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TRABAJO EN EQUIPO
2. Dados los conjuntos: A={ 2; 4 ;6 }; B= {0 ; 3 ; 5 } . Relaciona según corresponda. (Justifique tus procedimientos)
a) R={ ( x ; y ) ∈ A × B/ x + y ≤ 5 } b R={ ( 3 ; 4 ) ,( 5; 2) }
b) R={ ( x ; y ) ∈ B × A/ x + y=7 } c R={ ( 3 ; 6 ) ,(5 ; 4) }
c) R={ ( x ; y ) ∈ B × A/ x + y=9 } d R={ ( 2;3 ) , ( 2 ; 5 ) ,(4 ; 5) }
d) R={ ( x ; y ) ∈ A × B/ x < y } a R={ ( 2; 0 ) , ( 2 ; 3 ) ,(4 ; 0) }
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3. Sea la relación R={ ( 0 ; 0 ) , (5 ; 2 ) , ( 10; 8 ) , ( 15 ; 4 ) , (20 ; 2 ) } , determina el dominio y el rango.
a) R1= { ( x , y ) ∈ A × B ∕ x ≥ y }
b) R2= { ( x , y ) ∈ B × A ∕ x + y ≤ 6 }
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5. Consideremos A¿ { 2 ,3 , 4 } . Si P= { ( x , y ) ∈ A × A/ y > x }, Q= { ( x , y ) ∈ A × A/ x= y−1 },
R={ ( x , y ) ∈ A × A /x + y ≥6 }. Calcular:
n ( R ) +2
b)
n ( Q )+ n(P)
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
N° CITA
1 Harshbarger, R. & Reynolds, J. (2006). Matemáticas Aplicadas. McGraw Hill.
Miller Charles D. (2013). Matemática: Razonamiento y aplicaciones. México: Pearson
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Educación.
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