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Antecedentes
El vikingo Ragna Lorbrox se está preparando para el ataque al castillo de Sussex. El rey Aela de Normandía le
encarga realizar el estudio de tiempos predeterminados usando la metodología de MTM, para determinar en
cuanto tiempo prepara un soldado para defender el asalto y prepararse a tiempo en caso de que se presente el
vikingo. Si su error es mayor a 5 segundas, Ragnar vencerá y les cortará la cabeza a todos ... ☹
Material y equipo:
1 Video de ensamble del vikingo
1 tablas de MTM.
3 formato de colección de tiempos
Metodología:
1. Observar el video para familiarizarse con el proceso.
2. Usando el formato bimanual de MTM realiza el encabezado.
3. Determinar y enlistar los elementos para preparar un soldado.
4. Usando el formato bimanual de MTM selecciones los códigos de los elementos del ensamble.
5. Usando las tablas MTM determine los TMU y el tiempo final.
6. En la segunda hoja haga propuesta para mejorar el proceso.
7. Vuelva a realizar el Bimanual con sus mejoras y calcule los TMU finales.
8. Contestar en base a su experiencia de practica las observaciones y conclusiones.
9. Entregue la practica en TEAMs en tiempo y forma. La práctica es individual.
1
Dr. Ignacio R Munoz
Ensamble del soldado Aele
1. Coraza
2. Greba
3. Hacha
4. Escudo
5. Montículo
Consideraciones
2
Dr. Ignacio R Munoz
MTM Inicial 1
Defina que información es importante para el encabezado. Luego tome los datos del ejercicio y obtenga el tiempo
total. Finalmente escriba las observaciones de la práctica.
Greba 47.9
Escudo 79.5
Ocio
Ocio 27.1 R30C Alcanzar escudo
Ocio 12.9 G4C Tomar escudo
Ocio 10.4 P1NS Posicionar escudo
27.1 M30A Pasar a la otra mano
Montículo 79.3 2.0 RL1 Soltar
Alcanzar Montículo
Tomar Montículo R30C 17.5
Girar montículo G4C 12.9 Ocio
Posicionar T180 9.4 Ocio
Pasar a la otra mano P1NS 10.4 Ocio
Soltar M30A 27.1 Ocio
RL1 2.0 Ocio
Ocio
3
Dr. Ignacio R Munoz
Mejoras de proceso
Área de trabajo
Oportunidades de mejora
El contenedor de los objetos puede estar más cerca del área de trabajo
Seguir un orden de ensamble
Organizar los componentes como se indica
Disposición de contenedores
1. Cuerpo
2. Greba
3. Escudo
4. Hacha
5. Montículo
Proceso propuesto
Que ,los elementos del ensamble ya esten identificados, que las piezas no esten lejos de la mesa de trabajo.
4
Dr. Ignacio R Munoz
MTM mejorado
Defina que información es importante para el encabezado. Luego tome los datos del ejercicio y obtenga el tiempo
total. Finalmente escriba las observaciones de la práctica.
Soltar
32.8
2. Greba R14B 14.4
G1A 2.0
Alcanzar greba P1NS 14.4
Tomar pieza LR1 2.0
Posicionar en cuerpo
Soltar
32.8
3. Escudo R14B 14.4
Alcanzar Escudo G1A 2.0
Tomar pieza P1NS 10.4
Posicionar en cuerpo LR1 2.0
Soltar
4. Hacha 43.2
Alcanzar Escudo R14B 14.4
Tomar pieza G1A 2.0
Posicionar en cuerpo P1NS 10.4
Cambiar otra mano M14A 14.4
Soltar LR1 2.0
28.8
5. Montículo
14.4 R14B Alcanzar
2.0 G1A Tomar pieza
10.4 P1NS Posicionar en cuerpo
2.0 LR1 Soltar
5
Dr. Ignacio R Munoz
D) Observaciones y conclusiones:
1. ¿Porque es importante que el primer paso sea la observación del puesto de trabajo antes de tomar
tiempos? Nos sirve para observar algunos detalles que podrían pasar desapercibidos.
2. ¿En la aplicación del MTM inicial, cual fue el tiempo predeterminado y cuantas soldados se
pueden preparar en un hr? El tiempo fue de 362.28 TMU (13.0421segundos) y se podrían construir
aproximadamente 4.2 soldados en una hora
3. ¿Cómo le ayudo el MTM para determinar las mejorar el proceso? Me ayudo porque al analizar los
movimientos, podemos eliminar algunos que son innecesarios.
4. ¿Qué porcentaje de mejora pudo logra aplicando el MTM y cuanto soldado podría alistar en una
hora después de las mejoras? Reduciendo el tiempo innecesario es casi el 50% y se podrían tener
aprox. 8 soldados.
5. ¿Cuál es la mayor dificultad que enfrento al tomar movimientos con el MTM? Identificar el
código, ya que es algo nuevo en mi caso.
6. ¿Qué sugiere se deba hacer para mejora su comprensión y habilidad en la observación de los
movimientos usando MTM? Ver ejemplos, preguntando o repasando las tablas de códigos.
6
Dr. Ignacio R Munoz