5
Tendremos: M - —
13

12. Calcule: Tan Larsm +.)


12 B)
Resolución:
; 5 5
Haciendo: a = ArcSen — + Sn a = —
13 13

13
5

a
12
13 12 1
Ahora: TanÍ a Csca - Cota. —-—. =>
2 5 5 05

1 5 |
Tan| 7 AreSen =] =-
z 5

13. Calcule: Ansen (/2Sn 0)+ Arcsen (W/Cos 20)

Resolución:
ArcScn Eds 0)+ KaArscn us 20)
KK Ka A A — — Ka KA— AÁEAÁáÁk

Luego: Sm a » +250n 04 Sen p = /Cos 20


De donde: Senta = 2.Sen%0
Sen = Cos20 =1-25en%0
Senp =1-Senta => Sen" = Cosa

Entonces: Senfi = Cosu => P+a=


|a
ta

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 369


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Finalmente;

Aresen(/2Sen0) + AreSen[yCos20 ]= >

14. Si: o<x<t, simplifique: Aretos (2x7 —1)

Resolución:
Haciendo: x= Cos0
Tendremos: ArcCos(2cos 0-1)
Caló

Por propiedad: — ArcCos(Cos20)=20


Pero, si: x= CosB= 0=ArcCosx
Finalmente: 20 =2ArcCosx

2x
15. Reduzca: Arcsen | z ]- ArcTanx
Llera”)
Resolución:
Haciendo: x = Tanó
Tendremos:
| Tan U ]
ArcSen | ————| - ArecTan (Tan 6)
ll* Tan 0)
PS
Por propiedad:
20)
ArcsSen(Sen 20) - ArcTan (Tano E 0
34 ”

Finalmente, si: xs Tand => 0 = arcTanx

df 2 +
. ÁTcSen =|—ArecTanx = ArcTanxz
[ l+x" J

16. Simplifique: T = Aresen[ sen E] Arecos| Cos F]

Resolución:
Utilizando la propiedad:

Arcsen(Sena)= e, para! E as E
” ”

nor l2n
Tenemos: T= =+=>T=. —
£ 7 35

1
17. Reduzca: U = Se l ars l. a cos lance el
Ml 3 ? l 2) k 6)
Resolución:
Sabemos que:
Senf[ArcSena)=a > -=Isasl

Cos(ArcCosa)=a <= —-l<a3l

Fanf(ArcTana)=a => a6R

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 370


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Luego, aplicando dicha propiedad en el problema tendremos:


| 1 24341
Usn=.e.+.—=«*— =>» ul

1200 6

Ó
Un U =1
b

18. Sise cumple: AreSena + ArcCosb = =. Calcule: ArcCosa + ArcSenb

Resolución:
Sabemos QUE: AreSenx + ArcCosa = =

Luego en el problema, tendremos:

ArcCosa + AnSenb = S ArcSena + E ArcCosb

ArcCosa + ArcSenb = a -(Aresena + AnmCosb )

E
ArcCosa + ArcSenb = 1 -—

2u
¿ ArcCosa + Archenb = —

5 |
19. Calcule: — ArcTan —=+ AreTan —
b H
Resolución:
Utilizando la propiedad de tangentes:
_ +
A
5 |
ArcTan —+ Aran —= ÁrnTan EH
b 11 5

20. Calcule: Arcón Je ArcCot 3


5
Resolución:
Haciendo: AreSen —=+ ArcCot 3
Ys no
De donde: "
i Ys,
5 ==> 1
Ay
; ¿ a

| 2

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 3/1


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Cotf =3 =>

1 1
Luego: a +[= ArcTan —+ ArcTan —
KE — —
2
—- | |] ——
3

a+f=ArcTan]

l
Aa Sana da
ds 4

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 372


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Indique Verdadero (V) o Falso (F):


( o) Aren (Sen 100 *)= Sm 100 *
( ) sen (arsen 43)=5
( ) 2AmCosx = ArcCos 2x

A) VVV
B) VVF
C) FFV
D) VFF
E) FFF
2. Calcule: ArcCos ¡ca (32).

A) 13
B) m4
C) mis
D) 3m/5
E) 5m/3
3. Determine: AreCos [a 2), ArcTan [ca a
) 4)
had

A) 12
B) 5/12
C) 70/12
D) -1/12

sas [$
E) 1170/12
4. Calcule: Arcóen z

A) m/2
B) 13
C) m4
D) 5m/12
E) 7/12
. E
5. Si ArecSena+ ArcSenb = — . Calcule: ArcCosa +AnCTosb .
6
A) 3
B) 5u/6
C) 7a16
D) m4
E) 23
a An
6. Sl: Areñenx + ArcTanx + Arcócex = —. Entonces al calcular:
El

E = AnrCosa + ArecCoix + AreCsex se obtiene:

A) 7/4
B) w2
CC) 34
DD) Sm4
0 DE) Tus

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 373


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

3 3
Calcule: 0 = Aresen (5) ArCOS (5) ArcTan /3
8 $
A) 5w6
B) 2/3
C) -Sm/6
D) n/6
E) 4/3
1 3
Calcule: ArcTan —+ ArcTan =
4 5
A) m2
B) 13
C) má
D) m/s
E) 1/6

Calcule: ArcTanx + ArcTan |


k
l=x

+x
|)
A)?
B) 3
C) w4
Dj m/s
E) m6

. l 1
10.
|ha

Determine: ArcTan —+ AreTan —+ ArcTan


3 3
a

A) 1/2
B) 13
C) r/4
D) ws
E) 1/6
A 2 '
IL Simplifique: AreTan —+2ArcTan —
1 7

A) AreTan —

Bj) AtcTan >


3

1
C) ArcTan=
4

1
D) ArecTan
5

E) 1" an 5

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 3/4


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

12, Siendo: Y < ArcTan (2). ArcTan fa = l, Calcule: Tan 0


e] lm+nan]/

A) 1
B) 0
C)-1
D) 2
E) -2

13, En un triángulo rectángulo ABC (C = 90%), Calcule: M < ArcTan + ArcTan


b+e a+.€

A)jr
B) 3
C) má
D) m'5
E) m6

14. Simplifique: ArcTan EA ars [—] + arta


ll+ ab) (| 1+ be

A) ArcTana
B) ArcTan b
C) ArcTan e
D) 2 ArcTana
E) 2 ArcTan b

l
15. Calcule: 4AreTan —- AreTan
5 230

Ar
B)a2
C)u3
D) a4
E) m5

l6. Calcule el domino de la función: f(x )= 4 ArcSen E

A) [-1:1]

p) (1
0) [=5:5]

D)
T
ls]
4:47

EJ [(-4:4]

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 375


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

17. Halle el rango de la función: 1(x)=3ArcTan 2x

18. Calcule el rango de la función: f(x) +=" + 4AreCos (21 - 5)

A) [-2:1]
Bj) [0 ¿ 51]

C) [1:51]
D) [0:; 42]
E) [31 : 42]

19; Determine el dominio de la función: t(x)= E aros | |

a sg]

Ft.
A) +]

B) [-1:3]

C) [-3:3)

8-1
ie]

E) [-2:3]

20. Dadala función:


Mix | = In + 4AreSen (|, determine: Dané n Raf

A) [2=:3x]
B) [2:3]
€) [1 :5]

DD) fac]
EN Br:s]

Unidad 12 - Funciones trigonométricas inversas 376


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

UNIDAD 15
ECUACIONES
TRIGONOMÉTRICAS

376
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyriaht CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OBJETIVOS

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de:


l. Reconocer una ecuación trigonométrica.
2. — Hallarla solución general y solución principal de una ecuación trigonométrica elemental,
3. Hallar la solución general y solución principal de una ecuación trigonométrica no elemental,

CONTENIDO

13.1 Definición de ecuación trigonométrica


13.2 Solución de una ecuación trigonométrica
13,3 Tipos de soluciones
aj Solución general
bj) Solución principal
13.4 Metodos de solución de una ecuación trigonométrica
a) Uso de la circunferencia trigonométrica
b) Uso de las soluciones generales

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Factorización. Ecuaciones algebraicas de primer y segundo grado, Identidades trigonométricas,


Funciones Trigonométricas del ángulo doble. Funciones Trigonométricas del ángulo. compuesto,
doble y mitad. Funciones Trigonometricas Inversas. Razones trigonométricas de angulos notables.
Transformaciones trigonométricas.

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 371


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

13.1 Definición de ecuación trigonométrica

Una ecuación trigonométrica es una igualdad en la que intervienen una o más razones
trigonométricas de una o más variables angulares y que se verifica para determinados valores de
dichas variables.

Para que una igualdad, sea una ecuación trigonométrica la variable angular tiene que
estar afectada de alguna razón trigonométrica, caso contrario no será considerada ecuación
trigonométrica.
Asi por ejemplo :
1 , E a AN
"Sen + Cozx =.— + Sies ecuación Iinmgonometrica
3

* x+Cosx=0 + No es ecuación trigonométrica


e Sendx+Sen?x =Cosx — Siesccuación trigonométrica

13.2 Solución de una ecuación trigonométrica


A los valores de la variable que verifican la igualdad (ecuación trigonométrica) se les denomina
soluciones o raices de la ecuación.
Debido a que un ángulo tiene infinitos ángulos coterminales, toda ecuación trigonométrica tiene
infinitas soluciones y a este conjunto de valores se les denomina conjunto solución.
Asi por ejemplo:
Si la ecuación es: Seno = 1 una solución es 0 =90* pero no es la única solución también
pueden ser los coterminales, es decir ,450*,8107,1170"....como se puede observar hay infinitas
soluciones. Al conjunto formado por todas estas soluciones se le denomina: CONJUNTO
SOLUCIÓN (€.S,)
C.S.= [...90*,450*,810*,1170*,... ]

13.3 Tipos de soluciones


Al resolver una ecuación trigonométrica podemos encontrar dos tipos de soluciones:

a) Solución principal
Se denomina asi, a la menor solución no negativa que resuelve la ecuación.
En el cuadro adjunto se muestra algunas ecuaciones elementales y su solución principal:

ECUACIÓN | Pomempar
hija 30"
2

Cosx = Ye 45
7 60

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 3/8


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

ae SOLUCIÓN
ECUACIÓN PRINCIPAL
Sk -- 210

Gara E 135
2
ra 3 120

b) Solución general o Conjunto Solución


Se denomina asi al conjunto de valores que resuelven la ecuación. Estos valores son infinitos
y se los representa por medio de un conjunto expresado por comprensión.

Ejemplo :
51 la ecuación trigonométrica es : Senx =1
Del ejemplo anterior se sabe que: C.S.= 1...90%,450*,810%.1170%... ]
Ahora este conjunto $e expresa por comprensión: C.S.= [(4n + 1)90%.n < 2]

13,4 Métodos de solución de una ecuación trigonométrica


Para resolver una ecuación trigonométrica, se recomienda dos métodos:
a) Uso de la circunferencia trigonométrica
Para resolver una ecuación trigonométrica utilizando la circunferencia imgonométrica es
necesario que dicha ecuación tenga la forma: Fri0)= 5, a continuación ubicamos en la
circunferencia trigonométrica el menor ángulo “0” positivo que resuelve dicha ecuación,
finalmente mediante el uso de la circunferencia trigonométrica y sus correspondientes
propiedades calculamos todos los ángulos que satisfacen la ecuación.

Ejemplos:

l. Resuelva:
2 Senx-1=0

Resolución:
Se puede escribir asi: Senx = 1/2

- * Observamos que el menor ángulo positivo que resuelve


150* 30" la ecuación es: 30
* Asi mismo, en el segundo cuadrante el seno es positivo,
a Late 124 |a luego la segunda solución positiva, será: 150?
o z sg bit z
* A continuación buscando las siguientes soluciones,
An notamos que en el tercero y cuarto cuadrante no hay
er solución dado que el seno es negativo en dichos
B' cuadrantes.

e Finalmente las otras soluciones serán todos los


coterminales con 30% y 150%, es decir; 30%, 390",
7509... y 150%, 510%, 8709...

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 379


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Ordenando, el conjunto solución será:


C,5,=.f...30% 150%, 350%, 510%, 750%, 470”....]

Resuelva: Sen x- Cosx=0


[7

Resolución:
Dándole otra forma a la ecuación, tendremos:
Sen x= Cos x => Tanx =]1
+ Como la tangente es positiva en el primero y tercer
B cuadrante, en dichos cuadrantes tendremos soluciones.

* Asi, en el primer cuadrante la solución será 459 y en el


1 tercer cuadrante la solución será: 180% + 45" = 225"
a a * Luego, todos sus ángulos coterminales, serán
O soluciones de la ecuación.
e Asi: 45%, 4057....y 225%, 585%...
a + Finalmente: C.S.=1....45%, 225%, 405%, 585*.......]

3. Resuelva: 2S8en'x -1=-Senx

Resolución:
Escribiendo de otra forma la ecuación tendremos:

Sentirse 12 0 (2Senx - IiSenx +1) 0


2Sen x =1

Sen x o

l
Luego: Senx =— * Senx=-l
2

1) Si: sénx + - sus soluciones son: ([....30%, 1509, 3909, 510%,...]


11) Si: Senx =-1
Cuyas soluciones son: [....2707, 630*, 9909...)
Finalmente el conjunto solución del problema será:
£.5S.=1...,309, 1509, 2708, 390%, 510%, 6307...)

270* a

c.T.
B'

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 380


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

b) Uso de las soluciones generales

Uno de los métodos más utilizados para resolver ecuaciones trigonométricas es el método
de las soluciones generales que se obtienen del método expuesto anteriormente; estas
expresiones generales para cada una de las ecuaciones elementales aparecen en el cuadro
siguiente:

Ecuación d Intervalo de la función


Intervalo de “a” Solución general
elemental E inversa
Senx=a =lzazl xene+(-1) Archena .NeZ -112< cena <= n/2

Cosx=a -l2az<l x= InriArCos.nez 0 ArcCosa


3

Tanx=a -9s2a<+o x= +ArcTana,ne Z 12 < ArcTana <= 12

Ejemplos:

1) Halle la solución general de cada una de las siguientes ecuaciones elementales:

a) Tanx = $3 b)Cosx= Je. c) Sec?x =2

Resolución: -
9) Tanx=x/3> x=: + ArcToo > mes

Z
3
2 7
de| 3

b) Cosx = —= x= 23m = ArcCos —> : = 25%


le

3 a
+

€) Sec2x=2Cos2x=2
2
| =
o ja

x= Inn Arcos => Ix=2inni= => x=0nt


-
—» 3
n

SE A .. .
2) Resolver la ecuación: Sendx =—, indicando su solución general y sus tres primeras
2

soluciones positivas.
Resolución:
. 1 z 1
Si Senda ===> 34 =n1 + (-1) Arcsen—
” ”

¿E
enn +i(-1)
6
luego: x = Pa ic... (Solución general)
3 1%
l Dix) .
Ahora. sl da y
18 18

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 381


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

lr) ¡E r E S$x
n=l=xm= A E
3 18 3 14% 15

Mn) ¿ n Ir on l3x
n=l=-x=- + [1 —= 1. =—+—— x=
3 1% 15

Ñ . . .. os 55 lin
Finalmente las tres primeras soluciones positivas son: | —:—;
1871818

3) Resolver la ecuación: 3(1-Cosx) = Senix, indicando su solución general y sus


tres primeras soluciones positivas,
Resolución:

La ecuación original se puede escribir ast: 3(1 — Cosx) = (1 - Cosx) (1 + Cos x)


Cancelamos a ambos miembros (1 — Cosx), factor que nos da un conjunto solución:
l|-Cosx=0=>4x-=23052 ArcCos)
0
E A o ll)

A continuación, la ecuación inicial quedará asi:

3=14+Co0sx
> Cos x = 2 (Absurdo)

Finalmente, las tres primeras soluciones positivas se calculan de la siguiente manera:


¡n= 0+x= Ubra>x:x=0 0]
n= > x= 12lx>x- . se
Observa que las soluciones positivas son: [25:4m:08/
n= 3-+.xu= 21)» := day

n=3]= x= 23) => x= 6x |

4) Resuelva la ecuación: 25cn3xSenx + Cos 2x =1, indicando su solución general y sus


tres primeras soluciones positivas.

Resolución:

Escribiendo como sigue la ecuación original


2SendaSena + Cos la =1

Cos2x -Cosdx+ Cos 2x =1


Cos2x
— 2Cos2x +1 +Cos"2x =1

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 382


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Luego: Cos2x-— Cos 2x =0


Cos 2x 11 - Cos 2x)=0

Si Cos2x=0 + 2x2 202 + Arc 050 >X


= nx + 1/4
12
Si: 1Cos2x=0 => Cos2x=1=>2x = 2n1 £ ArcCosl
0
=> Xi
= MI

Conjunto solución: x, Vx, = [nr+ 4] U | nr)


Para calcular las tres primeras soluciones positivas, calculamos soluciones en ambos
conjuntos, obteniendo:
ñ xr rn
Eníxik n=0+i=i>2>.:=>ax=-=
4 4 4
A da 5
B=l +—X=nit—+%=—Ai=—
4 5] J
En (xk n=1l—=x=x
n=2=>x=2x

: da á 3 5]
A continuación ordenamos las soluciones particulares del problema: | LTL |
454 4
: : ] SE 3
Finalmente, las tres primeras soluciones positivas son: | ii |
44

RESUMEN

Ecuación E Intervalo de la función


Intervalo de “a” Solución general Ñ
elemental inversa
Smx=a =|l<3azl x=nx+(-1) Arcsena ,n e Z -5/15 Archena < mf 2

Cosx=a -lsasl x=2nxiArCosa,n eZ Os ArcCosa


Sn

Tanx=a <= gaita xena+ArcTona,ne Z uu < ArcTana


< a/2

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 383


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS RESUELTOS

Resuelva: Sen?x = Sendx ; xe (0*,90*]


Resolución:
5endx —Sen3x =0

2Cos5x.Sen2x= 0

Dedonde: Senóx=0 6 Cosóx=0


FEO BO O TO
O e EA...

Sus soluciones serán:


x=0",18",54*,90",...pero Xe (0":90*]
A CS. 1187.54 %,00*]

Resuelva: Cosl lx=Cos7x 3x6 (07.90%)


ta

Resolución:
Cos7x — Cosllx =0
ISen9x.Sen?x =0

Dedonde: Sendx=0 ú Sen2x=0


9x=0",180%,360,540".....
x=0",20 40%,60,807...

2x=0".180",360",...
x=0",90F, | 30”. +4

Sus soluciones serán:


x=0",20.407,60",80",907....

Pero xe (0*:90%):
A 0.5.= [20%,40%,60*,980*]

Resuelva: Sen3x= Cos13x e indicar la menor solución positiva.


Resolución:

Si: Senáx = Coslóx ——+ 3x +15x=90"


(ángulos complementarios)

Luego: 18x-90".— —e x=$

. El menor valor positivo de “x” es 5”,

Resuelva: 4sen?x -3=0; 0<x<2 n


Resolución:

22Sen"x) - 3=0
21 - Cos2x) -3=0
2-2Co052x -3 =0

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 384


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2Cos3x =-1

Cosix = - hu |=

Luego:
2x =2kx + arc cos(- Yi keZ
2x= 2kx 4 209 + xke m3

Si k=Do x=: 0%
k=1> x=1(me 2/3
x=4m3
x=203

k=2> x=2Ma)i aí3


x= 73
x= 53

Como Xxe (0:22)


T ¿n dx 5
AO RÁ
30310303

5. Resuclva: Cos'x - Sen 'x=1:0<x<u8

Resolución:

(Cosix - Sentxj[Cos?x * Senix)= I


AA y LA AA PE,
Cosa '

De donde:
Cos?ix =1 — 2x= 2kn tarcCosl
2ix=2kr+0
—+ x= kx

:. La única solución en(0:x] es: x= x

6. Resuclva la ecuación:

Sen?x = Y - Ye y calcule la suma de las tres primeras soluciones positivas.


4

Resolución:

2x = nx + (-1).arcSen( de Ya )

2x =n1 +(-1)" a

x=L (m1 Ene z


2 12

Para calcular las tres primeras soluciones positivas damos valores enteros a n, asi:

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 385


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

n=0 + x=—=
24

n=1 a q= LIE
|

n=2 => qu 3z
24

Calculamos la suma:
x li 231 _37x
— +
24 24 24 14

7. Resuelva: Cosx +2= 4/3 Senx y calcule la suma de las tres primeras soluciones positivas.

Resolución:
3 Senx =Cosx +2
3 Senx —- Cosx= 2


3 Senx - L Cosx =]
2 2
Sens Cosd0"-Cosx Sendo” =1
fiaja Dora

Asi tenemos que:


Sen(x-30%= 1
x= 120",480",840",...

Calculamos la suma de las tres primeras soluciones positivas:

120"+480"+840"=]440"

8. Resolver: Senx + Sen?x + Sendx = 0 ¿Cuántas soluciones tiene en (0;21)?

Resolución:

Sendx + Senx + Sen2x = 0


2Sen?x,Cosx + Senix =0
Senix (2Cosx +1)=0

a) Senzx=0 +» 2x=0m21.3n4m...
et y Es
” A

b) Cosx=-1/2> a

Todas las soluciones en (0;2:) son:

2 El número de soluciones es 5.

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 386


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

9. Resuelva:

Sen =+x)- Sen( Fa -X) =


2-12
5
l6 l6 sá

y calcule las tros primeras soluciones positivas.

Resolución:
a
+ Sen +x) - Sen Ex) =

5
ls ló6

Sen (+ x)+ 16 —*)].Sen [5 + x)- (5 - x)]

Reduciendo:

$2 -
Sent Send 22
K ¿2

E ”» Sa

= Ye nz A
2 2
<+ Sen2x=

eE Sa ia
E: A a

n ón %n
le :x=-— o y

+ 4
A 4 sa 3 o
+. Las 3 primeras soluciones positivas son: (£,2,=;
4. 404

10. Resuelva: Sendx + Sen2x = Sendx e indicar las cinco primeras soluciones positivas.

Resolución:

Sendas enla = Senda

25en3x.Cosx = Sen3x

Sendx (2Cosx -1)=0

De donde:

Sendx=0 ó 2Cosx -1=0+ Cosx=


]-=
th

3x=kx 0 x=2kx + arcCos( 2)

pa 6 x=2kr 12
3 3

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 387


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

a) Dela 1 ra solución:
C.S=1x=L
ke Z y
3
Luego, hacemos que;
K=0 = x=0

K=l > x=
eye!
A

K=21= x=

K=3=> xa.

KzA4 = jo ER
3

bj De la 2da solución:

C.S=[x/x=2kx + Fike Z]
Ahora, haremos que:

K=0 + y me
3 3
Su Tr
K=l + x= 4---—
3 3

4 Las cinco primeras soluciones posilivas son:

= 2n dr x=

3 E
Senda —Cosidx
11. Resuelva: + E

Senx Cosx
Dar como respuesta el producto de sus raices en el intervalo (0,x)

Resolución:

Senx = 0 - xx O, Lada
E 5
Coco do + e A
13"
SenxiiCosix +1) CossiliCosla —l)
+ E
Senx Cosa
2Cos2x+1 +2Co52x -1=2
4Cos3x =2
1
Cosix=-
2

+2X=2Kx 22
A

X=Kwa=
" b

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 388


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Luego hacemos que:

K=0 a» x=!
b 6
5 7
K=l + mt,
b 6
. n_n
Las raices que pertenecen 4 (0,1) 50n: —= ; —
6 b
A

Luego su producto es : +
6

Resuclva; (1- Cosx + Sens)” =1+Senx ,e indicar el número de soluciones comprendidas en el


intervalo (0,2=]

Resolución:

2(1- Cosx )(1+ Senx) = (1+ Senx)

(1+SenxW(1- 2Cosx) = 0

Igualando a cero cada factor:


i) 1+Senx=0 > Senx=-1 > ez
de

11) 1 -2Cosx=0= Cosx= z E a


|
ha

:. El número de soluciones en el intervalo indicado es igual a 3.

13. Resuelva: 2Sen'x + Cos"x) = Sentx + Costx


Y calcule la suma de soluciones en (0,5).

Resolución:

2Sen'x + Cos'x) = Sendx + Cos*x


2(1-3SenóxCos*x)= 1-2SenTxCos!x
1= 4Sen*xCos*x

> l= Sen"2x

2= 1 -Cosá4x

-s Cosd4x=-1

dx=2kx= + are Cos(-1)

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 389


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Dando valores a k, se tiene

K=0 = x= la

K=0 » mi %
a

3
E

5 0 . r 3n .
Las soluciones comprendidas entre (0.x) serían: — y —; cuya suma será r..
a 4

14. Calcule x en [0,2 ], si; Cosx — Sen 50" =Cos(x +50")


2

Resolución:

Cosx = Sen 50" = Cos(x +507)

Cosx — Cos 40"= Sen(40"- x)


pe ——=——-———
——

d40"+x 340" -x d40*-x 40" —x


¿Sentí I5ent ]= 2¿5en( ¡Cos
2 1 q
Pal

40"-x 40%+x TA
Sen — Y [sen — —) » Cost 1]=0
- .

a) Igualando a cero el primer factor:

40” —x 30% -x
Seni 1=0 + =()
2
+ x=40*

b) Igualando a cero el otro factor, obtenemos:

0 + >
Sen (1 = Cos 1 l
»

40%"+x a - 40*
Seni 1 Cost

Aplicando la propiedad de las co-razones:

40% +x + x - 40"
= 90"
2 a
2x
= 180*
> x=%0P

+ Las soluciones positivas en po, 2 ] son 40" y 90%.


Ñ +

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 390


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

15. Resuelva: 4Cos"3x — Cos*6x = 3

Resolución:

2(2Cos 3x) - Cos 6x =3


2(1+Cos6x) - Cos'6x = 3

Cos"6x — 2Cos6x +1=0

(Cos6x -1)=0
Cos6x= 1

> 6x=2kse + arc Cos]


6x=2kx £
k
% a
3

16. Indique la solución principal del sistema:


Senx + Seny = 2
A

Senx
- Seny =
A

Resolución:

Sumando ambas ecuaciones:


2Senx = 2
Senx =1
E
+ im
2
Restando ambas ecuaciones:
2Seny = 1
Seny dE 4
2
H
+ ya—

x= ¡y =-
2 b

17. Resuelva e indicar la solución principal del sistema: Cosx.Cosy =—a a Senx.Seny a
=—
d al
Resolución:
Restando ambas ecuaciones:
de - 2
Cosx.Cosy — Senx.Seny =
4

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 391


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

= Cos[x+y) = Yo - Ya ...

Ahora sumando ambas ecuaciones:

Cosx.Cosy + Senx.Seny =
le +13

+ Cos(x-y)=
Jo + Y
a

De (1) y (2). tenernos que:

Cos(x+y) = ve -3 Y2 + x+y=75 — Cos(x-y)= ——— + x-y=15

>x=45 == y=30"

18, Resuclva e indique la solución principal del sistema:


2

x+y== a Cos2x
+ Cosly =0
k
Resolución:

Cos2x + Cos2y =0

2Cos(x+y). Cos(x-y)5 0

2Cos ES -Cos(x-y)= 0

De(My ari y= 12

19. Resuelva e indique la solución principal del sistema:


x ty =l a Tanx = 3Tany

Resolució n:

Ya que x, y son complementarios se tiene que:

Tanx =3Tany + Tanx=3 Cotx


Tanix =3 + Tanx= /3

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 392


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Del dato original se obtiene que:

20. Resuelva el sistema: x+ y = 0 » Cosix + Cos"y = 1 +Cos0

Resolución:

Cos*x + Cosy = 1 +Coso


2Cos'x + 2Cos"y = (1 +Cosp )
1 + Cos2x +1 +Cos2y= 2 + 2C050
Cos2x + Cosiy = 2Cos0

Transformando a producto el primer miembro:

2Cos(x+y).Cos(x-y)F 2Co50
Coso. Cos(x-y)= Coso
— Cos(x-y) =|]
x-y=0
+ x=y
Del dato original se obtiene que:
haa
ll
1
>

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 393


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

EJERCICIOS PROPUESTOS

l. Sise cumple que:


Cosla +3 Senda =0, calcule la menor solución positiva.

A) 10*
B) 75"
C)80"
D) 20"
E) 40
2. Calcule la menor solución positiva de la ecuación:
Senx + Sendx + Sen5x + Sen7x = 0

Ay=
3

py E
a
T
ac
5

pi
Ú

EyE
3

3. Resueclva:

Sent E +x) - Sen E .x)=0, y calcule las dos primeras soluciones positivas,
ñ B

Aa); x
ha

3 3
n2
3
C E
7 4
DÍ;2

E:
A E

4. Calcule el menor valor positivo que toma “x" en la ecuación: + = E


l+ Cosx l= Cosx

A) 30"
B)20"
2D) 10"
EP 1 A BYSO"

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 394


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

53. Calcule la menor solución positiva de la ecuación: Tanx. Tan3x = 1


a
z
ta
y
E
n
|
a
2
>]
m

sj

Resuelva: 5 - 4Sen'x -4Cosx=0,xe (-m;5)

Calcule el valor de la suma de las tres primeras soluciones positivas de la ecuación:


3J(Tanx + Cotx) = 4 Ya

y
3

B=3
gi
3

p) 4
E)£

Cos M6 Sen 30
51: 90%<0<180", Resuelva: +
Cos 8 Sen Y

A) 90"
B) 100%
cy 120
D) 150"
Ej HO”

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 395


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Sabiendo que: x e ¿0*.00*), Resuelva: Sen2x — Tanx = 0


A) 300
B) 60"
Cc) 45
D) 36"
E) 18"

10, 51 se sabe que: X e (0*.150%), Resuelva y da como respuesta la suma de soluciones:


1 > 5
Sendx,Cosx = —+Sen—=., Cos —
4 2 4
A)J 1701
B) 190*
C) 180*
D) 270
E) 210*

ll. Calcule la suma de soluciones de la ecuación: Sen?x — Cosx= 0, six e (0%)

Az A
m

pz6
06
Dj)n

pjtt

, Sen E C » 3
, .
12. Sabiendo que xe (0.x) , Resuelva e indique la suma de soluciones: HA
,
LA 1
Sex + Cosx a

4
ta|


Ra|
o |: ia
o

| Pl
m

13. Determine el número de soluciones de la ecuación en (0.1). Sendx — Cos3x = Sen?x

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 396


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

14. Resuelva la siguiente ecuación e indicar la suma de soluciones en [0:2 x ]:

15. Resuclva y encuentre el número de soluciones, si xe (0.1) : Csc4x.Sen?x — Cscdx + Sendx = 1

AJ 4
B) 1
03
D) 2
E) 5

16. Resuelva e indique la solución principal del sistema: 4Cosx.Cosy = J6 a, aty = 75

A) x=60";
y =135*
B) 1 =435";
y =30P
0) 1 =30";
y =45”
D) x =15";
y =600
E) x =635%
y =10*

17. Resuelva e indique la solución principal del sistema: Tanx= vd Tany a x+y=105"

A) x=30*;y =735*
B) x 45; y=
C) x =600,
y =45*
Dj) x.=75";y =30*
E) 1 =65”;y =40"

18. Resuelva e indique la solución principal del sistema: 4Senx.Seny =1 4 xy =90P

A) x=60"; y =30%
B) x=75%;
y =15
Cha =53%y=37P
D) x =82"; y =8*
LE) a0iy=se

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 397


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

19. Resuelva e indique la solución principal del sistema: Tan x = Cot 3y a Tan 3x= Cot y

A) x=y=>
B) yes

0)x=y=-=
6
D) E

E) e

20. Resuelva e:indique la solución principal del sistema: 2Sen(x-y) = la 2Cos(x+y)= 1

A) x.=30";y =60*
B) x =60";
y =30"
0) x 45%y =15*
D) 1 =13"
y =45"
E) 1 =25y =35

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 398


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

BIBLIOGRAFIA

l, ALVA CABRERA.,R. (1997). Trigonometría, Editorial San Marcos.

2. ASOCIACIÓN ADUNI (2003), Trigonometría, Editorial Lumbreras,

3, INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. (2008). Trigonometría Plana y Esférica €


Introducción al Calculo. Ed, Lumbreras.

4. NUEVA COLECCIÓN, (2005) Problemas de Trigonometría y cómo Resolvertos. Facso


Editores.

5, RUBIÑOS EDITORES (2006). Trigonometría. La Enciclopedia. Edit. Rubiños.

6. SANDOVAL PEÑA, J. (1996). Trigonometría, Primer Nivel. Racso Editores,

% SALVADOR, T. (2005). Trigonometría. Editorial San Marcos.

