TALLER SEMANAL 2 6 45 8

c) ( ) ( ) ( )
Curso:_________ 5 4 3
18
Nombre:_______________________ d) 9 ÷
5
Parte 1: Determine si la expresión es una 8
ecuación, de ser así: Determine el grado de la e) ÷ 4
3
ecuación, El número de incógnitas y señale
cuales son las incógnitas. 8 16
f) ÷
5 25
1) 𝐹 = 𝑀𝑎
2) 𝑥𝑓 = 𝑥𝑖 + 𝑣0 𝑡 +
𝑎𝑡 2 1 8
2 g) (− )
2
Parte 2: Resuelve las siguientes ecuaciones 1 7
lineales aplicando el método trabajado en clase. h) (− )
2
1. −4𝑔 + 5 = −16 Parte 7: Reducción de radicales.
30
2. 1 = + 3 Reduzca el radical y luego de reducir, señale:
ℎ
Parte 3: Construya un ángulo recto, uno obtuso cuál es el índice del radical, el coeficiente del
de 170° y uno agudo de 45°. radical y el radicando.

Parte 4: Resolución de ecuaciones

cuadráticas. a) √28
Resolver la ecuación:
b) √240
Parte 7 (10%): Reducción de radicales en
2
a) 10 = 𝑎𝑑𝑦 + 4 2 2 fracciones.
b) 18 = 3𝑘 2 Reduzca el radical y simplifique la fracción de
36 ser posible.
c) 18 = 𝑧 2

Parte 5: Sustitución en ecuaciones 5

a) √
20
a) Ecuación de movimiento uniformemente
acelerado 150
𝑎𝑡 2 b) √
343
𝑥𝑓 = 𝑥𝑖 + 𝑣0 𝑡 +
2
Determine 𝑥𝑓 , si 𝑥𝑖 = 0 y 𝑣0 = 5, 𝑡 = 6 Parte 7: Racionalizar. (40%)
y𝑎=2 Racionalice los denominadores en cada
fracción.
Parte 6: Repaso de fracciones.
1
1) Realice las siguientes operaciones y a)
simplifique el resultado siempre que sea √2
posible 2
b)
√5
5 7 √5
a) 3 − + c)
4 3 √7
6
7 11 1 d)
b) − 1 + − 5√ 3
4 12 16 3√ 3
e)
2√ 2