Geometria

Tema 1: TRIÁNGULOS
1. DEFINICIÓN:
Es aquella figura geométrica formada al unir tres puntos no colineales
mediante segmentos de recta. B

 Región
exterior
a
c
Región
interior

  C
A
b 
Notación: Triángulo ABC:  ABC

Elementos:
· Vértices: A, B y C
· Lados: AB , BC , AC
· Ángulos Internos:  ,  , 
· Ángulos Externos:  ,  , 
· Perímetro (2P): Es la suma de las longitudes de los lados del triángulo
2P = a + b + c
· Semiperímetro (P): Es la semisuma de las longitudes de los lados del
triángulo.
abc
P
2
· Longitudes de los lados: AB  c , BC  a , AC  b
OBSERVACIONES:
i) Todo triángulo divide al plano en tres subconjuntos de puntos:
· Puntos interiores al triángulo
· Puntos exteriores al triángulo
· Puntos que pertenecen al triángulo
ii) La porción del plano limitado por el triángulo se denomina región triangular.
351
2. PROPIEDADES FUNDAMENTALES:
B
i) En todo triángulo, la suma de medidas de los

ángulos internos es 180º
      180º
 
A C
B
ii) En todo triángulo, la medida de un ángulo exterior
es igual a la suma de medidas de los ángulos interiores 
no adyacentes a él.
W: ángulo exterior 

A C

B
iii) En todo triángulo, la suma de medidas de los 
ángulos exteriores considerando uno por cada vértice

es 360º
      360º 
C
A 
B
iv) En todo triángulo, la longitud de un lado esta
comprendida entre la diferencia y suma de las
longitudes de los otros dos lados. (Relación de c a
existencia).
A b
Sea: a > b > c C
a-b<c<a+b
B
v) Relación de correspondencia. En todo triángulo

el ángulo interior de mayor medida se opone al lado
de mayor longitud y viceversa. c a
 
A b C
Si: a > b > c
 >  >
352
B
vi) En un mismo triángulo, a lados iguales se oponen
ángulos iguales y viceversa.
Si: AB = BC
 
m  A=m  C A C
3. PROPIEDADES DERIVADAS:
 n
i) Propiedad: Regla de la mariposa:
  = m + n  m
ii) Propiedad: Regla de la cometa m
 
  = m + n n
iii) Propiedad: Cuadrilátero cóncavo


x =     
x 
iv) Propiedad:

 
x
2 x
a
a b
 b
v) Propiedad:
a a b
b
 
x 
2 
353
4. CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS
4.1. Según sus lados:
a) Triángulo equilátero: Tiene sus lados de igual longitud.
B
60º
60º 60º
A C
AB = BC = AC
 A=  B=  C=60º
b)Triángulo isósceles: Tiene dos lados de igual longitud.
B
 
A C
BASE
AB = BC  AC
A = C  B
c) Triángulo escaleno: No tiene lados de igual longitud.
B
 
A C
AB  BC  AC
A  B  C
4.2. Según sus ángulos internos:
a) Triángulo Acutángulo: Es aquel cuyos ángulos internos son agudos.
B

c a
 
A C
b
 <90º  <90º  <90º
354
b)Triángulo Rectángulo: Es aquel que tiene un ángulo recto y dos ángulos
agudos.
A
AC, BC: catetos 

c
AB : hipotenusa b
Se cumple:     90º

B
C a
Teorema de Pitágoras:
a2 + b 2 = c2
c) Triángulo Obtusángulo: Es aquel que tiene un ángulo obtuso y dos ángulos
agudos.
B

Obtuso Agudo Agudo c
a
 <90º  <90º  <90º 

b A
C
5. PROPIEDADES ADICIONALES:
i) Propiedad: B
60º
 ABC. Equilátero
AB = BC = AC
A C
B
ii) Propiedad:

x = 90º - 
x x
A C
B
iii) Propiedad:
x
x = 180º - 2 
 
A C
355
6. LÍNEAS NOTABLES ASOCIADAS AL TRIÁNGULO
6.1. Ceviana: Segmento de recta que une un vértice con un punto cualquiera
del lado opuesto o de su prolongación.
B
BM: Ceviana Interior

BN: Ceviana Exterior
A N
M C
6.2. Mediana: Ceviana que une un vértice con el punto medio del lado opuesto.
B
BM: Mediana
AM=MC
A M C
6.3. Altura: ceviana perpendicular al lado al cual es relativa o a su

prolongación.
B
B
º
º


A C H A C
H
 ABC: Acutángulo  BAC: Obtusángulo
6.4. Bisectriz: Ceviana que biseca al ángulo interior o ángulo exterior.

i) En el  ABC:
B
 
A D C
356
BD: Bisectriz Interior
B 
ii) En el  ABC:

BE: Bisectriz Exterior
A C E
B
6.5. Mediatriz: Es la recta perpendicular a un
N
lado cualquiera, en su punto medio
En el  ABC:

L : Mediatriz
A M C
L
7. ÁNGULOS DETERMINADOS POR BISECTRICES:

7.1. Angulo formado por dos bisectrices interiores:

X= 90º 
2
7.2. Angulo formado por dos bisectrices exteriores:



 x
x  90º 
2
 

7.3. Angulo formado por una bisectriz interior y exterior:
 
x
2  x
 

357
TRABAJO EN EL AULA
01. Según el gráfico calcule θ si 
AB=BD=DE=EF=FC a) 120º
x
b) 110º
a) 18º B c) 125º P
70°
H
b) 20º  E
d) 140º
c) 25º e) 150º A Q C
d) 36º 20°
e) 24º A D F C
06. En el lado AB de un triángulo

ABC se ubica el punto P y en la
02. Según el gráfico a+b=200º región exterior a se ubica el
calcule x punto Q de modo que
36° m  ACP=50º, m  PCB=15º,
a) 130º m  QPC=60º y AC=PQ=PC; calcule
3
b) 150º  X la m  AQP.
c) 135º
d) 140º b a) 18º b) 20º c) 25º
e) 120º a
d) 30º e) 35º
03. Según el gráfico, calcule x+y 07. Del gráfico. Calcule “x” si:
a+b+c+d=260º
a) 120º
b) 160º 50° a) 115º a
x
x
c) 230º y  b) 120º d

d) 130º  c) 100º 

e) 150º  d) 110º bc
e) 130º
04. Del gráfico. Calcular x+y

08. Según el gráfico calcule (x+y+z).
a) 60º 
x
b) 120º  y a) 360º 

c) 80º b) 270º y
b a+b
d) 90º c) 180º
a
e) 135º d) 90º x z
e) 45º  
 
05. Según el gráfico calcule “x” si:

   =70º, AP=AQ y HC=QC. 09. De la figura, calcule “x”
358
13. En un triángulo ABC, se ubica
en la prolongación de AB y en la
a) 20º x región exterior relativo a BC los
b) 45º 80° 2x 70° puntos Q y P respectivamente tal
3x
c) 30º que BP // AC , m  QBP=m  PBC y
d) 35º 20° 40° además AB=6. Calcular el máximo
e) 50º valor entero de AC.
a) 9 b) 11 c) 12
10. Calcule: x+y d) 8 e) 10
a) 160º 60°  
b) 300º 14. Calcular m  CAD, si en un
c) 200º x triángulo ABC en la región
d) 220º exterior relativo al lado AC, se
e) 330º y ubica el punto D tal que:
AC=AD, BC=CD y
m  BDA=2(m  BCA)= 20º.
11. En un triángulo ABC, se trazan
las cevianas interiores BM y BN a) 35º b) 40º
(M  AN ) tal que: AM=MB; NB=NC; c) 50º
m  BAC+m  ACB=4(m  MBN), d) 55º e) 45º
calcular m  MBN
a) 25º b) 20º c) 18º 15. Calcular el menor valor entero

d) 24º e) 28º de x, siendo el ángulo ABC obtuso.
a) 70º
12. En los lados AB y AC de un b) 69º
triángulo equilátero ABC, se c) 68º
ubican los puntos M y D d) 66º 
3
respectivamente de modo que e) 67º
m  AMD=90º, luego en la región
exterior relativa a AC se ubica el
punto P; si MP  AD = {N}, MP=PD 16. Según la figura calcular x.
y NP=ND. Calcular m  AMN
a) 46º

a) 30º b) 25º c) 20º b) 44º 
x
d) 35º e) 15º c) 40º
x
d) 45º
e) 50º


359
17. En el gráfico AP = PM, QN = QC y 21. Se tiene el triángulo ABC en la
a + b + c + d = 280º, calcular x región interior se ubica el punto P,
de modo que AB = AP = PC y
a) 120º B Calcule m  PCB
b) 110º
c) 100º P
Q
a) 8º b) 12º c) 9º
d) 115º c x d
b
d) 10º e) 18º
a
e) 105º A M N C
22. Se tiene el triángulo isósceles

18. En un triángulo isósceles ABC ABC (AB=BC), en la región
(AB=BC) se traza la ceviana exterior relativa al lado BC se
interior CD. Calcular el máximo ubica el punto D de modo que
valor entero que toma AC, si DC=6 BC=BD, si la m  BCA toma su
y AD toma su máximo valor entero. máximo valor entero par calcule la
m  ADC.
a) 10 b) 9 c) 11
d) 12 e) 8 a) 1º b) 4º c) 2º
d) 3º e) 6º
19. Según el gráfico calcular el

máximo valor entero de x siendo el 23. Se tiene el triángulo ABC, en
triángulo ABC acutángulo. el cual se traza la bisectriz
exterior BD (D en la prolongación
B
a) 66º de AC y en el triángulo CBD se
b) 67º x  traza la bisectriz interior CE si
c) 68º  BE=6, calcule el mínimo valor

d) 65º entero de CE.
e) 64º A  C
a) 5 b) 8
c) 6
20. En un triángulo ABC se ubican d) 7 e) 9
los puntos M, N y Q en AB, BC y AC
respectivamente. Si MN=5u, 24. Del gráfico, calcule x+y
NQ=6u MQ=7u. Calcular el mínimo y
valor entero del perímetro de la a) 250º 2
10°
región triangular ABC b) 60º 2

c) 70º  
2 2
a) 19u b) 18u c) 14u d) 50º
d) 16u e) 20u e) 40º x
360
25. En la figura, calcular “x” a) 30º b) 37º
c) 36º

a) 40º x d) 50º e) 72º

b) 25º 80°
c) 50º
d) 30º 29. En un triángulo ABC,

e) 80º 2 m  ABC=60º y m  ACB=40º; en la
prolongación de AB y BA se ubican
los puntos M y N respectivamente,
26. En un triángulo ABC, se tal que: BM=BC y AN=AC. Calcular
prolonga AC hasta un punto O, tal la m  MCN
que la m  ABP+m  BAP=2m  BCP.
Si: CP=5u. calcular el máximo valor a) 100º b) 110º
entero de BC c) 120º
d) 90º e) 130º
a) 4 b) 5
c) 9
d) 4,5 e) 6 30. En el lado AB de un triángulo
isósceles ABC de base AC el
punto R: tal que:
27. En un triángulo isósceles ABC AC=CQ=QR=RP=PB. Calcular la
(AB=AC) en la prolongación de se m  ABC
ubica el punto D, tal que: AD=DC.
Si m  DAB=15º. Calcular la a) 10º b) 15º
m  ADB c) 20º
d) 40º e) 30º
a) 25º b) 30º
c) 50º
d) 48º e) 60º
28. En un triángulo isósceles ABC

(AB=AC), se traza la ceviana
interior BM . Calcular la m  MBC.
Si AM=MB=BC
361
DIVERSIÒN PARA EL HOGAR
1. En un triángulo ABC se traza la 5. Calcular “”

bisectriz interior , tal que
A) 10º
m  BDA = 72º y m  BDC = 35º.
B) 12º
Calcular la m  BAD.
C) 15º
D) 20º
A) 56º B) 63º C) 70º
E) 18º
D) 71º E) 77º
6. En un triángulo ABC por E ex

2. Si: m + n = 80º; calcular “x”
centro relativo a , se traza una
A) 20º paralela a que interseca a
B) 30º en M y a en N. Calcular MN, si
C) 40º AM = 9 y
D) 60º NC = 6.
E) 45º
A) 1 B) 1,5 C) 2,5 D) 3 E) 2
7. En un triángulo ABC,
3. Calcular “x”; si // . m  A = 2m  C. Se traza la
bisectriz interior . Calcular AD,
si AB = 6 y BC = 10.
A) 2 B) 4 C) 8 D) 10 E) 6
8. En un triángulo ABC: I es
incentro, si la m  AIC = 3m  B.
A) 20º B) 55º C) 65º calcular la m  B.
D) 45º E) 70º
A) 24º B) 36º C) 54º
4. En la figura, m  BAC = 80º y D) 45º E) 30º
m  BCA = 40º. Calcular la
m  DEC. 9. Por el vértice “B” de un triángulo
ABC, cuyo perímetro es 16, se
trazan paralelas a las bisectrices
A) 105º
interiores de A y C las que
B) 115º
intersecan a AC en P y Q. Calcular
C) 100º
PQ.
D) 85º
A) 8 B) 16 C) 32 D) 18 E) 24
E) 95º
362
Tema 2: CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS
Dos triángulos son congruentes si tienen la misma forma y el mismo tamaño.

B E
 
   
A C D F
Notación:  ABC   DEF, se lee  ABC congruente al  DEF.
CASOS DE CONGRUENCIA:
Caso 1: A.L.A. (Angulo - Lado - Angulo)
B E
º º º º
A C D F
 ABC   DEF
Caso 2: L.A.L. (Lado - Angulo - Lado)
B E
º º
A C D F
 ABC   DEF
Caso 3: L.L.L. (Lado - Lado - Lado)
B E
A C D F
 ABC   DEF
Caso 4: A.L.LMAYOR. (Angulo - Lado - Lado mayor)
B E
 
A C D F
Si: 90º    180º  ABC   DEF
363
OBSERVACIONES:
1. Para la congruencia de dos triángulos existen tres condiciones fundamentales,
de estas tres condiciones nunca debe falta la longitud de un lado.
2. Sólo cuando se demuestra que dos triángulos son congruentes, se puede
afirmar que a lados congruentes se oponen ángulos congruentes y viceversa.
3. Dos triángulos rectángulos serán congruentes, si presentan dos pares de
elementos congruentes, diferentes del ángulo recto. Estos elementos pueden
ser:
· Un lado y un ángulo agudo (Caso L. A.) y
· Dos pares de lados (Caso L.L.)
APLICACIONES DE LA CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

1. Teorema de la bisectriz de un ángulo:
Todo punto que pertenece a la bisectriz de un ángulo equidista de los lados del
ángulo.
A
M

O
 Q P
N
B : Bisectriz del  AOB
QM = QN
OM = ON
 OMQ   ONQ
2. Teorema de la mediatriz de un segmento
Todo punto que pertenece a la recta mediatriz de un segmento equidista de
los extremos del segmento dado.
P
A B
M
 AMP   PMB
364
Observación: En todo triángulo isósceles, la altura relativa a la base es
también mediana, bisectriz y porción o segmento de recta mediatriz. Los
siguientes triángulos son isósceles.
 
3. Teorema de los puntos medios:
M N
A C
AM=MB
BN=NC
MN // AC
AC
 MN 
2
4. Teorema de la menor mediana en el triángulo rectángulo

B
A M C
BM : Mediana
AM=MC=BM
365
TRABAJO EN EL AULA
AB 05. En un triángulo rectángulo ABC

01. Según el gráfico calcular
DE recto en B se traza la ceviana
a) 1,5 A interior CN tal que: AN=3(NB) y
C
b) 1/2 30º
m  CAB=2m  NCB. Calcular
c) 2,5 75º m  NCB.
75º
d) 2/3 D
e) 2
B
a) 22º30´ b) 20º c) 15º
d) 18º30´ e) 16º3´
02. En el gráfico mostrado

AB=ND, BM=MC, AN=CD y 06. En un triángulo rectángulo ABC
MN=2 3 . Calcular BC. la altura BH mide 8cm. Calcular la
longitud del segmento que tienen
C
M como extremos los pies de las
a) 4,5
perpendiculares trazadas por H a
B
b) 6
las bisectrices de los ángulos ABH
c) 5
y HBC.
d) 4 60º
e) 5,5 A
N
D
a) 6cm b) 5cm c) 3cm
d) 4,5cm e) 4cm
03. En un triángulo isósceles ABC

de base BC, en la prolongación se
ubica el punto P tal que AB=BP y 07. En la región interior de un
m  BAC=2(m  APC), calcular la triángulo isósceles ABC (AB=AC),
m  APC. se ubica un punto P tal que
m  ABC=3 (m  PAC)=3(m  PCB) y
a) 53º b) 45º c) 37º AP=BC. Calcular m  BAP.
d) 60º e) 30º
a) 21º30´ b) 26º30´ c) 18º30´
d) 18º e) 22º30´
04. En el interior de un triángulo

isósceles ABC (AB=BC) se ubica el
punto P, tal que m  BAP=30º, 08. En un triángulo rectángulo ABC
m  ABP=60º+m  PBC y PB=5. recto en B se traza la ceviana
Calcular PC. interior AF; tal que: AB=FC y
m  BAF=m  FCA, calcular
a) 3,5 b) 4,5 c) 4 m  FAC.
d) 6 e) 5
a) 37º/2 b) 15º c) 53º
366
d) 37º e) 30º d) 4
09. Del gráfico calcular “x”, si e) 8
3(AE)=5(ED) 13. En la figura, hallar ME. SI
C AC=8m
B  B
a) 30º 

 E
b) 37º a) 2 
c) 15º b) 3 M
d) 16º X c) 4
A D
e) 45º
E
d) 4,5 
A C
e) 6
10. En la región interior y exterior

relativa a BC de un triángulo ABC, 14. Hallar
se ubican los puntos P y Q “x” B
respectivamente tal que: 78º

mQBC mPBC mBPQ
  a) 41º
7 3 4
b) 37º C
m  BVAQ=10º, BC=AQ y AB=PC. c) 39º A

81º
Calcular m  QPC. d) 42º D

Xº
e) 51º
a) 115º b) 105º c) 110º
d) 120º e) 100º
15. En la figura: AP=BC. Hallar “x”

11.Hallar AC si AM=MC, BG=GM.
FG=3 B
B a) 10º
b) 15º
70º xº
a) 6
c) 30º
b) 9
G d) 20º
c) 12 40°
e) 40º A C
d) 15 P
A C
e) 18 F M
16. En al figura mostrada, calcular
el valor de “  ”
B
12. En la figura: CM=MB y AB=12. 30º+

