Curvas de Lissajous

Nava, S. Zambrano, J.

Abstract— In this practice it was observed how with two

voltage sources at different frequencies a resulting frequency
can be obtained and also observe the lissajous curves thus
identifying the different harmonics
Index Terms— Lissajous, Frequency, Harmonics.

I. INTRODUCCIÓN

Este laboratorio consiste en observar los comportamientos

que tienen las curvas de Lissajous y lo que significa cada
uno, de manera a llegar a interpretar si lo que dice según
Fig. 1. Frecuencia angular
su figura es que están ambas señales a la misma frecuencia
en fase, o si a diferentes frecuencias y diferente desfase, su
comportamiento será el mismo.
B. Curvas de Lissajous

II. OBJETIVOS Estas curvas de Lissajous se encargan de comprender

los comportamientos que tienen dos ondas o dos M.A.S
A. Objetivo general (movimiento armónico simplificado) a diferentes frecuencias
y desfases que tienen entre sí.
• Reconocer los armónicos mediante las curvas de lis-
sajous x = Ax sin(ωx )
y=Ay sin(ωx + δ)

B. Objetivos específicos Las amplitudes son Ax y Ay , las frecuencias angulares ωx y

• Reconocer los diferentes tipos de curvas de lissajous
• Encontrar la frecuencia resultante de dos fuentes difer-
entes mediante la curva de lissajous
ωy , respectivamente, y δ es la diferencia de fase entre ambos
movimientos. En la siguiente figura se representa como las
filas ωωxy = 11 , 12 , 13 , 23 , 34 , 35 , y las columnas son la diferencia
de fase δ = 0, π4 π2 .

III. M ARCO T EÓRICO

A. Frecuencia angular

Está representada con el símbolo ω se le define como el

cambio en el ángulo de rotación ϕ por unidad de tiempo t
en un sistema oscilante.
Esta frecuencia angular usualmente se usa para definir difer-
entes relaciones en la matemática, mecánica y electricidad ,la
que hace referencia a la proporcionalidad de la frecuencia f
(número de oscilaciones o vueltas por segundo que se realiza)
y tiene la siguiente relación con la siguiente ecuación: ω =
2πf .
La oscilación armónica se puede ilustrar por medio de un
diagrama de vector, donde tiene longitud de 1 y se mueve con
la frecuencia angular ω, donde su proyección en un diagrama
de posición vs tiempo ilustra la desviación de la amplitud (A)
para un tiempo relevante t. Fig. 2. Frecuencia angular
 Fig. 5. Curvas de Lissajous no periódicas.

E. Curvas de Lissajous periódicas

Según la siguiente figura, se considera la función f(x)
definida entre el dominio de (−Lx , Lx ), se hace periódica
de periodo 2Lx , quedando como Fx (x).

Fig. 3. Frecuencia angular

C. Creación de curvas de Lissajous.

Si se quiere juntar dos M.A.S con direcciones perpendicu-
lares se obtienes por medio de la relación existente (M.A.S)
y el movimiento circular uniforme.
• El primer M.A.S se origina al proyectar el extremo del Fig. 6. Curvas de Lissajous periódicas.
vector rotatorio Ax sobre el eje X, que es el segmento
que en la figura está marcado de rojo, dicho esto al girar Si se considera otra función g(x) con un dominio de
con velocidad angular ωx , cuando pasa un cierto tiempo (−Ly , Ly ), se hace periódica de 2Ly , quedando como Fy (x)
t, su posición angular es ωx t. El origen de ángulos se Ahora, con la composición de las dos funciones periódicas
encuentra en el punto denominado como O. Fx (x) y Fy (x+δ) donde δ es el desfase,queda de la siguiente
• El segundo M.A.S. se origina al proyectar el extremo del manera, donde las filas son Lx = m 1 1 1 2 3 3
n = 1 , 2 , 3 , 3 , 4 , 5 , Ly =
vector rotatorio Ay sobre el eje Y, que es el segmento 1, y las columnas son la diferencia de fase δ = 0, 14 21 .
que en la figura está marcado de azul, dicho esto al girar
con velocidad angular ωy , cuando pasa un cierto tiempo
t, su posición angular es ωx t+. El origen de ángulos se
encuentra en el punto denominado como O y , donde
es la posición angular de partida en el instante t=0.

Fig. 7. Curvas de Lissajous periódicas.

Fig. 4. Relación entre dos M.A.S.

