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ESCUELA DE INGENIERÍA MECÁNICA, UNI-

VERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
LABORATORIO DE SISTEMAS DE TRANSPORTE Y APROVECHAMIENTO
DE FLUIDOS
GRUPO: NOMBRE DE LA FAMILIA: TRIBU:
XX DE DICIEMBRE DEL 20XX, II SEMESTRE ACADÉMICO DE 2021IN-
FORME LABORATORIO xXXXXX
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE
CODIGO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE NOMBRE DEL ESTUDIANTE
CODIGO CODIGO
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE
CODIGO
RESUMEN
El primer tı́tulo del trabajo debe corresponder al resumen del mismo, el cual
no debe tener una extensión mayor a 250 palabras.

El resumen debe reflejar en forma sintetizada los aspectos más relevantes que
se consideren para obtener una impresión general y condensada del proyecto
en cuestión. Es decir, el objetivo, la metodologı́a más relevante y los resultados
más importantes.
INTRODUCCIÓN
el propósito de la introducción es presentar el objetivo del artı́culo. Por lo
tanto, debe contener información que funcione como contexto, marco teórico
y planteamiento del problema para finalmente concretar el objetivo.
Debe entenderse como contexto información atractiva e inmediata correcta-
mente referenciada que no solo ubique al lector en el tema sino también que lo
motive a interesarse y seguir leyendo.
El marco teórico por su parte funciona como mecanismo para articular los
principios fı́sicos, bioquı́micos y microbiológicos etc, que el lector debe tener
claros para poder comprender la pertinencia del tema y del objetivo a tratar,
no debe pensarse que es enunciar un concepto tras otro la presentación de

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principios teóricos debe estar en cohesión con el resto de la narrativa de la
introducción.
La introducción también debe plantear el problema, es decir dejar claro cómo
se abordará el tema y porqué es relevante entenderlo de esa forma. Es una
declaración de intenciones, donde de manera concisa se expresa como se en-
tiende una situación “problema” o de interés y que aproximación se hará para
abordarla a través del objetivo. Al ser la antesala del objetivo en esta sección la
introducción deja clara la justificación y pertinencia del objetivo a tratar.
Por último, la introducción plantea el objetivo del artı́culo. Un objetivo a
grandes rasgos es la manifestación de un propósito, una finalidad, y está di-
rigido a alcanzar un resultado o una meta. En investigación es un enunciado
claro y conciso que se formula para concretar y especificar tareas a realizar.
Es decir el objetivo de la introducción direcciona la investigación que se va a
socializar. Implican una acción.
Para la redacción del objetivo tener en cuenta: de acuerdo al alcance de la in-
vestigación el objetivo debe ayudar a responder preguntas como: ¿qué?, ¿cómo?,
¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿en qué o quiénes?, ¿para qué?. El objetivo implica una
acción que ayuda a responder al problema planteado. Inicia con un verbo en
infinitivo. Incluye explı́citamente variables a medir. Es claro, conciso y medi-
ble, Incluye el sujeto de investigación.
METODOLOGÍA
En la metodologı́a o materiales y métodos deben explicitarse las etapas que se
necesitaron para alcanzar el objetivo general. Se sugiere por estructura dividir
esta sección según las etapas que se siguieron. Estas etapas corresponden a los
objetivos especı́ficos de la investigación. Por ejemplo si un objetivo es “carac-
terizar el sustrato”; su forma en etapa metodológica serı́a: “caracterización del
sustrato”. En cada sección de la metodologı́a se debe describir detalladamente
¿Qué se hizo? (descripción) ¿cómo se hizo? (aproximaciones conceptuales,
consideraciones, manejo matemático, ecuaciones etc) Y ¿cuáles herramientas
se usaron? (software, base de datos etc).
Recuerde numerar las tablas, ecuaciones, esquemas e imágenes que use en to-
das las secciones del artı́culo. Use tercera persona en tiempo pasado para la
narrativa de la metodologı́a.

RESULTADOS
En términos de estructura se pueden plantear y dividir los resultados como
espejo a las etapas metodológicas. Ası́, por ejemplo, si en metodologı́a hay
una sección que se llame “caracterización fisicoquı́mica de sustrato” en los re-
sultados habrá una sección titulada “propiedades fisicoquı́micas del sustrato”,
es decir una parte equivalente donde se socialicen los resultados de esa etapa
metodológica.
En resultados, se sistematizan en forma de curvas, diagramas o tablas la infor-
mación obtenida y procesada al seguir el planteamiento metodológico. Estos
reportes de resultados deben ser descritos (sube, baja, tendencias, etc), anal-
izados (¿por qué?) y discutidos (como se ubican esos resultados en la literatura
indexada al respecto).

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En los resultados debe reportarse la información ya procesada según los lin-
eamientos de la guı́a de laboratorio.
CONCLUSIONES
Las conclusiones son la respuesta a los objetivos general y especı́ficos de la
investigación. Son frases concisas con los entregables medibles que contestan
a los objetivos especı́ficos que se plantearon. Por ejemplo, si un objetivo era:
“caracterizar el sustrato”, la conclusión al mismo serı́a: El sustrato tal presenta
una humedad del 80% , una concentración de sólidos volátiles de 28 gSV/l
y un pH de 7, lo que lo posiciona como un sustrato atractivo para digestión
anaerobı́a.
REFERENCIAS
[1] Forssell, U., 1997, ”Properties and Usage of Closed-loop
Identification Methods, ” Linköping Studies in Science
and Technology.
[2] Ljung, L., 1999, System Identification- Theory for the
User, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ, 2nd edition.
[3] Lee, Ch-W., Young-Ho H., Chee-Young J. and Cheol-
Soon K., 1996, ”In-Situ Identification of Active Magnetic
Bearing System Using Directional Frequency Response
Functions,” ASME Journal of Dynamic Systems,
Measurement, and Control, vol.118, pp.586-592.