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  • 7.5 Planeación Los Angelitos N°2

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    7.5 PLANEACIÓN LOS ANGELITOS N°2

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    Tal vez no tengamos todas las riquezas del mundo, pero juntos... juntos lo tenemos todo. Sa Escaneado con CamScanner PROYECTO PEDAGOGICOFECHA: ITOS #2 DEL 2 AL31 DE MAYO DE 2022. HCB: LOS ANGEL! MLFAMILIA ES UNA MARAVILLA EUNDAMENTACION La familia, considerada como base principal en el proc hogar comunitario de bienestar es uno de los complementos consciente de las condiciones econémicas y sociales a las que Se v sociedad en general y por ende debe proporcionar las herramientas necesarias para que €' ni aoe tenga y pueda tener en el futuro una buena calidad de vida; es entonces importante qi estas dos fuentes de formacién estén en constante comunicacién para lograr de esta manera coherencia y eficacia en cuanto a la formacién del nifio o nifia. ; , 1VO GENE! eso de formacién de nifios y nifias, el de esta formacién, se debe ser ie se ve enfrentada la sociedad Comprender la importancia de pertenecer a una familia y potenciar las habilidades comunicativas de los nifios y nifias a través del tema de la familia. %® Construirel concepto de familia % Reconocer los valores que caracterizan mi familia %® Que el nifioy la nifia se reconozcan como miembro de una familia. ACTIVIDADES A REALIZAR * Actividades ltidicas recreativas que nos permitan fortalecer el nicleo familiar. Fortalecer no solo con los nifios y nijias, sino también con las familias los valores. “+ Celebracién del dia del trabajador, dia de la familia, dia de la madre y dia del maestro. Fortalecer actividades que fortalezcan las motricidades finas y gruesas, Fortalecer el derecho que tienen todos los nifios y nifias a una familia. * Ensefiar la nocién de largo - corto, * Ensefiar los desastres naturales Escaneado con CamScanner UNIDAD DE SERVICIO: _|LOS ANGELITOS #2 AE: ESTILITA CRUZ P. LUGAR Y FECHA: CASCAJAL, LUNES 2 DE MAYO DE 2022 || EXPERIENCIA: DiA DEL TRABAJO a INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA Ensedarle a los nidos y nidas sobre qué es y por qué se conmemora el dia del trabajo, esa labor gue diariamente realizan los papitos para sostener el hogar y a los miembros de Ia familia. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA Dandoles una cordial bienvenida, nidos y niéas legaran con un adulto responsable a fa UDS, aplicando todos los protocolos de bioseguridad y practicando los nuevos saludos para evitar el contacto fisico. Realizamos las rutinas diarias del hogar iniciando con la oracién para agradecerle a Dios por un nuevo encuentro en la uds. INICIO El Dia del Trabajo, también conocido como Dia Internacional de los Trabajadores, se celebra el 1 de mayo en casi todo el mundo. Es una fiesta del movimiento obrero mundial en conmemoracién | de sus luchas sociales y laborales. El Primero de Mayo, como también se fo denomina, es considerado como un dia para exigir reivindicaciones laborales o realizar mejoras a las condiciones de los trabajadores, Basadas en esta informacién y reseéa dialogo con nidos y nidas sobre el trabajo de cada uno de los papitos, para que sirve que trabajen y en que beneficia a las familias, En esta conversacién resaltaremos los trabajos que realizan los papitos de cada uno de los nidos y nidas, les preguntare a que se dedican sus padres y la importancia de valorar ese esfuerzo que hacen los papitos y mamitas por su bienestar, les entrego una lamina la cual hace referencia al dia del trabajo para colorear 0 decorar a su gusto. AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES Sills y mesas con el distanciamiento necesario, protocolos | Protocolos de Bioseguridad, jabén, agua, alcohol, de boseguridad para la atencién de los nigos y nidas, punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de manos y objetos, éreas limpies y desinfectedas, espacio lore para la realizacién de ejercicios, DESARROLLO CIERRE tapabocas, rondas infantiles, canciones, _lémina, colores. OBSERVACIONES FIRMA AGENTE EDUCATIVO: Es Ti | ITH Movio. Cruz Perez. ‘SCaneado con Camscanner AE: ESTILITA CRUZ P. UNIDAD DE SERVICIO: __| LOS ANGELITOS #2 L LUGAR Y FECHA: CASCAJAL, MARTES 3 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: DERECHO A TENER UNA FAMILIA INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA Ensedarle a los nidos y nidas sobre el Derecho a tener una familia y a no ser separado de ella. Los nidos, las nidas y los adolescentes tienen derecho a tener y crecer en el seno de la familia, a ser acogidos y no ser expulsados de ella DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA Con afectuoso saludo recibo a cada uno de los nidos y nidas a la Wegada a la UDS, realizaremos los protocolos de bioseguridad y dar inicio a las rutinas diarias que nos permitiré tener una jomada Hena de muchas experiencias significativas en su desarrollo. | DERECHO FUNDAMENTAL DE LOS NINOS A TENER UNA FAMILIA Y NO SER SEPARADO DE ELLA 1, La Constitucién Politica de Colombia contempla el amparo de la familia como institucién basica de la sociedad en su articulo 50. Asimismo, consagra la obligacién del Estado y la sociedad de garantizar la