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HAST!ULLO, ,1¡6
HEFLEXION, • 4-8
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HATAílHATOS, • ,66
CONIC. • 69
Como todo el mundo sabe el 8 de
marzo se viene celebrando cada año el ~
La misión co el mundo
1
-~-~~~- -~~--~~--~~~-
esta tarea, que para mí es prioritaria a toda otra tarea, es lo que define el
papel de la mujer entre ~os creyentes. Prefiero hablar de creyentes que ha-
cer distinciones entre clengos y lrucos, mu¡eres y hombres.
Aquí no se trata de un estatuto concedido, aunque fuera por los obis-
pos, de lo que las mujeres tienen necesidad, sino de un lugar connatural
que les permita ser y actuar en lo mejor de ellas mismas. Es competencia
de ellas definirlo y realizarlo. Los obstáculos que pueda hallar serán más
bien sociológicos.
La mujer, pues, dará su testimonio en una actitud que yo concretaría
en las siguientes características, aunque no excluyo que puede haber mu-
chas otras; éstas, pero, me parecen importantes.
-Tener una visión fiel, crítica, libre y responsable de la fe. Estas pala-
bras expresan cuatro carecterísticas o condiciones irrenunciables
para una fe madura.
. . ·.······t~~~lli.li
· · · á: ~ <alÉ ND Mee F'R'E.:nJ~N .#.HCIIRA
los biblistas más bien coinciden en decir que según la Escritura no habrían
obstáculos invencibles para la ordenación.
Existe en esto una situación de impasse, que no hay manera de desblo-
c:;t!É OPINO DE LC6 QUE M.oiWIPUtAN EL
TEMA DE!.. ABORTO PAAA SU& PR'OPioG
quear. Se invoca a la tradición de la Iglesia en contra de esta ordenación.
FtNI!S ~ Si se considera que es tradición una práctica que andada en situaciones
sociológicas de subordinación de la mujer y con un desarrollo de la doc-
trina del sacerdocio cada vez más dependiente de la postestasJ la condu-
sión lógica es la no ordenación.
Por otra parte, esta negativa de la Iglesia institucional suscita en nues~
tra sociedad asombro, malestar v animadversión en los aue están fuera y
dentro de la Iglesia. Muchas muÍeres fieles a la Iglesia se ~ienten margina~M
das; los movimientos feministas reclaman la ordenación y el acceso a los
poderes del sacerdocio como la cumbre de la...:;, adquisiciones de la libera~
ción de la mujer. Mi parecer es que por ambos lados se plantea el proble-
ma en términos de poder.
-En la Iglesia, porque, heredera de un bagaje ideológico que ha consi-
derado a la mujer como auxiliar del hombre y subordinada a él, se
cree todavía que la mujer no puede significar lo que representa el sa-
cramento del orden: el poder espirirual que confiere el sacerdocio de
Cristo.
- Por parte de la sociedad, lógicamente, se piensa también en términos
de poder. La liberación de la mujer, como cualquier otra liberación,
exige ir conquistando parcelas de poder -para los esclavos y para los
negros también ha sido así-. El sacerdocio es una de las pocas que
continúan siéndole prohibidas y quizá la única que lo declara explíci-
tamente.
EN LA IGLESIA DE MAÑANA
-En este campo importantísimo del anuncio del Evangelio hay que rev
considerar la situación en que se transmite la fe a las nuevas genera-
ciones: el pluralismo, la secularización y la desacralización, la indife-
rencia ambiental, lo que exige y cómo se vertebra esta vida de la fe
en una especie de intemperie en la que nos hemos quedado los que
un tiempo lo vivimos a cobijo, y en la que ya se hallan y no añoran
las generaciones que entran. El papel de esta transmisión, que no
será exclusivo de la mujer en el sentido de cosa natural como en
tiempos anteriores, pero es cierto que la mujer no puede abandonar ¡
de ningún modo: hombre y mujer en la transmisión de la fe. J
-La Iglesia no ha vivido nunca de la perfección tecnocrática de sus es- ;r.
trucruras, sino de las sucesivas generacionc:s de mujeres y de hombres ·;:
que han hecho la experiencia del seguimiento de Jesucristo. La fuerza ff
de las mujeres, que no el poder, no depende de si somos muchas o Z
pocas, de si ejercemos o no altas responsabilidades eclesiales. Nues~
tra fuerza es exclusivamente la calidad de la experiencia cristiana que
intentamos vivir.
-Las mujeres reclamaremos nuestros derechos en el mundo y en la '#
Iglesia, porque es justo y para lograr una sociedad más igualitaria. !
Una estructura más comprensiva nos ayudará a alcanzarlo, pero no
creo que la solución sea construir ninguna iglesia paralela. Nuestro
papel creo que está en esforzarnos en enriquecer la única Iglc!sia de
Jesucristo, en la que destaquen aspectos específicos del mensaje evan-
gélico; libertad, fidelidad, solidaridad, sensibilidad para con los &~g
nos de los tie m pos.
·..·.
- La atención a las experiencias de base nos hará despreocupar de la
organización eclesiástica. Con el paso de los años y con la entrada de
nuevas generaciones podemos conseguir que las estructuras actuales,
marginadoras para la mujer y tan parecidas al ordenamiento jurídico
y administrativo de los Estados, adquieran otro talante. Pensemo!<
qué estructuras pueden aflorar si desaparecieran el ritual diplomático
y los procedimientos impersonales y secretos; si se desbloquearan las
decisiones que impiden el servicio ministerial de las mujeres y el ca/"
rácter opcional del matrimonio de lo~ ministros; si los servicios d~
presidencia de las comunidades cristianas, de las iglesias y del pueblo
cristiano se decidieran con otros criterios y otros métodos; si ciertos
aspectos de la autoridad se desacralizaran para corresponder más ai
estilo del Evangelio; si cayeran los restos de estructura feudal y se
explicitaran más la fraternidad y el pluralismo eclesial.
En los últimos meses estamos asistiendo a una continua puesta de actualidad del tema
de la incorporación de la mujer a las Fuerzas Armadas (FAS). El ultimo exponente de ello es
la campaña del Instituto de la Mujer sobre ei"Pian de acción para la igualdad de oportunidades
de la mujer", campaña de carácter muy amplio y, en general, positiva en muchos aspectos,
.que no conciernen al tema militar: legislación, salud, etc., pero que insiste en el acceso de
la mujer a las FAS como un aspecto importante de su igualdad laboral con el hombre.
DE POR QUE Y COMO QUIEREN INCORPORAR les al servicio del ejército, podrían ser llevados a cabo por
'~
mujeres soldado, ahorrando un desembolso de dinero, pues
MUJERES A LAS FAS
siempre sería menor el sueldo de una mujer soldado que el de
un empleado civil.
a) Porqué
Otros argumentos son de índole demográfico. Así, si bien 2. Acceso de la mujer únicamente a las escalas de com-
en la actualidad todavía continúa habiendo excedentes de plemento.
cupo en los contingentes anuales para el S.M., el bajón demo-
gráfico que está teniendo lugar en los últimos años Gunto con 3. Creación de un Servicio Militar Femenino (SMF) en
la negativa a realizar el S.M. por parte de un colectivo cada vez cada ejército, que podría estar estructurado en escaJas
más numeroso de jóvenes) da lugar a un cierto interés, por y especialidades no combatibles y constituido por ofi-
parte del Ministerio de Defensa, dirigido a implantar el Servi- ciales, clase de tropa, marinería del voluntariado te-
cio Militar Femenino. menino, dirigido por una inspectora general y bajo el
mando directo de cada jefe o 20 jefe de los Estados
Pese a todo, esta justificación carece de una base real si Mayores de los ejércitos.
tenemos en cuenta lo manifestado más de una vez por parte
de los objetores al afirmar cómo los ejércitos se caracterizan, La 1' y 2' posibilidades no suponen un alto coste en insta-
cada vez más, por una creciente tecnificación y sofisticación laciones. La 1.1 no presenta inconvenientes para la fonnación
de su armamento (verdad irrefutable) que hace innecesaria la básica militar y sí una máxima facilidad y sencillez en el pro-
existencia de un gran contingente de reclutas. ceso de integración. La 2' dejaría insatisfecha a aquéllas que
desean hacer de la carrera militar su profesión.Porotro lado, la
Otro criterio a considerar sería el económico: todos los tercera posibilidad no se veía con malos ojos entre los prop1os
puestos de servicios auxilíares, cubiertos por empleados civi- militares.