3. VILCA, H. (010). Trigonometria- Identidades Trigonemetricas para Arcos Multiples,


Trunsformaciones Triconométricas y Series Trisonométricas. Editorial IMPECUS.

a, YNFANSON A, (2002). Trigonometría. Ín Advance. Ed. IMPECUS.

Unidad 13 - Ecuaciones trigonométricas 399


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
con

Unidad
13
nosotros
Tu futuro empieza

- > slolelo|" a [sis jlejsajej=siei>|s

Prohibida su reproducción
Sielaoji=iSslcisilal=ioi=jalmiail=|=

1 Ss Sfej=ujo re smialolmila|a

B
B
B

Cc

5c: Problemas propuestos-id. Condicionales


A
A
RF jaial-=|[mi-=|= mi= [sa [ajmi-=|misj>|> > Aa ja ¡[fa jjesje=[|e=]=j> >

- Ecuaciones trigonométricas
total o parcial sin autorización
55: Problemas propuestos id. - Simplificaciones,
slsjsaisi=iafafajs|.>

> siolal=[Aim|> >l>|>|Ajo|ai=floialals|a

aleja ialsisialaje

de esta publicación.
ej [es aj-=[Ajsje=lajs|
==

Copyright
CE

is [ajeofjs=is ia
alaislajes[sjle|[miaj=alsiaje
PRE
UNALM

CEPRE-UMALM,
400
TU INGRESO ES DIRECTO
ds 4 PA mn N

ei
CICLO REGULAR 2020-11 PY
Sl

la] (Em
AGRARIA
EE
E
dr
A

5 P
y A
E

TU INGRESO ES DIRECTO 05 2 ys
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 71

ÁNGULO
TRIGONOMÉTRICO
UNIDAD 1

Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. Un ángulo mide 28” 20”, calcule la medida del complemento, en radianes.
Ta
Al 408
Tor
B) 108
Tr
C) 7
61r
D) 408
a61
02. Tres de los ángulos de un cuadrilátero miden 144*37'25", 62”10'45" y 130%41'50", calcule la
medida del cuarto ángulo, en el sistema radial.
T
A) rad

8) Erad
16
c) ) Erad
T
gra

An
D) —rad
3
E) na

03. Convierta 56'15" al sistema radial,


T
A) rad
) 160

04, Convierta ras al sistema sexagesimal.

A) 73%07'30"
B) 75'25'45"
C) 63*30'30"
D) 53*28'45"
E) 654715"

UNIDAD1 - Leyes de exponentes ol


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

OS. — La media aritmética de los números de grados sexagesimales de dos ángulos es 50 y la


razón aritmética de los mismos es 20, calcule cuánto mide el mayor, en el sistema radial.
T
A)de
<rad

Tr
B) —rad
) d
T
C) rad
»
T
D)) Srad
gra

T
E) 31d

06. Un ángulo *a" mide m* n' p”, si men = 42, n+p = 67 y m+p = 35, calcule la medida de *a” en el
sistema radial,

A) grad

B) qna
Cc) 37d

D) Ad rad

E) HL rad
128

07. Sea: O, = =Erad, además: 8(0,-0,)=0,,, calcule el valor de “0,.,” en el sistema


sexagesimal.

A) 120*
B) 135"
C) 144?
D) 160*
E) 180*
08. —Losángulos iguales de un triángulo isósceles miden a rad y (7k+16)", calcule la medida del tercer
ángulo en el sistema radial.

A) zrad
B) Erad
6

UNIDAD 1 - Ángulo Trigonométrico 02


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

09, Sea 0 TEL ZII encinas "n"términos y sabiendo que el número de grados
sexagesimales de "0" es entero, calcule el menor valor de “8”.

A) 1102
B) 1222
C)135*
D) 148"
E) 240*
10. — Siel número de grados sexagesimales de un ángulo “a” es al número de grados sexagesimales
de otro ángulo *f”" como 1 es a 3 y la suma de sus números de radianes es 1/3, calcule cuánto
mide el menor ángulo, en el sistema sexagesimal.

A) 15*
B) 18*
C)20*
D) 25"
E) 36*
11. Sean *S" y "R” los números de grados sexagesimales y radianes de un mismo ángulo; si se
1
cumple que (5) +5S=28, sabiendo además, que dicho ángulo es menor que 1/12 rad calcule

el número de grados sexagesimales del complemento de dicho ángulo.

A) 10*
B) 18"
C)36*
D)72*
E) 80*
12. Siel número de grados sexagesimales del suplemento de un ángulo es a 9, como el número de
grados sexagesimales del suplemento del complemento de dicho ángulo es a 10, calcule el
número de radianes del ángulo.
11n
A) ag "ad
ñ
B) 16 rad

T
CS) 20 rad

5
D) = rad
K

13. Silalongitud de un arco de circunferencia de diámetro 12 cm es de 8x cm, calcule la medida


del ángulo central que subtiende dicho arco en la misma circunferencia.

A) 120*
B) 150 -
D)210*
E) 240"

UNIDAD 1 - Ángulo Trigonométrico 03


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

14. — Dela figura mostrada, si un péndulo se mueve desde "A" hasta *C” recorriendo Y9r m, calcule la
longitud del péndulo.

A) 19 m
B) 24 m
C) 29 m
D)31m
E) 43 m

15. En la figura adjunta, si O1, Oz y Ox son centros de curvatura de los arcos Li, Lz y La
de “Ly” y “Ly”,
respectivamente, calcule L¿ en metros y en términos
m [4 L;
-

L,
L
_[
B)

LL,
D) JL,+L,
E) ¿fL,-L,

16. — Dela figura adjunta, calcule la longitud del arco ABC.

A) r(r—6)
B) r( +0)
C) 2r(1 +0)
D) 2r(-—6)
E) 2r(9 —1)

17. — Enla figura adjunta, ABCD es un trapecio, si el área del sector circular CDE es 37 mí, calcule el
área del sector circular BAF.

A) 9. B Cc

B) —m

Cc) Em*
a 45" 30*
Do) Emi A FE D

UNIDAD 1 - Ángulo Trigonométrico 04


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

18. En la figura adjunta, si el área del sector circular BAD es nm?, calcule el área del sector
circular BEF.
B

A) Em
8) hm
C) =m
D) =m?

Ej =m

19. — Enlafigura adjunta, ABCD es un cuadrado, si las áreas de los sectores circulares BAF y FCE son
Ar m' y Az mf, respectivamente, calcule: E !
4
B c

A) 3-22 "3
B) 42-1 E
C) 42 +1
D) 2+342 2+34/2
E) 242 -1 A D

20. — Siel área de un sector circular es 4 mf? y su perímetro es 8 m, calcule la medida del ángulo
central.

A) 1 rad
B) 2 rad
C)3 rad
D)1,5 rad
E) 2,5 rad

UNIDAD 1 - Ángulo Trigonométrico O5


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 2
RAZONES
TRIGONOMÉTRICAS
DE UN ÁNGULO AGUDO
UNIDAD 2

UNIDAD 2 - Polinomios O5
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UNALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. — Si'B” es un ángulo agudo que cumple: 4CosB-1=0, calcule: Tan 20 4 Secó.

A) 4
8)11
C)15
D) 19zx
E) 26
Sseca7. m-CosbD0r
02. Dado: (A > ) =1, calcule: m''?

2
A
) 2
3
B
) 2

D)0 2

E
2

03. Enla figura mostrada, ABCD es un cuadrado, si: OA = AE y OD = DF, calcule: Tan(2)

A) 1 8 c
B) 2
0)-3-1
D) -3( 0

Da. En la figura mostrada, si: AB=5,CD=3 y además, Tanú = 3Tané, halle: Tand.

A) 1,0
B) 1,5
C)2,0
D) 2,5
E) 3,5

UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo 06


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

05. —Enun triángulo rectángulo, si los catetos miden (x-1) m y (+1) m y la hipotenusa mide 2.5m,
calcule la tangente del mayor ángulo agudo.

A) 2
B)3
C)4
D)5
E)6

06. En la siguiente igualdad: Sen[0+Sen y Joselo Cos0)= Tan 7, calcule la medida del ángulo

agudo "0", en radianes.

5x
A) 16
3
B) B
T

O
D)
ba

E)
0

07. — Si:Cot(2x+10%).Cot(x+5*)=1 y Cos3y-Sen2y =0, halle el valor de: x + y

A) 34"
B) 36"
C)43*
D)45*
E) 90*

08. Si: Tan| sa-96*


A Pran( e) =1, halle la medida del ángulo agudo "a", en radianes.

T
A) 12
a T

UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo 07


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

09. — Enun triángulo rectángulo, el área y el perimetro son iguales numéricamente, si el seno de uno
de los ángulos agudos es 0,8, calcule la longitud del menor lado.

A) 6u
B) Bu
C)10u
D)12u
E) 14 u

10. Siendo “g" un ángulo agudo y además: Csc(40*-— 24) = Sec(50* +24) Tan(20*+ 4), calcule el valor
de Es 00
Cos(4+ 0 +50]
Sec (4 + 209)
52
A) 2
B)5.2
3.2
C) >
5.02
D) 3
54/3
E) 3
2 2 s
11 — Si'o” y *P" son ángulos complementarios, halle: Y = gasta E Les + oi
aSena +bCosf Csc(90”-01)
Aja
B) 2a
C)b
D) 2b
E) 4a
12. En un triángulo nl ulo BAC, recto en A, determine en función de su área *S”, el valor de la
2
-b* 2 TanB.Sen*C
2
expresión: Y = E -%
P Cos*B - Sen*B
5
A
) 2
B) ..S
Cc)S
D) 25
E) S*
13. — Enun triángulo ABC, reclo en C, si se cumple que: sl , = - , calcule: SenA + SenB
a ma

UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo 08


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5
E
37
14. Siel triángulo rectángulo ABC recto en C cumple que: SenA + SenB + CosA + CosB= /5, calcule
el valor de: TanA +TanB

A) 2
B)3
0)5
D)6
E) 4

15. Siel triángulo rectángulo ABC, recto en C, verifica: Sec?A + Sec*B = k(Tan*A - Cot?A), calcule
el valor de: Sen“A — Sen*B

A) 1

B) k
e) -? k
D) -
E):

16. — Dela figura mostrada, halle: 5-10Sena

A) 5.2 a
B) 2/2
C)2
o)! 2 |
1
5 ve E 4

17. — Enla figura, si: AO = 10 cm, ('O” es centro de la semicircunferencia), halle la medida de CD.

A) 12 cm
B) 15 cm
C) 16 cm
-D) 18 cm
E) 20 cm

UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo 09


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

18. — Calcule aproximadamente el área de la región sombreada.

A) 288 y?

de as +
a]

49
Cc) 1734 y?
9
o 1%:
2000 d 37" 53"
E)
49 A—— Tr

19. — Enla figura mostrada, el valor de Tan 20 es;

A) a+b
a
ab 0,
cy?
a+b 6
a+b ; a ; b
D) a
E) a+b
b

20. En el cuadrante 40B se inscribe una circunferencia de centro O, calcule Tanú

A
A) .2-1

B) -2+1

0) 2-1

FR ——— A ———
CEPRE-UNALM Pág. 10 CICLO REGULAR 2020-
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CEPRE-UNALM

UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo 10


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 3
RESOLUCIÓN
DE TRIÁNGULOS
RECTÁNGULOS
ÁNGULOS VERTICALES
Y HORIZONTALES
UNIDAD 2

Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. — Una fuente de forma hemisférica, de radio interior igual a "R" y diámetro superior horizontal, se
llena de agua hasta un cierto nivel menor al radio. Si el ángulo que puede inclinarse la fuente sin
que el agua se derrame, es "0", calcule la altura del agua.

A) R(1-Send)
8) R(1-Cos0)
C) R(1-Tan0)
D) R(1-Cot0)
E) R(Sec0- 1)
02. — Delgráfico mostrado, si TB = a, calcule la medida de PQ, en términos de "a" y "8".
c
A) a(Sen20 +1) s
B) a(Tan20+ 1)
C) a(Cos20+ 1)
D) a(Sec20+1) r
E) a(Csc28 + 1)

B a A

03. — Sien un triángulo rectángulo, uno de los catetos es "m” y el ángulo opuesto es “a”, calcule el
perimetro de dicho triángulo rectángulo,

A) m(1+ Tan u + Seca)


8) m(1+ Cota + Csc«)
C) m(1+ Sena + Cosa)
D) m(1+ Sena + Tana)
E) m(1+ Cosa + Cota)

DA. Del gráfico, si: AD = 2u, DE = 6u, EC = 4u, halle: SE

A) 8SecaCosú
B) 4SecuCosú
C) 2SecaCose
D) 8SecfCosa
E) 4SecóCosu

UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo 11


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

05 Del oráfico mostrado, calcule: as


" g ] " aSecó
9D
A) Senf Cota:
8) Tan
) Cosa cKé
C) Cospb Seca
D) Tan f Tana
E) Cotf) Tan «

ARHKÁ
A
ZA ké y

06. — Enla figura mostrada, si AC=m y Saro = 3Spc , halle la medida de CD.
B
m
A)
B) 5 D
C) m 3S

D) > ¿ S
3m
E) o

07. — Enelgráfico mostrado, ABCD es un cuadrado, si: EF = 35 m, calcule: 7Tana

A)4
B)7 ql
C)10
Dy12 O E Cc
E) 21

fe H

08. En la figura mostrada, si: AB = BC y BM = MC, calcule: 9Tan8

A) 3

a
B) 4

E)9 0

37”

UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo 12


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

D9. En la figura adjunta, si: OA = m y AC= nm, determine: E = n(BC) + m(OB)

Aj (mé +n2) Seno 4


B) (m* +n?) Coso
C) (m? - n*) Seno
D) (m?
- n?) Coso 5 ,
E) (mé + n*) Tan 6

o A

10. Enla figura, si el poligono es un dodecágono regular, calcule el área de la región sombreada.

A) 7(x +3) u?
B) 7(1+2) u?
C) T(x-3) u?
D) 7(x-2) u?
E) 7x u?

tL Desde el punto medio de la distancia entre dos torres, al ras del piso, los ángulos de elevación de
los extremos superiores de las torres son 30” y 60”, respectivamente. Si la altura de la torre más
pequeña es "h"(m), calcule la altura de la torre más grande.

3n

B) 2h
o) Sh
D) 3h
Th
E) $

12. Desde el último piso de un edificio (terraza) con vista al mar, una persona observa un yate que
navega directamente hacia el edificio. Si la terraza se encuentra a 100 pies sobre el nivel del mar
y el ángulo de depresión del yate cambia de 25” a 40” durante el periodo de observación, halle la
distancia aproximada que ha recorrido el yate durante ese tiempo.
Datos: Cot25* = 2,145
Cot40* = 1192

A) 92 pies
B) 93 pies
C) 94 pias
D) 95 pies
E) 96 pies

UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo 13


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

13. Una carretera tiene una inclinación “6” respecto a la horizontal. Un poste al costado de la carretera
proyecta una sombra de “a” metros; si en ese instante, el ángulo de elevación del Sol es de 60”,
calcule la longitud del poste,

A) a(..3Sen0+Cos0)
B) a(Cosd + Sen6)
C) a(.'3Cos0-Sen6)
D) a(- 3Sen0 -Cosú)
E) a(Senó —-.3Cos0)

14. Desde un punto en la recta que Une las bases de dos postes de luz de 6 m y Y m de altura, se
observan las lámparas (luminarias) con ángulos de elevación que son complementarios. Si los
postes están separados por una distancia de 17 m, halle la tangente de uno de los ángulos de
elevación.

1
A) 2
1

B) 3
1
o) 3
1
D)5
1

15. Si desde el quinto piso de un edificio de nueve pisos, se observa una paloma en el suelo con un
ángulo de depresión “a” y desde la parte superior del edificio se observa la misma ave con un
ángulo de depresión que es complemento de “a”, calcule “Tana".

3
A
B) 1
o) 3y
2
D) 3
1
E) 2

16. — Un barco navega hacia el Norte y en un momento observa dos botes anclados y alineados en la
dirección Este. Si luego de recorrer 3643 m observa los mismos botes en las direcciones E 60” S
y 5.60” E, calcule la distancia que separa a los botes.

A) 108 m
B) 108.3 m
C) 723 m
D)72 m
E) 34 m

UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo 14


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

17. Dos embarcaciones “A” y *B" parten de un mismo punto en las direcciones E53”N y 530*E
respectivamente, de tal manera que la embarcación "B” se encuentra en todo momento al Sur de
la embarcación "A", Se pide obtener la relación de velocidades entre "A" y “B”, en todo instante.

5
A) 8

B) 5
o 5e
D
8
E
6
E) 5

18. — En un bosque se encuentran ires cazadores. El cazador "A” observa al cazador *C” en dirección
S37%E y al cazador “B” en dirección Sur, mientras que *C” se encuentra al Este de “B”. Luego “A”
se desplaza una distancia igual a la que lo separaba de ”C”, en dirección N53*E. Si en esta nueva
posición, *C”" observa al cazador *A” en dirección NOE, calcule *Cot6".

A) 11
B) 10
C)9
D)8
E)7

19. Tres personas ubicadas al Este, Sur y Oeste de una torre observan la parte superior de la torre
con ángulos de elevación "a", "9" y “0” respectivamente, de tal manera que la persona ubicada al
Sur observa a sus compañeros bajo un ángulo recto. Si "a" y "P”" son complementarios y
Tan6 =0,/125 , calcule "Tana”.

1
A) 3
1
B) >

0) 2
D) 3
13
E) 3

20. Un avión que vuela de Este a Oeste y es visto por una persona con un ángulo de elevación de 37”
y después de 3,5 seg. lo vuelve a ver al Norte con un ángulo de elevación de 53”. Si el avión vuela
auna altura constante de 120. 7 m, halle la velocidad del avión, en km/h.

A) 400
B) 380
0) 360
D) 320
E) 300
UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo 15
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 4
RAZONES .
TRIGONOMÉTRICAS
DE UN ÁNGULO EN
POSICIÓN NORMAL
UNIDAD 3

Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. —Sea*o” un ángulo en posición normal, cuyo lado final pasa por el punto medio del segmento AB.
Siendo A (-8;0) y B (0; 6), calcule: K=4Secu + 3Cscu .

A) 10
B)-10
C) 5
D)-5
E) 0

02. Sabiendo que: Sena = 0,444... y « elllC, calcule: Cosa

A) 4513
B) 45/12
C) 45/15
D) -45/4
E) -45/6

03. Si: Tanu=-2,4 y |Sena| =-Sena, calcule: M = 5Sena —Cosa

A) 5
B)-5
C) 4
D) -4
E) -6

Dd, El lado final de un ángulo en posición normal "a" pasa por el punto P (a;-21) y su radio
vector mide 29; si: Tana > 0, calcule el valor de: L =(Sena - Cosa)”

A) -29
B) -19
C)-17
D) 29
E) 19

05. Sabiendo que Cos =-Tana , Tan0 < 0 y Csca =4/10 ,a ell, calcule: Tano

A) -24/2
B) 42
C) -4/3
D) -24/3
E) -342

UNIDAD 3 - Razones Trigonométricas de un Ángulo en Posición Normal 16


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

06. — Del gráfico mostrado, calcule: Tana

A) -43 (-6:m)
B) -43/3
0) 43/2 > X
D) -/3/4 a (m;-2)
E) 3/6

07. — Sila medida de un ángulo es de 20 radianes, indique en qué cuadrante está el lado final de dicho
ángulo.

A) |
B) Il
C) 1
D) IV
E) Es cuadrantal

08. Determine el cuadrante de los siguientes ángulos: a = rad; B= rad

A) a ellC
y PB elllC
B) a elliC y f e !NIC
C) a. e lVC y fellC
D) u. e IC y Pelve
E) ae llC y P ellC

09. Si: SenÚ Cos0<0 y [Tang] +[Cotó| =2, calcule: V= |Sent| +[Cos0)]

A) Y2
B) 42/2
Cc) 242
D) /214
E) Y218

10. — Determine el signo de las siguientes expresiones:


P = Sen6Cos4 ,Q = Cos5Tan3 y R = Csc2Cot4

UNIDAD 3 - Razones Trigonométricas de un Ángulo en Posición Normal 17


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

11. Determine el valor de verdad de cada una de las siguientes proposiciones:

( )Si 6>=0 entonces Cosú>0


( )Si 6<0 entonces Cos(-0)>0
( ) Sia es un ángulo cuadrantal,./ [Sena] + [Cosa] =1

A) VVWV
B) VVF
C)FFV
D) FVF
E) FFF

12. Sabiendo que: Tan9 + Tan*0 + Tan'Y +....=1 y Sen 0 <0, calcule: E = Cos*0 — Sen?o

A) 0,2
B) -0,3
C) 0,4
D) 0,4
E) 0,6

13, Si: |J3Seno +1] + ¡Seca -3|=0, 0 ellIC ya elVC, determine: P = Csca Coto

A) 15
B) -1,5
C) 2,0
D)-2,5
E) 25

14, Determine el signo de cada una de las siguientes expresiones:


|. Sen110* Cos(-210*) Tan310*
Il. Sec140* Csc(-240%) Cot340*
III. Cot(-85*) Sen(=250%) Cos315*

15, Sia” es un ángulo en posición normal, tal que: Esca — Cota = 5, calcule: Cote

A)-2,4
B)-2,5
¡DE
D) 25
E) 2,6

UNIDAD 3 - Razones Trigonométricas de un Ángulo en Posición Normal 18


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

16. — Si"a” es un ángulo en posición normal, tal que: Sena + Cosa = 0,2; calcule el menor valor que
puede tomar Cotu.

A) -2/3
B) -3/2
C) 4/3
D) -3/4
E) -1/3
17. — Enla figura adjunta, calcule: M= r-Tana y

A) 2ky5
B) kv5 a
C) -2k4/5
D) -k45
E) 4kv5

18. — Dela figura adjunta, calcule: M = Sena — Cosa


Y
A) 4/13/13 (3:2)
B) 45/5 u

Le
C) -/616 « >
NE X
E) -413/13

19. — Enla figura adjunta, OP=k, determine las coordenadas de *P”.


Y
A) (kKCosa;kSena)
8) (-+kCosa;kSena)
C) (kCosa;-kSena) A
D) (-kCosa;-kSena;) o X
E) (Coska;Senk) p

20. — Dela figura adjunta, calcule Tana


Y
A) -4/9 8
B) 8/9
C)-3/4 P
D) 4/3
E) -2/3
aL

“6 |
X

UNIDAD 3 - Razones Trigonométricas de un Ángulo en Posición Normal 19


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 5

REDUCCIÓN
AL PRIMER
CUADRANTE
UNIDAD 4

UNIDAD 4 - Reducción al Primer Cuadrante 19


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. Simplifique: E=Sen(90”+ «)Sen150? + Cos(180" - «)Cos300*


A) 1
B)-1
C) 2
D)-2
E) 0

02. Calcule: . ET
¿_Sen250% Tami40" Csc80*
* 0 Secio0”
A) 1
B)3
C)2,5
D) 2
E) 1,5

03. — Si'a" y*P" son ángulos complementarios, calcule: E =Sen(2a +) -Cos(3a +48)

A) 1
B) 41
C) 0
D) 2Sena
E) -2Cosu

nfs)
Cos 25 )+sen[
2
04. — Calcule el valor de "K” en la igualdad:
2
A) 1
B) 1
Cc) 0
D) 2
E) -2

05. — Sabiendo que: 2a-—3P =180* y 30. +4 =540* calcule:

R= Sen 2) + Sen 2) + Sen 2312)

A) 0
B) Senf
C). Sena
D) Cosu
E) -Cosp

UNIDAD 4 - Reducción al Primer Cuadrante 20


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

06. Sabiendo que Sen(360”+u)='Sen(270*+ f), calcule:


L =Cos*(270" +u)+Cos*(360” —p)

A) 1
B) -1
617
D)-2
E) 0

Cos1200* + Tan1935*
07. Calcule: G =
Sec1740”

A) 05
B) 0,25
C)-0,75
D)-0,25
E) 0,5

08. — Sia” es el suplemento de rad y "B" es el complemento de 09d, calcule:

Cos(a+p)+ Sen —a)


P= E,
Cosí E
2
A) 2
B) 2
Cc) 0
D) -1
E) 1

09. — Calcule: E=Cos*1?+Cos*2"+Cos*3*+.. ..+Cos*179”

A) 1
B) 1
C) 2
D)-2
E) 0

10. Sabiendo que para todo valor de “a” se cumple que Sen(T+«a)=-Sena, calcule el mayor
valor negalivo que puede lomar T.

A) —u
B) -1/2
C) 21
D) -31/2
E) 3r

UNIDAD 4 - Reducción al Primer Cuadrante 21


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

11. Simplifique: J= Sec(1620*—a)+ CEsc(1350*


+ a)

A) 0
B) -2Csca
C) 2Seca
D) -2Secu
E) 2Cscu

12, Simplifique: W = cos| + dkp)» cos[ > =p)

A) 0
B) -2
C) 2
D)-1
E) 1

+3. Sabiendo que “a”, "P" y “0” son ángulos agudos y se cumple que: Sen(180"+a) = Sen222”,
Cos(360”-J4) = Cos(-3249), Cot(90*+0) = Tan162*, calcule: Sec(5u+3P-0).

A) 2
B) -2
C) 2
D)-1
E) 1
14, Simplifique: F=Sen(a- ; JSecía
- 1) + Cos(e A JEscla-271)

A) -2
B) 1
Cc) 0
D) 1
E) 2
a dh 5

15. Simplifique:
plifig EE =Cos*
Cos; - Cos Cogs*” +Cos 2
5 Cos cn> Cos ZN
7 Cos ret
>

T
A) 20055

T
B) -2Cos 7

0) 2Cos=*

E) 0

UNIDAD 4 - Reducción al Primer Cuadrante 22


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

16. Calcule: R= cos(-Fyran(- seo 5

A) W2
B) /3
C) v6/4
D) -/2
E) -46/4

17. Sabiendo que:


Sen(180 +8) , Cos(-270* -8) =3, calcule:
sen330* Cos300*
M =Csc(180*+0)+2Sec(270"—0)

A) -3
B)4
C) 3
D) 4
E) 0

18. En la figura adjunta, 3Tana -2Tanfi=m , calcule: 2Tang-3Tano

Aj) m
B) -m
C) m/2
D) -m/2
E) 0

19. En la figura adjunta, si: TanA+TanB+TanG=K,


calcule: Tana +Tanf+ Tano

A) K
B)k
C) 2k
D) -2K
E) 0

20. Si0, =kr+(-1)a, calcule: L = Sen0y + Sendy + Send, + Sen +... + SenO200a

A) 2008Sena
B) -20085enu
C) 2009S5ena
D) -2009Sena
EN 09

UNIDAD 4 - Reducción al Primer Cuadrante 23


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 6
IDENTIDADES
TRIGONOMETRICAS
=- SIMPLIFICACIONES
UNIDAD 3

UNIDAD 5 - Identidades Trigonométricas 23


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. Reduzca: E =Cosx.Cotx


- Cscx(1-2Sen*x)

A) Senx
B) Cosx
C) 2Senx
D) 2Gosx
E) 0

02. Simplifique: y = (1 +2Cot? 6 + 20sc*x.Cot?x) + Cot?x

A) Cse*
B) Cot! x
C) Sen? x
D) Cos? x
E) Tan? x

it Tan?x + Cot?x +1
03. Simplifique: E =—=————————- - 5Becx.C
'mprque Tanx + Cotx —1 e

A) 1
B) -1
Cc) 0
D)-2
E) 2
il ¿A (14Senx + Cosx)-(1-Senx
—- Cosx)
D4. Halle el equivalente de: Q = A

A) Senx
B) Cosx
C) Tanx
D) -Senx
E) —Cosx

05. — Reduzca: W =
Sentx-(1+
r
Sen?x)+Cos*x-(1+
S
Cos*x)-2
z
Sen*x.(1-Sen?x)+Cos*x-(1-Cos*x)
A) 1
B) 1
0) 5
D)-5
E):

UNIDAD 5 - Identidades Trigonométricas 24


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

6 6
06. 'Silaigualdad: $9 4+508 xa 4
8 a
es una identidad, calcule: A+ B+C.
Sen*x +Cos*x C+Secóx + Cscóx

A) 4
B) 4
C)-2
D) 2
E) 1
07. Halle el equivalente de: K=Tanx. Senx + Cotx -Cosx + Senx + osx

A) Secx
B) Cscx
C) Secx + Cscx
D) Secx — Cscx
E) Cscx — Secx

08. — Simplifique: N=Tanx-(1-Cotéx)+Cotx.(1-Tan*x)

A) 1
B) 2
C)-1
D)-2
E) 0

1 1
09, Halle el equivalente de: E= +
Secx + Tanx Secx-Tanx

A) 2Secx
B) 2Tanx
C)2Cosx
D) 2Cotx
E) 2Senx

, Secóx-—Tanóx Senéx+Cos"x _..,..


10. — Laexpresión: es idéntica a;A + B.Cscx, calcule: A+B,
P Csox+ Cox Oso Cor
A)O
B)1
c)2
D)3
E)4

UNIDAD 5 - Identidades Trigonométricas 25


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

11: Simplifique la expresión: P= Tanx +


1+ Senx

Aj Tanx
B) Cosx
C) Secx
D) Csex
E) Cotx

12, Halle el equivalente de: E=Secx.Csex- Cox +.


Secx + Tanx

A) Senx
B) Cosx
C) Secx
D) Cscx
E) Cotx

13. Si la expresión: (Secx + Tanx —1)- (Secx — Tanx +1) + (Cscx + Cotx
— 1) - (Cscx — Cotx +1), es
equivalente a: K Secx Csex, calcule el valor de "K”.

A) 0
B) 1
Cc) 2
D)-1
E) -2

14, Reduzca la expresión: E = Tanx.Sen 2% + Cobx.Cos*x + 2Senx.Cosx

A) Tanx + Cotx
B) Tanx — Cotx
() Cotx — Tanx
D) (Tanx + Cotx)”
E) (Tanx- Cotx)”

Ñ Cos*x -Sen*x Ml Sen?x _ Cos*x


15, Halle el equivalente de: L
Cos?x -—Sentx 1+Cotx 1+Tanx

A) Senx
B) Cosx
C) Senx + Cosx
D) Senx= Cosx
E) Senx. Cosx

UNIDAD 5 - Identidades Trigonométricas 26


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

, a . 1+ Cos0
16. ien
Siendo un arco dele 11 E, simplifique
“6” un if lala expresión
ión: E= y o -

A) Send
B) Cos6
C) Tan8
D) 1
Ej0

(2 x-Cos E
2 2 2
pa)
17. — Simplifique: E (S1+Tanx Costx

A) 1
B) 0
C)-1
D) 2
E) -2
0 Tan6-Sené —Sec9
18. — Reduzca la expresión: E 1: Cos

A)-1
B) 1
Cc) 0
D)-2
Ej 2

Cos9 4 Secó
19. — Halle el equivalente de: K=
A
A) 1
B)-1
cy 0
D)SenbB
E) CosB

20. — Sila igualdad: 3Senx + 2Cosx Secix , es una identidad,


5(Senx + Cosx) -25en*x - 3Cos*x “a +bTanix + 0Tanx
calcule: a+b+c,

A) 1
B) 2
0) 3.
D) 4
E)1

UNIDAD 5 - Identidades Trigonométricas 27


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 7
IDENTIDADES
TRIGONOMETRICAS
- CONDICIONALES
UNIDAD 53

Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. — Sabiendo que: (Senx+Cosx)' -(Senx-Cosx)' =1, calcule: M = Tan*x + Cox

A) 12
B) 14
C)16
D)18
E) 20
02. Si: “p"esun ángulo agudo y se cumple que: Sec* p — Tan? y = 4, calcule: Sen p.Cos p

Y2
A)
alí o|£ olé alí »
q

03, — Conla condición: Cosx > Senx > 0, halle el equivalente de:
E =41+ 2S5enx.Cosx + 41- 2Senx.Cosx

A) 2Senx
B) 2Cosx
C) 25Senx
D) -2Cosx
E) 0

2+ Cos*x +Cos*x
DA. Si se cumple que: Tanx + Cotx = Secx. Tanx, reduzca: K= ñ E
1+ Cos*x + Cos
ct
gg
ja
0)
E
Hji
mM
har

UNIDAD 5 - Identidades Trigonométricas 28


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

05. Dada la condición: V/6Cosx+1= Tan*x, obtenga el valor de: V = Tan'x — Tantx — Tan?x

A)3
B)4
C)5
DJ6
E)7
2
06. — Apartirde: 120% _ - , obtenga el valor de: Senx,Cosx
nx + Cosx
jr
E —

enim jo
Eann
o _—

[= 3]o
O
m
_ —
kh
cn

07. —Si Tan?ix+Tanéx + Tanx = 4, calcule: K =4Cotx + Tan?x

A)2
B)3
C)4
D)5
E)6

08. — Apartirde: mSec*x -—nTan*x =p, exprese Sen*x en términos de “m', “n” y *p”.

