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  • 13-10 TALLER VII 2DO Tarde Ciencias Sociales - 2do - 13 de Octubre - Jenny (Respuestas)

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    Familia Porroa Quille
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    Una vez llegado a tener una noción más o menos definitiva de lo que es una teoría científica que permita explicar, interpretar, comprender o expresar sentidos en el lenguaje científico técnico que invade al campo social. Las implicaciones subjetivas del intérprete y el comportamiento del objeto, aunado a sus formas de expresiones, generan una serie de problemas epistemológicos y metódicos del acto de comprensión, que exigía la elaboración de una teoría general, de interpretación como fundamento

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    13-10 TALLER VII 2DO Tarde Ciencias Sociales - 2do- 13 de octubre - Jenny (Respuestas)

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    de 2

    Marca temporal Nombres y apellidos UGEL

    10/13/2021 17:05:56 Carola Barriga Salas 03


    10/13/2021 17:23:37 José Arnaldo Arámbulo Calderón 05
    10/13/2021 17:24:12 VIRGINIA CAROLINA HUANAY AVILA 03
    10/13/2021 17:24:24 Jeanette Velazco 3 03
    10/13/2021 17:24:37 Justina Chipana Llacchua 05
    10/13/2021 17:25:36 Maria Adela ESPINOZA CASTILLO de GSTIR 03
    10/13/2021 17:27:57 ADELA PÉREZ VÁSQUEZ 03
    10/13/2021 17:29:18 Francisco Rayme Yañez 03
    10/13/2021 17:30:52 Martha Rosario Gamboa Lizarraga 03
    10/13/2021 17:32:04 Milagros Rojas Sanchez 05
    10/13/2021 17:36:30 RUDY SHERIDA MELENDEZ OSORIO 03
    10/13/2021 17:37:09 MAGALI MARGARITA NOLASCO ZAVALA 05
    10/13/2021 17:40:28 Nery L. Enriquez Yuca 03
    10/13/2021 17:43:21 Lourdes Carmen Gonzales Rosas 03
    10/13/2021 17:52:38 Orlando Ascue Pozo 05
    10/13/2021 17:56:11 Alan Alberto Alvarado Guzmán 03
    10/13/2021 18:01:54 Marcela Gonzalez Carrasco 03
    10/13/2021 18:06:40 MARIA ANA ARONES MELGAR UGEL 06 03
    10/13/2021 18:18:44 Elisabeth Yanina RAGAS ZAVALETA 03
    10/13/2021 18:46:18 Miluska Azucena Taype Castillo 03
    10/13/2021 19:24:02 MAGALI MARGARITA NOLASCO ZAVALA 05
    10/13/2021 19:26:10 FANNY MARÍA PANIORA MARROQUIN 05
    10/13/2021 20:01:47 SONIA MIRIAM FRANCIA NAPÀN 05
    10/13/2021 20:22:23 Norma Ulloa Ninahuaman 05
    10/13/2021 20:24:50 LOPEZ NEYRA BETY 05
    10/13/2021 20:26:01 Giraldo Narvaez aranibar 03
    10/13/2021 20:27:30 Roxana Vila Barrientos 03
    10/13/2021 20:45:32 CARMEN LUISA SOSA MELGAREJO 03
    En el marco de la evaluación de de progreso: ¿Qué incorporarías en tu labor pedagógica de los talleres?
    Lo aprendido y sugerido en el presente curso
    Mayor participación
    Elaboración de matriz de retroalimentacion
    Las fuentes
    la comprensión de lectora
    Nuevas estrategias de Evaluación
    todo lo aprendido en el taller
    Preguntas parecidas a la evaluación
    La enseñanza fructífera de las fuentes.Y llevar bien sobre la línea de tiempo.
    Poder realizar una mejor retroalimentacion durante toda mi sesión de clases.
    La retroalimentación
    ELBORACION DE VIDEOS Y MANEJO DE LAS TICS
    algunas interrogantes al respecto de la evaluación.
    Organizar los tutoriales
    Retroalimentación en base a la evidencia con criterios claros.

    La diversas estrategías para una mejor utilización de los recursos de aprendo en casa
    Fortalecer las competencias docentes, aclarando dudas o consultas
    LAS ESTRATEGIAS QUE NOS ESTAN BRINDANDO EN LAS CAPACITACIONES
    * Las Rúbricas
    Incorporría todo lo que se nos ha enseñado.
    VIDEOS
    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    las estretegias aprendiddas gradualmente claro


    La precisión en el criterio de evaluación
    LAS ESTRATGIAS QUE NOS COMPARTIERON.
    Si lo haria
    El análisis de fuentes en la retroalimentación
    Realizar las diversas estrategias de retroalimentación

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