1
Ahora bien, sea cual sea la forma definitiva adoptada, sí De cualquier modo, y aceptando que el fenómeno del mi-
parecen claros algunos aspectos: litarismo muestra facetas diferentes en los países ricos que en
los pobres, no cabe duda de que en ambos casos las propues-
La incorporación será voluntaria en tiempo de paz.
tas deconscripción para las mujeres, o de su incorporación vo-
Posiblemente obligatoria en tiempo de guerra. luntaria al ejército, aparecen coincidiendo en el tiempo con un
proceso de reprofundización de las políticas militaristas y de la
En ningún caso la mujer actuaría como combatiente, ni carrera de armamentos.
en apoyo directo al combate, ni prestaría servicio de
armas.
e) Otros Paises
militares, enganchando a gente joven a cambio de ternura, la suavidad, la obediencia, el cuidad,o de la vida, la
ofrecer formación en electrónica, telecomunicaciones, intuición, la valoración de lo afectivo sobre lo racional, la falta
etc ... de violencia, el amor, la pasividad ... Muchos de estos valores
son universalizables para todos, pero en una supuesta incor-
- La tendencia a ocultar lo militar bajo el secreto oficial poración al ejércijo lo que tendría lugar sería un pasar de la
(caso Cabañeros) marginación a la integración en lo peor de la "subcultura
masculina". Es decir, se le impondrfa a la mujer un modelo aje·
- El desprecio por el medio ambiente que supone la
no, en una supuesta igualdad con los hombres, que supondría
creación o ampliación de campos de tiro, zonas de en-
la alineación de la mujer y una nueva violencia contra ella;
trenamiento, etc., con grave peligro de los ecosiste-
pues el prototipo del soldado es la viva imagen del macho y en
mas (Cabañeros, El Teleno, etc.)
ninguna función como en ésta se hace tan patente la impo-
Es en este marco de creciente militarización donde hay sición del modelo masculino, o para ser más exactos de lo ne-
que situar el intento de incorporación de la mujer a las FAS, y gativo de dicho modelo.
desde él hay que entender nuestro rechazo a la Ley de Incor- Más aún, podríamos llegar a afirmar que no se impone
poración, no aisladamente, sino junto con tódo el contexto que tanto un modelo masculino, en tanto que el comportamiento .
la rodea. masculino es un comportamiento personalizador, sino una
alineación del ser persona, una conversión en máquina de eje-
Resulta, sin embargo, lamentable que muchas veces este cutar órdenes. Si terrible es la afirmación de una célebre capi~
punto de vista no sea reconocido, incluso en ocasiones por tana norteamericana "la creciente tecnificación de los ser-
aquéllos que se llaman a sí mismos progresistas; antes bien, vicios hace indiferente la condición masculina o femenina del
en más de una ocasión llegan a presentar el hecho que aquí soldado", es porque trasluce de manera exacta la semejanza
comentamos como un triunfo desde la perspectiva feminista. entre e! soldado y la máquina-robot; lo indiferente es, en rea-
Ante todo esto, cabe señalar que este "derec:ho" no ha sido lidad, la naturaleza humana del soldado. No en vano en el libro
tradicionalmente reivindicado por el movimiento feminista, de instrucción militar, primera página, se puede leer"AQUI LA
que sf ha reclamado, por el contrario, la igualdad en otros mu- MAYOR HAZAÑA ES OBEDECER", y no es casualidad que
chos aspectos en los cuales el trecho que queda por recorrer una de las supuestas virtudes de las mujeres, elogiadas por
es aún largo. Es evidente que mientras la mujer no tenga par- los militares, es que sean más dóciles y proclives a la obew
ticipación y no alcance la representación que le corresponde diencia que los varones.
en otras estructuras sociales y económicas, menos aún podrá
acceder a ellas dentro del ejército, donde los valores de je-
rarquización, obediencia y machismo son los dominantes.
AL MINISTERIO DE DEFENSA
Rechazo esta incorporación puesto que supone una excusa más en el afianzamiento de la imagen del
. Ejército como institución moderna y "democrática" y de su papel como aparato de control social.
Denuncio que es falso el argumento utilizado desde el poder, de que la participación de la mujer en las
FAS supondría una conquista en la consecución de la igualdad de derechos con los hombres.
Es más, considero que se traducirá en una situación de doble discriminación:
- como mujer dentro de una institución creada por y para los hombres;
- como persona, al basarse ésta en la jerarquía y en la obediencia.
Soy objetora de conciencia al Ejército, ante cualquier llamamiento obligatorio, ya sea de carácter civil
o militar.
Exijo que a todos los efectos, se me considere en mi condición civil y no se me vincule jamás a la
institución militar.
Firmado,
M
..
-,
compaflen!ls lmropea!l', nacfln los pri·
men)s esbozos de lo que mlis tarde Intenciones d11 lot po!Jtlcot de dif~J"
:: :~ .. ae ha dado en Ua.m!lt el trltbejo dt
"Mujot y P•t".
.. Pronto nacer6n en el seno del Mto.
Femlrústa, ooml!ionea de catlicter
antlmilltlllisla, (ormllndoee incluto
gnrpol espedflt'OS de •Mujeres por
la Pu•. Siempre sin olvfdar todar
aquellas mujeres que se han klo
incorporando al Mto. por la paz,
muchas de enas intere!!lindose dlree-
tBmentfl por el tema que hoy not
ocupa. Todo encamin&.do a ver cu6·
les hltbr'n de1er nuestra! aportacfo·
nes e!p!dfices y nne!ltUI eontribu·
ti6n Al desanollo de un11. nueva
sociedad. S<ri~ad que no esté
basadm en lu di!lcriminaclonas
!f!llli.IP!, que no !e mantenga en 11
cuerds Ooja del hoiO<"'IU!to, que no
e!tlll crtbarlo entre IR liquetll de uno
y ht pobreza de otro! mucho!, ..
Sin embargo, no siempre !le ha
entendirl.o est!l nP.cesidsd de que las
mujeres nos juntemos parA 8bord11r rente! pAise8. Un11 vez llct!JbAd~ ~
el tflml!l de 11 pRr. Habrli quien crea Q1.tena, 11lgun11! mujeres deciden
que no se hitht má' que de un~~ continu<'r lll lahor emprendidl\ en
nueva moda importada de Europa, al gmpo!! de rompO!;id6n e:rclu~ivei·
Igual que tanttls otras. [!1 po!!;ible mente femf!nimt. OtrM, unlt~e Jll qru·
que la innuencia dP. c11mpament0! de prn1 mixto~ p;uA l11m~iu 111 mA! bmpUs
mujer e! como el de Greenhttm Com· cAmpañA 11ntirn!lk-l~la. Omante !tda
mon en Gran BretRi'la, o PI de e!';lft etnp111, el tr!\httjo se t1!li'llta pri·
Comi!!!O en ItAlia, a IR p1u de otra! mordi11lmente en la gu~mt, dAdo q<U!
muchA! experienci~ts, haym Ueqado es lo m~!f inmf'diato en aqurlloi!
ha!t& aquf. Se11 comn seA, bienveni· momento!!. Pero ti!.mhi/ln tu! ~rnp\e
dA. Pero todt~! estas muestras cuen· tAn 1!1 oir VOC'f'!! en tomo al ejérdto, al
tan tRmbi~n con unos orlgP.ne9. no milit~tri~mo.
E11 te P.!! ell~ado que no11 han df'ja
do: txperltndta, plenteamlentot
que han ayudado 1 que la d~ada de
)ot 8(1 se haya visto sembntda de
eampamentot de mujeres pot la paz,
ertud!OI, ttflelionu, uperienti11,
que aunque tlmldamen~e en un prin-
cipio, han eontribuJdo de forma
importante 1 configurar todo el
1 spt~Ctro padfistl 1 nhellnternado·
na!. No et puet nue~tr1 pertenenda
1.1 Mto. Ptdfi.sta ¡¡, que condut:t 1
penllr y 1 tduu sobre lo que
supone la militarización pAra nmo-
traa. Eota trabajo, 11 igual qua
muchol 01101, ..U lntimamente de 1a jerarqula dentro de la IIÚJIIma, si esto .
relltion&do con nuestros plantea- l.!lt como 1urumif loa roles que "' Ju• po!itivo, si hubif'!'le sido 18 YOiuntad :· :: ::· : .:·
aúentos de tiberadón como personaa gflln en eu '"'no Ad,.ml\~. atento m4s de las mujf'rPs In que hubiese tru- : · · : :
muferet ... interiorice 1a mujfor eu oprerión, mido tibremente esta dedsJón.
mejor tran.!Jferiri los 'lllore11 de rumi·
llión 1 111 J'lffiONII 1 tu cargo, entre
Ahora, L11 mujeret tanto litmpo
eDoalot hijo1; ld11clndolnt pan qut apartad11.!1 de 1a profewión t'llllllfll!ll, ..
en el futuro sean b11tonoa 1erridorH ulttimos 1 urut tf"qtlndl mitad dt :
1 entendemot por mllitaril:a-
bre, para eolimímtr lAs discrimina· flr'ntivR que nos octlpA Anteriormen- OPCION
te
done$ derivadas de IM diferentias POR LA
de sexo
Ohvi~mente. esto u•sulta nuevo.