UNIDAD 5 - Identidades Trigonométricas 29


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

09. — Sise cumple que: Ser?x + Sen?*x + Cot*x =Csc*x halle el valor de:
M = 3 (Sen?x + Sen*x) — 2 (Cos*x + Cos*x)

A)-2
B)1
0) 0
D) 1
E) 2
10. De las condiciones: MSenx+*nCosx=p halle una relación de igualdad entre m, n, p y q.
mCosx-nSenx=q

A) mi +1? =p* +q*


B) m* =i =p? -q

C)m+n=p+q
Dim=-n=p-q
Ejm+n+p+q=1

11. — Delasigualdades: $8c"x+Csc*x =mSectx.Csc'x señale la proposición correcta.


Sec'x + Csc'x = nSec”x.Csc*x

A) 3m -2n = 1
B) 2n = 3m
C)án = 2m
D|3m + 2n = 1
E) 3n - 2m = 1

12. Si Seníix+ Costx =nm, halle: Ni - Sontx + Cos*x

An +1
B)n-1
C)2n +1
D) 2n =1
E) 2n

13. De la condición: 1-Senx =14+Cosx, calcule: K=14 Senx + Sen?x


1-Cosx

UNIDAD 5 - Identidades Trigonométricas 30


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

1%. Si aeslC y se cumple que: 8Sena + 15Cosa = 17, calcule: 30Tana - 16Cscu

A)-18
B)-16
C)-14
D)-12
E)-10

15. — Sabiendo que: Sen*0-Cos*a = /35en0,Cos0, calcule: Tan*9 + Cot?0

A) 2
B)3
C0)4
D)5
E)6
16. — Apartirde: asen*x + bCos?x = c, obtenga Tan*x.
IS
co
=
A]
1
|
a
_—
a

l
cioO
p bl
i
O
A]
o
cio
9
LN
ollo
al
m
vo
il

17. Dada la condición: Send + Csc8 = 3, calcule el valor de: Cot?8 — Cos?B.

A)3
B)5
C)7
D)9
E)11

18. Apartirde; 410.Secx-Tanx = 3, calcule; P =Cotx


+ /10.Senx

A)J5
B)4
C)3
D)2
E)1

UNIDAD 5 - Identidades Trigonométricas 31


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

a Ec 3 ss
19. — Si se cumple las condiciones: Sen” x+Senx=a calcule el valor de: aCscx + bSecx
Cos*tx + €Cosx =b

A)1
B)2
0)3
D)4
E)5

20. Si: Sen?9 +Sen8 =1, calcule: W='SectB-CotPa.

A)0
B)1
4
03

D) 2
1

E) 3

UNIDAD 5 - Identidades Trigonométricas 32


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 8
FUNCIONES
TRIGONOMETRICAS
DE ANGULOS
COMPUESTOS
UNIDAD 6

Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UNALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

ena. pa SEn(45%+x)+ Sen(45%-x)


01. — Simplifique: M e

A)-2
B) 3
Cc) 1
D) 2
E) 4

02. Si: Senx+Cosx= - , calcule: Sen (45% + x)

a E
ol5o 555
9 Q

E)
03. — Calcule: G=4C0s15%. 2Tan15*%-3Cs015*

A) 342
B) 243
C) 346
D) 346
E) 246

1
04. —Sean”a" y "p" ángulos complementarios y Sena = 4 halle: Sen (f — a)
7
A) 8
Ls 97

E) 5
D)48
9
11

UNIDAD 6 - Funciones Trigonométricas de Ángulos Compuestos 33


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMNALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

05, Calcule aproximadamente: Cos44

Ao7.3
Y
B) 50
C) 1,3425

50

50
E) =7.3+25

50

Determi Sen3dx.Cos2x + Sen2x.Cos3x


06. O SI
lvalor
MAOde: 26K= CosTx.+ Co
SenTx.
s2 Senx2x
A) Tan x
Bj) Tan 2x
C) Tan 3x
D) Tan 4x
E) Tan 5x

Sen42%+Co5s42*
07. Reduzca: J = —=2—————7
.35en57%+Cos57*

A)1

08. Si: (a+b) Sen (x+y) = (a-b) Sen (x-y), calcule: E


crio
=—
2>
i
50
e
cs
"yg|
0

UNIDAD 6 - Funciones Trigonométricas de Ángulos Compuestos 34


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

09. Simplifique:
AR
K= Tan20%+Cot 739
1- Tan 20*Cot73*

A)
6d0

B)
(0

Cc 2
5
D 5
a
E)1

10. Si Tan a =0,2 y además, “a” y “P”" son ángulos complementarios, halle: Tan (Ba).
CJ
+—

de E
[2]

Ra Ed
A
2
N0n
e. 2
25

1 1
11. Reduzca: M= =
Tan
5x — Tan2x Cot5x-Cot2x

A) Tan x
B) Tan 3x
C) Cot x
D) Cot 3x
E) Cot 2x

12 Si arp=45yTana = i , calcule: Tan"

A) 7
a,
03.
ds
E) 1

UNIDAD 6 - Funciones Trigonométricas de Ángulos Compuestos 35


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UNALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

1 1
13 SiSena=
¡ a. -—-;E Cos fip = 0 además, "a" y *P” son g agudos, calcule: Tan (au(a ++ p)
a”yp

ay ?
2
B) 7
o: 5
D)-7
E 13

14, Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

( y Cotíx — y) = Cay +1
Coty
— Cotx
- Sen(x+ y)
( T. =T y =
)Tanx-Tan Cody

( )1-Tanx.Tan
y = Sosl+ y)
Cosx.Cosy

A) VVW
B) VWF
C)VFV
D)FWWV
E) FFF

15. — Enlafigura mostrada, calcule: K-= Cos

A)1
B)2
0)3
D)4
E)5

16. — Simplifique: M= Tan x + Tan 2x + Tan 3x + Tan x. Tan 2x. Tan 3x

A) Tan x
B) Tan 2x
C) 2 Tan 3x
D) 3Tan 4x
E) 2Tan 5x

UNIDAD 6 - Funciones Trigonométricas de Ángulos Compuestos 36


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UNALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

17. — Dela figura mostrada, calcule "x”,

IS
A) 2/5
B) 243
C) 242
D) 2/6
E) 247

A
18. — Calcule el máximo valor de: R = 25en(x - 60%) + 25enx

A)2
B)2.2
C)2.3
D)4
EJ4.2

19 Si: x+y+z=090* además: Tana = Tan x + Tan y + Tan z, determine:


M = Sec?x + Sec?
y + Secta

A) Tan? a
B) Sec a
C) Sec? a
D) Tan? q +2
E) Tan? a —1

Taná + CotB ¿TanB + Cot ¿ TanC + Cota,


20. — Enun triángulo ABC, calcule:
G =
EAAQUIOs o, coo TanA TanB TanC
A) 1
B) 2
C)3
D)4
E)5

UNIDAD 6 - Funciones Trigonométricas de Ángulos Compuestos 37


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UNALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 9
FUNCIONES
TRIGONOMÉTRICAS
DEL ÁNGULO DOBLE
UNIDAD 7

Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

0 Sen20* Sen50* Sen70*


01. Simplifique: K-= —— OS

1
A) 3

1
B) 3

D) 1
1
El= 3

2. Dado: Sen0- Cosb = 5 calcule un valor de: Cot20

03. Determine la variación de: Y = iS

A) E 1;1]
B)
a]—

rm]
==

C)
Ex | —

—-
Ej
|

D)|
hos.
a].

aj=
Po
A

E)
>>
E]
o
É

UNIDAD 7 - Funciones Trigonométricas del Ángulo Doble 38


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

(Sen0 + Cos0)* + (Send -Cosa)'


D4, La expresión: , es equivalente a:
. (Send + Cost)' — (Sent - Cosa)'

A) 2 (Senz0-Csc20)
B) 5 (Sen20+0sc20)
C) Len 20 +Csc28)

D) ¿(Sen2o- Csc20)
E
1

5. Simplifique: A=Cos*0-Sen*0-Sen*0.Cos*0
+ Sen*0.Cos*0
A) Cost
B) Cos20
C) Cos40
D) Sen40
E) Tan40

: ¿R=-
A SEUA (Cot*x
- Tan *x)(Cos*x -Cos*x)

A) Cos 2x
B) Sen2x
C) Tan 2x
D) Cot2x
E) Sec2x

%. Si: Sen*x-Cos*x =MCosNx , determine el valor de: M? +1?

A) 6
B)5
C)4
D)3
E) 2
B. Dado: B(Sen*x+|Cos*x) = m+3Cos2”x, calcule: m—n

Ay
B)2
C)3
D)4
EJO

UNIDAD 7 - Funciones Trigonométricas del Ángulo Doble 39


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Tan20
Si: O» a , laexpresión: - Tan 0, es equivalente a:
4 14+5ec20

A) Tan
B) 1+ Tanú
SC) 0
D) Senó
E) Cos8

10. Si: Sen?*0+Cos* 20 = a + bCos20 +cCos40, es una identidad, halle: a -b+e

Ay1
B) 1,25
0)1,5
D)1.75
E)2

11. Si: /Tanx ++Cotx =5, calcule: Sen2x

. sentx+Costx 1
12. Reduzca: Pe E

A) 1
B) 1/2
c)2
D)O
E) 1/3.

UNIDAD 7 - Funciones Trigonométricas del Ángulo Doble 40


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

2 3
13. — Calcule
el valor de: K=Cos%.Cos
TE Cos =
2 Y 7
A) 1/2
B) 1/3
C) 1/6
D) 1/7
E) 1/8

14. — Sabiendo que: Csc2x


- Cot2x = Y6 ; calcule un valor de: M= 42Cos2x + 2/35en2x
Aj v2
B) 242
C) 1
D) 0
e

15. — Enla figura mostrada, si PC es bisectriz del ángulo BCA, determine el valor de "x”
B
A) 343
' 2u
B) 243 P x
Cc) 4/3
du
D)342
E) Y2

16. Si 0= La calcule: R = (Senú+ Cos0)? -(Senú - Coso) ?+ Tan?(60%)


A)1
B)2
C)3
D)4
E)5
BA A

17. Si: Csc20= 20 calcule el valor de: R = 28 Cos(20)


(0)- Sen (0)
A) -
0]

B)
Al

C)
5] |

D)
to]

E)
mA

UNIDAD 7 - Funciones Trigonométricas del Ángulo Doble 41


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

18. S5iCosx=-<Kk, determine el valor de: Cos 4x

Aj k?+1
B) 8k?
- Bk + 1
C) k?*-Bk
D) 8k? +8
E) k2+k-1

Tan u + Seca. SenZa


se obtiene:
10, APEMPAMCAL Sena +(14+ Cos2a)Tana *

A) Sena
B) Cosu
C) Tana
D) Cota:
E) Seca

20. — Sisabemos que “A”, "B” y *C” son constantes reales, que cumplen la identidad:
3Sen*x + 4Cos*x + 3SenCosx = € + BSen2x + ACos2x , calcule: E

8
A) 3
B) 10
C)
bo
E

D)

E)
00 td

UNIDAD 7 - Funciones Trigonométricas del Ángulo Doble 42


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 10
FUNCIONES
TRIGONOMÉTRICAS
DEL ÁNGULO MITAD
UNIDAD 8

Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5 Siendo: Cos 0 =-0, 68 y "0"e (3) , calcule: Cos ;

A) -0,4
B)-0,3
C) -0,2
D) -0,5
E) -0,1

2. Si: *9” e (270%360%) y CosB = > calcule: K= 3Sen 7 - Cos

A) Y5
B) Y2
C) -45
D) - 42
E) - 43

3. Si: Send = E y e <0<2x, calcule: Tan o


25 2

A) -7
B) -5
C) 115
D) -1/3
E) -1/7

4, Si "6" es un ángulo en posición normal positivo y menor a una vuelta, que cumple las condiciones
5
siguientes: [Tan0] =-Tan0 , Cos0] = Cos0 y [Send] E calcule: Sen? =

A) 42616
B) 413/3
C) 413/13
D) 426/13
E) V26/28

UNIDAD 8 - Funciones Trigonométricas del Ángulo Mitad 43


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

5. Si se tiene un ángulo en posición normal *0” (180* < 0 < 270?) cuyo lado final pasa por el punto

A (-2; n), de radio vector igual a 3, calcule: Cos=

A) - 4616
B) -46/3
C) - 4316
D) -43/3
E) - 4212

1 1
6. Si: Vxe ena) , halle el equivalente de: E = ¿WE Senx — 41 + Senx]

Xx
A) Sen >

B) Cos
Xx
C)- Sen;

D) - Cos5
Xx
E) 25en 2

7. Simplifique: J= ea” ¡E
2 2

A) 1
B) 2
C)-2
Dj) 0
E) 1

B. Si: 180* <0 <270*, calcule: k = /T+ Send Cos >

0
B) Cos 5

o
C) Ten >

D) Cot
O
E) Sec ;

UNIDAD 8 - Funciones Trigonométricas del Ángulo Mitad 44


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

8. Si: Tan[o- 2) 5; calcule; Tan 29

7
A) 24

24
B) 7

5
C) 12

12
D) 5

E) 1

10. Siendo Tan> y Cot , raices de la ecuación: x*-3x+1=0; calcule: Sena


60/u
2
toja
3
tija
8
jo
2
nia
m

2Sena Tan L + 2Cosa


11. Simplifique: k=—————*____
ASenaCat -3Cosa
A) 1
B) 3/4
C)4/3
D) 3/2
E) 213
Tan — +Cota S S d
12. Sise cumple: —— -2cot5+Tanz) .xel3 5), calcule: Sen,

UNIDAD 8 - Funciones Trigonométricas del Ángulo Mitad 45


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Tan«a + Tanfi
13. Si: Csc2a + Csc2f + Csc20 = Cot2a +Cat2(3+ Cot20, calcule: L- Tanú

A) 1
B) 0
Cc) 2
D) -1
E) 2

, Cota Tana
14. : Si . Csc2a+Csc2f
2 2 = =-(Cot2a 2 +Cot2B), calcule ¡Es —-
Cotf Tanf

A) 2
B) 2
Cc) 1
D) 0
E) 1/2

15. Si'A" y"B" son constantes reales que cumplen con la identidad trigonométrica:
. + a = A PE a ; calcule: A+O
Col») fan() Senó Tan A-2B8
2 2

A) -3
B)-7
C)-10
D) 7
E) 10

16... Enla figura mosfiada, calcule! Maz 5 Sen > )+Tan/ > |

Aj) A

B) 1
Cc) 2 1%
D) 3
Y
=

NED 2%

(3;4)

UNIDAD 8 - Funciones Trigonométricas del Ángulo Mitad 46


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

ln 1+ Cos400*
17. Reduzca: M= 1 =

Aj Sen 10*
B) Cos 10*
C) Sen 20*
D) Cos 20”
E) -Cos 80*

18. Si: Cos a =-Cot b.Cot ce, calcule: M=Cos (b-c)+Cos(p-+c)Tan*| 5)


bla
——
o

o
hija

18, St 21an*( 3) «Tan > )=1, calculo: 3Cos


x- Sen x

A) =1
B) 0
Cc) 1
D) 2
E) 5

20. Si: 450"(a(540”, simplifique: R=-+1-Sena - Sen 5)

A) Cos| 7)

UNIDAD 8 - Funciones Trigonométricas del Ángulo Mitad 47


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 11
TRANSFORMACIONES
TRIGONOMÉTRICAS
UNIDAD 9

UNIDAD 9 - Transformaciones Trigonométricas 47


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Cos3A + Sen5ASenx - Cos7A


91. Smplíiquez HS eya e CossASenx —SendA
A) Cot5A
B) Tan 5A
C) Cot 3A
Dj Tan 3A
E) =Tan 54,

; rn (Cosx + oCos5x)(Cos4x + Cos6x)


0 2 As Si E X= 49 A calcule
| | el | valor de : Y = 26 - S a ps

A) 1
B) 2
c)3
D)44
E)-
la

03, Factorice: - 3Csc20*-2

A) Cos40*
B) Sen40*
C) 4Sen40*
D) 4Cos40*
E) 2Cos40*

04. Transforme a producto: Cos?3"-Sen?2"


A) Cos5”Cos2”
B) Cos5”Cos3”
C) Cos5”Cos1*
D) Sen5”Cos1”
E) Sen5*Sen1?

D5. Factorice: 1-Cos2- Cos4 + Cos6

Aj 4Cos3Sen2Cos1
B) 4Sen3Cos2Cos1
C) 4Cos3Sen2Cos1
Dj 4Los3ISen2Sen1
E) 4Co053C0s2Cos1

UNIDAD 9 - Transformaciones Trigonométricas 48


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

06. Transforme a producto: Sen2 — Send + Sen6

A) 4Sen3Cos2Sen1
B) 4Sen3Cos2Cos1
C) 4Sen3Sen2Sen1
D) 4CosiCos2¿Cos?
E) 4Cos3Cos2Sen1

A
07. En la siguiente igualdad: Sen(Cot5*) + Sen(Tan 5”) = 25en4CosB, calcule: a

A) Csc 10*
B) Csc 5*
C) Esc 20*
D) Csc 80*
E) Sec 5*

Sen3x - Sen5x —- 2¿5enx


08. Dado: Sen2x =p, exprese en términos de "p”, el valor de: Z =
4Senx

A) p?
B) 1-p?
Cc) p?*-1
D) -1-p*
E) -p?
Cos5x Cotádx
09. Dado: ÓN m, obtenga en términos de *m", el valor de: Tanx

me+1
A) m-1
m+1
B) 1-m
m-1
e) m+1
1-m
D) 1+m
m
E) 1-m

10. Halle el valor máximo de la expresión: L= Sen(x - 409) - Cosx

A)2
B) 2Cos 5”
C) 2Sen $*
D)2Cos 25*
E) 2Cos 35"

UNIDAD 9 - Transformaciones Trigonométricas 49


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

;
— Enun triángulo ABC, se cumple: -TanB
Cos(B-C)
11. Tan - SenA + Sen(C-B)' halle la medida del ángulo A.

A) 45"
B) 60"
C)75*
D) 90*
E) 105"

12. Calcule el valor de: W= 1+2Sen16” + 4Cos23"Sen7?

A) 1
B) 2
Cc) 3
D) 4
6
E) 5

13. Simplifique: Y = Sen 9 Sen A + Cos? y


ú 4 z

A) Cos 294
Ú
B) Sen? 4

C) --Cos??
Cos >
6
D) E Sen?
5a
0 6
E) Sen ¿y

14. — Enlasiguiente igualdad: 4CosxCos 3x +1= A) , halle: *p”

A) 3
B) 4
C)5
D)6
E)7

15. — Enlasiguiente igualdad: Cos3xTanx + 2Senx = Sen(n—2)x, halle “n”

A)3
B)4
0)5
D)6
E) 7
UNIDAD 9 - Transformaciones Trigonométricas 50
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

16. En la siguiente identidad: 4(Cos2x + CosBx)[Cos6x + CosBx) =1+


Sen(Ax)
— a * calcule "A",

A) 12
B) 14
015
D) 16
E) 17

s a : 1
47. Determine el rango de la siguiente función: y = Cos2xCosx - > Cosx

A) [-11]

EN
B) [-22]

all
aL
18, Evalúe: J= Cos14*SenB2*-Cos67*"Sen37*-Sen9Sen51*

19. Simplifique: Y = Sen*35* + Cos55*Cos15"-Sen?70*


A) Sen 15”
B) Cos 15*
€) Sen 15*
D) -Cos 15*
E) Cero

35en20* - 258n40*Cos20*
20, Halle el valor de la siguiente expresión: L = 20
Tan 20*
A) :

B) >
c)-;
D) =a
E) :

UNIDAD 9 - Transformaciones Trigonométricas 31


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 12

RESOLUCIÓN DE
TRIÁNGULOS
OBLICUÁNGULOS
UNIDAD 10

UNIDAD 10 - Resolución de Triángulos Oblicuángulos 51


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. — Dela figura que se muestra, oblenga: L = mCscf — nCscu

A)m
Bin
C)m+n
Dim—n
E)0

02. — Loslados de un triángulo son enteros y consecutivos. Si *0” es el mayor de sus ángulos y
además se sabe que: Sec8 = 4, calcule el perímetro de dicho triángulo.

A) 15
B) 18
C)20
D) 21
E) 12

03. — Dela figura que se muestra, sabiendo que: 2CosB + 3Cosp = 3; AB= 4; BC= 6, calcule AC.

A)3 B
B)4
C)5
D)6
E)7 0 e

04. — Enun triángulo ABC, halle el resultado de:

Ko * pe2ab ES | [Cosa +CosB+Cosc]


2 2 Z z z ¿ d 2 2

2ac 2bc

Aa
B)b
C)c
Dja+b+c
E)1

UNIDAD 10 - Resolución de Triángulos Oblicuángulos 52


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMNALM,
CE
| PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

05. — Dela figura que se muestra, calcule el valor de *x”.

A) 542
B)5 x 104/2
C) 543
D)10 45 3p»
E) 1043

06. —Enun triángulo dos de sus ángulos miden 45* y 60*. Si el menor lado mide 2, calcule la medida
del lado opuesto a 60*.

A) 42
B) /3
C) 242
D) 3/3
E) y6
07. Dadoun triángulo ABC, simplifique: k - 2381B-bSenA
a+ bio?
Aa) 1
B) -1
Cc) 2
4
D)5
E) 0
08. — Doslados de un triángulo miden 3 y 6, sabiendo que el ángulo formado por dichos lados es 60*,
calcule el lado que falta.

A) 3/3
B) 443
C) 24%
D) 4
E) 5

09. — Del gráfico que se muestra, calcule Cosx

A) 1/2
B) 3/4 3 2
0) 1/4
DB Xx 2x
E) 1/6

UNIDAD 10 - Resolución de Triángulos Oblicuángulos 53


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

10. — Sise tiene un triángulo cuyos lados son proporcionales a 5, 6 y 7, calcule el coseno del mayor
ángulo de dicho triángulo.

A) 0,2
B) 0,3
C)0,4
D) 0,5
E) 0,6
a+b Ja
11 En un triángulo ABC, sabiendo que se cumple: 4 ———— = 24, calcule el valor del
SenA+5enB SenA
circunradio del triángulo.

A) 1
B) 2
0)3
D)4
E) 5
12. Dala figura mostrada, calcule “x”.

A)11
B) 12
0)13
D) 14
E) 15 LA
Xx

13. En un triángulo ABC, se cumple: 2p.(2p — 2c) = 3ab, sabiendo que *p” es el semiperimetro del
triángulo, calcule la medida del ángulo C.

A) 30"
B) 60%
C) 909
D) 120"
E) 150

14, Del gráfico mostrado, calcule Tan 8.

A) 13
4
B) 3

Cc)1
3
A
92

UNIDAD 10 - Resolución de Triángulos Oblicuángulos 54


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

15. — Del gráfico mostrado, calcule *x”.

A)7
B)9
C)6
D)5
E) 4 py? AN

1
16. En un triángulo ABC, se tiene: c = Tan45", b = Tan60”; CosB = 3 calcule “a”,

A) 1
B) 2
C) 3
D) Y2
E) y3
b.c ac ab
1E En un un triángulo
triángulo ABC, ABC, hall
halle el equivalente
ivalen de: ¡K=
K Sa Sn * o

A) a+b+e
2
B) a +bi+c0?
2

18. — Dela figura mostrada, se cumple: BC = /3AD, calcule "x" (agudo).

A) 609 B
B) 65*
C)70* D
D)75*
E) 80”
40 20%

UNIDAD 10 - Resolución de Triángulos Oblicuángulos 55


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

19. — Dela figura mostrada, si AC = BD, calcule *B”.

A) 102
B) 129
C)15"
D) 162
E) 18*

A 5 C

20. Enel triángulo ABC, se cumple que: E =bCos* [5] cCos* (5) exprese esta igualdad en

función del semiperimetro (p).

A) 4p
B) 2p
C) p

D) Pp5

Ne3

UNIDAD 10 - Resolución de Triángulos Oblicuángulos 56


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMNALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 15

CIRCUNFERENCIA
TRIGONOMÉTRICA
UNIDAD 11

UNIDAD 11 - Estudio de las Funciones Trigonométricas 56


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. Señale la función de menor número real.

A) Cos4
B) Cos 5
C)Cos6
D) Cos 1
E) Cos2

02. Sila siguiente igualdad: Senó =2K -— 3, existe, halle el máximo valor de "K”,

A) 3,5
B)3
C)2,5
D)2
E) 1,5

03. — Si:*pP"e(120*% 1809], halle el intervalo de: 2S5en (B — 30%)

A) [1;2]
B) [1;2)
Oda,
D) (1/2; 1]
E) (1; 2)
¿n+
04. Si "We<r/2;1n> ySen*0= 5 a , halle los valores enteros que toma *n”.

A) (+1; 1]
B) (-1; 0)
C) (-1; 0: 1)
D) (0; 1)
E) (0; 1;2]

05. — Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

( ) La línea seno crece de —1 a 0 en el II €, cuando el arco crece.


(_ ) La línea coseno crece de O a 1 en el IV €, cuando el arco crece.
(_ ) La linea seno decrece de 0 a -1 en el II! C, cuando el arco crece.

A) VVWV
B) VVF
C) VFF
o FEV
E) FVV

UNIDAD 11 - Estudio de las Funciones Trigonométricas 57


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

06. Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones, cuando el arco crece:
(_ ) La línea seno es creciente en el segundo cuadrante.
[_ ) La línea coseno es creciente en el tercer cuadrante.
( ) La línea seno es decreciente en el cuarto cuadrante.

A) VVV
B) VVF
C) VFF
D) FFV
E) FVF
07. Si: Senx= pe , determine el intervalo de *n”,

A) 4; 4]
B) (4; 4]
C) [-10; 4]
D) [-12; 4]
E) [4; 4]

08. Si: Cos w= o y "we (112: e), determine el intervalo de *n',

AN ;2)
B)(1:3)
01:22)
D)(3;4)
E)(3;5)

09. Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:


(_ ) Sen 100*< Sen 160?
( ) Cos 290* > Cos 3409
(_ ) Sen 200? > Cos 200"

A) WWW
B) VFV
C)VVF
D) FFV
E) FFF

10. En la C.T. mostrada, determine el área de la región sombreada, en u?.


Ya

A) Sent
B) Cosó A
C) 0,5 Seno
D) 0,5 Coso
E) -0,5.Cos0 O | )
c.T. Cc : po | A

UNIDAD 11 - Estudio de las Funciones Trigonométricas 58


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

11. Determine el área de la región sombreada, en u?.

_ Sen0(1+Cos0)
A) 2
_ Cos0(1+ Seno) ens”,
B) 2 A
Senú(1+Cos0)
C) 2
Cost(1+Sena)
D) 2
Ey Sen0.Cosb

12. — Determine el área de la región sombreada, en u*,

A) Sene -
B) Cost
C) 0,5 Senó
D) 0,5 Cost
E) Tanú

c.T $ Doa

2k-T
13 Si 0 ell C y si la siguiente igualdad: Seno = , existe, halle todos los valores enteros
de "k”.

A)(0;1)
B)12;1)
0) 13;
D) [2;3)
E) (1:2:3)

14. — Calcule el área de la región sombreada, en u*,

A) xn + 6 + Senb.Cosó
B) n—9 + Senb.Cosó
C) 21 + 6 + Send.Cosb
D) 2 = + Senñ.Cost
E) 26+ Senb.Cos6

UNIDAD 11 - Estudio de las Funciones Trigonométricas 59


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

15. Ordene en forma creciente los siguientes números reales: Tan 40*, Tan 100* y Tan 200%

A) Tan 40*, Tan 100%, Tan 2009


B) Tan 100?, Tan 200%, Tan 409
0) Tan 200, Tan 40*, Tan 100%
Dj) Tan 2008, Tan 100*, Tan 40*
E) Tan 40%, Tan 200%, Tan 1009

16. — Ordene en forma decreciente los siguientes números reales: Tan 2, Tan 3 y Tan 4.