proteccidn integral de ésta en el articulo 42 (1), junto con la inviolabilidad de la intimidad de la misma prevista en el articulo 15 de la Carta(2). Este derecho debemos hacerlo valer en todos los nidos y nidas del mundo, todos los nidos deben tener una familia que siempre los proteja los ampare y estén siempre al cuidado de ellos, hay diferentes tipos de familia pero la funcién sigue siendo la misma protegerlos y darles mucho amor. Cada uno nos dird por quién esta conformada su familia o con quien viven, para saber cémo esté conformada su familia. Haremos juego de roles y los nidos y nidas les pediré que imiten a algun miembro de su familia, o un gesto, una frase algo que identifique a su familia, podremos usar disfraces, atuendos, gafas entre otros. AMBIENTACION PEDAGOGICA _ RECURSOS MATERIALES Sillas y mesas con el distanciamiento necesario, protocolos | Protocolos de Bioseguridad, jabén, agua, alcohol, de biosegurided para la atenci6n de los niéos y niéas, | tapabocas, rondes infantiles, canciones, distraces, punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de atuendos, objetos, etc. manos y objetos, areas limpias y desinfectadas. INICIO DESARROLLO CIERRE OBSERVACIONES FIR Sfi MA AGENTE EDUCATIVO: E iT Moko. Cruz Vere. Escaneado con CamScanner UNIDAD DE SERVICIO: _ | LOS ANGELITOS #. || AE: ESTILITA CRUZ P. LUGAR Y FECHA: CASCAJAL, MIERCOLES 4 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: ESTA ES MI FAMILIA INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA Que los nidos y niéas identifiquen y describan su micleo familiar, esas personas que viven con ellos en su hogat, las cuales son las encargadas de darles amor y proteccién. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA INICIO Con afectueso saludo recibo a cada uno de los nidos y nidas a la legada a la UDS, realizaremos los protocolos de bioseguridad y dar inicio a las rutinas diarias que nos permitiré tener una Jornada llena de ‘muchas experiencias significativas en su desarrollo. DESARROLLO A los nidos y nidas les pregunto qué es la familia y como est conformada la familia de cada quién? Escuchare atentamente sus respuestas para dar inicio a nuestra conversacion del dia sobre la familia. La familia son esas personas que viven diariamente con nosotros en nuestro hogar, aunque tenemos mucha més familia hoy hablaremos de los que viven en casita con nosotros, quienes Son, cual es el parentesco que tiene, ah que se dedican, que actividades realizan en familia, que programa les gusta ver, cuéles son esas rutinas diarias que realizan con la familia. Observaremos el video que les tengo preparados para hoy, el cual nos ayudara a que ellos puedan describir su familia. ttps://www.youtube.com/watch2v=X2 FpaoGflQ CIERRE Con revistas y periédicos viejos, recortaremos y pegaremos en la cartulina los miembros de la familia con que vive cada uno de los nidos y nidas y lograr formar el nicleo familiar de cada uno de los nidos y nidas de la uds. AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES Protocolos de Bioseguridad, jabén, agua, alcohol, Sillas y mesas con él distanciamiento necesario, protocolos de bioseguridad para la atencién de los niéos y nidas, punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de manos y objetos, éreas limpias y desinfectadas. ge tapabocas, rondas infantiles, canciones, video, revisas y periédicos viejos, cartulina, goma, tijeras, marcadores. OBSERVACIONES FIRMA AGENTE EDUCATIVO: ‘SCaneado con Camscanner INIDAD DE SERVICIO: | LOS ANGELITOS #2 __| AE: ESTILITA CRUZ P. LUGAR Y FECHA: CASCAJAL, JUEVES 5 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: TENGO MAMA Y PAPA INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA Ensedarles el valor fundamental de la familia y lo importantes que son los padres DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA Buenos dias amiguitos cémo estén? Este es un saludo de amistad, que bien, con entusiasmo y alegria recibo a cada uno de los nidos y nidas para pasarlos a sus respectivas posiciones y poder dar inicio a las rutinas diarias, brindandole primeramente una oracién a Dios y darles gracias por estar un dia més juntos y estar todos y nuestras familias bien de salud. Cada miembro de la familia juega un papel muy importante para el desarrollo del nido y la niéa, | porque cada uno le aporta algo distinto, nuevo y diferente a su educacién y a su forma de ver la vida. - Mama Tanto papas como mamés se convierten en los primeros referentes de los nidos (después estaran los profesores, los amigos, los hermanos, los famosos...), pero es inevitable hacer una distincién entre padres y madres. Y es que el hecho de que la mamita te haya cargado durante nueve meses en su vientre hace que se cree un vinculo que nada ni nadie va a poder romper jamés. - Papa INICIO DESARROLLO Y mientras las madres tienen un botiquin de primeros auxilios lleno de besos curativos y otras medicinas, los padres son los grandes héroes de los nidos. Sin caer en mentiras, los padres son los héroes de los nidos. Con ellos juegan a salvajadas y hacen un montén de cosas disparatadas. Con plastilina elaboraremos a mama y papa, con mi ayuda y dandoles plastilina a cada niéo moldearemos las figuras masculina y femenina en simbolo de mama y papa o