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Escuela de Física.
Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología.
Universidad de Panamá.
Resumen
Se estudia la dinámica en la caída de chas de dominó, con un modelo que relacione, dicha caída,
con la separación entre ellas y la altura a la cual, una bola de péndulo golpea e inicia la reacción.
Por ello, es importante conocer, las condiciones que necesita una sola cha para voltearse y, la energía
mínima necesaria, para desencadenar la caída sucesiva de las demás chas. Con la nalidad de medir
las alturas de impacto se colocó papel carbón sobre una hoja blanca (tamaño de la cha), tal que, los
golpes efectuados por el péndulo se marcaran. Y, para la determinación del tiempo de la reacción, se
utilizaron dos fotopuertas. Se logró determinar que la rapidez depende de la separación entre las chas,
siendo nula cuando el valor corresponde a la altura de la cha, y el tiempo óptimo ocurre cuando la bola
golpea prácticamente en dirección al centro de masa.
INTRODUCCIÓN
®
En una experiencia se encontró que la rapidez de la La reacción en cadena es la repetición de un mismo
reacción en cadena de una secuencia de chas de do- hecho (American Heritage Dictionary of the En-
minó depende de la separación entre las chas y que glish Language, 2011). En este caso, la primera cha
es óptima si el impacto inicial tiene lugar en un pun- es golpeada con una masa pendular, rota con respecto
to que se encuentra a una altura determinada (Gon- a su punto de apoyo y golpea a la siguiente. De mane-
zález, Mariani, & Toth, 2000). El problema experi- ra sucesiva, las chas se irán volteando por acción de
mental que queremos abordar es similar pues consis- una fuerza exterior y con ello, la energía transferida.
te en determinar la dependencia de la rapidez de una Por esta razón, se puede estudiar desde el punto de
reacción en cadena de una hilera de dominó, con la vista energético.
separación que hay entre las chas y la altura a la
En el campo de la Física Nuclear, es común mencio-
cual se aplica una fuerza, que inicia la reacción. Des-
nar este fenómeno. Tiene lugar cuando un neutrón in-
de el punto de vista educativo, era difícil hacer esta
cide sobre un núcleo y lo siona liberando neutrones
experiencia pues el proceso es muy rápido y los pa-
que a su vez impactan otros núcleos y los sionan, pe-
rámetros que hay que medir son pequeños. Hoy día
ro hay una gran cantidad de energía liberada en corto
contamos con softwares y dispositivos electrónicos de
tiempo (explosión), que se usa para nes bélicos, pero
fácil acceso que abren las puertas al estudio de este
si se modera esa liberación de energía se puede, una
tipo de fenómenos. Sin embargo, queremos hacer un
vez transformada en energía eléctrica, usar para abas-
análisis más detallado y llevarlo a la práctica con la
tecer en energía controlada a ciudades enteras, o usar
nalidad de balancear las condiciones para las cuales
para investigaciones médicas y ambientales (Planas,
dicha actividad se pueda efectuar.
2010).
7
Cano, A., y Santana, L.
°
El rango de ángulos utilizados para soltar el
manera, la energía potencial en un estado inestable
péndulo es inferior a 15 , de esta manera, la tra-
se expresa como (2),
yectoria seguida por la masa pendular se apro-
xima a una línea recta.
b
U1 = m g (1)
2
Considerando una cha en posición vertical como se
muestra en la g. 1, conservará su posición de equi- 1p 2
U2 = m g a + b2 (2)
librio estable, siempre y cuando el peso actúe en una 2
dirección que intercepta el área de apoyo. La fuerza
b
gravitatoria se aplica sobre el centro de masa de la Para elevar el centro de masa desde una altura
2 a d,
cha, que coincide con el centro geométrico debido a por conservación de energía se obtiene que:
Apartando la masa pendular de su posición de equi- Por conservación del momento angular se busca ω y
librio a distancias que se llamarán x se establece se establece la expresión (7) para la variación de la
su relación con la altura de impacto por medio, una energía de rotación.
vez más, de la conservación de la energía. Es decir,
la energía potencial (3) se transforma en energía de
g
rotación (Bragado, 2003) dada por la expresión (4). 1 ∆L2 1 h21 m2 l x2
∆Erot = = (7)
2 l0 2 l0
~ = ~r × p~
L (5)
1 M 2 1
I0 = ICM + M d2 = M a 2 + b2 + a + b2 = M a2 + b2
(8)
12 4 3
Al igualar la expresión (3) con la (7 y 8) y, operando tal que, la reacción se lleve a cabo (volteé a la siguien-
algebraicamente las variables, se obtiene la relación te). Sabiendo que la máxima separación corresponde
entre la altura de impacto y la separación con res- al tamaño de la cha. De esta manera el modelo (9)
pecto a la cha, tal como se muestra en la expresión se aplica ahora para la segunda cha.