A) Tan 4, Tan 3, Tan 2


B) Tan 4, Tan 2, Tan 3
C) Tan 2, Tan 4, Tan 3
Dj Tan 2, Tan 3, Tan 4
E) Tan 3, Tan 2, Tan 4

17. Si'x" el C, halle los intervalos al que pertenece la expresión: M =4/1+ 2Tanx + Tan*x

A)KR,
B)3R
0)(1+ 0)
D)[
1; + 00)
E) R-<-1;
1)

18. Sia” e [2 ; 4:13 ), calcule el intervalo de: -.3Tana

A)[0:;3)
B)[0;2)
C)[0;1)
D)[1;3)
E)[2;3)

19. — Sabiendo que: O e (-1; 1), identifique la proposición correcta:

A) Sen 0>0
B)Cos0<0
C)jTane>0
D¡Sen0<0
E)Cos0>0

20. Si rf2<u<b<x, indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

(|) Sena<5Senb
(—) Cos a < Cos 0
( )Tana<Tan6

A) VW
B) WE
C) VFF
D) FFV
E) FFF

UNIDAD 11 - Estudio de las Funciones Trigonométricas 60


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 14
FUNCIONES
TRIGONOMÉTRICAS
UNIDAD 11

UNIDAD 11 - Estudio de las Funciones Trigonométricas 60


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. Señale verdadero (V) o falso (F) según corresponda, en las siguientes proposiciones:
( ) La función: y = Sen x, posee un máximo en (0; x=)
[) La función: y = Cos x, es creciente en(0;x)
(_ ) La función: y = Tan x, es creciente en(0;1/2)

A) VVWV
B) VVF
C) VFV
D) FFV
E) FFF

02. Indique la proposición incorrecta: (ne Z)

A) y=Senx R [-1; 1] 21
B) y=Cosx R [-1; 1] 2x
C) y=Tanx R-(20+1), [-1; 1] 25

D) y=2Senx R 2; 2] 2x
E) y=2Cosx R [-2; 2] 2n

2
03. — Determine el rango de la función: f(x) = Cos >
1+Sen*x

AJO; 1]
B) [0; 2]
0n;2
D)[0; 0,5]
E) [0,5 ; 2]

D4, — Determine el rango de la función: f(x) = 2Senéx + 3Cos*x

A) [0; 1]
B) [0; 2]
C)[2; 3]
D)[1: 2,5]
E) (1; 2]

05. — Calcule el máximo valor de: L= 2 Sena + 3 Cos*0 + 4 Sen' f$

A)7
B)B
C)9
D)10
E) 11

UNIDAD 11 - Estudio de las Funciones Trigonométricas 61


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

06. Calcule el máximo valor de: N = (3 + Sen x)(3 — Sen x)

A)7
B)8
C)9
D) 10
E) 11

07. Si: "Xx" e [1/3: 5n/ 6], calcule el mínimo valor de: f(x) = Tan? x

A) O
B) 1/3
c)3
D)1
E) 1/6

08. Si: P (1/4; m) pertenece a la gráfica de la función: f(x) = 4Tanx, determine: 4m + 1

A) 15
B) 16
0) 17
D) 18
E) 19

09. Si el punto P (x; 1-a) pertenece a la gráfica de la función seno, determine:


K= Sen x (1-—Sen x) Csc x

A) Il-a
Bja
C) 1/a
D)a-1
E) al2

10. Dada la función: f(x) = 4 Sen(kx), siendo “A” amplitud y “T" periodo, calcule: A, T 7!

A) k
B) 2k
C)r
D) 27
Ej8

11 Determine el periodo de la función: F(x) = Sen x + Cos x

A) rn
B)2n
C) 3n
D)4
E)6

UNIDAD 11 - Estudio de las Funciones Trigonométricas 62


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

12. — Dada la función: f(x) = A Sen (B X) + C: si el punto P (3/4 ; 0) pertenece a dicha gráfica,
calcule: A+ B + C

A)2
B) 4 '
C) 6 A
D)8 ,
E)7

13. — Seala función: F(x)=4Sen*(2x)


+3, indique el valor de verdad de las proposiciones:

(_ ) Su dominio es R
(| )Surangoes[3;7]
( ) Su periodo
es x

A) VVV
B) VVF
C) VFF
D) FFV
E) FFF
14. — Indique la suma de periodos de las funciones: F(x)= Tan'(2x) A G(x) = Cot? (5x)


A) 10
Jn
B) 10
5x
C) 10
9x
D) 10
Tr
E) 10

15. — Dela figura, calcule: Tan|


a)
A)1
B)2
Cc)3
D)4
E)5

UNIDAD 11 - Estudio de las Funciones Trigonométricas 63


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

16. Indique el valor de verdad de 48 sguentez proposiciones:

[ ) La amplilud de lia función: y + 5 Senx,es 5


[La amplitud da la función:
y = 6 Son a, es 6
(— )El periodo de la función: y = 4 Costa x). 65 2
AP
B) VWF
C) VFF
D) FFV
E) FFF
17. — Calcule el mayor valor entero que puede lomar “a” en: Tan ix = = :
Ay2
B)3
C)4
015
E)6
18, Enlacircunferancia ingonométnca, se tene la función: y = Sen xa Hats el área 0 la región
sombreada

Ay 1
Bj x E:
C1 112
O) 2 - »
E) 25

19, Determine el parlodo de. Nx] Cos , ' Cos + Cos,


Aj tén
B) 187
Cl 241
Dj 307
E) 56

UNIDAD 11 - Estudio de las Funciones Trigonométricas 64


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

20, Sir Ma)= 4Sent3a - ¿). detorrine: Dom (1) y Raníf)


A) [-3; 31
B) [-5; 5]
C) 14: 4]
DJ 13; 4]
ER

UNIDAD 11 - Estudio de las Funciones Trigonométricas 65


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 15
FUNCIONES
TRIGONOMETRICAS
INVERSAS
UNIDAD 12

Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. De las siguientes proposiciones, señale cuántas son correctas o verdaderas:

(
1]
y Sen| aresen| 3) |>
1

() Tan [ArcTan (100)] = 100


(_ ) Cos [ArcCos
(3)] = 3
( ) Sec [538] = >

AJO
B) 1
Cc)2
D)3
E)4
Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

( ¡Sen [acen] = A

(_ ) ArcCos
[Cos (2) ]= 2
(_ ) ArcTan [Tan(2)]=2
)ArcSec| seo [>] =>

A) FVFV
B) FVFF
C)FFVWW
D) FVVF
E) FFVV
03. Enumere las proposiciones incorrectas o falsas:
1

( ) Sec reses 3)|= $

(_) ArcSen (Cos0)= ,

(_) ArcSen (3)+ ArcCos (3) - >


-1 -=11_x
( ) Arceo | 2 ]+.arccsc 7) 2

A)0
B)1
C)2
D)3
E)4

UNIDAD 12 - Funciones Trigonometricas Inversas 66


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Sen = ,)
04. — Indique el dominio de la función: f(x) = 3Arc

A) Dom f(x) e
2 |; e

8) Domfíx) « -2 :4]
€) Dom foo) e | -4: 5)
D) Dom fix) e |0; 5]
E) Dom f(x) e 5

05. Señale el dominio de la función: f (x) = ArcSee (6 —x)+ ArcCos ( es

A) xe:-12,8
B) x e [-12;8]
C) x e 12;8]u[?:8]
D) xe[-12:5]u [7.8]
E) xe[-5;5]u[- 8;7]

06. — Halle el dominio y rango de la función: f(x) = | ; ArcSen (E z) + 5]

Aj-texs ; Osfx)s,
10 $]

B) HsX : e=> n
10

C)-l=x<
)
0| 460
001

A m|> A

D)-1<x
LA,

E)-lex<z ; 0sf(x)<-

07. — Calcule: E = ArcTan [Cos (ArcSen 1) ]+ Tan jaca Sec ArcCos e Jl

A). 0
B) 1
o

D)., :
E) 47

UNIDAD 12 - Funciones Trigonometricas Inversas 67


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

Si: "a" e [-1:; 1], halle: N= Sen (ArcCos a)- Cos (ArcSen a)

A) a
B)-a
C) 2a
D)-2a
EJ) O

09. Halle: M = ArcTan (3) + ArcCot (2)

T
A) 2
T
B) 3
T
O y
ñ
D) 6
Tx
E) 8

10. Halle: S =ArcTan (5) — ArcTan 1 ]


5 41

A)77
B) 207

D)x — ArcCot (41)


TT
E) ArcTan 207 )

41. Halle: M=AroSen[ *] y ArcCos| —] y ArcTan (-1) ArcSec(- 2)

A) S3n
90
B) e
c) e
D) pe
49n
E so
UNIDAD 12 - Funciones Trigonometricas Inversas 68
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

12. Calcule: A = Tan : - ArcCos (E ]

A) 7
B) 7
C)

13. Halle: H= Sen |SArcTan eS] + 13 Sen Ares ( 5 ]

55.13
A) 169
110
B) 169
110.13
C) 169
- 55.13
a 169
110.13
E) 13

14. Calcule: T= = Sen 2ArcCos E ]

A) -1
B)-2
C) -3
D) 4
E)-5
8
ArcTi
cTan ES
15. — Calcule: J= 7
poseo * |
4

UNIDAD 12 - Funciones Trigonometricas Inversas 69


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

16. Sabiendo que: Sen18”= AS y Sen54*= A, , determine el valor de:


K = ArcCos (2Cos42*Cos78*)+ ArcSen (25en24*Sen84”)

A 2x
5
T
B) z

Cc) 30+

Tr
D) 10
Tr
E) 30

47. Si; a=/5Sen [arecal E) ¿b= Cos| arce e] : e =V7Tan [resen [=

da
calcule: M= a-4b+0

A) —7
B) 21
7
C)- 4

D)-20
E) 35

18, — Halle el área de la región encerrada por las funciones: f(x) = ArcSenx ; g(x)= ArcCosx + > y las
rectas verticales X=-1; X=1

A) mu?

Dj 2x y?

UNIDAD 12 - Funciones Trigonometricas Inversas 70


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SArcCos[Sen ó :]

2)
007]
19. Halle "x" en: 2ArcTanx = ——,— 5 — ArcSen

A) 43
B) 43
C) 42
D) 2
E) Cero

20. — Halle el área de la región sombreada ABC.


A

A) 5n*%u? 57 Á
a
5x ul

B) 2

C)
y?
*
n y?
D) 5
E) 5nu?
Y

o 3

J 2n
fix) = 5ArcCos [* - ")

UNIDAD 12 - Funciones Trigonometricas Inversas 2


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

SEMANA 16
ECUACIONES
TRIGONOMETRICAS
UNIDAD 15

Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

01. — Resuelva e indique las dos menores soluciones positivas de la ecuación: 1-/25enx = 0
A) [ 2)

02. — Resuelva e indique la suma de las dos menores soluciones positivas de la ecuación:
1+ 2Cos2x =0

A) 900
B) 180*
0)270*
D) 360"
E) 240"
03. — Resuelva la ecuación e indique las dos mayores soluciones negativas de la ecuación:
/3 -3Tan2x =0
A) (218%; 759)
B) (-15%;-30%
C) (-45*; -30%)
D) (-30* : 1509
E) (-75%; 165%)
04, — Resuelva y calcule la suma de las tres menores soluciones positivas de la ecuación:
Sen2x + /3Cos2x =0
A) 180*
B) 270?
0) 330"
D) 3902
E) 450*
05. — Resuelva: (Tanx - Secx)(2Senx- 1) =0 y determine el número de soluciones en [0 ; 271].

A) 1
B) 2
C)3
D)4
E) 5

UNIDAD 13 - Ecuaciones Trigonométricas 72


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

06. — Sabiendo que "x” e [0; 71], resuelva la ecuación: 2 - ISenx= Cos2x
Pa
Al
cola
>,

SÍ | S
2

co]
la
[RP
z
ola
O e

——_—— AA
Lu
A

a
|
ala
mia
9

e
rmla
ola
m

07. — Determine el cociente entre la lercera y primera solución positiva de la ecuación:


3ITanx=2Cosx

AJ5
B)8
C)9
D)11
E) 13

08. — Resuelva la ecuación: Cosx| +'Secx = > , € indique la suma de soluciones para *x” e [0 ; 21].

sy E
) 2
B) x
aq 3
) 2
D)2x
Ey Or
) 2

09. — Resuelva la ecuación: Tanx + Cote = 0, e indique la suma de las tres primeras soluciones
positivas.

py 19z4

Ox
7
402 1n
D)- Dn)
Tx
E) e

UNIDAD 13 - Ecuaciones Trigonométricas 73


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

10. Resuelva la ecuación: 2Senx = 1+5ec(270%x) para *x” en [0 ; 21] y dar como respuesta la suma
de soluciones,

9x
A) =

Yx
B) >

5
0) 2

D) 47
El.3

11. Si" e[0; 27], resuelva la ecuación: Secx — Cosx = 3-.3(Cscx


— Senx) .
Pa
AH
a,
ula
z

| ¡A
E A
pa,
ula

PS
y a

o],bh
—ÁA

| $
2
HU

ep:
e 1A
a,
S

RE,co] Ed
a
o y
A,
y

12. Sabiendo que: Ver(0) = 1 — Cosb, resuelva la ecuación: 3 Ver (x) = Ver(2x) y dé como resultado
el número de soluciones en [0; 2x].

A) 1
B) 2
C)3
D)4
E)5

13. Sabiendo que: Cov(0) = 1-—Sen0 y "Xx" e [0; 21], resuelva la ecuación: Senx — Cscx = Cov(x)

UNIDAD 13 - Ecuaciones Trigonométricas 74


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

14. — Resuelva la ecuación: 2Sen*3x 4 Sen?6x = 2, e indique el número de soluciones para "x” en
[0 ; ./2].

A) 1
B)2
C)3
D)4
EJ5

15. Resuelva la ecuación: [Senscos: 5 [5 cosx +1]=0

A) ) lb¿kn+E1k E 2

B) (ka Z/keZ)
C) [kx +xn/k eZ)
D) (2hn+3/ke2]

E) (2kx+31ke2]

16. — Resuelva la ecuación e indique una solución: Sen2q25en 2x —- 1) =1- Senóx


A) (xo + (- yorK ez)

) ¿km
+ (-1)* 3/Kez|

17. — Resuelva la ecuación: 2Cos3xCosx = Cos2x (2Cos2x - 1)


A) (2em ; Ike 2)

a 2kTr it 7/Kez|

c) jim e

jo
D) ¿km Diaz;

E) qua q /keZ)

UNIDAD 13 - Ecuaciones Trigonométricas 75


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
PRE
Tu futuro empieza UNALM
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

18. — Resuelva la ecuación: TamCos %x + CobeSen 2, =1

TT
A) [en +17 /me2)
B) ((2n +1)
/n eZ]
C) ¿(2n 11)"7 /mez|

D) (on + Ine 2)

E) (om Inez]

19. — Resuelva la ecuación: (Senx + Cosx)(Tanx + Cotx + 1)=0

A) (kn /ke2]

pue
8) ¿2krT + /K ez]

0) [km 74 /kez]

zIkez]
TT
E)lia Ike2|
4

20. Resuelva la ecuación: SenZx = Senx + Cosx — 1

A) fir /kez)
B) (2kx/k
e Z]
C) (2h 3 € 2)
D) (BuC]
E) [AuBuc)

UNIDAD 13 - Ecuaciones Trigonométricas 76


Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
Tu futuro empieza
con nosotros TU INGRESO ES DIRECTO

CLAVES DE LA GUIA DE APRENDIZAJE DE TRIGONOMETRÍA


CICLO REGULAR 2020 - 1

WN" DE
PREGUNTAS
-—

CLAVES 41
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de esta publicación. Copyright CEPRE-UMALM,
CE
da
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

AN o Maa MN A a Ma a a USA
IA o ds

¡DAD
O
A E
CICLO REGULAR 2020 Il

CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
AT CE
EN AA di
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1. Según el gráfico, indicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:



() 0,+0,= > rad

() B,-0,=909 91
() 0,-0, <0*
A) VW V
B)VFF
C)VVF
D)FVV
EJFFV

Según el gráfico;

Halle el valor de k=0+4a


-2a E) b'
A 5
B) 10
C) 15
Dj 20
E) 25

El número de grados sexagesimales de un ángulo sumado a dos veces el número de grados


centesimales es 222. Halle el número de radianes de dicho ángulo.

Ja
A)
20
x
B) 50

C) 20x
Dj 31
207
5 ==
Ag

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
AT CE
EN AA di
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

24446" +..+400
an E
4. Evaluar. M==_——
P+47 +3 2+,.42020

A) 5/9
B) 9
C) 95
D) 5
E) 2

81 000)
5. Alconvertir ( a radianes, se obliene:
T
A) 1/8
B) 2/5
C) 17
D) 1/6
E) 3/8

6. Determina el valorda: R =

A) 43

An 3

7. En un triángulo, dos de sus ángulos interiores miden 70" y 5 Mad . ¿Cuál es la medida del tercer
. 1 . + 'J A .

ángulo en el sistema sexagesimal?

A) 20*
B) 23"
C)27"
D)30*
E) 32*

11'40"
8. - Calcule el valor de la expresión: E, donde E =
1140"
A) 1
B) 37
0141
D)42
E) 47

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA1
EN AA di CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

3. Los números $, € y R representan la medida de un ángulo en el sistema sexagesimal, centesimal


207 29
y radial respectivamente, tal que: 2834+ C4+ —— =

Halle la medida de dicho ángulo en elsistema radial

A)

B)

2)

D)

E)

10. La media aritmética de los números que expresan la medida de un ángulo positivo en grados
sexagesimales y centesimales, es a su diferencia como 38 veces el número de radianes de dicho
ángulo es a 57. Halle cuánto mide el ángulo en radianes.

a Ed
4
B)
c)
D)
E)

1. De la figura mostrada, calcular el área de la región sombreada si la curva ABC liene por longitud 4 m.

A) 6x1 mi
B) 121 m?
C) 4xm?
D) 21m?
E) 18x m?

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA 1 E
EN AA di
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

12. En la figura, el área de la región sombreada es Tx m?,


Halle la medida del ángulo central.

A) 0.5
B) 1
015
D) 2
E) 2.2

13, En la figura mostrada, halle el valor de L.

A) 6
B) 8
C) 10
D) 9
EJ 5

14. Se tlene un sector circular de radio r y un ángulo central de 36” ¿Cuánto hay que aumentar el ángulo
central de dicho sector para que su área no varíe, si su radio disminuye en su cuarta parte?

A) 100*
B) 64*
C) 36*
D) 20*
E) 28*

15. En la figura siguiente, calcule la longitud de la curva AC.

A) ¿mu
B) 5ru
C) 6nu
D) 8xu
E) TOru

16. En la figura, calcule la medida del arco PM

A) 113 z
B) 271/3 N
C) 3r/4
D) 4/5
E) 56

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
AT CE
EN AA di
RE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

¿n
17. Enla figura mostrada, halle: E , siendo 5: y S2 áreas.
1 A
05
|]
a

E
pa]
m


a

18. Del gráfico, calcule el área de la región sombreada,

A) 20 u?
B) 30 u” Zu
C) 40 u
D) 50 u* /Virad
E) 60 u*

19, Dela figura mostrada, calcule el área de la región sombreada ( Lgp= 27 m)

A) 64 n m* B
B) 32: m*
C) 16x m?
D) 8x mi
E) 4x m? mn

20. Si: 0 = 27/9 rad y AC = 3m, halle el área de la región sombreada. A

A) 2x1 m? D
B)a m?
C) 3n m?
D) ni2 m?
E) 113 m? 0

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

WDAD
SIA ON
DE UN ANGULO AGUDO
SUN
CICLO REGULAR 2020 Il

TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA 2
UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo

TU INGRESO ES DIRECTO

t SiSenÚ= «y: Pale el valor de: P = Tan0 + Sec 0

A) 100/11
B) 11/1071
c)1/11
D)11
E) 101/11

1-Sen?a
2. SiTanÚ=a, halle el valor de: K - —_—_——
1+Tan*0
1

A)

B)

Cc)

D)

E)
1+a?

3. — Según el gráfico, halle Cot 8 - Tan a.

A) 3/2 al
B) 2/3
C) 1/3 2
D) 1/2
E) 2 8

4. — Según el gráfico. Si AB=3(CN) calcule: (Sen a) (Sen 8)

A) 1/2
B) 2 0
C) 1/3
D) 3
E) 2/3 N

APP
CEPRE-UNALM Pág. 6 CICLO REGULAR 2020-11

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
TANTO CE
UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

5. Según el gráfico, halle Cot 6,

A)5/2
B) 3/2 135*
yA 3 242
D)2/5
E) 2/42

6. Halle el valor de f, sablendo que se cumple: Sen(26+10”)=Cos(8+20").

A) 30*
B) 40*
C)10*
D) 20"
E) 25"

TY. Si Sen(x + 30%) - Cos(2x - 15%) = 2 Tanm45”


- Csc30*, halle:
M= 2 Cos(2x + 10%) + 4 Tan(x + 12%)

A) 1/2
B) 1
Cc) 2
D) 5/2
E) 4
Cos(70*+y) Tan(x+18")
9. Calcule: A en(20"-y) Cot(72"-x)
A) 5
B) 4
0)3
D) 2
E) 1

9. Loslados de un triángulo rectángulo son números consecutivos. El coseno del mayor ángulo agudo
de ese triángulo es:

A)
ta]

B)
lus
| —
o —

mis
0_—
mia
mm

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
TANTO CE
UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

aSenB+bSecO
10. —Enun triángulo ABC, recto en A, calcule el valor de: M AG

A) 112
B) O
Cc) 1
D) 3
E) 4

11. Según el gráfico, calcule Cota

A)

B)
(y hi

C)
D)
E

E)
Ch

—1 E 1 1
BA —— $ 1 1
——
12. Determine el valor de: E = Cscl”_Usc2" Csc3” Csc8y"
Cos89*+Cos8B*+Cos87”+ ... +Cos1”
A) O
B) 1
Cc) 2
D) 1/2
E) 90

13. Enla figura mostrada, calcule: Cot 8

A) Y
3
B) 243-1
Cc) 43+1
D) 3-1
E) 43

14. Enla figura mostrada, calcule X. Use la aproximación, Tan76%=4,

A) 6
B) 8
0) 12 X
D) 18 6
E) 24 63"

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
TANTO CE
UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

15. En un cuadrado ABCD, se prolonga el lado AB. Hasta un punto E, tal que AB=5BE. Calcule la
tangente del ángulo EDG.

A) 5/4
B) 4/5
Cc) 1
D) 6/5
E) 5/6

2 e?
] b
16. E nun triángulo rectángulo ABC (reclo(recto en
triángulo rectángulo en A),
4), dede área área 0,5m?, calue; F=-"—+-*-—.
0,5m*, calcule and *TanG

A)
B)
Cy Ph)

G)
O

D)
E)

1. En el gráfico mostrado. Si AC=4DC, halle “Cot 0”.

A) 247
B) v7
c) 447
JT
D) 7

5x7

18. En la figura, halle: Tanó.

A) 1
B) 2
C) 3
D) 1/2
E) 1/3

19. En la figura mostrada, calcule el valor de: Cot x.

A) 0,6
B) 0,9 ,
C) 0,9
D) 1,2
E) 15

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
TANTO CE
UNIDAD 2 - Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

20. Enla figura mostrada, halle: Sen6.

Ay 12
Bj) 3/8 Ú
O 415
D)1118 370
E) 7125 4

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
VIDAD
ANACO
O TT
SEMANA 3
CICLO REGULAR 2020 Il

C E e A 8

PRE EE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO


- UNALM
E CE
PA E
Resolución de Trlángulos Rectángulos Angulos Verticales y Horizontales PR E

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1. — Delgráfico calcular el valor de: S=Cota-2Cot9

A)1

PAN
B)2
0)1/2
D)3
EjJO

2. — Enlafigura, calcule “e” en función de “a”, "Y" y *m”.


A) mSenaCosf
B) mSecaSenp
C) mSenaCscp
Dj mSenuSenf)
E) mSenaSec|3

3. — Enlafigura mostrada, halle 'x" en función de “a” y “0”, A

A) aSenó Cos
B) aSenó Tant
C) aCos0
D) aCosó Cotll
E) aCos0 Cscbl
=x ==

d. En la figura: AB=BD. Simplifique: M=Tane+Tanfi

A) Sena
B) Cosa D
C) Tana
D) Seca
E) Cscu B c

5. —Enlafigura mostrada, halle AD.

A) b(Sena—CosuTanf)
B) b(Cosa-CosaTanp)
C) b(Cosa-SenaCotf)
D) b(Cosu-SenuTanf)
E) b(Sena—CosaCotf)

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
E CE
PA E
Resolución de Trlángulos Rectángulos Angulos Verticales y Horizontales PR E

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

En la figura mostrada, halle “L* en función de “b”, “8” y*“p”.

A) b(Tand0+Tanft)
B) b(Tan—Tanfi)
C) b(Cot0+Tanf)
D) b(Cot 6-Cotfi)
E) b(Cot 0-Tanf3)

En la figura PO=9AB, halle Tga+ Cigar, si además ABCD es un cuadrado.

A)9 hn 23
B)3
c)8
D)21

Ob
Ej)27 P

a
Calcule *x” en términos de “a”, “b” y “0”. B

A) aSenó —- bCostb
B) aSecó - bCscA
C) aCosÚ — bSenó
D) aCscb — bSecó
E) aCos60 — bSecó

Si AOB es un cuarto de circunferencia, de radio R, calcule *x” en función de “R" y “a”,

A) R(Cosa - Sena)
Bj) R(Cosa + Sena)
C) RCosaSena
D) RCosa - Sena
E) RCosu + Senu

10. Halle CO en términos de m y 6.


D

A)mSenú
B) mCosd > Cc
C)mTanú0
D) mCotó
E) msccbCscO A B

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
E CE
PA E
Resolución de Trlángulos Rectángulos Angulos Verticales y Horizontales PR E

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

11. Si ABCD es un trapecio isósceles, hallar “R” en términos de “b" y “o”.

h
A I+Senó
hCosh
1+Scnó
hSenó
€)
l1SecO
bSenól
D)
l1+Cos0

bCosh
E) l4CosB

12. Una antena de radio esta sobre la azotea de un edificio. Desde un punto a 12m de distancia de la
base del edificio, los ángulos de elevación de la punta de la antena y de la parte superior de edificio
son 537 y 37” respectivamente. calcular la altura de la antena.

A) 6m
B) 7m
C) 8m
D) 9m
E) 10m

13. Desde un punto en tierra se observa la parte superior de una torre con un ángulo de elevación de
37*. Si en línea recta el observador se acerca 35m hacia la torre y desde allí se vuelve a observar
el mismo punto anterior de la torre, con un ángulo de elevación de 53%, ¿Qué altura tiene la torre?

A) 35 m,
B) 30m.
C) 60 m.
Dj 40m.
E) YO m.

14, El ángulo con que una persona mira completamente una estalua sobre un pedeslal, es de 8*, Si la
parte más alta del pedestal lo observa con un ángulo de elevación de 45", determine la altura de la
estatua, si se sabe que la altura del pedestal es de 9m.

A) 2m.
B) 3m.
C) 4m.
D) 5m.
E) Gm.

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
E CE
PA E
Resolución de Trlángulos Rectángulos Angulos Verticales y Horizontales PR E

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

15. Desde un helicóptero que se encuentra a una altura “H” se observan dos puntos entierra A y B, con
ángulos de depresión "a" y *B" respectivamente. Determine la distancia entre A y B si además
están a distintos lados respecto al helicóptero, pero en un mismo plano vertical.

A) H(Cota + Cotf)
B) H(Cota — Cotfi)
C) H(Tana + Cotf))
D) H(Tana + Tanf)
E) HíCota — Cotf)

16. Un avión se encuentra a una allura de 150m sobre un objelivo y se encuentra descendiendo con un
ángulo de depresión “o”, luego de recorrer 150m es observado desde el objetivo con un ángulo de
elevación 26”30'. Calcule a que altura se encuentra el avión en dicha observación.

A) 60 m
B)75m
C) 80 m
D) 90 m
E) 50 m

17. Desde un punto en la tierra se divisa lo alto de una torre con un ángulo de elevación 4“. Si el
observador se acerca 20 m el ángulo de elevación seria B determinar la altura de la torre si además
se sabe que Coto - Colfj=0,23

A) 10
B) 80
C) 160
D) 240
E) 40

18, Una lancha sale de un puerto con movimiento rectilineo en la dirección SE. Luego de un tiempo "tf
de recorrido se desvía y continua rectilineamente por la dirección N15%0, hasta equidistar del puerto
y del punto de desvío. ¿En qué dirección se encuentra la lancha respecto al puerto?

A) SSE
B) S575'E
C) E40's
D) N60*E
E) ESE

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
E
PA E E E
Resolución de Trlángulos Rectángulos Angulos Verticales y Horizontales PR E

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

19. Dos personas se ubican una frente a otra en linea Este-Ceste. siestas se desplazan rectilineamente
en las direcciones N7O*E y 010*N respectivamente hasta encontrase, determine el menor ángulo
formado por las direcciones de sus movimientos

A) 45"
B) 30"
C) 7o*
D) 80*
E) 150"

20. Dos embarcaciones parten de un puerto con movimientos rectilineos, el primer con dirección NBE
y el segundo con rumbo S2fBE. Cuando el primero recorre 4km, el segundo recorre 4,2 km: La
distancia que los separa es 5,8 km. Encontrar el ángulo f en radianes.
0/3
002
oO
Pe

EE
Ela

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

DAD
MANO
ANGULO EN POSICIÓN NORMAL
SEMANA 4
CICLO REGULAR 2020 Il

CE
+ lleida End
ed a TÍ

a Els. |

PRE
A
sE
IAN:

UNALM
AS

TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
A! CE
UTN A A NR El
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1. El punto P(2;-24/2) partenece al lado final del ángulo en posición normal 0. Calcule:
M= Y3 (Sen0- /2C050)
A) 2/2
B) 2/2
Cc) Y2
31

D
E
-2
E
E
2. —SiP (5; -3) es un punto del lado final del ángulo "«u” que está en posición normal, halle el valor de:
K = 17(Costa — Senía)

A)2
B) 6
C)8
D) 4
E)5
3. La longitud del radio vector del punto Pía; b)es*c*; además aSenó+ bCos6=c. Si A es la medida
del ángulo en posición normal asociado al punto P. Calcule ()= Tan6 + Cotb,

A) 1
B) 2
Cc) 3
D) 1/2
E) 312

Sena 3ICosa Y
4. — Enla figura, calcule: M=
Sen
- ..3Cos
A) 512 (-1,2)
B) - 5/2 a
C) -.513
D) 4312
E) -.3/2

S. Los ángulos ay P están en posición normal, «1 pertenece al tercer cuadrante y f al cuario

cuadrante, tal que Tana=2; Cscf = Seca +Csca. Calcule L =/5Senp+ Ecos a
A) -213
B) 3
Cc) 2
D) -3
E) -1/3

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
A!
UTN A A NR El
CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

6. —La medida de un ángulo a, perienece al tercer cuadrante y es tal que:


(ay eate E $6

Calcule el valor de M=2Cosa - Seca

A) 543
3

3
C) 543
D 3
E) 3.2

7. Dado: Sen0 =-./2/3 a Cos0>0, calcule: M= Cos0.Cot

5.2
A) 6
7./2
B)
6
5.2
C)
6
7.2
D) - a
4/2
Ey +
) 6

8. Si: Cos0 = 0,25 y Sen0 <0, halle P = — 115 Tan0 + Secd

A) -19
B) 11
C) 19
D) -21
E) 12

9 Dado: Tané<0 y Sen = 5 Calcule: Y = CscA =-/3 .Col0


A) -1
B) 1
C) 5
D) 2
E) 3
10. Determine los signos de las siguientes expresiones:
( )Sec160” Tan250”
(.),Csc300” + Cos210*
(| )Sen120* - Cot330”

ARCE)
B) (+ (+)(-)
CIIL*E(- (+)
Y 0-) (+)
EPE) C-1 0)

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
A! CE
UTN A A NR El
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

Sena - Cos
11. En la figura mostrada, | calcule: K As Comu
. —Send

(-3,a) 5
AJ 113
B) 3 a
C)-16/3
D) -16/65
E) 23/65 > e
(b;-12)

Tand + 25en30* < Tan 45?


