UNIVERSIDAD CATLICA

SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN DE
EMPRESAS

Aplicacin de lmites y continuidad a la administracin

INTEGRANTES:
LEON DE LA CRUZ Milagros
LEON LARREA Mauricio
UGAZ CUBAS Gabriela

ASIGNATURA:
CLCULO DE LA ADMINISTRACION

CHICLAYO - PER

RESUMEN
El presente trabajo pretende dar a conocer la importancia de los lmites. En este
caso, los lmites nos sern de gran utilidad para ponerlo en prctica en nuestra
vida diaria, como en una de las situaciones de la actualidad, en lo concerniente en
dar a conocer el dficit de la deuda nacional de los Estados Unidos que es el
tema central de nuestro artculo. Se intenta demostrar que las matemticas son
muy importantes en nuestra vida, entonces que a travs del clculo proponiendo
diferentes ejercicios se puede llegar a deducir el dficit de este pas en cuestin y
tambin proyectarnos al futuro con diferentes resultados de los problemas
planteados en este trabajo de investigacin.

PALABRAS CLAVE: Deuda nacional, dficit, tasa de inters.

1- Introduccin
Este presente trabajo de investigacin trata del tema Aplicacin de los lmites en
la deuda nacional ha sido elegido por las alumnas para dar a conocer el tamao
del dficit presupuestal de Estados Unidos ya que es de gran inters para muchas
personas y por consiguiente con este tema vamos a destacar la importancia que
radica los lmites para poder modelar esta situacin.
Asimismo se tiene como objetivos especficos, realizar distintos ejercicios que
permitan describir la posicin en la que se encuentra actualmente el dficit
nacional de los Estados Unidos.

Teniendo en cuenta que este trabajo se ha realizado mediante de la aplicacin de

tcnicas de estudio, recopilando distintas fuentes de informacin sobre la
magnitud del dficit que afecta la economa de dicho pas.
Para concluir, se mostrar el contenido de la investigacin, el cual tiene en primer
lugar darnos a conocer las definiciones, propiedades, la aplicacin de los lmites
en la deuda nacional, ejercicios y por ltimo las conclusiones previas a nuestro
tema.

Sumario

CAPITULO I: Nociones Preliminares

1.1Relaciones
a) Par Ordenado
Llamaremos par ordenado de nmeros reales a la expresin (a,b) donde
a es llamada la primera componente y b es llamada la segunda
componente.
Ejemplo: Son pares ordenados (3,5), (-2,7),etc.

b) Igualdad de Pares Ordenados

Los pares ordenados (a,b) y (c,d) diremos que son iguales si sus
correspondientes componentes son iguales, esto es:
(a,b) = (c,d) a = c b = d

Ejemplo: Los pares ordenados (5,6) y (5,4) no son iguales sus segundas
componentes son diferentes.
Luego diremos que dos pares ordenados son diferentes si una de sus
componentes correspondientes son diferentes esto es:
(a,b) (c,d) a c y/o b d
Ejemplo: Determinar el valor de x e y de tal manera que (5x + 2y, -4) = (1, 2x y)
Solucin
Para calcular el valor de x e y aplicamos el concepto de igualdad de pares
ordenados:
5x + 2y = -1
(5x+2y, -4) = (-1,2x-y)

x=1

2x y = -4

y=2

c) Producto Cartesiano de Conjuntos.

Consideremos dos conjuntos A y B arbitrarios; llamaremos producto
cartesiano de A y B, al conjunto formado por todos los pares ordenados
(a,b) de tal manera que la primera componente a pertenece al conjunto A y
la segunda componente b pertenece al conjunto B.
La notacin del producto cartesiano de A y B es: AxB. Simblicamente el
producto cartesiano se representa:

A x B = {(a,b) / a A b B}

Nota:
(a,b) A x B a A b B

Ejemplo: Sean A = 1,3,5 Y B = 2,4

Entonces:

A x B = {(1,2),(1,4),(3,2),(3,4),(5,2),(5,4)}

Ejemplo:

Si A={2,4} y B={1,3,5} entonces: AxB {(2,1),(2,3),(2,5),(4,1),(4,3),(4,5)}

De donde: a(A x B) = n(A).n(B) = (2)(3) = 6

Adems se tiene:
B x A = {(1,2),(1,4),(3,2),(3,4),(5,2),(5,4)} de donde se observa
que: A x B B x A

1.2. Relaciones Binarias

a) Definicin:
Consideremos dos conjuntos A y B no vacos, llamaremos
relacin binaria de A en B relacin entre elementos de A y B a
todo subconjunto R del producto cartesiano A x B, esto es:

R es una relacin de A en B

Ejemplo:

R AxB

Sean A= {2,4} y B= {1,3,5} entonces

A x B = {(2,1),(2,3),(2,5),(4,1),(4,3),(4,5)}

Los siguientes conjuntos de pares ordenados son relacionados de

A a B:
R1={(2,1),(2,5)}, R2={(2,3),(4,1),(4,5)}, R3={(2,1),(4,3),(2,3)}, R4=A x B

Pero los siguientes conjuntos de pares ordenados no son

relaciones de A en B:
R5={(1,2),(4,1),(4,5)}, R6={(2,1),(4,1),(3,4)}, puesto que (1,2) A x B, (3,4)
A x B por lo tanto

b) Dominio y Rango de una Relacin Binaria:

Consideremos una relacin R de A en B; es decir que R A x B.
El dominio de la relacin R denotado por DR es el conjunto
definido por:
DR = {a A / b B (a,b) R}
El rango de la relacin R denotado por RR es el conjunto definido
por:
RR = {b B / a A (a,b) R}

Ejemplo: Determinar el rango y dominio de la siguiente relacin:

{

Solucin:
En primer lugar despejamos la variable y para obtener el
dominio, es decir:

completando cuadrado.
de donde

Ahora analizaremos los valores que pueda tomar x para que y

sea nmero real es decir:
de donde:

Ahora despejamos la variable x para obtener el rango, como:

entoncesanalizando

los

valores que puede tomar y para que x sea nmero real se tiene:
75-10y y2

donde:
|

c) Propiedades de la Relacin Binaria

Las relaciones binarias gozan de las siguientes propiedades:

1. PROPIEDAD REFLEXIVA
Una relacin R en A, diremos que es reflexiva si (a,a) R para
todo a A, esto es:
R es reflexiva en A

a A, (a,a) R

2. PROPIEDAD SIMTRICA
Una relacin R en A diremos que es simtrica si (a,b) R
implica que (b,a) R, esto es:
R es simtrica

a,b) R (b,a) R

3. PROPIEDAD TRANSITIVA
Una relacin R en A diremos que es transitiva si (a,b) R
implica que (a,c) R, esto es:
R es transitiva

a,b,c A, [(a.b) R (b,c) R (a,c) R]

4. PROPIEDAD ANTISIMTRICA
Una relacin R en A diremos que es antisimtrica si:
a,b A, (a.b) R y (b,a) R implica que a = b, esto es:
R es antisimtrica

a,b A, [(a.b) R (b,a) R a = b]

5. PROPIEDAD DE EQUIVALENCIA

Una relacin R en A, diremos que es de equivalencia si es:

reflexiva, simtrica y transitiva.
Ejemplo. Si A = = {1,2,3,4,5,6} las relaciones en A.

1. Diremos que el par (a,b) pertenece a la relacin E (x,y)=0 s y solo s

E(a,b) = 0
Ejemplo:
Discutir y graficar la relacin: R={(x,y) R x R / xy 2y x = 0}
Solucin:
A la relacin dada escribiremos en la forma: R(x,y) = xy - 2y x = 0
1 Interseccin con los ejes coordenados:
-

Con el eje X; hacemos, y = 0; R(x,0) = 0 0 x = 0 x = 0

Con el eje Y; hacemos, x = 0; R(0,y) = 0 2y 0 = 0 y = 0

2 Simetras
Con respecto al eje X: R(x,y) = R(x,-y)
Pero x(-y)-2(-y) x xy -2y x, por lo tanto no existe simetra con el eje X.