(9).
Para nalizar, estableciendo parámetros de acuerdo
PROCEDIMIENTO
La experiencia se llevó a cabo en varias etapas que se II. Estudio de la caída de dos chas con res-
describirán a continuación. pecto a la separación entre sí.
I. Estudio de la caída de una cha y determi- dulo, constante. Se conoce que la máxima separación
nación de la dependencia de la altura de im- entre las chas debe ser el tamaño de la cha y se
busca determinar el rango de distancias x que ha-
pacto, y la separación entre la masa pendular gan girar una cha consecuente, sobre el punto de
y la cha. apoyo. Con este n, se separan las chas y se observa
ante qué x la cha es capaz de voltearse e inferior
a esta, regresa al equilibrio.
Para iniciar el trabajo, se utilizó el sistema mostrado
en la Fig. 5, el cual muestra la disposición de los ma-
teriales utilizados. Principalmente, una cha de domi-
III. Estudio de la rapidez de una reacción en
nó, una bola que cuelga de un hilo (péndulo) sujetada
a un soporte universal.
cadena a partir de la variación entre los espa-
cios de las chas y la altura de impacto inicial.
RESULTADOS Y ANÁLISIS
En la primera parte de la experiencia se buscó la dis- tos datos se agruparon en la Tabla 2 siguiendo los
tancia x mínima para una determinada altura del parámetros mostrados en la Tabla 1 y, presentando
dominó, tal que esta se volteará, sin deslizarse. Es- visualmente su comportamiento Fig. 7.
Tabla 2: Datos obtenidos experimentalmente de las distancias para cada altura variada de impacto.
Figura 7: Se muestra una tendencia lineal para la cha con respecto al inverso de la distancia.
La cha se ajusta al modelo propuesto (9). Para com- la cha de dominó, con una altura constante de 0,018
parar el valor de la constante se procedió a calcular el m, de las cuales se tuvo como resultado, el rango entre
valor teórico A. Se observa, claramente, que están 0,027 0 m y 0,069 0 m. La mayor separación corres-
dentro del orden de magnitud, no obstante, el valor ponde a la altura de la cha, mayor a ella, la cha no
teórico es menor al experimental (Tabla 3) debido chocará a la siguiente, y la menor, aproximadamente
a que, en realidad, es necesaria mayor energía para al centro de masa (0,025 5 m). Por lo tanto, dentro del
voltear la cha debido a la existencia de fuerzas de rango de separación encontrado, se trabaja la tercera
rozamiento. parte de la experiencia.
Comparación de la constantes A
Teórico Experimental
1, 337 × 10−3 1, 829 × 10−3
III. Estudio de la rapidez de una reacción en
Tabla 3: Comparación entre la constante A teórica y cadena a partir de la variación entre los espa-
experimental. cios de las chas y la altura de impacto inicial.
II. Estudio de la caída de dos chas con res- Para la tercera parte, se relaciona el tiempo en que
pecto a la separación entre sí. demora una cantidad de chas en caer, manteniendo
constante la separación entre las mismas, la distan-
Para la segunda parte de la experiencia, se buscó ob- cia x y la altura de golpe (Tabla 1. III Parte). Los
servar cuál era la separación máxima y mínima para resultados obtenidos se presentan en la Tabla 4.
Tabla 4: Relación entre la longitud de la cadena con respecto al tiempo promedio de caída.
Figura 8: Gráco que muestra una linealidad en la relación longitud de la cadena y tiempo de caída.
La linealidad mostrada en la Fig. 8, indica cómo a me- En base a estos resultados, se analizó si, al ser la rapi-
dida que aumenta la longitud de la cadena el tiempo dez constante con respecto a la dimensión total de la
también aumenta, es decir, la rapidez de la reacción es cadena, lo sería también sin importar la separación
constante. Este resultado se esperaba, debido a que, entre las chas. Dentro del rango encontrado en la
al ser una reacción en cadena, implica la repetición segunda parte, los datos y la gráca representativa se
de un mismo hecho. Por consiguiente, dentro de un muestran a continuación.
rango de error producto de la actividad experimental,
se conserva la transferencia de energía.
