TEMA: “TRIÁNGULOS: PROPIEDADES FUNDAMENTALES”

Grado y Sección: 2° A; B y C Semana: 3 Fecha: 10/06/2022

Propósito: Emplea y combina estrategias, procedimientos matemáticos y propiedades de los triángulos.

Criterio de evaluación: Resuelve situaciones problemáticas que implican triángulos.

TRIÁNGULO DE LAS BERMUDAS TEOREMA 2: En todo triángulo la suma de las medidas de sus ángulos
externos es igual a 360°.
El triángulo de las Bermudas es un área geográfica de unos 3 900 000
km2 que abarca la zona comprendida entre las islas Bermudas, San B y

Juan de Puerto Rico y Melbourne en la península de Florida.

x
C
A Z

x  y  z  360
TEOREMA 3: En todo triángulo la medida de un ángulo externo es igual
a la suma de las medidas de los dos ángulos internos no adyacentes a
TRIÁNGULOS él.
DEFINICIÓN: Es aquella figura geométrica que se forma al unir con B
segmentos de recta tres puntos no colineales.  medida de un ángulo exterior

 x
A x=  +
C
ELEMENTOS DEL TRIÁNGULO TEOREMA 4: En todo triángulo al lado de mayor longitud se le opone
Vértices: A, B y C el ángulo de mayor medida y viceversa.
B
Lados: AB , BC y AC

Notación:  ABC → se lee: triángulo ABC
c a
REGIONES DETERMINADAS POR EL TRIÁNGULO
a>b>c
 
B
A C
b

R e g ió n e xt e rio r R e g ió n e xt e rio r TEOREMA 5: En todo triángulo la longitud de un lado es mayor que la

diferencia de las longitudes de los otros dos lados y menor que la suma
re la t ivo a l AB re la t ivo a l BC

R EG I Ó N

de las longitudes de los mismos.

I N T ER I O R

A C
R e g ió n e xt e rio r B
re la t ivo a l AC

PERÍMETRO DE UNA REGIÓN TRIANGULAR: Es la longitud del

contorno de la región triangular, es decir, el triángulo que lo limita. El c a

perímetro de una región triangular se calcula sumando las longitudes de

los lados del triángulo. b c<a<b+c
A C
b

PRACTICAMOS
01. A partir del gráfico, determina x.
4x

2p ABC =a + b + c
TEOREMAS GENERALES EN EL TRIÁNGULO 3x 2x

TEOREMA 1: En todo triángulo la suma de las medidas de sus ángulos a) 20° b) 18° c) 15°
internos es igual a 180°. d) 10° e) 25°
B 02. Del gráfico, determina x.


°
70

  x
40°+ 
A C

      180 a) 100° b) 110° c) 130°

d) 120° e) 115°
1
03. Del gráfico, determina x. 10. Del gráfico, Determina x.
x
110°

40°
3x 2x 2 2
 

a) 55° b) 30° c) 40° a) 100° b) 90° c) 140°

d) 35° e) 50° d) 120° e) 110°
04. Del gráfico, determina x si     160 . 11. Del gráfico, determina x  y .

x x

80°



50°
3 y
a) 40° b) 50° c) 70° 

d) 25° e) 30° a) 100° b) 80° c) 110°

05. A partir del gráfico, determina x. d) 135° e) 120°
x
12. Del gráfico, determina a  b  c  d .

b c
80°

x x

a) 50° b) 65° c) 70°

d) 60° e) 40° a d
06. Determina x  y si a  b  130 a) 260° b) 150° c) 160°
b
d) 220° e) 240°
x
y
13. En el gráfico, AB  CD . Determina el mínimo valor entero de x.

B
a 60° x
a) 100° b) 110° c) 115° C

d) 120° e) 130°
07. A partir del gráfico, determina x. A
x
D
a) 59° b) 51° c) 49°

d) 61° e) 70°
70° 14. En un triángulo ABC, AB  4 y , se sabe que el lado AC mide
 igual a uno de los otros dos lados. Determina la suma de
longitudes de los tres lados.
x x
a) 30 b) 18 c) 20
a) 60° b) 55° c) 45° d) 40 e) 36
d) 70° e) 40°
08. Según el gráfico, determina x.

40°

5x
3x
a) 20° b) 30° c) 15°
d) 16° e) 25°
09. Del gráfico, determina el mayor valor entero que puede tomar el
lado AC.
B

8
6

A C
a) 12 b) 13 c) 9
d) 11 e) 14
2
3