12. Determine el cuadrante de 6, si: 2
Sec60” - Secl > Sec” 45*

|
B) Il
C) il
D) IV
E) Es cuadrantal

13, Si ay 0 son ángulos cuadrantales positivos menores que una vuelta, tales que cumplen:
Sen(a-—0)+ Tan? S
Senó +| Cosa|= 2. Calcule el valor de M=
Sen(60” +60)
A) 8
B) 10
Cc) 12
D) 6
E) 4

14, Si 0 es la medida de un ángulo en posición normal tal que:


Cotfi<O y == = sent5”-c0s75*-Sen270”. Halle, CscfO+cota
49
A) 45
B) 245
Cc) 4512
D) - 45
E) 45/3

15. Calcule: R= Cos180% + Cos1800% + Cos180008 + ....... + Cos(18x10")P

2dn
B) n-2
C)n+2
D)2—-n
E) n/2

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
NE! CE
UTN A A NR El PRE

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

16. Enla figura mostrada, se sabe que: Tan [) = 2, calcule: L = : +e+d.

A) 1/2
B) 1
C) 3/2
D) 2
E) 5/2

17. Halle la media aritmética de los ángulos coterminales a (-80%) mayores que 10 000% y menores que
11 000",

A) 10 2408
B) 10 360%
C) 10 4400
D) 10 5409
E) 10 660%
mSen*
18, Sk Send =-1/3 y 6 e IVC; halle "mn" en: Tanó=
CosM-Cos*a
A) -1
B) 2
C) -3
Dj —4
E) 5

19. Sean «u y [las medidas de dos ángulos coterminales tales que:


2k 43 y Cotp = HK+2
Tana = . Calcule 4Tana +5. Considere (en el tercer cuadrante.
dk +5 4k

A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10

20. El triángulo ABO es equilátero demás M y N son puntos de trisección de AB. Calcule Cotó.

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

'DID AO
SMN ES
CICLO REGULAR 2020 Il

CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
INT CE
AN A AE Ea
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

Sen(n—0) +Cos( -0)


1. Red : M=
NA Tan(n +0)

A) 2GosA
B) 2Sen0
C) -2Cos0
D) -2Senb
E) Tan0

o Sen(90%1x) Tan(360” x)
2. Simple: E- a * Tara)
aj) 1
B) 1
c) 2
D) -2
E) 0
3. — Simplifique: M=Cos(1+0)0s0[3+0)+cot(x-0)co![ 5-0)

A) CosóB
B) 25en0
C) —-1
D) —2
E) O

4. — Simplifique: L= 25er y -0)-¿Cos(x+0)-Tan(-0)+Co( 7 +0)

A) Senb
B) Cos0
CG) Tanfi
D) Coto
E) Secl

Cos(6-180*)
5, Reduzca: M= e SN (29) 2 Sen270*
Sen(0 -270*) 2 Cos0*

A) 2
B) 1
Cc) 0
D) -1
E) 2

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
NS
AN A AE Ea
CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

Halle el valor de:


Cos(-x) _ Sen(360*-x)
M= Cos(180*-x) Sen(-x)

A) 1
B) 0
C) 1/2
D) 2
E) -1

4Sens40”+35e0315"
Calcule: Ne cosa50"-2Csc
405

A) 6/5
B) 3
Cc) 1
D) -3/2
E) 3/2

2Sen(-320") + 3Sen(-220%)
Reduzca: RE a os(220*)+2Sen(-410*)

A) Tan40*
B) Cot4o9
C) -Tan40”
D) -Cot400
E) Tan?40*

Halle el valor de; E= Sen(-960%)— J3 Cos(2 940%)

A) 3
B) 1
Cc) 2
D) 0
E) -1

10. Calcule: W= Tan(-192") + Col(-528%)

A) 2 Tan12*
B) 2 Cot12"
C) 0
D) Cot12*+Tan12*
E) Cot12*-Tan12”

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
NS
AN A AE Ea
CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

11. Marque lo incorrecto:

A) Sen (21+x) + Sen (27-x) = 0

B) Cod 5 +x)+cod y +x] -0

Cc)Tankn=x)+Col 5 +x)=0

D) Sedi2n—x)-08q 5 +x)=0

E) 0sq y x) Secíx+x)=0

12. Determine: Z= Cos +Cos , +Cos en 4 Cos"

A) 0
B) 1,0
C) 1,5
D) 2,0
E) 25

Tr Sr 137 15m
13, Calcule: W< Tan— +Colt—
+ Sen ——. Cos —
4 dá d 4

A) 0
B) 05
C) -1,5
D) 2,0
E) -2,5

14, Calcule; T= Sen? 5 +Ser? = +Sert +Ser? =

A) 0
B) 1.0
Cr 15
D) 2.0
E) 25

15. Calcule el valor de "k" en: Cos 5 -Cos = ksenT=

AJ 2
B) -1
00
D) 1
E) 2

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
INT CE
AN A AE Ea
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

16. Siendo "k” un número par, calcule: Cos +C0S +c0s Hornos + cos“ dE

A) Cosn
B) Cos2r
Cc) 0
D) 2
E) 2

17. Si: Sen(kx-x) = -Cosx, entonces: Tan(kx+x), es igual a:

AJ Cotx
Bj) —Tanx
G) —Cotx
Dj Tanx
E) 1

18, Si: Tar 3 -x)- 5 calcule el valor de: Tan(n+x)+ csq 3+x), Wxelll

A) 1/2
B) 2
Cc) -1/2
D) 2
E) -1/4

19. Si y= ae + x, calcule el valor de: A=Sec(Sen x) - Sec(Cos y)

A) Senx
B) Cosx
C) Secx
D) 2 Sec(Senx)
E) 0

+ 3/3)
20. Si"a” y “PB” son ángulos complementarios, simplifique: B = 2Tan(3a + 4/3).Tan(2a
ser(2a + 3$).Csq(4u + 36)
A) 1/2
B) -1/2
E) —2
Dj) 2
E) 1

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

UNIDAD 5
NAO
IA
SEMANA 6
CICLO REGULAR 2020 Il

TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
INT E PRE
MA E EA a ES

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1. Simplifique: N = Senx.Tanx+Cosx

A) Cotx
B) Secx
C) Escx
D) Sactx
E) Csctx

DS 1 1
2. Simplifique: V= (Secx+ Copo TT Tanx)

A) 0,0
B) 0,5
Cc) 1,0
D) Secx
E) Tanx

3. Simplifique: W = Csctx - Cot'x - Csc?x


A) Sen?x
B) Cos*x
CG) Tan?x
D) Cotéx
E) Sec*x

4. Reduzca: P = (1 + Senx)(Secx —Tanx)

A) Cosx
Bj Tanx
C) Cotx
D) Secx
E) Cscx

5, Simplifique: y = (1-Cosa(1+ Secx)


SenxSecx

A) Senx
B) Cosx
C) Tanx
D) Cobxt
E) Secx

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
INN CE
MA E EA a ES
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

6. Reduzca: L=
(Cotx+ 1)? +(Cotx-1?
CsÉx

A) 0,0
B) 1,0
C) 2,0
D) 0,5
E) 3,0

7. Reduzca: J= (Tanx+3)(2-Tanx)+ Sec?x-7

A) Tanx
B) -Tanx
C) Secx
D) -Secx
E) CEscx

8. Reduzca la expresión: ETE y exprese en lérminos de "Senx"

A) Sen?*x
B) Sen?x
C) 2Sen?x— 1
Dj 2Sen*x +1
E) Sen?tx-2

6(2 4 Sentx + Cos*x)


9. Luego de simplificar: A = , se obtiene:
+ Sen*x +Cos*x

A) 3
B) 6
C) 8
D) 12
E) 9

10, Reduzca: V= 3Sec?x +4Tanx-3


3SecxTanx+ 4Secx

A) Senx
B) Cosx
G) Tanx
Dj Cotx
E) Secx

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
INT E PRE
MA E EA a ES

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

11, Sk Tan*x + Cotéx = SecóxCscéx —2k, calcule el valor de "k"

A) 112
B) 1
C) -1
D) 2
E) -1/2

1 +Senéx . + Coséx
12. Simplifique: P= A
1+CsdÉx 1+Sec?x
A) 1
B) Sen?x
C) Cos*x
D) Tantx
E) Cotlx

Senx Cscx

13, Simplifique: P=
1-Senx 1-Cscx
Cosx Secx
1-Cosx 1-Secx

A) 1
B) 2
Cc) 3
D) -1
E) -2

14, Simplifique: H=Secx + Cscx.Tandx(1 + Esc*x)

A) 2Sentx
B) 2Cos*x
C) 2Tan*x
D) 2Sec*x
E) 2Cot'x

+ Costx 2
15. Al simplificar: E - SectxA WA E MC; se obtiene:
, Cstx + Sen?x -2

A) Tanx
B) Tan?x
C) Colx
.D) Tantx
E) Got'x

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
INN CE
MA E EA a ES
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

16. Al reducir la expresión: K- [Tanx(Cscx= Senx)P +[Cob(Secx-Cosy]?, se obtiene:

A) 2Sec*x
B) 2Senix
C) 2Cos*x
D) 1
E) 2

SecxCscx-Tanx 2 , ca
17. Simplifique: m-(
CSCxX Secx

18. Sila siguiente expresión: 4Sen?x + 3Cos*x + 55ec% + 7Tanx = aSentx + bTan?x+c,
es una identidad, calcule: a+b+c,

A) 17
B) 19
C) 21
DO) 23
E) 40

19. Simplifique: M= (20Senx - 2100sx)? 4 (200osx + 21Senx)?


A) 1
B) 41
C) 29
DI 12
E) 25
3
20. Alsimplificar la expresión: E= Tan 'x-Cobx_, Cotx; se obliene:
Sec? xCsé x=1

A) 2Tanx
B) 2Cotx
€) Tanx - Cotx
D) 1
E) Tanx

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

WDAD )
NAO
ALA
SEMANA 7
CICLO REGULAR 2020 Il

L AMES
p

7
A !
AR

L LE]
LE]
ad |
hs

TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IAN) E PRE
UNIDAD 5 =- Identidades Trigonométricas - Condicionales

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1. Sí Soc0Cscó- Cot = 2 -Secó, simplifique:

M=
4-2Sen0
+ Sen*b
Cos* Y

A) 0
B) 1
C) 1/2
D) 1/3
E) 1/4

2. Sí Tanx + Cotx= 3, calcule: M= Tan*x (1+Cotx) + Cox (1+Tanx)

A) 3
B) 5
C) 7
D) 9
E) 10

3. Si: 9Sec0+40C5c0- 41(Tan0 +Cot0) , halle el valor de 40 Tan6.

A) 9
B) 12
C)8
D) 6
E) 18
4. Dado: Tanx = Cosx; calcule: V = Senx + Costx

A)
oy

B)
un]
“2000

Cc)

D)
E)
. unes Sen"9- Cos” 8
5. . Sí : SendCos 3 simplifique
BCosAd=-—, l Sm Goo
o
=h

A)
| 9 nm]

B)
C)
D)
sl

E)

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IAN) E PRE
UNIDAD 5 =- Identidades Trigonométricas - Condicionales

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

Sen?x- Cos?x A
Sise sabe que: halle: Secx.Cscx
Senx-Cosx 2"

A) 3
B) 2
CG) dá
D) 4
E)-2

Sabiendo que: —Csc 6 = Secó8 — Tan, calcule Csc0+Cos6B.

A) 4
B)-2
Cc) 2
D) 1
E) -1

Halle el valor de “m" en la expresión: m+ SecóxCs cx =2+Sectx+Cséx

A) 2,0
B) 0,5
C) 1.0
D) 1,5
E) 0,0

Si: Send
+ Cost = , , calcule: E= Sen*0(1+Sen*09) + Cos*b(1+Cos*0)

38
7
B)
27
38
C)
27
81
D) 38
81
19
E)
81
1+ Senx
10. SE =n ; halle (Csex+1-Cotx)*
1+C05x

A) n
B) 2n
C) tn
D) 1+*n
E) 1

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IAN) E PRE
UNIDAD 5 =- Identidades Trigonométricas - Condicionales

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

11. Si: Tanx + Cotx=a, calcule: Tantx + Cottx

A) aí4al2
B) a'+4a?-2
C) at+4a%+2
D) a*—4a%+2
E) a—2a?

12. Si Cosx+Cos?
x =1, calcule el valor de Cotóx -—2Cosx
+ Sentx.

A) -1
B) 0
Cc) 1
D) 2
E) 3

13, Siendo “x” un ángulo agudo y además, se cumple que: a mi .m>0,


Calcule el valor de: V = Cscx — Cobx

A) mi
By

B) m
m
C)
2
D) um
E) 2.m

14. Sablendo que: Tanéa + Cola =a, a e NGC; exprese: Tana + Cota, en términos de “a”.

A) --a+4
B) --a-4
C) -a+2
D) =-.a-2
E) -.a+1

15. Si Tanx -1=Cosx, calculeSACOS 2LOSX oe y


Tanx - 1

A) 4
B)-3
C) 2
D)-2
E) 1

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IAN) E PRE
UNIDAD 5 =- Identidades Trigonométricas - Condicionales

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

Sectx Ta nx sectx Tan?x


16. Si =1, calcule: =-

21

A)-1
B) 1
Cc) 0
D) 2
E)-2

- Sen?x+Cos?x
17. Si == = : calcular el valor de N=Tanx + Cotbx
Senx + 005 Xx

A) 16
B) 14
C) 7
D) 4
E) 8

18. Si Sen?x + Senx = Cosx, calcule M=2Tanx +Cos? x -Sentx


A) 2
B) 1
C) 4
D) 1/4
E)

19. Dado el sistema:


«Send+ yCosk—) =Z , halle: E
xCosó + ySend= z A

A 1
B) -1
Cc) 0
D) 2
El--2

Si [Es - Senx=3 Cos*y + Tan*y


20. ,¿talcule: K -
Cosy + Secy =5 Sen?x + Cotéx
A) 1,1
B) 2.2
C) 3,3
D) 4,4
E) 5,5

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

DAD
MOTA OA
UA ALO
SMN DE
CICLO REGULAR 2020 Il

CE
+ lleida End
ed a TÍ

a Els. |

PRE
A
sE
IAN:

UNALM
AS

TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
INTO CE
UNIDAD 6 - Funciones Trigonométricas de Ángulos Compuestos
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

_14+Tani0?
1. Simplifi ó — rre
aia 1-Tan10?
A) Tan 45*
B) Sen 45"
C) Tan 55*
D) Sen 55*
E) Cot 55*
2. Calcule: P=Séen(8% + a)Cos(7” — a) + Costa + 8% San(7" — a) + SanT50

A) =
ES

B)

Cc)
e]
D) 4
E) 1

3. Halle el valor aproximado de: Cos16*

a Y
25
Br -FT
) 25
2) ¿E
24

24
E) 1+42

4. Calcule: L= % CoxX0-45)-Cob
Sena

A) 0
B) 1
Cc) 2
D) 1/2
E) Y3

5. Reduzca: P=Cot10* -Cot20?

A) Sec 20”
B) Csc 20*
CG) Tanto”
D) Cot 10*
E) Csct0"

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA 8
UNIDAD 6 - Funciones Trigonométricas de Ángulos Compuestos
CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

6. Los ángulos agudos "a" y "[I” son tales que: Tana - 5 y Tanf = 5 , calcule: (a + (5).

A) 309
B) 370
C) 450
D) 53"
E) 60*

Si A a
3/2 calcule SecOCescU.

A) 18/5
B) 18/6
C) -18/5
Dj 21/5
E) -21/5
5 Cogx-45)=A(Senx+ Cos ao: sAl+B2)
Seníx + 30%) = B(.3Senx+ Cosx

A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10

Tana = Si 180"
<a <270P
St: 19 ; calcule: Coga +)
Senfi = 13 90% < 1809

A) 56/65
B) 16/65
C)-56/65
D)-16/65
E) 1/4

1 1
10. Si X+y= ¿calculo el valor de M=
Cotx + Coty —Tanx + Tany
A) 3
B)-243
C) -1143
D) -/3
E) 4312

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
INTO CE
UNIDAD 6 - Funciones Trigonométricas de Ángulos Compuestos
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

11. Calcule: R=(Tant5%+Tan60* é + (Cot 5%-CotBor )?


aj 2
B) 4
C) 6
Do a
E) 10
Tan(u- p)(1+ Tan? a Tan?p)
12. Simplifique la expresión E= +Tan?pi
Cos( «+ [)

A) 1+ Tan a
B) 1-Tanta
C) 2+Tan*a
D) Tan? au
E) - Tan" u

13, St Tar(¿ +X)=5; calcule: Tang — x)

A) 2/3
B) -2/3
C) 1
D) -1
E) 1/5

14. A partir del gráfico, calcule 13Send


4
A) 46/7 a(-s; 12)
B) 46/13
C) 13/46
Dj) 46/8 y 2)

Xx
E) 46/26 > Xx

15, Si Tan(u+P)=5 y Tan(p+0)=1 , Halle el valor de Tan(u-—0)


Dl.

A) 12/13
8) 13/12
0) 1/13
D)13
E) 2/13

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA 8
UNIDAD 6 - Funciones Trigonométricas de Ángulos Compuestos

TU INGRESO ES DIRECTO

16. Enel gráfico mostrado, calcule Tan x.

A) 17/6
B) 11/6
C) 13/6
D) 5/6
E) 19/6

17. En la figura mostrada, calcule *x”

Aa3
B)5
C) 7
D)9
E) 11

Sena _Senf.
18. Si"a” y “Y son ángulos complementarios y además: ——=- a halle el valor de: Tan(a — fi).
3
A) 16/9
B) 4/5
C) —7/24
Dj 9/16
E) 7/24

19. En un triángulo ABC, se cumple que uz = TanB =TanC. Calcule CscC.


2

A) 2
B) -2
Cc) /2
D) -/2
E) 1/2

20. Simplifique: R=
Sen(A +B).Ser(A
30%B
-B)+Cos?A
S0e-a
Ser? > ES
A) 1
B) CosB.CotB
G) 2SenB.TanB
D) 2CosB.ColB
E) 2TanB

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

WDAD
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
DEL ÁNGULO DOBLE
SEMANA 9
CICLO REGULAR 2020 Il

L AMES
p

7
A !
AR

L LE]
LE]
ad |
hs

TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
TNT CE
ENS O
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

Cot2x
1. Halle la expresión equivalente a M = ———————
Secx+0s0x

A) Cosx-—Senx
B) Senx
- Cos x
c) Cosx - Senx
2
Senx
D)
2
Cosx
E)
2 ”

2. Sk Senia?= “82; calcule: (Sen 9*+ Cos 9

A)

B)

C)

Oj) ==

E) -

3. Simplifique: M=Sen” (60*-x)+Sen*x + Sen” (607 + x)

A) 1/2
B) 2/3
C) 3/2
D) 4/3
E) 0/3

4. Alreducir. M= ds. Cos; |1+008"7), se obliene:

A) 2+.2
B) 2-2
0) ¿241
Dj 21
E) 2

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
TNT CE
ENS O
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

5. Si Tanéx +6Tanx -1=0, halle el valor de Tan4x.

A) 3/4
B) 4/3
Cc) 3
D) 4/5
E) 3/7

6. Simplifique: L = 282X Csex


1-Secx

Aj Secx
B) -Secx
C) Cscx
Dj =Escx
E) -Cotx

Senóx+Cos?x _ 2
Y. Si 2 = 3 » halle
el valor de Cos4x
Senx+Cos*x 3

A) 4/3
B) -3/4
C) 4/5
DI 3/5
E) -3/5

14 Co?b0.Com
38. Simplifique: M=
dis Cot
A) Sec20
B) Csc20
C) Secó
Dj CscbB
E) Sen20

9. Reduzca: N=SenxCos? x -Sen?x Cos x

A) Sen2x
B) Sen2x

Senáx
Cc)
2
Sen2x
D) -
2
Sen4x
E)

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
TNT CE
ENS O
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

10. Si: Seníx + 45%) = 1/2; calcule: Csc 2x

A) -2
B) -2,
E) -2.
OS

D) 3.
E) -3

11. Calcular un valor agudo del ángulo x que cumpla con la identidad:
Secx = 8senx Cos 2x
A)
Sla Ela ala 91? sla

B)
Cc) =

D)

E)

14+ Cos2x
12, Reduzca: W = 1-CoAx

A) 0,25 Cscix
B) 0,25 Sen?x
C) 4 Sen*x
D) 4 Csc?x
E) 0,25 Sec?x

13. Si 6 es un ángulo agudo tal que Send = E . Halle Tan20

A) v2
B) 242
Cc) -242
[2
2
E) e

14. Alsimplificar: K=3+4Co0s2x + Cosdx, se obliene:

A) Costx
B) 2 Costx
C) 4 Cos*x
D) 16 Cos*x
E) B Cos*x

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
TNT CE
ENS O
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

15. Si Cos0 + send = P , halle un valor agudo del ángulo 6.

A) 10*
B) 15"
C) 30"
Dj) 60
E) 45

16. La expresión: M= Sen2x + Cos2x Cosx- Senx ¿es igual a:


Senx+Cosx Cosbx

A) 1
B) Cos2x
C) Sen2x
D) 2 Cosx
E) 2 Senx
Cotx + Tanx
17. Determine el valor de M=
Csc2x

A) 1
B) 2
C) 3
D) 1/2
E) 1/4

18, Al reducir K- 2200 —2lanx , se obtiene:


Cot2x
4
2
BUeBz

4
6
B

. ¡Senx=CosaCosb SerfaSentb
19, Si y entonces: -———— a es igual a:
Cos x= Sena.Senb Cogxía + b).Cosía - b)

A) 2Cot2x
B) -2Col2x
C)-2Tan2x
D) 2Tan2x
E) 2Csc2x

20. Enla figura, halle "x”.


|

A) 13/12
H—=- —+ il:

B) 12/13
C) 7/6
D) 6/7
E) 8/3

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
DAD
DEL ÁNGULO ANTAD
SEMANA 10
CICLO REGULAR 2020 Il

+ HOMINEM Y

PRE l%
C
E 7
> , E |
=]

JE
NS | IS

UNALM
JOYA Y

TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
ANO CE
UNA ete
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1. Si Senb= —- pe y además: 180% < (1) < 2709, halle: Cos > .

A) --6/6
B) --6
C) -..5/6
D) - 3
E) —-..2/6

2. SiiCosb=-28 y n<0< > : calcule: Sent [>]

A) 5/6
B)-5/6
C) 1/5
D)-1/5
E) 6/5

; 32 B
3. Si" <p< Tan*0 = «calcule: Sec
E 49 2
A) 2
B) 3
Cc) —2
D) -3
Ej) -4

4. SE Senó=4/5; 0 e < 502; 37 >, calcule: 050,

A) 31
B)-.3/2
C) 5/2
D)-.5/2
E) 712
Cosx Cosx
5. Reduzca M= M= —
X Csxcx
+ Colx
Gscx- Tan >

A) Tanl
2
B) -Tanx
E) Cota
D) 2Sanx
E) 0

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
ANO CE
UNA ete
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

¿Tan e ¿Tan
si Tand0 * Secás
Cc la la: P= A e di

a 15
B) 20
0) 25
D) 30
E) 35

Calcule aproximadamente: Cot 18*30'+Cot 26*30"

A) 1/2
B) 1/3
C) 5
Dj 4
E) 3/4
Calcule el valor de: Cot 157*30'

A) .2+1
B) «2-1
0) =a/2-1
D) -2+ 1
E) -2 /2

Si "0" es ángulo en el cuarto cuadrante y Send USE


415 , calcule: Tan ;

A) 3/5
B) -2/3

C) E
D) E
4
E) 5

2ab Xx T
10. Si: Senx= : calcule: Tan_, a>b>0 Xx
a +b* 2 y 2" m

A) a
B) b
Cj) 2a

Dj 2b
q Pa
2

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
ANO CE
UNA ete
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

Sec40”- Tan40*
11. Reducir M =
Cot65?

ay1
B)2
c) 43
D) 2/3
E) 1/2

12. Calcule: F=(Tan22*30' + Tan45*”P + (Tan15* + Tan60*)

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

13. Si Csc 2x + Csc2y + Csc2z = Col2x + Cot2y + Cot2z.


Tanx+ Tan y
halle el valor de F=
Tanz

A) 1
B)-1
C) 0
D) 2
E) -2

14, Simplifique: W=Tan7* + 2Cot14*

A) Tan7*
B) Cot7*
Cc) 2
D) 1
E) O

15. Enel gráfico AD=8, halle Cot > :

A) 1 B E
B) 83 3 3
C) 1/4 > á
D) 1115 A — lo
E) 3/8

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
ANO CE
UNA ete
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

16. Del gráfico, calcule Tan/ E ]

A)

B) -

C)

D)
E)
E
S

d Xx Xx x
17, Si Cot +2 Tan?” =2Cscx, halle Sec”,
LIA 2
A)-1
B) 0
Cc) 1
D) 2
E) -2
ñ
+X
Tan| 2.—dl |-Tanx
18. Simplifique la expresión: M =
Fx
Secx- Cot| 2 2

A) Senx
B) Cscx
C) Secx
D) Cosx
Ej) Tanx

19. Si ABCD es un cuadrado, halla: “6”

A) 7*
B) 53"
C) 60*
D) 90*
E) 30"

20. En la figura mostrada, "A" y "B” son puntos de tangencia y el radio de la circunferencia es 2m, halle:
AP,

A) 2(+/2-1) LA
B) 2 -2+1)
C) 2 3-1)
D) 2(.3 +1) NM
E) 2/2 +1 B P

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

DAD $
O
SMN
CICLO REGULAR 2020 Il

TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
TANTA CE
MA E REA e
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1. Halle
el valor de M-C0s| 3 +0]008[ 5 -0)+Sento.
AJO
B) 1
C) 2
D) 1/2
E) /2

2. Calcule: P=
Y
Cos5*

A) 1
B) ./2
C) 2
D) 2.2
E) 1/2

3. Simplifique M=4SenxSen(60* +x)]Sen(60”-x)

A) Senzx
B) Serndx
C)Cos2x
D) Cos3x
E) 1/2

4. Factorice: E=-3 -—2Sem0*


A) 25en35".Sen259

B) 2Cos35*.Cos259

C) 45en35".Cos25?
D) 4Cos35* Sen259
E) 4Cos35*. Cos25?

6. Simplifique la expresión M= 20701 Sen90"+ Cos 30"


Cos10*
+ SenTrO + Cos 30%

A) secan
B) £ seczo"
c) Y cos20*
D) AB senzo"
E 1

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA 1
MA E REA e
CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

Cosx+ Cos3x + Cos5x 2 a


En la siguiente identidad: ] =Csd (ax) -1, calcule: -
Senx+ Sendx + Senóx

A) 1,0
B) 0,5
C) 1,5
D) 0,67
E) 2.5

SenSx+ Senx - 2Senx Cos 4x


Six =3 halle el valor de M=
Cos 9x + Cos 5x + /0s
3x + COS xX

A) -1
B) 0
C) 1
D) 2
E) 1/2

Transforme a producto: M= Cos1*? +C0853* 4+ Cos5” 4 Cos 9P

A) 2Cos2”Cos3"Cos4”
B) -2Cos2”Cos3”Cos4*
C) Cos2*Cos3"Cos4*
D) -Cos2"Cos3"Cos4”
E) 4C0s2”Cos3”Cos4"

Simplifique: E = Cos(x=y=Z) + Cos(y-2-x) + Cos(z-x-y) + Cos(x+y+z)

A) Cosx.Cosy.Cosz
B) 2Cosx.Cosy.Cosz
C) 4Cosx.Cosy.Cosz
D) Senx.Seny.Senz
E) 2Senx.Seny.Senz

10. Calcule el valor de la expresión F=Cosx + Cos(120*


— x] + Cos(120?+ x)
A) 0
B) 1
C) -1
D) 2
E) -2

11, Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:

(|) 25en80.Cos30 = 5en110- Sen540


[) 25en20.Cos50 = Sen70 + Sen30
( ) 25en40.Senf = Cos30 — Cos5B

A) VVE
B) FW
C) FvF
D) FFF
E) FFV

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IAN E PRE
MA E REA e

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

12. Calcule: M-=4(2Sen20"Cos


30? — Cos 40)" + 3Sen10”

AY 1
B) 1/2
C) 1/3
D) 1/4
E) 1/8

13. Simplifique: W = Senx+ 2Cos4x.Serúx


Cosx- 256m4x.SerBx

A) SenT7x
B) CosTx
C)Tan7x
D) Cot7x
E) Sec7x

4Sent0"(4Co510%+/3)
14. Simpli
Simplifique : M= TE
P2oON=0o
de

15. Simplifique: O = Ser7xCscx- 2Cos2x — 2¿Cosdx — 2Cosóx

A) 0
B) -1
Cc) 1
D) -2
E) 2

16. Calcule el valorde Cec20* - Cot40”?.

A) —/2
B) 43
c)2

D) Y2
NE]

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
TANTA CE
MA E REA e
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

17. Transforme a monomio: A =SerBxCosx+ Ser?xCosdx

A) Sen5x.Senx
B) Cos5x.Cosx
C)Sen5x.Cosx
D) Cos5x.Senx
E) Sen5x.Cos2x

18. S| 2Cos3x+Secx = 5, hall le valor de Tan2xCsc3x.

A) 1/2
B) 3
C) 5
D) 6
E) 2

Cos2x
19, si: Sen?2x - Sen?x =K(Cos*2x -Sen?x), calcule:
Cosáx

A) K+1
Bj) K-1
dj T+K
DN
) 1-K
1-K
Dy — >
T+K
K
E
) 1-K

20. Si Cos? 40+Cos?


(x +0) + Cos? (x-0)=2, simplifique: Csc?20+Cos2x

A) 4Sen20
B) 2Cos20
C) Cos20
D) 25en20
E) 4Cos 20

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

UDAD
AUDE
UOTO
Semana 12
CICLO REGULAR 2020 Il

L AMES
p

7
A !
AR

L LE]
LE]
ad |
hs

TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
AND CE
SNA A EA EA E
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1 En un triángulo ABC se cumple: S8nA + Sen8 4 SenY .. a , Calcule:


a b E
a b €
+ +
SenA SenB SenC

A) 48
B) 26
C) 54
D) 24
E) 72

Dos antenas de radio A y B tienen alturas de 45m y 55 m respectivamente y la recla que une sus
puntos más altos, forma un ángulo de 30* con la horizontal. Halle la distancia que separa a ambas
antenas.

A) 14/3 m
B) 1043 m
C) 5/3 m
D) 15/43 m
E) 1243 m

En un triángulo ABC, se tiene que Sept See ' poa veis) =%,
SsenA a
Calcule 3CosÉ —-5CosA

A) -3
B3

Cc) 6
D) 2
E) 4

En un triángulo ABC cuyos lados llenen longiludes a, b=7 y c=3 unidades. Determine el perímetro del

triángulo sablendo que, cos[478 Jsan[ 252) = Sen(A +B)


2
A) 19u
B) 20u
C) 21u
D) 22u
E) 23u

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
NT E PRE
SNA A EA EA E

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

5. Enla figura mostrada, calcula: BP

A) Al
16.3 Á
5
B) 16/5 p
6.3
Cc -
) 5
D) 6/5
HE Al5 B
8 L

6. Elárea de una región triangular ABC es 40 u?. Si AB=8 u y la suma de los ángulos By Ces 150”,
Halle Cot B.

4-5
A)
5
B) par
0) añ

0)
4-5/3
3
E)
5-43
2
A-C
7. Si Za? 450? — Macy a>c, calcule ran] ]sabionao que la medida del ángulo B=30"*

3443
A)
2
4+2/3
B)
3
Cc)34 3
24+
4/3
01 ==

8. Los lados de un triángulo ABC miden a=10 cm, b=21 cm y e=17 em: calcule Tan( A- S) ;

A)21/17
B) 10/17
C)-20/31
D) 20/31
E) -22/31

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
AND CE
SNA A EA EA E
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

39. Enun paralelogramo ABCOD, la diagonal menor BD es perpendiculara los lados ABy CD, además:
A=30* y AD= 10 em. Calcule la longitud de la otra diagonal,

A) 13.3 cm
Bj) 13.5 em
C) 5.5 cm
D) 5:13 cm
E) 15cm

10. En el gráfico 0 =60", halle Cota.

A)4 19
B)6
C)5
CL
D)3 AE >
E)7 lu Es

11. Enla figura mostrada, calcule: CD.

A) -/2
B) .:3
C) 05
D) .6
E) -7

12. Sia, b y ec son los lados de un triángulo ABC, simplifique la siguiente expresión:
E = aSen(B — C) + bSen(C-A4) + cSen(A— B)

A) R
B)2R
C)3R
D) R/2
E) 0

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
NT E
SNA A EA EA E
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

13. En un triángulo ABC, se cumple que: BC=a u, AB=c u y AC=b u. Determine el ángulo CG sabiendo
que: et -2 (2? +b?)0? sra ratbtbtO,

A) 60?
B) 45*
C) 30”
D) 757
E) 15?

14. En la figura mostrada, halle la longitud del segmento PR

A) 3.6
B) 6.6
C) 6,3
D)7
E)8

15. En un triángulo ABC de lados BC=a, AC=b y AB=0c. Se cumple (a+b+c)(a+b-c)= Tabse.
Calcule M=3Sen(2C) Sen(C)

a Y36

C) 435
D) 2435
E) 18

16. Siendo p el semiperimetro de un triángulo ABC. Simplificar:


(bc)CosA + (a +c)Co0sB + (a +b)BosC

Ap
B) 2p
C) p/2
D) pia
E) 4p

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
AND CE
SNA A EA EA E
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

17. Calcule el área de una región triangular, si se sabe que dos de sus lados miden 9m y 10m, y el ángulo
comprendido es a, siendo: Seca = 3

A) 10.2 m?
B) 15,2 m*
C) 20 2 m?
D) .2 m?
E) 30.2 m?

18. Siolárea de un triángulo ABC es 144 m? y su circunradio mide 12 m. Calcule el valor de :


M= Csc ALCscB CscO
A) 12
B) 16
C)8
D)4
E)2

19, En un triángulo ABC, si *p” es semiperiímetro, simplifique:


L= «bcCos ; +acCos S +abCos S

A) p?
B) 2p*
C) 3p*
D) 4p?
E) 6p?

20, En un triángulo ABC, se cumple: asTan> =ab, donde "S” es el área de la región triangular ABC,

determine el valor de. Tanz

A) 2
B) 3+ 43
Cc) 2- 43
D) 2+ 3
E) 2-42

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

CUATE
A
CICLO REGULAR 2020 Il

CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA 13 E PRE
ASA ae

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1. Ordene en forma decreciente los siguientes números reales: Sen6?, Sen2*, Cos3.5* y Tan1.5%

A) Cos3.5* > Sen6? > Sen2” > Tan1,5*


B) Senb* > Sen2? > Cos3.5% > Tan1,5*
C) Tan1.5* > Cos3.5% > Sen6? > Sen2?
D) Tan1.5* > Sen2* > Cos3.5% > Senb?
E) Tan1.5* > Sen2* > Sen6? > Cos3,5*

2. Señale verdadero (V) o falso (F), en cada una de las siguientes proposiciones:

(|) Eos 20% > Cos 120*


(|) Cos 40* = Cos 1409
(|) Cos 50% = Cos (-50%)

A) VVWV
B) FVF
C) FVW
D) VVF
E) VFV

3. Si > <x <y <n. Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones.
( |) Senx=>Seny
( ) Cos
x> Cos y
( ) Tan
x> Tan y

A) VVV
B) VEV
C) FWF
D) FVW
E) FFV
4. Determine la altemativa de mayor valor,

A) Tan 160?
B) Tan 1909
C) Tan 2800
D) Tan 440%
E) Tan 610"

5. Indique si es verdadera o falso


Il. La Tangente en el NIC es creciente.
Il. El coseno en el IIC es creciente.
111. El seño en el IVC es creciente.