C
Hallar CD 10º
C

a) 4 A D
b) 8 A
45º
D
M
c) 6 a) 5º b) 10º c) 15º
30º
B 367
d) 20º e) 25º 21. En el gráfico la recta L es
mediatriz de AC , AM=BC y
17. En un triángulo ABC, la altura 3(m  BAC)=2(
BH biseca a la mediana AM en m  BCA).
“F”. Si: AH=6u y FH=2u, hallar AB. Calcular x x B
a) 10u b) 12 c) 8 a) 40º
M
d) 8 e) 5
b) 35º A C
L
c) 45º
18. En la figura: AB=BC; BH=12. d) 44º
Hallar AD e) 38º
B
a) 12
C
b) 16 22. En la región exterior a un
c) 18 triángulo ABC relativo BC se ubica
d) 24
45º el punto P, tal que AP  BC = {Q}
A D
H
si m  ABP=m  BPA,
e) 12,2
m  ACB=2m  CBQ, BQ=AC,
AB=10u y PC=7u. Calcule PQ.
19. Hallar AB si: MC=6 y AN=NC a) 2u b) 2,5u c) 3u

d) 1u e) 1,5u
B
a) 4
b) 6 M
c) 5 23. Según el gráfico DE=4u calcule

d) 8 3 el máximo valor

entero de AE.
D
e) 7
C
A N
 
a) 5 A
b) 4
E
20. Del gráfico: AB=PB y BC=BQ. c) 6  
Calcula d) 7
“  ”. B
e) 3
 
Q
P
a) 30º 3
b) 36º 24. Interiormente a un triángulo
c) 37º A
C ABC se ubica el punto P que
d) 45º pertenece a la mediatriz de AC ,
e) 53º luego en AC se ubica el punto Q
de modo que AB=QC y el triángulo
BPQ es isósceles de base BQ.
368
Calcule la m  PCQ, si la medida a) 8k b) 9k c) 7k
del ángulo exterior de vértice A d) 10k e) 12k
respecto al triángulo ABC es 100º
28. En un triángulo obtusángulo
a) 20º b) 35º c) 25º
ABC, el  C=13º. La mediatriz de
d) 30º e) 40º
AC corta a BC en “Q”. Si AB=QC.
Hallar la m  A
25. En un triángulo ABC, la medida
del ángulo exterior en el vértice B a) 20º b) 25º c) 26º
es 80º, luego se trazan las d) 28º e) N.A.
mediatrices de que intersecan al
lado AC en P y Q respectivamente, 29. Grafique el triángulo ABC, de
calcule m  PBQ. modo que la m  A=40º y
m  C=18º; las mediatrices de
a) 20º b) 10º c) 25º
AB y BC cortan a AC en “R” y “Q”
d) 15º e) 30º
respectivamente. Hallar la
m  RBQ.
26. Se tiene el triángulo, ABC a) 46º b) 58º c) 60º

en AC , y en la región exterior d) 64º e) N.A.
relativa al lado AC se ubican los
puntos M y N respectivamente,
luego se trazan las
mediatrices L1 y L2 de AB y MC ,
L1  L2 = {N}, BC=AM y
m  MCM=80º, calcule m  ACB
a) 10º b) 15º c) 20º

d) 30º e) 25º
27. Los lados de un triángulo ABC

miden 8k, 12k y 16k. Se unen los
puntos medios de sus lados
formándose un triángulo PQR.
Hallar el perímetro del triángulo
que se forma al unir los puntos
medios de los lados del triángulo
PQR.
369
1. En un triángulo ABC la medida del 4. En un triángulo ABC,

ángulo exterior en el vértice A es el m∢A=105º, m∢C=25º y AB = 9. Si la
triple de la medida del ángulo C, mediatriz de interseca a en
además la mediatriz interseca a P, calcular PC.
en P. Calcular BP, si
BC – AB = 9. A) 3
B) 4
A) 3 C) 5
B) 6 D) 6
C) 9 E) 7
D) 4
E) 5
5. En un triángulo rectángulo ABC,
recto en B, se sabe que AC=10 y
2. Él triángulo ABC es isósceles, AB=BC
m∢C=26,5º. calcular la medida de
y la altura trazada desde C mide 10.
la altura BH.
si P es un punto cualquiera del
lado , calcular la suma de las
A) 3
distancias de P a los lados
B) 4
congruentes.
C) 5
D) 6
A) 5
E) 7
B) 6
C)8
D) 10
6. En un triángulo rectángulo, la
E)15
bisectriz interior del ángulo
agudo mayor a la mediatriz de la
hipotenusa se intersecan en un
3. En la figura AB = 12 y AM = 7,
punto sobre el cateto mayor.
calcular PQ
Calcular la medida de uno de los
ángulos agudos.
A) 75º
B) 60º
C) 53º
A) 4 B) 2 C) 6 D) 45º
D) 5 E) 3 E) 37º
370
9. En un triángulo ABC se traza la
7. En un triángulo ABC, la medida del mediana tal que la
ángulo exterior en A es el triple m∢ABM=50º y m∢MBC=65º. Si
de la medida del ángulo C. La AB=18, calcular BM.
mediatriz de interseca a en
Q tal que: QC  3 2 , calcular AB. A) 6
B) 8
A) 3 C) 9
B) 6 D) 12
C) 6 E) 6 3
D) 3 2
E) 4
10. Si AE = EF, DE = 4 y es
bisectriz del ∢ACB, calcular AC.
8. En un triángulo ABC, AB=6 y
AC=9. Por B se traza
perpendicular a la bisectriz
interior . Si N es el punto medio
de , calcular PN.
A) 2,5
B) 1 A) 4
C) 3,5 B) 6
D) 2 C) 8
E) 1,5 D) 8 2
E) 12
371
TEMA 3: POLÍGONOS Y CUADRILÁTEROS
POLÍGONO
Definición
Es la reunión de tres o más segmentos consecutivos o coplanares, tal que el
extremo del primero coincide con el extremo del último; ningún par de
segmentos, se intercepten, excepto en sus extremos y dos segmentos
consecutivos nos sean colineales.
Elementos
Vértices : A, B, C, D,...
Lados : , , , ,...
m ∢ internos : , , ,...
m ∢ externos : x, y, z,...
Diagonales : , , ,...
Diagonales medias : , , ,...
Polígono Convexo
Es cuando tienen todos sus ángulos internos convexos, es decir, mayores que
cero y menores que 180º.
Clasificación de los Polígonos Convexos
1. Polígono Equiángulo
Cuando tienen todos sus ángulos internos congruentes
372
2. Polígono Equilátero
Cuando tienen todos su lados congruentes
3. Polígono Regular
Cuanto tienen todos sus ángulos internos congruentes y todos sus lados
congruentes
Polígonos No Convexos
Cuando tienen uno más ángulos internos no convexos es decir mayores que
180º y menores que 360º.
Denominación de los Polígonos

Triángulo ...................................................3 lados
Cuadrilátero .............................................4 lados
Pentágono ..................................................5 lados
Hexágono...................................................6 lados
Heptágono .................................................7 lados
Octógono ...................................................8 lados
Nonágono o eneágono.............................9 lados
Decágono ................................................. 10 lados
Endecágono o Undecágono ..................11 lados
Dodecágono ............................................ 12 lados
Pentadecágono ....................................... 15 lados
Icoságono ............................................... 20 lados
Enégono...................................................... n lados
373
Propiedad para todo Polígono Convexo
Si “n” es el número de lados de un polígono convexo, se cumple que:
1. Suma de las medidas de sus ángulos internos:
. Sm∢i = 180 (n – 2) .
2. Suma de las medidas de sus ángulos externos:

. Sm∢i = 360 .
3. Diagonales trazadas desde un solo vértice:

. Di = (n – 3) .
4. Número total de diagonales:

n n  3
. DT  .
2
5. Número total de diagonales medias:

n n  1
. Dm  .
2
6. Diagonales trazadas desde “v” vértices consecutivos

. Dv  vn 
v  1v  2 .
2
En Polígonos Regulares y Equiángulos
7. Medida de un ángulo interno:

180n  2
. i .
n
8. Medida de un ángulo exterior:

360
. e .
n
374
TRABAJO EN EL AULA
01. ¿Cuántas diagonales se pueden C) Icosàgono

trazar en un polígono de 23 D) Decágono E) Octógono
lados?
06. Si los dos polígonos mostrados
A) 200 B) 210 C) 220 son regulares, calcular x
D) 230 E) 240
A) 100
B) 110
02. ¿Cuántos lados tiene el polígono C) 120
en el cual la suma de las medidas D) 150 x°
de los ángulos interiores es igual E) 160
a 3 240?
07. Calcular el número de lados de un
A) 18 B) 19 C) 20 polígono regular cuyo ángulo interior
D) 21 E) 22 equivale al triple del ángulo exterior
A) 8 B) 9 C) 12
03. En el gráfico calcular x D) 10 E) 24
A) 18 120° 140° 08. Si a un polígono de 23 lados se le

B) 20 disminuye dos lados, ¿en cuánto
C) 24 70°
disminuye el número de diagonales?
40°
D) 25 30° 100°
E) 30 A) 13 B) 19 C) 41
x°
D) 26 E) 29
04. En la figura, calcular θ 09. La suma de las medidas de los

ángulos internos de un polígono
° °
A) 15 2°
convexo es 1 800. ¿Cuántas
B) 30 °
diagonales se pueden trazar?
C) 36 A) 50 B) 52 C) 54
D) 25 2° D) 56 E) 58
E) 45
10. La suma de las medidas de los
2°
ángulos internos excede a la suma de

05. El número de diagonales de un las medidas de los ángulos externos
polígono es igual a 35. ¿De qué en 900. Calcular cuántos lados tiene
polígono se trata? el polígono
A) Pentágono B) Triángulo A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
375
11. En qué polígono, se observa que el diagonales aumenta en 15. ¿De qué
número total de diagonales equivale a polígono se trata?
3 veces el número de lados
A) Octógono B) Nonágono
A) Nonágono B) Pentágono C) Decágono
C) Octógono D) Undecágono E) Dodecágono
D) Decágono E) Icoságono
17. Los números de lados de dos
12. ¿En qué polígono convexo, el número polígonos regulares están en la razón
total de diagonales excede al número de 1 a 2. La diferencia entre las
de lados en 25? medidas de sus ángulos exteriores es
igual a 36. El polígono de menor
A) Decágono B) Undecágono número de lados es:
C) Pentadecágono
D) Tridecágono E) Dodecágono A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
13. En un polígono regular, el cuadrado 18. En un polígono regular ABCDE..........

de la medida del ángulo exterior, es m∢ACE=135. ¿Cuántas diagonales
igual a 15 veces la medida del ángulo tiene ese polígono?
interior. Calcular el número de lados
A) 90 B) 119 C) 44
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 D) 104 E) 135
14. Los polígonos mostrados son 19. En un Icoságono regular

regulares. Calcular “x” ABCDEF......., las prolongaciones de
AB y ED se intersectan en “P”.
A) 54 Calcular m∢BPD
B) 48
C) 50 x°
A) 100 B) 110 C) 116
D) 42 D) 120 E) 126
E) 45
20. El polígono mostrado es
15. Calcular AC en un octogono equiángulo, calcular el perímetro
equiángulo ABCDEFGH C 5 D
AB = 3 2 y BC = 1, A) 30 3
B) 29 D
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 C) 28
E
D) 27
16. Si el número de lados de un polígono E) 26 7
4
aumenta en 2, el a número de
A F
376
1. Hallar la suma de los ángulos internos 6. En la figura.

de un eneágono.
Calcular xº
Rpta.
2. Hallar el número de diagonales de un

polígono cuyos ángulos internos
suman 1080º
Rpta.
Rpta.
3. ¿Cuántos lados tiene el polígono, si la
suma total de sus ángulos internos y
externos es 1 440º?
7. En la figura.
Rpta.
Calcular xº
4. Hallar el número de lados de un

polígono, sabiendo que en él se
pueden trazar 104 diagonales.
Rpta.
5. El número de diagonales más el

número de vértices es igual a siete
veces el número de lados. Hallar el Rpta.
número de lados.
Rpta.
377
CUADRILÁTERO
Definición:
Es un polígono de 4 lados.
. x + y + z + w = a + b + c + d = 360.
Clasificación General
Clasificación de los Cuadriláteros Convexos
1. Trapezoide
Aquellos que no tienen lado opuestos paralelos
2. Trapecios
Tienen dos lados opuestos paralelos llamados bases y los otros lados, llamados
lados no paralelos
378
Propiedad del Trapecio
- Mediana de un trapecio
a b
. x  .
2
- Segmento que une los puntos medios de las diagonales
b a
. x .
2
3. Paralelogramos
Aquellos de lados opuestos paralelos y congruentes; ángulos opuestos de igual
medida y dos ángulos consecutivos siempre suplementarios. Sus diagonales se
bisecan.
Propiedades Generales
1.
 
. x .
2
 
2. . x .
2
379
3.
//
PQ =
RS
4.
a b
. x .
2
5. En trapecios isósceles b a
. x .
2
b a
. y .
2
6. En triángulos
7. En trapecios
8. Segmento que une los puntos medios de las bases
b a
Si:  +  = 90º :. x .
2
9. En paralelogramos . x=b–a .
380
10. En paralelogramos
a d b c a b c d
. x   .
2 2 4
381
TRABAJO EN EL AULA
1. Calcular la suma de las medidas de 6. En un cuadrado ABCD, se

los ángulos internos de un polígono construye interiormente el
convexo donde el cociente de su triángulo equilátero AED, calcular
total de diagonales y su número de m AEB.
lados es “10”
Rpta.
Rpta.
7. En un rombo ABCD, AB = 5;
2. ¿Cuántos lados tiene el polígono m A = 53º. ¿Cuánto mide la
convexo cuyo número de diagonales altura relativa a ?
es igual al triple de su número de
vértices? Rpta.
Rpta.
8. Calcular “x”, si //
3. Calcular la suma de las medidas de

los ángulos internos de un polígono
regular si: 9m ext=5DT.
Rpta.
Rpta.
4. ¿Cuántos lados tiene aquel polígono

regular, si la suma de las medidas de 9. En la figura calcular AD, si //
sus ángulos internos es 15/2 de la
medida de un ángulo externo?
Rpta.
5. ¿Cuántos lados tiene aquel

polígono convexo si al quitarle un Rpta.
lado su total de diagonales
disminuye en 7?
10. Si ABCD es un romboide y
Rpta.
AB=18. Calcular “x”
382
13. ¿Cuánto mide el ángulo que
forman las diagonales de un
trapecio isósceles, si una diagonal
mide la suma de las medidas de
Rpta. las bases?
Rpta.
11. Si ABCD es un romboide.
Calcular “x”
14. En la figura, calcular AC.
Rpta.
Rpta.
12. En la figura, calcular AE. 15. Calcular la distancia entre los

puntos medios de y , si
// .
Rpta.
Rpta.
383
1. La medida del ángulo externo de 5. En el gráfico, calcular “x”

un polígono regular es “k” veces el
interior. Calcular “k” (k  Z).
A) 1 y 3 B) 1 y 2 C) 1 y 4
D) 2 y 3 E) 2 y 4 A) 75º B) 72º C) 90º
D) 60º E) 54º
2. ¿Cuántos lados tiene aquel

6. En un trapecio ABCD;
polígono equiángulo, si la suma de m  A=m  B=90º; las bisectrices
las medidas de 7 ángulos internos interiores de los ángulos C y D se
es 1134? intersecan en P. Calcular AB, si la
distancia desde el punto P a es 4.
A) 20 B) 25 C) 30 A) 6 B) 8 C) 10
D) 35 E) 40 D) 12 E) 16
7. En un rombo ABCD, se traza

 , tal que AH = HD,
3. Es un polígono regular ABCDE.... la calcular m  C.
m  ACE = 144. ¿Cuántas
diagonales medias tiene? A) 30º B) 45º C) 40º
D) 60º E) 75º
A) 100 B) 150 C) 160 8. En un trapecio ABCD se sabe que:

D) 170 E) 190 m  B = 2m  D; BC = 4; AB = 5.
calcular la medida de la base
mayor .
4. Si el número total de diagonales de un
polígono regular es igual a 1/3 de la A) 6 B) 7 C) 8
diferencia entre su perímetro y el D) 9 E) 10
número de ángulos rectos a que
equivale la suma de las medidas de sus 9. En un romboide ABCD se traza la
ángulos internos. Calcular dicho bisectriz (M en ). Si AB = 6,
perímetro. calcular la medida del segmento
que une los puntos medios de y
A) 70 B) 71 C) 72 .
D) 73 E) 74 A) 2 B) 3 C) 5 D) 4 E) 2 3
384
Tema 4: LA CIRCUNFERENCIA – PROPIEDAD DE TANGENCIA
Concepto: Es el lugar geométrico de todos los puntos en un plano que equidistan

de un punto fijo llamado: centro, la distancia del centro cualquier punto de la
circunferencia se llama radio.
r
Líneas notables en la circunferencia:
* Radio : r
* AB : CUERDA.-
Es un segmento que une dos puntos de la circunferencia. Cuando pasa por el
centro se llama diámetro (cuerda máxima),
*
t : RECTA TANGENTE.-
Es la recta que toca en un sólo punto a la circunferencia.
A
t B
r
Teoremas Fundamentales
TEOREMA I
TEOREMA DEL RADIO Y LA TANGENTE

Todo radio que llega al punto de tangencia es perpendicular a la recta
tangente.
t
P
P: punto de tangencia
r
r : radio
T: recta tangente
TEOREMA II
385
TEOREMA DE LAS DOS TANGENTES.
Si desde un punto exterior se trazan dos tangentes a una misma circunferencia,
los segmentos comprendidos entre los puntos de tangencia y el punto exterior
son congruentes.
A P
r
0 AP = BP
r
B
TEOREMA III
TEOREMA DE LA BISECTRIZ DEL ÁNGULO FORMADO POR 2

TANGENTES.
El segmento que une el vértice del ángulo formado por dos tangentes con el
centro de la circunferencia, es bisectríz del ángulo.
TEOREMA IV
TEOREMA DE PONCELET
“ En todo triángulo rectángulo: la suma de catetos es igual a la hipotenusa más
el doble del radio de la circunferencia inscrita.
C a + b = c + 2r
a
b
r
A c B
386
TEOREMA V
TEOREMA DE PITOT
“ En todo cuadrilátero circunscrito a una circunferencia se cumple que 2 lados
opuestos suman igual que los otros 2”
a+c=b+d
B b C
a c
A D
TEOREMA VI
TEOREMA DE STEINER
a-c=b-d
P B
Q c b
C A
R
d a
S D
387
TRABAJO EN EL AULA
01. Los lados de un triángulo ABC func { overline BC} el punto “D”.
miden AB =3; BC=4 y AC = 5. Calcular “BD”
Calcular el radio de la
circunferencia inscrita A) 6 B) 4 C) 3,5
D) 5 E) 4,5
A) 0,5 B) 0,25 C) 1,25
D) 1 E) 0,75 06. Calcular “x” si “P” y “T” son
puntos de tangencia
02. Se tiene un cuadrilátero
P T
circunscrito a una circunferencia. x
Tres lados consecutivos miden 4;

r
6 y 8. El cuarto lado mide r
A) 4 B) 6 C) 8
D) 5 E) 9 A) 100 B) 120 C) 135
D) 150 E) 125
03. AO = OB = BC. Calcular “x”
T
07. El perímetro de un triángulo
rectángulo es 24, la hipotenusa
x
mide 10. Calcular el radio de la
A O B C circunferencia inscrita
A) 45 B) 53 C) 60 A) 1 B) 1,5 C) 2
D) 37 E) 75 D) 2,5 E) 3
04. Si: CD = 12 y AF = 8, calcular FB. 08. Calcular: “r” si en el cuadrilátero