El lemlnlomo do 1• lguold•d
como ditctuto Incoherente
PAZ
Nunca unA institutión como la mili·
ton. se ha preocupado de conceptos i optásemos por enfoc~u el tra·
como ~derP.CM". "igu~tldad". ni tam·
poco estuvo nunca mínimamente
~"nsihilizArla ante lA ptohl,.m:itirA de
S bl'ljo ff'minisla por lA via de la
i!ltlrtld<1ri r.on el hombre, nuPs-
trA ('J:iqend:t de incmporac-Mn al
la mujer Antes bien. todo lo rontrR· ej~rcito- sólo rtp.:tu•ntf'tncnte- debe·
rio. ria ser clara. Pero esto octuririfl en el
S~:>a cnmo fnese.la muj~:>r sr l:'ncon· t<t!IO de mirar con un solo ojo, de ver
hará ante una disyuntiva y habrj de soli'lmrnte una de la!i c:.ras de la
eiP.gir. 8\lnque muc:ho me temo que moneda. Nurslro rm;icionamk!nto
ni f'!so no!l det;tutn Polltk:os y militA· debe ser tomado rlnsde un doble
res -pero siempre ellos- serán quie- análisis· desde un an;llisis acerca de
nes proyecten el futuro p:1ra lAs la lihet;'tción rte IR mujer y de5de un
mujl!tP.s. Y hahl<~mns dr. disyuntivA análisis sobre el ejl!rcíto y 11' militt1ri·
P.n tanto en cuanto hAy una alterna· zación. Uno v otro han de inteueiA·
tiva rntre do!; prn:;icíones sobte lAs cionAtsc, gtr;nfiRI una coherencia
que hAy que optar: nuestro ingreso o ~nlte si /\!;! por ~Jcmplo, seria
no f!n el P.jército. Y riü;ynntiva tam· Incoherente entrar 1 formar parte de viaje rápido y 11 vista de pñjMO, vrrf"· tiempot. F.!Jto es, mostllr a IR pobla·
bién. por el doble enfoque que puede una in5titución qlle perpetUa nues·
mos que Mlvo exrr.pdoM'I, IM ción civil un eJArclto supue~tlAmente
darse del tema: Unalllternativ11 con· trA siluadón de colectivo oprimido,
'TIUjeres ~rtrn~ienlf'!i 11 tfl!'f rji>rci demoa~tico y modf!rno, que puedl :·
sistiri111 en 11ceptar las defink:iones de por el hecho de consf19UiT una jgual· tos de diferentes pafse,, onrp8ñ lns corre5pondene con nuestra ~demo· ·.
la cul111ul!, 1(')!1' vRiore!; que en princi· dad con el hombre. SroriA Algo llsl puestos poco relevantes en C'Uanto 111 eradA" europe11 y octident!\1. f'llro ;::
pto se atrihuyeu a los hombres, y e'ri· como apoyar nuf!stu• propia opre· dedsiones de estrateglll y t'ctica se W1t~tr de democrRtizar una inslítll·
qir que !ie nos apliqurm en los mis· stón, y nur!ltra mntil~tciOn r.omb rer- refiere: puestos donde desanoll:.n f tión cuya dinA:mklll lntemll! ce han :
mos términos. Otra, la de combatir r sona~s, dado rJIU! rl ej~rcito e!l una muchAs veces las actividades "pro· precisamente en la jer11rquiR, que
impugna! su! definiciones, afir buena f!SC\IP.Ia para el machismo, piAs" de nuestro papel lmpue!iln· posee un:~ estructma piramidld
ptltA la destrucción, p11r11la sumisión. secretatía, r.nfermeria ... , y poco má!l
mAndo nuestra díferr.nci11 com• donde las dl'!cisiones ·son tom~tdll!
pnnto dP- refeumci11. Es decir, cons1 Seria también, apoyar y colAborar En general, no tienen IICCE!!IO 1!1 las por unos poros fli'ITII rotteriormcnte
dmar la idP.a de la igualdad con el con ht continua urrera de arm~tmen· armA!!, ni A mAndo sohre tropa s~r obUgRtoriamente acatftdatll por
h0mhu! como criterio regulador de In tos, con IR polittu de hloques, los
Valga poner alguno!l ejemplos: las unos muchoR, se nos antojA una
troria y rt:ictica del temfl de -Mujer presupuestos militare'~ que repercu· tarf'a lnvfnhle, VocmrhfA Jo c:ontunio
tfm directamente en la di!lminución
mujeres del ejt\rcito alemán tirncn
y HAA" o. por el contrruio, lllfirml!lr· prohibido constitucionAlmente el de hr lm~tgrn rrne pti'Ci!amcnte quie·
nns como voluntAd de diff'Tencia de de los presupuestos sociniP-s: Pduca- rron dar F:!llto P!l, f'l ejército I!IP.r1A el
acceso a las armas; en lsrl!lel (ejem·
ción, sanidAd, ... , con una sociedad
lo fem~nino. romo propuesta Rlter· plo de mlixima igualdAd) lAs mujeres qufl! PducRr<1 vAdoctlinariJ 11la mu¡er
n.1tiv11 de v;¡,lores formulAdos a p~ttir militarizada r¡ue tiende a convertir5e f!n los VAIOif'S militRfe!l, PfJIO tabf·
nunca vsn al frente, sino que perma·
de la Pspecifidd&d de 111 experiPnci!ll en prnamilit111r, ele. F.n df!finitiva, mos bien que Pstos Yflloret militlltet
necen en l:t rct11guardia: en Holanda
apoy111r el dominio df! unos puebtos mencinMflo5 ya en un prindp!o,
reciben un dinero extra pllra mnr¡ui·
n:tdo que to-Jo movimiento eman· sobre otros, el hambre, .. enlt:m fin d<tHI conHAdkdón cnn los
baje y arreglo peuon11l (también en
cipatorio, como puede U! el Mto. vnlmt'!li ~"""' lo~ r¡ue ~p11t!!lt:l ~' ~J:>mi·
Podliamos, en principio acept1u el ejérdto quleten que juguemos al
Ft'minist11, conllev11 un cambio de nismo A.!:l ¡mr:o;, no nroquf! ek>gil ta.
como propuf'sta cohmente, desde un JlAJW!I rlf:! honitns objr.to!f). Por otra
VAlore~~~: acomp1ñ11do de a:ltern.\liV!'S vi11 de la igtr~tldad le u~pmtfl! A !11
p11nto ctr. vista ptnam('ntf' fotm<tl, IR fUUtf'!, nlf1ttno!1 rlilto~ r.xtfnofiri~lrs
ff'AJes de rorml: de vida, hahrrmOS muje¡ en e5tc ca!KI, y en muchrt!
aceptActón dP:l militl'ltismo como pro· aseguran que en ios cuarteles ncr·
de eleg;r con ls mayor COR!'Icíencía en otros, av:1nces re!!p(!C(o a !ti formll·
piciador de un fr.mlnisrno por la teamerkllnos en 111 RFA, cada tOl-
estil disyuntiva_ Asl. cteo que recha· dón y lihfor,.dñn.
igu~ld~td. Pero claro e5tll, esto es dada ha sido vioiRda al meno~ una
::n IR idenUficllción con la diferencil!l, vez,
tom;rn ¡r¡J hombre y su t'\utdro de Vl!l!o· sólo formAl. Los rontenklos de rstA
res como punto_ de referencia. nos constructión son IAdlmrnte critica· ¿F.n P~";to ron!llste lrt !iiUpursla Opción por ol lemlnlomo d• la
ah~Y.:~ asHmir una identificación con bies No!'otrAs Aspnramo!l a no rrpl"lir iqualdrtd d~ r¡un no~ hilhlan? ¿No diferencia
lns valore!! patrburales. Crf!o que la historia c;;rgtui:t de vtoiPm;l:; y ser~ más bien (1\le pretenden conti·
muertf'!, injusticiAs, hamhrf", discri· R "~und11 v!ltr¡nr plnntr.Ah~
L
hahrtomos df" rlrgir ~!tar o no"" el nuar con su dinAmlcB de militariur
minaciones. etc. Aspiramos 1 cons· todo vestigio de vid~. y que ahora le mos NA el ff'mininmo de 1.1 rlr
ejército según se<1 el anAiishr Q'llf!
nosotlli!J podttmos h~tter del ejt'rcito truir un mnnrfo don1le hombre5 y toca a f!!'>h! 67.% d,. pohlnción QHf! 11~ frrrrwia, r>l lf'm!ninmo quf'
y l:t!O rrrercusiones que puede aca· mujetes vivan en ArmoniA entre si y nlgun:t m:ul('l:t 5e lf'!s rscara?_ Adc· impuqnn l:t!'i flr•linidom:o!l !Ir l<t c:uiW
con h• natmalr7.a. rem ~ntr.ndifmdo m'•· d11do que 11 muJer ocuparla rn. quE" no prrsl!ntl'l Al hombre romo
nr~tmn~ 111 entradll en ~1. v no fijru·
nos rn esa !IUptn'!!HII "ig11lllri"d~ de
que armonfA "/ pat ,;uponen mucho alguno de km puestos actualmente punto dr. tl!fercnda 1! ideal al qul! f.
