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Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Campo


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Ingeniería Mecánica Eléctrica


Análisis de Circuitos Eléctricos
Profesor: Ing. Alfredo López Romero

Reporte No. 8

“Fasores”

Nombre del Alumno: Almaraz Leyva Eugenia


Número de Cuenta: 3160273-5
Grupo: 2403B
Semestre 2022-II

Fecha de realización: 19 de Abril de 2022 Fecha de Entrega: 26 de Abril de 2022

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Reporte No. 8: Fasores

Índice

1. Objetivos….......................................................................................................... 3
2. Introducción … .................................................................................................... 3
3. Material y Equipo……………………………………………………………….3
4. Desarrollo……………………………………………………………………….3
5. Cuestionario ........................................................................................................ 6
6. Conclusión… ........................................................................................... 8
7. Bibliografía ............................................................................................... 8

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Reporte No. 8: Fasores

Objetivos
▪ Estudiar el comportamiento de los circuitos eléctricos usando gráficas vectoriales (fasores)
▪ Establecer el diagrama de impedancias
▪ Comprobar las leyes de Kirchhoff
Introducción
Fasores
Un fasor es un vector rotatorio cuya proyección en el eje vertical se usa para representar las cantidades que
varían en forma sinusoidal. Considere que la línea de longitud Vm que se muestra en la figura 15-34(a), es el
fasor. La proyección vertical de esta línea, indicada por la línea punteada, es Vm sen α. Ahora, se supone que
el fasor gira a la velocidad angular de ω rad/s en la dirección contraria a las manecillas del reloj. Entonces, α=
ωt, y su proyección vertical es Vm sen ωt. Si se designa esta proyección (altura) como v, se obtiene v= Vm sen
ωt, la cual es la ya familiar ecuación del voltaje sinusoidal.
Si se grafica esta proyección contra α, se obtiene la onda seno de la figura 15-34(b). La figura 15-35 ilustra el
proceso de graficación.
A partir de lo precedente, se concluye que una forma de onda sinusoidal puede crearse al graficar la
proyección vertical de un fasor que gira en dirección contraria a la de las manecillas del reloj a una velocidad
angular constante ω. Si el fasor tiene una longitud de Vm la forma de onda representa el voltaje; si el fasor
tiene una longitud de Im representa la corriente. Los fasores se aplican sólo a formas de onda sinusoidales.
Diferencia de fase
La diferencia de fase se refiere al desplazamiento angular entre diferentes formas de onda de la misma
frecuencia. Considere la figura 15-40, si el desplazamiento angular es 0° como en (a), se dice que las formas
de onda están en fase; de otra forma están fuera de fase. Al describir una diferencia de fase se selecciona una
forma de onda como referencia. La otra forma de onda está entonces adelantada, atrasada o en fase con
respecto a la referencia. Por ejemplo, en (b), se dice que la forma de onda de la corriente está adelantada a la
forma de onda del voltaje, mientras que en (c) se dice que la corriente está atrasada. Los términos
adelantada y atrasada se pueden entender en términos de fasores. Si se observan los fasores girando como
en la figura 15-41(a), el que se ve que pasa primero está adelantado y el otro está atrasado.

Material y Equipo
✓ Módulo de fuente de energía de CD
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Reporte No. 8: Fasores
✓ Módulo de resistencias
✓ Módulo de medición de CD
✓ Cables de conexión
Desarrollo
1. En los siguiente circuitos:
1.1 Conecte la fuente de voltaje y ajuste la corriente a 1 ampere.
1.2 Mida y anote en la tabla 1 los valores de voltajes respectivos.
NOTA.- Al término e las mediciones correspondientes, desconecte la fuente de alimentación.

Circuitos Vr Vl Vc Vt
1 73 50 92
2 75
4 50 26.6
3 72 55.7 50 80
Reporte No. 8: Fasores

4 57 51 6

Circuitos en paralelo.

2. En los siguientes circuitos:


2.1. Conecte la fuente de alimentación de voltaje a 120 volts
2.2. Mida y anote en la tabla 2 los valores de las corrientes respectivas

Circuito 5

Circuito 6

5
Circuito 7
Reporte No. 8: Fasores

Circuito 8
Anulación de reactancisa

Circuito 9

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IR Ic IL IT
CIRCUITOS (Amperes) (Amperes) (Amperes) (Amperes)
1.83A 1A 2.23 A
5
1.8A 0.97A 2.23 A
6
7 1.6 A 1.12 A 0.3 A
2.1 A 1.82 A 0.31 A
8
1.2 A 1A 1.9 A 2A
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Cuestionario
Conclusiones
En esta práctica observamos los diferentes comportamientos que tenían los diferentes circuitos en
cuestión a las corrientes, ya que estas se generaban dependiendo del voltaje aplicado en los
circuitos. Recordemos que la potencia se genera y se traduce como la energía que tiene algún
aparato o circuito, igualmente la calculamos para saber la energía que tenía cada circuito.
Bibliografía
• Robbins, A.H. y Miller, W.C. (2007). Análisis de Circuitos: Teoría y Práctica. 4ta. Ed.,
Distrito Federal, México: Cengage Learning Editores, S.A. de C.V.

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