A; B; C y D son puntos de circunscrito: AD + BC = 22,
tangencia AB = 9 y CF = 8, “F” es punto de
tangencia
A
F B
C
F
B
D C
r
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6 A D
05. En un triángulo ABC; AB=12; A) 5 B) 6 C) 7

BC=15 y AC=18. La circunferencia D) 3 E) 4
inscrita determina sobre
388
09. PB = 1 y BC = 24. Calcular PT A) 30 B) 45 C) 37
D) 22,5 E) 15
T O
13. Dado un ángulo recto XOY se

traza una circuferencia tangente
P
B C a func overline {OX} y secante a
func overline {OY} en A y B. Si
A) 6 B) 7 C) 5 OA=2 y OB=8, calcular el radio
D) 4 E) 3 de la circunferencia
10. AB = 16. Calcular x A) 3 B) 4 C) 5

D) 6 E) 4,5
B
14. “O” ➞ centro; AO=CF; ∢AOD=78.
x
T
10
A
Calcular “x”
D
A) 1 B) 1,5 C) 1,25 78 x
D) 1,75 E) 2 A O B C
11. En un triángulo ABC sus lados A) 39 B) 29 C) 26

miden AB=5; BC=7; AC=8. D) 36 E) 30
Calcular la medida del segmento
que une el vértice “A” y el punto 15. “P” , “Q” y “R” son puntos de
de tangencia de la circunferencia tangencia: m∢ABP=36,
inscrita sobre el lado calcular: “x”
func overline {AC} B
36
A) 1,5 B) 2 C) 2,5
D) 3 E) 3,5
Q
12. “T” es punto de tangencia; P

x
AT=TC; “O” centro, calcular: “x” A R C
T
A) 36 B) 48 C) 54
D) 27 E) 30
x 16. Si A, B, P son puntos de

A O B C
tangencia, calcular “α”
389
B
A) 8 B) 10 C) 12
D) 11 E) 16
A
19 Del gráfico calcular FE; si
AB+CD=40 y BC+AD=78
B
P F
A) 30 B) 60 C) 45 C
D) 75 E) 53
17 En la figura “O” es centro; A y C A

son puntos de tangencia. Calcular E D
“α” si BM=MC A) 21 B) 17 C) 20
D) 19 E) 18
20. En la figura, calcular: “x”
O
A
B M C
A) 118,5 B) 123,5 C) 82,5

A) 15 B) 12 C) 10
D) 42,5 E) 112,5
D) 18,5 E) 17,5
.
18. Calcular el perímetro del
triángulo OGP si r=8
390
01. En la AB = 9, AD = 11 y BC = 5. D) 36 E) 32
Calcular “CD” 04. La figura muestra a un triángulo
B
ABC y a la circunferencia ex –
inscrita relativa al lado AB. Si AB
C = 8, BC = 12 y AC = 16. Hallar FC.
B
A D
A) 5 B) 6 C) 7 C
F A
D) 8 E) 9
A) 14 B) 15 C) 18
D) 22 E) 36
02. En la figura AB = 24, BC = 7 y
AD = 20, calcular “r” 05. En la figura hallar “ R + r ” . Si
B
AB = 15 y BC = 8.
C
B
r
r
C A
A D
R
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6 A) 10 B) 10,5 C) 11,5
D) 14 E) 15
03. La figura muestra a una
circunferencia inscrita en el 06. Según el gráfico calcular “R”. Si
triángulo ABC. Si: AQ = 4, BQ = BC = 6, CD = 5 y AD = 15.
B
5 y FC = 7. Hallar el perímetro
del triángulo ABC.
B
F C
Q R
A D
A P C
A) 16 B) 18 C) 38
A) 2 B) 3 C) 4
391
D) 5 E) 6 09. Del siguiente gráfico. Hallar AB +
07. Calcular AB si el perímetro del AC. SI TC = 3 y R = 5
triángulo PQC es 8. B A
53º
B
P R
C
T
A Q C
A) 12 B) 14 C) 16
A) 4 B) 5 C) 6 D) 18 E) 20
D) 7 E) 8
10. Del gráfico adjunto calcular

08. En la figura se cumple que AB + AC +2r. Si BC = 3 y BD = 4.
CD = 24 y BC + AD = 40; calcular
C
PQ. 90 - 2
B
r
P
C
A D B
A D
A) 11 B) 12 C) 13
Q
D) 14 E) 15
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 12
392
Tema 5: CIRCUNFERENCIA - ÁNGULOS
DEFINICIONES PREVIAS
1.- Arco de circunferencia. Se denomina arco a una parte de la circunferencia

compren-dida entre dos puntos de ella. De la figura:
A B
AB: Es el arco menor correspondiente a la cuerda AB .
ACB: Es el arco mayor correspondiente a la cuerda AB.
2.- Medida de una circunferencia. Una circunferencia se puede medir tanto en

unidades angulares como en unidades lineales.
En unidades angulares.- La medida de una circunferencia es 360°, no interesa

cuanto mide el radio.
360°
En Unidades Lineales.- Es igual a 2 por el radio. A mayor radio,

mayor longitud.
r Lc = 2 r
393
TEOREMAS SOBRE LOS ÁNGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA
1) Ángulo Central
o
radi
O
O
m AOB=
0 ra
dio
B
2) Ángulo Inscrito
m APB=
2
A
a
e rd O
cu
P cuerda B
Corolario I: Todos los ángulos inscritos en un mismo arco tiene igual medida.
Corolario II.- Todo ángulo inscrito en una semicircunferencia es ángulo recto.
A B
r
AB : Diámetro
394
3) Ángulo Semi – Inscrito
Tan
g e n te
P
A
cu
O
e
rda
Q
O
m APQ=
2
4) Ángulo Ex-inscrito
Se c a
nt e O
B
P
a
cuerd
O
C
O O
m PBC=
2
5) Ángulo Interior
A
O
0
O
O O
m AOB=
2
6) Ángulo Exterior
B
A
O
O
0
C
D
O O
m AOC=
2
395
CASO PARTICULAR
TEOREMA DEL ÁNGULO CIRCUNSCRITO
O O
b
O O O
b = 180
Consecuencia Son iguales
396
TRABAJO EN EL AULA
01. Si AO@ es centro, calcular Ax@ D) 25 E) 35

05. Calcular Ax@
10°
60° 10° x°
A O B x°
30°
A) 20 B) 30 C) 40
D) 15 E) 25
A) 50 B) 55 C) 45
02. Si : AB = CD, calcular Ax@ D) 40 E) 60
C
B
70° 06. Calcular Ax@
D
A x° 40°
x°
A) 30 B ) 25 C) 35
D) 20 E) 45 A) 40 B) 50 C) 60
D) 70 E) 55
03. Calcular Ax@
07. Si : BC = CD, calcular Ax@
B
60°
x° C
A 50°
D
x°
160°
E
A) 30 B) 35 C) 40
D) 45 E) 60 A) 20 B) 30 C) 24
D) 34 E) 25
_ _
04. Si: m BD = m DC , calcular Ax@
08. Si AO@ es centro, calcular Ax@
B D
70°
30°
O
x°
x°
50°
A C
A) 30 B) 15 C) 20
397
A) 30 B) 35 C) 15 A) 30 B) 35 C) 40
D) 20 E) 25 D) 45 E) 15
09. Si AO@ es centro, calcular Ax@ 13. Si AO@ es centro, calcular Ax@
x° 50°
C D
x°
20°
A O B 30°
A O B
A) 60 B) 65 C) 50
D) 55 E) 35 A) 30 B) 35 C) 25
D) 60 E) 45
10. Si AO@ es centro, calcular Ax@
B 14. Calcular Ax + y@
y°
60°
40°
80°
20°
A C
O x° x°
A) 20 B) 30 C) 50
A) 30 B) 15 C) 25 D) 40 E) 60
D) 40 E) 45
15. Calcular Ax@
11. Si : AB = BD, calcular Ax@
4x°
B
D 100°
40°
x° 6x°
A E C
160°
A) 15 B) 10 C) 20
A) 25 B) 30 C) 35
D) 25 E) 30
D) 20 E) 15
_ 16. Si AO@ es centro AC = CD,

12. Si AO@ es centro, mAC = 60 si :
_ _ calcular Ax@
mAB = mBC calcular Ax@
D
A
B C x°
x°
O C
70°
A O B
398
A) 35 B) 40 C) 45 _
19. Si α + β = 80, calcular : m AB
D) 50 E) 55
17. Calcular Ax@ B
C
°
°
40° 80° A D E
x°
A) 40 B) 60 C) 70
D) 80 E) 45
A) 60 B) 40 C) 50 20. Calcular Ax@

D) 45 E) 55
_ _
18. Si : AB = AC, m AD = m DC , x°
50°
calcular Ax@
B
x°
A) 110 B) 115 C) 120
A 60° D) 125 E) 130
D C
A) 60 B) 30 C) 35
D) 65 E) 45
399
01. Del gráfico mostrado calcular m 04. Calcular “X” si m AB = 150º (“T”
BC. Si m BAD = 4; es punto de tangencia)
m BAD = m CBD = 40º
B B
T
C
Xº
P
A D
A
A) 10 B) 20 C) 30 A) 15º B) 20º C) 30º

D) 40 E) 50 D) 45º E) 60º
02. Según el gráfico calcular el valor 05. En la figura Hallar 

de “X” (P, Q, R son puntos de 2 3
tangencia).
P 53º
Q A) 18º B) 20º C) 36º

R
X
D) 48º E) 72º
06. EN la figura mostrada, Hallar

“X”.
A) 15º B) 30º C) 37º
D) 53º E) 60º
03. Del gráfico calcular (  + ).

Si m AB = 80º
X 20º
 A) 30º B) 50º C) 70º


D) 80º E) 85º
A B 07. En la semicircunferencia hallar

m AT. Si “O” es centro.
A) 200º B) 220º C) 240º
D) 260º E) 230º
400
T B C
D
Xº
M
20º
A 0 B
A O F E
A) 15º B) 20º C) 25º

A) 40º B) 20º C) 45º
D) 30º E) 60º
D) 60º E) 80º
10. En el gráfico mostrado. Hallar el

08. Si AC = 4 2 I: Incentro.
valor de “X”.
Hallar IQ
B
100º
I
A C X
A) 80º B) 90º C) 100º

A) 2 B) 2 2 C) 3 2
D) 110º E) 120º
D) 4 E) 6
09. En el gráfico mostrado hallar m

FBE si m EBD = 30º.
401
Tema 6: PROPORCIONALIDAD
PROPORCIONALIDAD:
PRINCIPALES TEOREMAS:
1. TEOREMA DE LAS PARALELAS EQUIDISTANTES

“Tres o más rectas paralelas y equidistantes determinan sobre
cualquier recta secante, segmentos congruentes ”.
Si L1 // L2 // L3 // L4
Entonces:
AB  BC  CD
EF  FG  GH
2. TEORIA DE THALES DE MILETO.-

“Si tres o más rectas paralelas son cortadas por 2 rectas secantes, los
segmentos determinados en la primera secante secante son proporcionales a los
segmentos determinados en la segunda secante”.
A E
B F
C G
D H
Si L1 // L2 // L3 // L4
Entonces
AB BC CD
 
EF FG GH
También podría ser:

AC EG AB EF
 ; 
CD GH BD FH
Casos Particulares
402
A) En el Triángulo ( EF // AC )
B
a m
E F
b n
A C
a b AB
 
m n CB
FB EB FB EB
 ; 
BC BA FC EA
B) En el Trapecio
Si PQ // BC // AD
Entonces
x y AB
 
m n DC
C
3. TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR
“En todo triángulo, los lados laterales a una bisectriz
son proporcionales a los segmentos determinados por a b
la bisectriz del lado opuesto”.
B m n A
F
a = b a =m
m n b n
4. TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR
403
“En todo triángulo una bisectriz exterior determina sobre la prolongación del
lado opuesto, segmentos proporcionales a los lados laterales a dicha bisectriz”.
a =b
m n
C
a =m
b n
a b
B c A n
m
5. TEORÍA DEL INCENTRO

“En todo triángulo, el incentro divide a cada bisectriz en 2 segmentos que son
proporcionales a la suma de las longitudes de los lados laterales y al lado donde
cae la bisectriz”.
C
a b
I
B F A
c
I: Incentro del ABC CI = a + b
IF c
6. TEOREMA DE MENELAO
“En todo triángulo al trazar una recta secante a dos lados pero no paralela al
tercer lado, se forman seis segmentos consecutivos. Empezando.”
B
m
b
a
n
Prolongación
A C c

a.b.c = m.n.
404
7. TEOREMA DE CEVA
“En todo triángulo al trazar tres cevianas concurrentes, empezando por cualquier
vértice, se cumple que: El producto de las longitudes de tres segmentos no
consecutivos es igual al producto de las longitudes de los otros tres”.
B
b
m b
a n
A  c C
a.b.c = m.n.
8. TEOREMA PARA CALCULAR LA LONGITUD DE UNA BISECTRIZ

INTERIOR.
c a
A m n C
9. TEOREMA PARA CALCULAR LA LONGITUD DE UNA BISECTRIZ

EXTERIOR.
C
b x
a
A c B n
m
405
TRABAJO EN EL AULA
01. De la figura, calcular el valor de 04. De la

figura MN // AC ,
Ax@; si: L 1 // L 2 // L 3 DN // AB ,
AM MB
y AC=14.
=
D
4 3
A
12 2(x+2)
L1
Calcular DC
B E B
L2
16 3(x+1)
C F
L3
M N
A) 7 B) 5 C) 9
D) 8 E) 6 A D C
A) 8 B) 6 C) 4
02. De la figura BD es bisectriz
del ∆ABC. Calcular AD D) 3 E) 9
B
05. De la figura: BQ es bisectriz

6 9
del ∆ABC, QE // AB . Calcular BE

B
A D C
10
E 10
4
A) 4 B) 6 C) 5
A Q C
D) 5,2 E) 4,2
03. De la figura calcular: CQ

A) 10/7 B) 20/7 C) 17/5
B
° D) 37/5 E) 27/5
°
11
8 06. De la figura calcular x, si
DE // CQ
A 6 C Q
B
3 ° ° 4
A) 19 B) 18 C) 16
D) 15 E) 22
A D C
x
E
2
Q
406
A) 1 B) 2 C) 1,4 D) 13,5 E) 115/7
D) 1,2 E) 1,5
11. En la figura. Calcular EC: Si
DN // BE , NE // BC , AD = 4; DE = 1
07. En la figura L1 //L2//L3. AC = B
8; DF = 12, EF-AB=1. Calcular DE
N
L1 C D
L2 B E A D E C
F
A) 2 B) 3 C) 3,5
A
L3 D) 4,5 E) 1,25
A) 9 B) 2 C) 6 12. Tres rectas paralelas determinan

_
D) 4 E) 3 en una secante los segmentos
S
_
08. En la figura AB = 8, AC = 6, BC AB y BC en otra secante S los
= 7. Calcular BE
B segmentos DE y EF si AB=8,
M
BC=24 y DF=27. Calcular EF
x
A) 20,5 B) 20,25 C) 20,15
E D) 20,1 E) 20,2
A 13. Si : L1 //L2//L3//L4, AB=3, BC=4,

C
MN=2x-2, NP=2x+2, PQ=3x-1,
CD=y. Calcular : x+y
A) 6 B) 5 C) 4
A M
D) 1 E) 3 L1
B N
L2
09. En un triángulo ABC los lados C P L3

miden AB=8; BC=6; AC=4. Se D Q
L4
traza la bisectriz exterior del
ángulo B que corta a la
prolongación de AC en AE@. A) 8 B) 10 C) 12
Calcular CE D) 14 E) 15
A) 6 B) 10 C) 12 14. Si : MN // AC , AM=7, AB=10 y

D) 6 2 E) 8 CN=MN+2. Calcular MN
B
10. Se trazan las bisectrices BD y BE °

del triángulo ABC (D en AC y E en M N
la prolongación de AC ). Si AB = 4;
BC = 3; AC= 5. Calcular DE
°
A) 10,1 B) 110/7 C) 120/7 A C
407
18. a // b // c // d , AB = 5, CD = 7,
A) 1,5 B) 2 C) 2,1 EG = 15 y FH=19. Calcular FG
D) 3 E) 4,2 a
A E
B F
b
15. En un cuadrilátero ABCD las
bisectrices interiores de los c
C G
ángulos AB@ y AD@ y la diagonal

D H
AC son concurrentes . Si AB=15, d
CD=12 y BC = 10, calcular el

A) 2 B) 3 C) 4
perímetro del cuadrilátero ABCD
D) 1 E) 5
A) 45 B) 46 C) 50
D) 55 E) 60
19. PR // AQ y PQ // AC , BR=2,
16. En un triángulo ABC, por el RQ=3. Calcular QC:
B
baricentro se traza una paralela a
AC que interseca a BC en E. Si R
BE=x+4 y EC=x-5. Calcular BC P Q
A) 9 B) 15 C) 18
D) 24 E) 27 A C
17. En un triángulo ABC : AB-AC=2, A) 10,5 B) 9,5 C) 8,5

BC-AB=2 y BC+AC=20. Calcular la D) 7,5 E) 6,5
medida del menor segmento que
determina en el lado opuesto la
bisectriz del mayor ángulo
A) 16/3 B) 8 C) 10
D) 19/3 E) 17/3
408
Tema 7: SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
Dos triángulos son semejantes cuando tienen sus ángulos respectivamente

congruentes.
Si dos triángulos son semejantes, sus lados homólogos son proporcionales.

 
a b c
Si  ABC ~ MNL   k
m n 
k: Razón de semejanza.
CASOS DE SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
1er Caso: (A.A)

Dos ángulos congruentes
B
ΔABC ΔMNL 
N
c a
l
A b C M L
409
2do Caso: (L.A.L.)
Un ángulo congruente y los lados que lo forman son proporcionales.
B
N
c b q
M n Q
A C
c q
Si:  y m A  m M
b n
Entonces ABC  MNQ
3er Caso: (L.L.L.)

