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Informe de Desarrollo de Pirámide Hexagonal Recta

Andres Dario Revelo Recalde (adrevelore@unal.edu.co)

Facultad de Ingeniería Departamento de Ingeniería Mecánica, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia.

Resumen: Se realiza el Desarrollo de la superficie de una pirámide recta mediante el uso de Desarrollo de líneas radiales, se inicia
dibujando las vistas de planta y frontal de la pirámide y se continua hasta obtener el desarrollo total de la superficie de la pirámide
sobre un plano. Por ultimo se realiza el cálculo del área de la pirámide y su volumen.

1. Introducción. y frontal de la pirámide hexagonal recta con las medidas de


las aristas.
Este informe tiene como objeto acercar al lector el método
de desarrollo de líneas radiales que se usa frecuentemente
para el caso de pirámides y conos. Se presentan algunas
imágenes donde se aprecia los pasos que se siguieron para
llevar a cabo el desarrollo de la superficie de la pirámide
sobre un plano.

2. Desarrollo de superficies

Empezamos dibujando las vistas de planta y frontal de una


pirámide hexagonal recta y queremos desarrollar su
superficie debemos entonces desdoblar su superficie total en
un plano sin ninguna modificación en sus medidas por tanto
cada línea del desarrollo se muestra en la longitud verdadera
que le corresponde en la conformación de la pirámide.

Para el desarrollo de la superficie de la pirámide debemos Fig. 1: Vista horizontal y frontal con longitud de aristas.
tener en cuenta que las aristas convergen en un solo punto Fuente: realización propia.
llamado vértice y como es una pirámide recta todas las
Seguido de esto se traza un arco de radio 104.4 que es la
aristas tienen la misma longitud entonces solo debemos
longitud verdadera de la arista mostrada en la vista frontal y
encontrar el valor de una sola arista como la arista que es con la ayuda del compás se lleva la longitud de las aristas de
paralela a la línea de tierra en la vista de planta se muestra la base sobre el arco ya mencionado desde estos puntos y asi
en verdadera longitud en la vista frontal podemos tomar esa el verice del arco se trazan las demas aristas para terminar
medida para el desarrollo de las aristas de la pirámide, en el con el Desarrollo de la pirámide. Los círculos sobre las
aristas son para indicar que son líneas de dobles. Ver figura
caso particular que ninguna de las aristas fuera paralela a la
2.
línea de tierra HF se tomara una arista y se deberá girar su
posición trazando un arco con su centro en el vértice con la
longitud de dicha arista hasta cruzar por una línea
previamente trazada paralela a la línea de tierra HF y que
parte desde el vértice de la pirámide, las aristas de la base
son paralelas al plano horizontal por tanto se muestran en
verdadera longitud en la vista de planta y serán la longitud
que se usara para la separación entre aristas en el desarrollo,
en la figura 1 se muestra un ejemplo de las vistas horizontal
[2] Portal educativo conectando neuronas.
https://www.portaleducativo.net/octavo-basico/782/area-y-
volumen-de-piramides

[3]Serie de compendios Schaum Teoría y problemas de


geometría descriptiva.

Fig. 2 desarrollo de la superficie de la pirámide recta.


Fuente: realización propia.

3. Cálculos de áreas y volumen:

El área lateral de la pirámide es igual al perímetro del


polígono de la base multiplicado por la altura de una cara
lateral o apotema y todo dividido entre 2.

Área lateral= 6*(3)*10.332473 =92,992257 cm^2


2
La apotema de una pirámide regular es la hipotenusa de un
triángulo rectángulo cuyos catetos son la altura de la
pirámide y la apotema del polígono de la base.

Apotema lateral= ((2.6)^2+(10)^2)^1/2

El área de la base es igual a el perímetro de la base por la


apotema de la base todo sobre 2.

Área de la base= 6*(3)*(2.6)= 23.4


2
El volumen de la pirámide es igual al área de la base por la
altura todo sobre 3.
Volumen= 23.4 * 10 = 78 cm^3
3

4. Conclusión.

Se facilito mucho el desarrollo de la pirámide pues al ser


recta no hubo necesidad de girar las aristas y al ser una
pirámide recta todas sus aristas tienen la misma longitud el
uso de la nomenclatura para identificar cada punto facilita
mucho el trabajo y evita confusiones en el desarrollo.

5. Referencias.

[1] Geometría descriptiva B. Leighton Wellman

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