RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO

1. Título Historia del Trabajo Social en Colombia: De la Doctrina Social de la

Iglesia al Pensamiento Complejo

2. Autor Profesora Gloria Leal L. Profesor

Edgar Malagón B

3. Palabras Clave Reconceptualización, Historia, Doctrina Social, altruismo, asistencia,

Vocación Familiar, Servicio Social, Períodos.

4. Descripción
Artículo de revista publicado en: Cuatro décadas de compromiso académico en la construcción
de la Nación. Con el propósito de perfeccionar el proyecto de investigación "Historia del Trabajo
Social en la Universidad Nacional de Colombia", en el marco del programa de investigación de
la Facultad de Ciencias Humanas, 2006.

5. Contenidos
El artículo inicia con una introducción acerca del surgimiento del Trabajo Social en
Latinoamerica y Colombia, la fundación de las primeras escuelas de trabajo social y como se
condujo a la desestimación de la profesión por considerarla solamente una acción de asistencia y
servicio social benefico liderada por la iglesia. Establece los diferentes períodos por los cuales
atravezó la profesión, como la mitigacion de la praxis, desde su historia, nacida no solo de obras
caritativa llamadas C.O.S nacidas en inglaterra, sino de la preparación academica de quienes
encontraban problemáticas sociales y necesitaban herramientas profesionales para llevar a cabo
soluciones a las problemáticas. Cómo se vivió la historia del trabajo social en Colombia con el
período conocido como: Reconceptualización,se origino en chile y argentina y se extendio a todo
el continente latinoamericano de trabajo social CELATS y la Asociacion latinoamericana de
escuelas de trabajo social estableciendo un antes y un después del trabajo social. Un empeño
académico orientado por la idea marxista de construir un Trabajo Social nuevo que ya no
obedeciera a la lógica del capital sino a la emancipación socialista. Establece en primera
instancia la Pre-reconceptualización , con este se admiten tres subperíodos, el filosófico, que
muestra la prevalencia que tuvo la discusión ética y el ideario católico en la conformación del
Trabajo Social. El de transición, existe un esfuerzo significativo por darle un sustento
metodológico más consistente a la intervención y el cientifico, que contiene un cambio radical en
las visiones que construían al Trabajo Social, se entronizó el estudio de las ciencias sociales y
humanas y los métodos sistemáticos de intervención. Continua con la reconceptualización que
permitió una gran cualificación de profesores y estudiantes, tendió puentes de comunicación con
otras profesiones y disciplinas, y creó una conciencia epistemológica que desde entonces ha
intentado dar cuenta del Trabajo Social. La posreconceptualización, dada con el fin de mejorar
las formas de intervención que no se dieron con la reconceptualización.

6. Metodología
La metodología empleada es la Investigación Documental. (Tancara, 1993) afirma que el punto
de partida de toda investigación es la formulación del problema sobre el eje central que es la
pregunta. El problema, como la pregunta, requieren de una teorización. Con la teorización se
busca, tener una idea clara del problema; y encontrar una respuesta explicativa a la pregunta del
problema.esta primera aproximación teórica a la realidad es aún insuficiente. Por lo que debemos
recurrir a un proceso de afinamiento, tanto del tema como del problema y su respuesta
explicativa, mediante una selección y búsqueda de la información pertinente en documentos. Este
proceso recibe el nombre de investigación documental.

7. Conclusiones
El Articulo pone en contexto la historia del trabajo social en latinoamerica y colombia donde se
evidencia diferentes acontecimientos, sucesos importantes que transformaron el trabajo social de
hoy en dia que evoluciono desde la iniciacion del ideario catolico "asistencialistas", el paradigma
marxista que ha insistido en la pre-conceptualizacion, la reconceptualizacion , La pos-
reconceptualización estos tres momentos dieron un paso que esta dio un paso para la creacion
de diferentes asociaciones como la que trabajan para la intervencion y para el bienestar social,el
cual se enfoco en el estudio de las ciencias sociales que permitió una gran integrancion de
docentes y estudiantes, e impulso la comunicación con otras profesiones y disciplinas, que
ofrecieron una conciencia epistemológica, importante que emegiron la originalidad del trabajo
social que a impulsado a el cambio social, el pensamiento altruista.

8. Autor del RAE Yesica Carolina Peñón Leal

Adriana Lucía Rodríguez Rodríguez