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Responsabilidad Social
y Desarrollo Sustentable
Evidencia 1: Cuadro comparativo de los
patrones de producción y consumo entre
México y otros países
INICIAR
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Evidencia 1: Cuadro comparativo de los patrones de producción y consumo entre México y otros países
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México y otros países

 Inicio Instrucciones
 Instrucciones • ase
Selecciona tres prácticas de producción y/o consumo insustentables
 Criterios de llevadas a cabo en México relacionadas con uno o varios de los
Evaluación
1 siguientes temas:
- Agua, recursos naturales, energía, bienes materiales
 Información
General
Explica detalladamente por qué corresponden a prácticas
 Rúbrica
2 insustentables.

Investiga mediante fuentes bibliográficas, los procesos de

3 producción y/o consumo sustentables de otro (u otros) país, y
explícalas detalladamente.
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Evidencia 1: Cuadro comparativo de los patrones de producción y consumo entre ANTERIOR
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México y otros países

 Inicio Instrucciones
 Instrucciones • ase

 Criterios de Relaciona el (o los) objetivo de desarrollo sustentable de la

Evaluación Agenda 2030 que aborde el (o los) tema de las prácticas
4 elegidas, enfatizando en sus indicadores, para argumentar la
 Información sustentabilidad e insustentabilidad de dichas prácticas.
General
 Rúbrica

Desarrolla una conclusión que plasme tu reflexión acerca del

5 mexicanas.
comparativo entre las prácticas internacionales con las
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Evidencia 1: Cuadro comparativo de los patrones de producción y consumo entre México y otros países
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 Inicio Criterios de Evaluación

CRITERIOS DE FONDO:
 Instrucciones • ase
 Identificación del (o los) tema elegido.
 Identificación y descripción de las tres prácticas.
 Criterios de  Vinculación del (o los) objetivo de desarrollo sustentable de la
Evaluación Agenda 2030.
 Conclusión.
 Información CRITERIOS DE FORMA:
 Incluir portada con los logotipos de la Universidad y la Facultad,
General datos generales del estudiante, título de la evidencia, nombre
del profesor, lugar y fecha.
 Rúbrica  Usar el formato adjuntado en el apartado de anexos, titulado
“Formato de contenido de la evidencia 1”.
 Usar en la portada y en el contenido del cuadro el tipo de fuente
Time New Roman o Arial.
 Usar en la portada el tamaño de la fuente 14 puntos, y en el
contenido del cuadro el tamaño de fuente 12 puntos.
 Usar en el contenido del cuadro el interlineado del párrafo
sencillo.
 Incluir bibliografía y sitios web confiables, referenciada de
acuerdo con el formato APA.
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 Inicio Información General

 Instrucciones • ase

 Criterios de
Evaluación
 Información • Plataforma
General Medio de Nexus

 Rúbrica
Entrega
Forma de
• 12 puntos
Trabajo

Valor
• Individual
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 Inicio Rúbrica
NIVELES DE DOMINIO
CRITERIO
 Instrucciones • ase Evidencia Completa Evidencia Suficiente Evidencia Débil Sin Evidencia
No realiza la entrega de la
evidencia solicitada.  

 Criterios de
Conocimientos Se usa el “Formato de contenido evidencia 1”, Se usa el “Formato de contenido evidencia 1”, No se usa el “Formato de contenido  
Hace uso del formato previamente e incluye todos los requerimientos de fondo y e incluye algunos de los requerimientos de evidencia 1”, e incluye algunos de los  
forma, señalados en los criterios de fondo y forma, señalados en los criterios de requerimientos de fondo y forma
establecido. evaluación.  evaluación.  señalados en los criterios de evaluación. 
0 puntos 

Evaluación 10 puntos  7 puntos  5 puntos 

No realiza la entrega de la

 Información
Se identifica con claridad el tema abordado Se identifica con algo de claridad el tema Se identifica con poca claridad el tema evidencia solicitada.  
Conocimientos (agua, recursos naturales, energía, bienes abordado (agua, recursos naturales, energía, abordado (agua, recursos naturales,  
Identifica con claridad el (o los) materiales) a través de la selección de las tres bienes materiales) a través de la selección de energía, bienes materiales) a través de la
temas elegidos . prácticas.   las tres prácticas.   selección de las tres prácticas.  0 puntos 
General 20 puntos   14 puntos  8 puntos 

No realiza la entrega de la
Conocimientos Se identifica con algo de claridad las tres Se identifica con poca claridad las tres evidencia solicitada.  
 Rúbrica
Se identifica con claridad las tres prácticas de
Identificación y descripción de las prácticas de producción y/o consumo, y se prácticas de producción y/o consumo, y se  
producción y/o consumo, y se describe con
describe con algo de detalle el por qué son o describe con poco detalle el por qué son o
prácticas sustentables e detalle el por qué son o no sustentables. 
no sustentables.  no sustentables. 
35 puntos  0 puntos 
insustentables 25 puntos  18 puntos 

Habilidades
Vinculación del (o los) objetivo de
desarrollo sustentable de la agenda
2030
Se vincula con claridad el objetivo u
objetivos de desarrollo sustentable de la
Agenda 2030 que aborde el (o los) tema de las
prácticas elegidas, enfatizando con detalle en
sus indicadores, para argumentar la
sustentabilidad e insustentabilidad de dichas
prácticas.  prácticas.  insustentabilidad de dichas prácticas.  0 puntos
25 puntos
No realiza la entrega de la
evidencia solicitada.  
Se vincula con algo de claridad el objetivo u Se vincula con poca claridad el objetivo u  
objetivos de desarrollo sustentable de la objetivos de desarrollo sustentable de la
Agenda 2030 que aborde el (o los) tema de las Agenda 2030 que aborde el (o los) tema de
prácticas elegidas, enfatizando con algo de las prácticas elegidas, enfatizando con poco  
detalle en sus indicadores, para argumentar la detalle en sus indicadores, para   
sustentabilidad e insustentabilidad de dichas argumentar la sustentabilidad e  
 
18 puntos  12 puntos   

Actitudes / Valores
Asume una actitud constructiva en
la redacción de sus ideas en la
conclusión.
No realiza la entrega de la
Se desarrolla una conclusión que plasma con Se desarrolla una conclusión que plasma con Se desarrolla una conclusión que plasma evidencia solicitada.  
claridad su reflexión acerca del comparativo algo de claridad su reflexión acerca del con poca claridad su reflexión acerca del  
entre las prácticas internacionales con las comparativo entre las prácticas internacionales comparativo entre las prácticas  
mexicanas.    con las mexicanas.    internacionales con las mexicanas.    0 puntos 
10 puntos  7 puntos  5 puntos