INSTITUCIÓN EDUCATIVA

OSWALDO QUINTANA QUINTANA

Licencia de Funcionamiento N°00383 del 23 de Octubre de 2017. Secretaría de Educación Municipal
DANE 120001800073 NIT: 901.153.473-5

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1 – EXPRESIONES ALGEBRAICAS CICLO: 4

DOCENTE: TONY CONTRERAS MORANTES

Un ‘término algebraico’ es el producto de una o más Factor literal

variables (llamado factor literal) y una constante literal o
numérica (llamada coeficiente). - 2 ab
Signo
Ejemplos: 3xy ; 45abc ; 2m

En todo término algebraico podemos distinguir: signo, Coeficiente numérico

coeficiente numérico y factor literal, tal como se muestra
en el recuadro de la derecha.

Ejercicio 1: Completa la siguiente tabla:

Expresión Signo C. numérico Factor literal Grado relativo Grado absoluto
9abc + 9 abc a=1, b=1, c=1 3
3hk
mpq
xy
4
8acdefg

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 – TÉRMINOS ALGEBRAICOS

Analiza y determina el signo, coeficiente, parte literal y grado relativo y absoluto de cada término
algebraico.
– 5,9a2b3 3x2y m mc2 –vt 0,3ab

3 4 5 2 1 3 7a 2 3 4 2 − 3m
− hk − a − x a b
3 3 2 3 4 4
abc – 2a10b10c 2,5x2 y2 z2 – 9ab3cd4 3x -8x3y2z4

xy 2 2 2 5
h k j 5a xy 2 7a 2b 3c 4
– 5mn2p3q4r5
4 3 x5 3a b 2 a 3
2 2
– 8a c d4 2 3 5 3 3
5a b c 3x yz m2n3 p 4 b 25amn
x y2z3 3a b 2 a 3

EXPRESIONES ALGEBRAICAS:
Una ‘expresión algebraica’ es el resultado de combinar, mediante operaciones aritméticas uno o más
términos algebraicos.

Ejemplos:
5ab + 6c xyz − 3ac 4m – 3t + 8p - 2q
1
CLASIFICACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS:
La expresión algebraica se llamará de acuerdo al número de términos:

Monomio: Si tiene solo un término algebraico. Ejemplo: 35z

Binomio: Si posee dos términos algebraicos. Ejemplo: 3 – 5b
Trinomio: Si posee tres términos algebraicos. Ejemplo: a + 5b -19
Polinomio: Si posee más de tres términos algebraicos. Ejemplo: 2x – 4y + 6z – 8m
Ejercicio 2: Completa la siguiente tabla:

Expresión algebraica Número de términos Expresión algebraica Número de términos

2x – 5y 2: binomio 2ax – 10by +15cz
7 a + 5b 9abc
a – b + c – 2d a – b + c – 2d + 5e
m + mn + n m2 + 2mn + n2
x + y + z – xyz ax + ay + bz – 3xyz

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2 – CLASIFICACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Analiza y determina el tipo de expresión algebraica.
7x2y + xy 7m2n – 6mn2 -3 + 4x – 7x2
a+b+c 9 3
P ( x ) = x2 + x − 3x + 4. x2 + 8x + 5
2 2
P ( x ) = 3x + 9 x5 − x9 + 3 + 2 x 6 =
6
P ( x ) = 3x 6 + 9 x5 − x9 + 3. 6 x 5 − 2 x + 3x 3 − 12 − 5x 4

P ( x ) = x + x3 + 4 − x3 . P ( x ) = x 2 − 3.
1 2
vt + at
2
P ( x ) = 4. 1
P ( x ) = 8 x5 + x 4 + 2 x + . -2xy
2
P ( x ) = 8 x5 + x 4 + 2. P ( x ) = x 2 + x + 6. h) 2(3x + 4y – z)

TERMINOS SEMEJANTES:
Los términos semejantes en una expresión algebraica son todos aquellos términos que tienen el
mismo factor literal.

Ejemplos:
5 a + 3b + 6 a – 7 b 5 ab + 3abx + 6 ab – 7 ab

En esta expresión algebraica 5a es En esta expresión algebraica 5 ab es

semejante con 6a y 3b es semejante con -7b semejante con 6ab y con – 7 ab

Ejercicio 3: En cada una de las siguientes expresiones encierra con lápiz de color aquellos que son
semejantes.