Con respecto al eje Y: R(x,y) = R(-x,y)

Pero xy-2y x xy -2y + x, por lo tanto no existe simetra con el eje Y.

Con respecto al origen R(x,y) = R(-x,-y)

Pero xy-2y x (-x)(-y) -2(-y) (-x), por lo tanto no existe simetra con el
origen.

3 Extensin
x
Calculamos el dominio, para esto despejamos y es decir: y = ---------x2
Luego:

DR = R {2}

2y
Calculamos el rango, para esto despejamos x es decir: x = -------y1
Luego:

RR = R {1}

4 Asntotas
x
Asntota vertical: se despeja y: y = ------x-2

La ecuacin de la asntota vertical es x = 2

2y
Asntota horizontal: se despeja x: y = ------y-1

La ecuacin de la asntota horizontal es y = 1.

5 Tabulacin

1.3.

-1

-2

-1

0.3 0.5

Ejercicios de Relaciones
1. Hallar el dominio y rango de la relacin:
R = {(x,y)RxR / xy2 x + 3y2 + 1 = 0}

Solucin:
Calculando el dominio de la relacin R, para esto despejamos y
de la ecuacin:

x,y2x + 3y2 + 1 = 0 (x + 3)y2 = x 1

y=

Analizando los valores que pueda tomar x para que y sea

real, en este caso debe cumplirse:
0

-3

Luego:
DR = < -,-3 > U[1,+>
Ahora calculamos el rango de la relacin R.
Para esto despejamos x de la ecuacin:

Luego los valores que puede tomar y para x sea real es que
{

Por lo tanto

2. Hallar el dominio y el rango de la relacin:

R = {(x,y)RxR / x2y2 4x2 - 4y2 = 0}
Solucin:
Sea x2y2 4x2 - 4y2 = 0

(1)

Para calcular el dominio de la ecuacin (1) despejamos:

y =
Ahora analizaremos los valores que pueda tomar x para
que y sea real, en ese caso debe cumplir:
x2
x -4
2

1
x2-4

1
(x +2)(x 2)

v
-2

v
2

La solucin es: x < -,-2 > U <2,,+>

Para x=0 tambin se verifica. Por lo tanto:
DR = <-,-2 > U <2,,+> U {0}
Ahora calculamos el rango de la relacin para esto despejamos x
de la ecuacin (1)

x=

analizando los valores que pueda tomar x y para

que sea real, en este caso se tiene:

4y2 0
y2-4
y R, y2 0

y=0 se cumple

4y2
0
y2-4
+

(y - 2)(y1 + 2)
-

-2

La solucin es:
y < -,-2 > U <2,,+>
Por lo tanto:
RR = < -,-2 > U <2,,+> U {0}

1.4. Funciones
a) Definicin:
Consideremos dos conjuntos cualquiera A y B, a la relacin
binaria f de A en B le llamaremos funcin de A en B, si y
solo si, verifica:
i)

fAxB

ii)

(a,b) f (a,c) f b=c

Esto quiere decir que dos pares ordenados distintos no

pueden tener la misma primera componente:

Grficamente:
A

f
a

B
b
c

f es funcin, si b=c

Observaciones:
1. Una funcin f de A en B denotaremos por:
f:A

B; o A

B y se lee f es una funcin de A

en B, donde el conjunto A le llamaremos conjunto de

partida y el conjunto B le llamaremos conjunto de
llegada.
2. Si el par (a,b)f, escribiremos b=f(a) y se dice que b es
la imagen de a por f o tambin, que b=f(a) es el valor
de f en el punto a.
3. Si A=B=R, a la funcin f:R

R, se denomina funcin

real de variable real.

