GEOMETRÍA

•LENGUAJE

Foto Profesor
Paolo Urteaga
 GEOMETRÍA
TRIÁNGULOS

•TRIÁNGULOS
 TEMA 01:TRIÁNGULOS

DEFINICIÓN

ELEMENTOS DEL TRIÁNGULO

PROPIEDADES ADICIONALES

EJERCICIOS RESUELTOS
 DEFINICIÓN Y ELEMENTOS
Definición.- Si A, B y C son tres puntos no colineales, entonces la unión de los segmentos AB, BC y AC se
denomina triángulo.

B
En la figura se muestra el triángulo ABC, se indica con
∆ABC. Los puntos A, B y C se llaman vértices, y los
segmentos AB, BC y AC se llaman lados.

Notación:
Triángulo ABC: ∆ABC
A C
∆ABC = AB ∪ BC ∪ AC/ B ∉ AC
 DEFINICIÓN Y ELEMENTOS
Ángulo interior en el triángulo.- Todo triángulo ABC Ángulo exterior en el triángulo.- Un ángulo exterior o
determina tres ángulos, los cuales se denominan ángulos externo de un triángulo es el ángulo adyacente y
interiores o internos, del triángulo son: ∠BAC, ∠ABC y suplementario de un ángulo interior del triángulo, es decir
∠BCA; cuando no haya confusión, se pueden indicar es cada uno de los ángulos que determina un par lineal
como ∠A, ∠B y ∠C. con un ángulo interno del triángulo.

B B

A C A C Q

En la figura: En la figura:
Un ángulo externo del triángulo ABC es: ∠BCQ
Los ángulos internos del triángulo ABC son:
∠BAC, ∠ABC y ∠BCA
 DEFINICIÓN Y ELEMENTOS
Nota: Interior de un triángulo
La siguiente expresión A − B − C El interior del triángulo es la intersección de los
interiores de los ángulos del triángulo.
a) Los puntos A, B y C son colineales, y
b) B está entre A y C

A B C

Interior

A C
 DEFINICIÓN Y ELEMENTOS
Exterior de un triángulo Región triangular
El exterior de un triángulo es el conjunto de todos los Definición.- La unión de un triángulo y el interior del
puntos que no están ni en el triángulo ni en su interior. triángulo se denomina región triangular

B
B

Exterior

A C
A C
 DEFINICIÓN Y ELEMENTOS
Perímetro: 2p Observación:
Se llama perímetro de un triángulo a la suma de las La región sombreada corresponde al exterior del
medidas de sus lados. triángulo relativo a BC.

B
c a

Exterior relativo a BC

A b C

2p = AB + BC + AC
A C
2p = a + b + c

a+b+c
p=
2
 TEOREMAS FUNDAMENTALESS
TEOREMAS 5) Desigualdad triangular
B
a <b+c
B y° 1) α + β + θ = 180
β° b<c+a
c a
2) β + θ = x
c<a+b
3) x + y + z = 360 A C
b
x° α° θ° C
A z° a−c <b<a+c
4) Teorema de correspondencia: (Teorema de existencia)
B
Consecuencia:
c a α>θ ↔a >c a<p
b<p
c<p
α° θ°
A C
 PROPIEDADES
PROPIEDADES b°
β°
a°
c°

d° x° y°
e°

α+β+θ= x α+β= x + y a + b + c + d + e = 180 x + y = 180 + β

Si AO = OB = OC
O

2α° 2θ a

a a m∠BOC
C m∠CAB =
α° 2
α+β=x+y α+β= x + y θ°
A
B
 PROPIEDADES
Otras propiedades importantes C
B
BC + AD < AC + BD

a b<x+y<c+a
c
y A D
x

Siendo 2p el perímetro del triángulo entonces:

y
p < x + y + z < 2p

x z
 CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS
1. Según las medidas de sus lados:

A) TRIÁNGULO ESCALENO B) TRIÁNGULO ISÓSCELES C) TRIÁNGULO EQUILÁTERO

Es aquel que tiene sus lados Es aquel que tiene dos lados Es aquel que tiene sus tres lados
diferentes, también sus congruentes, también tiene dos congruentes, también tienen sus
ángulos son diferentes. ángulos congruentes. tres ángulos congruentes.
B B B
β° 60°
c a
a a
a a
α° θ°
A b C α° α°
A Base C 60° 60°
A a C
a ≠𝑏
AB = BC
b≠𝑐 AB = BC = AC
c≠a
0 < α < 90
 CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS
2. Según la medida de sus ángulos:

A) TRIÁNGULO RECTÁNGULO B) TRIÁNGULO OBLICUÁNGULO

No tiene ningún ángulo interior recto.
Tiene un ángulo interior recto
1) Triángulo acutángulo 2) Triángulo Obtusángulo
B
Tiene sus tres ángulos agudos. tiene un ángulo interior obtuso.
α°
a B B
c β° β°
90° − α°
A b C
AB y AC: Catetos
α° θ° α°
BC: Hipotenusa θ°
A C A C
0 < θ < 90 90 < α < 180
a2 = b2 + c 2 0 < α < 90 0 < θ < 90
0 < β < 90 0 < β < 90
(Teorema de Pitágoras)
 CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS
Observaciones Éstas son algunas de las formas que presentan las
Si PQ = PR y m∠QPR = 60, se recomienda unir los medidas de los ángulos de un triángulo isósceles,
puntos Q y R para formar un triangulo equilátero. conviene recordarlas para reconocerlos en un problema.

Q Q
2α°
60°

a a a
a a 60° + 2β°
b b
60° 60° 60°
P a R P a R 90° − α° 90° − α° 60° − β° 60° − β°

SE RECOMIENDA TRAZAR QR
PARA FORMAR EL TRIÁNGULO
EQUILÁTERO ABC
 CLASIFICACIÓN DE TRIANGULOS
Observación:
Desigualdades Pitagóricas
La desigualdad Pitagórica se usa para acotar los valores
de los lados de un triángulo y es más precisa que la
desigualdad triangular.

c Si α < 90 ↔ c 2 < a2 + b2. Pero no son las únicas desigualdades que se pueden
usar. Generalmente también se recurren a situaciones
como:
α°
b
Si a y b son números reales no negativos y
diferentes de cero, entonces:

c 2ab a+b a2 + b 2
Si α > 90 ↔ c 2 > a2 + b2. ≤ ab ≤ ≤
a+b 2 2
α°
b
 CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS
Trazos Auxiliares:
 EJEMPLOS
02. En el gráfico, m∡C = 2m∡ABH. Si AH = 2 y HC = 3.
Calcular BH.
B

A H C

A) 2 B) 3 C) 3,5
D) 2,5 E) 4

Clave: E
 EJEMPLOS
RESOLUCIÓN: B 90 - α
Piden BH = x
α Del dato: m∡C = 2m∡ABH
90 - 2α consideramos la m∡ABH = α → m∡C = 2α
En seguida completamos los ángulos
Notamos que m∡A = m∡B = 90 - α
5 → ABC es isósceles : AC = BC = 5
x Por último en ⊿BHC Por Pitágoras:

x 2 + 32 = 52

∴ x = 4

90 - α 2α
A 2 H 3 C
 EJEMPLOS
03. Si las rectas L1 y L2 son paralelas, calcule x.

L1 x°
α° B x°

R α° P α°

x° Q
L2
α°

A
A) 53 B) 37 C) 65
D) 60 E) 45
 EJEMPLOS
D
RESOLUCIÓN :
x

𝐋𝟏 ω α x
C
x x B
Piden x
ω Sea la m∡PAQ = θ
P α Si θ + x = α → m∡PAR = x
R α
Se prolonga AR tal que: AR ∩ L1 = C
→ Por T. de la “corbata”: m∡BCA = x

x Por último ∆ABC es equilátero:

Q
∴ x = 60°
𝐋𝟐

α θ

x
A
 EJEMPLOS
04.En el triángulo ABC: AB = 5 y BC=12. Si el ángulo B es
obtuso, ¿Cuántos valores enteros puede tomar AC?

A) 4 B) 3 C) 5
D) 2 E) 1
 EJEMPLOS
RESOLUCIÓN : Por desigualdad triangular el triángulo ABC:
Se pide el número de valores enteros que puede 12 − 5 < x < 12 + 5
tomar x. 7 < x < 17
Dato: β>90 Por dato el ángulo B es obtuso, lo que sugiere
utilizar la desigualdad pitagórica, es decir:
B
β° β > 90 ↔ x 2 > 52 + 122
5 12
x 2 > 169

A C x > 13
x
Finalmente de (1) y (2), tendremos:

13 < x < 7

∴ x puede tomar 3 valores enteros

 EL TRIÁNGULO
05. En un triángulo ABC, AB = BC = 6u, AC = 4u, P es un
punto interior de manera que: 3(AP)= 2(PC) = (6PB).
Calcular el valor entero de PB.

A) 1 B) 2 C)3
D) 0 E) 4
 EL TRIÁNGULO
RESOLUCIÓN : B
Piden PB = n ∈ ℤ
Por condición del problema:
AP = 2n ; PC = 3n
n Por propiedad:

6 6 p < AP + PB + PC < 2p
P
12 + 4
< 6n < 16
2
4 8
<n<
2n 3 3
3n
1,3 < n < 2,6
∴ x = 2u

A 4 C
 EL TRIÁNGULO
06. En un triángulo escaleno ABC, AB = 3, BC = 4 y
AC = 𝑥 2 − 3, ¿Cuántos valores enteros toma x?

A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 0
 EL TRIÁNGULO
RESOLUCIÓN :
Por. T. de Existencia:

B 4−3< x2 − 3 < 4 + 3
1< x2 − 3 < 7
Luego:
4
3 1 < x 2 − 3 < 49

4 < x 2 < 52

A C 2 < x < 7, algo

𝑥2 −3
Entonces ∶ x = 3, 4, 5, 6, 7

∴ x toma 5 valores
 EJERCICIOS RESUELTOS

EJERCICIOS DE CLASE
 EJERCICIOS
01. En la figura, se muestra un alambre doblado de
tal forma que AB = BC, PC = 3 cm y CQ = 6 cm.
Halle el número de valores enteros de PQ.
B

A C Q

A) 3 B) 2
C) 4 D) 1
 EJERCICIOS
RESOLUCIÓN:
En ∆PCQ:
B
Aplicando T. de existencia.
6−3<𝑥 <6+3
3<𝑥<9 … (1)
De la figura:
∆ABC isósceles:
→ β > 90°
En el ∆PCQ es obtusángulo
P
Desigualdad pitagórica:
3
β 32 + 62 < 𝑥 2
α α
6,7 < 𝑥 …(2)
A C 6 Q
De (1) y ( 2)
6,7 < 𝑥 < 9
∴ 𝑥 toma 2 valores enteros
 EJERCICIOS
02. Un bambú se quiebra y se forma un
triángulo, como se muestra en la figura. Si el
punto de quiebre está a 3 m del suelo, halle la
mínima longitud entera del bambú.

A) 4 m B) 5 m
C) 6 m D) 7 m
 EJERCICIOS
RESOLUCIÓN:

Piden (𝑎 + 𝑏)𝑚í𝑛.
De los triángulos rectángulos:
a>3 (+)
b>3
a b
3 a+b>6

∴ (𝑎 + 𝑏)𝑚í𝑛. = 7
 EJERCICIOS
03. Una mosca sigue trayectorias rectilíneas en una
ventana de forma cuadrangular, como se muestra,
formando un triángulo obtusángulo ABC obtuso en
B. Calcule el máximo valor entero de "x ".

A) 29 B) 31
C) 18 D) 30
 EJERCICIOS
RESOLUCIÓN:
Piden 𝑥𝑚á𝑥 ( x ϵ ℤ ).
L1 A Por alterno interno:
180 − 4x m∠BPC = 180 – 4x

En ∆CBP:
Por ángulo exterior:
180 − 3x B m∠ABC = 180 – 3x
3x → m∠CBP = 3x
Dato: m∠ABC >90 → m∠CBP < 90
L2 x 180 − 4x 3x < 90
C P
x < 30

∴ 𝑥𝑚á𝑥 ( x 𝜖 ℤ ) = 29
 EJERCICIOS
04. Se tiene una pieza de madera en forma
triangular y se desea calcular el valor del
mínimo perímetro entero de la pieza de
madera si lados están en progresión
aritmética de razón 2.

A) 10 B) 11
C) 12 D) 13
 EJERCICIOS
RESOLUCIÓN: Si los lados del triángulo están en progresión aritmética de razón 2:

2P∆ABC = 3a
Piden: 3a mín enter.
a–2 a+2
En ∆ aplicamos el T. de Existencia:
( a + 2) – ( a – 2) < a

4<a
a
Multiplicando x3 en (1) :

(3)4 < (3)a

12 < 2P∆ABC
∴ 2P∆ABC mínimo entero = 13 Clave D
 EJERCICIOS
05. En un triángulo ABC, m∠BAC = 4 en los
lados AB y BC se ubican los puntos P y Q
respectivamente, las prolongaciones de AC y
PQ se intersecan en M. Si AP = CM = QM,
entonces el valor entero de m∠ABC es:
A) 84 B) 85
C) 86 D) 87
 EJERCICIOS
RESOLUCIÓN:
B Piden: xentero

m∠BCM = 4 + x
𝑥
∆CQM: isósceles:
m∠CQM = 4 + x ∧ m∠QMC = 172 − 2x
→ 4 + 𝑥 < 90
𝑥 < 86 … 1
P ∆APM:
b
T. de correspondencia.
Q 4 > 172 − 2𝑥
a
4+𝑥 a 2𝑥 > 168
4° 4+𝑥 172 − 2𝑥 𝑥 > 84 … (2)
A C a M De 1 y (2)

84 < 𝑥 < 86
∴ xentero = 85
 EJERCICIOS
06. En el gráfico: AC=BP; calcular el valor de x.

A) 14 B) 17
C) 23 D) 34
 EJERCICIOS
RESOLUCIÓN: B

a
x

Q
Por T. del trípode:
a 34 34
x=
a 2
∴ x = 17
60°
120° a
73°
P

73°
34° 39°
A a C
 EL TRIÁNGULO
07. En la figura: BC=AB+CD, calcular el valor de x.

A) 2α B) 3α C) 60-α
D) 30-α E) 30
 EJERCICIOS
RESOLUCIÓN:
B
Calcular x
a Dato: BC = AB + CD

a+b Por T. del trípode:

E 60
a 2α x=
2
60°
b ∴ x = 30
b

3α
2α b
α α
x 60 − α C
A
60°
b

D
 EJERCICIOS
09. En un triángulo, las longitudes de los lados
menores suman 20 u. Calcule, en u, la suma de los
valores pares de la longitud del mayor lado.

A) 46 B) 50 C) 52
D) 58 E) 60
 EJERCICIOS
Resolución: Piden: la suma de todos los “x” pares tal que x ∈ ℤ.

Dato 1: a + b = 20

B Dato 2:
a <x

a b<x
b
Sumando: a + b < 2x
20 < 2x
A x C
→ 10 < x … (1)
Luego por el Teorema de existencia:
x<a+b
→ x < 20 … (2)

De (1) y (2): 10 < x < 20

∴ La suma de los “x” enteros pares: 12+14+16+18 = 60

 EJEMPLOS
10.En el triángulo ABC: AB = 5 y BC=12. Si el
ángulo B es obtuso, ¿Cuántos valores enteros
puede tomar AC?

A) 4 B) 3 C) 5
D) 2 E) 1
 EJEMPLOS
RESOLUCIÓN : Por desigualdad triangular el triángulo ABC:
Se pide el número de valores enteros que puede 12 − 5 < x < 12 + 5
tomar x. 7 < x < 17
Dato: β>90 Por dato el ángulo B es obtuso, lo que sugiere
utilizar la desigualdad pitagórica, es decir:
B
β° β > 90 ↔ x 2 > 52 + 122
5 12
x 2 > 169

A C x > 13
x
Finalmente de (1) y (2), tendremos:

13 < x < 7

∴ x puede tomar 3 valores enteros