Tres lados proporcionales.
B
N

c a
l m
M n L
A b C
Si a b c Entonces
= =
m n l ΔABC ΔMNL
410
TRABAJO EN EL AULA
01. Del gráfico calcular Ax@. B
x+2
x 9 ° 4
M N
° ° ° x-2
3k
x
A 5k C
A) 3 B) 4 C) 4,5
D) 6 E) 8 A) 5 B) 7 C) 9
D) 10 E) 12
02. Los lados de un triángulo miden 06. En un triángulo ABC una recta
17,19 y 23. Calcular la medida del paralela a AC interseca a AB y
menor lado de otro triángulo BC en los puntos AP@ y AQ@
semejante a él cuyo perímetro es respectivamente. Calcular APQ@ si
177. AP=2, PB=6 y AC=12.
A) 26 B) 34 C) 38 A) 2 B) 4,5 C) 6
D) 46 E) 51 D) 4 E) 9
03. En el triángulo ABC se trazan 07. Si AB=8 y BD=6, calcular ABC@.

las alturas AD y CE , tal que B
AE=12, BE=3 y BD=5. Calcular ° ° C

ACD@.
°
A) 2 B) 3 C) 4 A D
D) 5 E) 6
A) 4 B) 4,5 C) 5
D) 5,5 E) 7,5
04. La sombra proyectada por una
torre es de 60 m. Si la torre tiene 08. Un joven 1,60 m de estatura
dos pisos uno de 12 m y otro de 6 está de pie y proyecta una sombra
m, )cuánto debe medir la sombra de 1,2 m. )Qué altura tendrá un
que corresponde a cada piso? poste que en ese instante
proyecta una sombra de 18 m?
A) 36 y 24 m B) 32 y 26 m A) 22 B) 23 C) 24
C) 40 y 20 m D) 25 E) 26
D)36 y 24 m E) 36 y 26 m
09. Si los lados de un triángulo
05. Si MN// AC , calcular Ax@. miden 15, 18 y 24 y el lado menor
411
de un triángulo semejante al perpendicularmente. BC=18 y
primero mide 6. Calcular la medida AD=50. Calcular AB
del lado mayor del último triángulo
A) 25 B) 30 C) 24
A) 9,8 B) 9,6 C) 8,5 D) 32 E) 36
D) 8,8 E) 9,5
14. En el gráfico, calcular la longitud

10. Se tiene un trapecio rectángulo del lado del menor cuadrado
ABCD mA=mB=90, sobre AB
se toma AM@ punto medio.
Calcular AB si BC=4 y AD=9.
Además mCMD=90 9
A) 6 B) 8 C) 10
D) 12 E) 14 x 6
A) 2 B) 2,5 C) 3
11. Se tiene un trapecio SRCM ( RC : D) 4 E) 5
base menor) RC=24, SM=30, SR=6
y CM=10, las prolongaciones de
SR y MC se cortan en AA@. 15. En la figura BM es mediana, AP=2
Calcular AR + AC y PB=4. Calcular AAC@
B
A) 40 B) 24 C) 64
D) 32 E) 20
P
A M C
12. EFGH es un trapecio de base
menor FG ; FG=20 y EH=24, la
A) 4 3 B) 4 2 C) 8
altura del trapecio es igual a 18,
D) 6 2 E) 6 3
las prolongaciones de los lados no
paralelos se cortan en AP@.
Calcular la distancia de AP@ a EH
16. En un trapecio rectángulo cuyas
bases miden 6 y 12. Calcular la
A) 104 B) 108 C) 106
distancia del punto de
D) 102 E) 110
intersección de las diagonales al
lado no paralelo menor
13. ABCD trapecio rectángulo

A) 2 B) 3 C) 4
mA=mB=90 AC y BD se cortan
D) 4,5 E) 5,5
412
17. En un triángulo ABC : mA=2mC, A) 24 B) 28 C) 30
AB=4 y AC=5. Calcular ABC@ D) 32 E) 20
A) 3 2 B) 5,5 C) 6
D) 4 3 E) 7 20. En la figura PQ = 2; PS = 5 y
AD = 7. Calcular ABC@
18. Las bases de un trapecio miden 10 B
y 20. Se traza una paralela a las

bases que dividen a los lados no Q
C
paralelos en segmentos P
proporcionales a 2 y 3 . Calcular la A
S
longitud de dicha paralela
D
A) 12 B) 13 C) 14
A) 3,5 B) 6 C) 7
D) 15 E) 18
D) 8 E) 7,5
19. Los lados de un triángulo

miden 4; 7 y 10 cm si otro
triángulo semejante al primero
tiene un perímetro de 147 cm.
Calcular la longitud de su lado
menor
413
01. Si CF // BE // AD ; AF // EG ;
AB 3
 05. Si AB = 15, AD = 6, DC = 4 y
BC 2
AE = 3. Calcular BD
también GD = 6. B
Calcular AG
F
C
D
E
B  
A D A E C
G
Rpta.:
Rpta.:
06. Si “T” es punto de tangencia, AB

= 9, BC = 4. Calcular TB.
02. Calcular el lado del cuadrado T
PQRS. Si AP = 1 y SC = 4.
C
B
Q R
B
A
A P S C
Rpta.:
Rpta.:
03. Si BC = 4, AD = 9, BM = MA,
calcular “AB” 07. De la figura mostrada BC = 8, CD
B C
= 12, DE = 9. Calcular AB.
B
M
A
C
E
A D
Rpta.:
. D
04. Calcular HB si MN // AC AM = Rpta.:
6 y MH = 2
B
08. Del gráfico AP = 3 y PC = 2.
H Calcular QC.
B
M N
A C
A P C Q
Rpta.: Rpta.:
414
Tema 8: RELACIONES MÉTRICAS
A) RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO
Elementos de un triángulo Rectángulo.
ayb = Son las longitudes de los catetos BC y AC .

c = Es la longitud de la Hipotenusa AB
h = Es la altura relativa a la Hipotenusa.
m = Es la longitud de la proyección del cateto BC sobre la hipotenusa.
n = Es la longitud de la proyección del cateto AC sobre la hipotenusa.
- Los siguientes teoremas nos describen las principales relaciones que hay entre las
longitudes de los lados, altura y proyecciones de un triángulo rectángulo.
TEOREMA 1
“En todo triángulo rectángulo, el cuadrado de un cateto es igual al producto de su proyección
por la hipotenusa”.
En la figura se cumple que:
2 2
a = m. c b =n.c
TEOREMA 2 (Teorema de Pitágoras)

“En todo triángulo rectángulo, la suma de los cuadrados de los catetos es igual al
cuadrado de la hipotenusa”.
415
TEOREMA 3
“En todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la altura relativa a la hipotenusa es
igual al producto de las proyecciones de los catetos sobre la misma”.

2
h =m.n
TEOREMA 4
En todo triángulo rectángulo, el producto de catetos es igual al producto de la
hipotenusa por su altura relativa.
416
TEOREMA 5
“En todo triángulo rectángulo la suma de las inversas de los cuadrados de los
catetos es igual a la inversa del cuadrado de la altura relativa a la hipotenusa”.
1 1 = 1
+
a 2 b 2 h2
B. RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO OBLICUÁNGULO
1) TRIÁNGULO OBLICUÁNGULO
Los triángulos que no son rectángulos, son oblicuángulos, luego un triángulo oblicuángulo
puede ser acutángulo u obtusángulo.
2) COMO RECONOCER SI UN TRIÁNGULO ES ACUTÁNGULO U

OBTUSÁNGULO
Se aplican las siguientes propiedades:

- Es Acutángulo: Si el cuadrado de un lado que se opone a un ángulo agudo
siempre es MENOR que la suma de los cuadrados de los otros dos.
< 90o c2 < a2 + b2
NOTA: Todos los ángulos del triángulo son menores que 90.
417
- Es Obtusángulo: Si el cuadrado de un lado que se opone a un ángulo obtuso
siempre es MAYOR que la suma de los cuadrados de los otros dos.
o 2 2 2
> 90 c >a +b
NOTA: Un ángulo de los tres ángulos del triángulo es mayor que 90.
3) PROYECCIÓN DE UN LADO SOBRE OTRO LADO

En el triángulo es importante conocer la proyección de un lado sobre otro, para
ello siempre se traza una altura.
- En el triángulo acutángulo: En el triángulo acutángulo, la proyección de un lado

sobre otro esta contenido en este último.
- En el triángulo obtusángulo: En el triángulo obtusángulo, para encontrar la

proyección de un lado sobre uno de los lados adyacentes al ángulo obtuso, se
debe prolongar este último.
418
4) TEOREMA DE EUCLIDES
TEOREMA 1
“En todo triángulo, el cuadrado de un lado que se opone a un ángulo Agudo es
igual a la suma de los cuadrados de los otros dos, menos el doble producto de
uno de ellos por la proyección del otro sobre aquel”.
Si:  < 90º
TEOREMA 2
“En todo triángulo, el cuadrado del lado que se opone a un ángulo obtuso es igual a
la suma de los cuadrados de los otros dos, más el doble producto de uno de ellos
por la proyección del otro sobre aquel”
Si  > 90º
5) TEOREMA DE LA MEDIANA
“En todo triángulo la suma de los cuadrados de los lados laterales a una mediana
es igual al doble del cuadrado de la mediana más la mitad del cuadrado del lado
donde cae la mediana”.
Así en la figura:
419
“mC”  es la mediana relativa al lado “c”.
Entonces:
C
c2
mc a2  b2  2mC2 
2
B M A
c
TEOREMA DE LA PROYECCIÓN DE LA MEDIANA
En todo triángulo, se cumple lo siguiente:

Si “x” es la proyección de la mediana CM , entonces:
a b
B P M A
x
c
420
TRABAJO EN EL AULA
01. De la figura AB = 12, BQ = 9 y 05. Calcular “PQ”, si AP = 4 y BC = 10.
AH = HC. Calcular “QC” B C
B
Q P
A D
A H C
Rpta.:
Rpta.:
06. En la figura AP = 2, PC = 7,
02. De la figura calcular BQ. SI
calcular “BP”.
AH = 4, HC = 9 y HQ = 2. B
B
Q
A P C
A H C
Rpta.:
Rpta.:
03. Calcular AP, si AB = 12,

BC = 16, AB es diámetro de la 07. En la figura ABCD es un
semicircunferencia. cuadrado, calcular “PH” si BH =
B
2, HC = 8.
B H C
P
A P C
Rpta.: A D
Rpta.:
04. Calcular “”, Si BM = 3MC “O” es
centro. 08. Se tiene un triángulo isósceles
B
ABC (BC = AC) cuyos lados AB y
M BC miden 4 y 7 respectivamente,
calcular la longitud de la
 proyección del lado AB sobre el
A 0 C lado AC.
Rpta.: Rpta.:
421
09. En el gráfico calcule PC , si L // BQ Rpta.:
AB = 8, QC = 6 y (AP)(PB) = 20. 13. En el gráfico mostrado calcular AE,
Q
si BT = 20, AF = 4, FC = 5, BC = 25
P
L y “T” es punto de tangencia.
B
A
B C
Rpta.:
T
10. Se tiene un triángulo ABC, sobre D

AB se ubica el punto N, tal que C
A F
BM es mediana del triángulo
ABC la m NMB = 90º y m
Rpta.:
BCA = 2m NMA. Calcule BM, si
(AB)2 – (BC) 2 = 32.
14. En el gráfico, se cumple:
Rpta.: (OB) 2 + 3(OM) 2 =12 Calcular “M”,

si “O” es centro de la
11. En un trapecio isósceles ABCD circunferencia.
BC // AD con centro en A y radio C
AB se traza un arco, tal que la

M
longitud del segmento tangente
trazado desde C a dicho arco es
A 0 B
2 10 y BC = 4. Calcule la longitud
de la proyección de CD sobre AD . Rpta.:
Rpta.:
15. Según el gráfico A y C son puntos
de tangencia BC = 2BE y (AD) 2 +
12. Según el gráfico: BF = EA, BC =
(DC)2 = 160, calcule AB.
3AL y 25(AL)2 + 9(BE) 2 = 100, A B C
calcule “CO”.
E
B C
D
E
Rpta.:
A L
422
16. En un trapecio ABCD BC // AD , en 19. De la figura calcule “TE”. SI
AD se ubica un punto M, tal que BEDC es un rectángulo en el cual
AB // CM , por M se traza una (r)(DE) = 6 y DN = NB, además
perpendicular a AD , que “T” es punto de tangencia.
interseca a la prolongación de CB
en N, Si AB = 13, BC = 6, CD = 15 E D
y AD = 20. Calcular la relación

entre las medidas de los ángulos
ANM y CDA. T
N
Rpta.: r
17. En un triángulo ABC (AB > BC) se B C

traza la bisectriz interior DE,
tal que AC = CE si Rpta.:
2
AB 2  18 calcule “BE”.
(AC) – 20. El gráfico siguiente AB = MH = 8,
4
calcule “R”.
M
Rpta.:
R
18. Según el gráfico R = 5. Calcule
NC (P, L, N, son puntos de 0
tangencia).
B A B
H
L
P
R Rpta.:
90 - 3 2
A N C
Rpta.:
423
PROBLEMAS PARA LA CASA
01. En la figura r = 3 y R = 4. 04. En la figura calcule PT si TM = 4 (T

Calcular “OQ”. y P son puntos de tangencia).
P
R
r
T E
a) 4 2 b) 4 c) 2 2
a) 2 2 b) 5 2 c) 3
d) 5 e) 6
d) 4 e) 5
05. En el gráfico calcule AD. Si 3CD

02. Calcular la medida del lado del
= 2BC y R = 6.
cuadrado ABCD si NF = 2,
FM = 3 y “F” es punto de B
tangencia.
D
B N C R
A C
M
a) 1 b) 2 c) 3
A D d) 4 e) 5
a) 3 b) 4 c) 5 06. Según el gráfico AH = 1, TC = 12.

d) 6 e) 10 Calcule HT (B y T son puntos de
tangencia).
03. Si PQRS es un cuadrado y AB = 10.
Calcular “QR”.
Q R B
A H T C
A P S B
a) 1 b) 2 c) 3 a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 2 d) 4 e) 5
424
07. En el gráfico 2(AN) = 6(NB) = 3(BM). a) 11 b) 22 c) 33
Calcule DH, si DB = DM, CN = 3 y d) 44 e) 55
ND = 11.
M
C B
09. Según el gráfico AOB es un
N H
A cuadrante de centro “O”, calcule
AT, si TF = 2 y FE = 7 (T, A, F,
son puntos de tangencia).
D
A T
F
a) 11 b) 10 c) 9
d) 8 e) 12
08. Según el gráfico calcule B

2 2
0 E
(MF) – (MG) si CD = 4 BD = 7,
sabiendo que ADFG es un
a) 5 b) 2 c) 2 2
cuadrado y ABCD es un
d) 3 e) 3
romboide.
2
B C
A
D
G M F
425
Tema 9: RELACIONES MÉTRICAS EN LA CIRCUNFERENCIA
1. TEOREMA DE LAS CUERDAS.

En una misma circunferencia, si dos cuerdas se cortan se cumple que: el producto de
las partes de la primera cuerda es igual al producto de las partes de la segunda.
Si AB y CD se cortan en P determinan los segmentos:
En AB : AP = a; PB = b
En CD : CP = c; PD = d
Luego a.b = c.d .
A D
a d
P
c b
C B
2. TEOREMA DE LOS SECANTES

Si desde un punto exterior se trazan dos secantes a una misma circunferencia se
cumple que: “la primera secante por su parte externa es igual a la segunda,
también por su parte externa”.
En la figura se trazan:
Se han trazado desde P, las secantes PA y PC
A a
B
b
P
c
C D
d
PA = a ; PB = b
PC = d ; PD = c.
Luego a.b = c.d .
426
3. TEOREMA DE LA TANGENTE Y LA SECANTE
Si desde un punto exterior se trazan una tangente y una secante a una misma
circunferencia, se cumple que: “la tangente al cuadrado es igual a la secante por su
parte externa”.
En la figura PA es la tangente y PC la secante
Si: PA = T; PC = a; PB = b
A
T
P
b
C B
a
Luego T2 = a.b .
427
TRABAJO EN EL AULA
01. Si AB = 10, RC = 4 y CD = 1, 04. Si AB = 3, BC = EF = 9 y AD = 2.

calcular “DE”. Calcular FG
C
B C D E E
A B F
A
D
Rpta.: Rpta.:
05. Una circunferencia tiene 10 cm.