A) VFF
B) VFV
C) VVF
Dj FVF
E) FWV

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
INE CE
ASA ae
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

6. Side [E ma | y Sen = cad , calcule el intervalo de “K”.


Na

Ay [1; 2]
B) [2; 3]
C) [34]
D) [4,5]
E) [5; 6]
7. Calcula el máximo valor de:
M=3Senx-4Senty-5Cos%z xx*yxez
A) 1
B) 3
C)5
Dj7
E) 2

B. Si: 9 e 11€, determine la extensión de: F= en

LAWN
A) (===)
) 22
d..1
B ) 73)— |
==:

Cc) 13,3)
4 4)
fia
1)
D) (-=:-)

1
E ) (0, 4/

9. Apartir del gráfico. Calcula PT.

A) SenSTanó
B) SecuUCott
C) SenfCotó
Dj) SecóTanu

E) Sen6Cos0

10. Si: —45* < 8 <45?, calcule la extensión de: E=3Tan6 +1

11
B) [-24]
C) 15,6)
D) [-3,3]
E) [0;2]

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA 13 E PRE
ASA ae

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

41. Si => <x< x2<27, señale verdadero (VW) o falso (F), en las siguientes proposiciones:

(|) [San xi] > [Sen xz|


(|) [Cos x1|>]| Cos xa]
( ) [Tan x11>] Tan x2|

A) VFV
B) VFF
C) FFV
D) FFF
E) VWW

12, Si. - = <x<-m señale verdadero (V) o falso (F), en las siguientes proposiciones:

( )Senx<Cosx
(()Senx-Cosx>0
( ) [Senx|< Cos x

A) WWW
B) VVF
C) VEV
D) FVF
Ej) FFW

13, Si O elIC determine los valores el intervalo para x, en 2(Cos8 + 1) =3x

A) 11143; 3[
B) JO; 131
C) JO; 2/31
D) H1; 2/31
E) 13; 3[

14. Si 0 e lCindicar el valor de verdad de las proposiciones:


|, Sen6-Cos 0 >0
Il. Tan6-Senb<0
lll. Cosó —Cotó > 0
AJ FVW
B) WFV
C) VWyW
DO) FWF
Ej VWF

15. En la figura mostrada, calcule el área sombreada


Xy i=1
A) Sena
+ Tana 5
B) 0.5(Sena + Tana)
C) 2(Sena + Tana)
D) 0.5(Sena — Tana)
E) 0.5(Fana - Sena)

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA 13 E PRE
ASA ae

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

16. Calcule el área del triángulo ABC.


A) 0.5(Senf + Cosf) u?
B) 0,5(Sen0 - Cos0) u'
C) 0,5(Sen0 + Cos9 — 1) u*
D) 0,5(Sen0 — Cos0 + 1) u*
E) 0,5(Cos0 — 1 — Sen0) u*

17. Calcule el área de la región sombreada.

A) 0,5Senu u*
B) 0,5Cos0 u*
C) (Send + Cosa) u*
D) 0.5(Senó + Cos0) u” A
E) 0.S(-Send — Cos0) u* e.P

18. Sielárea de la región sombreada es 0,25, calcule la medida de “0”

A) 2x
B) 3:
Sr
C) 10

D) >*6
7
E)
12
19, Halle el área de la región sombreada.

A) 0.5Cosu u* A SS
B) 0.5Seno u” MA
C) Seno u? ca
D) Cosou' SL
E) 2CosMu'

20. Calcule el área de la región triangular POCO. y

A) (Tana + Tan 0) u*
B) 0.5(Tana + Tanó) u*

C) 0,5íTana — Tan0) u*
D) (Tanu— Tano) u”
E) (Tana.Tano) u'

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

OA
AMI!
CICLO REGULAR 2020 Il

CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
NE! CE
UNIDAD 11 - Funciones Trigonométricas PRE

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1. Determine el valor de verdad, de las siguientes proposiciones:


( ) El dominio de la función Cosecante es: R.

(_ ) El rango de la función Tangente es: ln [


(| )Elrango de la función Secante es: 0; 1] A [+1; +00>.
A) WWW
B) VWF
C) FFF
Dj) FFW
E) FWF

Indique la verdad (4) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:


( ) La función: f(x) = Senx, es creciente y continua en el intervalo <37112; 21>.
(_) El periodo de la función: f(x) = Cosx, es 21.
() Sia” es un ángulo cuadrantal, entonces, Sena es un número entero.
A) WWW
B) WWF
C) VFF
Dj FVF
E) FWv

Si considera la función: f(x) = 1+ Sen(x+ 1), indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
(y La función es periódica de periodo 21
(—) El dominio de la función es R.

( ) Corta al eje “X”, en los puntos de la forma; > Ynez.

A) VVWV
B) VVF
C) VFF
D) FVF
E) FWW

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
NE! CE
UNIDAD 11 - Funciones Trigonométricas PRE

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

4. Halle el rango de la función *P dada por: f(x) = 34 Cosx


24+C05x
AJ [F443: -2]

B) <-2;2>
C) [-3/4; 2>
DO) <4/3; 2]
E) [4/3; 2]

5. —Siel dominio de la función: f(x) = 2Sen 2x- 3, es: < > >, entonces su rango es:

A) [5-3]
B) [*5; -1]
C) <-5;-3>
D) <-5; =1>
E) E5; -3>

6. Halle el mínimo valor de la función “, cuya regla de correspondencia es: T(x) = Senx+2; Vxe Sá ñ

5x
E*
A) 12
B)1
C)3/2
D2
E) 5/2

7. Si (a; b] es el rango de la función definida por f(x) =Sen2x -Cos2x; x e [0; zh

Calcule a?+b*-1,
AJO
B) 1
c)2
DI3
E) 4]

1 1
8. Determine el dominio de la función: f(x) - Fanx tone"

A) R- (kx: keZ)
B) ai: kez|

C)R=[2kn: keZj
D)R-((2k+1x): keZ)
ERE P. a 3
kez]

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
E! CE
UNIDAD 11 - Funciones Trigonométricas
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

9. Según la figura mostrada, halle: A +4B.

dy fx) =ASenBx
A) 1 dl rcccinoro Ñ
B)2
C)3 ñ 8r >

os 7. 5 7

10, Halle la amplitud y periodo de la función: f = [os y)/y = Cos Pe ]

A) 1/4; 81/3
B) 1/4;3n
C) 1;81/3
D) 1;2:/3
E) 1;3n

11. Determine la amplitud y periodo de la función: f = los yy = sen + + 2x))

A) -4 ; 41/3
B)-4; 61
C) 1;21/3
Dj 4;6x
E) 4: 2113

12. Determine la amplilud de la función: y = BCo*x-4

AJ 8
B) 4
C) 2
D) 1
E) 1/4

13. Enla figura mostrada, halle: ;

A)2
B)4
C)6
D)8
E) 10

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
NE! CE
UNIDAD 11 - Funciones Trigonométricas PRE

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

14. Determine el rango de la función: f(x) — Tan[2x +5) Xx es 51-13)


122

A) ua]
B) 1-00 431
Cc) Ion +er[
D) 1-0; -/3[0J2 +0ef
E) ]-2-fulV3;a1

15. Calcule la amplitud


y el periodo de la tunción: f(x) = 21-2*Sen(2x -=)

A) 112; x
B) 1/4; y
02:27
D) 4; 71
Ej 4;x

16. El periodo de la función: f(x) = 4 + Tan 5): es:

A) 4
B) 21
C) a
D) 2
E) 1

17. Halle el periodo de la función definida por: f(x) = 2/|Sen 2x]+5 7


A) 27
Bin
C) m/2
D) 1/3
Ej má

18. El mínimo valor de la función definida por: f(x)= Cos? 2x +3C052x +7; xe (2.22)

A) 3
B) 4
C)5
D)6
E) 7

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
E! CE
UNIDAD 11 - Funciones Trigonométricas
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

19. Halle el dominio y rango de la función: f(x) = Senx+ Senx +1


A) D/ :R*:Ry: [13]
B) DR ¡Ry :< 13)
C) Dr :R ¡Ry : [12]
D) D; :R ¡Ry :< 42]
E) Dx «q iwe> Ry : [13]

20. Enla figura, determine el área de la región triangular sombreada,


Y
f(x) = Tanx
ay E y?
á

B) qe P,
C) nu? 1;
4!
D) a u?
E) 21 uf

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

¡DAD
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
LLAMA
AMELIE)
CICLO REGULAR 2020 Il

L AMES
p

7
A !
AR

L LE]
LE]
ad |
hs

TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA 15 E PRE
A IEA UE E

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1. Coloque verdadero (W) o falso (F) en cada una de las siguientes proposiciones:
( ) Cos (Arc Sen 1 )= 1

() Col aroseo(-)) =/3 2 ra

( ) Are Sen1/4 + Are Cos 1/4 = y

A) VVF
B) VFV
C) VFF
D) FF
E) FVF
2. Coloque verdadero (W) o falso (F) en cada una de las siguientes proposiciones:

( ) Ss Sen Arcs
(Arc Sen a> ) NA 2

( ) Cos (Arc Sec2) = 1/2


( ) Tan (Arc Tan1) = 1

A) VWF
B) VEV
C) FFF
D) VW
Ej WWF

3. Calcule: Sen 2arc5en(-+)|

A) 4/5
B) 5/4
0) 3/2
D) 1
E) 0

4. Calcule: M= Csc[ArcCos[Sen(ArcCot.3))]

Aj) 2 ]
B) 2 0313
C) 2
E) 2.3

5. Calcule: E= Tan*(Arc Sec /3 ). Sen(ArcTan( ..3 13)


A) 1
B) 2
C) 1/2
D) 1/3
E)3

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA 15 E PRE
A IEA UE E

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

6. Calcule: m-Cos[ arcTan*% -AroCos

A) La

B) De

Cc) E

o 160
Ej 12

ostemin store; 5er tccos(3))»co


ace +)
A) 2/3
B) 3/2
C) 1/3
D) 1/2
E) 1

Halle el rango de la función definida por f(x)= Sen(ArcCos x)Cos (ArcSenx)

A) +1; 1[
B) [1;1]
C) [0; 1]
D) J0: 1[
EJ R

Halle el rango de la función definida por f(x) =xSen(ArcSenx)-2Cos(ArcCosx)+1


A) R
B) E1: 1]
C) (0; 2]
D) [0; 4]
E) 4; 4]
10. Halle el rango de f(x)= 12 ArcTan 3) ¡ Domt € (2:25).
A) <= 3:41]

B)[-3Tr; 411]

Cc) -3n;4n>

D)<-3m; 4m1 ]

E)<-3n;4m>

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
SEMANA 15 CE
A IEA UE E
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

Sec? (Arc Tan4) +Csc* (ArcCot5)


11. Calcule: M=
Cos| 2Arcsen 5)

A) 387/7
B) 367/7
C) 17
D) -1/7
E) 7

12. Calcule: S=Sen [5 + ArcTan 7)

A) 17,2

By ==

c) E
D) NAT

E)

13. Simplifique: ArcTan 4 ArcTan -ArcTan >

A) 45*
B) 60"
C) 75*
D) 37"
E) 53"

14. Oblenga el valor de : A = Tan ( Arcsen 3


+ArcCos .L +Arcsen 2
E ias ya?
A) 11/5
B) 5/11
C)-11/5
D)-5/11
E) 0

15. Simplifique: Arc Cot (Tan2x)


- Arc Cot (Tan3x), ¿o
Ax
B) 2x
C) 3x
D) -=x
E) -2x

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
A
E
IEA UE E
CE
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

16. Resuelva: Arcran >? + AroTan A? > ArcTan |


x+1 21+1 3

A) 4/3
B) 2/3
Cc) 1
D) 1/2
E) 4/3

17, Halle *x" si: Arc Cos Z = Arc Sen E

A) 3/4
B) 5/4
C) 4/3
D) 2/3
E) 3/2

Sen(3ArcTanx+ 2ArcCotx)
18. Simplifique; K= >
Er Ser(3ArcTanx+ 4ArcCotx)

A) 1
B) - 1
C) Tanx
O) — Tanx
E) Cotx

19, Calcule *x”, si: ArcCos(2x+1)= ArcCsc(5/3)

A) 1/10
B) 1/5
C) 215
D) -1/10
E) -1/5

20. Simplifique: Sen(AreSenx + AreSeny) — Sen(AreCosx + AreCosy)

AJO
B) 1
C) x.y
D) x+y
Ej + y?

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
IA o ds

¡DAD
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
LLAMA
AMELIE)
CICLO REGULAR 2020 Il

L AMES
p

7
A !
AR

L LE]
LE]
ad |
hs

TU INGRESO ES DIRECTO

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
NT CE
UNIDAD 13 - Ecuaciones Trigonométricas
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

1. Calcule la suma de las soluciones positivas y menores de una vuelta, de la ecuación:


Tan (30* +31) =.'3

A) 360"
B) 720"
C) 850"
D) 960*
E) 1250"

2. Determine el conjunto solución de la ecuación: ¿2Senx ==]

) ns 5
Ajnr-*

B) (4 n T

Tr
C)nr+-
) lA

D) m-(-1P'3

E) n+(-1"£

3. Halle un valor de “x" comprendido entre 180* y 270", en la ecuación: Cos4x = :


A) 10835"
B) 240"
Cj 260*
Dj) 255*
E) 265"

4. Halle
la suma de soluciones
de la ecuación: 2Sen%x=1-Cosx , para xe<0”; 360" >
A) 360"
B) 270"
C) 450*
D) 540*
E) 180"

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
AIN E PRE
UNIDAD 13 - Ecuaciones Trigonométricas

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

5. La suma de soluciones de la ecuación Cos2x + Sen? , Cos? =D xc<0¡n> es:

A) 21/15
B) 2/3
C) 31 /2
D) 5/6
E) 6

6. Resuelva: 1+C€Cosx= Senx

Aa) e2nr+r ¿nezZ


Bj) Anr+rH2:ncZ
CO) 2n-au42:inezZ
D) 2nx+r2;neZ
E) 2nx+1/2:neZ

7. Dar la menor solución positiva de:


T T KRk
Tanx= Tan(x+<3) Tan[x + 5) ran» $)

A) 10*
B) 15*
C) 20*
D) 1*
E) 5

8. Al resolver la ecuación Sen*x + Sen2x =1- Cos? x halle la suma de soluciones en (0; rx].
Aj n12
B) x
C) 3m/2
D) 21
E) 5/2

9. Resolver: 4Sen(45"+x)- 2./2 Sen(90*-x )=./2; (neZ)


A) mE

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
NT CE
UNIDAD 13 - Ecuaciones Trigonométricas
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

10. Halle la solución general de Cos? x - Sentx-1;

A) (20+1)x
B) nr/4
C) nmr/2
Dj nm
E) 2nx

11. Resuelva: Sen7x,Cos2x = ze + Senos

A) 35"
B) 10*
C) 15"
D) 20"
E) 25

12. Al resolver la ecuación Sen x + 2500» -4) = -t: calcule la suma de las dos primeras soluciones

positivas.

A)”
B) 21
C) 3
D) 4:
E) 5x

13. Resuelva: Esc2x — 4E5cx = 0

A) Arc Cos 1/3


B) Arc Cos 1/6
C) Arc Cos 1/8
Dj Áre Cos 1/4
E) Arc Cos 3/8

14. Determine la solución general de la ecuación:


CosSxCos3x -3Cos2x -0
A) (2n+1)1/8

B) (2N+1)7/4
Cc) (20+1)x/2
D) (20+1)1/16
E) (20+1)5

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
NT CE
UNIDAD 13 - Ecuaciones Trigonométricas
PRE
UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

15. Luego de resolver: Sen18x + Sen10x + 2.3 Sen?2x =.3 , Indique el número de soluciones en el
intervalo <O ; 1/4>

Aj 2
B) 3
C)5
D) 7
E) 9

16. Al resolver la ecuación Tan?x+2Tanx=1 halle la suma de las dos primeras soluciones positivos.

A) ud
B) 13
C) n/2
Dj 7
E) 3n/4

17. Resuelva: Senx + Sen2x + Sen3x = 1 + Cosx + Cos2x, y dé cómo respuesta la suma de las
soluciones en el intervalo <0*; 180%,

A) 120"
B) 240*
C) 3009
D) 3909
E) 420"

18. Resuelva: Sen -x)-2008(1 -x)=Sen(2n+x), Xx € (0:25)


Pi,

me
53
$ Sa
Ez
2
a
a,

-
Ego
ala
ely
a
o

¡a
ql ra. qa,
ala
O—


Y
+A
Ala
Opa

EE,
bls
SE
m
E
a

SerbxCosx 3
19. Resuelva: = Po de
a A
A) x/2
B) 1/4
C) 1/8
Dj) Y 12

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
AIN E PRE
UNIDAD 13 - Ecuaciones Trigonométricas

UNALM
TU INGRESO ES DIRECTO

20. Determine la solución que pertenece al segundo cuadrante en la ecuación:


Xx X
Sec* * =2Tan
3 J
A) 21/3
B) 150*
C) 43
D) 1957
E) 3/4

PROHIBIDA 5U REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNALM
ATENAS PA]

twitter.com/calapenshko
ACTAS TRATASE TRATASE
RES TSUNAMI
TSE
TSE TS SA
SETSAT ITSITSATRATRATS
7
SL TA TRA TRE TOETSA TS ESAMA MR MRS
ITSITRITRI E TSE As O TRATRITRET
SETRITRETRETTRPRE.
E5 ks ERA E TAS
SATA TA TSE SA E TRES MTS ATRAE TAE
OS TS INN IMSS Y iS MC Pe
e Ls e l nn p e bae:HT AE
Sim RE TS E Al
Ah SNLs

en TEL EPSTez TE S TE E Team SLTSLT! en MET


E A ¡ LETTERS MAS
ANTERIOR
ETRETCE TUE SUL GS ME ATA TRETS
ME AAS
UTSIT USOS AA INS a 0 ASAS. REA
EAT LS | Pu TRETGE TR

MAA UE mí SL mm SET Si E A N E DR¡EME


UT SL Te YTE e MS Tarea ETE |
MR TEN] AER TRATARA TRE RETEETE TS
SETELTRITT TSSIETE TRSTTETTEAITRITEITSETE
STATS
mm SN e
Ana” IETRETRETS
AMAN TETERA a TAME TAE TRE TR
Ss AMM AS alMEN TRES SMS
SET AE SET TRATAN RARA TRLTRLTRESAME
2. Y LTS ll MT E sl TR
UM ET SMA TITS TRES
US
AICA UTE TAMUTSAMSMAMTRATSRAAMTSAATMRAE TS
NT CICLO INTENSIVO 2021
IN= TUS TS TS
FOME TE E TE
re MES ESE IS SE SETE TR ETS
AS SATEE MEM MR MTRMATRAMRA ME LS TS
TE] TE TSE TECTEITRITeEILTRENT
Are AE] TS AR
'

AS CIÓN JOTAL-OPARCIAL SIN PERMISO DELCENTRO PREUNIWERSITARIO- Te


ES
SEMANA 1
Ángulo Trigonométrico y Longitud de Arco

=a07 bc" de*, calcule: M= b+d+5+e


Sablendo que: [E] (sá [E]
1
arc+4

B)
—= PO] — py

c)
D)
0]

E)
cd

2, Al convertir si radal sistema sexagesimal, se obtiene: A* B' C”, calcule: (A+B-C)* en el

Sistema Internacional.

T
” rad
ers
e) Erad
36
c) ETr rad
18
o) pra
T
E) qa

1241P
3 E
si .
(e)
iden. =atb'c"
, calcule: .
a+b+c

A)3
B) 6
C)5
D) 4
E)7

T
á, Dado; 47 rad=4A?* B' C”, calcule el valor de: B - (A + C).

A) 5
B) 10
C) 7
D) 14
SEMANA 1
Ángulo Trigonométrico y Longitud de Arco

5 Si: S, C y R son el número de grados sexagesimales, grados centesimales y número de


radianes respectivamente, contenidos en un ángulo y están relacionados de la siguiente
manera; 0? -s? -r? 00 O | , halle el ángulo en radianes.
Te
S|a 3 a Bla 5la vs
2
2
g
m

6. En la figura mostrada, sí: AB = BC, calcule la medida del ángulo desigual.

A) zrad B

B) —rad

c) Erad

D) “rad
6x-4)9
E) rad z e (6x4) :

Es En el gráfico mostrado, si L: // La, calcule el valor de "x"

A) 15 > L;
A

B) 8
C) 12 (5000
D) 9
E) 16

a Maa AIN a Sao ao No OA


SEMANA 1
Ángulo Trigonométrico y Longitud de Arco

XRO
B. Calcule el valor de la siguiente expresión: M = -—-—————
x9 -39xm
Ad
40

3
B) E
27
E) za
27

9. Si: S, C y R son el número de grados sexagesimales, grados centesimales y número de


radianes respectivamente, para un mismo ángulo donde se cumple: 2059 o rad
calcule: 40 R.
dE T
1
Bj)—E
Y
Cc)Tr
D) 3x
E) 2n

10. — Sise sabe que: a0bM = ¡qrad, calcule: 9.3a + ./2b


A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
11 Si los números que representan la medida de un ángulo en los sistemas sexagesimal y
centesimal son: x1% y (1.100 +1), respectivamente, halle el valor del complementa del ángulo
expresado en radianes.
Tr
A
20
Br
20
B a

9n
20
Cc pio!

5 22

Mido] st
Ñ q AI
SEMANA 1
Ángulo Trigonométrico y Longitud de Arco

12, — Sitres ángulos en progresión aritmética en el sistema sexagesimal suman 90% y el mayor
ángulo es el cuádruplo del menor, calcule la medida del menor ángulo.

A) * rad
12
T
B) la rad
T
Cc) 5

D) Hrad
Ó
E) rad

13. Si el número de grados sexagesimales de un ángulo *a” es al número de grados


sexagesimales de otro ángulo "BB" como 1 es a 3 y la suma de sus números de radianes es
T/3, calcule cuánto mide el menor ángulo, en el sistema sexagesimal.
A) 15*
B) 18*
Cc) 20*
D) 25"
E) 36"

14. Si MON es un sector circular y ABCGO un cuadrado de lado 43 m. calcule el perimelro de la


región sombreada, en metros. A M B

A) 3H! e
B) ¿031

C) 3+13-2 N
D) ¿HA3-2 a)
E) ¿+2/3-2 Do
SEMANA 1
Ángulo Trigonométrico y Longitud de Arco

15. —SINOE es un sector circular y Á es área, calcule:

A) 4x1 a x

T
B) 3

C)r
D) 2x1 y

75x ó O
6

16. A partir del gráfico, siendo AOB y COD sectores circulares, calcule el valor de:

A) 1
B) 2
Cc) 3

Dj —1
1
1

53

17. Calcule el área de la región sombreada, e- —?


Ar
B)2x 243u

a
E) 5x
o a D
SEMANA 1
Ángulo Trigonométrico y Longitud de Arco

18. Si: R y L son el radio y la longitud de arco de un sector circular cuyo ángulo central mide

pee
"0"rad y se cumple que: E. R,
92 a
Ls E calcule el área de dicho sector
|
00].

A)

B)
Bf
p|=

£)

D)
aj
hija

E)

19, Si AOB y AOC son sectores circulares y la longilud de arco BC es 47 u, calcule OB,
c

B) 7u LD p7e
CO5u

D) 6u
E) 4u
2a
SN
o

20. Si AOB, MON y ROP son sectores circulares, calcule: n — x.

A) 2
B) 1
C)-1
D) 3
AM SAMA SA MSAETASAETSAETR ES slMR
AMET
ES TRATA TRETRATSATSITRATRATRETA
ETA TSE TASTE IATA SS ES
MTRS PTE liTE a ye] MISMAS TASAS
STE] E CUETSIETSE | A MTS TRATE
SEMIL TRATE TM EM = enA re rre MRS
MAMAS MATAS JN» ALEM MTS TER ES
SL LsLS l FA Y SAT NORESO/ÉS DIRE sto MRE TAE
Sl SEMA A SAMA LF COSITAS
TEE ES UTRERA TREN ETS TATI TS
EMS SATA TREASURE
e SATA SAS Ts
TS
TEL TRETTEITTSITTEITSITRITRITSI TRES
SITE TS TROTE T MTS EEES AS
ST TRITRITEON ES S a 1 TE
SUE ME ME
M MET]MET JE Í e Jl SNE RIU E ¿il
37 SS e =i == EH

fp'RIGONO! 1ETRICAS DE
SST ET
UDO
SETTMRitT TRETER REAMSIE
ETRITE 17 A MRE RL El SUS
ALMANSA TRA TRATRA TRI .Ss AS TRES
SETRITRIET SU ESASS MI IS
METIA TRTITTETTRIETE
=i

ATRAE CARA SA ASS ITRITRETS


SETE Tera MECA a ES AU
AMAT TRA
LES 0 E X= MTELTLSETEN MSIE
SA E E E AS MR TRATARA
| SIS Sr a SES Ll INTI
AL | a y 5 SIT NRAUMTMRMIMRMTR LS E ES" MS
CICLO INTENSIVO 2021 ETE NTENTE

E MEE ME MS RRE RSE EMMA E IS


JE SETS E AMARME Se MAMMA
SETEITMEAT
Mí SOS TATI ST SMS
SA A AS A Aa ES
SEMANA 2
Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo

$ De la figura mostrada, si; AM = BIC y MN = 3NB, calcule: Tanx

A) 3.3

B)—=

a =

B1=>

E) ==

2, En la figura mostrada, halle el valor de "x”

A) 40 x
B) 50
Cc) 60 530 379
D) 70 35
E) 80

3. Si "9" es un ángulo agudo y se cumple que: Sen(30 - 20%]Cse(0 1 50%) = e , halle:

M= 2Sen(0-5%)+ /2Cos(0+10%)

AJO
B) 1
Cc)2
D3
E) 4
SEMANA 2
Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo

4 De la figura mostrada, si D es punto de tangencia y OE = OB, calcule el valor de:

M= Tanx + Tan45*

D)3

E) 2.43

5. De la figura, si: AM = MB, calcule: Cot 8

a 3
) 2

B) 2

ie5
q 2
D) 3

E)=

Siendo O y O, centros, halle: Tan0


SEMANA 2
Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo

si: Tan3x-Cot2x= 0, evalúe: M= Ser(3x- P)Codx +12)

A) —
4
E
B) 7y3
c) v3
Di:=1
3

Si: Sen(2x 15%) = Cos(x + 15%), calcule: M=2Cos2x+ /3Cotx- Tan(2x - 15%)
A) 1
B) 2
Cc) 3
Dj 4

BS

Tanéx+ Cos3x
Sabiendo que: : Sen(2x
Sen(2x ++ 40% 40")]Sec(x
15 20*)- +20") Tanx.Cotx, calcule: Tamx+Se
_— —

A) 0,8
B)1
C)1,8
D)2
E) 2,8
10. Sean (x + y P:(x — y? ángulos agudos y cumplen: Seníx + y PSedx - y?= Tar ¿rad]
calcule: Tan(x + 15)?
SEMANA 2
Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo

11. Si el triángulo ABC es equilátero y es = ; , calcule: AE

A) 13/15
B) 43/12 M
Cc) /3/9
D) Y3/8
E) 43/10

Serl2x +3y +10) -Cos[x-— y +20") =0


12, Sióx”, “y” son ángulos agudos, lal que: y

Tan(x + y + 20%) Cot(3x— y + 30*)=1, calcule: Cotx+ y + 20”)


A)3/á

B) 4/3

€) 13

D) 43/3
E) 1

13. Si en un triángulo ABC, recto en B, se cumple que: SenA+SenC= S , calcule:

M= (TanA +1)'Sen*C
A) 1
B) 2
SEMANA 2
Razones Trigonométricas de un Ángulo Agudo

14. — Delgráfico mostrado, determine el valor de: 25Sena +6

A) «21

B) 2./21

Cc) 34/21

D) 4/21

E) s./21
AM SAMA SA MSAETASAETSAETR E AS MR
ASA SA ASAS ASAS SETAS
Le ES ITA TSE TRETR TOA TENTO
SL TE OEA ATT
SXTEL TRK mE
Sl ATEOS
ET deAA TASAS
TEN TRETEN IE TRES TRATE TI
SUTURA JN, ALMMTRUY sí E SOME SMEA SULAS
AL MSM TU.U INC a rd ME MR MRE
ASE TSE TRAE DUNE IIS MU COSA TSE TSE TS
IETSAE
TS ETALE TOLTEEETSAIASAAASASAASETS
SATA TS TASA ASA TSAAASAATSAATASRA TAS
ES TS SIA ALTOS SETS
MESA AMA AMES AMAS AMAS ETA MEMES
S diTSMUTSATSIETETSAMTSMTASIATASETASMATSIETS
ALETAS ARRASATE
AMS TARA TASAS AS
SUS TSAS
TRATE IDETI FSE TSE TIME AL ma

ña SA ji Ed DE TRIÁNGULO
. | lA SAS UN ha
“ÁNGU S VER Ti CALES... S
SE adas IZ ZO! h TA LES TRIETRIETS
E mes A <= MAMAS ASE MATER
UMTS TRATE TRAE TS RARAS
AMS MRA TRA AS >EN MSM TAS
ld
5 EMSM TT MEAASTE TRETSTMET TE
E
SU NAS
Selo 14004144
mana:da ISATSMTSETS
SI RS
Terre TRATE ETRIETEAATSITREN SES
SA | SSA TATU TETAS
TSATSATSAATSATSAASATSATRA TS
=m XTRIT TOUTSAMATSAATRMATSATSATRATS
ET
MR MMMM
CICLO INTENSIVO 2021
RATAS
ESTA MER SAL IRE ER RAE NS MS
JE ES STE WEST STE ANSIA ETA
SETEITTITS TRITSATRATSITRETEITRITS
S SI ES R S AR
SEMANA 2
Resolución de Triángulos y Ángulos Verticalesy Horizontales

1. Sienlafigura, MN = 2 u, exprese
AB en términos de “0” y “a”
B

a) 2 Tan*0+1 ota
B) 2(Cot0 Cota + 1)Tano Cc
C) 2(CotOTana 1 1)Tane
D) 2(Tan0
Tana + 1JTano
E) 2(Tan0 Cota +1)jTano)
A N

2: Del gráfico que se muestra, exprese: JaHQ B

A) aCosu
B) aTanu
Cc) aSean
D) a'senta
E) aSena

5h De la figura, exprese “L” en función de “Y” y “R”

ay RSero
2Tanó

2Co30 +

RTan0
e
/ 2Co30 ' 1

RTaró
*

2Serb +1
SEMANA 2
Resolución de Triángulos y Ángulos Verticalesy Horizontales

á, De la figura que se muestra, exprese “x” en términos de "a" y "u”

A) a (Cos
a - Sen a Tan a)
B) a (Cos
a + Sen a Tan a)
C) a (Sen
a -— Cos a Cot a)
D) a (Sen
a + Cos a Cota)
E) a (Sen
a - Cos a)

ó, Del gráfico, exprese AD en términos de "m” y "8",

A) 4mSenb Senu
B) 2mSenb Senú
C) mbCos6 Tanb
D) 2m€os6 Cosó
E) mSen0 Cot0

6. Si. AM = 1, calcule BC en lérminos de "6",

A) Tan0(1 1 Seno)

8) Cos0(1- Coto)

c) Cost(1 + Cot6) A 8
D) Sen0(1 + Tan0)

E) Sen0(1- Tang)
SEMANA 2
Resolución de Triángulos y Ángulos Verticalesy Horizontales

Sena a Sena
z En la figura mostrada, calcule: M =
Senfp Sen60

A) 5 3a
B) 4 a
2) 3
D) 2
E) 1

B, En la figura, siendo M punto medio de AG, determine: Tané


A) 412

Er
aiZ
By 2
? 2

DS2
3
D .3

e Y k M A

3, Desde un punto del suelo observamos la cúspide de una montaña con un ángulo de elevación
de 37%. Si nos acercamos en línea recta hacia la montaña una distancia igual a 1,4 Km. y
observamos nuevamente la cúspide de la montaña, el nuevo ángulo de elevación es igual al
complemento del ángulo anterior, calcule la altura de la montaña.
A) 3,2 Km
B) 2,8 Km
C)3,6 Km
D) 1,4 Km
E) 2,4 Km

10. Dos observadores se encuentran al Sur y al Este respecto de una torre y observan con un
misma ángulo de elevación la parte superior de la torre. Sabiendo que la distancia entre los
observadores es .'6 veces la altura de la torre, calcule el valor de dicho ángulo.
A) 159
SEMANA 2
Resolución de Triángulos y Ángulos Verticalesy Horizontales

11. Si desde el punto medio de la distancia entre los pies de dos torres, los ángulos de elevación
de los extremos superiores de las torres son 30% y 60% respectivamente, calcule el cociente
entre las alturas de dichas torres (la menor entre la mayor).

A)
mn]

B)
Gula=

C)
ja
cujro

D)

E)
Oj

12. Desde el faro del puerto del Callao se observa un barco que se acerca hacia el puerto con un
ángulo de depresión “a”. Luego de haber recorrido "L” millas es visto nuevamente desde el
mismo faro, está vez con un ángulo de depresión "2a”, Exprese la altura del faro, respecto al
nivel del mar, en términos de *L” y “a”.