D. Curvas de Lissajous no periódicas.

Se tienen dos M.A.S con amplitudes Ax = 1 y Ay = 1,
frecuencias angulares de ωx = π, ωy = 1 con desfases de,
= 0, π4 y π2 , quedando representadas de la siguiente forma. Fig. 8. Curvas de Lissajous periódicas.
 A C
F. Curvas de Lissajous tridimensionales. senθ = B o senθ = D
Componemos tres MAS con amplitudes Ax = 1,Ay = Calculando el ángulo de desfase como.
1,Az = 1, frecuencias angulares, ωx = 5, ωy = 3,ωz = 4 A
θ = arcosen( B )
con los desfases, δy = 0, δz = 0.
Sin embargo, si el tope superior de la curva se encuentra en
el segundo cuadrante, se hace mediante la siguiente ecuación.
C
θ = 180 − arcosen( D )
O para hacer una abreviación, se pueden calcular los ángulos
a simple vista con la siguiente relación.

Fig. 9. Curvas de Lissajous tridimensionales

G. Medir el desfase en una curva de Lissajous.

Al configurar el osciloscopio para visualización de las
Figuras de Lissajous se que ve que cuando la relación
armónica de las dos senoides es uno, la imagen obtenida es
muy sencilla; se trata de una elipse y esta varia en función de Fig. 11. Ángulo de fase a simple vista.
la fase relativa de las dos señales entre sus limites, a saber.
Se toman dos parámetros como los que se muestran en la H. Medir la relación de frecuencia en una curva de Lis-
siguiente figura, denominándolos como A y B. sajous.
Cuando se tiene dos M.A.S de direcciones perpendiculares
y de distinta frecuencia angular ωx , y ωy . Se supondrá que
ambas señales tiene la misma amplitud A pero el desfase δ
es diferente.
x = A ∗ sin(ωx t)
y = A ∗ sin(ωy t + δ)
La relación de frecuencias angulares se puede obtener a
partir del número de tangentes de la trayectoria en el lado
vertical y en el lado horizontal con la siguiente ecuación.
ωx N tv
ωy = N th

Donde N tv=Número de tangentes en el lado vertical y N th=

Número de tangentes en el lado horizontal, pero cuando se
dice "número de tangentes en el lado vertical u horizontal"m
hace referencia al número de curvas que hay en cada eje.
Fig. 10. Medir desfase en curva. IV. P ROCEDIMIENTO
Para esta practica se inicio poniendo dos frecuencias con
Dicho esto, está definida la ecuación como. diferentes fuentes para encontrar una frecuencia resultante
del siguiente circuito.
 de Ensino de Física, v. 35, n. 3, 3702 (2013).
https://www.scielo.br/j/rbef/i/2013.v35n3/
[2]Deyvid W da M Pastana, Manuel E Rodrigues. Using
Mathematica software to graph Lissajous figures. Eur. J.
Phys. 42 (2021) 065802
[3]Figuras de Lissajous. (s. f.). Curso
Interactivo de Física en Internet.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/oscilaciones/mas/lissajous.html

Fig. 12. Circuito para frecuencia resultante

En el circuito de la figura anterior se configura la frecuen-

cia en 300Hz y el otro en 500Hz, notando en el osciloscopio
que se ven diferentes tipo de ondas a la salida del canal 2,
mas o menos se veían 5 ondas durante la practica.
Luego de esto se configuraban las frecuencias de tal forma
que la frecuencia de la segunda fuente fuera de 2 veces la
frecuencia de la primera, obteniendo así el primer armónico
mediante la curva de lissajous.
Durante la practica se pudo además observar las frecuen-
cias en la curva de lissajous de los armónicos, observando
imágenes que se pueden ver en la figura 2 y 3 del marco
teórico. También viendo que entre mas se aumentaba la
frecuencia en función de la frecuencia de la primera fuente
mas ondas aparecían en la curva.
Cuando la frecuencia es exactamente el doble se puede
ver como interactúan las dos ondas de frecuencia mientras
varían amplitud.

V. A NÁLISIS DE RESULTADOS :
Se pudo observar que las curvas de lissajous variaban
en la cantidad de ondas dependiendo de la frecuencia que
se pusieran en las fuentes y que cuando se variaba en
cantidad respecto a la fuente numero uno se podían ver mas
armónicos.
Se observó además que la mas mínima variación hacia que
las ondas no se quedaran estáticas y variaban de una forma
grave, pero cuando se llegaba a una frecuencia establecida
esta se estabilizaba lográndose así ver las figuras mostradas
en el marco teórico.

VI. CONCLUSIONES
• Se reconoció como se ven los diferentes armónicos en
la curva de lissajous.
• Se vieron los diferentes tipos de curvas de lissajous
como las mostradas en el marco teórico
• Se aprendió como encontrar la frecuencia resultante al
poner dos fuentes con diferentes frecuencias

VII. R EFERENCIAS
[1]J. Flemming, A. Hornes. Lissajous-like figures with
triangular and square waves. Revista Brasileira