Búsqueda avanzada de información y Gestión del Conocimiento.

Presentado a:
Eliceo Valverde Castro

Código:
1082898055

Grupo:
16

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela de Ciencias sociales, artes y humanidades
Psicología
Herramientas Digitales para la Gestión del conocimiento

31 de julio de 2022
 Introducción
Las Herramientas Digitales nos proporciona a la sociedad una serie de conocimientos en las
nuevas tecnologías de la información y comunicación, por lo que esta genera retos para la
humanidad, y gracias a estos avances que se han obtenido se realizan adecuaciones desde los
sistemas integrales y las bases de datos a nivel mundial, también grandes avances tecnológicos
con búsqueda de información avanzada como lo son los buscadores de web y las herramientas
correlacionada que genera una óptima integración de los diferentes elementos de información,
que deben relacionarse al parecer de manera individual en lo que es la información y
comunicación.
 Objetivos
- Tener claro que es la gestión de conocimiento ya que este proceso tiene como
propósito de convertir esa gran cantidad de datos en información y por medio de
esta gestión de conocimiento poder realizar las actividades.

- Saber que es una búsqueda adecuada de la información para así saber utilizar
las herramientas que esta posee.

- Poner en práctica los conocimientos de nuestro entorno de aprendizaje como

una herramienta personal y colaborativa.
Enlace de la carpeta HDGC:

https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/
gvgomezo_unadvirtual_edu_co/
EiMqXGWpVctLgcDHaLekQHUBzLno6QFUI4j0J7xy8ErLng?e=E8cPf1
 Conclusión
Las tecnologías de la información y de la comunicación se fijaron como
una herramienta esencial que nos brinda muchos beneficios si las
aprovechamos, cuyos beneficios serían entre otras cosas, un mejor
rendimiento tanto personal como laboral y si lo vemos desde la óptica de
las organizaciones, esta representa un medio vital para la gestión de
conocimientos.
Las herramientas de búsqueda de información favorecen la obtención de
datos, quienes transformados pueden llegar a ser convertidos en
conocimiento, de esta forma, el hecho de posibilitar perfilar contenidos,
organizar las fuentes y ordenar los temas hacen más eficiente y fácil
encontrar lo que se busca.

Referencias Bibliográficas
 Argudo, Sílvia, and Amadeu Pons. Mejorar las búsquedas de información,
Editorial UOC, 2013. ProQuest Ebook Central, Pág 40 a 73. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56733?page=40

Cid, L. P., & Perpinyà, M. R. (2013). Cómo y dónde buscar fuentes de

información. Pág 23 a
58. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50366?page=23

López, M. (2017). Aprendizaje, competencias y TIC. (2a. ed.) Pearson

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search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edsbas&AN=edsbas.6009A0FA&lang=es&site=eds-live&scope=site

OVA - Unidad 3 - Gestión del Conocimiento

Cortés, W. (2018). Búsqueda Avanzada de Información. Recuperado

de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19186