RAZONAMIENTO

ESPACIAL
 Construcción de figuras

Se presenta un modelo que es el desarrollo en superficie de una figura de tres

dimensiones. La prueba consiste en señalar qué figura de las propuestas se ha formado
doblando el modelo.

Recuerde que la superficie que usted ve en el modelo es la parte exterior de la figura.

Ejemplos:

1. ¿Qué opción de las que se proponen corresponde a la figura desplegada?

Respuesta: b)

Observe la base, no es un rectángulo ni un cuadrado, es irregular. Tiene cuatro caras

una tapa que es igual que la base.

2. Señale la solución correcta:

Respuesta: c)

Observe bien la figura. El color del tejado, una vez construida la figura, va alternando:
blanco, negro. La puerta de la casa está debajo del tejado blanco y la ventana
también, solamente es posible escribir la respuesta c).

Trucos:

Busque siempre referencias, señales y observe en qué parte de la figura están, y dónde
sería imposible que aparecieran en la figura ya construida.

Observe siempre las opciones que le proponen, en seguida notará que algunas son
totalmente imposibles.

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 Rotación de figuras

Todas las figuras menos una coinciden, haciéndolas girar en el plano, con la propuesta
como modelo. Hay que señalar qué figura no es igual al modelo.

Ejemplos:

1. Indique qué figura es diferente al modelo propuesto:

Respuesta: c)

Aunque giremos siempre quedará al revés.

2. Indique qué figura es distinta:

Respuesta: c)

No puede ser igual que la figura modelo porque es su inversa.

Trucos:

- Gire el papel si es necesario.

- Intente ver la forma del dibujo asociándolo a algo conocido. En el segundo

ejemplo, el modelo parece una v con el palito izquierdo más pequeño,
pero la opción c) parece una L.

Figuras idénticas

Dada una figura modelo debe escoger la alternativa que coincide exactamente en la
misma posición, con aquella.

Una variante de esta prueba consiste en indicar la opción que no tiene la misma figura
modelo pero en negativo, o sea, que lo que es blanco en el modelo ha de parecer
negro y viceversa en la alternativa escogida.

Este tipo de pruebas se presenta también como test de atención y percepción; en

estos test la figura aparece muchas veces repetida.

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 Ejemplos:

1. ¿Qué figura es igual a la propuesta?

Respuesta: a)

2. ¿Qué figura es negativo a la propuesta?

Respuesta: b)

Donde está el negro ahora es blanco.

Truco:

Estas pruebas tienen poca dificultas, pero, lea bien la pregunta, a veces puede ser
engañosa: cuál no es igual que el modelo, cual no es negativo...

Rompecabezas

A la figura modelo se le ha extraído una parte que hay que localizar entre las opciones
propuestas.

Ejemplos:

Señale que opción de las propuestas contiene la parte que falta a las figuras.

1.

Respuesta: b)

Es una estrella de 5 puntos y las rayas van en esa dirección.

4
 2.

Respuesta: b)

Falta una porción triangular que tiene en el centro negro, luego blanco y luego una
franja tramada.

Trucos:

Sólo podemos aconsejar que la atención es aquí fundamental, las opciones serán
parecidas, por lo tanto hay que fijarse muy bien en cada uno de los indicados: sentido
de la trama, número de elementos, etc.

Cuenta cubos

Nos proponen una figura compuesta por cubos, unos se ven y otros se ocultan, hay
que imaginarse la figura y contar los cubos que la forman.

Ejemplos:

1. Indique cuántos cubos hay en la siguiente figura (cuente los que se ven y los que no
se ven).

a) 24 b) 18 c) 22 d) 21

Respuesta: c)

Abajo en la base hay 9 cubos (3 x 3), si fuera perfecto la figura habría 9 x 3 = 27,
restamos los que faltan que son 5; y 27-5 = 22

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 2. Señale cuántos cubos hay en esta figura:

a) 19 b) 20 c) 10 d) 18

Respuesta: b)

Contemos en vertical, como si fueran columnas. Hay 1 columna en la esquina de 4

cubos, en el siguiente piso (de arriba a abajo) hay 6 (2 de 3 cubos), en el siguiente 6
también (2 de dos) y en el piso de abajo 4 más. Por lo tanto 20 cubos.

Truco:

- Puede ser bastante práctico imaginar la figura entera y luego restar los
cubos que faltan. En el primer ejemplo se ve muy claro.

Dentro del cuentacubos hay otro tipo de pruebas en las que solamente hay que
contar aquellos cubos que contactan con otro cubo dentro del bloque.

Ejemplo:

1. Señale cuántos cubos están en contacto con el cubo señalado con un *.

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

Respuesta correcta: b) 2

¡Cuidado!: habrá cubos ocultos, es decir, aquéllos que son la base de los que están en
la parte superior pero no pueden verse.