que elaboren uno de los dos, como ellos lo prefieran. AMBIENTACION PEDAGOGICA | RECURSOS MATERIALES Sillas y mesas con el distanciamiento necesario, protocolos | Protocolos de Bioseguridad, jabén, agua, alcohol, de bioseguridad para la atencién de los niéos y niéas, | tapabocas, rondas infantiles, canciones, plastilina. punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de manos y objetos, dreas limpias y desinfectadss. OBSERVACIONES CIERRE FIRMA AGENTE EDUCATIVO: EST ere VN ‘ Ea? VS. \ AE: ESTILITA CRUZ P. i UNIDAD DE SERVICIO: Rk i LUGAR Y FECHA: CASCAJAL, VIERNES 6 DE MAYO DE 2022 B| EXPERIENCIA: RUMBA TERAPIA : INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA | Adentés de que se lo MSPS HH SEMA! le la misica les aportaré «2 ios invaluables, cor tivo} isicos, adquieren habitos positivos, bi mejo ‘an sus relaciones sociales, liberan energia y mejoran €p valores. ____DESCRIPCIGN DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA e [Déndoles una cordial bienvenida, nidéos y niéas Mlegaran con un adulto responsable a la UDS, 9 |PPlicando todos los protocolos de biaseguridad y practicando los nuevos saludos para evitar el &| ¥ [contacto fisico, : © |}L08 nigos y niéas legaran con ropa cémoda y apta para realizar diferentes actividades fisicas que e 10s permitirdn estimular el cuerpo y la mente, Bo 5} 9 e818 eer g g { a) 2/9 & 5 y wy No 5 5 8 ' * AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES 7 Sills y ‘mesas con el distanciamiento necesaro, protocolos | Protocolos de Bioseguridad, jaban, agua, alcohol, 5 gseguridad para la atencién de los nidos y niéas, | tapabocas, rondas infantiles, canciones, miisica. a ie fe lavados de manos, zona de desinfeccién de | anos ly objetos, dreas limpias y desinfectadas. tl OBSERVACIONES << BN Bo a 5 aA ; FIRMA AGENTE EDUCATIV. . Escaneado con CamsScanner SEAT gee oe SEGUNDA SEMANA DE MAYO 2022- DEL 9 AL 13 i EN fey, . oe ae a OBJETIVO: 1. En el Dia de la Madre queremos llevar todo nuestro amor a las madres # caridosas y valientes que luchan cada dia S por sus hijos. La labor de las mamas a menudo no esta reconocida pero es indispensable UNIDAD DE SERVICIO: LOS ANGELITOS #2 AE: ESTILITA CRUZ P. LUGAR Y FECHA: CASCAJAL, LUNES 9 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: DIA DE LA MADRE INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA bracién y reconocimiento de la funcién que el HCB nos vinculamos a esta celebracién El mes de mayo es dedicado por tradicién a la celel cumplen las madres en la sociedad. Por ello desde con ef propésito de fortalecer los vinculos con la familia y hacer de este dia un momento de esparcimiento y agradecimiento por su labor, _ DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA Déndoles una cordial bienvenida, niéos y nidas llegaran con un adulto responsable a 1a UDS, aplicando todos los protocolos de bioseguridad y practicando los nuevos saludos para evitar el contacto fisico. Realizamos las rutinas diarias del hogar iniciando con la oracién para agradecerle a Dios por un INICIO | nuevo encuentro en Ja uds. Le explico a los niéos y nidas sobre celebrar el Dia de las madres, conmemorar esta fecha y demostrarles todo nuestro amor a esos seres maravillosos que nos trajeron al mundo y que dia a dia nos muestran todo su amor a nosotros con todas sus acciones para mantenernos bien y ser el pilar fundamental de la familia. Coloco a los nidos y nidas en circulo, si se es mas cémodo todos en el piso, al igual yo para generar confianza en ells, comienzo habléndoles sobre el festejo que se avecina, el cual es el dia de las madres, por lo que durante la semana se estardn realizando diferentes actividades para DESARROLLO conmemorar su dia. Les leo el articulo que tengo preparado para hoy en honor a las mamitas y les hago saber que el mejor regalo que le podemos dar a nuestras madres es quererlas, respetarlas, valorarlas, ayudarlas y estar siempre pendiente de ellas asi como ellas lo estén de nosotros. AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES Sillas y mesas con el distanciamiento necesario, protocolos Protocolos de Bioseguridad, jabén, agua, alcohol, de bioseguridad para la atencién de los niéos y niéas, | tapabocas, rondas infantiles, canciones, lectura, punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de giaiogo, manos y objetos, dreas limpias y desinfectadas, espacio libre para la realizacin de ejercicis. CIERRE OBSERVACIONES LUNES 9 DE MAYO DE 2022 Mi regalo para mama Le regalo a mi mama una sonrisa de plata que es la que alumbra mi cara cuando de noche me tapa. Le regalo a mi mama una capa roja por contarme tantas veces el cuento que se me antoja. Le regalo a mi mama una colonia fresquita por no soltarme Ja mano cuando me duele la tripa. Le regalo a mi mama el lenguaje de los duendes por entender fo que digo cuando nadie mas lo entiende. Le regalo a mi mama una chistera de mago én la que quepan mis besos envueltos para regalo. Escaneado con CamScanner AE: ESTILIT ESTILITA CRUZ P. UNIDAD DE SERVICIO: LOS ANGELITOS #2 LUGAR Y FECHA: CASCAJAL, MARTES 10 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: | INICIO DE ELABORACION DE MANUALIDADES PARA EL FESTEJO DEL DiA DE LAS MADRES. L_ INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA, El