AJ L5ena
B) LSen2a
C) 2LSena
D) LCEosa
Ej) LCos2a

13, Un niño de 1m de estatura observa la parte superior de un poste con un ángulo de elevación
“a” y la parte inferior del poste con un ángulo de depresión “0”. Calcule la altura del poste, si:

Cs = 417 y OS
Y

A) 7m
B) 8m
Cc) 6m

D) 10m

E) 12m
SEMANA 2
Resolución de Triángulos y Ángulos Verticalesy Horizontales

14. Dos barcos salen de un puerto en las direcciones S37"WW y N53*E, recorriendo distancias
iguales. Si la distancia que los separa es de 144/2 Km., calcule la distancia recorrida.

A) 8km
B) 10 km
C) 12 km
D) 9km
E) 7km
ATM MRAMNSESRAATRATSAMTMSRMATSMUATRMATNSETR
ETSII
Ss ST SA TEE
| ; AS ES DES US
ASAS
ae Le AA TRATARA
dE
ETRLTEETELT € + SSDIS
AUMTRITRAITRTREe NA PS MRS ARAS
AEMSATRATR te E efe MRE TRA TRES
MTS TSE AA IM ESO QUE a MSATSA TITS
ETA MQUETRUE POT ETS TSE SETA SETS
SNIUTSATSUATSATSATSAATRATSATRATRATRATS
SUN Y US AMAT TAS
SMA MANU AE Ll o TEMAS
STE NT ITEM RTTEMITRMTSRIATRIATSMAMAAS
Ss SITE TRITRATEATRETERTENTEET TS
E” Es ASAS ETASS Al AL PSX IL MRE
SE EMS 1IC, AS
"¡RAZONES TRIGONOMÉTR CAS
Ni US OA AAA ¿TRIC. MES
-— "DE ÁNGULOS EN POSICI ÓN 6
SETSITaITen
SETA? IRMA SAI TeRIETr an TQS
ATRMITRAATRATSA SAS TEE
AU TSUTRATNE E TRITE 7 NRSTTRITRATRITRATS
TRUE Temen TR Te ITenTertelma
SETTRITLTNET TSETSATSUTSATRSA TSE TAE
SUTRITSITS emana 3.ETE
SS AA SS
ITRITRTRATRITS TELTO SIISE
AE MMRAE TRATA TRA TELTan TELTREL
FATIMA
E sem $ ] o E0 a E MASA AUT
IR TTENTEN TRI MSIE TRAE TR
SIMS A
. Tas CICLO INTENSIVO 2021
AT ETS
TITEETRENETRE

MEE RM AA A rarrerrerrs
a] TS . MIU Al PLITE AIMAR
SE IS S a SAL (7 ETATSITCATRATSATS
nn Rei al rennico De A SL Si da
SEMANA 3
Razones Trigonométricas de Ángulos en Posición Normal

Sabiendo que: Co8=-7:00(m ) , calcule el valor de:

M=Tan6
¡ 2SerB ¡ Sec%9 ¡ 4Cos9
A) 0
B) 1
Cc) 2
D)-2
E)-1

Sise cumple que: Tan*9= A , BellC, calcule: 26050) - Cot

A) 21
B) 25
C) 27
D) 29
E) 31

Si 9" es un ángulo en posición normal tal que se cumple: Sen?n. Tano <o y seca = 1? +

calcule; 13Senó +5Colb.

A) -14
B) -12
C) -17
D) -16
E) -13

Si: 9Tan?o-16=0: además: 7 <0<m : calcule: C sa)


- Cot
SEMANA 3
Razones Trigonométricas de Ángulos en Posición Normal

5. Sabiendo que: Tane < 0; Cos*0 = a Sen0 > 0; calcule: Cotó

ay A
3
B) E
co) 43
D) -43
E) -1

6. si: 4 9 32 ;0etiC, calcule: «'29(Cos9


- Seno)
A)6
BS
C)7
D) 3
E) 4

7. Siendo: Serú — ¿Sena —1+ > calcule: Costu + Cos?0


al
Oo...
RH
a ti
hjt
SS
m rr
Eu

8. En la figura mostrada, determine el valor de: M= Sena.Csq3+ Cosí3 — ar) + Tanía — 13)
A) O AY

B) 1 (a;b)
SEMANA 3
Razones Trigonométricas de Ángulos en Posición Normal

Siendo *B” un ángulo cuadrantal, tal que 90%< 0 <270P, determine el valor de:
M=Cos0-Sen_ +Cos 2 - Seno + Tano
A)-=5
B)-4
C)-3
D) -2
E) 0

10. Si se tienen dos ángulos cuadrantales que suman 180* y se diferencian en 360*, calcule la
suma de los senos de dichos ángulos,

A) -2
B) -1
c) 0
D) 1
Ej) 2

11. Siendo "o" y “B” dos ángulos cuadrantales, posilivos y menores a una vuelta, y se cumple
que: Cosa + Tana = Serj, calcule: Ser(fi+a)+ Sen(3—«)

A) -1
B)-2
Cc) 0
D) 1
E) 2
Te, Si se cumplen las condiciones: -.Senx-1+. Cosy+1+ Tanz=0; Wxy,z e (0;1,
calcule: x+y+z

Tr
A) 3

B) Tx
C) 3>

D) 27
Ey E5
) 1

13, De la condición: (Send +1[Senp-—1)-— 0; siendo "0" y "y" ángulos cuadrantales positivos y
menores que una vuelta, calcule: Cos(8 «p)i 1
A) 0
B)-1
a) 1
D) 2
E)-2 al
Pe
SEMANA 3
Razones Trigonométricas de Ángulos en Posición Normal

14 Si: "9, a” y "P” son ángulos cuadrantales y £ (03607), además ( > ) y se cumple que:
Sen0.Sena - Sen0.Senf
+ Tanta - 1, calcule: Sen(0—u)+ Coso —p).

A) -1
B) 1
Cc) 2
D)-2
Ej) 0

15. — Delgráfico mostrado, sí ABCD es un paralelogramo, tal que CD = 5u, calcule: Tanf

Ya
a)?
3 B Cc

B)- 5
123
6)-£3
25
4
D)-=

E A (-11:0) D X
7

16. En el gráfico mostrado, siendo O' el centro de semicircunferencia, determine las coordenadas
del punto de tangencia T.

A) (-7;6)
B) (-8:4)
C) (-6;2)
D) (-8:6)
E) (-6;4)

17. Del gráfico mostrado, calcule: 3Tanú +1

A)-2 1 539 al
B) -1
c) 0
D), 1
Y
SEMANA 3
Razones Trigonométricas de Ángulos en Posición Normal

18. Del gráfico mostrado, calcule: M= Col =1 A Y

A) ./3 (2;3)
B) md

C) > >
5 (0;1) 20
Dz

E) 1 PE

Xy
19. Del gráfico mostrado, si: AB = 10m y BC = 20m, calcule: 9Tan«ca
LY
A) -3 Cc

B)-2
C)-1
D)-9 A
E) -10 e

Dos ángulos coterminales se encuentran en la relación de 32 a 5. Si la suma de ellos se


encuentra en el intervalo de (1200* 15009 >, halle el equivalente de la tangente de la suma
de dichos ángulos,

A) Tan 10
B) Tan 20%
(C) Tan 30*
D) Tan 40*
E) Tan 50?
AMET SAMA TRATASE TSURU
STATS AMAMANTAR TES
LE A LAU ETS TETSETS
| S E
SN
SEUS
SS rel yAhe ETA TRA MISS
prerrel ver q SMS TRATA
ATRAE TRATARA PS MRS ARAS
MR MR TRES ¡ 0.55 E Jl! RSUTRA TRES
ETS MSM e¡SN
E CASE COSITA TSE Ss
ETS TA
NOME TRY MS AAA TS
SNIUTSATSUATSATSATSAATRATSATRATRATRATS
STRITSITEITEITO AMS RAMSAR TT
MESETA LA A LAS MEA
TEM TEE TEE TeTTETITREMITSRIATRAAAASAATAAR
SETTER TQS rre AS
IMSS IS TSUNAMI
SUE

TE MR MEM
MW METE MEL EMM ME] TRI EIIA TMRUIL E SL ME
SITE ITErESEDUC y SNA
TSE RE E po ¡hb
MSM

ndMESA SA is dr MS E ME AE
ELTELTeLTen er pe MMS TRATE T
STRITEATRETEETRATEE MRS TARTAS
SE TRELTRSITET ME EME TRYLTeaITRITEITRETE
Camana 4 oTA
ETS 8 REPI
SN] NE] OS ST14 Ma e eS TETSTAemoA
ni

E SITEN NEUE ETRE CTA MAT TEL


MR TRUITRTETE
TRE TEITSAITSITTRITRITRIETRIETS
=: AS
SUMMA SATA
TSMMMM TR
e UTE CICLO INTENSIVO 2021 TUTOR T

Nr MAR IHR RE E RA Error


aj TS MM TEkTeL MIU Al TEST AIMAR
E" IS S a SAL (7 ETATSITCATRATSATS
nn Rei al rennico De A SL Si da
SEMANA 4
Reducción al Primer Cuadrante

1. Calcule el valor de: M= Cos +Cos Hi + Cos + Cos

A) 0
B) 1
c) 2
D) -1
E) -2

a Halle el valor de: K=Cos* A +Cos A Cos? . +Cos* =

AJO
B)1
Cc) 2
D) 3
E) 4
2013
3. Reduce al primer cuadrante: Tan
13

Tan *
A) 13
3
B) Taniz
31
Cc) ) - mMi3Tan”

2n
D) - Tan
13
E) Cot,TÍ

4. Si: M=Sen(x-x)- Sentr+x) y N=Cos(21-x)+ Sen 5 + x) calcule el valor de:

V — Mé +N?
A) 0
B) 1
c) 2
D) 3
E) 4
SEMANA 4
Reducción al Primer Cuadrante

5. Determine el valor de: K= Cos120* Csc240* Tan135* Cot300"


2
e
ppp
000
A
—=
m

B

61 +3a-2b
6. Sise cumple que: Sen? 8 $, -Cog 4 ) = 0, determine la relación: , :
0639] Po

A)
a

B)
Ej
E —=—

Cc)

D)
b]0

E)
0
G|

7. Simplifique: W-=Cos20*+*Cos200"+Cos2000"”+Cos20000*
A) Cos20*
B) Cos40*
C)- Cos20*
D)-2Cos20"
E) 2Cos20"

B. Si la tangente de un ángulo vale 1,33... , calcule la cotangente de su suplemento.

A) 0,75
B) 0,25
SEMANA 4
Reducción al Primer Cuadrante

Tan(99r + X).Cogí e —x) Sec(901 + X)


9. Simplifique: W- Bd
Cok”, +x)Sen(40x+x)Tanm05

A) Tanx
B) Cotx
CE) Tanéx
D) Cot'x
E) -Secx

10. —Sise cumple: Sec (21-x) + Tan (x+x) = m, halle el valor de: L = Csq; +X) -cor +X)

Aj) m
B) 2m
C) m?
D) 2m*
E) -m
ACTAS SAETARATRATRAETSATSATARAM TETAS
AE
TS TAAARAAARAAATSAAATRAATSAATRATSATR
SETS ST SA TEE
| ; AS ES DES US
ASAS
ae ep reermar
ETRLTEETELT AUS ES SS
AUMTRITRAITRTREe NA MUERAS
AEMSATRATR te E efe MRE TRA TRES
ETS MSIE TS id Í Sr TN ES US
ETA NAT FUE MS TSEARAAS SE USA SETS
SNIUTSATSUATSATSATSAATRATSATRATRATRATS
SUN Y US AMAT TAS
MESA AE Ll o AMAS
STE NT ITEM RTTEMITRMTSRIATRIATSMAMAAS
SAE TSE TRETRETRITRETRATRITENTET
SL ON LIS
SET
ME er POE
7 SIMA
SETE T MREl EAS 7LN SLTRETR
AMM So
MEME -DEIDENT ¡DAL Í
EMS "RI O MI : R C >. TR TE
AER sul SEM Tí | PET
SITELTEITREITRITRITREIET TE E TRETRETR
EATCNTRETRETRITRATOA TRI TSE TRATE
SETSRITRIETSEMT IS! IRE Y ' Y MSI TRITSIETSIETS
Ga manñna4 oo
SUS IS e IRA OMA E IES
IET AS
E sE TS — So ATEY TS ATSETSEA pe

E rr TEETR $ ET SC QETE 5 07 IN q RE 7= E o
IR IT SAMAMTRAAMTRAMTRATRAETR
UA U US ES MU TMRIETSRE
TR
CICLO INTENSIVO 2021
PAQUETE METAS
MEE RM AA IE ETRE TRE
a] TS . MIU Al PLITE AIMAR
SE IS S a SAL (7 ETATSITCATRATSATS
nn Rei al rennico De A SL Si da
SEMANA 4
Simplificación de Identidades Trigonométricas

1. Simplifique: Ro
A) 2
B) 2Secx
C) 2Cscx
D) 2Sec*x
E) 2Csc*x

2. Reduzca: 1-Cosx
M=Tanxs+"_"q Cosx-1
A
Tanx SenxCosx

A) O
B) Senx
C) Cosx
Dj) Tanx
Ej)-2

3. A que
es igual: R= 1

Cscx-Cotx Tanx
A) Senx
B) Cosx
C) Tanx

D) Cotx
E) Secx

4. Simplifique: K= Cosx (Tanx-Secx)- Senx (1- Cscx)

A) 0
B) 1
Cc) -1
D) 2
E) -2
SEMANA 4
Simplificación de Identidades Trigonométricas

5. Reduce: R=./Senx(Cscx+.'¡Senx]l-Senx).
A) Senx
B) Cosx
C) Sen*x
D) Cos*x
E) Tanx

6. Simplifique: G =(1-Sen?x)(1+ Tan?x)

A) 0
B) 1
c)2
D) 0,5
E) 0,75

7. Reduzca; p=_T9M% __, _ Co6x


Tanx-Tanó ' Cotx- Co

A) 1
B) 0
Cc) 1
D) 2
E) -2

8. Simplifique: W=*-3Senx+2Senx
— 2 - 5)
4-3Co0s"x+ acostx
N .

1+CotBx + Tantx

A)1
B)2
0)3
D) 4
Ej5
SEMANA 4
Simplificación de Identidades Trigonométricas

9. SiO(a(b y 5 XCx, simpiíique: e a a+bTantx

A) Tanx
B) Cotx
C) 2Tanx
D) -2Tanx
E) —-2Cotx

0 ¿ 4 (Tanx+Colx)' —(Tanx-Cotx)
: o Tan?x+ Cotx

A) 4
B)5
Cc) 7
D)8
E) 9
ACTAS TRATASE TRATASE
RES TSUNAMI
TSE
TSE TS SA
SETSAT ITSITSATRATRATS
7
SL TA TRA TRE TOETSA TS ESAMA MR MRS
ITSITRITRI E TSE As O TRATRITRET
SETRITRETRETTRPRE.
E5 ks ERA E TAS
SATA TA TSE SA E TRES MTS ATRAE TAE
OS TS INN IMSS Y iS MC Pe
e Ls e l nn p e bae:HT AE
Sim RE TS E Al
Ah SNLs

Sn TEL EPSTez TE S TE msTRIM: SLTSLT! en TEET ES


SE EMASAS
SAME SS LMTeTTeTRITRMTRITSMTRAS
e [$ Y PLTSE FE TSE SA TRITO STÁS

¿NHDADE y SETRI Te
Manor SAS MEET

=CONDICIONADAS :
a MSM . 0. - = E E 1 > => - - par Ei >

E ME Ni fs iÑ NS (E RA ME ] ll E Ñ a SS . +
ALTEA TRATA TRATA TRATARA TRATE
AUTRE TSAETSA TA TS TA MSM SETASMS
SETRITLITET] AL USE JlE Sl ES SITRITRMITRT TE
MTM
mm SN e
TRAE M
Wi E ADA Y A RETRETRETS
ETRSETQAITRS lo mA: ASAS
Ss STE [MET míPRE TETE MAMMA AOS
SET AE MR TRATARAN MAR
cal La MISA Il EE sl US
TRIT SM SAME TRI ML US
AICA UTE TAMUTSAMASMAMTRATRAAMTSATMRAETS
UI A LESl [5 MMS MAS
CICLO INTENSIVO 2021 =
FOME TE E TE
re MES ESE IS SE SETE TR ETS
AS SATEE MEM MR MTRMATRAMRA ME LS TS
TE] TE TSE TECTEITRITeEILTRENT
Are AE] TS AR
'

AS CIÓN JOTAL-OPARCIAL SIN PERMISO DELCENTRO PREUNIWERSITARIO- Te


ES
SEMANA 4
Identidades Trigonométricas Condicionadas

1. Si: Senx-Cosx= 4/2, calcule: Senx.Cosx


A) 1
B) 0,5
C)-0,5
D) O
E) -1

2. Si: Tanx=Cotx=Z2, calcule: Secdx 1 Csdx


AJ2
B) 4
C)6
D) 8
EJ7

3. Si: TanxSenx= /11, calcule: Sec?x + Coséx


A) 10
B) 11
Cc) 12
D) 13
E) 15

s. Si: 2Sen0+1 3Seng-1


A
ad 7
ACOSO" calcule:
Ícule: Tant +SSec?g

A) 1
B) 2
C)3
D)4
E) 5
Senx+ Cosx
5. Si: SenxCosx- 0,48, calcule el valor de: K=-"“"" " """
Senx-Cosx

A) 1
B)3
0)5
D)7
E) 9
SEMANA 4
Identidades Trigonométricas Condicionadas

Si; 1+.2 Tanx=..2 Secy, además, 1+ 2 Tany= 2 Secx, calcule: Tanx + Tany
A) 2
2
By 2
>
3 2
C)
2
5,/2
DB) 2
E) 2.2

si: Tanx= 395, calcule: F= Sen'x+Cos'x.


Sentx 2Cos'x
A) 1
B)2
c)3
D)4
E) 5
Si: 2Tanx + 3Cotx = 5, determine un valor de: M = 3Cotx — 2Tanx

A) 1
B) 2
c)3
D) 4
E) 0
3
Si; Secx- Cotx= 1, calculeal valorde; s = 19M X.
14 Secx
A) 0
B) 1
c) 2
D) 0.5
E) -1

10. Si: Tanéx + Cotéx = 3, calcule el valor de: R = Tanéx + Cotéx


A) 45

B) 2.5
0)3.'5
D)4.5
AM SAMA SA MSAETASAETSAETR ES slMR
ATAR TM
AE TR TRATA TRETRATSATSITRATRATRETA
ETA TSE TASTE IATA SS ES
AMARA TRAS PTE líAE y ye] RARAS
STE E CUETSIETSE »| e ETSITRATSA TE
SEMIL TRATE TM EM = enA re rre MRS
SMA MAATEAN JN» ALEMMOSES TER SUTTAS
SL aLS Ml FA Y SAT NORESO/ÉS DIRE MRE RA TRE
POT
SL SRA] o INSAMEATSO io ENSIMA TSE TS
TEE Te PRE TRATSUATSRATRA TRATE
EMS TSE ASSESSMENT
e SATA AUS ASEOS Ts
TRE EITRITRAMATARAATRMITRITRITR
re TIRARME
SE TQAETREI PATAS MATAS TRATAR
SETAS ASISTE TRATE
ETSETSA TIE RE A "O TEATRE TRATA
ONON MÉT ARS DE Sn
) Te
¡SMS SAS '0plza SCS
JS: CO MP UE ST OS
STR ETTAS TR TRIMPUES Y] TOS”
IS US US SS ISS USLS
ALMANSA TRA TRATRA TRI xl STTLTeITReIiTs
SETRITLITTET AN. US T TRE TRI SATITETITRTETE
UL
=i

ETS == A UA a. : SY TFRIETSETS
SENT Tarea e MAA AA a SE TCLTEETR
MAMA TT E > E 7 a O STR
SA E E aETRE TRITEITOP MATAS
| IO SE LE SOT TRETSETRITRETEATA
AL | a y 5 SIT NWAUTSITMRMA TR LS E ES" MS
CICLO INTENSIVO 2021 ETE NTENTE

E MEE ME MS RRE RSE EMMAA IS


JE SETS a AMARME STE EIA ESAS
SETEITMEAT
mM SOS TATI ST SMS
SA A AS A Aa ES
SEMANA 5
Razones Trigonométricas de Ángulos Compuestos

4. Simplifique: M= “9%%*-Y)
_ Cos(x+ y)
SenxSeny SenxSeny

A) 1
B)2

Cc)0

D) Senx
E) Seny

5r E
2. Calcule el valor de: N - 2 (Sen 12 Sen)
+

A) «/2
B) 3
co .3
D) 6
E) 2

3. Sl a+b=45* y a-b=60", determine el valor de: Sen*a - Sen?b


SEMANA 5
Razones Trigonométricas de Ángulos Compuestos

4, Simplifique: V= Sen (40* + x) Cos (20* — x) + Cos (40* + x) Sen (20* — x)

A)
B)
Oj
a
a 05]
o a

4/3
¡

E) 2

: Sen(x+ y) -Sen(x-y)
8 MEMO 2Cosx Cosy
A) Senx

B) Seny

C) Tany

D) Cotx

E) Coty

B. Sabiendo que: Sena = E "a" e IC, calcule: Sen (45%


— a)

Ea10
8-2

y 02
SEMANA 5
Razones Trigonométricas de Ángulos Compuestos

Y. Si. Tan(a+b)=3 y Tanta -—b)= 2, determine el valor de: TanZa

A) 1
B)-1
Cc) 2
D) -2
E) 3

SS A Tr 5 a Vb
8. Simplifique: M= Tan 12 Tan 12 + lan 12 Tan 12

A) 1
B) 2
C)4
D)6
E)8

9. Calcule: N = Tan 20* + Tan 25” + Tan 20” Tan 25"

A) O
B) 2
Cc) 4
D) 1,5
E) 1
10. — Calcule: L= Tan 40* + Tan 20* + /3 Tan 40" Tan 20*
AJO
B) 2
C)4
D) 43
E) 3
SEMANA 5
Razones Trigonométricas de Ángulos Compuestos

+1, Reduzca la expresión: F=-Sen(a +). Sena -/3)Secta.Sec*s; a otra que se encuentre
expresada en términos de "Tano" y "Tanf".

A) Tana.Tanp

B) Tanta + Tan?

C) Tania - Tan?p

D) 2Taníu + 3Tan?p

E) 3Tan'a - 2Tan*p

12. En la figura, BM es mediana del triángulo rectángulo ABC (B = 90”). Si AN es


mediana del triángulo ABM y C=60”, halle: Cost
A 5 €

Bl 1
ají

9
a

DL
5

52
W

13, En la figura, si ABCD es un cuadrado, donde: EF = BC y BE = EA, halle “Cot”

A) 2,5
B) 2,25
C) 4.5
D) 5,2
E) 3,25
SEMANA 5
Razones Trigonométricas de Ángulos Compuestos

14. —Enelgráfico, determine el valor de "x"

A
B) 3
C) 4
D) 6
E) 7

A
15. Del gráfico mostrado, halle *x”

A) 443
B) 446
C) 2 2

D) 2.48 X

E) 542

y
16. Halle un valor de "x" en: Cos18x,CosBx + Sen18x.Senbx =
2
SEMANA 5
Razones Trigonométricas de Ángulos Compuestos

17. —Reduzca: M=(Sen2x -= Cos2xlSenx = Cosx) + Sendx

A) Senx

B) Sen2x

(CC) Sen3x

D) Cos2x

E) Cosx

18. Si: A+B+C= 180", determine el valor de: M= o”


AJO

B) 2
Cc) 4
D) 0.5
E)1

19. Simplifique: —Tanx + 2Tan3x + Tan2x + Tan3x.Tan2x.Tanx

A) ITanx

B) 3Tan3x

C) Tan3x

D) 2Tan3x
E) 3Tan2x

20, — Calcule: L=(1+Tan23*) (1 + Tan22”)

AJO
B) 2
0) 4
AM SAMA SA MSAETASAETSAETR ES slMR
AMES SAA
STE MR rre retrete
SETA MS SATA o pa ETS TASA TAS
“ETRLTRITREG PTE [ql: Bare] TSE TSETSITS
SNTE MR] METE »| TSE TAS
SEMIL TRATE TM EM = en ÓN il MRS
SMA MAATEAN JN» ALEMMTS TER SUTTAS
SL aLS Ml FA Y SAT NORESO/ÉS DIRE POT
MRE RA TRE
SL SRA] o INSAMEATSO io ENSIMA TSE TS
TEE Te PRE TRATSUATSRATRA TRATE
EMS TSE ASSESSMENT
e SATA AUS ASEOS Ts
TRATARE TS
TO TR TEFTRAITaLTeITSITRITSITREm Ts
SETS TA TS RAMSAR ASA AS
AMAS ITA SIS OTIS NO AE MRE
e La TRA ETS FAN SSITRATRIETS
| IS re E SS
S 4d LOG + $ JUE
SU A JE== CEN ES Sa CS
3 í ml O 0D Uy FR
SrT El Ea TS AR ATIETRATR PET
ETS TEATINOS
AMAT SA TRATA TRATASE
SETSRITMSIETSTETSY NETAS O E S
ETSAETSAUTSEO A ano: SJ ¿ll
SETE MEAT as 1 4040 A
STREET
SA na LE LIS CTRA MRSPRESETS PP
j ES SAL E SATA e TRATRETEATO
UL ARE 5 SIT NRAAUETSRA TRATA A E ES" METAS

A
SUS MR A SAMA ASENTAR
JE SETS E AMARME Se MAMMA
SETEITMAT
Mi SOSA SOS LT ¡EME
SA A AS A Aa ES
SEMANA 6
Funciones Trigonométricas
del Ángulo Doble

L Reduzca: N=Cos*pp- Sen*p


A) Senp
B) Cos Pp
C) Tan fI
D) Sen2p
E) Cos2f

2
2 Simplifique; G= (Sen; +Co 52) - Send

A) 2Sen0
B) 2Cosd
Cc) 1
D) Cosé
E) Senó

3. Reduzca: P=8Sena.Cosa.Cos2a.Cosdo

A ¿senta
B) Senda
C) SenBa

D) ¿Sera
E) 2 SenBa

4. Calcule: J=Sen18*.Cos36?

A) 0,25
B) 0,50
C) 0,60
D) 0,80
E) 1,00
SEMANA 6
Funciones Trigonométricas
del Ángulo Doble

1-Cosd0
5. Simplifique: P= =————
añ 1-Co20
A) 2Sen?8
B) 2Cos%
C) 4
D) 4Cos%a
E) 4Sen*9

Ser
6. Simplifique: H =
pa l4 Cosh

A) Cot;0

0
B) 1985

Cc) Tan 6

D) Tan 26

E) Cot 28

7. Simplifique: L=Tané + 2Tan26 + 4Tan46 + 8Co188

A) CotO

B) Tan20
C) Cot28
D) Tané + Cote
SEMANA 6
Funciones Trigonométricas
del Ángulo Doble

a Si se cumple que: Gota — Tana = A ColBe, halle el valor de: A


t0|—

A)

B)
Hi=

Cc)1
D)2
E)3

10. — Sise cumple que: Cosf = 0,8, calcule el valor de: L = 50 Cos2f)

A) 14
B) 20
Cc) 28
D) 40
E) 80

T
11, — Sabiendo que: Sena = e 1 y además, "ateo; Á. calcule el valor de "Cos2a”
13]

t
SEMANA 6
Funciones Trigonométricas
del Ángulo Doble

12. Sise cumple que: Sena - Cosa = ; , calcule el valor de "Sendo"

A) 330
620

B) 936
620

C) 336
625

339
D) 625

E) 363
625

13. Sabiendo que: Tana => y Tanf = + , talcule: P= Tan (2a + P)

sa = 125
) 264

B) 29278
SEMANA 6
Funciones Trigonométricas
del Ángulo Doble

4. Simplifique: E= Tan20 -Tanó


? mind Sec20+1
A) 2Tan8
B) 2Cot0
Cc) 0
D) Seca
E) Csc0

15, — Halle; M= Sen? a + Sen*(60”- a) + Sen? (607 + a)


% mo
2
a
mas
£
m
S
m —

z a E 4 3n 4 5n 4 Tr
16. Halle: V= Sen (5)+sent(<)+sen (E)+s (5)

A) 0
3

D)5
Ez
AM SAMA SA MSAETASAETSAETR ES slMR
AMET
ES TRATA TRETRATSATSITRATRATRETA
ETA TSE TASTE IATA SS ES
MTRS PTE liTE a ye] MRS
STE A CUETSIETSE »| Si MS TRAE TSE
ALTRE TRATA LT EM EA odi rene IS
SMA MAATEAN JN» ALEMY TN y sí ASMA AMAS
UL LsLS Ml FL VW SAT NORESO/ÉS DIRE e MRE
IS TRAE MET
SL SRA] o [SER a ENSIMA TSE TS
SS PRE TRATSUATSRATRA TRATE
EMS TSE ASSESSMENT
e SATA AUS ASEOS Ts
ESAS MEAT AAA
TO TR TEFTRAITaLTeITSITRITSITREm Ts
LIS ES TSAT MATT TRATAR
San MTS ITA SA e MSIE
TSETOHTTE WINE. ISE TSE ASES
AIM 1 SN TEAM 157 á E] Mermer $] MET
dl 14 ¡ON Yi Jl 1913 ES
SET E TQS pa MANSON ES Jl TRE MESETAS
ETSUTSIAA SUI VU RM O MRE MORET
QACTRITMRAET IN EN MAS renMEMES
MTS TRATA TRATASE TM RANASAMNRATSAATARETS
ALMANSA TRA TRATARA ARTS TRATARE Ñ
SETSRITMSIETSTETSY HSA O E
ETSAETSAUTSEO A ano: SJ ¿ll
SETE MEAT as 1 4040 A
STREET
SA na LE LIS CTRA MRSPRESETS PP
] ES SL E SATA A TRATRETEATO
UL ARE 5 SIT NRAAUETSRA TRATA A E ES" METAS

A
E IR AR A SAA
JE SETS E SAUEMTSITT Se MAMMA
SETEITMAT
Mi SOSA SOS LT ¡EME
SA A AS A Aa ES
SEMANA 6
Funciones Trigonométricas
del Ángulo Mitad

1. si ía(4r reduzca: A= Seda 1


2 Secza +1

A) -Cotu
B) —-Tana
CG) Tan
D) Cota
E) 2Cosa

2. Sila cotangente de un ángulo es as halle la cotangente de la mitad de dicho ángulo.

A) 5,24
B) 2,40
C) 2,25
D) 2,00
E) 1,50

3. Sabiendo que: Tan8 =-—2,4 y además, 9 elVC, calcule el valor de Coss

5 3.13
13

B) - 2.13
13

113
EEES
13

DE == 413
) 13

E) 3.13
13
SEMANA 6
Funciones Trigonométricas
del Ángulo Mitad

Sablendo que: Senó = + y además 0 elllC, calcule el valor de Cos)


2
5.26
A) 26

B ) 26

26

e
26

5/26
O a
Sabiendo que: Sena = mE y además, 3In(u ¿Tu , calcule el valor de TanZ
2 2

A)-11
B)-4
c)-3
D)-2
E) 3

Sabiendo que: Tanb = -3 y además, Oe G: m, calcule el valor de Coto

A) 410 +3

8) 410-3
c) 3-10
D) 410
Ey 410
SEMANA 6
Funciones Trigonométricas
del Ángulo Mitad

T Sabiendo que: Sena = 26 y además, O ellIC, calcule el valor de Tané


2

A) -243

3) 52

3
C) le

D) f2

3
E) P

B. Sabiendo que: Cosd = - y además, 180" < 6 < 270”, calcule el valor de Cot,
SEMANA 6
Funciones Trigonométricas
del Ángulo Mitad

10, Simplifique: M= Csc2x + Cotá4x+ Csc4x

A) Tan x

B) Cot x
c)0

D) Tan2x

E) Cot2x

x Xx
Cot; Tan;
11. Simplífique: P= a

A)-2
B) -1
c)0
D) 1
E) 2

Csex-Tan*
12, — Simplifique: H=
Aran* + Cotx
2 2

A) 1
B)
aso

C)
D)
E)
fl

13. — Sabiendo que: Cola = 46 +/3 +2 + 2, calcule el valor de "a" agudo.