Ejemplo: 3a + 6b + 7c – 2a

a) 5x + 7y + 8z + 4x – 2xy + 6xz – 2y b) 56xy + 45xy – 3xy + 8xz

c) 8ax + 2cd – 2ax + 5ax – 4by + 7cd d) 10ab – 4bc + 15cd + 8ab – 5cd – 2ab
e) 4ab – ab + 5ac - 2ac +10 ad f) 2x + 5y - 10x + 5y - z =
g) 15ab + 45ac – 5ab – 10ac = h) 10abc + 10abd – 30abc + 15abc – 65abd

2
 REDUCCIÓN DE TÉRMINOS:
Estas expresiones algebraicas podemos dejarlas más simples reduciendo sus términos
semejantes. En este caso se asocian los términos que tienen el mismo factor literal y luego se suman
o restan, según corresponda.
Ejemplo:

3a + 5b – 2a + c – b = (3a – 2a) + (5b - b) + c = a + 4b + c

Ejercicio 4: Reduce los términos semejantes de las siguientes expresiones como en el ejemplo:
a) 3x + 5y + 4z + 2x – 2y = b) 4abc + 17 abd – 3 abc + 5abc – 7abd =
c) 4ab – ab + 5ac – ac = d) d) 10ab – 4bc + 15cd + 8ab – 5cd – 2ab =
e) e) 6xy + 5xy + 3xz + 8xy – xz = f) f) 13m – 15n + 4p – 12m + 12n – 4p =
g) –10ab – 4bc + 8ab – 5cd – 2ab + 15cd = h) ab – 4bc + ab – 5cd – 2bc =
i) 2x + 5y - 10x + 5y - z = j) 12mn – mn + 3mn + 5np 4np – 10np =

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3 – REDUCCIÓN DE TÉRMINOS

Analiza y reduce las expresiones algebraicas a su forma más simple.
3a + 10b + 5c + 6a – 5ab + 12ab – 3b= 60a + 50b + 40c + 30b – 20c =
10xy + ab – 5xy – 5xy – 7ab + ac = 8ab – ab + 10ac – ac =
ab – ab + 5ac +5ab – 10 ac = 30xz + 80xy – 60xy + 50xy – 10xz =
15ab + 45ac – 5ab – 10ac = 10abc + 10abd – 30abc + 15abc – 65abd =
- 8ab – 5cd – 2ab + 10ab – 4bc + 15cd = 8ab – 5cd – 2bc + 10ab – 4bc + 15cd =
2x + 5y - 10x + 5y - z = mn – 10mn + 8np + 12mn + 4np – 12np =

OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS

ADICIÓN: La adición consiste en reunir dos o más expresiones algebraicas, llamadas sumandos, en
una sola que se le llama suma.
Ejemplo 1: tenemos los siguientes polinomios: P= 7x – 5y – 3 y Q= 5x – 9y + 6
Se ordenan los polinomios, escritos entre paréntesis, en orden decreciente, uno a continuación del
otro y separados por el símbolo de la operación; a continuación se suman los términos semejantes:

P + Q= (7x – 5y – 3) + (5x – 9y + 6)
= 7x – 5y – 3 + 5x – 9y + 6
= 7x + 5x – 5y – 9y – 3 + 6
= 12x – 14y +3

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 4 – ADICIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

A continuación se muestran los conjuntos numéricos P, Q, R y S conformado por expresiones
algebraicas.
P= 8a – 5p + 8x Q= 6a – 4x R= a + 5p – 4x S= 5a + 10p – 2x
Calcular:
a) P+Q b) P+R c) P+S d) Q+R e) Q+S f) R+S
g) P+Q+R h) P+R+S i) Q+R+S j) P+Q+S k) P+R+S l) P+Q+R+S

DIFERENCIA: Para restar dos polinomios se procede de la siguiente forma:

1. Se ordena los polinomios de ser posible ascendente o descendentemente
2. Se le cambian los signos a los términos del polinomio sustraendo
3. Se procede como en la suma de polinomios