Tabla 5: Rapidez obtenida mediante el cálculo indirecto de la longitud de cadena con respecto al tiempo en
que cae.
Figura 9: Vericación del valor de la rapidez para distintas separaciones entre las chas.
Se puede observar que las rapideces son distintas (Ta- disminuye hasta que se hace nula, pues la cha no
bla 5) y aumentan a mayor separación entre las chas, podrá impactar a la siguiente y no ocurre reacción.
ya que, el golpe entre las mismas se aproxima más al
centro de masa y, según el modelo, es en este punto Y, por último, se relaciona la altura del impacto con
donde la transferencia de energía es más eciente. La el tiempo de caída, manteniendo una longitud de ca-
gráca (Fig. 9) tiene como máximo el valor de 0,050 0 dena y distancia X ja, se tabulan las mediciones
m, el cual corresponde a la altura de la cha y luego, en la Tabla 6 y se muestra su relación gráca en la
según su comportamiento, se asume que la rapidez Fig. 10.
Tabla 6: Tiempos de caída obtenidos al variar la altura de impacto sobre la primera cha.
La Fig. 10 muestra, como primera aproximación, una tación, mientras que, a partir de 0,045 0 m la rapidez
relación potencial entre el tiempo de caída y la altura decrece (mayor tiempo). El último valor se esperaba
de impacto. Para alturas entre 0,030 0 m y 0,038 0 m localizar cerca del centro de masa, sin embargo, se ve
la caída de la hilera de chas es más rápida (menor inuenciada por el radio de la bolita pendular. Pa-
tiempo). Este comportamiento implica que, a mayor ra puntos altos de impacto la energía es demasiado
altura, mayor es la fuerza ejercida sobre la primera grande para el sistema, logrando que la fuerza de ro-
cha, se comunica una mayor energía cinética de ro- zamiento no pueda evitar el deslizamiento de la cha.
CONCLUSIÓN
Se logró determinar que la rapidez de una reacción en tró que la mayor separación corresponde a la altura
cadena depende de la separación entre sus elementos del dominó y la menor, a la del centro de masa (0,5
(chas de dominó), aumentando a medida que la se- la altura de la cha). Además, que entre más se aleje
paración se hace mayor y más allá de la altura de el péndulo de su posición de equilibrio, más energía
la cha, la rapidez se anula. En cuento a la altura suministrará a la primera cha, lo cual implicó que
de impacto inicial, la reacción en cadena tarda me- para cada altura existe una distancia óptima X y
nos tiempo en puntos próximos al centro de masa que esta es, inversamente proporcional (ecuación 9).
coincide con su centro geométrico, pero también está
inuenciada por el radio de la bolita pendular. Ta- Para mejorar la experiencia, con la nalidad de que
les relaciones se esperaban (modelo 9) con la diferen- didácticamente se vea el paso de un caso ideal a un
cia que, la altura de impacto experimental resulta ser caso real, considerando la fuerza de fricción en el mo-
mayor que teórica, puesto que se requiere mayor ener- delo inicial, se sugiere detallar el estudio del fenómeno
gía de la prevista debido a fuerzas disipativas propias estudiando la inuencia de todos los factores sobre la
del sistema. energía mínima necesaria para tumbar una cha sin
deslizar. Además, se recomienda disminuir el radio de
Para garantizar que una reacción en cadena tendrá la esfera para obtener mayor cantidad de datos y, por
lugar, se debe previamente realizar un estudio de las lo tanto, tener una mejor visualización del fenómeno
condiciones óptimas para un solo elemento. Se encon- estudiado.
REFERENCIAS
°
1. Young, H & Roger, F (2009). Física universitaria Volumen 1 (12 ed.). México DF: Pearson Educación.
2. Pérez, O. (2018) Folleto Física Experimental General A (Fis 126). Panamá, editado en entorno Mac;
Edición: 3. 106 páginas.
https://sicas.ucm.es/data/cont/media/www/pag-39686/sica-general-libro-completo.pdf [Accesado 28 de
noviembre del 2019].
4. American Heritage R Dictionary of the English Language. (2011). The free dictionary: Domino Eect.
Obtenido de: https://www.thefreedictionary.com/domino+eect [Accesado 1 de diciembre del 2019]
6. L. Mariani, A. Gónzales, H. Toth. (2000). Reacción en cadena- Tiempo de caída de las chas de dominó.
[En Línea] Obtenido de: