Indicaciones para el llenado: Estimado(a) directivo(a), en esta ficha podrás consolidar el reporte de tus docen

(www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. La ficha cuenta con tres secciones: 1) En la secci
En la sección DESARROLLO DE LA SESIÓN se consolida el total de estudiantes que han logrado recibir las sesio
otras actividades brindadas por los docentes e información sobre reuniones adicionales que pudiera organiza
docente semanalmente. Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla de acuerdo al context
recursos y programación de radio y televisión.

PROG

N° DE
N° CÓDIGO MODULAR CICLO EDAD SECCIÓN ESTUDIA N° SEMANA 10 N° DE
SESIÓN
NTES

1 621078 II 4 Y 5 AÑOS UNICA 12 08-DE JUNIO 1

621078 II 4 Y 5 AÑOS UNICA 08-DE JUNIO
2 621078 II 4 Y 5 AÑOS UNICA 12 09-DE JUNIO 2
621078 II 4 Y 5 AÑOS UNICA 09-DE JUNIO
3 621078 II 4 Y 5 AÑOS UNICA 12 10-DE JUNIO 3
621078 II 4 Y 5 AÑOS UNICA 10-DE JUNIO
4 621078 II 4 Y 5 AÑOS UNICA 12 11-DE JUNIO 4
621078 II 4 Y 5 AÑOS UNICA 11-DE JUNIO
5 621078 II 4 Y 5 AÑOS UNICA 12 12-DE JUNIO 5
621078 II 4 Y 5 AÑOS UNICA 12-DE JUNIO
ar el reporte de tus docentes sobre el seguimiento realizado a las sesiones de "Aprendo en casa" que se transmitirán a los es
s secciones: 1) En la sección PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA se consolida la información de las sesion
n logrado recibir las sesiones de aprendizaje a distancia de Aprendo en casa y 3) En la sección OTRAS ACCIONES DESARROLL
ales que pudiera organizar el docente con los estudiantes, siempre a través de los padres/madres de familia o apoderados. S
rla de acuerdo al contexto de tu institución educativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web w

FI
PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

ÁREA

MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN - MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN - MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN - MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN - MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN - MATEMÁTICA
sobre el seguimiento realizado a las sesiones de "Aprendo en casa" que se transmitirán a los estudiantes a través de la pági
ROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA se consolida la información de las sesiones programadas por cada sem
de aprendizaje a distancia de Aprendo en casa y 3) En la sección OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE se co
docente con los estudiantes, siempre a través de los padres/madres de familia o apoderados. Se sugiere consolidar la inform
tu institución educativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para c

FICHA PARA DIRECTIVO

MACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

COMPETENCIA(S)

RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD. - RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA. -RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD. - RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA. - RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD. - RESUELVE PROBLEMAS DE F
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD. - RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERN. - RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD. - RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA. - - RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD. - RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA. - RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.
Tema tratado

Tema tratado

Tema tratado

Tema tratado
studiantes a través de la página web
es programadas por cada semana, grado y sección. 2)
ADAS POR EL DOCENTE se consolida información sobre
e sugiere consolidar la información remitida por el
ww.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones,

CHA PARA DIRECTIVOS - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO EN CASA

DESARROLLO DE LA SESIÓN

N° DE ESTUDIANTES QUE
N° DE PARTICIPARON POR MEDIO
NOMBRE DE LA SESIÓN ESTUDIANTES
QUE
PARTICIPARON
Página web TV Radio

EXPLORANDO Y ORDENANDO MI CASA 1 3 0 3

ORGANIZAMOS NUESTRAS ACTIVIDADES Y JUEGOS EN EL DÍA 9 0 9
EXPLORANDO Y ORDENANDO MI CASA 2 3 0 3
JUGAMOS EN FAMILIA ORGANIZANDO LA ROPA 9 0 0 9
EXPLORANDO EN LAS COMPRAS DE LOS ALIMENTOS 3 0 3
ORGANIZAMOS Y GUARDAMOS LOS ALIMENTOS DE LA CASA 9 0 0 9
MI COCINA, MI LABORATORIO 3 0 3
PREPARAMOS NUESTRA COMIDA FAVORITA 9 0 0 9
LA AVENTURA DE PONER LA MESA 3 0 3
ORGANIZAMOS EL ALMUERZO FAMILIAR 9 0 0 9
"APRENDO EN CASA"
SESIÓN OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL
EL DOCENTE
¿SE DEJÓ N° ORGANIZÓ
ACTIVIDADES ESTUDIANTE REUNIONES CON N°
LOS ESTUDIAN
A TRAVÉS DE NOMBRE DEL APELLIDOS DEL S A LOS QUE ESTUDIANTES A TES QUE
LA PÁGINA DOCENTE DOCENTE EL DOCENTE
WEB/TV/RADI DEJÓ TRAVÉS DE SUS PARTICIPA
PADRES/MADRE RON
O? (SÍ/NO) ACTIVIDADES
S/APODERADOS
(SI/NO)
SI TANIA JOLENY IMAN LACHIRA 3 SI 10
SI TANIA JOLENY IMAN LACHIRA 9 SI 2
SI TANIA JOLENY IMAN LACHIRA 3 SI 9
SI TANIA JOLENY IMAN LACHIRA 9 SI 3
SI TANIA JOLENY IMAN LACHIRA 3 SI 10
SI TANIA JOLENY IMAN LACHIRA 9 SI 2
SI TANIA JOLENY IMAN LACHIRA 3 SI 10
SI TANIA JOLENY IMAN LACHIRA 9 SI 2
SI TANIA JOLENY IMAN LACHIRA 3 SI 10
SI TANIA JOLENY IMAN LACHIRA 9 SI 2
REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

SI SE REUNIÓ,
ESPECIFICAR
EL MEDIO TEMA TRATADO
(teléfono,
redes
sociales,etc.)

TELEFONO RETROALIMEMTACION DEL TEMA: EXPLORANDO Y ORDENANDO MI CASA 1

TELEFONO RETROALIMEMTACION DEL TEMA: ORGANIZAMOS NUESTRAS ACTIVIDADES Y JUEGOS EN EL DÍA Y LA SEMANA
TELEFONO RETROALIMEMTACION DEL TEMA: EXPLORANDO Y ORDENANDO MI CASA 2
TELEFONO RETROALIMEMTACION DEL TEMA: JUGAMOS EN FAMILIA ORGANIZANDO LA ROPA
TELEFONO RETROALIMEMTACION DEL TEMA: EXPLORANDO EN LAS COMPRAS DE LOS ALIMENTOS
TELEFONO RETROALIMEMTACION DEL TEMA:ORGANIZAMOS Y GUARDAMOS LOS ALIMENTOS DE LA CASA
TELEFONO RETROALIMEMTACION DEL TEMA: MI COCINA, MI LABORATORIO
TELEFONO RETROALIMEMTACION DEL TEMA: PREPARAMOS NUESTRA COMIDA FAVORITA
TELEFONO RETROALIMEMTACION DEL TEMA: LA AVENTURA DE PONER LA MESA
TELEFONO RETROALIMEMTACION DEL TEMA: ORGANIZAMOS EL ALMUERZO FAMILIAR
OBSERVACIONES GENERALES

Err:522