mes de mayo es dedicado por tradicién a la celebracién y reconocimiento de la funcién que cumplen las madres en la sociedad, Por ello desde el HCB nos vinculamos a esta celebracién con el propésito de fortalecer los vinculos con la familia y hacer de este dia un m esparcimiento y agradecimiento por su labor. _ DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA Tniciamos nuestras rutinas diarias con la verificacién de los protocolos de bioseguridad, luego en el rea de trabajo para iniciar déndole gracias a dios por nuestro bienestar y todo lo que nos brinda dia con dia, pasamos a recibir los primeros alimentos del dia y luego pasar al tema, el cual esta semana nos estaremos preparando para festejar u homenajear a las madres por su dia este préximo viernes, jomento de INICIO; Hoy iniciaremos a elaborar los elementos decorativos para la fiesta, con papel de colores, tijeras, goma, entre otros implementos de! medio o disponibles en la uds y elaboraremos cadenetas y demés decoraciones. Recordaremos la conversacién del dia de ayer, en donde hablamos sobre el festejo del dia de las madres que realizaremos muy pronto. Por lo que elaboraremos entre todos, cadenetas e otros implementos decorativos para amenizar la celebracién del dia de las madres. Les preguntare como se sintieron y que fue lo que més les gusto de la actividad, se hace el recuento del dia y les muestro los Implementos decorativos realizados en este dia. DESARROLLO CIERRE AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES Sillas y mesas con el distanciamiento necesario, protacolos | Protocolos de Bioseguridad, jabén, agua, alc de bioseguridad para la atencién de los nidos y niéas, | tapabocas, rondas infantiles, canciones, papel dt punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de | colores, teras, goma, implements decoratvos. manos y objetos, dreas limpias y desinfectadas, espacio libre para la realizacién de ejercicios. OBSERVACIONES FIRMA AGENTE EDUCATIVO: Escaneado con CamScanner UNIDAD DE SERVICIO: _ | LOS ANGELITOS #2 LUGAR Y FECHA: CASCAJAL, MIERCOLES 11 DE MAYO DE 2022 CARTAS A MAMA INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA Que cada nido y niéa pueda expresar el gran amor que siente por su mamita en una carta llena de amor y realizada por ellos mismos. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA EXPERIENCIA: Se realiza recibimiento de los niéos nidas y padres de familia. Se realiza protocolos de bioseguridad. Lavado de manos y desinfeccién (en los momentos claves y cada vez que sea INICIO. necesario). Ingreso al entorno pedagégico. Oracién y saludo. Llamado a lista. Tiempo de comidas De acuerdo al tema de la semana, el cual consiste en la elaboracién de diferentes detalles y elementos decorativos para celebrar el dia de las madres, les entregar otros implementos a los nidos y nidas para realizar otra actividad. Hare que los nidos y nidas elaboren una carta para sus mamas, con mi ayuda para que sean unas cartas llenas de amor para sus madres. DESARROLLO Les entrego los diferentes materiales para la elaboracién de las cartas, les preguntare que quieren expresar en ella y les brindo mi ayuda, para que con los diferentes materiales quede bien bonita. Cada carta sera nica y especial, en ella estard refiejado el gran amor de los nidos y nidas hacia ‘sus madres y mostrarselo a través de esas cartas realizadas por ellos mismos., previamente les CIERRE habré solicitado a cada mamita una foto con su nido o nida que nos sirva para una cartelera para [a celebracién del dia de las madres. AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES Sillas y mesas con el distanciamiento necesario, protocolos de bioseguridad para la atencién de los nigos y nidas, punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de ‘manos y objetos, dreas limpias y desinfectadas, espacio libre para la realizacién de ejercicios, Protocolos de Bioseguridad, jabén, agua, alcohol, tapabocas, rondas infantiles, canciones, papel de Colores, tijeras, goma, implementos decorativos. OBSERVACIONES FIRMA AGENTE EDUCATIVO: r i Om C Escaneado con CamScanner UNIDAD DE SERVICIO; LOS ANGELITOS #2 AE: ESTILITA CRUZ P. LUGAR Y FECHA: CASCAJAL, JUEVES 12 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: DiA DE LA ENFERMERA INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA Que los nidos y niéas identifiquen esta gran labor que realizan las enfermeras en todo el mundo, DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA INICIO DESARROLLO Aplicando los protocolos de bioseguridad y ubicando a cada niéo o nida en sus posiciones, iniciamos con las rutinas del dia, Primeramente la oracién para dar gracias a Dios por permitirnos estar aqui nuevamente Y poder realizar esta Jornada, pasamos al llamado a lista, verificacién del estado de salud y luego recibir ef primer tiempo de comida, £I Dia Internacional de la Enfermera se celebra en Colombia todos los aéos ef 12 de Mayo, es un dia Muy especial para todas aquellas enfermeras responsables con su trabajo. Muy seguramente es Posible que en nuestro grupo de madres usuarias tengamos el placer de tener una mamita enfermera, por eso en este dia les explico a los nido Y nidas de que Se trata esta profesién que actividades realizan las enfermeras Y como