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El documento presenta información sobre la clasificación de animales en vertebrados e invertebrados. Los estudiantes deben identificar ejemplos de cada grupo y distinguir las diferencias entre ellos, como la presencia o ausencia de huesos. Finalmente, realizarán ejercicios para reforzar lo aprendido sobre esta clasificación.
El documento presenta información sobre la clasificación de animales en vertebrados e invertebrados. Los estudiantes deben identificar ejemplos de cada grupo y distinguir las diferencias entre ellos, como la presencia o ausencia de huesos. Finalmente, realizarán ejercicios para reforzar lo aprendido sobre esta clasificación.
El documento presenta información sobre la clasificación de animales en vertebrados e invertebrados. Los estudiantes deben identificar ejemplos de cada grupo y distinguir las diferencias entre ellos, como la presencia o ausencia de huesos. Finalmente, realizarán ejercicios para reforzar lo aprendido sobre esta clasificación.
N°5080 “SOR ANA DE LOS ÁNGELES” CALLAO SEGUIMOS APRENDIENDO
ÁREA EVIDENCIA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA - III BIMESTRE En nuestra naturaleza encontramos 2 clases de animales: Alumna(o) GRADO Y 1° “ ” NIVEL: PRIMARIA FECHA: SECC: 01/09/2022 vertebrados PROPÓSITO Las y los alumnos aprenden la clasificación de los animales DE HOY: invertebrados e vertebrados de su entorno cotidiano • Criterio de evaluación: Identifica la clasificación de los animales relacionando los invertebrados y vertebrados en una lámina. invertebrados “Conocemos la clasificación de los animales” 1.- Leen las siguientes adivinanzas sobre los animalitos. Canta cuando Su casa no tiene Escribe 3 animales Escribe 3 animales amanece y vuelve a puertas y siempre Vertebrados Invertebrados cantar cuando el día la lleva a cuestas. desaparece. ............................................... ................................................ ¿Quién es? ¿Quién es? ............................................... ................................................
Responde las siguientes preguntas: …............................................ ................................................
a.- ¿En qué se parecen estos dos seres vivos? ___________ Marca los animales que son invertebrados. Colorea ____________________________________________________
b.- ¿En qué se diferencian? ____________________________