3
Ejemplo 1: tenemos los siguientes polinomios: P= 7x – 5y – 3 y Q= 5x – 9y + 6
Se ordenan los polinomios, escritos entre paréntesis, uno a continuación del otro y separados por el
símbolo de la operación, se debe tener en cuenta que el polinomio de la derecha cambiará su signo
debido a la operación (–) negativo; a continuación se suman o se restan los términos semejantes:
P – Q= (7x – 5y – 3) – (5x – 9y + 6)
= 7x – 5y – 3 – 5x + 9y – 6
= 7x – 5x – 5y + 9y – 3 – 6
= 2x + 4y – 9

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 5 – DIFERENCIA DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

A continuación se muestran los conjuntos numéricos P, Q, R y S conformado por expresiones
algebraicas.
A= 8a – 5p + 8x B= 6a – 4x C= a + 5p – 4x D= 5a + 10p – 2x
Calcular:
a) A-B b) A-C c) A-D d) B-A e) B-C f) B-D
g) C-A h) C-B i) C-D j) D-A k) D-B l) D-C

PRODUCTO: Para multiplicar expresiones algebraicas, debes observar los siguientes pasos:
1º Multiplicar los signos (ley de los signos para la multiplicación )
2º Multiplicar los coeficientes numéricos.
3º Multiplicar las letras (multiplicación de potencias de igual base).

Estos pasos son válidos para todos los casos de multiplicación en álgebra; esto es, monomios por
monomios, monomios por polinomios y polinomios por polinomios.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 6 – PRODUCTO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

A continuación se muestran los conjuntos numéricos P, Q, R y S conformado por expresiones
algebraicas.
P= 3m3np7 Q= 10mn4p7 R= 5m3n8p3 S= 2 mn5p

Calcular:
a) P.Q b) P.R c) P.S d) Q.R e) Q.S f) S.Q
g) P.Q.R h) P.Q.S i) Q.R.S j) P.R.S k) R.P.Q l) P.Q.R.S
m) 5P n)-10Q o)2(R.P) p) 10P. -2S q) 3R. 5S r) 2P.3R.4S

DIVISIÓN: Para dividir expresiones algebraicas, debes observar los siguientes pasos:
4º Multiplicar los signos (ley de los signos )
5º Dividir los coeficientes numéricos.
6º Simplificar las letras (diferencia de potencias de igual base).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 7 – DIVISIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

A continuación se muestran los conjuntos numéricos P, Q, R y S conformado por expresiones
algebraicas.
P= 10m3np7 Q= 5mn4p7 R= 30m3n8p3 S= 20 mn5p

Calcular:
𝑃 𝑃 𝑃 𝑄 𝑄 𝑆
a) 𝑄 b) 𝑅 c) d) e) f) 𝑄
𝑆 𝑅 𝑆
𝑃.𝑅 5𝑃 𝑃.𝑄 𝑄 𝑃.𝑆 𝑆
g) h) i) j) k) l)
𝑄 𝑅 𝑆 𝑅.𝑆 𝑄.𝑅 4𝑄

4
POTENCIA: Para elevar un monomio a una potencia cualquiera se eleva el coeficiente del monomio
a la potencia dada y se multiplica el exponente de cada una de las partes literales por el exponente
que indica la potencia

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 8 – POTENCIA DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

A continuación se muestran los conjuntos numéricos P, Q, R y S conformado por expresiones
algebraicas.
P= 10m3np7 Q= 5mn4p7 R= 30m3n8p3 S= 20 mn5p

Calcular:
a) P3 b) R4 c) (P.S)2 d) (Q.R)3 e) Q3.S f) 3S2
5(𝑃.𝑅) 5𝑃 (𝑃.𝑄)3 𝑄3 5(𝑃.𝑆) 𝑆2
g) h) i) j) k) l)
𝑄 𝑅2 𝑆 𝑅.𝑆 (𝑄.𝑅)2 4𝑄

VALOR DE UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA:

Valorar una expresión algebraica significa asignar un valor numérico a cada variable de los términos
y resolver las operaciones indicadas en la expresión para determinar su valor final.

No olvidar:

1º Reemplazar cada variable por el valor asignado.