4. Teniendo en cuenta la parte 2) se tiene la siguiente
notacin: y=f(x) (x,y) f.
donde y=f(x) se lee y es funcin de x y es la imagen
de x por f.
(x,y) f se lee el par (x,y) pertenece a f.
Ejemplo: f(1)=3 (1,3) f
5. De la parte 4), a la funcin f se puede escribir en la
forma:
f= {(x,y) R x R / y = f(x)}
donde

la

ecuacin

correspondencia.

y=f(x)

es

llamada

regla

de

OBSERVACIN:

Una

consecuencia

inmediata

de

la

definicin a), es que toda funcin es una relacin pero no

toda relacin es una funcin.

Ejemplo: La relacin: R = {(1,2),(2,3),(3,4),(2,5)} no es una

funcin, puesto que para el elemento 2 existen dos elementos
3 y 5 tales que (2,3),(2,5)R, que contradice a la definicin
de funcin.

1.5.

Dominio y rango de una funcin

Sea f:A

B una funcin de A en B, llamaremos dominio de la

funcin f, al conjunto de todas sus primeras componentes, al cual

denotaremos por Df, es decir:
Df = {xA / y B (x,y) f } A

Y llamaremos rango de la funcin f al conjunto de las imgenes de

todos los elementos de A, mediante f al cual denotaremos por Rf es
decir:
Rf = {yB / x A (x,y) f } B

Grficamente:
A

f
x

B
y
Rf

Df
Ejemplo.- Sea f = {(1,2),(3,4),(5,6),(7,8)} su dominio y rango es:
Df = {1,3,5,7}; Rf = {2,4,6,8};
1.6.

Funciones Especiales
Funcin Constante:
A la funcin f, le llamaremos funcin constante, si su regla de
correspondencia es:

f(x)=c, donde c es una constante.

Tambin a la funcin constante, se puede definir por:
f = {(x,y) R x R / y = c, c constante}
donde su dominio es Df = R , su rango es Rf = {c}
y su grfica es:

Funcin Identidad:
A la funcin f, le llamaremos funcin identidad, si su regla de
correspondencia es:
f(x) = x
Tambin a la funcin de identidad se define:
f = {(x,y) R x R / y = x}, donde Df = R , Rf = R
y su grfica es:

Funcin Lineal:
A la funcin f, le llamaremos funcin lineal, si su regla de
correspondencia es:
f(x) = ax + b

donde a,b son constantes y a 0. Tambin a la funcin lineal se

puede expresar en la forma:
f = {(x,y) R x R / y = ax + b}, donde Df = R y Rf = R; a,bR y a 0,
cuya grfica es:

1.7.

Ejercicios de Funciones

1. Determinar el dominio y rango de la funcin: f(x) = x2 - 1

Solucin:
Como y= f(x)

. Luego analizamos los valores que x

puede tomar para que y sea real, y como

real si

entonces y es

por lo tanto el dominio es:

] [

Ahora calculamos el rango, y para esto despejamos

Luego analizamos los valores que y puede tomar para que x sea real y
como

entonces x es real

Por lo tanto el rango de f es:

=[

.
[

2. Calcular el rango de
Solucin:
Como

es una funcin cuadrtica en estos

casos el rango se determina completando cuadrados:

+

de donde

Luego

2.3.

por lo tanto el rango de f es:

Funciones: Inyectivas, Suryectivas y Biyectivas.a) Funcin Inyectiva:

La funcin f: A

B es inyectiva (univalente) si a cada elemento

del rango le corresponde un nico elemento en el dominio, es

decir, si existen dos elementos

distintos

cuyas imgenes son distintas

lo que es

equivalente a decir:

Si

que es la forma ms

prctica para determinar si una funcin es inyectiva.

Ejemplo:
A

f funcin inyectiva

f no es inyectiva

OBSERVACION: Si la funcin f(x) tiene varias reglas de

correspondencia es decir:

{
Diremos que es inyectiva si y solo si cada funcin
deben ser inyectivas y adems

Ejemplo:
Determinar que la funcin f(x) = 5x + 3 es inyectiva.