derechos. Alin mb, !11 nuestro Rnáh·
mh que el sihmcio dP lo~ fusih~5 y ocupados por penoMI laboral civil, trfu;tl:tl~'". ni l~tmpnrn como rírmplo "'
si! ~s radicRI, no debemos quedar-
los callones. su hH:orporarión al ejérdto resulttria n !iNJUir o imit"'. Un ft'mini~mo qu(t ~
nos tan sólo en no pmiir nuPstrR Por e'lo, no r11 el c-oncepto de
evidentemr>nte mA.11 rentAble. pone en continua di'scu5Win, tevisión ~
incotpm<\ción. !lino tamhif>n ~n Ha·
bAíAt por l<t di!iolnción del ejército y
~lgul!l!dad"PI que drhe ftiiÍM nur.s·
ho po!ilcion~tmicnto. 1\rlr.mAs, y
PP.ro !iohrc todo, creo que lo que
hi'ly dr.t!á~ dfl todo C!itO e~ lnttar de
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Siglo hA !lirlo ift~nti 1tCII ¿
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la no eolaborttción de los hombres en romo !HQ\Imt"nto ;mrnlillim, e~l11 di'lr un buen lavarlo de eRra al r.j~rci· con el snxo m!!IRCHlino. Un nw:ho dt --~
él, <tpoyando l<t OhjecdOn df' Ctfn· igmdd<td de lll quP h;ahl:~n pollticos y to, parn poder dar umt iml!iqen mA! VAlores difmenh~ 11l RntP.rior que lt :·J
cienciA Pn aquellos pai!i~s donde el militlnPs es uo frl'lutlr. Si hacf:!mos un actual qne !'le Cfltte!Cpondfl con los cnrrr!>ponrleriB el sroxo ft'!m!'!n¡na, Y ::$Ji:
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qur h~ silio ~ólhh•mrnte impue~lo Smgirf" asl PI ronr:PJltO de "sub· polltkas sr ha!'>.1M "" 1.1 """"""''.¡.;,., <:
el ¡mhi:m:ado Un femini!Jmo de cultmlt femr.nina". y •n la qu• 1• m\lfer •• encuen\11
dilerenti11 que sittia el epicentro El frnómcno di! J;u; mujrTes f'!l un sum~tmf!nte lmrlicrtda L" mujer
en nosolriiS mi8MAI, ofreciendo una debe oriPniAJ su lucha rn la hús·
fenómeno "fUI! podrl3mM rompar;u
rcconcili:tción ·ron nuesttA propia qt1M1 de l!!\1 socie-dl'd no ratri<ucnl
111 de otms gmpos sod::dtas, r~~:rlotll·
y no 1exhrta, y pnra poder rartltipar .......
.diferenciA, con nuestro propio yo dos y !lometido!l a lit rrelli<in idroló·
tnmo punto de auanque p~trll la en la! cue!lliones de dehmsa debe
gicA rlomimmte, y qur. h~t r.u~ado Uhi\
autovAioración V IIIUtOf'~~;tima que phmlrar un morlf'lo de drfen!;:t que
"ciNtA~ cultura subaltrrn:t -de
com~sponda n In~ f''II:Íflf'nci~5 y ttHitt·
tOdl persona necesitA, y que le e! llllgunR m~tnrrs, esprdficA V univN·
hnpte8r:indihle 1 tod11 luchn d~ lihe· terlstic:ts de P.!ta !"'rxird:td qur. pTP.OJ:·
~;nii7.AhiP.-. Y digo "ciNta~, pou¡ul!
nil~A.
· tl_dón. Ninguna lucha seriA po8íbln, MO r:ft"O r¡tiP r'lff:otmo!l h:thJ:U df' 11M
porlrfa ser comrtmido n partir "subcultura femf!nina~ como 1m todo No 11r. trnlR dr. clf'fr.ndf'l un teuito· ·
de 111 dcsv111orludón, de la llr.pre· homogl!neo, ni qur. pndamo!> contra· rio o una gi!Ografia, ni mur.ho meno!l
Jión, rle 111 ~tutru~gresión producidA al ponerla en t~rminos ~tb!!olutos 1 otra los lnterf'!ses de !~1; dase!t dominnn·
11~1in 111!1 unid~tdf'!l de "cultura mAsculina" sep1111ndn riqidll· les, ,;ino de dr.lrnrlm unos derechos,
'tnrclidlt drl ntrn, fin 1'!1111'! r.ll:!lll, PI mente de lA anterior. unas llbertade!t v 11ftAt formas df!
hmnhrr En cu;tlqnier caso, si mr. at!evo 11 y;dA.
Un feminismo de 111 difrnmdA que dedr que -en el futuro habrr.mos de
.hllt!l de que la mujr.t se idrmlifiqlle elAborar un cundto df! valores sobre
COI'I aquello! v11lores Jlforio! de la el cual no podamo~ dh;tínquiT sub·
f!Sft!r1 diff!umte qul'! te hA sido culturas echando por tíena aquellos
iini'Íif'!>tlt, y Alguno!! de lo11 nutlr.~ 11s~os negativos que SI'! de1ivPn
AltAmente posiTivos; Vltlo· de IR posidón dominante dr. la una, y
' ''""~~··•· afectlvid11d, 111 dnh:ura,lt de la posición subordinada y sumis11
re~tfitm~tdón de 111 vidA .. de la otu1. Por el contrAfio, t'\lllndo
por otr111 pnrtr, ni !ler dnmos contenidns a la fmm11 de 11
0
~>n,i<lr•,.;ln•. dr.!lrg11mio rnnun rn f'l igu~tldad, nos rlnmos cuentA 1111 que
fUP~entA nuestrA socie· IOn predsllm!!nll'! lo11 contenldot que
"""ld•r•Íal. puedttn Ur.vRr e d11i el femlni11mo rte IR diferenciA h~tr.e
mujPt un1 imagf!n df! ci11d11· entrllt en dcscompo~ición
se-gundA ClllegOfi" rerO lfiiJ· A!t pues, pirn!ln qut> desde el
~n ellot, rupone ~nrontuu
feminiRmo d(' In di!l'lf'IWÍA rlllf'''" da·
idrntirtAd, y psto t!: lo impor·
ramente dcd11til!;f! r¡un nur~tra u•s·
A P"lth dP.I!IQHI, t.-ncmo!'l ,,..n·
pucstlll ~tan llm:thlf' InvitAción" por
In tArea de constnrlr unl!l
parte de politicos V militares la cons·
en dondE'! lA competilivid11d
tituye un NO rotundo, nn ~ólo al eji!r·
IU~tituirla por lA colnhorAdón, lA
cito, sino ll todA (mma di'! mllilluis
Y l11 muerte por la p~tt y lA
mn. AdemA,; no crrn rn PI mncr.plo
agTellionc!l por el rr!lpcto,
do dclensa propuf!!>lo por lo!> milita.
rc,l~or•t•••id'" por ohA prntf!, elATA·
res, IIIJ'lOfAdo en un rroce11o dP conti·
...
•nrt•it>fttliarrCAio•, Q1lfl t:'li!"Stio· nua mllitmri:r:l'!ti6n, m;mtrnr•tm de
de lo! concr.pto!l y dr.fi·
MA socirdAd riramhbl, rn \:t. ctmll<1s
de mm!ltra culturA.
rrlnrionr>!l prr!'>nnall"s, !>oci:"llf's v
~abías que...
• El 11 de febrero estuvo en el cole el Obis-
po Auxiliar Juan "ª Uriarte. Tuvo primero una
reunión con los rectores de las comunidades
de escolapios presentando la nueva pastoral
y luego con los miembros del Secretariado de
Pastoral con el tema de la colaboración dio-
cesana de los religiosos.
----------------------------------------------------------------
.
• Los apadrinamientos que se han hecho desde * Este dla también se han escuchado algunas
el cole e ITAKA son 22, y posiblemente toda- célebres frases que resulta fundamental el
vla caiga alguno más. Siempre se está a tiem- recoger aqul:
po, cuando de verdad se ve la necesidad. De + "Si de verdad te interesa un tema, nunca
momento, tenemos todavla en los locales tres es bastante la información que te dan' (Jon)
chavales para ser apadrinados. Asl, que si te + "Siempre hay que ser feliz" (Jon B.)
apuntas, ya sabes ... t ¡Qué barbaridad! ¡Cómo ha cambiado esta
generación! (Al leer los datos de la encuesta
• Los Tronkos (Uní 2) están buscando volunta- a los alumnos del cole) (David)
rios para atender en turnos al comedor de + "¡Dime, dime, dime, dime, dime, dime,
[rala de los P.P. Franciscanos. Se trata de dime, XXX, ... !" (Josu)
pasar dos horas, los dlas que se vea conve- + Y a falta de frase, también Eukeni sabe
niente, preparando las mesas, sirviéndolas hacer sus pinitos. Hace una demostración a
y recogiéndolas. Lo más interesante, sin quien quiera y cuando se quiera. (Indispensa-
duda, es el contacto que se puede establecer ble, tener una esquinarle mesa)
con las m~s de cien personas que cada dla
alll acuden, la mayorla transeúntes. • El 25 de febrero se llevó a cabo la reco-
gida de objetos y comidas para el Rastrillo
' Los Txanpis (Uní 11 están manteniendo con- Supermercado Pro Parados. Han sido bastantes
tactos con Amnistia Internacional. De momento las cosas recogidas, y queda ahora casi un
se han comprometido a apoyar las campañas y mes para seguir recolectando materiales antes
proyectos que desde A.I. se lleven adelante y de la venta. Para ello, está el teléfono de
están pensando la posibilidad de implicarse Ercilla (4243029) dispuesto para recibir las
más, quizás adoptando a un preso de concien- llamadas de la gente que quiere colaborar,
cia. Seria una excelente idea. aunque no puede hacerlo directamente. Pues
también pueden traerse las cosas al cole,
mediante los alumnos o dejándolas en porterla
' A la Campaña Pro Parados, con su correspon- o en Pastoral.
diente Rastrillo y Supermercado, se han su-
mado ya la Asociación Vizcalna Pro Subnorma- * El 27 de febrero salen de convivencias los
les IAVPS) y las parroquias de S. Fernando, alumnos de 8Q B. Van a Arrázola.