2º Calcular las potencias indicadas
3º Efectuar las multiplicaciones y divisiones
4º Realizar las adiciones y sustracciones

Veamos el ejemplo propuesto: 5xy – 8xy – 9y cuando x=2, y= -1

5x y − 8xy − 9 y = 5  (2 )  (− 1) − 8  (2)(− 1) − 9  (− 1)

= − 10 + 16 + 9
= 15
Es el valor numérico

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 9 – VALOR DE UNA EXPRESIÓN

Encuentra el valor de cada una de las expresiones algebraicas si a=1, b=2, c=3, d=4, m=–2, n=3,
p=4 x= –1, y= 2, z= 0.
3a + 10b + 5c + 6a – 5ab + 12ab – 3b= 60a + 50b + 40c + 30b – 20c =
10x + y – 5y – 5x – 7a + z = 8a – b + 10c – d =
a – ab + 5ac +5ab – 10c = 30x + 80y – 60y + 50z – 10xz =
15ab + 45ac – 5ab – 10ac = 10a + 10c – 30d + 15c – 65b =
–8ab – 5cd – 2ab + 10ab – 4bc + 15cd = 8ab – 5cd – 2bc + 10ab – 4bc + 15cd =
2x + 5y - 10x + 5y - z = m – 10n + 8n + 12m + 4p – 2p =
3a + 10b + 5c + 6d – 5a + 12c – 3d= 60a + 50b + 40c + 30b – 20c =
2a + 3b + 4c + 5b – 6c = – 5x – 7a + z – 10x + y – 5y =
5x – 3y + z – 2d = +5ab – 10c + a – ab + 5ac =
5y – y – 5y – 5x = 5a + 5c – 5b – 5c =

5
 TALLER DE PROFUNDIZACIÓN

RESPONDA LAS PREGUNTAS de 1 a 3 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

A continuación se muestran tres conjuntos numéricos P, Q y R conformado por expresiones
algebraicas.
P= 8a – 5p + 8 Q= 6a – 4 R= a + 5p – 4

1. Realizar la suma de los siguientes conjuntos: P + R

a) 9a-10p+4 b) 9a+4 c) 7a+4 d) 8a+10p

2. Realizar la suma de los siguientes conjuntos: Q – R

a) 6a-5p b) 5a-5p c) 7a+5p+8 d) 6a+5p-8

3. Realizar la suma de los siguientes conjuntos: P + Q + R

a) 14a+5p b) 15a c) 8a+10p-4 d) 9a-10p+4

RESPONDA LAS PREGUNTAS de 4 a 9 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

A continuación se muestran tres conjuntos numéricos P, Q y R conformado por expresiones
algebraicas.
P= 30m3np7 Q= 15mn4p7 R= 5m3n8p3

4. Realizar el producto de los siguientes conjuntos: P x R

a) 100m6n8p8 b) 120m2n3p10 c) 150m6n9p10 d) 150m5n10p8

5. Realizar el producto de los siguientes conjuntos: Q x R

a) 75m4n12p10 b) 45m3n10p8 c) 45m4n8p6 d) 75m3n6p10

6. Realizar la potencia de los siguientes conjuntos: R 3

a) 125m3 n12 p3 c) 150m9 n15 p18 b) 100m6 n12 p6 d) 125m9 n24 p9

7. Realizar el producto del siguiente conjunto: –3Q

a) 45m5 n2 p2 c) -45m2 n6 p9 b) 45m3 n4 p5 d) -45m n4 p7

8. Realizar la división del siguiente conjunto: P/Q

a) 2m2/n3 c) 2mp2/m6 b) 3m3 p/n3 d) 3p7/m2

9. Realizar el producto de los siguientes conjuntos: P x Q x R

a) 2250m7 n13 p17 c) 450m8 n15 p19 b) 450m5 m9 p13 d) 2250n6 m11 p15

10. Considera los siguientes rectángulos y la medida de sus lados:

5h 2h 5k 3h
m k 3m
2k

a) Calcula el perímetro de cada uno de los rectángulos

b) Si h= 5, k= 3 y m= 2 reemplaza estos valores en la expresión anterior para calcular el perímetro
total de los rectángulos.
c) Calcula el área de cada uno de los rectángulos y escribe la suma de las áreas de los rectángulos
como una expresión algebraica.
d) Si h= 5, k= 3 y m= 2 reemplaza estos valores en la expresión anterior para calcular el área total
de los rectángulos.