02. Si PB = 18, AB = 12, PC = 9, de radio se traza una cuerda AB
calcular “PD”. sobre la cual se ubica un punto
P “M” de modo que los segmentos
determinados sobre dicha cuerda
miden 5 y 12. Calcular la
A distancia del punto “M” al centro
de la circunferencia.
B C Rpta.:
06. En la figura hallar “OH” si AP =

4 y R = 6 (“T” punto de
tangencia).
D
Rpta.: T
R
03. Calcular el área de la región
sombreada. Si AB = 15, FC = 4 y P A H 0 B
CD = 12.
Rpta.:
A B F C D 07. En un triángulo ABC, inscrito en

una circunferencia, el lado AB
mide 6, el lado BC = 8 y la altura
BH = 4; hallar el radio de la
circunferencia.
Rpta.:
428
Rpta.: Rpta.:
08. En la figura mostrada hallar “R” 12. Según el gráfico, calcule AB, si:
si BE = 4, EC = 9. BM = 3 y MN = 2.
B C N
B
R M
E
A C
A O D
Rpta.: Rpta.:
09. Si ABCD es un cuadrado de lado 13. En el gráfico mostrado AE = EC =

igual a 4 y “M” es un punto 8, FC = 2, BF = 4 y C es punto de
cualquiera en el arco AB. Hallar tangencia. Calcule “DC”.
MB si MD = 5. B
B C
A F
E C
G
M
D
A D
Rpta.:
Rpta.:
14. Según el gráfico, calcule AB, si
10. El diámetro de una AL = 5 y LC = 4 (A y D son puntos
circunferencia divide a una de tangencia).
cuerda en dos segmentos que B
miden 2 y 6; hallar la distancia
del centro de la circunferencia a A
dicha cuerda, si el radio mide 5.
L C
Rpta.: O
r
D
11. El diámetro AB de una
circunferencia se prolonga hasta
un punto “P” y se traza la recta
tangente PT; hallar el radio de la Rpta.:
circunferencia; si se sabe que
PT = 2 10 y PB = 4.
429
15. Según el gráfico MP = PQ; 18. En un rectángulo ABCD, se traza
Calcule ON. Si PT = 4, siento “T” interiormente una
punto de tangencia. semicircunferencia de diámetro
AR ( AR esta contenido en AD ).
T
De ”C” se traza CT tangente a
M ella (T es punto de tangencia).
P Q N
Calcule AC, si: (CT)2 + (AR) (AD) =
18.
Rpta.:
A O B
Rpta.: 19. En el gráfico, calcule el radio de

la semicircunferencia, sabiendo
16. En el gráfico mostrad D y T son que (MP)(PB) = 32. Siendo M y O
puntos de tangencia.
puntos de tangencia. Calcule AC,
si CD = X, AT = Y.
M
P
D
B A O B
A
C
T Rpta.:
Rpta.: 20. Según el gráfico, calcule OM. SI

MT = 6 además el punto T es
17. En el gráfico siguiente O2, es un punto de tangencia.
punto de tangencia.
Si AO = 10, calcule MN.
A
O
A M
O O2
N P T Q
M
B Rpta.:
Rpta.:
430
01. Calcule BC si AB = 3, CD = 4. 04. En un cuadrado ABCD cuyo lado

A mide 2 5 la circunferencia
inscrita determina en el lado AD el
punto “P” . Si BP interseca a la
circunferencia en el punto “R”.
Calcular BR.
B
C a) 3 b) 4 c) 5
D d) 6 e) 1
a) 3 b) 4 c) 5 05. En la figura hallar FC, si AE =

d) 7 e) 2 4, FB = 3 y BF = 12; además AM =
MC.
02. Calcular BC, si BF = 3, EF = 9 y B
FD = 16.
B C
E F
F
A C
E M
A D a) 6 b) 1 c) 4
d) 3 e) 2
a) 16 b) 36 c) 21
d) 46 e) 37 06. Si AOB es un cuadrante de radio
3, hallar EP si AP = 1.
03. Calcular el arco del círculo.
Si AT = 6 y AB = 3 B
T
E
C A
B
O A P
a) 3 b) 6 c) 8
a) 1 b) 2 c) 3,2
d) 5 9
e) 7 81
d) 4 e) 1,4
2 4
431
07. En el gráfico (OA)2 – (OL)2 = 12, 09. Según el gráfico, calcular AT si AB
calcular (BL) (LN). = 6 (“T” punto de tangencia)
B
B
L
O
A N C
A N C
T
a) 5 b) 17 c) 6
d) 7 e) 4
a) 6 b) 7 c) 5
d) 4 e) 8
08. En la figura mostrada a y B son
puntos de tangencia, calcular la
m PAB, si m BMD = 140º.
10. En una circunferencia se inscribe
P el triángulo ABC, donde se trazan
las alturas AP y BM (H:
ortocentro) si HP = a y HM = b
A calcule (AM)(MC) -(BP)(PC) Si b > a
B
C a) a2 + b2 b) b2 -a2 c) ab
d) ab
e) ab
2 3
M D
a) 70º b) 60º c) 50º

d) 80º e) 65º
432
Tema 10: ÁREAS DE REGIONES PLANAS
a) ÁREAS DE REGIONES TRIANGULARES
 REGIÓN: Es aquella parte de una superficie plana por una línea.
 ÁREA: Es el número que indica la medida de una región, es decir es igual al número
de veces que se utiliza la región unitaria.
1. FORMULA GENERAL.-
El área de un triángulo es igual al semiproducto de su base y la altura
correspondiente.
b b b
Donde: S = Superficie o área del

Triángulo
h = altura
b = base
b .h
S
2
2. ÁREA DE UN TRIÁNGULO EQUILÁTERO

2
L. 3
S=
4
2
H. 3
S=
3
433
3. FÓRMULA TRIGONOMÉTRICA
El área del triángulo es igual al semiproducto de dos lados multiplicado por el seno
del ángulo comprendido entre dichos lados.
S = 1 ab. Sen
a 2
4. ÁREA DE UN TRIÁNGULO EN FUNCIÓN DE SUS LADOS O FÓRMULA

DE HERÓN
S  P( P  a)( P  b)( P  c)
donde: P = semiperímetro
abc
P
a b 2
5. RELACIÓN DE ÁREAS
Al trazar medianas
X 2X
6. ÁREA DE UN TRIÁNGULO EN FUNCIÓN DEL INRADIO

El área de un triángulo es igual al semiperimétro por el inradio.
S = P.r
Donde:
abc
P a b
2
r
434 c
7. ÁREA DE UN TRIÁNGULO EN FUNCIÓN DE EL CIRCUNRADIO
a.b.c
S
4R
a R c
8. SABC = m.n
B
A C
m n
B. ÁREA DE REGIONES CUADRANGULARES
1. ÁREA DE UNA REGIÓN CUADRADA
S = a2 .
d
a
d2
S
2
a
2. ÁREA DE UNA REGIÓN RECTANGULAR
B b C
S=b.H.
H
A D
435
3. ÁREA DE UNA REGIÓN PARALELOGRÁMICA
B C
S = b. h .
A D
b
4. ÁREA DE UNA REGIÓN ROMBAL
B
AC . BD
S  a
2 a
A C
a a
5. ÁREA DE UNA REGIÓN TRAPECIAL

b
B C
BC // AD
h
a  b
S   h
 2 
A D
a
6. FÓRMULA TRIGOMÉTRICA
C
B
 AC . BD 
S    . Sen
 2 
 
A D
436
7. ÁREA DE CUADRILÁTERO CINCUNSCRITO
S=p.r
Donde:
abcd
P 
2
8. ÁREA DE UN CUADRILÁTERO EX INSCRITO.-

El área de un cuadrilátero Ex-Inscrito es igual al producto de la diferencia entre el
Semiperímetro y la suma de dos lados por el ex-radio de la circunferencia relativa a
dichos lados.
P = semiperímetro
SABCD  rab (P  a  b) C
b
rab B c
a
A d D
9. ÁREA DE UN CUADRILÁTERO INSCRITO
b
S  (P  a)( P  b)( P  c)( P  d)
donde: a
c
abcd
P 
2
d
10. EN UN TRAPEZOIDE.-
Si M, N, P y Q, son puntos medios, se cumple que:
S( ABCD )
S( MNPQ) 
2
437
b) AREA DE REGIONES CIRCULARES
Área del círculo (A0)

A0 = R2
0 Perímetro (2p)
R 2p = 2 R
ÁREA DEL SECTOR CIRCULAR
 R2 . 
A  0 R
360º
A
R
ÁREA DE LA CORONA CIRCULAR
ACC =  (R2 - r2)

r
R
ÁREA DEL TRAPECIO CIRCULAR
(R 2 r 2)
A  R
360º r
ÁREA DEL SEGMENTO CIRCULAR

A = A -A
A
438
TRABAJO EN EL AULA
01. Los catetos de un triángulo A

rectángulo ABC recto en “B” miden 6
y 8. Hallar el área del triángulo Q
AOC, siendo “O” el centro de la
circunferencia inscrita. P O
Rpta.:
B S M C
Rpta.:
02. En la figura se muestra un cuadrado
ABCD de área 20; calcular el área
05. Del gráfico AB = R 3 , BC = 4, AC =
del cuadrilátero PQRS; si “P”, “R”,
6, calcular el área de la región
“S” son puntos de tangencia.
sombreada.
B
B C
Q
P R
R
A C
A S D
Rpta.:
Rpta.:
06. Del esquema, calcule el área de la
región triangular ABC si MN = 2(NL)
03. Hallar el área de un trapecio
= 2 (P, Q, S son puntos de
isósceles, circunscrito a una
tangencia).
circunferencia, si las bases miden 2 B
y 10. S
Q
Rpta.:
A C
P
04. Del gráfico AB = 8, BC = 15 y SM =

MC. Calcular el área de la región
M N L
sombreada (P, Q, S son puntos de
tangencia).
Rpta.:
439
07. En el gráfico se muestran los 10. Del gráfico calcular el área de la
cuadrados ABCD, DEFG. Si AB = región sombreada si “G” es el
2(FG) = 6; calcule el área de la baricentro de la región triangular
región sombreada. ABC si BC = 15 y GM = 2.
B C A
E F
A D G B M C
Rpta.:
Rpta.:
08. Del gráfico calcular el área de la 11. Calcular el área de la región

región sombreada si R = 1 (M, N, S, sombreada si AB = 6 y RD = 4.
T son puntos de tangencia).
B T C B C
M S
A P D
A N D
Rpta.:
Rpta.: 12. Calcular el radio de la

semicircunferencia de centro “O” .
Si AB = 6, BC = 8 y el área del
09. Del esquema BM = 10 y MC = 16, triángulo ABC es 21.
calcular el área en la región
paralelogramica ABCD. B
B M C
R
A O C
A O D
Rpta.:
Rpta.:
440
13. Hallar el área de un triángulo si sus 17. Si lo triángulos ABC y PBQ son
lados miden 13, 14, 15. equiláteros AC = 6, calcular el área
en la región sombreada.
Rpta.: B
Q
14. Si ABCD es un cuadrado de lado 4.

Hallar el área de la región P
sombreada. Si AN = 1.
B C
A C
Rpta.:
N
18. Hallar el área del círculo sombreado.
Si AB = 13, BC = 14, AC = 15.
D B
A
Rpta.:

sombreada si OA = OB y R = 2 3 . A R C
A
30º
Rpta.:
O D O1 B

Rpta.:
sombreada R = 2 y la medida del
arco AB = 60º
16. En la figura calcular el área de la
región triangular ABC, si “T” es
C
punto de tangencia. A
B
A
R O O R
B Rpta.:
O C
T
Rpta.:
441
DIVERSIÓN PARA EL HOGAR
01. En el gráfico F, M, G, H son centros 04. Calcular el área de la región

de los círculos. Si los círculos son triangular BMD. Si AC = 10.
congruentes y sus radios miden “R”
calcular el área de la región FHGM. B
D 45 -
45º
M
F G
A M
H
a) 5 b) 10 c) 5 2
d) 25
e) 25
a) 4R2 3 b) 6R2 3 c) 2R2 3
2
d) 5R2 3 e) 9R2 3
sombreada si AB = 8, CB = 4, si “T”
02. ABCD es un romboide S1 = 25,
es punto de tangencia (“O” centro
S2 = 9. Calcular S (PQCD)
de la circunferencia)
B C
S1 T
Q
O
S2
A P D C B A
a) 29 b) 30 c) 31 a) 6 b) 8 c) 10
d) 36 e) 39 d) 12 e) 9
03. En la figura BP = 3; AC = 12. Calcular 06. Calcular el área de la región

el área de la región triangular AQC. sombreada si AB = 8, BC = 4, si P y C
son puntos de tangencia.
B
P
A H C A B C
a) 4 b)  c) 15
a) 15 b) 18 c) 24 d) 9 e) 8
d) 36 e) 60
442
07. Del gráfico S(ABC) = 120, calcular a) 14 b) 15 c) 16
S(MNG) “G” baricentro del triángulo d) 16,5 e) 20
MBN.
09. En un triángulo ABC se trazan las
B medias AN y BM, las cuales se
cortan en “G”; si la medida del
ángulo AGM es igual a 60º. Hallar el
G
área del ABC. Se sabe que AN = 6 y
M N
BM = 9.
a) 18 3 b) 9 3 c) 36
d) 18 e)27
A C
a) 5 b) 6 c) 7,5 10. Calcular el área de un hexágono

d) 10 e) 12 regular, cuyo lado es igual al lado de
un cuadrado inscrito en el círculo de
08. Del gráfico calcular S1 + S2 +S 3 2m de radio.
B a) 1 b) 2 c) 3 3
d) 4 3 e) 12 3
1
S1
S2
S3
A C
443
444
Tema 11: RECTAS Y PLANOS
I. Introducción.-
Hasta el momento todo el desarrollo del curso ha sido realizado en las dos dimensiones
de nuestro cuaderno: a lo largo y ancho del mismo. Pero nuestro mundo tiene tres
dimensiones; largo, ancho y alto. Todo lo que hemos desarrollado hasta el momento nos
sirve para simplificar nuestro mundo tridimensional a una realidad más accesible, más
fácil de manipular. Pero es momento de empezar a estudiar los fenómenos geométricos
tridimensionales.
En geometría bidimensional a las figuras que se nos presentaban las conocíamos

como polígonos; en la geometría tridimensional (conocida como Geometría del
Espacio) todos los entes que se nos presenten los conoceremos como sólidos.
La Geometría del Espacio se basa en los PLANOS. Un plano es por ejemplo esta
hoja, o el lado de un cubo; es decir, una superficie bidimensional que se puede mover
en el espacio. Puesto que es la base en que se apoya esta sección, detallaremos
algunas características de los planos.
II. Planos: Determinación, posiciones relativas de dos planos. Posiciones

relativas de un plano con una recta. Teoremas. Distancias
1. Determinación de Planos
Un plano viene determinado:
a) Por dos rectas que se cortan.
b) Por 3 puntos no situadas en línea recta (no colineales).
c) Por una recta y un punto exterior a ella.
d) Por 2 rectas paralelas.
2. Posiciones Relativas de dos planos

Dos planos pueden ocupar las siguientes posiciones:
a) Cortándose:
En este caso tienen una recta común que se llama “intersección de los dos planos”.
b) Ser Paralelos:
Cuando no tienen ningún punto en común.
445
1
2
1
Cortándose Paralelos
3. Posiciones Relativas de un Plano con una recta

Una recta y un plano pueden ocupar las siguientes posiciones:
a) Estar la recta en el plano.
b) Cortándose. En este caso tienen un punto A en común.
c) Ser paralelas. En este caso no tienen algún punto en común.
4. Posiciones Relativas de dos rectas en el espacio

Dos rectas en el espacio pueden ocupar las siguientes posiciones:
a) Cortándose. En este caso tienen un punto en común.
b) Ser paralelas. En este caso están en un mismo plano y no tienen algún punto en
común.
c) Cruzándose. En este caso no están en un mismo plano y no tienen ningún punto
en común. También se les llama RECTAS ALABEADAS.
5. Teoremas Importantes
a) “Las intersecciones a y b de dos planos paralelos  y  con un tercer plano 
son rectas paralelas”.
b) “Si dos rectas a y b son paralelas, todo plano  que pase por una de las dos
rectas es paralelo a la otra recta”.
c) “Si un plano  corta a una de 2 rectas a y b paralelas corta también a la otra”.
a b
446
d) “Si una recta corta a uno de dos planos paralelos, corta también al otro”.
e) “Si se cortan dos rectas por un sistema de planos paralelos entonces, los
segmentos correspondientes son proporcionales”.
Imagen I
N D Entonces:
C
A M B
f) “Si una recta es perpendicular a un plano , cualquier plano  (y todos los

planos paralelos a ) que pase por la recta es perpendicular a ”
 Distancia entre 2 puntos
Viene a ser la longitud del segmento que une dichos puntos.
6. Recta Perpendicular a un Plano

Se dice que una recta es perpendicular a un plano si es perpendicular a todas las
rectas del plano que pasan por la intersección. Al punto de intersección se le llama
Pie de la perpendicular (punto P).
7. Distancia de un punto P a un plano :

Es el segmento PM de perpendicular trazada del punto al plano; se llama así por ser
MENOR que cualquier otro segmento PN que une el punto con cualquier otro punto del
plano.
P
M
N
447
8. Paralelismo y Perpendicularidad
* Si de dos rectas paralelas a y b, una de ellas (a) es perpendicular a un plano, la
otra (b) también es perpendicular al plano.
* Recíprocamente, dos rectas perpendiculares a un mismo plano son paralelas.
* Dados dos planos paralelos, si una recta es perpendicular a uno de ellos,
entonces también es perpendicular al otro.
9. Distancia entre dos plano  y  paralelos

Es el segmento MN perpendicular comprendido entre los 2 planos. O también, es
la distancia de un punto cualquiera M de uno de ellos al otro.
10. Proyección de un punto A sobre un plano 

La proyección de un punto A sobre un plano es el pie A’ de la perpendicular
trazada desde el punto al plano.
A
A’
La proyección de una línea AB sobre un plano  es el conjunto A' B' formado por
las proyecciones de todos los puntos de la línea.
A’ B’
11. Distancia entre dos rectas que se cruzan

Es el segmento perpendicular común comprendido entre ambas rectas. Para
trazar esta distancia, sean a y b las dos rectas alabeadas. Por un punto M de una
de ellas (b) se traza la recta c paralela a la otra (a), la cual determina con b el
plano . Se traza ahora al plano , perpendicular al plano , el cual corta a la
448
recta a en el punto P. Trazando desde P la perpendicular PQ al plano , tenemos
que PQ es la distancia buscada entre las rectas a y b.
a
P
b M Q
c
* Para desarrollar este capítulo de una manera óptima es necesario recordar el

Teorema de Pitágoras:
c c2 = a2 + b2
b
Esto nos ayudará mucho en el momento de hallar distancias.
449
TRABAJO EN EL AULA
01) En el plano Q se traza el triangulo 05) En un plano se ubican los puntos
ABC y exterior a dicho plano se ubica A y B exterior al plano se ubica el
el punto “E”, luego se ubican los punto “P” de modo que AP y BP
puntos medios de M y N de AE y BC forman ángulos que miden 30° y
respectivamente de modo que: 45°, con dicho plano
FB MN AC , calcular la medida del respectivamente. Si AP = 6.
 