juegan un papel muy importante en la sociedad para cuidar de todos nosotros y nuestras familias y que Juegan un papel muy importante frente a lo que vivos con fa pandemia covid-19, CIERRE Observaremos el video donde ‘nos orientan como realizar ef gorrito de enfermera, para luego Crearlos entre todos y elaborarnos a cada quien nuestro gorro de enfermera y tomarnc 10s una foto en honor a las enfermeras, AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES Sillas y mesas con el distanciamiento necesario, protocolos e biosegurided para la atencién de los nidos y nisas, unto de lavados de manos, zona de desinfeccién de manos y objetos, éreas limpias y desinfectadas, espacio juibre pare fa realiacin de ejerccios, FIRMA AGENTE EDUCATIVO: E37; { OBSER' VACIONES ito previn @ ~ EScaheado ton CamScanner Protocolos de Bioseguridad, Jabon, agua, alcohol, tapabocas, rondas infantiles, canciones, cartulina blanca, goma, tijeras, marcador rojo. UNIDAD DE SERVICIO: LOS ANGELITOS #2 AE: ESTILITA CRUZ P. LUGAR Y FECHA: CASCAJAL, VIERNES 13 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: FESTEJO DiA DE LA MADRE INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA Agasajar a las mamitas de la UDS en su dia y que los nidos y nidas les demuestren todo su amor. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA Q Dandoles una cordial bienvenida, nidos y nidas y sus mamitas para realizar la celebracién del dia de g las madres, donde abra mucho amor, nidos recitando frases o poesias entre muchas cosas mas. ° 3 3 8 « & i a ey Z ie ey o AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES Sillas y mesas con el distanciamiento necesario, protocolos de bioseguridad para la atencién de los niéos y niéas, punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de |:manos y objetos, éreas limpias y desinfectadas. Protocolos de Bioseguridad, jabdn, agua, alcohol, tapabocas, rondas infantiles, canciones, musica. OBSERVACIONES FIRMA AGENTE EDUCATIVO: ze ‘SCaneado con Camscanner TERCERA SEMANA DE MAYO 2022- DEL 16 AL 20 Dia dela | a OBJETIVO: Crear conciencia sobre el papel fundamental de las familias en la educacion de los hijos desde la primera infancia, y_ las oportunidades de aprendizaje permanente que existen para los niaos y las nidas y los jovenes w= ees eee: foes. > a ~Escaneado con CamScanner LOS ANGELITOS #2 DE MAYO DE _EL VALOR DE TENER UNA FAMILIA ana INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA i Valorar tener una familia que te quiere, te protege, te cuida y que vela por la garantia de los, Gerechos de los nidos y nidas y el bienestar de toda la familia. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA \ | nearenes ste nuevo da dando un saludo afetunso y haciendo juntas una oracin. Preguntaré a Is ndos | \t niéas cémo estén, como se sienten en este nuevo dia. Los animaré @ entonr cantos mativedores que nes lenen de energia para este nuevo dia ¢ iiiar con las | rutinas aiarias. INICIO | La actividad programada para el cia, el cual consistiré en que los nidos y niéas valoren el nucleo, familiar con el que viven. 7 | cada 15 de mayo se celebra ef Dia Internacional de la Familia, y aunque la familia es | importantsima cada dia del ado y en cada momento de la vida, en los HCB le queremos hacer un \ homenaje a las familias y ensedarfes a los nidos y nidas el valor fundamental de la familia y lo | importantes que son los padres, madres, abuelos, tos, primos, hijas, hermanos, nietas. | Por eso debemos crear conciencia en nidos y niéas la importancia de valorar a nuestras familias, | respetarlas y fortalecer cada oia mis fos vinculos afectivos de nuestras familias usuarias. _ Les leo el articulo que tengo preparado para hoy en honor a la unién familiar, fortaleciendo esos lazos afectivos entre nidos, nidas y sus familias. DESARROLLO y seguir ‘A cada nido y nida les entrego una hoja en blanco, pinceles y temperas para que dejen volar su imaginacin y dibujen su familia y | CIERRE i presentar su dibujo en el festejo del dia de la familia. __ RECURSOS MATERIALES 5 Protecalas de Bivseguridad, jabén, agua, alcohol, de dioseguridad para la at punto de lavados de mancs, tone manos y objetos, reas fim, | bre para la realizacn de ejerciccs. | tapabocas, rondas infantiles, canciones, lectura, * | dialogo, hojas, temperas, pinceles. OBSERVACIONES dos NRos Mostroron Q van LAT, Were. eres ene Tena Reren nowbrando $0 Fouia - FIRMA AGENTE EDUCATIVO: _ Escaneado con CamScanner LU INES 16 DE MAYO DE 2022 gustab! ny compart paps paulo, mame hermant dis scusiones ni peleande 3 y sus padres le ¢ se conform? ast, porque una famili alegre para que me haya conflicto® manteners® unido por que em la familié yalor del amor, paz. anion, deberia * que est ar pelea ndo- Escani jeado con CamScannet r UNIDAD DE SERVICIO: i LOS ANGELITOS #2 AE: ESTILITA CRUZ P. JAR Y FECHA: CASCAJAL, MARTES 17 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: DEBER DE RESPETAR A LA MADRE COMUNITARIA (D(A DEL MAESTRO) INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA Conmemorar, valorar y respetar la labor brindada por los docentes, maestros, agentes | educativos y madres comunitarias con la educacién en nuestro pais. — DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA Un fraternal saludo a los nidos y nidas que Hlegan a la UDS, aplicando protocolos de bioseguridad para pasar al are de trabajo y asf iniciar las rutinas diarias, para luego dar inicio a nuestro tema de dia. Conversaremos de un tema sumamente importante, como es el dia del maestro. INICIO FI Dia del maestro es una festividad en la que se conmemora a las personas que se dedican a ensedar a estudiantes de manera profesional, son esas personas que después de nuestras familias estén presente por mucho tiempo en nuestras vidas y que ademas nos proporcionan cuidados, ensedanza y mucho més, por eso se les debe respeto, cariéo, valorar y conmemorar con ellos esta fecha. DESARROLLO | I | Decoraran una lémina alusiva a mi trabajo como madre comunitaria, para dar mayor entendimiento a los nidos y nidas obre la labor de la docencia. CIERRE AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES Silas y mesas con el distanciamiento necesario, protocolos | Protocolos de Bloseguridad, jabén, agua, alcoho de bioseguridad para la atencién de los niéos y niéas,| tapatocas, rondes infantiles, canciones, lamin punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de manos y objetos, éreas limpies y desinfectadas, espacio libre para la realicacién de ejercicos colores, OBSERVACIONES FIRMA AGENTE EDUCATIVO. \\ ‘SCaneado con Camscanner UNIDAD DE SERVICIO: LUGAR Y FECHA: EXPERIENCIA: LOS ANGELITOS #2 AE: ESTILITA CRUZ P. CASCAJAL, MIERCOLES 18 DE MAYO DE 2022 LOS DEMAS MIEMBROS DE MI FAMILIA jp—————________INTENC! LA EXPERIENCIA Identificar todos los miembros de la familia, aunque no convivan en el mismo hogar, saber que tenemos otros familiares que hacen parte de nuestra vida et historia. “_DESCRIPCION DE LA | EXPERIENCIA PEDAGOGICA Organizamos a los nidos y nidas en semi circulo, para realizar la rutina diaria y realizar la oracién y la bienvenida, les explico la actividad del dia y pongo los materiales a utilizar a disposicién de los nidos y nidas. ee Iniciamos escuchando los saberes previos de los nidos y nidas sobre os diferentes | miembros de la familia que cada uno de nosotros tenemos, si tienen hermanos, cudntos | son y cdmo se flaman, tios, abuelos, primos etc. Con canciones infantiles y diferentes juegos y actividades are que cada uno de los nidos y nidas digan quienes son esos otros familiares que hacen parte de su vida y entorno. Como es su relacién con ellos, que actividades realizan en familia, si visitan la casa de otros familiares, en fin que ellos describan los demas miembros que hacen parte de si familia Con periédicos y revistas viejas, recortaremos y pegaremos los demas miembros de la | familia, aremos por cada nido y niéa su familia la representacion de ella. INICIO DESARROLLO CIERRE L AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES Sills y mesas con el distanciamiento necesario, protocolos | Protocolos de Bioseguridad, jabén, agua, alcohol, de bioseguridad para la atencién de los nigos y niéas, punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de ‘manos y objetos, éreas limpias y desinfectadas, espacio libre para fa reallzacién de ejercicios. _ OBSERVACIONES tapabocas, rondas infantiles, canciones, revistas, periédicos, tijeras, goma, marcadores. _ FIRMA AGENTE EDUCATIVO: _ > hn UNIDAD DE SERVICIO: _| LOS ANGELITOS #2 AE: ESTILITA CRUZ P. LUGAR Y FECHA: CASCAJAL, JUEVES 19 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: ‘MI ARBOL GENEALOGICO INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA Representar graficamente el arbo! genealégico de cada uno de los nidos y nidas y asi identificar la descendencia de cada uno de los nidos y nidas. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA Dandoles un cordial saludo y bienvenida al hogar, utiizando todos los protocolos de bioseguridad para evitar aglomeraciones y el distanciamiento necesario, el saludo de hoy Seré cantando “BUENOS D/AS AMIGUITOS COMO ESTAN", los ubico en sus respectivas Posiciones, iniciando las rutinas diarias déndoles gracias a Dios por permitir tenerlos |__| Conmigo hoy y poder permitir que adquieran cada dia mas conocimientos. Con Ia colaboracién Previa de los padres de familia, otros miembros de la familia de cada uno de fos niéos el drbol genealégico de cada uno de ellos, Basicamente lo aremos con los abuelos tienen hermanos, INICIO enviando las fotos y datos de los Y nidas, estaremos elaborando hoy DESARROLLO paternos y maternos, padres y los nidos, nigas y si En un pedazo de cartulina iremos ubicando desde el adulto mayor hasta Hegar al nido 0 niéa del heb. Al finalizar cada nido y niéa hard la presentacién de su drbol genealdgico, presentando a los miembros de su familia. CIERRE AMBIENTACION PEDAGOGICA Sillas y mesas con ef distanciamiento necesario, protocolos de biaseguridad para la atencién de los nigos y nides, Punto de lavados de Manos, zona de desinfecciin de ‘manos y objetos, éreas limpias y desinfectadas, espacio libre para a realizacién de ejercicios. RECURSOS MATERIALES Protocolos de Bioseguridad, jabén, agua, alcohol, tapabocas, rondas infantiles, canciones, fotos, cartulina, marcadores, OBSERVACIONES Cada nite Mowsro Los miembros Le su Fowho ‘ ; COM AGEN Comiten “Les Aveno VWiven Con elles FIRMA AGENTE EDUCATIVO: EST Cto-waakvo. Cur Rexer ‘SCaneado con Camscanner UNIDAD