MINISTERIO DE EDUCACION – MINED

Dirección de Secundaria Jóvenes y adultos

Delegación Municipal El Tuma La Dalia- Formato de Acción Didáctica Logro de Aprendizaje de Grado: Practica y promueve las relaciones de complementariedad que conlleven a vivir con
equidad y solidaridad, destacando los procesos de cambio y la importancia de estas relaciones para el bien común en la familia, escuela y comunidad.
Grado: Noveno Grado Logros de Ejes Transversales: Educación para la equidad de género y la diversidad, la convivencia con respeto desde la escuela y comunidad. / Asume roles de género
independiente, independientemente de su sexo, mostrando respeto y satisfacción al realizarlos en la familia, la escuela y la comunidad. /Participa en procesos de cambio para equilibrar el acceso al poder
de mujeres y hombre que transformen las relaciones desiguales de los géneros. Fecha: 27-08-2022 / 22-10-2022

N° y Nombre de Indicadores de Contenidos a Fecha de Estrategias Medios y Instrumentos

la Unidad Logros desarrollar ejecución de Materiales de Evaluación
aprendizaje
1. Reconoce el 1- Las relaciones de 27-08-2022 Lluvia de ideas Prueba oral
derecho a vivir complementariedad Papelón
con equidad y  Derecho a vivir en
solidaridad en los relaciones de equidad y de
solidaridad. 03-09-2022 Hojas de
ámbitos familiar,
- Familia Actividad el colores
escolar y repollo
comunitario. - Escuela
III Relaciones de Comunidad Marcadores
complementariedad
2. Interpreta los 2- Los procesos de cambio
procesos de en las relaciones de Conversación
cambio en el complementariedad. 24-09-2022 circular. Televisión Prueba escrita.
ámbito familiar,  Familia Mini pizarras
escolar y  Escuela Dinámica el
comunitario.  Comunidad 01-10-2022 teléfono
descompuesto.
3. Explica la 3- La influencia del Mesa redonda. Debate
influencia del medio medio social en las 08-10-2022 Parlante
. III Relaciones de social en las relaciones de
complementariedad relaciones de complementariedad. Celular Prueba en línea.
22-10-2022
complementariedad.