Corpus Christi y S. Vicente. Y se lo están
pensando la de S. Francisco Javier y Quinta * El l de marzo comienza el ciclo de charlas
Parroquia. organizado por la Comisión de Eco!ogla. Viene
Ana Rallo, profesora de Biologla de Lejona)
* El 24 de febrero comienza un curso de In- que habla sobre las repercusiones de la con-
formática para Profesores en el co!e. Se de- taminación en el medio ambiente.
sarrollará Jos viernes por espacio de una
hora y apuntará, de momento 1 rJ las aplicacio- t R~te mismo clía tienen los de )Q de BUP una
nes pedagógicas de determinados programas. mesa redonda con varios estudiantes universi-
El éxito del primer dla ha sido grande: han tarios de diversas carreras, con el fin de
participado 27. Y han sido varios los que van facilitar la elección de las asignaturas en
a venir 1 aun cuando este primer d ia nó han COU y de cara a la próxima universidad.
podido.
CENTROAMERICA
MAS URGENTE:
Crónica de un viaje;
llamada a la solidaridad.
A. e.
..,.,
..../ '
.....
::~
;~
por tus propios hennanos de Báculo y de Mesa ... !
Mons. Osear Arnulfo Romero (Las curias no podían entenderte;
ninguna sinagoga bien montada puede entendt~r a
Cristo).
Estamos otra vez en pie de testimonio, América Latina ya te ha puesto en su gloria de Bemini
¡San Romero de América, Pastor y Mártir nuestro! -en la espuma- aureola de sus mares,
Romero de la paz casi imposible en esta tierra en guerra. en el retat~lo antiguo de los Andes aJenos,
Romero en flor morada de la Esperanza incólume de
todo el Continente. en el dosel airado de todas sus florestas,
Romero de la Pascua latinoamericana. en la canción de todos sus caminos,
de todas sus trincheras,
de todos sus altares ...
Pobre pastor glorioso, ¡En el ara segura del corazón insomne de sus hijos!
asesinado a sueldo,
a dólar, San Romero de Arnérica, Pastor y Márlír nuestro:
a divisa. ¡nadie
Como Jesús, por orden del Imperio. hará callar
¡Pobre pastor glorioso, tu última homilía!
abandonado
¿j~f%6(Q)~Lruí%
{§)C?J/iíj &J~~~~~
LA SEGUNDA JUVENTUD DE HELDER CAMARA
El Nordeste brasileño celebra los ochenta
a~os del •arzobispo de los pobres".
El Nordeste de Brasil está de fiesta.Dorn
Helder,el famoso arzobispo de los pobres,
cumple ochenta años.
En los muros de las calles de Recife,For-
talezo y Pernanbuco,los slogans populares
rinden homenaje o quien,tres a~os despueS
de su retiro,conservo todo el carisma y
lo popularidad que le conviE:rten el la fi-
gura más simb6lica de la "opci6n preferen-
cial oor los pobres",de~idida hace diez
a~os en Puebla(M~xico) por un episcopado
latinoamericano que ahora parece confuso
ante lo ombiguodad de las directrices Se
~u pastor de Romo,
Los colores blanco y verde de la pequeña
iglesia, cerca del estuario que separo
a Recife de Olinda, acaban de ser repin-
todos.Algunos mendigos montan. guardia a
la puerta de la sacristía en lo que,des-
de 1967 habito Monseñor C~mora.AllÍ fué
a parar, tres años después de su nombra-
miento, dejando el palacio arzobispal de
Recife que consideraba demasiado lujoso.
Sería la primera de una serie de peque~as rece fundirse bajo el peso de los c~os~
..#)4
Dom Helder, cuya frÓgil silueta, flotando En la iglesia de Recife los pintados o-
bajo su eterno sotana color d~ orena, pa- nuncian;''Tier-ra,e'J r;:¡r·ito de Jo;;. Dob 1 ~ 6 ,·;",
~ __;._~.....;.;...__~~.:....:..:..__--·~~~~"~~"~"~~,~-~~~~""~"'~--
-----------------------
AyudÓndose con los ~e5tos y con su voz,de cien de todos los recursos?.El pieblo oo
dados de América Latina,de las víctimas brasileños, entre ellos el catalán, Casal-
de la tortura o del hambre,y ahora lo su- dÚliga, los ideos e iniciativas de Dom
erte de los paisanos sin tierra. Helder no parecen, sin embargo, contar
demasiado con el apoyo de una Iglesia
Su lenguaje sigue siendo el mismo de en
oficial que prefiere apostar por los cau-
tonces;directo y valiente. Hace dos sema-
ces más seguros que le llegan de Roma ••.
nas, el 3 de febrero,ante cincuenta mil
mientroc, eJ pueblo siat~e confiando en las
fieles que se reunían en Caninde (Estado
i?eos de Dom Helder.
sobr
el r
--------""'1
([Ecología
Ueo1do a que en el anterior ~~~~l~U
1l':nero->'ehrero),
hubo un tallo ae publl-
cac•6n en este artículo, en el PA~iWU de
este mes, queda d1spuesto en su totall-
aao. ~ogamos o1scu1pen el error.
~~~~lRU.
9
Cronolog1camente es el segundo
Parque Nac1onal espanol, creado en 1~18.
Su superficie es de 15.709 Ha.
Entre las grandes rapaces hay que ~n los dos rios princ1pales, el Sant
sobre todo el quebrantahuesos, Nicolau y el Escrita, abunda la trucha y
peligro de ext1nci6n y el águila el topo de rio. Entre los anfibios hay
que destacar el tritón p1rena1co, que
Hay que hablar de los pequeños hablta por encima de los 2.000 m. de
como la Vlbora aspld, al un1ca altitud. Entre los rept11es la culebra
del Parque. Los sapos pantera, verdiamarilla, es la más abundante.
etc.
abeto se ha adaptado
tectamente a este terreno, s1rvleuao
más de protector contra la eros1an. ~1
s1lvestre y el p1no negro, son las
as dos especies más abundantes. Otros
menos abundantes son los cnopos
T ~
li
i
<lfncuesta <lfscolar
---------------------------!
1
Como ayuda para superar los estudios, alrede- Fllndamentalmente se acude a la madre y a Jo~;
dor de la tercera parte asisten a academias o re- amigos cuando se da algún ¡¿roblema personal. A la
ciben clases particulares en algún momento del primera especialmente en EGB y a los segundos en
curc;o. Este lndice es un poco más alto en EGB BUP y COU. Un 14% afirma no acudir a nadie en es-
(401.). El 26% recibe otras clases complementarias tas situaciones.
no directamente dirigidas a los estudios escola-
res. La droga es .mala en opinión del 75% t]t~ ., 'li~
chavales, mientras el resto dist seg~n sea S!!
c1ase.
En EGB a un 15% les han ofrecido droga en El 60% de los padres preguntan a sus hijos
alguna ocasión, habiéndola rechazado casi la tota- frecuentemente si han estudiando. La tercera parte
lidad. Un H afirma haberla probado. El resto no se aseguran de que efectivamente lo han hecho. Un
ha tenido siquiera ese primer contacto. En BUP-COU 30\ también les ayudan en sus estudios, siendo
son más de la mitad los que han tenido ese lógicamente los cursos más pequeños quienes más
ofrecimiento, habiendo probado el 23\ y tomándola ayuda de este tipo reciben.
con una cierta asiduidad el 4\. 7. Religiosidad de los chavales
Con respecto a la sexualidad, la mitad de los Para el 60% de los alumnos es grande la In-
chavales de todas las edades encuestadas suelen fluencia de Dios en su vida. Este índice es mayor
del tema con los amigos. También alrededor en EGB y va decreciendo en BUP-COU.
la mitad suele andar con chicas (o chicos en su
Alrededor de la quinta parte suele andar Sienten a Dios con fuerza en la Iglesia
revistas pornográficas, siendo este número (40%), en las convivencias (32%), en la naturaleza
mayor en 8Q de EGB (el 25\). (31%), en la soledad y en los problemas (28%), en
la familia (22%), en alguna persona (19%), en la
En cuanto a preocupaciones el primer puesto tristeza (19%1, en los sacerdotes 116%), en la
lo lleva naturalmente los estudios (alrededor alegría (16%1, en todas partes (14%), etc.
l 85\ lo señalan), seguido por la familia y los
141\1, la salud propia o de familiares Una gran mayoría de los alumnos están inmer-
33%), y la economía y sexualidad (22\). sos es signos externos religiosos: belenes, miér-
5. Opinión ante determinados aspectos coles de ceniza, cordón de sao Blas, objetos reli-
giosos en casa 1 rezar por la noche, ir a misa con
El 85\ de los alumnos rechaza los atentados los padres, vigilia, alg&n familiar sacerdote o
ependientemente de quién haya sido su autor, religioso/a, etc.
· entras que un 15\ hacen la distinción según sea
motivo o autor. Algo más de la terceril parte van a misa, por
lo menos, todos los domingos. En COU desciende a
Las carreras más valoras son, en este mismo la cuarta parte. Otra tercera parte van algunos
medicina, abogacla e ingeniería. domingos. Finalmente, la otra tercera parte no va
nunca (este índice es del 15% en EGB y del 40% en
Lo que más influye en la elección de los e~;· BUP-COU) .
os es el ganar mucho (indicado por el 35\), el
zarme personalmente y conseguir una buena En EGB prácticamente todos rezan con una u
ici6n social(22\). Finalmente el servir a los otra motivación, excepto un 8%. En BUP··COU este
queda con sólo un 14%. ¡¡(¡mero asciende has La el 28%. Lo más habitual es
rezar en situaciones de dificultad (31%), aunque
Los asuntos que más les interesan en cuanto a es frecuente hacerlo para ponerse en contacto con
·ibir una mayor información son la carreras y la Dios, o de cara a la actuacíón 1 o incluso, por
ientaci6n profesional (51%), Violencia (35%), costumbre.
