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Examen Final
(2022-MARZO)
1. Indicaciones
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el
estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el
estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA está a
cargo de la Secretaría Académica."
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NOTA
Integrantes
1. Consigna de evaluación
Elaboren dos párrafos con información detallada que explique sobre las causas y
consecuencias de la deserción universitaria en el Perú. Consideren que deben establecer
relaciones de lógicas de causa-efecto, al menos, en un párrafo.
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3. Escribe, en este espacio, la versión final de los párrafos.
Existen diferentes motivos que generan la deserción universitaria. En primer lugar, una de las
causas más comunes es la economía, debido a la pérdida de empleo u otros factores.
Generando bajos recursos económicos lo cual perjudica a los universitarios al no poder
sustentar sus estudios. En segundo lugar, tenemos las causas familiares. Ya sea por problemas
de salud, emocional o económicamente. Eso puede llegar a afectar al alumno generando
preocupación y desinterés por los estudios haciendo que su rendimiento en la universidad sea
bajo.
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RÚBRICA PARA LA VERSIÓN FINAL DEL EXAMEN FINAL
Dimensiones Indicadores Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial
Adecuación al Los párrafos corresponden Se presenta otro tipo de
tipo textual al tipo de párrafos párrafos, diferente al
(tipo de evaluados: explicativo- evaluado.
documento)
informativo de causalidad
y/o enumerativo.
0,25 puntos
1 punto
Super-
Los párrafos presentan A los párrafos les falta A los párrafos les faltan Los párrafos solo presentan
estructura
(3) todas las partes: título, una parte: título, ideas dos partes: título, ideas alguna de las partes: título,
Elementos ideas principales, ideas principales, ideas principales, ideas ideas principales, ideas
tanto del tipo secundarias e ideas secundarias o ideas secundarias o ideas secundarias e ideas terciarias.
textual como terciarias. Asimismo, cada terciarias. Asimismo, tres terciarias. Asimismo, dos Asimismo, esta parte cumple
de los párrafos parte cumple su función de ellas cumplen su de ellas cumplen su su función en cada párrafo.
en cada párrafo. función en cada párrafo. función en cada párrafo.
3 puntos 2 puntos
1 punto
Los párrafos presentan La mayor parte de los párrafos presenta oraciones Solo algunas de las oraciones
oraciones gramaticalmente gramaticalmente correctas y posee sentido completo, lo de los párrafos son
correctas y poseen sentido cual asegura la comprensión del texto. gramaticalmente correctas y
Adecuación
completo, lo cual asegura poseen sentido completo, lo
gramatical
la comprensión de texto. cual afecta la comprensión del
Sintaxis y
texto.
vocabulario
(4) 3 puntos 2 puntos
1 punto
El lenguaje es apropiado El lenguaje es preciso y variado. El lenguaje es variado.
Propiedad
al tema, preciso y variado.
léxica
1 punto 0,5 puntos 0,25 puntos
Los párrafos presentan un La mayor parte de los párrafos presenta un buen uso de Solo algunas partes de los
Puntuación buen uso de la puntuación, la puntuación, lo cual ayuda a la comprensión del texto. párrafos presentan un buen
Normativa general y de lo cual ayuda a la uso de la puntuación.
(2) conectores comprensión del texto.
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fuente (arial 12),
justificación de párrafos e
interlineado (1.5).
Además, los párrafos
tienen una disposición
correcta en la hoja.
0, 25 puntos
1 punto
Los párrafos presentan Los párrafos presentan hasta 8 errores diferentes. Los párrafos presentan hasta
Ortografía
hasta 4 errores o menos 16 errores diferentes.
(tildes, grafías, mayúsculas,
palabras juntas y separadas) diferentes. -2 puntos -4 puntos
-1 punto
TOTAL