Institución Educativa Sucre 1

A. x − − 500 = 500
2
1
Área: Matemáticas B. x + + 500 = 500
2
x
C. x − − 500 = 500
Prueba Escrita - Grado Noveno. 2
x
D. x + + 500 = 500
2
Estudiante:
5. A un estudiante le piden que resuelva el siguiente pro-
1. Hallar tres números enteros consecutivos tales que el blema: ”La edad de tenia Marı́a hace 5 años equivale a
cuadrado del mayor disminuido en el cuadrado del me- la mitad de la edad que tendra dentro de 20 años, ¿Cuál
nor equivale al doble del que está en medio aumentado es la edad actual de Maria?.” Para resolver el problema
en 10 el estudiante identifica como x la edad actual de Marı́a
y plantea la ecuación x + 5 = 2x + 10 de la cuál con-
Las preguntas 2 a 6 son de selección múltiple con úni- cluye que Maria tiene 5 años. Con respecto al proceso
ca respuesta realizado por el estudiante es correcto afirmar que:
5
2. El número que auméntado en 2 equivale a su duplo es
A. La ecuación está mal planteada pero la solución
A. 1,5 que da es correcta.
B. 1
B. La ecuación esta bien planteada y la solución es
C. 2 correcta.
D. 2,5
C. La ecuación está mal planteada y la solución que
3. En un triángulo ABC, la medida del ángulo A es 9x, la da es incorrecta.
medida del ángulo B es 3x − 8 y la medida del ángulo
D. La ecuación está bien planteada pero la solución
C es 11x + 4. Es posible concluir que el triángulo es:
es incorrecta.
A. Triángulo obtusángulo
B. Triángulo acutángulo. 6. Se tienen dos números enteros consecutivos tales que
la suma del doble del mayor con el triple del menor es
C. Triángulo rectángulo .
igual a 32. El mayor de dichos números es
D. Triángulo equiángulo.
A. 7
4. A Mateo, su abuela le regaló cierta cantidad de dinero
antes de ir a la escuela; se gastó la mitad en chocola- B. 8
tes; pagó 500 en fotocopias y le sobraron 500 pesos. La
C. 9
ecuación que permite determinar la cantidad de dinero
(x) que le regaló a Mateo su abuela es: D. 10