Solucin:
f es inyectiva si:

b) Funcin Suryectiva
La funcin f: A
existe

B, es suryectiva (o sobre) si y slo si,

. A tal que y = f(x); esto quiere decir que todo elemento

de B es imagen por lo menos de un elemento de A es decir que f:

A

B es suryectiva si

b
Rf = B

Ejemplo: La funcin f: [

tal que

es

suryectiva puesto que

Ejemplo: Determinar si la funcin f(x) = 3x + 5 es suryectiva.

Solucin:
Como f: R

R / f(x) = 3x + 5

y = 3x + 5 despejamos x es decir x =

Tal

que:

Luego

entonces

es

suryectiva.

2.4.

Funcin biyectiva:
La funcin f: A

B se llama funcin biyectiva, si la funcin f es

inyectiva y suryectiva simultneamente.

Ejemplo:
Determinar si la funcin f: [

] tal que

es

biyectiva.
Solucin:
i)

Veremos si f es inyectiva, es decir:

=
por lo tanto f es inyectiva

ii)

Ahora veremos si f es suryectiva, para esto es suficiente

ver si el rango de f coincide con el conjunto de llegada:
x=

],

luego

],

entonces

es

suryectiva.
Como f es inyectiva y suryectiva entonces f es biyectiva.

Continuidad de una funcin

a) Continuidad de una funcin en un punto:
Consideremos una funcin real de variable real f: R

R, diremos que la

funcin f es continua en el punto x = x0 , si y slo si, se cumple las tres

condiciones siguientes:
i)

Exista

ii)

Exista

iii)

OBSERVACION.- Cuando una de las tres condiciones ms no se

cumple, se dice que la funcin f es discontinua en el punto x=x0.
b) Propiedades sobre continuidad:
1. Consideremos dos funciones f y g continua en x = x0; entonces:
a) fg es continua en el punto x = x0

b) k f es continua en el punto x = x0, k

c) f.g es continua en el punto x = x0

2. La funcin polinomial definida por:
donde
positivo y

es entero

es continua.

3. La funcin racional

es continua en todos los puntos x=x0 ,

donde

Tipos de Discontinuidad
-

Discontinuidad evitable o removible:

Diremos que la funcin real de variable real f: R

R tiene una

discontinuidad evitable removible en un punto x = x0 si:

i)

Existe el nmero

ii)

o bien

se tiene que:

; en

este caso definimos la funcin:

Discontinuidad no evitable o irremovible:

1 Discontinuidad de primera especie.- Diremos que la funcin f(x)
tiene una discontinuidad de primera especie si existe los lmites
laterales

, finitos y diferentes.

2 Discontinuidad de segunda especie.- Diremos que la funcin f(x)

tiene una discontinuidad de segunda especie en el punto x0 , si no
existe

o si uno de los lmites laterales es

Ejemplo de aplicacin:
Determinar los valores de x para los cuales la funcin f es discontinua y
construir la grfica:

Solucin:
Analizaremos la discontinuidad en el punto x = 2
i)

f(2) = 3 existe

ii)

Como
iii)

, por lo tanto la funcin f(x) es continua en

todo x.

CAPITULOII: Limites y Continuidad

2.1Limites
2.1.1Limite de una sucesin
2.1.2Propiedades de los lmites
2.1.3Ejercicios de lmites

2.2 Continuidad

CAPITULOIII: Aplicacin de Limites en la Deuda Nacional

Marco Terico
CAPITULOI: Nociones Preliminares
1.1 Relaciones
1.2 Funciones

CAPITULOII: Lmites y Continuidad

2.1 Lmites:
En matemtica, el lmite es un concepto que describe la tendencia de una
sucesin o una funcin, a medida que los parmetros de esa sucesin o funcin
se acercan a determinado valor. En clculo (especialmente en anlisis real y
matemtico) este concepto se utiliza para definir los conceptos fundamentales de
convergencia, continuidad, derivacin e integracin.
2.2 Lmite de una sucesin
La definicin del lmite matemtico en el caso de una sucesin es muy parecida a
la definicin del lmite de una funcin cuando x tiende a

. Decimos que la

sucesin an tiende hasta su lmite a, o que converge o es convergente (a), lo que

denotamos como:

Si podemos encontrar un nmero N tal que todos los trminos de la sucesin a a

cuando n crece sin cota. Formalmente:

2.3 Propiedades de los lmites:

Los lmites, como otros entes matemticos, cumplen las siguientes propiedades
generales, que son usadas muchas veces para simplificar el clculo de los
mismos.