8 3 10
  Calcule BP.
ángulo entre EB y AC .
Rpta.:
Rpta.:
06) En la figura, las regiones

02) En la figura AB es
 
rectangulares ABCD y ABEF están
perpendicular al plano H L1 y L 2 ubicadas en plano perpendiculares,
están ubicado en dicho plano y “P” es punto de tangencia y
2 2
CR  10 . Calcule (AR) – (AP) pertenece al plano ABCD, AB =
A
2(BC) = 4m; AF  33m . Calcule el
área de la región triangular FPF.
C
53 B D P
2
C 37 P
R 2
H B
A E
Rpta.:
F
03) Los rectángulos ABCD y ABEF están Rpta.:

ubicados en planos perpendiculares AD = 07) En el plano Q se traza el
24, BE = 10. Calcular la distancia entre los triangulo rectángulo ABC recto en
centros de dichos rectángulos. B. Luego por A se traza AP
perpendicular al plano Q de modo
Rpta.: que: AP = AB = BC. Calcule la
 
04) En el plano Q se trázale cuadrante medida del ángulo entre BP y AC .
AOB, luego por O se traza OP
perpendicular a dicho plano de modo Rpta.:
que la mAPB = 53°. Calcular la
08) Dado una región triangular
medida del diedro determinado por la
región APB y el plano Q. ABC, recto en B, AB = 6 y BC =
8 por el vértice “A” se traza la
Rpta.: perpendicular AP al plano que lo
contiene AP  2 5 . Calcule la
450
medida del ángulo entre AB y PM , 13) Dado un ángulo diedro P - AB - Q
siendo ”M” punto medio de BC cuya medida es , en la cara P esta
ubicado la región triangular MNC
Rpta.: cuya área es “A” y en la cara “Q”
esta ubicado la región triangular
09) En el plano Q se trazan los MND, tal que D es la proyección
puntos colineales A , B y C y el ortogonal de C. Calcule el área de la
cuadrado BCEF. Por el punto medio región triangular MND en función de
“M” de BC se traza MP A y .
perpendicular al plano Q, de modo Rpta.:
que AB = 4 y la medida del ángulo
entre PF y AE es 90°. Calcular el 14) Un hexágono regular ABCDEF cuyo
área de la región BCEF. lado mide 4, esta contenido en un
plano H, por el vértice B se traza
Rpta.: la perpendicular BP al plano H,
talque PB = 8. Calcule el área de la
10) En el plano Q se traza el triangulo región triangular FPD.
equilátero ABC luego por A se
traza AP perpendicular al plano Q, Rpta.:
de modo que AP = AB. Calcular la
medida del ángulo

PB y

AC 15) Una semicircunferencia cuyo
diámetro es AB y un triangulo
Rpta.: equilátero ABC están ubicados sus
11) Los triángulos rectángulo ABC y ADC planos cuyo diedro mide 60°, “P” es
rectos en B y D respectivamente, punto medio del arco AB, AB = 4.
están ubicados en planos ¿Cuánto dista “P” al plano que
perpendiculares, B y D distan de los contiene el triangulo equilátero
planos que no los contienen 6 y 4 ABC?
respectivamente. Calcule la suma de
las distancias del punto medio de BD Rpta.:
hacia dichos planos.
16) En un plano H esta ubicado una
Rpta.: circunferencia de centro O, cuyo
radio mide 4m y un punto “P”, tal
12) Un cuadrante AOB(AO=OB=2) y un que se trazan las tangentes PQ y
semicírculo cuyo diámetro es OB PB , en el cual “B” y “Q” son puntos
están ubicado en planos de tangencia mBPQ = 60°. Por
perpendiculares. Calcular el área de la “O” se traza OA perpendicular al
región triangular AMB, siendo “M” p..
punto medio del arco OB. 17) lano “H”, tal que OA = 3m. Calcular
el área de la región triangular
Rpta.: ABQ.
451
Rpta.: Rpta.:
18) En un plano “H” están ubicado los 20) Un cuadrado ABCD cuyo centro
puntos no colineales A, C y D por A es “O” y el triangulo equilátero
se traza la perpendicular AB al AFB se encuentran contenidos en
plano “H” si: (AB)2 + (CD)2 = 36. planos perpendiculares, siendo “M”
calcular la longitud del segmentos punto medio de EB , calcular la
cuyos extremos son los puntos mediad del ángulo entre OM y el
medios de AC y BD . plano que contiene a dicho
cuadrado.
Rpta.:
Rpta.:
19) En el plano “Q” se traza el
cuadrado ABCD, luego los puntos 21) Un cuadrad ABCD cuyo centro es
medios M y N de CD y AD “O” y el triangulo equilátero ALB
respectivamente, CN  BM  {L} . Por se encuentra en contenidos en
B se traza BP perpendicular a planos perpendiculares si AB = 8,
dicho plano, de modo que calcule OL.
4(NC) = 5(PB). Calcular la media
del diedro entre la región NCP y el Rpta.:
plano Q.
452
01) Sean L1 y L2 dos rectas alabeadas perpendiculares trazadas desde ellas a

ortogonales, si AB es la distancia entre dicho plano determinan un segmento de
dichas rectas (A  L1 y B  L2) y se forman 64m.
los puntos C  L1 y D  L2, tal que AB2 +
BD2 = AC2 = 0,04, hallar CD. a) 65m b) 70m c) 75m
d) 80m e) 82m
a) 1/4 b) 1/5 c) 1/2
d) 1/3 e)
3 06) Determinar la longitud del segmento PQ en
100 el espacio, cuyas proyecciones sobre dos
planos perpendiculares determinar
02) Por los vértices de un cuadrado ABCD, se segmentos cuyas longitudes difieren en 5m y
levantan las perpendiculares AA , BB , CC si PQ es 10m, mayor que la menor proyección.
y DD , de 6m, 4m, 10m y xm,
respectivamente al plano del cuadrado. a) 15 2m b) 20 2m c) 25m
Calcular “x”. Si A, B, C y D es un d) 25 2m e) 30m
paralelogramo.
07) Los segmentos AB y CD se cruzan
a) 12m b) 13m c) 14m ortogonalmente: Si AB = 12m y CD = 16m,
d) 15m e) 10m hallar la longitud del segmento., que une los
puntos medios de AC y BD .
03) Tres planos paralelos determinar sobre una
recta. Secante L1 los segmentos AE y EB , a) 12m b) 10m c) 15m d) 6m e) 8m
además sobre otra recta secante L2, los
segmentos CF y FD , sabiendo que AB = 8m, 08) Dado un cuadrado ABCD, se construye
CD = 12m y FD – EB = 1m, hallar CF. un triangulo equilátero ABE en un plano
perpendicular al cuadrado; si P es punto
a) 4m b) 7m c) 5m d) 1m e) 9m medio de AE y Q es punto medio de BC,
al área del triangulo PBQ es 8 3cm2 ,
04) La distancia del punto “P” del espacio, a un
¿Cuánto mide el lado del triangulo ABE?
plano H es 15m y la proyección de PQ sobre
el plano H mide 8m, Q  L y L  H. Hallar la
a) 6cm b) 8cm c) 4cm d) 10cm e) 5cm
distancia de P  L.
09) Dado el rectángulo ABCD, AB = 2m y
a) 17m b) 18m c) 19m BC = 4m. Por el vértice B se levanta un
d) 20m e) 15 2m
segmento BE de longitud 3m
perpendicular al plano del rectángulo, si
05) Los puntos P y Q se encuentran en M es punto medio de AD , hallar EM.
distintas semicircunferencias respecto
al plano H y distan ambos 24m de el. a) 13m b) 17m c) 8m
Calcular PQ si los pies de las
d) 19m e) 21m
453
Tema 12: POLIEDROS
Es el sólido limitado por cuatro o mas regiones poligonales planos denominadas

caras; a los lados de las caras se les denomina ARISTAS del poliedro y al
segmento que tiene extremos; dos vértices que no pertenecen a una misma cara
se le denomina diagonal.
Vértice
Diagonal
Cara
Arista
Clasificación:
1) Por el número de caras: Se clasifican los poliedros en tetraedros,

pentaedros, exaedros,….
2) Según sus características:
a. Poliedro Convexo.- Si todos los ángulos diestro son convexos; una recta
secante lo corta siempre en dos puntos.
b. Poliedro Cóncavo.- Si tiene por lo menos un diedro cóncavo. Una recta

secante lo corta en más de dos puntos.
1
2
3
4
5
6
454
c. Poliedro Regular.- Todas sus caras son polígonos regulares iguales.
d. Poliedro Irregular.- Es aquel poliedro que no es regular.
TEOREMA DE EULER
En todo polígono se cumple que el número de caras mas el número de vértices es

igual al número aristas más dos unidades
CV  A2 Donde: C = # de caras

V = # de vértices
A = # de aristas
Propiedad: Si un polígono esta formado de diferente número de lado, el número
de aristas se calcular de la siguiente manera.
m1p1  m2p2  m3p3  ........

A
2
Donde:
m1 , m2 , m3 , …… es el número de lados de cada polígono.
p1 , p2 , p3 , …...… es el número de polígonos que nos dan.
POLIEDROS REGULARES
Son aquellos poliedros convexos cuyas caras son polígonos regulares iguales entre
si:
- Los ángulos y los diedros son respectivamente iguales
455
- Todo poliedro regular se pude inscribir o circunscribir en un esfera donde el
centro de las esferas viene a hacer el centro del poliedro regular.
TEOREMA:
Solamente existen 5 poliedros regulares: tetraedro regular, exaedro regular,

octaedro regular, dodecaedro regular, icosaedro regular.
 Tetraedro Regular.- Sus caras son cuatro regiones triangulares equiláteros
A
G
Notación: Tetraedro Regular O – ABC
Altura: OG ; siempre cae en el baricentro (G)

l 6
OG 
3
Volumen (V):
l3 2
V
12
Superficie total o Área (A):

A  l2 3
 Exaedro Regular.- Sus caras son seis regiones cuadradas, también se le

denomina cubo l
B C
Notación: Exaedro Regular ABCD – EFGH A D
Diagonal ( BH ):
BH  l 3 F
G
Volumen (V):
v  l2 E H
456
A  6l2
 Octaedro Regular.- Sus caras son ocho regiones triangulares equiláteras.

M
Notación: Octaedro Regular M – ABCD – N

l
Diagonal ( MN):
MN  l 2 B
C
Volumen (V): A D
l3 2
V
3

A  2l2 3
N
 Dodecaedro Regular.- Sus caras son doce regiones pentagonales iguales.

l
Volumen (V):
5l3 47  21 5
V
2 10
52 5
A  15l2
5
 Icosaedro Regular.- Sus caras son veinte regiones triangulares equiláteras.

l
Volumen (V):
5a2 73 5
V
6 2
A  5a2 3
457
POLIEDROS CONJUGADOS
Dos poliedros son conjugados cuando el número de cada uno de ellos es igual al
número de vértices del otro.
 El tetraedro regular es conjugado consigo mismo, es decir en un tetraedro

regular solamente se puede inscribir una esfera u un tetraedro regular.
 El exaedro regular y el octaedro regular son conjugados, es decir en el

exaedro regular solamente se puede inscribir una esfera y el octaedro regular
y viceversa.
 El dodecaedro regular y el icosaedro regular son conjugados
# #
Poliedro # caras
vértices aristas
Tetraedro 4 4 6
Exaedro 6 8 12
Octaedro 8 6 12
Dodecaedro 12 20 30
Icosaedro 20 12 30
NÚMERO DE DIAGONALES DE UN POLIEDRO
# Dpoliedro  C2v # dcaras  A
Donde:
# Dpoliedro = Número de diagonales del poliedro.
C 2v = Combinación del número de vértices de dos en dos.
#dcaras = Número de diagonales de todas las caras del poliedro.
A = # de aristas del poliedro.
458
Para el exaedro Para el tetraedro Para el octaedro
regular regular regular
#dcaras = 2(6) = 12 ;
A = 12 #dcaras = 0 ; A = 6 #dcaras = 0 ; A = 12
8! 6!
C2v  C82   28 C2v  C24  6 C2v  C62   15
(6 ! ) (2! ) ( 4 ! ) (2! )
. Reemplazando en . Reemplazando . Reemplazando en

en la ecuación
la ecuación la ecuación
#D = 6 – 0 – 6 =
#D = 28 – 12 – 12 = #D = 15 – 0 – 12 =3
4 0
#Doctaedro = 3
#Dtetraedro = 0
#Dcubo = 4
Para el dodecaedro regular Para el icosaedro
12(5)(5  3)
# dcaras   60 ; A =
2 #dcaras = 0 ; A = 30
30
12!
C2v  C12
2   66
20! (10! ) (2! )
C2v  C20
2   190
(18! ) (2! )
* Reemplazando en la ecuación
* Reemplazando en la
ecuación #D = 66 – 0 – 30 =36
#D = 190 – 60 – 30 = 100 #Dicosaedro = 36
#Ddodecaedro = 100
459
PROBLEMAS PARA LA CLASE
01) En el grafico mostrado, calcular el 04) En un tetraedro regular
área de la superficie del tetraedro A – BCD, “M” es punto medio de la
P – ABC, si V – ABCD – P es un arista AB, si AM = 2m. Calcular el
octaedro regular y sus aristas área de la región triangular DMC.
tienen 4cm de longitud.
Rpta.:
P
05) En un hexaedro regular

ABCD – EFGH, “O” es centro de la
A
B cara EFGH y AE = 4m. calcular el
C
D área de la región triangular AOB.
Rpta.:
V
06) En un hexaedro regular
Rpta.: ABCD – EFGH cuyo centro es “O” y
su arista mide 4m, M y N son
02) Calcule el número de vértices puntos medio de las aristas CD y
de un poliedro en el cual el número DH respectivamente. Calcular el
de aristas es el doble del número área de la región triangular MON.
de caras, además, la diferencia
entre el número de aristas y el Rpta.:
número de vértices es igual a 8.
07) En el grafico mostrado
Rpta.: ABCD – EFGH es un hexaedro
regular y O – FGM es un tetraedro
03) En el grafico mostrado, calcular regular si CG = 2 6 , calcular la
la suma de las medidas de los distancia de “O” hacia la cara
ángulos de las caras que limitan ABCD.
dicho poliedro.
B C
A D
O
F G
M
E H
Rpta.:
Rpta.:
460
08) En un octaedro regular 12) En la figura AB = BD = AD = AC =
P – ABCD – Q , tal que “M” es DC, calcular la medida del diedro
punto medio de PC y BC.
A
AM = 2 5 . Calcular el volumen del
octaedro regular.
B D
Rpta.:
C
09) Dado un octaedro regular
Rpta.:
P – ABCD – Q tal que M, N, R y S
son puntos medios de PA , PC , QC
13) En el hexaedro regular ABCD –
y QA respectivamente. Calcule el EFGH, cuya arista mide 2m, “O” es
área de la región cuadrangular centro de la cara EFGH ¿Cuánto
MNRQ, si el volumen del octaedro dista el centro de la cara ABCD
es 72 2 . del plano AOB?
Rpta.: Rpta.:
10) En un octaedro regular 14) En la figura ABCD es un tetraedro

P – ABCD – Q, la suma de las áreas AO es la altura, “O” es centro de
de las caras del poliedro PABD es la cara AM = MB y CN = ND.
2( 3  2)m2 . Calcular el volumen MF
Calcule
del octaedro regular. FN
A
Rpta.:
11) En la figura A – BCD es un tetraedro M
regular AM = MB, AN = ND, AR = RC, F

los planos MNQF y RNQP son B D
O
perpendiculares a la cara BCD. N
C
Calcule la medida del diedro NQ.
A Rpta.:
M N 15) En la figura ABCD – EFGH es un

R hexaedro regular. Calcule la medida
 
B
F
D del ángulo entre EB y FH
Q
P
C
Rpta.:
461
B C ABCD – EFGH y el tetraedro
A D ACHF.
B C
F G
A D
E H
Rpta.: F G
16) En la figura ABCD – EFGH es un E H

hexaedro regular, “O” es centro
de la cara CDHG. Calcule la medida Rpta.:
 
del ángulo entre EO y CG
19) En la figura ABCD –EFGH, es un
hexaedro regular PG HC y el área
B C de la región triangular EBP es
8 2m2 , calcular el volumen del
A D
hexaedro regular.
F G B C
E H A D
P
Rpta.: F G
E H
17) En el grafico se muestra un
hexaedro regular Rpta.:
ABCD – EFGH, “O” es centro de la
cara CDHG, CU = 1 y UG = 2. 20) En la figura ABCD – EFGH es un
Calcular AR. hexaedro regular AB  2 2m P y Q
son centros de las caras ADHE y
B C
CDHG respectivamente. Calcular el
A D área de la región ACQP
O
P B C
F G
A D
E H
R Q
P G
F
Rpta.:
E H
18) En la figura, calcular la razón del

Rpta.:
volumen entre el hexaedro regula
462
01) En un octaedro regular O – ABCD – centro de la cara ADCGH. Calcule el

O’, se ubican los puntos medios M y área del a región triangular EOF.
N de OA y O' A respectivamente.
Calcule la medida del ángulo diedro a) 3 5m2 b) 2 5m2 c) 4 5m 2
determinado por las regiones d) 5 5m 2 e) 8m2
triangulares BND y BMD
06) En un hexaedro regular ABCD – EFGH,
a) 30° b) 37° c) 45° d) 60° e) 90° en la arista AE se ubica el punto “M”,
tal que AM = ME y en MC se ubica el
02) En un octaedro regular V – ABCD – punto N (MN = NC) si GN  17 .
V’ se ubican los puntos medios M y
Calcular la longitud de la arista de dicho
N de las aristas AV’ y CV’ hexaedro regular.
respectivamente. Calcule el área de
la región triangular MVN si el a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
64 2
volumen del octaedro es
3
07) En la arista AO es un octaedro
regular O – ABCD – P, se ubica el
a) 3 b) 6 c) 9 d) 10 e) 11
punto N, tal que el área de la región
triangular PNC es 8. Calcular l área
03) Calcular la razón entre las áreas de las
de la superficie del octaedro.
superficies de un octaedro regular y
el poliedro cuyos vértices son los
a) 45 b) 48 c) 60
centros de sus caras.
d) 50 e) 32 3
a) 3 b) 2 3 c) 3 3
08) En un tetraedro regular A – BCD, en
3 3
d) e) 2 la arista AB se ubica el punto “M”,
2
tal que AM = 3(MB) y BC = 12.
cuanto dista “M” de la cara BCD.
04) El tetraedro regular A – BCD, M y N
son puntos medios de BD y DC
a) 3 b) 2 c) 5 d) 6 e) 7
respectivamente y el área de la región
triangular MAN es 4 11m2 . Calcular el
09) En un tetraedro regular A – BCD,
volumen del tetraedro regular.
cuya arista mide 6m, M y N son
puntos medios de AC y AG
a) 38m3 b) 70m3 c) 84m3
respectivamente, siendo “O” centro
128 3 3
d) 2m e) 76m de la cara BCD. Calcule MN.
3
a) 17 b) 13 c) 15
05) En un hexaedro regular ABCD –
EFGHA cuya arista mide 4m, “O” es d) RA e) 21
463
Tema 13: CONO
El estudio sistemático de las pirámides y el circunscrito y el conocimiento de la

circunferencia y algunas otras líneas curvas, han conllevado a la obtención y
subsiguiente estudio de otras figuras, entre las cuales destaca el cono, el cual es
muy parecido a una pirámide con la diferencia de que su base es una región curva
en lugar de una poligonal.
Vértice o
cúspide
Altura
Superficie
Lateral
Base
* Cono de Revolución o Cono Circular Recto.- Es aquel sólido geométrico

generado por una región triangular rectangular al girar 360° en torno a uno de
sus catetos.
V
360°
Vértice o
cúspide
Superficie
g Lateral
Generatriz
h
g
O
r r
Eje de giro
Base
2 2 2
Nota: En un cono recto siempre se cumple: h + r = g
464
. Área de la Superficie Lateral (SL)
SL  rg
. Área de la Superficie Total (S T)
ST  SL  r 2
. Volumen (V)
( R2 )  h
V
3
* Desarrollo de la superficie lateral del cono.- El desarrollo de la superficie

lateral del cono es un sector circular cuyo radio es la generatriz del cono y su
superficie es equivalente a la superficie lateral del cono.
O
g g
g
g
 R
h  
360 g
* Sección axial de un cono circular recto.- La sección axial de un cono

circular recto es un triángulo isósceles cuyos lados congruentes son dos
generatrices diametralmente opuestos ya que su base es un diámetro de la
base del cono y su vértice; el del cono.
g g
H
r r
En la figura AVB, es la sección axial del cono mostrado.
465
* Conos semejantes
P r Q H
R
A
B
Se cumple:
OA OB R H
*   
OP OQ r h
Area del cono mayor (OA )2 (OB)2 R2 H2

