Universidad Autónoma de Honduras

Taller de Investigación l

Facultad de Ciencias Jurídicas

Luis Fernando Guerra Bueso

02/05/2022

Análisis de lectura del texto “Enfoques feministas de la investigación como

proceso: Reconceptualizar la epistemología, la metodología y el método”
Sharlene Nagy Hesse-Biber, Patricia Leavy, and Michelle L. Yaiser.

Según el análisis realizado en la lectura del texto, se identifican y comprenden

que uno de los factores primordiales que impulsaron el surgimiento del
movimiento feminista fue la necesidad de actuar en la lucha contra el
androcentrismo y desafiar una estructura jerárquica de creación de conocimiento
arraigada en la investigación. Por lo cual, partiendo de esa idea podemos
identificar el problema teórico que presenta este análisis, donde se presentan
muchas feministas valientes que dieron a conocer el androcentrismo en la
creación del conocimiento en los diferentes enfoques que utilizaba el investigador,
las criticas feministas a la investigación eran el resultado de años de exclusión en
la construcción de conocimientos de las ciencias, donde no existía un enfoque a
las mujeres, estas críticas feministas de igual manera dieron como resultado que
parte del colectivo rechazara la epistemología y la objetividad que caracterizaba al
modelo científico positivista y no estuvieran de acuerdo en su utilización
convencional de indicadores para reflejar conocimientos de forma cuantificada, sin
tomar en cuenta la subjetividad de los sujetos a investigar, sus experiencias, su
dolor y demás sentimientos. Para el movimiento feminista su lucha más grande es
en contra del androcentrismo y sus estereotipos culturales que se presentan en el
conocimiento que históricamente se ha transmitido en disciplinas como la
psicología, sociología y filosofía, e incluso el movimiento feminista afirma que se ve
presente en el conocimiento médico, y que este resultado ha mantenido un orden
social patriarcal. El enfoque metodológico de la lectura busca comprender una
realidad subjetiva de las mujeres que forman parte de un movimiento feminista,
realizado desde un análisis sintético documental y desde una perspectiva profunda y
reflexiva de las experiencias y formas de pensar de mujeres valientes que presentan
su lucha contra una cultura patriarcal con un sesgo androcéntrico.

Por lo tanto, las ideas centrales que presenta el texto bajo esta metodología es la
erradicación del sesgo androcéntrico en las ciencias y sus críticas contra una cultura
patriarcal y un método científico convencional que excluye a las mujeres en la
construcción de nuevos conocimientos, también buscan establecer los desafíos a
los que se han enfrentado contra el positivismo y su reconceptualización
epistemológica.

El texto propone desde un enfoque feminista, desarrollar metodologías y métodos

alternos de investigación y que es necesario que el investigador se adhiera de
manera responsable y estricta a las directrices y reglas que establece los métodos
de investigación para intentar eliminar el androcentrismo y no hacer uso de una
cultura patriarcal que influya en la investigación, además propone realizar
investigaciones de forma holística, que el investigador sea subjetivo en su
investigación ya que los sentimientos y las experiencias del colectivo a investigar,
enriquecen la investigación y ayudan a comprender mejor como se sienten las
mujeres, de igual manera establece que las investigaciones feministas al ser
realizadas por una mujer ayuda a comprender mejor al colectivo y su forma de
pensar.

En conclusión la investigación feminista expone que es variada en epistemología,

metodología y métodos de investigación por lo cual exige que se reconsidere de los
aspectos teóricos y el diseño de una investigación, aunque en realidad las
investigaciones feministas también hacen uso de los mismos métodos cualitativos y
cuantitativos que la investigación androcéntrica, con la diferencia que sus resultados
buscan demostrar que las mujeres son sujetos ricos en conocimiento que valen la
pena investigar, las feministas buscan comprenderse entre mujeres y apoyar su
desarrollo, concuerdo con las ideas de eliminar un sesgo androcéntrico que ha
oprimido la voz de las mujeres, es necesario empoderar al colectivo de mujeres,
comprender su situación e incluirlas en los procesos de construcción de
conocimiento, eliminando prejuicios y una cultura que la sigue considerando como
un sexo débil, que no tiene conocimientos que ofrecer y que no le ofrece un papel
igualitario en la investigación.