Lmite por un escalar.

donde k es un multiplicador escalar.

Lmite de una suma.

Lmite de una resta.

Lmite de una multiplicacin.

Lmite de una divisin.

2.4 Ejercicios de lmites:

CAPITULOIII: Aplicacin de los lmites en la Deuda nacional

El tamao del dficit presupuestal de Estados Unidos es de gran inters para

muchas personas, y con frecuencia un tema de qu hablar en las noticias. La
magnitud del dficit afecta la confianza en la economa de Estados Unidos, tanto
de inversionistas nacionales como de extranjeros, corporativos oficiales y lderes
polticos. Hay quienes creen que para reducir su dficit el gobierno debera reducir
los gastos, lo cual afectara los programas de gobierno, o aumentar sus ingresos,
posiblemente a travs de un aumento en los impuestos.
Suponga que es posible reducir el dficit continuamente a una tasa anual fija.
Esto es similar al concepto de inters compuesto continuamente, salvo que en
lugar de agregar inters a una cantidad en cada instante, le restara el dficit a
cada instante. Veamos cmo podramos modelar esta situacin.
Suponga que el dficit D0 en el instante t 0 , se reduce a una tasa anual r .
Adems, suponga que hay k periodos de igual longitud en un ao. Al final del

r
primer periodo, el dficit original se reduce en D0 , de modo que el dficit
k
nuevo es
r
r
D0 D0 D0 1
k
k
rr
Al final del segundo periodo, este dficit se reduce en D0 1 , de modo que
kk

el dficit nuevo es

r
rr
D0 1 D0 1
k
kk

 r r
D0 1 1
k k

r
D0 1
El patrn contina. Al final de
k tercer

periodo

el

dficit

es

r
D0 1 y as sucesivamente. Al trmino de t aos, el nmero de periodos es
k
kt

kt y el dficit es D0 1 . Si el dficit se reducir a cada instante, entonces

k

k . As, queremos encontrar

kt

r
lm D0 1 ,
k
k

Que puede reescribirse como

r k / t
D0 lm1
k
k

Si se hace x r / k , entonces la condicin k implica que x 0 . De aqu

que el lmite dentro de los corchetes tenga la forma lm1 x 1 / x , que es la bien
x 0

conocida e . Por lo tanto, el dficit D0

en el instante t 0 se reduce

continuamente a una tasa anual r y t aos despus el dficit esta dado por:
D D0 e rt .

3- Resultados y Discusin
1. El dficit Peruano en el primer gobierno Aprista llego a $.15000 millones,
suponiendo una tasa continua de reduccin al 5% anual. Cunto tiempo
pasara para tener la reduccin del dficit a la mitad?

D = D0 e rt
15000/2 = 15000 e-0.05t
0.5 = e-0.05t
ln 0.5 = ln e-0.05t
-0.69 = -0.05 x t
t = 14 aos.

2. El dficit nacional actual es de $5345 miles de millones Si el dficit se redujera

a 4500 miles de millones dentro de un ao, Qu tasa anal de reduccin
continua del dficit estara implicada? Proporcione su respuesta al porcentaje
ms cercano.
D = D0 e -rt
4500 = 5345 e r(1)
4500/5345 = e -r
0,841908 = e -r
ln 0,841908 = ln e -r
0,841908 = -r
- 0,1721 = - r
r = 17, 21%

3. Si el dficit se reducen a $ 5000 millones dentro de dos aos. Sabiendo que el

dficit actual es de $ 6000 miles de millones Qu tasa anual de reduccin
continua del dficit estara implicada?
D = D0 e rt
5000 = 6000 e-2r
0.833 = e-2r
ln 0.833 = ln e-2r