*    
Area del cono menor (OP)2 (OQ)2 r2 h2
Volumen del cono mayor (OA)3 (OB)3 R3 H3

*    
Volumen del cono menor (OP)3 (OQ)3 r3 h3
* Tronco de cono recto de revolución
SL  (R  r )  g
ST  SL  R2  r 2
H 
V  (R2  r 2  Rr )
3
466
01) Calcular el volumen del cono recto
que se puede formar con la cuarta
L
A
parte de un círculo de radio “R”
B
Rpta.:
P C
02) En la figura calcular el volumen

generado por el eje “x” si CD  4 2 Rpta.:
, AB = BC.
06) Al girar una vuelta completa
B C alrededor de la recta L. la región
sombreada en la figura, se genera
un sólido, su volumen es:
x L
A D
3
Rpta.: 1
03) Cual es el volumen de un cono de

revolución cuya base tiene 10cm 5
de diámetro y cuya altura mide

6m.
Rpta.:
Rpta.:
07) La región triangular en la figura al
04) El volumen del sólido generado por girar alrededor del eje J genera
la rotación sobre el segmento AB , del un sólido cuyo volumen es V1 , y al
triangulo de la figura. girar alrededor del eje 2 de
volumen V2; hallar V1 /V2.
C
Eje 2
A B
4cm 9cm
Eje 1
Rpta.:
05) En la figura AB = PC = 6m, el Rpta.:

volumen del sólido de revolución
que se obtiene al rotar el triangulo 08) Hallar el volumen del sólido
ABC alrededor de la recta L es: generado por la rotación de un
467
trapecio isósceles ABCD
alrededor de su base mayor AD , si
AB = BC = CD = a ; AD = 2a.
Rpta.:
09) Se tiene un cono de 27m3 de

volumen, su altura es dividida
Rpta.:
entre partes iguales por planos
paralelos a la base. Calcular el
13) En la figura se muestra a dos
volumen del parte central.
conos re revolución cuya razón de
volúmenes se pide calcular.
Rpta.:
10) Se ha construido un cono recto

con un sector circular, cuyo ángulo
mide 120° y su radio mide “R”, si
“r” es la medida del radio de la
r
base del cono. Hallar:
R
Rpta.:
Rpta.:
11) La altura de un cono recto mide

14) Un cono circular recto y un cilindro
3 3 . Hallar el volumen, si el
tienen los diámetros de sus bases y
desarrollo de la superficie lateral
sus alturas iguales al diámetro de una
es un semicírculo.
esfera. Si la suma de los tres
volúmenes es 100cm3. Hallar el
Rpta.:
volumen del cilindro.
12) En la figura se muestra un cilindro

Rpta.:
de revolución inscrito en un cono
de revolución; si la altura del cono
15) En el grafico se muestra dos conos
es 4 y dicho cilindro con el cono
de revolución. Si se cumple que Ap
parcial son equivalentes. Calcular
= pD. Calcule la razón de sus
la altura del cilindro.
volúmenes.
468
D
0
A B
Rpta.:
Rpta.:
18) En la superficie de desarrollo de
16) En el grafico mostrado, los conos son un cono equilátero; se inscribe una
circulares rectos tal que: V2 = 2(V1). circunferencia de radio 1. Calcule
Calcule la razón de las áreas de las el volumen del cono.
superficies laterales de los conos
cuyo vértice es P y O ; R y O son Rpta.:
centros de sus bases; V1 y V2 son los
volúmenes de los conos cuya base 19) Si el desarrollo de la superficie
tiene por centro R. lateral de un cono circular recto
P
es un sector circular cuyo ángulo
centras mide 120° y el radio es
igual a 3cm. Calcular al área de la
V1
R B
superficie total del cono.
V2
0 Rpta.:
Rpta.: 20) En un cono de revolución la

distancian del centro de la base
17) La vista superior de dos conos que hacia una de sus generatrices es
tienen el mismo vértice es: igual a 2cm. Si el área de la
Calcule la razón de los volúmenes superficie lateral es igual a 9cm2,
de dichos conos. calcule el volumen de ducho cono.
Rpta.:
469
01) Según el grafico la generatriz del 20

e)
cono circular recto es 4 2cm , 3
además P , Q y R son puntos de 04) Según el grafico mostrado,
tangencia, mAOB = 60° ; calcule la razón de volúmenes
OA=OB=12cm. Calcule el volumen entre el cono cuya base es el
del cono. circulo de centro O1 y su vértice
es “A” y el cilindro son
equivalentes.
A Q O
A
r
P
R
O1
B
a) 64cm 3 b) 60cm3 c) 50cm3

d) 65cm3 e) 72cm 3 O2
02) El desarrollo de la superficie a) 3 b) 2 c) 1

latera de un cono de revolución es d) 4 e) 5
un sector circular cuyo ángulo
central mide 120° y de área 3cm3. 05) Calcular el volumen de un cono de
Calcule el volumen de dicho cono. revolución cuya generatriz es de
longitud “g”, la medida del ángulo
2 2 2 desigual de su sección axial es 2.
a) cm 3 b) cm 3
3 3
2 g 3 g 3
c) cm 3 a) Cos  b) Sen 2 
5 3 3
3 2 3 g3
d) cm 3 e) 2cm 3 c) Sen2  Cos 
4 7 3
g 3 2 2
03) Calcular el volumen de un cono d) e) g
3 3
circular recto si la longitud de su
altura es 8 y la medida del ángulo
de desarrollo es 120°.
06) En el grafico se muestra un cono
circular recto y un cilindro de
32 64
a) b) revolución, tal que AC  2(CD ) y
3 3
19 17 el área de la superficie lateral del
c) d)
3 3 cono es cuatro veces el área de la
470
superficie lateral de un cilindro. 2 4 8
a) b) c)
Calcula la razón del sus volúmenes. 21 21 21
V 5 10
d) e)
21 21
C D 09) Según el grafico, el volumen del

cilindro de revolución es 18cm 3. Si
se cumple que: 2(VO) = 3(PO).
O
A B Calcular el volumen del cono
circular recto.
5 7 13
a) 13 b) 13 c) V
3 3 3
2 4
d) 13 e) 13
3 3
P
2h
07) Según el grafico se tiene un cono
circular recto y un cilindro de A O
B
revolución. Si MA = AR, calcule la
razón de volúmenes entre el cono y
el cilindro. a) 25cm3 b) 27cm3 c) 36cm3
O d) 30cm3 e) 32cm 3
10) Del grafico “G” es baricentro de la

región triangular AMB. Si CM =
3(MB), calcule la razón de volumen
A R entre el cono cuyo vértice es “G” y
M N
el cilindro de revolución.
1 4 1
a) b) c) C
3 3 5
2 3
d) e)
3 5
M
08) Calcular la razón de volúmenes G
de los sólidos mostrados. A B
a) 11 b) 13 c) 15
53° 36 36 36
d) 19 e) 17
36 36
45°
R R
471
TEMA: CILINDROS
Es aquel sólido geométrico comprendido entre sus planos paralelos entre si y

secantes a una superficie curva cerrada denominada superficie lateral cilindro y
en los planos paralelos se determinan secciones planos congruentes, las cuales se
denominan bases del cilindro.
En la superficie lateral del cilindro se ubican segmentos paralelos entre si y

congruentes, cuyos extremos son los puntos del contenido de las bases, dichos
segmentos se denominan generatrices.
Base
Generatriz Altura
Superficie Lateral
Base
Cilindro Circular Recto o Cilindro de Revolución
Es aquel cilindro recto cuyas bases son circulares. También denominado Cilindro
de Revolución porque es generado por una región rectangular al girar 360° en
torno a uno de su lados.
Eje de giro
r O1
r
h x
h
O2
r
472
* Sección axial de un cilindro recto.- Toda sección producida en un cilindro
recto determinada por un plano secante que contenga a los centros de las
base del cilindro se denomina sección axial, la cual generalmente es una región
rectangular.
B
r
r
A
En la figura ABCD es la sección
g
axial del cilindro recto:
SABCD = 2g . r
r C
r
D
* Desarrollo de la superficie lateral de un cilindro circular recto.- Es el

desarrollo del al superficie lateral del cilindro circular recto.
g g
r
2r
. Área de la Superficie Lateral (SL)
SL  2rg
. Área de la Superficie Total (ST)
ST  2r(g  r )
473
. Volumen (V)
V  r 2g
* Cilindro Oblicuo
SR
h
SL  (Perimetro de S  R)  g
ST  SL  2  AreaB
V  ( Area de S.R)  g
V  ( Area de B)  h
En donde:
SR : Sección Recta
ÁreaB : Área de la base B
h : Altura
g : generatriz
474
* Tronco de Cilindro Recto
B
O2
G
Eje
g
O1
Base
Gg
Eje = Eje 
2
G : Generatriz Mayor.
g : Generatriz Menor
SL  (Perimetro de la base)  eje
ST  SL  Area de la base  Area de B
V  ( Area de la base)  eje
475
01) El diámetro de la base de un
cilindro y su altura es igual a “D”. A
O1
P
Hallar su volumen en función de
“D”.
M
Rpta.:
B O2 Q
02) El radio de una esfera mide “a”

Rpta.:
y la altura de un cilindro recto
4a
inscrito mide . Calcular la 06) Según el grafico, la generatriz
3
relación de volúmenes entre el del cilindro circular recto es de
cilindro y la esfera. igual longitud que PB , si r = 3, AQ
= 1 y mAO1B = 90°, calcule el
Rpta.: volumen del cilindro.
03) Calcular el área latera del

r O1
cilindro recto mostrado si OF =

16.
O2
A Q P B
15° Rpta.:
07) En el grafico la
O semicircunferencia de diámetro
O2O1 , se encuentra en el plano “P”, si
Rpta.: QC = 2 y R = 4, calcular el volumen
del cilindro de RE y revolución
04) Hallar el volumen del cilindro
recto de altura “h”. Si la longitud
A O1 D
R
de la circunferencia de su base es
”2h”.
Q
Rpta.: B O2 C
05) En el cilindro de revolución Rpta.:

mostrado, B1O  101cm ,
O2M  26cm , PM = MQ. Calcule el 08) En un cilindro re revolución las
volumen del cilindro. generatrices AB y CD son
476
diametralmente opuestas (B y C en es r, calcular el volumen del cilindro en
una misma base), en el arco BC se función de k y r.
ubica el punto “P”.
Rpta.:
Rpta.:
13) En un cilindro de revolución se
09) En un cilindro re revolución se inscribe un paralelepípedo ABCD –
inscribe un prisma cuadrangular EFGH. Si AE es una generatriz del
regular. Calcular la razón de cilindro, el radio de la base del
volúmenes de dichos sólidos. cilindro es R y la razón de volúmenes
de ambos sólidos es . ¿Cuánto dista
Rpta.: C de BD ?
10) En el grafico se muestra un Rpta.:

cilindro se muestra un cilindro de
revolución. Si se cumple AH = 14) En el grafico mostrado, la generatriz
2(HB) = 6, además EB = BC, del cilindro tienen 6cm de longitud,
calcule el volumen del cilindro. EC = CD. Calcular el volumen del
cilindro (AB y ED son generatrices
E diametralmente opuestos)
A E
H B
C
A C
Rpta.: B D
11) En un cilindro de revolución, la Rpta.:

longitud de la generatriz es el triple
de la longitud del radio de las bases.
Es una de las bases se traza la 15) El desarrollo de las superficies
cuerda AB de 2 3cm de longitud y lateral de un cilindro recto es un
dista del centro de dicha base 3cm. cuadrado de diagonal “D”. Calcular
Calcule el área de la superficie total el volumen de dicho cilindro.
de cilindro.
Rpta.:
Rpta.:
12) En el cilindro circular, se cumple que el 16) Calcular la superficie lateral del
área de la sección axial es k veces, el cilindro oblicuo mostrado, si el
área de la base, si el radio de la base radio de la sección recta mide
0,5m.
477
19) Un vaso cilíndrico de 20cm de
diámetro en la base y 40cm de
Sección Recto
altura esta lleno de agua. Si se
vierte dicha agua en otro vaso
cilíndrico de 40cm de diámetro.
15cm ¿Hasta que altura subirá el nivel de
agua de este último vaso?
60°
Rpta.:
Rpta.:
20) En el Grafico se muestra un
17) Un cilindro esta lleno de agua cilindro de revolución y un
hasta la mitad, se suelta un octaedro regular inscrito en dicho
pequeño pedazo metálico y el nivel cilindro calcula la razón de sus
del agua sube 3,5m. Si el diámetro volúmenes.
del cilindro es 8m. ¿Cuál es
volumen del pedazo? R
Rpta.:
18) Un depósitos de forma cilíndrica se

desea cambiar por otro de la misma
forma, pero aumentado en un 50%,
R
la longitud de la circunferencia de la
base. ¿En que porcentaje se
incrementara el volumen del nuevo Rpta.:
cilindro, respecto al primero?.
Rpta.:
478
01) Un cilindro cuya altura es igual el a) 2 : 3 b) 3 : 1

diámetro de la base, tiene una c) 1 : 9
área de 12. Calcular su volumen. d) 1 : 3 e) 4 : 9
a) 32 b) 16 05) En un vaso cilíndrico de 36cm

c) 8 2  de diámetro que contiene cierta
d) 4 2  e) 1 cantidad de agua se echan dos
bolas de igual diámetro y el nivel
02) Un cilindro; la base tiene como de agua sube 6cm, calcular el radio
longitud 6cm y la generatriz es de las bolas.
congruente al diámetro.
Determinar el ara total del sólido. a) 1cm b) 3cm
c) 4cm
a) 27cm 2 b) 54cm2 d) 6cm e) 9cm
c) 9cm2
d) 18cm 2 e) 52cm2 06) Calcular la longitud del radio de
la base de un cilindro de revolución
03) El desarrollo lateral de un de 10m de altura, sabiendo que si
cilindro recto es un rectángulo aumenta en 5m el radio de la base
cuya diagonal mide 13cm, si la resulta un nuevo cilindro cuya área
generatriz mide 5cm. Calcular el lateral es igual al área total del
área lateral del cilindro. cilindro original.
a) 70cm2 b) 60cm2 a) 2m b) 3 2m
c) 50cm 2 c) 3m
d) 90cm2 e) 80cm 2 d) 5 2m e) 5m
04) En la figura mostrada la región 07) Al aumentar el radio de un

rectangular al girar alrededor del cilindro de 6m. El volumen aumenta
eje(1) genera un sólido cuyo en xm3, pero si aumentamos la
volumen es V1 y al girar alrededor altura del cilindro en 6m, el
del eje(2) genera un sólido cuyo volumen aumenta igualmente en
volumen es V2. xm3. si la altura original mide 2m
calcular la longitud del radio
Eje 2
original.
3a
a) 6m b) 3m
a c) 12m
d) 9m e) 2m
Eje 1
479
08) Calcular el volumen de un a) 96 b) 134
cilindro inscrito en un cubo de c) 162
216m2 de área total. d) 218 e) 254
a) 36 b) 48 10) Se tiene un tronco de cilindro

c) 54 recto cuya generatriz mayo mide
d) 62 e) 784 30m y su generatriz menor mide
14m. Calcular el volumen del
09) En un cilindro oblicuo la cilindro si el radio de la base mide
generatriz forma un ángulo de 30° 5 .

con la horizontal, la altura del
cilindro es el triple del radio de la
a) 230m 3 b) 320m3
sección recta. Calcular el volumen
c) 460m 3
del cilindro si el perímetro de la
d) 550m3 e) 610m 3
sección recta es 6.
480
Tema 14: ESFERA
Es aquella superficie generada por una semicircunferencia al girar 360° en tono a

su diámetro.
Grafico
Círculo
R
máximo
R O
A SE  4R2
ASE: Área de la Superficie Esférica.
Nota: Si el plano H es tangente a la superficie esférica
OT  H
ZONA ESFÉRICA
Es la porción de superficie esférica comprendida ente dos circunferencias
determinadas por dos planos paralelos y secantes a la superficie esférica.
R Z h
Grafico
A ZE  2Rh
CASQUETE ESFÉRICO
Es la porción de superficie esférica que se determina por un plano secante a ella.
Grafico
A CE  2Rh
A CE  ( AB)2
HUSO ESFÉRICO
Es la porción de superficie esférica comprendida entre dos semicircunferencias
máximas del mismo diámetro.
481
Grafico
R
R
O 
R2
AHE 
90
AHE: Área del Huso Esférico.
 : Medida del ángulo del huso o ángulo de giro
SECTOR ESFÉRICO
Es aquel sólido generado por un sector circular al girar 360° en torno a un
diámetro del círculo correspondiente, estando el sector en un mismo semiplano
respecto del eje de giro.
Grafico
2
A SE  R2h
3
h: Longitud de la proyección ortogonal del arco AB sobre le eje de giro.
VSE: Volumen del sector esférico.
ANILLO ESFÉRICO
Definición:
Es el sólido generado por un segmento circula al girar 360° entorno a un diámetro
del círculo correspondiente, estando el segmento circular en un mismo semiplano
respecto del eje de giro.
482
Grafico
B A
R O h
R
A B
1 2
A AE   h
6
h : Longitud de la proyección ortogonal del arco AB sobre el eje de giro.

 : Longitud de la cuerda AB.
VAE: Volumen del anillo esférico.
SEGMENTO ESFÉRICO DE DOS BASES

Definición
Es la porción de esfera comprendida entre dos planos para de los entre si y
secantes a la esfera
Grafico
B r
h
R
A p–r p
h3 r12h r22h

VSE   
6 2 2
VSE: Volumen del segmento esférico de dos bases.

h : Distancia entre los planos paralelos.
¿Qué es un segmento esférico de una base?
Es aquella porción de esfera determinada por un plano secante a ella.
h3 h 2
VSE   r
6 2
VSE : Volumen del Segmento Esférico de una base
483
TEOREMA DE PAPPUS – GULDIN
Superficie de Revolución
El área de la superficie generada por una línea plana al girar 360° en torno a una
recta coplanar y no secante a dicha línea es igual al producto de las longitudes de
la línea y de la circunferencia que describe su centroide.
Grafico L L
A A A’
L O H L
B B B’
A SG  L2X
ASG: Área de la superficie generada.
L : Longitud de la línea AB
C : Centroide de la línea AB
X : Radio de la circunferencia descrita por el centroide.
SÓLIDO DE REVOLUCIÓN
El volumen del sólido generado por una región plana al girar 360° en torno a una
recta coplanar y no secante a dicha región es igual al área de la región
multiplicada por la longitud de la circunferencia que describe su centroide.
L L
Grafico
O H
VSG  A2X
VSG : Volumen del sólido generado.

