NOTA

PRUEBA DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN ORAL

(Géneros discursivos orales)
NRC : 01083
Asignatura: HABILIDADES COMUNICATIVAS Apellidos : LOPEZ FLORES
Docente : MARIA DEL PILAR CARREÑO Nombres : TREICY REMY
GUTIERREZ Fecha : 31/03/2022
Unidad : PRIMERA

INSTRUCCIONES: El presente instrumento de evaluación tiene la finalidad de verificar tus aprendizajes de la unidad I.

I. Contesta las preguntas formuladas en función a la videocolumna observada en el siguiente enlace:

https://youtu.be/X-iWFsrC6Bk

a) ¿Cuál es el tema de interés sobre el que se opina en esta videocolumna? (2 puntos)

la Desigualdad de Genero, donde nos menciona si en el sitio donde vivimos se respeta los derechos de las
mujeres.

b) ¿Cuál es la intención comunicativa de la autora de esta videocolumna? (2 puntos)

Nos muestra que la igualdad de género es un derecho humano fundamental. Promover la igualdad de
género es esencial en todos los ámbitos de una sociedad sana: desde la reducción de la pobreza hasta la
promoción de la salud, la educación, la protección y el bienestar de las niñas y los niños.

II. Contesta las preguntas formuladas en función a la entrevista académica observada en el siguiente enlace:
https://youtu.be/Dqfeb6cH3Jw?t=35

a) ¿Cuál es el tema de esta entrevista académica? (2 puntos)

PSICOTERAPIA “ Actividades Mentales”

b) ¿Cuál es la intención comunicativa de esta entrevista académica? (2 puntos)

ayuda al desarrollo personal y que la psicoterapia puede ayudar a que las persona pongan limite a la relación,
puede ayudar que las personas sepan de que manera pueden abordar diferentes circunstancias.

c) Menciona 4 ideas relevantes que transmite la entrevistada sobre el tema (4 puntos)

a) Petición de ayuda.

b) Los Hábitos saludables nos permite tener una mejor calidad de vida.

c) El cuidado al adulto mayor.

d) Aprender a escuchar de manera activa.

III. Contesta las preguntas formuladas en función a la conferencia académica observada en el siguiente enlace:
https://youtu.be/87MYWenGRpI?t=25

a) ¿Cuál es el tema de la conferencia académica? (2 puntos)

Plagio académico.
b) ¿Cuál es la intención comunicativa de esta conferencia académica? (2 puntos)

muestra un sendero ordenado de reconocimiento del otro, porque como bien lo refiere el entrevistador la
investigación no se construye en soledad ni individualmente, si no que siempre necesitamos de la
posición de los otros académicos.

c) Menciona 4 ideas relevantes que transmite el conferencista sobre el tema (4 puntos)

a) Plagio Literal

b) Conocer, Prevenir, Detectar y Sancionar efectivamente.

c) El plagio termina si yo adquiero la costumbre de citar correctamente.

d) Las instituciones empiezan a tomar acciones legales por el PLAGIO ACADEMICO

El poder del conocimiento.