- 0.1824 = -2r
r = 0.09
r = 9%

4. El dficit nacional actual es de $5345 miles de millones. Para una reduccin

continua de dficit a una tasa anual de 6%, determine el nmero de aos,
contados a partir de ahora, para que el dficit se reduzca a la mitad.
Proporcione su respuesta al ao ms cercano.
5345/2 = 5345 e -0,06t
0,5 = e -0,06t
ln 0,5 = ln e -0,06t
ln 0,5 = - 0,06t ln e
ln 0,5 = 0,06 t
0,6931 = - 0,06t
T = 12aos

5. Si el deficiente nacional actual es de $6000 millones. Cul seria la tasa de

dficit continua por la cual el dficit se reduce a su milsima parte en 10 aos?
D = D0 e-rt
6000/1000 = 6000 e-10r
6/6000 = e-10r
0,001

= e-10r

lm (0,001) = lm e-10r

-6,9

= -10r
r = 0,69
r =70%

6. Para muestra realidad nacional y sabiendo que el dficit peruano tiene una
tasa muy baja (0,5% anual) Cunto tiempo esperan para que el dficit anual
(5000 millones de dlares) se reduzca casi cero?

D = D0 e-rt
0,1

= 5000 e-0,005t

0,1/5000 = e-0,005t
0,00002 = e-0,005t
ln 0,00002 = ln e-0,005t
t = 2164 aos

7. El dficit nacional actual es de: 16 382 656 007 612.16. Con una tasa de
reduccin de 0.08; luego tendremos el dficit dentro de t siendo 10 y 15
aos, contados a partir de ahora, con una tasa de reduccin r es 0.08, esta
dada por:
D(t) = 5112 ert
D(t) = 5112 e-0.08t

En t = 10aos:
D (10) = 5112 e-0.08(10)
D = 2296

$2296 miles de
millones

En t = 15 aos:
D(12) = 5112 e-0.08(15)
D = 1539

$1539 miles de
millones

8. El dficit actual es de 20 384 232 438 453.18; con una tasa de reduccin
de 0.02. Luego tendremos el dficit:
D(t) = 1128 ert
-

En t = 3 aos:
D(3) = 1128 e0.02(3)

A ms aos el dficit
disminuye.

D = 1062
-

En t = 10 aos:
D(10) = 1128 e0.02(10)
D = 923

9. El dficit naciona en el segundo gobierno llego a $.15000 millones Cuntos

aos pasarn para tener un dficit reducido a su cuarta parte si la tasa de
dficit anual es de 2%?
D = D0 e rt
1500/4 = 1500 e-0.02t
0.25 = e-0.02t
ln 0.25 = ln e-0.02t

-1.3860 = -0.02 x t
t = 69 aos.

4- CONCLUSIONES

El dficit de un pas es muy importante porque al mayor dficit un pas

pone credibilidad para las inversiones tanto extranjeras como
nacionales.

En este ultimo gobierno el dficit a disminuido en el Per es por eso que

empresas transaccionales vienen a invertir tales como Saga, entre
otros.

Esta frmula que hemos usado nos da la idea de cmo reducir

sustancialmente el dficit sin necesidad de reducir gastos pblicos.

Esta formula a sido precomebicta con la misma formula de inters

compuesta pero la inversa y gracias a los lmites especulares como e
es que se a deducido de una forma sencilla la expresin: D=D0 e-rt

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Haeussler,E.(2008).Matemticas para la administracin y economa.10ma
edicin. Mxico: Pearson Educacin.

 Weber, J. (1999). Matemticas para Administracin y Economa. Oxford

University Press, Ed. 4, Mxico.
Bittinger, M.(2002). Clculo para Ciencias Econmico-Administrativas. 7ma
edicin. Colombia: Addison Wesley.

LINKOGRAFIAS

http://en.wikipedia.org/wiki/National_Debt_Clock

http://www.brillig.com/debt_clock/