A : Área de la región generadora.
C : Centroide de la región generadora.
X : Radio de la circunferencia descrita por el centroide.
484
01) Se muestra un cono de 40m de alto 04) En el grafico mostrado “N” es
y 30m de radio; hallar el radio de la punto de tangencia,
sección circular originada por los mAVB = 106°, el volumen del cono
puntos de tangencia con las de revolución es 16cm 3, calcular el
generatrices. volumen del a semiesfera.
V
A B
Rpta.: Rpta.:
02) Hallar la relación de volúmenes 05)En el grafico M y T son puntos de

de un cono de 40m de altura y 30m tangencia mVBA = 53°, la altura del
de radio de la base con la esfera 20
cono de revolución es cm . Calcule la
inscrita. 3
razón de los volúmenes en te el cono y
la esfera
V
R
Rpta.: M A O B
03) Calcular el área de la base del Rpta.:

Casquete esférico mostrado de 2m 2
de área si el radio de la esfera mide 06) Un almacén tiene la forma de
1
m una semiesfera. Si se necesitan 16

galones de pintura para cubrir el
piso. ¿Cuántos galones se necesitan
para pintar el interior del almacén?
Rpta.:
07) Según el grafico, calcule la suma

Rpta.:
de volúmenes de los sólidos
485
generados por las regiones O
sombreadas M y N puntos de
tangencia.
L M
M N A P B
2
Rpta.:
360° 11) En el grafico mostrado el volumen

del cilindro de revolución es 224, P
Rpta.: y T son puntos de tangencia,
mABH = 37°, calcule el volumen de
08) El volumen de la esfera la esfera.
mostrado es numéricamente igual al
área de su superficie. Calcule PB (A B
es punto de tangencia)
P
H T
37° A P
B
A
Rpta.:
Rpta.:
12) En el grafico mostrado, el área de
09) Se funde una bola de plomo de la superficie lateral del cilindro
radio 5cm para obtener bolas cuyo recto, es numéricamente igual al
radio sean de 1cm cada una. volumen de la esfera, si R = 2,
¿Cuántas bolas de plomo se calcular el área de la región
obtendrán en el proceso? triangular ABC.
D C
Rpta.:
10) Según el grafico calcular el área de R

la superficie esférica inscrita en el
cono circular recto L, M y P son
puntos de tangencia y OM = 22 y A B
MB = 3
Rpta.:
486
13) En el grafico mostrado, la 16) Una esfera metálica de volumen “V”
semiesfera y el cono de revolución es calentada hasta que su radio
mayor son equivalentes. Calcule el aumenta en un décimo. ¿Cuál es el
volumen del cono en función de “R”. nuevo volumen de la esfera?
Rpta.:
17) El radio de la base de un cilindro
recto, circunscrito a una esfera es
3m. Hallar la relación de sus
volúmenes.
Rpta.:
Rpta.:
18) Hallar el área de una superficie
14) En el grafico mostrado, el prisma limitada por una esfera, un círculo
triangular ABC – EFG es regular y menor de esta, cuyo radio mide 4m
circunscribe a la esfera. Si el y un circulo máximo de radio 5m
volumen del prisma es 48 3 , calcule paralelo a dicho circulo menor.
el área de la superficie de esférica.
B Rpta.:
19) El volumen de una cuña esférica de

A
60° es de 12 2cm3 hallar el área
C P total de la cuña referida.
Rpta.:
E
20) Un cilindro de altura 4m y radio
G
de la base 1,5m. esta inscrita en una
esfera, hallar la relación de
Rpta.:
volúmenes.
15) La altura y el radio de la base de un
Rpta.:
cono recto son iguales al radio de
una esfera, además el volumen del
cono es 1m 3, hallar el volumen de la
esfera.
Rpta.:
487
01) Determinar a que distancia del h

a) h (2R  h)R b) (2R  h)R
centro de una esfera de radio 2
R  (2  5 )m se debe seccionar con c) h 2R(2R  h)
un plano para que la distancia de las d) h Rh e) h (3R  h)R
reas de los casquetes esféricos
determinados sea igual al área de la 06) Calcular el volumen de una esfera
sección que divide a la esfera en circunscrita a un octaedro regular de
dichos casquetes. 1/m3 de volumen.
a) 0,6 m b) 0,8 m c) 1 m a) 1m3 b) 0,5m3 c) 1,5m3

d) 1,2 m e) 0,5 m d) m3 e) 2m3
02) Hallar el área de la sección que se 07) Sean E1 y E 2 dos esfera, si el

determina al intersecarse una volumen de E 2 es el doble del
esfera y un cono, ambos inscritos volumen E1 y el radio de E1  3 16cm .
en un cilindro recto cuyo radio de la
Hallar el volumen de E2.
base es 5m .
512
a) 2m2 b) 4m2 c) 8m2 a) 612cm 3 b) cm 3
3
d) 12m 2 e) 16m 2
c) 412cm 3 d) 432 cm 3
3
03) Hallar el área de la base de un e) 552cm3
segmento es de 2m2 de superficie
correspondiente a una esfera cuyo 08) Hallar el área total de un cono
radio mide 1/ m . circunscrito a dos esferas
tangentes exteriores cuyos radios
a) 1m2 b) 1,5m2 c) 2m2 son 1 y 3m.
d) 2,5m2 e) 3m2
a) 9m2 b) 36m2
04) Se tiene una esfera cuyo radio c) 72m 2 d) 81m 2
mide 1m, un cilindro y un cono
equilátero circunscrito a esta 09) Calcular el ángulo en la cúspide de
esfera hallar la suma de los un cono recto sabiendo que el área
volúmenes de los tres sólidos. de la esfera inscrita es el área del
cono como 4 es a 3.
a) 19 m 3 b) 26 m 3 c) 13 m 3
3 3 3 a) 15° b) 30° c) 60° d) 74° e) 80°
6 3 14 3
d) m e) m
3 3 10) En el tetraedro Q – ABC el triedro
“O” es trirrectángulo OA = 8 M
OB = 4, OC = 8, calcular el radio
05) En una esfera de radio R se halla
de la circunferencia circunscrita en
inscrito un cono circular recto de
metros.
altura “h”, hallar la superficie
a) 5 b) 4 c) 6 d) 8 e) 2
lateral del cono.
488
Tema 15: PIRÁMIDE
Es un polígono limitado por una región poligonal llamada base y en su parte lateral
limitada por regiones triangular consecutivas quien tiene un vértice común, el
cual a su vez es el vértice de la pirámide.
En toda pirámide la perpendicular trazada desde su vértice al plano de la base se

le denomina altura de la pirámide.
Notación: Pirámide O – ABCD
O
Vértice
Altura
Arista
básica
D
A
Base C
Arista
básica
B
Pirámide Regular:- Una pirámide es regular si sus aristas laterales son

congruentes y su base es un polígono regular. En toda pirámide regular el pie de
su altura coincide con el centro de su base y la perpendicular trazada desde su
vértice a cualquiera de las aristas básicas se denomina apotema.
En la figura se muestra una pirámide regular:
Apotema (Ap)
B
C
O M
A D Apotema (ap)
489
P – ABCD
- Ap: Apotema de la pirámide (PM)
- ap: Apotema del polígono regular ABCD (OM)
- PO : Altura de la pirámide; “O” es el pie de dicha altura y centro del polígono
regular.
- : Medida del diedro formado por una cara lateral con la base.
En toda pirámide se cumple:
 Área de la Superficie Lateral (SL):

 Semiperímetro 
SL     Apotema
 de la base 
Nota: POM
( Ap)2  (ap)2  (OP)2
 Área de la Superficie Total (S T):
ST  SL  Area de la base
 Volumen (V):
( Area de la base )  Altura
V
3
TRONCO DE PIRAMIDE REGULAR
Es aquel tronco de pirámide cuyas bases son regiones poligonales regulares de modo
que sus centros están sobre una misma recta perpendicular a dichas bases.
Sus caras laterales son regiones trapeciales congruentes entre si, la altura de
cada una de ellas se denomina apotema del tronco de pirámide.
B C
Base 1
A D
F E
h
a
H I
G J
Base 2
L K
490
Notación: Pirámide Hexagonal Regular
ABCDEF – GHIJKL
 Semiperímetro Semiperímetro 
 
SL   de la  de la a
 base 1 base 2 
 
ST  SL  Area 1  Area 2
V

Altura Area 1  Area 2  ( Area 1)( Area 2) 
3
PIRAMIDES SEMEJANTES
Si se traza un plano paralelo a la base ABC de una pirámide O – ABC, este
determinara una sección MNL (Sección Transversal) la cual será la base de otra
pirámide O – MNL semejante a la pirámide.
L
M
N H
C
A
Si MNL // ABC
 Pirámide O – MNL  Pirámide O – ABC
Luego se cumple:
OM NL OL h
1)     ......... (Dis tancias)
OA BC OC H
ST(O MNP) (OM)2 (NL )2 (OL)2 h2

2)    
ST(O  ABC ) (OA )2 (BC)2 (OC)2 H2
V(O MNL) (OM)3 (NL )3 (OL)3 h3

3)    
V(O  ABC ) (OA)3 (BC)3 (OC)3 H3
491
TRABAJO EN EL AULA
01. Un tronco de pirámide, de bases vértice de dicha pirámide al
paralelas, tiene por base mayor un baricentro de una de las caras
cuadrado de lado 2; si la altura laterales es 6. Calcule el volumen
del tronco es de 3 y su volumen es de dicha pirámide.
de 7 3. ¿Cuánto mide el lado de la
base menor? Rpta.:
Rpta.: 07. En un a pirámide de base

rectangular el pie de altura es el
02. Se tiene una pirámide regular V – punto de intersección de las
ABCD cuya altura y una diagonal de diagonales, el área de la cara DVC
base tienen igual longitud y el radio es 5 2, AD = 6 y el diedro que
de la circunferencia inscrita en la determina la cara AVB y la base
base mide 3 2cm . Calcular el mide 53°. Calcular el volumen de la
volumen de la pirámide. pirámide
Rpta.: Rpta.:
03. Se tiene un pirámide hexagonal 08. En una pirámide hexagonal regular

regular V -ABCDF, en el cual V – ABCDEF se ubican los puntos
AB  6cm , BV  12cm . Calcule el medios M, N y P de las aristas AF,
volumen del sólido V – BCDE. B y DE. Calcule la razón de
volúmenes de las pirámides V –
Rpta.: MNP y V – ABCDEF.
04. En un hexaedro regular ABCD – Rpta.:

EFGH su diagonal mide 6 3 en EH
se ubica el punto “M”. Calcule el 09. Dado una pirámide cuadrangular
volumen de la pirámide D – MFG. regular V – ABCD el área del a base
y el perímetro de dicha base es
Rpta.: 24m. Calcular el volumen de la
pirámide.
05. Se tiene un pirámide cuadrangular
regular V – ABCD, donde las caras Rpta.:
laterales son regiones equiláteras,
“M” es punto medio de VC . Si el 10. En un prisma cuadrangular regular,
área de la superficie total de la un plano secante a dicho prisma
pirámide es 4( 3  1)2 , calcule AM. paralelo a las bases divide al prisma
en otros dos de igual volumen.
Rpta.: Calcular la razón entre el volumen
del prisma y el volumen de la
06. En un pirámide cuadrangular pirámide cuya base es la sección
regular V – ABCD, si determinada por el plano secante
mAVB = 37° y la distancia del
492
en el prisma y su vértice pertenece Rpta.:
a una de las bases del prisma.
Rpta.: 16. Calcular el área total de una

pirámide cuadrangular regular
cuyas caras laterales son triángulos
11. Las áreas de las bases de dos equiláteros y cuya arista básica es
prismas semejantes están en la 4.
razón de 9 es a 16. calcula la razón
de sus volúmenes. Rpta.:
Rpta.:
17. El área total de un pirámide
cuadrangular regular es los 2/3 del
12) El radio de la circunferencia área total de un prisma recto de la
circunscrita a la base de una misma base y altura que la pirámide.
pirámide de base cuadrada mide Si el lado de la base mide 4. Calcular
4cm, calcular la apotema de la la medida de la altura.
pirámide sabiendo que su arita
lateral mide 8cm Rpta.:
Rpta.:
18. El volumen de una pirámide regular
cuya base es un hexágono de 12 m.
13. Hallar el área total de una pirámide de perímetro y además el potam de
regular de 8 cm. de altura. Si su la pirámide mide 4 m.
base es un cuadrado y sus caras
laterales son triángulos Rpta.:
equiláteros.
19. Se tiene un hexágono regular ABCD
Rpta.: – EFGH se traza DS  AG (S
AG ). Calcula el volumen de la
pirámide S – ABCD si DS = 2u.
14. El volumen de una pirámide
hexagonal regular cuya arista Rpta.:
lateral mide 6 cm. y ésta forma un
ángulo de 30º con la base. 20. En una pirámide pentagonal regular,
el área de la superficie es #S y el
Rpta.: área de la superficie lateral es 2S.
Calcule la medida del ángulo diedro
15. Calcular el volumen de una pirámide y que forma una cara lateral con la
cuadrangular regular cuya arista base.
básica mide 6. Siendo su área
lateral el quíntuplo del área de la Rpta.:
base.
493
01. Una pirámide cuadrangular regular, forman con la base ángulos

la medida del diedro determinado complementarios además la
por una cara lateral y la base es proyección de la arista lateral
60º. Calcula la longitud de la arista sobre la base es 4 2 u.
lateral en función del radio “r” de
la esfera descrita en dicho sólido. a) 4 4 2 u b) 2 4 2 u c) 3 4 2 u
d) 5 4 5 e) 4
2u
a) r 5 b) r 3 c) r 12
d) r 15 e) r 19 05. Se tiene un paralelepípedo
rectangular ABCD – EFGH que es
equivalente a la pirámide R =
02. Según el gráfico el volumen de la ADHE, si RA , RD , RH y RE
pirámide regular es “V” Calcule el interceptan a la cara BCGF en los
volumen del tronco de cilindro puntos M, N, P y Q
circular recto (O: Centro). respectivamente. Si AB = a, BC =
b, AE = c. Calcule el volumen en la
pirámide R – MNPQ.
4 2 8
a) abc b) abc c) abc
27 27 27
10 16
d) abc e) abc
27 27
a)
2
 3V b)
4 8
 3 V c)  3V 06. Calcular el volumen de la
3 3 3
pirámide inscrita en la
 3
d)  3 V e)  3 V semiesfera si el volumen de éste
3 4
es 18 u3.
03. En una pirámide regular la medida
del ángulo diedro determinado
por una cara lateral y el plano de
la base es “”. Calcule la razón de
área de la superficie lateral y de
la base de dicha pirámide,
a) 9u3 b) 18u3 c) 27u3

a) Sec b) Csc c) Cos
d) 1u3 e) 2u3
d) Sen e) Tg
07. Hallar el volumen de un tronco de
04. Calcula la altura de un tronco de pirámide triangular regular si una
pirámide cuadrangular regular, si cara lateral y su base mayor
la arista lateral y la cara lateral forman un ángulo diedro de 60º,
494
la apotema de la pirámide mide 2 09. La pirámide P – ABC es
m y el área en la base mayor es trirrectángulo en el vértice “P”.
12 3 m3 Si PA = 3 cm. PB = PC = 4 cm.
Hallar la distancia de P al plano
a) 27m3 b) 18 m3 c) 20 m3 ABC.
d) 21 m3 e) 24 m 3
1 6
a) 34cm b) 34cm
08. Hallar el volumen de una pirámide 17 17
5
cuadrangular regular de aristas c) 34cm
17
iguales, si la distancia del centro 9
d) 34cm e) 34cm
de la base a una arista lateral es 17
3 cm.
a) 36 cm3 b) 36 3 cm3
c) 42 cm3
d) 42 2 cm3 e) 36 2 cm3
495

Geometria

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Tema 1: TRIÁNGULOS

Notación: Triángulo ABC:  ABC

· Longitudes de los lados: AB  c , BC  a , AC  b

ángulos exteriores considerando uno por cada vértice

ii) Propiedad: Regla de la cometa m

iii) Propiedad: Cuadrilátero cóncavo

 <90º  <90º  <90º

AC, BC: catetos 

BM: Ceviana Interior

6.3. Altura: ceviana perpendicular al lado al cual es relativa o a su

6.4. Bisectriz: Ceviana que biseca al ángulo interior o ángulo exterior.

BE: Bisectriz Exterior

7. ÁNGULOS DETERMINADOS POR BISECTRICES:

7.2. Angulo formado por dos bisectrices exteriores:

7.3. Angulo formado por una bisectriz interior y exterior:

06. En el lado AB de un triángulo

04. Del gráfico. Calcular x+y

05. Según el gráfico calcule “x” si:

a) 25º b) 20º c) 18º 15. Calcular el menor valor entero

22. Se tiene el triángulo isósceles

19. Según el gráfico calcular el

región triangular ABC b) 60º 2

28. En un triángulo isósceles ABC

1. En un triángulo ABC se traza la 5. Calcular “”

6. En un triángulo ABC por E ex

Dos triángulos son congruentes si tienen la misma forma y el mismo tamaño.

Notación:  ABC   DEF, se lee  ABC congruente al  DEF.

Si: 90º    180º  ABC   DEF

APLICACIONES DE LA CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

3. Teorema de los puntos medios:

4. Teorema de la menor mediana en el triángulo rectángulo

AB 05. En un triángulo rectángulo ABC

02. En el gráfico mostrado

03. En un triángulo isósceles ABC

04. En el interior de un triángulo

10. En la región interior y exterior

respectivamente tal que: 78º

m  BVAQ=10º, BC=AQ y AB=PC. c) 39º A

Calcular m  QPC. d) 42º D

15. En la figura: AP=BC. Hallar “x”

12. En la figura: CM=MB y AB=12. 30º+

19. Hallar AB si: MC=6 y AN=NC a) 2u b) 2,5u c) 3u

c) 5 23. Según el gráfico DE=4u calcule

20. Del gráfico: AB=PB y BC=BQ. c) 6  

26. Se tiene el triángulo, ABC a) 46º b) 58º c) 60º

a) 10º b) 15º c) 20º

27. Los lados de un triángulo ABC

1. En un triángulo ABC la medida del 4. En un triángulo ABC,

Clasificación de los Polígonos Convexos

Denominación de los Polígonos

2. Suma de las medidas de sus ángulos externos:

3. Diagonales trazadas desde un solo vértice:

4. Número total de diagonales:

5. Número total de diagonales medias:

6. Diagonales trazadas desde “v” vértices consecutivos

En Polígonos Regulares y Equiángulos

7. Medida de un ángulo interno:

8. Medida de un ángulo exterior:

01. ¿Cuántas diagonales se pueden C) Icosàgono

A) 18 120° 140° 08. Si a un polígono de 23 lados se le

04. En la figura, calcular θ 09. La suma de las medidas de los

ángulos internos excede a la suma de

13. En un polígono regular, el cuadrado 18. En un polígono regular ABCDE..........