ís Vasco (33\) y sexualidad (31\).
En torno a los sacerdotes, la mayoritt los ven
6. Situación .¡nte su casa y sus padres como personas normales e incluso hay un 31\ que
los admiran. Sí destaca un tercio de alumnos de
La preocupación de los padres por la vida BUP-COU a los que no les qustan o ven en ellos
igiosa de los hijos varía mucho con su edad. Y demasiados aspectos negativos, en contra de los
e es la madre la más preocupada. En EGB el otros dos tercios.
de los padres y el 80% de las madres tienen
preocupación seg6n la visión de los encuesta- El tema del pecado es algo que oo influye
En BUP ·COU, el 28\ de los padres y la mitad pues ni creen en él, a un 13\ (el 20% en BUP-COU),
las madres lo mantienen. para un 19% es algo a revisar cada noche y a otro
18\ algo que les tiene bastante preocupados. El
A juicio de loe, alumnos, lo que más insisten mayor pecado es coger casar. que no les pertenecen
padres es en los estudios {74%), seguido a y dar un disgusto a los padres.
' distancia de la formación de la personalidad
), la orientación profesional futura (19\), y A casi la mila~ ~e los alumnos se les ha pa-
no meterse en líos (13\1, el disfrutar (11%1, sado alguna vez por la cabeza la idea de ser sa-
amistad y la responsabilidad (9%), la obedien- cerdotes o re] igiosos/as. Un 10% se lo han plan-
18\) y la fe (7%). teado en serio y un 6% se lo están planteando
seriamente en esto0 momento;.;.
m:eolog:ía p'anbar por caza
En el artículo de este número Aloi;;io Lorscheider nos hnbla
de dos formas de entender la Iglesia en relacién a tr-es
dimer,siones esenciales suyas. Concluye dando unos rasgos
generales de la Iglesia que '1 quiere. Todo esto nos puede
hacer pensar porque nuestra iglesia de aquí est6 en esos
modelos descritos.
Lorscheider, obispo brasil.eRo, fue presidente de los
obispos latinoamericanos. Es un ho~bre cercano al pueblo Y
en especial a los m6s pobres. Cuando en el artículo cita
''Puebla" se refiere a una serie de documentos de los obispos
latinoamericanos.
Esencia y misión de la iglesia tos, que contienen en sí otras ten- gún el principio de igualdad, formas
siones bipolares, se ha realizado a muy variadas de participación del
La iglesia es comunidad "pere- lo largo de la historia de diferentes pueblo en la responsabilidad ecle·
grina" en la historia de los hombres. formas: existen diversos modelos siaL Las comunidades eclesiales de
La plenitud de la vida en Cristo de iglesia, según se acentúe el as- base se autocomprenden como
sobre la cual se va edificando his- pect•mistérico o institucional de la nuevo sujeto histórico que se va
tóricamente alcanza a todo tipo de misma, el carisma o el poder, lo imponiendo en la sociedad y en la
personas, en diversas medidas. divino o lo humano, el ya o el to- iglesia. La presencia del obispo y
Es .. sacramento" en el sentido davía-no. A continuac10n presenta- los· sacerdotes no se experimenta
del signo, señal, realidad que apunta como impo~ición, sino como minís"
remos dos modelos de iglesia, des-
y revela otra realidad, invisible y teno espenal al servicio de la co-
tacando en cada uno de ellos los ras-
oculta. Por ello es también "míste- munidad en su tarea de discernir la
gos correspondientes a tres dimen-
rio". siones de la vida eclesial: a) comu- voluntad de Dios en la historia.
Como sacramento, la iglesia es un nidad y participación; b) inserción Este segundo modelo es testimo·
signo eficaz de la gracia: actúa, en el mundo; e) misión. nio de una encamación objetivad~
produce, realiza, hace efectiva la la fe en los estratos populares. fe
salvación, la liberación del hombre caracterizada más por el símbolo
respecto a sus cadenas. Lo que re-
tiene al hombres encadenado es,
desde la perspectiva de la fe, el
-l. Comunidad y participación
¿ CUál es nuestra verdadera posición an- Que la tasa de parados aumente progre-
te este problema? y en todo caso ¿Cómo po-
sivamente, acercándose a los tres millones,
demos ayudar desde nuestra parcela?
mientras a nivel colectivo no se arbitran
La primera impresión al preguntarnos
soluciones estructurales para paliarlo, Y a
será inevitablemente la de pensar en el a-
niveles individuales la insolidaridad se
sunto como si de un problema lejano se tra-
patetiza.
tase, ya que a muchos de nosotros no nos
Que dos de cada tres jóvenes esté pa-
afecta directa ni indirectamente.
rado, con una totalidad de 103.000 jóvenes
La respuesta a la segunda pregunta tam-
en paro en nuestra comunidad vasca.
bién es posible que vaya en la misma dire-
Que mientras crece de forma alarmante
cción Para la mayoria supone un enorme pro-
el paro, sectores de la población mantengan
blema sin principio ni fin que nunca acabará
el pluriempleo y las horas extras.
arreglándose.
Que mientras aumenta la frenética ca-
y esta es realmente la postura fácil,
rrera hacia el consumo, no importa a que
desde el pesimismo y la despreocupación que
precio, no hay tiempo para hacer algo por el
se intentan esconder bajo una critica inútil.
parado: la meta es consumir.
El rastrillo representa en estos momen-
Que el pasotismo se convierte en la más
tos una ocasión para, de acuerdo con los
extendida vivencia juvenil; el joven pasa de
principios de cada uno, mejorar un poco más
la sociedad en que vive, el adulto pasa de la
la sociedad y aminorar la presión que el sis-
1 -d r·d d y ... ambos eluden el compromiso.
so1a1a
tema ejerce sobre los más necesitados.
... es más fácil sentarse y no pensar ...
Por eso os animamos a afrontar este nue-
UNITRONKOS.
'IQD¡\VIA
IIACEitLO !!!
DE 18:50 A 20:50
47
-.-
i
1
]Reflexio'n
-
• Si nuestro mundo fuera un pueblo de mil
habitan tes ..•
DATOS PARA REFLEXIONAR La población constaría de:
- 564 asiáticos y oceánicos
' Por lo menos 1.250.000.000 personas, de - 210 europeos
cerca de cien naciones pertenecen al área del - 86 africanos
subdesarrollo. De éstos, 280 millones -que - 80 sudamericanos
viven en los 31 paises más pobres del mundo- - 60 norteamericanos
tienen una renta per cápita inferior a los De esos mil:
cien dólares anuales y forman en pelotón más - 60 tendrían la mitad de los recursos
miserbale de los 800 millones que viven muy - 500 padecerían hambre
por debajo de lo indispensable para - 600 vivirían en chabolas
sobrevivir. - 700 serian analfabetos
Habr la:
* Respecto de la infancia, las estadísticas - 300 cristianos, de los cuales 183 católi-
dicen que 900 millones de niños están cos, 84 protesantes y 33 ortodoxos)
desnutridos. De éstos, 45 millones no llegan - 175 musulmanes
al primer afio de edad, y de los 128 hinduistas
supervivientes sólo la mitad llegarán a la - 55 budistas
edad adulta. Anualmente mueren cinco millones 85 de religiones minoritarias
por falta de vacunas inmunizadoras. Cada día 210 sin religión.
mueren de hambre 40.000 niños y otros tantos La pregunta que podemos hacernos, al menos
quedarán minusválidos para siempre a causa de los 183 católicos, es ¿estamos dispuestos a
la desnutrición. ser la sal de la tierra y la luz del mundo?
ocasiones se hace de los enfermos, dado el cia ha transcendido se han repetido ultima-
miedo al rechazo social que esta enferme<lad mente en España. Hay casos de empleados des--
conoce en todas las latitudes. La falta de pedidos al conocerse su lepra, según comen--
medios económicos propicia también la exten- tan en la Fundación Raoul Follereau, quíene:<
sión de la endemia, demostrando que por la tienen, entre otros, el objetivo de insertar
leonina, caracteriZada por un abultamiento en todos los paises del mundo. Su aplica-
Ulal1ltativo de las facciones debido a nódulos ción para los casos de lepra tuberculoide es
?
([[azerío
Corno ya sabreis, dentro de las muchas ac permanezcan pasivos, que se sientan nece
tividades que se realizan en el Colegio, sitados dentro de1 grupo y que a la vez
Caserio Iturralde. Con este artículo nos y más a fondo en las colonias que organ2
cu~l es nuestra labor y que objetivos Así mismo, nos gustaría hablaros sobre
Somos gente entre 17 y 25 años, en lama los dlas 21-22 y 23 de Abril, en los que
yoría de los casos y nuestra misión con- llegaran a Bilbao. chavales de los Cole-
tiempo libre de los chavales. Queremos Tafalla, Tolosa y Vitoria. En estos d~as
sacarles de la rutina habitual y ofrece.!:_ y con el deporte como fondo, vamos a or-
conocer nuevos sitios, que conozcan como el gran festival infantil del sába-
como en los momentos que haya que par en el concurso de carteles, o anagr~
Queremos contagiarles i1usi6n, para que (El Gltimo dia para presentar vuestros
Geure bideari jarraitzen badíogu, horiekin burutu. Zuk edukiko duzu sistemaren
gaurkoan ere, beste ístorio berri bat bat harrak galt?.eko.
dakarkizuet zeuek ando pasatzeko eta Neu lastar konturatu nintzen aurre~ neuzka.tl
bitartean, zerbait ikasten baduzue ••• bi memela haiek adarra jotzen ari zib:-aizk:i.dala,
askoz hebeto. Baita egoki erantzun ere 1
Papiro honetakoan, ohitura izaten -Ene! Hori al da dena? Hori konpontzea
denaren kontrakoa gertatuko da. Normalean baino gauza ~>,a.ilagoak badaude munduan~~
neu izaten naiz besteok zirikatzen dituena, esnea bota iezaiozue gatzari eta laster
baina kasu honetan alderantzizko erlazioa ezkutatuko dira harrak~
55
•
/!