DE SERVICIO: LOS ANGELITOS #2 __| AE: ESTILITA CRUZ P. LUGAR Y FECHA: 2 ACTIVIDAD FISICA CASCAJAL, VIERNES 20 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: _INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA En esta etapa en la que se encuentran los nidos y las nidas, la actividad fisica consiste en Jugar, realizar algtin deporte o aficién y desplazarse de forma activa en el entorno familiar, en el heb o en las actividades comunitarias. DESCRIPCION DE LA | EXPERIENCIA A PEDAGOGICA Déndoles una cordial bienvenida, nidos y nidas Megaran con un adulto responsable a la UDS, ©. | aplicando todos los protocolos de bioseguridad y practicando Jos nuevos saludos para evitar ef | contacto fisco. / ; | Los niéos y nias llegaran con ropa cémoda y apta para realizar diferentes actividades fisicas que ros permitirén estimular el cuerpo y la mente. 9 3 g & 2 a wy & w vu “AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES Silas y mesas con el dstanciamiento necesario, protocolos de bioseguridad para la atencién de los niéos y niéas, punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de ‘manos y objetos, dreas limpias y desinfectadas. Protocolos de Bioseguridad, jabén, agua, alcohol, tapabocas, rondas infantiles, canciones, misica, implementos deportivos. _OBSERVACIONES CUARTA SEMANA DEMAYO f 2022- DEL 23 AL 31 : 4 = OBJETIVO: Pp identificar y conocer los riesgos. de accidentes y desastres que pueden afectar a las nidas y los nidos de Primera Infancia, S para posteriormente realizar acciones de ‘ reduccién del riesgo por medio de la 2 prevencién y la mitigacién en los entornos — en que transcurre la cotidianidad de los ra nidos y nidas en los territorios C0 Ax (eas Escaneado con CamScanner are 2 Sen LOSANGELITOS #2___| AE: ESTILITA CRUZ P. = CASCAJAL, LUNES 23 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: CONOCIENDO LOS DESASTRES NATURALES INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA Los seres humanos debemos mantener la equidad en el Planeta, viviendo en ammonia con los demas elementos de la naturaleza (animales, montaéas, drboles, rias, mar, plantas, etc). Debemos también estudiar, investigar, conocer y entender los diferentes fendmenos naturales que suceden a nuestro alrededor, sin temerles, pero si respeténdolos como un elemento més de nuestro maravillaso mundo. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA Recibo a los nidos y niéas con mucho entusiasmo, Jogrando romper el hielo, pon alguno de los nuevos saludos por el tema de auto cuidarnos y los voy acomodando en sus respectivas posiciones, ya ubicados pasamos a realizar una cancién de bienvenida, verificamos si estamos todos haciendo el llamado a lista y que ellos identifiquen quien de sus compaéeros se encuentran, realizaremos la oracién y paso a la Primera actividad del dia como es ingerir el primer tiempo de alimentos dispuesto en la minuta de icbf. Para hay tenemos un tema de mucha importancia y que si aprendemos o le ensedamos a nuestros | nidos y nidas sobre los diferentes desastres naturales que hay podremos salvar vidas. En una cartelera previamente elaborada les mostrare a los niéos y niéas las diferentes 0 principales desastres naturales que existen cuales son, que puede suceder, que debemos hacer en | cada uno de esos casos, cual de ellos conocen o les ha tocado vivir. | La intencgn es que los nidos y niéas los identiiquen y sepan cémo actuar en esos momentos, cual sucede con frecuencia en nuestro entorno y lograr una mayor asimilacién del tema. ‘Al terminar las diferentes rondas y actividades, sentare a los niéos y niéas en circulo y haremos un recorderis de lo conversado durante la experiencia pedagdgica, a cada uno les preguntare de que hablamos y cudl es el fendmeno que mas han visto. AMBIENTACION PEDAGOGICA _ RECURSOS MATERIALES Silas y mesas con el dstanclamiento necesari, protocolos | Protecolos de Bioseguridad, jabén, agua, alcohol, de bioseguridad para la atencién de los niéos y niéas, | tapabocas, rondas infantles, canciones, laminas, | punto de lavados de manos, zona de desinfeccién de | | manos y objetos, dreas limpias y desinfectades, espacio | tbe para la realizactin de ejerccios. _ yemos en practica INICIO DESARROLLO CIERRE carteleras. OBSERVACIONES eee Loe WY UnTexegotite Paralosni Ras VO We fe ellos no Cenecian los Desastres | FIRMA AGENTE EDUCATIVO: a \ pf_tnn Bion cnt? Rana Escaneado con CamScanner UND) ; am ow fe Se LOS ANGELITOS #2 ESTILITA CRUZ P.. (A: CASCAJAL, MARTES 24 DE MAYO DE 2022 EXPERIENCIA: Us FUERTES ViENTOS a INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA Ense hee a ls nis ynigas sobre el fendmeno del vint, que suede cuando este fendmeno acres muy ¥ que podemos hacer para protegernos de los vientos cuando son muy fuertes. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA {os wets son fnderosratales qu no pdenes eva, pr i pees tar medidas aa entar mayors Fiesgos a nuestra integridad fsice, en cartelera reaizo las siguientes recomendaciones: COMO PREVENIR: ier puertas y ventanas para evitarcorrients de aire que puedan llevar ala roturay cada de crstales. Retire de balcones y azoteas las macetas y todos los objetos que puedan caer 2 la calle. Revise las viviendas pare que no haya cornsas,balcnes y fachadas en mal estado que puedan produc caidas de cascotes y escombros. Evite salir de excursién 0 de acampada hasta que no se restablexca la normalidad. Procure aplazar los desplazamientos por carretera y en caso de hacerios extreme las precauciones. Se recomienda e! uso de transporte publica. Las motos y los vehicules de grandes dimensiones que ofrecen una gran suerfic de contacto con el wiento (camioes, furgonetas, vehiculos con remolque 0 roulottes) corren el peligro de volcar ante vientos transversales. COMO ACTUAR: | ce cantar pr ins os rl. | jee de murs, casas ves, andambs,ktrers kmitosos, vals polars y denis estacuras que pudan ser deiades pore! vento Los posts ry toes de tenn son eles Ase yen a0 de reso ai al 1-12 Encaza de riesgo por gras de construc, ave nmedatament al 12 rae alge da cae, pases meres, eslganes de mules et) pare eta ser geno arasad por i actin de bs os Cree despacy cn precauin ato psblpresercl de btu en i gues de veto que hasan perder econ de su vet, especanente en os adelntaientas. Evite el lamar por telsfono, a fin de evitar que se colapsen las lineas ‘Al terminar les leo la historia de los tres cerditos, mostrandoles como ef lobo con fuerte viento ‘que sale de su boca logro tumbar varias casas, asi mismo les relaciono la historia con el tema tratado. i "AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES ‘Silas y mesas con el dtanciamiento necesare, protools de| protocolos de Bioseguridad, jabén, agua, alcohol, biesequridad para la atencién de los nidos y nidas, punto de lavados ce ‘manes, zone de desfcciba de mares y objets, dreas limps y desinetadas, espa fore paral eazacin de eer. carteleras. INICIO DESARROLLO CIERRE tapabocas, rondas infantiles, canciones, léminas, OBSERVACIONES : Sele Yetoreo et Temo-Nnodhon ee Lelos Yrestos if : ___ desostres Wess MARTES 24 DE MAYO DE 2022 \ Recomendaciones ante vientos fuertes a 2) Escaneado con CamScanner oy & a ante eoatentisie i — -Yyla casa » pero ellos pudieron escapar a la Eis 7S 24 DE MAYO DE 2022 e Eran'W’ é ye que decidieron irse al bosque y hacerse una zB cada uno. jel & mediano hizo uf Y el -W mas pequefio que era el mas trabajador hizo ELH mayor se Ia hizo, oe su B. El mayor terminé pronto muy pronto y se puso a descansar, pero ... "toc - toc”. % 2Quién es?... Soy el Shy si no me abres, soplaré y soplaré ytu a derribaré ae Entonces el B cops ys 32 hasta que la casa f Pero el {j consiguid escapar a casa de su hermano “a2 mediano, estaban los yg ena %> cuando llegs el Ry dijo... abran la g. © soplaré y y la RB derribare... y lak sople y © de su hermano pequefio que era de F y asi los = 8 ae # _# “¥ consiguieron ponerse a salvo del e Sa Escaneado con CamsScanner [Los ANGELITOS #2 __| AE: ESTILITA CRUZ P. CASCAJAL, MIERCOLES 25 DE MAYO DE 2022 FINUNDACIONES INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA _ _—__—__—__ spare a oss y ns sob un fenmeno natural que sel pesertarse mucho y son ls undone, | Porque se producen, como debemos actuar frente a este fenémeno. _ DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA | Se realza recbimiento de ls nidos nas y padies de fanilia, Se realiza protocols de bioseguridad. Lavado de ‘manos y desinfeccién (en los momentos claves y cada vez que ise Necesaria). Ingreso al entomo pedagégico. Oracén y saludo, Llamado a lista. Tiempo de comidas | —| (Refrigerio reforzado, Almuerz | €Qué es una inundacién | en los rigs, lagunas, secas, Por qué se producen las inundaciones? UNIDAD DE SERVICIO: | LUGAR Y FECHA: EXPERIENCIA: INICIO n? Fendmeno natural que se presenta cuando el agua sube mucho su nivel lagos y mar; entonces, cubre o lena zonas de tierra que normalmente son | Este tipo de fenémeno natural ha estado presente a lo argo de la Historia, principalmente Provacado por el desborde de un rio a causa de luvias, tormentas tropicales, huracanes, y algunas _SCSS por el ser humano, como la deforestacién, la ubicacién de las viviendas en zonas bajas y| | Cercenas a los ros o en lugares de inundacién ya conocidos. DESARROLLO | Esta informacién valiosa que le brindo a los niéos y nidas, tiene la finalidad que ellos conozcan més a fondo todos estos fendmenos que existe, déndoles Conocimientos sobre cémo actuar frente @ €S05 casos y también ayudar en un futro a evi | Situaciones, Mostrare recomendaciones, y-cudles no, itar ser unos de los participes de este tipo de como actuar durante y después del suceso, que cosas se pueden hacer | ‘es pregunto que sabian de las inundaciones? Si les ta tocado vivir alguna? Si han escuchado Cuando el rio hurtado se acrecienta en tiempos de fwvia? Pues vvimas en una zona con un rio gue en tiempos de lluvia se crece, ensedarles todo lo relacionado con el tema. CIERRE AMBIENTACION PEDAGOGICA RECURSOS MATERIALES Silas y mesas con el distanciamiento necesario, protocolos de «| biaseguridad para la atencén de fs rides y niges, punto de lavas de | manos, zona de desinfecciin de manos y objetes, éreas impias y "| desinfectadas, espacio libre para ta realizacién de ejecicios, 1 Rxobudibo Protocolos de Biosegurided,jabén, agua, alcohol, tapabocas, ‘rondas infantiles, canciones, timinas, imégenes, carteleras. sf OBSERVACIONES 7 | —|€aTe Fue un temo ya conocido Para los nizos | Rorave

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