PRÁCTICA CALIFICADA – 5TO SECUNDARIA

1. Coloca ( V ) Verdadero o (F) Falso, según convenga:

a. 15x3 - 7x5 -2 + √x es una expresión algebraica …………………………… ( )

b. 2x + 4y es igual a 6xy ……………………………………………………..…… ( )
c. 1 es el coeficiente de x ………………………………….…………………… ( )
d. xy es la parte literal de -2x2y ………………………………………………… ( )
12
− abc
e. 5 es un término algebraico……………………………………….… ( )
2 3 4
f. −x+ x −x +x .. . . no es una expresión algebraica……………………. ( )
2. Escribe la expresión algebraica que indique el perímetro y área de los siguientes gráficos.

GRÁFICO PERÍMETRO ÁREA

a)

b)

3x

c)

4y 6

3. Une cada enunciado con la expresión algebraica que le corresponde.

a. x
7+ =72
3

b.
x− y=72
c.
5 x−72=2 x

d.
x+2 x=72

e.
2x -2y =72
4. Escribe una expresión algebraica a partir del enunciado
 ENUNCIADO EXPRESIÓN ALGEBRAICA.
a. El quinto de un número
aumentado en cuatro es igual al
mismo número.
b. El doble de un número más su
mitad
c. El cuadrado de un número más
el cuadrado de otro número.
d. Se compra “x” libros a “y”
soles cada uno. ¿Cuál es el
importe de la compra?

5. Identifica el coeficiente y la parte literal en los siguientes términos y luego escribe en el cuadro:

TÉRMINO COEFICIENTE PARTE ITERAL

ALGEBRAICO
−3 x5 y 3 z
2 4
0,0075 ab c
−7 3 7
11 xy z
P( x )=ax 5 y 2

6. En el siguiente cuadro COLOREA DEL MISMO COLOR todos los términos semejantes:

6
2 pq5 3,3 p5q − x3 0,6ab2 3y2
5
1
-1,5p5q -x3 33 y2 3,5 pq5 −
2 ab2
3
1,8y2 -3 x3 -15x3 18p5q
4 pq5
6 3
2 y2 -14ab2 3,5ab2
5 pq5 4 y2

PRÁCTICA CALIFICADA – 5TO SECUNDARIA

APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………….FECHA:
……………

1. Suma los siguientes polinomios 2. Suma los siguientes polinomios

(3x2+2x-5)+(7-3x+4x2) (4m3-2m2+5m)+(-2m-3m2+m3)

A)7x2+5x-9 A) 5m3-5m2+3m
B)-7x2+x-2 B) -5m3+5m2-3m
C)7x2-5x+9 C) -6m3+5m2-6m
D) 7x2-x+2 D) 6m3-5m2+6m

3. Suma los siguientes polinomios 4. Suma los siguientes polinomios

(2x3+5x−3)+(4x−3x2+2x3) (2x2+5)+(x3-5x2-2x+3)

A) 6x3+2x2+7x-3 A)-x3-3x2+2x+8
B) 4x3-3x2+9x-3 B)2x2+5
C) -6x3+2x2-7x-3 C)x3-5x2-2x+3
D) -4x3+3x2-9x+3 D)x3-3x2-2x+8

6. Resta los siguientes polinomios 7. Resta los siguientes polinomios

(x+2)-(x+2) (x+4)-(2X+5)

A) 0 A) -3X-9
B) 2X+4 B) 3X+9
C) X2+4 C) 3X-9
D) X+4 D) -X-1

12.Multiplica los siguientes monomios: 13.Realiza la siguiente multiplicación de

2x ( - 10x3y) un monomio por un polinomio:

A) 20x4 6y ( 5y2 - 4y + 2)
B) - 20xy
C) - 20x4y A) - 30y3 + 24y - 6y
D) 20xy B) -30y3 + 24y2
C) - 30y  + 24y  - 6y
3 2

D) 30y3 - 24y2 - 6y

PRACTICANDO:
  5. Suma los siguientes polinomios (-4x³+6x²-8x+1)+(2x²+7x-7)

A) -4x3+8x2+x+6
B) -4x3+8x2-x-6
C) -4x³+6x²-8x+1
D) 2x²+7x-7

 8,  Resta los siguientes polinomios (X2+3x+5)-(X2+3x+5)

A) 24+6X+10
B) 22+6X-10
C) X2+6x+10
D) 0

 9.Resta los siguientes polinomios (X2+3x+5)-(X4+3x+5)

A) X4+5X+10
B) X4+5X+10
C) -X4+X2
D) X4+5X-10

 Multiplica los siguientes monomios ( - 4x )( 5x )

A) - 20x3
B) - 20x2
C) - 20x
D) 20x2

 14. Multiplica los siguientes polinomios ( 2x + 5y )( 2x + 5y )

A) 4x2 + xy + 25y2
B) 9x2 + 20xy + 20y2
C) 4x2 - 20xy + 25y2
D) 4x2 + 20xy + 25y2

 15. Multiplica los siguientes polinomios ( 1 - 2m + 5m2).( 8 - 6m )

A) 8 + m + 52m2 - 30m3
B) 8 - 22m + 52m2 - 30m3
C) 25 - 22m + 52m2 - m3
D) - 22m + 52m2 - 30m3

Clave1.D   2.A   3.B   4.D   5.B   6.A   7.D   8.D   9.C   10.D   11.B   12.C   13.D   14.D   15.B  
16.A   17.C   18.D   19.B   20.A
 a) x2 + 2x + 1 = 0

g) 7x2 – 49x = 0
e) 3x2 – 2x + 5 = 0

(0 , 7)
(-1)
h) 9x2 – 8
d) 7x2 + 2x – 1 = 0
c) 5x2 -8x + 3 = 0

(0 , 9)
3 5
( , 1) (0 , 5) (−1 , )
2 5 5 3
b) x + 3x + 1 = 0 (−2 ,−1) (−1 , )
7
f) 5x2 – 25x = 0

¡FELIZ DÍA DE LA
JUVENTUD!

a) x2 + 2x + 1 = 0

g) 7x2 – 49x = 0
 e) 3x2 – 2x + 5 = 0

(−2 ,−1)
5
(−1 , )
7

d) 7x2 + 2x – 1 = 0