Claro que todo lo dicho hasta ahora pu~ Deseo "quasi" concluir recornenda.nr:ln ·va.~
de ser puesto en tela de juicio por muchas rias opciones para informarse sobre ~.:;1 e_!
personas. ¿Es entonces el cine una colece ue .. Hay publicaciones me.:ru:m..ales qu.e
ci6n reservada a los poseedores de v!deo? ese rm.mdo hecho a hecho, tales oorsso ';Foto-
Rotundo "no" como re•puesta. Por cara. que gramas"" En el peri6dico no Huele f&llt \.J:'
est' la entrada, poco ha de costamos ir lf.:t modest;E crftica. En cuanto a la "" 1"'"''
unH vez al cine por eemc..na. Parece preten sión, hay \U1 progr~.::~.ma dedim.tdO a ello~ aun
cioso, más quienes acudimos al fÚtbol no que no sea de lo mejor .. ("D~
damos por perdidas, no echamos en falta \~uizás otra manera de inf' ¡J1"11J.arse ser
las dos horas del evento. ¿Por qué han de la radio, en progra.ma.s que ha..x1 i(io n.ttr..'lien
echarlas en falta los verdaderos cinéfilos'! do .. Sin duda., el vet.er8J'lo es ~'Polvo de 8,! 1
Y aún así, si no queda otro remedio, po- trellas" de Carlos Pumares $ t;odara las no-
drelliOB acudir a ese tercer ojo que tene- ches a pE~rtir de la 1.IDay medit.\ d.e la. t'lüChé
mos en casa: la televisi6n. No para sopeE en Antena 3, (
ce poco. ¿Quién ha visto "1984", "La f~ lo dese&or que el Lema despierte in'terés en
lia de Pascual Duarte", "Aventuras en la alguna persona y que nombres que actualme!!
gj_an ciudad", etc ••• ?, ¿_,y laETti? ¿no ha te le pueden no sonar a nada~ le se~~ más
11
emitido películas como "El padrino", Un,! conocidos dentro de unos meses 4' No só'lo e.§.
co Testigo'' o 11 Peicosis?. Pero est es ya tará apegado al cine~ Yn. no aeparu.rse.
otro problema.
'n:.OMIN,
Richard Burton
ústca
U21 UJS VENCEDORES-
No quiero volver a casa cada noche ni los fines de semana serán para mí,
ni ganar más dinero por meter más goles. reclamo mi derecho a no ser feliz
~'~.~~~~.~ d:c.W.cla._
"'~
~a piro
''I-D,
lf nforma'ttca
El horno informaticus d '•li (''
,¡dl i( .':
','',lll<i/,
NIJ !('•
Javicr Cu-ro DiaL (')
¡i..Jpl<il
LA IRRESISTIBLE ASCENSIÚN DEL HOMO INFORMATICUS .(...) ~o que me f.:~lt.:~ba p(Jr v<:r. Luis, ¡lrilctiramente con Id licenciatura_dt(u!¡Ja,
(fragm('n/m dd diJrio (H'rsonaf tle D.C).) ~~?ton_a <;n. el bolsillo, no h~l srdo .tn•ptdílo en un centro dt• documenta" 0 ·~. <,1
oon h1stonca porque para (:1 to~fo lo reli.•n•ntt• t~l mane¡o de orden<ldor¡;{g ..
es un profundo y arcano llllSit'no. ?orqu,_
. . :j_volllt. H
25 de febrero la, v~rdad es que ~1 <.'spahrl,mllcnto pc~r.t !~)do l<~ que st•an apdrat("~ endr'
LJ Cn'o qu(' ha IIPgado ya 1.1 hord clt' husc.u tr,¡bajo. mecanKos no es prel·rsamentt~ una de sus nH'J<Hl's vtrtudes. PPro que 'nlip
les a~epten ~n un traba¡o de Ldr.ts por no entcnd('r dP lnform.ítica se tn{0 111 l 1
L1 nl/ixinM "vive de tus p<Hlres hast.1 qut=·_pued,¡s vivir dt' tus hijos" plH'de anto¡a exces1vo. · -:n y me~
pstar nlll}' bien como dn1ro ide,¡l fílosútrco, pero Id r('aliti<HI .lCabd por
impont·r el reconocimiento dt' la imposibilidad de est_• zanganeo dt' víncu- No sé dQnde vamos a lk•gar ( .. l. MorliH
1\)
lo"> farnihdres.
fstc domingo miraré t_•n Id sPcciún de demandas del periódico (.. ). lO de junio
Desisto.
2 de marzo Ya me he cansado de dar vucllds buscando un tr,lbdjo que me iint'""''¡¡¡¡;.l
(.._) L1 coset h<1 ha sido fructífera. Estudiando J." de Fconómicas tengo para el cual yo resulte interesante.
posihilid,¡d dt' optar a múltiplt>s trd!Mjos. He encontrddo sit'lt' inlert.'s<lntes. Me siento como una piPza dP un innwmo rornpPcdbez,Js quP no
Ahor,¡ sólo t's ('uestión dt' telefonear o esnibir (.. J. de encontrar su puesto. Y que adern,ls Y<l <•mpieLa a dudar si ex,·s·l e algu1
para él.
4 de marzo
Voy a dejar la búsqueda hasta d<.•spu(>s de v,Ieaciones ( ..}.
(.. .l I.Js dtJS (•ntrevistas eh· h(>y h,1n id<) bastante bien. Un.1 erd ¡Mrd dUxiliar
administrdtivo y la otr,1 par,\ el dq>.lrtanwnto df.' mdrkPting d<• LUid empn.•-
s,l dP ,dimE-'ntaciún (...). 18 de junio
En lo únito <'fl qtH' no ht:• podido mostr,ump compl'tentP ha sido en el (...) Ya lo tengo dPcidido: voy d !'fll!H'I:M a cstudi,u l,,n;i:',~";;";;'·:i;t',;i<·¡;:á~.,;;;~:·;¡;u,¡mL
tema dt• la !nform,íticd. Ht.~ LPnido que manifestdr mi m,ís dbsolutd ignor,m- St.'d i•sta Id loma d<.• volvPrnH' lHld p.ut(' v.llios,l p.Hd E'l n
<1,1 :-.obre di,¡ (...). El principio d<.•l deseo ddw .HIH lld,Hse d) principio de la rt~cllicJ,l(l y
adaptannP ,1 la situdcit"ln, no quPdd n¡,i:-. IPilledio.
14 de marzo
Me gush·• o no, hoy Plnwrtddo d!' tr.Jh.tjo S<' rigt•
Hoy he rPcibido respuPstd a las dos primer.ls (•ntrevistas que tuve. Nn 1 forrnular~p t~si: ' 1
me han elegido.
Y bs que he m<~ntenido esta tardP han d,HJo idl•ntico resultMio: no
tengo lo qLa' dt'sean. Aqui las razones han sido muy explícitds: buscan t1
alguit•n quP posea un conocimiento aceptable de Id lnforn1<ític.1 y del Otra cuestión s(•r,l ~i podr¡·, .m11 1ld,n mi mcnl<' a los verrcruetm.<¡<
mane¡< 1 de los ordenadores. lnforrn,itic.l, sí d est.1s altur,¡~ s1•ri• t.tpd; dt• d~irnilar todos
rnif'ntos lllll'VOS sobn• ruy<l ('St'flctd no :-.l• c~hsout,uner~lc nada
H_aciendo balance de los malos resultados de las seis entrevistas que he 15 de septiembre
rPiliiLddo, y a la luz de esta última experiencia, pare<..e establecerse una
rpla_ción t~ausa-efecto entre mi ostensible ignorancia dE• la Informática y mi (. .. ) lloy he iniciddo l.ts de~'>!''> d1• lnlornJ,itka. A mi bisoñuz
no rdone1dad par.1 estos puestos de trabajo. tdmpo se h.1 d(• ,ulddir otro itKO!lVI 'llll'llil' ,Jllll m.ís gr<~ve: la
inadvPrtidamt'nte he ido desdtTOII.lrHlo h,1cic~ clld.
Por ahora es sólo una hipótesis. Esperaré a una mayor comprobación
empírica que la verifique o refute C..J. Por" un decto "boonwrang", Id in-,Í':>l!'tHÜ e<Jnslantf~-t·n
lleCPSdrÍd nw h.t origin,Jdo un S<'nlimi¡•nto dt• ,mtipatía que
27 de mayo d(·crc,unÍ('Illo.