A) 37% 30'
B) 26*30'
0) 22 30'
SEMANA 6
Funciones Trigonométricas
del Ángulo Mitad

14. — Simplifique: W= Cob+Cos(Tano-Tan2]

A) Seno
B) Cost
C) Tanó
D) Cotú
E) Csc8

15. Simplifique: S= Cscz +Csoz +Cscz+Cscx

Ay Cot Xx -co1*x
iS
x Xx

Xx
C) Cotz + Cotx

D) Cot - Cotx

x
E) Coty
E. ¿Cox

16. Reducir B= ¡Pebeze ==


1-Cosa ll Tana

CL
A) Tan5

B) Cot£
) Le
AM SAMA SA MSAETASAETSAETR E AS MR
ASA SA ASAS ASAS SETAS
Le ES ITA TSE TRETR TOA TENTO
SL TE OEA ATT
SXTEL TRK mE
Sl ATEOS
ET deAA TASAS
TEN TRETEN IE TRES TRATE TI
SUTURA JN, ALMMTRUY sí E SOME SMEA SULAS
LME ddU INC a ro SAM MR MRE
MSM TR pe MSM JUNO COSA TSE TS
TASAS TQUTRE TRATASE
AMS TSTRATRAAASARARRAMRATRATNRATR
ES OSONA SAS HATS
MESA MAATTI
S diTSMUTSATSIETETSAMTSMTASIATASETASMATSIETS
TS ASA AAA ASIA SAT TS
A ETS |
TRA TTTRA TRATA AAA ETSIEN SS
== foil a => =P FA E == is tr =>: a E
(e aq EA IFA > il

TR ANSFORI YACIONES -
de =P
DS

a Ñ ST =F Dn le TT poza RR ASA ESIS

IKE , OM sal! RI SAA a


E TO | NA MSIE WTRITAIETRAA SLNr ¡EMT
irreal elelm MAMAR TRAMA
AMAT TREASAMATMR MS Ñ e TSATRA TRES
SETSITSITITSITTR Jl TRITRITRI TEN SETS
SE TReITerTel A DAA ¡an a: ETRE
E
AMM TRITES o Aaa TRATE TER
AMS MRE PERTEN
ES 7 TASAS AAA
SA ' SSA EAS AA MSIE MA TETAS
EM
TRT ETR ATC ITE ATR ITR ITR
RUTEIT TOITRITEITEITRITRATR
ITR ATA
IT
ii TSE TETAS
CICLO INTENSIVO 2021
MSIE EMETAS
E MER SA IHR E Sale NS RS
JE MOT Tan MRE UE SIS IS IS AS
SETEITTITS TRITSATRATSITRETEITRITS
S SI ES R S AR
SEMANA 7
Transformaciones Trigonométricas

des Transforme a producto: L=Cos20” + Cos40" + Cos80” + Cos160*

A) Cos 160*
B) Cos 80”
C) Cos 40*
D) Cos 20*
E) 0

2. Reduzca: R=Sen10” - Sen70” + Sen130”

A) Sen20*

B) Sen40*

C) SengDo
D) Sen1409
E) Sen180?

3. Calcule: S=Sen50* + Cos200* + Cos280?

B)

Cc)
D) 1
E) -1

4, Resuelva: Sen (x + 12%) + Sen (x — 8%) = Sen20?


A) 20
B) 40
C)6"
D) 8*
E) 10*
SEMANA 7
Transformaciones Trigonométricas

Cos2U Cos40
catici
riDI
5B S abiendodo que: : 0 “E. lor de:de:
17 halle el valor M COHD

A) -0,25
B) -0,50
Cc) 1
D) 0,50
E) 0,25
Sen230- Sendo
CTO
6. Sabiendo que: 190 = x, halle el valor de: N =

?. Sabiendo que: « +0, halle el menor valor positivo de "a” en la siguiente igualdad:
Sen (a — 18”) = Sena - Sen18*

A) 54"
B) 36*
Cc) 187
D) 12*
E) Y

B. Halle el valor de “m' en la expresión:


sería +35)+ Sen(3r + (5) - mCoda + 3)
Senla + Sen2p
A)-2
SEMANA 7
Transformaciones Trigonométricas

9. Simplifique: S= Sen50 + mSerB0


+ Ser 30
PS Cos50+mCog0
+ Cosi30
A) Tan
B) Tan30
C) Tan58
D) Tan90
E) Tan138

10. — Transforme a producto: C= .34-./2

A) 4SenS2"30' Sen7"30"
B) 4Sen52"30' Cos7"30"
C) 4Cos52"30' Cos7*30"
D)4Co532*30' Sen7*30'
E) 4C0552"30" Sen37"30'

11. — Resuelva: L= Cos”[ + Cos? (60* — (1) + Cos? (60* + B)


AJO

B)0,5

0)1

D) 1,5

E)2

Sen49”- Sent 7”
12. Sabiendo que: =m+,3, calcule: Cot 58*
Cos4 7? + Cos7 30
SEMANA 7
Transformaciones Trigonométricas

13, Sabiendo que: Sen 80? = m, calcule: Sen20* + Cos50*

my/3
NT
35

Cc) m/3
Dim

E) 2m

14, Reduzca: W = (Sen2x + Cos2x) (Senx + Cosx) — Sendx

A) Cos3x

B) Cos2x

GC) Cosx
D) Senx
E) Cos2x

15. Calcule: Y =8Sen 20% Send40* Sengo0?

A) 0
B) 0,5
c) 1
D) y3
E) YZ

16. —Simplifique: E=Cos15”.Cos34” + Sen42”.Cos151* - Sen63” Sen14”


3

A -3

B)-
SEMANA 7
Transformaciones Trigonométricas

17. — Simplifique; B=Sen137*”,Sen73” - Sen197”.Cos43*


A) -1
B) -1/2
Cc) 1/2
D) 1
E) 43/2

¿2
18. Halle: Z= 2C0s= + 2008 +2C0s27

A) -2
B) -1
Cc) O
D 1
E) 2

19. Halle: M= Cos Cos a +Cos + Cos


13 13

A) ás
13 13

B) Cosok Cos
13 13
5n T
GC) 0370035

D) Co E
13 13

E) cook Cos=
13 13

20. — Indique uno de los factores de: M= 2C08”(a - Cosa)-2Sen”


(a + Cosa)
A) Cosha
B) Cos3a
.C)Cos2a
1
ACTAS TRATASE TRATASE
RES TSUNAMI
TSE
TSE TS SA
SETSAT ITSITSATRATRATS
7
SL TA TRA TRE TOETSA TS ESAMA MR MRS
ITSITRITRI E TSE As O TRATRITRET
SETRITRETRETTRPRE.
E5 ks ERA E TAS
SATA TA TSE SA E TRES MTS ATRAE TAE
OS TS INN IMSS Y iS MC Pe
e Ls e l nn p e bae:HT AE
Sim RE TS E Al
Ah SNLs

en TEL EPSTez TE y TE nrTeam SLTSLT! eN MEM


SE ÉS LTSITRETRAIATRAATASIAATRAATARMT RA SETS
SAME SETAS SIS TEE TRIM
RES INE SE NSITSIO IAS ATENTA STÁS

E TR anM 7 ls E SIE ETE ETE

má ¡ET >El a
Sn Y AD LI CI LÁ LETTRS
SETEDB n PRE
ATRAER eA A ES ¡ULO IM TITSTR
ALTEAITRATSA TE e MRS
SMTRITSRATRMAMRATRMATRMATRAATRAMRMAT LS
TS
SITEATCIT ETRE TEN TSATRETEATELTS MT
SETS TSUETR-Se PSA RETRETRIET
ARANA el ¡ma ¡af 1 la.O. PRE TE TER
e A MRAMTRA TS EMETR ES 10 e STREET
SET AE SATATAURINA MAR
E A e | SL TRSEMT E sl TR
UM ET SMA TITS TRES
US
AICA UTE TAMTSUEMTSMATM RATAS
SI ES MELMMC ASES
E E =5 o CICLO INTENSIVO 2021 II TE TEX ER

E E IMM, SETE TR ETS


AS SATEE MEM MR MTRMATRAMRA ME LS TS
TE] TE TSE TECTEITRITeEILTRENT
Are AE] TS AR
'

AS CIÓN JOTAL-OPARCIAL SIN PERMISO DELCENTRO PREUNIWERSITARIO- Te


ES
SEMANA 8
Resolución de Trángulos Oblicuángulos

En untriángulo
ABC, donde A—30*,a=5u y c=2u, halle la medida
de €.

En un triángulo oblicuángulo ABC, el lado opuesto al ángulo “A” mide 18m.

SenA
Si: — =0,125, calcule la medida del lada “b”.
SenB

A) 18m
B) 36m
C) 72m
D) 144m
E) 288m

En un triángulo ABC, donde: Á=2a, C=a,a=0,5cm y c= Sen15" cm, halle “a”


A) 73
B) 60*
C) 459
D) 30*
Ej 15
a e.
b e
Si en un triángulo ABC, se cumple: Indique el tipo de triángulo.
TanA TanB TanCc'
A) Acutángulo
B) Obtusángulo
C) Isóscales
D) Equilátero
E) Rectángulo
SEMANA 8
Resolución de Trángulos Oblicuángulos

5. En un triángulo ABC, donde “R"es el circunradio deltriángulo y además R = a, halle la medida


del ángulo “A”,
A) 15
B) 30"
C) 45
D) 60*
E) 75

6. En un triángulo ABC, si el circunradio mide 10 CscA, halle el lado “a”

A) 25u
B) 20u
C) 15u
D) 10u
E) 5u

E. Si los lados de un triángulo miden 13m, 14m y 15m, halle la medida del ángulo mayor del
triángulo.

A) ArcCod;)

o eco)
c) ArcCod =)

o rol
E) Arc 5)

B. En un triángulo ABC, si los lados son proporcionales a los números 5, 7 y 11, halle el coseno
del ángulo menor.
SEMANA 8
Resolución de Trángulos Oblicuángulos

9. Enuntriángulo
ABC, donde: a=v/6u,b=2u y E =75*,
halle el lado “c”.
A) 43u
B) 23 u

C) (V3 1) u

0) (V3 +u
E (2/3 +1) u

10. Enun triángulo ABC, donde: b=/2u, € = (V3 + Mu y A-48?, halle el lado “a”.

A) Y/6 u
B) 2u
C) 3u
D) 3 u

E) (V3 -1) u

11. — Enun triángulo ABC, dos lados miden 3 m y 5 m, Si el ángulo comprendido mide 120*, calcule
el seno del ángulo opuesto al lado de 5 m.
SEMANA 8
Resolución de Trángulos Oblicuángulos

Sena
12, En la figura siguiente, calcule el valor de:

A)3
B) 2 459

Cc) 1

D) z 3 6/2

1
E) 3

2222 +b?-.2
13. — Enun triángulo ABC, se cumple que: e 2ab , calcule la medida de A.
b?=at+0?-. Bac
5n
A) E

Sn
B) F

Br
Cc) y

Sx
Dj 172

Tr
12

14, Sea un triángulo ABC de lados 11, 4133 y 12. Si *0” es el ángulo opuesto al lado medio,

calcule: N= TanoTan> -Semt.Cos>

A) 0,25
B) 0,40
€) 0,50
D) 0,75

E)pa 1,00
MN -.*
Mb

Ln
SEMANA 8
Resolución de Trángulos Oblicuángulos

M= a(SenA+ SenB+ SenC)


15. En un triángulo ABC, donde p = semiperiímetro, simplifique: SenA

A) 0,5p
B)1p
C) 1.5p
D) 2p
E) 3p

16. En un triángulo ABC, simplifique: V =(a? tee Jrana + (a? -b?4 c2)Tan8
A) 4
B) 2
cr0
D)-1

E)-2

TE. En un triángulo ABC, simplifique: D=2a(b? +c?)cosA+ 2b(a? +c?)cosB+2cla? +b?]cosc


A) 2abe
B) 3abc
C) 4abe
D) Sabe
E) Gabe

18, Si en un cuadrilátero ABCD, se sabe que: AB = 8m, BC = 15m, CD = 16m, B = 90”y D =60*
, halle la medida del lado AD.

A) a+ ¿97)m 8

8) (6+..97)m

Cc) (8+ .¿37)m 60*


SEMANA 8
Resolución de Trángulos Oblicuángulos

19. Si en un cuadrilátero ABCD, se sabe que: AB = 8m, BC = 6m, CD= 12m, B=90"y € =128",
halle el área del cuadrilátero ABCD. (Considere ..2 =141 y ./6 =245]

B
A) 81,1 m? - e
B) 81,3 m?
C) 81.5 m?
D
D) 81,7 m 2 A

E) 81,9 m?

En un triángulo ABC se cumple que los senos de los ángulos A, B y C son proporcionales a
los números 5, 7 y 10, respectivamente. Si el área del triángulo es 50/66 m?, halle el
perlmetro del triángulo ABC.

A) 100m

Bj 102m

C) 104 m

D) 108m

E) 110m

21. En un triángulo ABC, donde: a=10m, C=60" y B=75", halle el área del triángulo ABC.

(Considere /3 - 173)

A) 236.1 m?
B) 236.3 m*

C) 236.5 m?
AM SAMA SA MSAETASAETSAETR ES slMR
METAS TSMUASAASEATS
ES TRATA TRETRATSATSITRATRATRETA
ETA TSE TASTE IATA SS ES
MTRS PTE liTE a ye] MISMAS TASAS
STE A CUETSIETSE »| Ls ETSITRATSA TE
SEMIL TRATE TM EM = enA re rre MRS
MAMAS MATAS JN» ALEM MTS TER ES
SL LsLS l FA Y SAT NORESO/ÉS DIRE rd MR MR ME
Sl SEMA A SAMA LF COSITAS
TEE ES UTRERA TREN TRATE
EMS SATA TREASURE
e SATA AAA SAS Ts
TRTTRITRIETRAITRAITATRITRITRETReITs
TO TRETELTeITTEITEITRITREITSITTeErTS
ATI SA TSIETR
TAETETSATSMTAAS AT S
Er as o MRAUTSITT HEN La
MS LE ES
aa ARE
IRCONAER A l
OM F
IE ETA
IG ON

dp 'RIGONO
SETE TORTA TSATE SI TRATEITRRTRICAS:
UTA TRA TRA TRATA TRATARA TRAMA
E Y ao! [La TEXJiA SPA Na , :A RS Es AL ES$

E TEE E : E o
SLTRTRELTT er Í A na. a At Ls a
AMM TRAER TRE mE ATELTSETSET
Ñ SAS
Y E LS CTRA TAME TRATE
| SUS SI LA SIS P=preT TRATRETEATA
AL | a y 5 SIT NAUMTMRMIMRMTR LS E ES" MS

A
ES RR RAM A RAMAS
JE SIS TSE ATA TR AMAS
SETEITMAT
Mi SOSA SOS LT ¡MTRS
SA A AS A Aa ES
SEMANA 9
Circunferencia Trigonométrica y Líneas Trigonométricas

e La función Seno es negativa y creciente en el:


A) IC
B) IC
C) IIIC
D) IvC
E) IC y VE

2. Indique el mayor de los números reales: Sen 14”, Sen 112”, Sen 321”, Sen324" y Sen2400
A) Sen 14*
B) Sen 112”
C) Sen 321”

D) Sen 324*
E) Sen 240”

3. Señale la respuesta correcta para la siguiente expresión: E= Sen 170” - Sen 250”

A) Es menor que cero


B) Es mayor que cero
C) Es cero
D) Es uno
E) Es dos

4. En la circunferencia lrigonométrica se liene: 5 <a<b<r indique el valor de verdad de:

l. Sena <Senb ll. [Cos b] <|Cos al 11l. Tan


a < Tan b

A) VVV
B) VVF
C) VFV
D) FEV
E) FVV

5. Si E <x,<x.<2x, indique verdadero (V) o falso (F) para las siguientes


proposiciones:
Il. Sen x; < Sen Xa
IL. Senxi> Cos Xa
MI. Tan xi> Tan xo
A) VVV
B) VFF
C) VFV
D) FFV
E) FVW
SEMANA 9
Circunferencia Trigonométrica y Líneas Trigonométricas

Determine el intervalo que debe satisfacer “k", para que sea posible la siguiente
igualdad:
2k - 3Cosx + 1=0

a id
B) [-1:0]
C) [-2;2]
D) [F2:;1]
E) [0;2]
Determine el menor valor de *m” para que se cumpla la siguiente igualdad: 7m - 3mCosx = 1
A)
B)
lu lay

E)

D)
ele
a
sa

E)
5
Si: x e 1,2), indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
l. Senx
>0 Il. Senx> Cosx lll, Tanx =0

A) VVW
B) VVF
C) VFF
D) VFV
E) FFF
Calcule el máximo valor de: 5Senx + 3Cosy
A) 2
B) 4
Cc)6
D)8
EJ9

10. Calcule la longitud del segmento PQ 0

A) Sena + Send
B) Cosa + Cosd
Y

€) Senu - Send P
D) Cosa - Cos0
E) Seno - Sena c.T.
SEMANA 9
Circunferencia Trigonométrica y Líneas Trigonométricas

11. Calcule el minimo valor de: E=3Senf + 4Cos*%u + 5


A) 7
B) 8
C) 2
Dj) 4
E) 6
12. Sia y" son diferentes, determine el intervalo de la expresión: Cos (2Senta - Senfi)
A) [Cost ; 1]
B) [Cos2; 1]
C) [Cos3 ; 1]
D) [Cos1 ; 0,5]
E) [Cos3; 0,5]
13. — Calcule el área de la región sombreada.

Send+ Cosb
A)

B) Senb-Cos0

c) - Serf + Cos)

Serd+2C 050
E)
2

14. Calcule el área de la región sombreada.

Sen
+ Cost
A) 2

Send+ Cosb +1
B)
2

Sen
- Cos +1
C)
Y

Sen0 -Cosb -1 ET
2
AMET SAMA TRATASE TSURU
STATS AMAMANTAR TES
LE A LAU ETS TETSETS
| S E
SN
SEUS
SS rel yAhe ETA TRA MISS
prerrel ver q SMS TRATA
ATRAE TRATARA PS MRS ARAS
MR MR TRES ¡ 0.55 E Jl! MEME SE
ETS MSM e¡EsCASeSISS IS DS
ETS TA
MQUIETSIE FRE MSM
SNIUTSATSUATSATSATSAATRATSATRATRATRATS
STRITSITEITEITO AMS TRAMA TAS
MESETA LA A LAS MEA
TEM TEE TEE TeTTETITREMITSRIATRAAAASAATAAR
SETTER TQS rr TS
UMSS AE TAL lol Ll Lo ct MESA
CEMSA TAE SETI IS TRAER
SI TRETTRE '
SNA po] PAIPA?
METI! E S ISATSETE

Sí We? na mn Me
NARA RTS <m TER IS Sl AS
ETRLTEATCAT TRE E TE LLTR ES E
SETA SA TASA TSATSATRAETSATSAETS TRENT
STTRITLEITET MY SI ET ETSII TR LTRITE
SETS SES ROA a 9 SUE TSE
A AS RATA
EITELTEE] TRI A A O
E SEA NEUE ETRE CTA THEME TEL
MR TRIUTRTETE

TREETSITTSITSAITTRITRITRITREITS
AMET MEAASMAMSAETSETAS
E
a ES
VR 3 ETE
mE CICLO
|
INTENSIVO 2021
"SUTSA TITS
TFEITRAITARAR

A ME INEM NR RE a
aj TS MM TEkTeL TSE TATU AMARRES
E" IS S a SAL (7 ETATSITCATRATSATS
nn Rei al rennico De A SL Si da
SEMANA 9
Funciones Trigonométricas

Ta Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

l. La función Senx es creciente en <0; m1>


IL La función Cosx es decreciente en <0; 11 >
lll. La función Tan es creciente en <0; m/2>

A) VVV
B) VVF
C) VFF
D) Fvv
E) FFF
2. Dado el intervalo “x” e [0%72”], calcule el máximo valor que puede tomar la expresión:
M = San(x -— 90*)

A)
—- PI

B)
E.

C) - Sen18*
D) - Sen72*
E) - Sen15"
3. Calcule la intersección del dominio y rango de: f(x) = 3Cas*x — Sen?x

A 1:3
B) H1;3]
0) [3;4]
D) [4;2]
E) [2,4]

4. Dado el conjunto: A=|[x/Senx=|Cosx"x"enradianes; calcule el conjunto A por


extensión.
ws

Dr (5
aja
Ma
SEMANA 9
Funciones Trigonométricas

5. Determine el rango de la función: f(x) = 2Senx + 1

A) <-1;3>
B) <-1;3]
C) H1;3>
D) +1;3
E) [2,2]

B. Sk “X € (5 : z) determine el rango de la función: f(x) = 3Tan* E = 5)-2

A) (1,7]
B) [1:7,
Cc) (1:7)

D) (2;5)

E) (3;T)

7. Si: ¿cal 1, determine la extensión de: K= ./3 Tan(us 1)

A) <-3;0]
B) -3;0>
C) <-3;0>
D) <-3; 1>
E) 3; -2>
8. Dada la función: f(x) = 1+Cos*xa , determine su rango.
l+SenTx

A) [1.2]

B)

Cc)
SEMANA 9
Funciones Trigonométricas

9. Si: "x"e [0; 21], determine el dominio de la función: f(x) = ..Senx+., Cosx+ ./Tanx

A 10,7)E
e) [0; ¿)
KE

10, Siendo “A” la amplitud y “T” el periodo de la función: f(x) = ¿sen E - 3 , determine *A,T”

A) 2n

T
B)

2n
C) 3

3
D) 2

E) 3n

11. — Determine el periodo mínimo de la función: f(x) = Sen3x + Sen4x +Sen5x

Aj xn
B) 2x
B) 3n
SEMANA 9
Funciones Trigonométricas

12. —Si 0<x<2r, para qué valores de x, se cumple: Senx > Cosx

A) 0O<x<m/4

B) 0<x<3m/4

C) 0 <x <5rr/4

D) 0<x<7rr/4

E) m4 < x < 511/4

13. Si: “x"e]O;3m[, en cuántos puntos la gráfica de la función f definida por: f(x) = x — 4Cosx

intercepta al eje X.

A) 6

B) 7
c)8
D) 9
E) 10

14. Determine la regla de correspondencia del gráfico mostrado.

A) 4senZ 42
5
X
B)
) Asen=+
4sen-+2

Cc) 4sen> +2
Á
SN

<
Ú
eo-di
>
hs

1
1
1
'
,

; ;
EN

ñ $
ñ Ú
A - ul
1 ñ ñ ú
4 ' ñ '
4 ñ A ú
e 1 1 ' 4
zii IN
m — a "
En
1
o
E
a
o
e 3É
a
z é a
E
o
Y
o mm A o
5o
E
Ó
z —
TZ
—.
O

a

úu
—. Ñ Yy,
hd
o. um
Ey u
— e,
"a o]
Mi
¿92 ra
07
q A
Bs
un LL AA
ACTAS TRATASE TRATASE
RES TSUNAMI
TSE
TSE TS SA
SETSAT ITSITSATRATRATS
7
SL TA TRA TRE TOETSA TS ESAMA MR MRS
ITSITRITRI E TSE As O TRATRITRET
SETRITRETRETTRPRE.
E5 ks ERA E TAS
SATA TA TSE SA E TRES MTS ATRAE TAE
OS TS INN IMSS Y iS MC Pe
e Ls e l nn p e bae:HT AE
Sim RE TS E Al
Ah SNLs

en TEL EPSTez TE S TE E Team SLTSLT! en METE


SE ye ¡ MAMA AMENA HTA HAMAS MAMA AS
E A
E LES Te TTeLTRITRIETRAATSMAA MAS
SE TTRAE ES TRE ETT AAS
| A pl ISA
FJ e p| e: FSATSE ETS
Ro o So a a a =; ] =F| .

| q -RIGONOM
ST FL TAM
AS¡SMIL MEET ES NARA |= 08 Í iS1 ETS
> 5 a
ATT N Í
ma Fr — 5

AMETARA ll MR METE ME MP Ab AR e E TS A Do
AS IN A Te
UMTS TRATE ATSATS ATEN SAMA TERA
ALMA MR S MS MATAR ATRAE TS
TS
SETSRITRETSMT TE JE SE CTRTETRAITSMETSET
AC
mm SN e
AaAmMman= 10. ETT
ALTRITREITA 1] tana. EME MER
Ss STE US TR TRI MATAME
SITMRE MRE TREITELTROACTEITELTEITRITEETE
z CTSITSI TSE TASAS
AICA ATEO MRS RT MAME
NT CICLO INTENSIVO 2021
"SIMRATSA
=
TS
FOME TE E TE
re MES ESE IS SE SETE TR ETS
AS SATEE MEM MR MTRMATRAMRA ME LS TS
TE] TE TSE TECTEITRITeEILTRENT
Are AE] TS AR
'

AS CIÓN JOTAL-OPARCIAL SIN PERMISO DELCENTRO PREUNIWERSITARIO- Te


ES
SEMANA 10
Funciones Trigonométricas Inversas

Y Señale la verdad (W') o falsedad (F) de las siguientes igualdades:

6) arcser > +3 ]+arocog 2-*)= 3


2 3 Ó 2

0) ArcTar| >= )+Arco + -5)=5


( ) NoSed 3) necsd +) 2
4 8) 2

A) VVV
B) VVF
C) VFV
D) FFV
E) FFF

2. Calcule: D=Sen?(ArcTana)

a?
A)
a? -1
a

za
SEMANA 10
Funciones Trigonométricas Inversas

3. Calcule: - V Y=Tan?
= Ta JArcse 15
15)

A) 4/5
B) 3/5
C) 2/5
D) 3/4
E) 4/3

4. Simplifique: E = Tan” Arcseoz ] + sec? arcsens)

107
Ag
By 116
/ 20

y117
) 20
121
D) 20

141
E) 20

5. — Simplifique: N= Ser ArcranS +Arcsen)

91
A) 10

56
B) 65

m1
Cc) 17
SEMANA 10
Funciones Trigonométricas Inversas

6. Indique una expresión equivalente de: L = ArcTa Sn)

A) ArcSena
B) ArcCos a
C)b
D) ArcCos b
E) ArcSen b

Fi Indique una expresión equivalente de: G= rs y ]


Ji+ y?

A) ArcSec y
B) ArcCoty

CC) ArcTan y

D) ArcCos y

E) ArcSen y

ArcSen(a) = AcrTan(1)
8. Sabiendo que se cumple: , calcule el valor de *b”.
ArcCos(b) = ArcTan(a)
SEMANA 10
Funciones Trigonométricas Inversas

9. Si'n" es número par, calcule el valor de: 0 = ArcCosd[ 1P - Arcsen( 1” Arccotí 1)

10. — Si*K” es un número impar, calcule el valor de:

e: = ArcCos[Cos(Kr)) —ArcSon]|Sort2K . 03)


SEMANA 10
Funciones Trigonométricas Inversas

11. — Sabiendo que: ArcTa 5) +ArcTar| 7) SpArcTan| 5) = a calcule el valor de:

Z = ab + ac + Abc

A) 36
B) 34
Cc) 32
D) 30
E) 28

12. — Resuelva: ArcTar| 5) +ArcTar| 5) ArcTar|


+ 5)"

A) —-B

B)

Cc) 0

D) 6
E) 8

13. — Determine el dominio y rango de la siguiente función: F(x)= Ñ + 2ArcSenx

a) [-1:1];—
a =<E0OS E

B) [21:31]:— Ep) E

1; Fo
D) [-1;1];- SF)
E »] O A

Wal
-
SEMANA 10
Funciones Trigonométricas Inversas

14. — Determine el dominio y rango de la siguiente función: F(x) = 3JArcSen2x + >

D) 1.4]. Eng4
[-3:3): < Fix) <= cd4
E) El1.1], _5t gy) Tn
a < Fix) 4

15. — Determine el dominio y rango de la siguiente función: F(x) = ArcCod $) a

A) [ 2:2]; n<F(x)<0
B) [22:2]; -n<F(x)<0
0) -2;2); -n<F(x)<0

D) (-2:2); -nsF(x)<0
E) [-2:2]: -r<Fo)<0
AM SAMA SA MSAETASAETSAETR E AS MR
ASA SA ASAS ASAS SETAS
Le ES ITA TSE TRETR TOA TENTO
SL TE OEA ATT
SXTEL TRK mE
Sl ATEOS
ET deAA TASAS
TEN TRETEN IE TRES TRATE TI
SUTURA JN, ALMMTRUY sí E SOME SMEA SULAS
ME MSM TRE TU.U INC a rd SAM MR MRE
AMS TSE AE pe IIS iS CASES
IETSAE
TS ETALTQETEE ETS
SIUTMSE TRATA TA TRA TRATSATRATRA TSE TS
pl Bi LS LES TS SIA ALTOS SETS
AMENA MEAT TOMAS
TO TRETTETTTSITSITRITRIETSIT RATAS
SETTER LES SES A LIS
AUTUMN RA TR Ls. y 1
ETRE TRATSAAS E US TR TER ME EE E

SS AMLTR : E SU TEI TE
SETSITEB
$] PTE
MRS
Sl
= MA -zo > OR | E Ni E MW

ETA RES TS ATRIO S


ATAN SATAATRATRATSANRATRATRE
SETS TSA TRATARA
ed SET
sl
SETSITSAUTE ema ma 1 VUS TS TE
ALTEA Ns 1 MAame Cid EMT EMTAR
ETA SATA SATURAR A ETE TIO SETS
ISS TMRIUTRAIE E TRATARA TRAER
SETAATSATSETSITAAITSITRAITSAITRITRETS
EM RUTEIT NAMES SATA ASAS
ii TSE TETAS
CICLO INTENSIVO 2021
MSIE EMETAS
E MER SA IHR E Sale NS RS
JE MOT Tan MRE UE SIS IS IS AS
SETEITTITS TRITSATRATSITRETEITRITS
S SI ES R S AR
SEMANA 10
Ecuaciones Trigonométricas

l 1
1. Halle
al e elel menorvalor
alor positivo elva lala ecu ecuación: Saro + ¡Dm
positivo de "O" que resuelva =8

A) 20*
B) 30*
C) 40"
D) 60*
E) 80*

2, Halle la menor solución positiva de “0” que resuelva la ecuación: 39Tanó = 2Cos0

r
A) PE]

B)
ola
ola
o
la
2
u|

3 Resuelva la ecuación:
14+ Tana
-28
rr
A)
Sn
12
SEMANA 10
Ecuaciones Trigonométricas

4, Resuelva: Sena | Cosa= Seba

A) 309
B) 370
C) 45"
D) 530
E) 609

5. Resuelva la ecuación: Sen?10u+2Cos5u:=2, e indique como respuesta un conjunto


solución.

A) Kr+r

Tm, TU
B) Koi

nr
K,+
att
T T

DK ati
T T

Kioto

6. Resuelva la ecuación: Seña + Cosa = 4/2, e indique como respuesta un conjunto solución.

a) Kr+(1P .

B) Ko+ (1 Z
C) Kx+(-1Fx
D) kar
TT
3T
Tr Tr
SEMANA 10
Ecuaciones Trigonométricas

Resuelva la ecuación: Sen5f


+ Senf) = Sen3p, e indique como respuesta un conjunto
solución.

A) Kn+r

B) Kxz+

C) Kxa -

D) Kr+
Ej Kp+A
nt

Resuelva la ecuación: A A , 8 indique como respuesta un conjunto solución.


l+Cosp 2

A) Ka
B) 2Kx
C) xn+ArcTan2
D) 2Kx
+ ArcTan2

E) Kx-—2ArcTan3

Resuelva la ecuación: Tan(3u -15*) =-1 y dé como respuesta la suma de las tres primeras
soluciones positivas.

A) 360%
B) 3509
C) 340"
D) 330%
E) 300*

10. Resuelva la ecuación: Cos(Z2a +20")= E y dé como respuesta la diferencia de las dos
primeras soluciones positivas.

A) 75
SEMANA 10
Ecuaciones Trigonométricas

11. — Parael intervalo: O<x=<2r, resuelva la ecuación: 2Cos?%x-—Cosx-1-0

H
A
EN
la
2

y
of
o,
——
ula
a| Solg
E

-+
e

Y ——
oy al
o

P
oz
Úú a

P
o|3
ag
ma
2

12. Halle la segunda solución positiva de la ecuación: Senda = Cos2a

A)
TE

B)

C)

D)

E)
al=

13, Resuelva la ecuación. 8C80s20.Cosdo.Cosdua = 1

A
32
la
ar
o

5”
tu
O

A
NS lr
10
SEMANA 10
Ecuaciones Trigonométricas

14. — Resuelva la ecuación: Se+CsW=2.2

A)
ola

B)
7

G)

D)
tula

E)
hala

Senx 1-Cosx
1 5, R esuelva
lva la
la ecuación
ión: Ecos” + ¡Sami =4(1-Cosx)
A) 600
B) 450
C) 379
D) 30*

E) 15*

También podría gustarte