(. .. ) ta cosa est<í clara. Hace un par de meses aún tenia dudas sobre la Cu,llldo todo (ll mundo dicC' qul' r•s m•t l'SdiÚl "',1~~~~~~(,j
incidPncia de l,t Informática en las posibilidades de encontrar trabajo. Hoy dc¡,n ¡!\• sentir uru L('ndl'tH"i.l !ldlur,d .1110 h.H"t•do, d no 1
ya :.e IMn disipado. cu.Jndo SP tratd d(• hacPrlo a !,1 hH'I"i'd, por oblig,Kiún,
rH~ct'sid.ulPs delm<.•rc,ldl) rf¡• tr.lll,IÍ' 1 ( ... J.
Si te subes d un <Írbol y te caes, es mal<t suerte. Si te vuelves a subir y te
caes de nuevo, es una casualidad. Pero si subes otra vez y reincides en la 30 de septiembre
caída sp trata inconfundiblemente de un hábito.
C..) Después dP dos st•m,¡na~ d(' <•studi,n lnfornl.ítica
Una sensación Sl'mejantf:' es la que experimento. Dt.• las 16 entrevistas sorprendido qu<.· no 111e des.JgJ"d(!.i. Y.1 ht• supcrddo la avt"Si•qn:•
que he mdntenido, en catorce de ell.ts el conocimiento de la informática nw inspirah~l.
era condición necesaria y/o suficiente para ser tE:>nido en consideración. El
porcentaj(' no Pstil mal. lrn,1g·1no quP un st.•ntirni<•nto St'll\l'jdnll' dcbil'ron de
obreros ingll'S('S durcHllc la RevoltH iún lndu-.tri,ll, cur.tnCIO'"
Pan.'((' mentira, pero despu{•s de quinn• arlos de estudios el principal ciuncs mecanodastd:. ,mtl' 1.1:-. m.iquinas quP :-.uprimían
obstáculo que c•rKuentro p.1rc1 conseguir trab.1jar es que no s(~ aporrear trabdjo.
conveniHlternPnte y como es debido un ordt:>nador (...J.
les que<til'ld más rPmedio. Como a mi, que me h<' visto ohlig.1do a
lnformcÍIÍc<l porque (>ste es el signo eh·' nuestro tiempo, l.1 OlH'Vd
iún npn•s<~ria para poder ejercer un buen empk•o, sea éste del
que sea.
a~!tul¡><'lf ,¡ la Informática por los cambios que provoca sería un acto tan
romo negar el progreso.
~'''!rorqtH' la Informática es una técnica y, al igual que las máquinas de la
Industrial, es éticamente neutra. No es ni buena ni mala. Todo
de la utilización que se le dé.
un cuchillo, que puede ser bueno si lo empleamos para cortar
rn,tlo si lo usamos para matar (...).
rforlurliHlarnentrl', la Informática me está empezando a gustar, lo cual
mucho las cosas (...).
p¡¡r t~SO uno !l(J j)U<'(It• qu(•¡l,Jr:.,l' .ttr:l~. f·L¡y (Jll\' d( <'JllM ill_ (jUt' t•l
progreso v,l cn•,tndo (' introdt.H rrlo t'll nut'qr.l vidd pdr·,¡ h,Kt>rl.t tn<'JOr, m.'1c.
tengo una prometedora entrevista de trabajo en una empres..t
córnod.J, m.ls f.l< il.
""''lu·dirrs de mercado. El ernplPo sP m{' antoj.1 interesante, y adern<Ís
''"'fl'liCio ,¡le empezar a moverme ron sohura por los senderos de la En breV<.', PI CJLH' no cntit•rl(Lt de lnlomrcili( el <¡tH•dc~r,l ,¡] m,ug!'ll dt.'i
grueso del mercado labor,d, dPI ¡-orlo< iml<'nto dt' !<1 vid,l.
Nirlr•rrlemPnlc. cuanto mayor sea la cualificación, mayores posihilida- Hace unas cli':cadas p.lsdmos dt'l "l1omo s.tpi<'n->" al "horno tclevisivus";
5!.~r aceptado (..J. ah<lfd cst<~mo~ <'voluci( m,mdo hctt Id < ·1 "h( Jrn¡ 1iníorn1.11 i( u o.,", cuy.t ine'>i:-.ti··
bit-.• ascemión no h.1y quit>n l.t puccl.t pdldl".
Y t•n t''>f' futuro que y.1 '><'nlilllO\ z·l <¡llí' no ('lllicnd,l de lnfnnn.\ti(,¡ '><'r,i
equivalente a lc~s person.t::. que !Joy nu ~.tlJel1 ni J¡•p¡ ni escribir.
est,í. Por fin lo lw logr,tdo. He recibido respuPsta a mi entrevista del
P<lSiHiu y a p.ntir de fdm•ro Prnpiezo .t tr~tb.ljar. Será el analf,tht'to dt•l futuro.
1
TRUFAS
!aB;¡:edientes:
lOO Grs. de mantequilla
l Tableta chocolate Suchard de envolt~ Se deja enfriar un rato y se mete en la
ra amarilla. nevera para endurecerse. Al cabo de una
2 Cucharadas soperas de Cointreau. hora ee saca del frigorífico y ee hacen
l Oucharadita de Nescaf6. boh.s para darles forma (&).
2 Yemas de huevo.
Despu6s de darles forma se pueden cubrir
3 Cucharadas soperas de azúcar glaseé.
o bien con azúcar glass6, con fideos de
Preparaci6n: chocolate e incluso con Cola Cao,
Bueno, ante todo y sobre todo las manos (&) Para que al nacer las bolas no se te
limpias que ya tendremos tiempo de ensue pegue en las mhnos la pasta, ponte un t
oiarnoslas dentro de un rato. poco de mantequilla en las manos.
Coge el cgocolate y la man"equilla y Poe
los en un recipiente al bBao María. Cuando Ponlae luego en un plato de porcelana bo
todo esto se halla deshecho, se mezcla con nito y con unos illOldes de papel, como loe
el Cointreau, el nescafl y las dos yemas, de las magdalenas, pero en pequeño, se pone
previamnte estas tres cosas mezcladas en- unh en oada uno. Resultar~ una sorpresa y
tre sí para ~ue no aparezcan gramos, un dulce regalo para los de casa.
3Jnurntos
Necesitas:
U~a tapa ue un bot~e ma~'onesa
Dno8 cascabeles, partió.os por la mi taó.
Una uinamo de bici
Un bote grande , ~molio de carvasa
ünd boquilla
Una manguera , que conecta.da a.l c;rifo illlpulsa.rá
nuestra turbina prouucienuo luz
Cascabeles
carcasa
1
lJ imuno
@ JEROGLIFIKOA
Asko ugaritu.
OER
DER
• HITZ-DORREA:
Hi
"fAít.A
t. A P. /2. tJ A
¿A
ZAHARRAREN DOMINOA
Dominoko fitxa bitxi hauek behar bezala lotuz gero, esaera zahar bat osatuko duzu. Fitxak ezkerreko aldean bi
puntu baditu, bi letrako beste fitxa baten ondoan ipini beharko duzu. Izan ere.letra eta puntuen kopurua da fitxen ar-
teko lokarria. Hasi, fitxa zuritik hasi behar duzu.
• 6
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11
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- 11
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•I>ALOil-1 • G/
11 • 111/l 111 • •
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11 •
• 1ViTd 111/ IA$.44'
fl ••
11:.; 1 NA¡¿.
•
EHUN
••
'508E.fi!Á
g~
:ffiatarratos
ClASES
CANCIÓN
vocALr~•
DE CUNA
LiSONJEA
PI> NiNO eAA UN SER iNA·
MI'TAOO ¡¡ I~DO
CAR!ót-!l"e DIO ~C(\ViMo
~ oEGURitl6.0 al SÍ "'"""v.1
HORIZONTALES: 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Apellido de un cantan- 1
te. - 2. Uva seca. Al 2
revés, aspecto de la
Luna. - 3. Letras se- 3
guidas en sentido des- 4 1-'HI-'1-'
cendente. Nota musi- 5
cal. Al revés, utilice. - l-'1-'1-'1-'
4. Grupo musical. Voz 6
de mando. - 5. Parte 7
de la media que cubre 8
el pie. Pasé de adentro
afuera. - 6. Grasa lí- 9 '--'--'--
quida (plural). Cin-
cuenta. - 7. Deidad egipcia. Al revés, sonido grato. Ma-
trícula española. - 8. Preposición. Admiradora. Autillo.
- 9. Calle de un pueblo. Instrumento musical.
··-~-
~~ul:1. Beatriz.- 2. c;_asta_._RpL.::.. ~- L Tila. OL- 4. Mecano. A.- s. Tifón. Sin."- 6. Acá. Te. nu. -75.t>r~~~~~:
R.- 8. A. Id. Aeta. -9. Madonna.~"lilf!.ll! 1. Cl. Tapa. - 2. Ba. Mica. M. - 3. Estefanfa.- 4. Atlco. Ddd.- •8
O. - 6. R. An. Eran. - 7. Ir. Os. oeN. - 8. loo. In. Ta. - 9. Llanura.
omte
--------------------------------------
--·
t::.a
Rastrillo y
Supermercado
Pro-parados
Se recogerán objetos que puedan ser vendidos:
* Muebles
* f..lectrodomesticos
* Libros
* Juguetes
* Utensilios del bogar
* Comida no perecedera