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EJERCICIO DE REPASO “CONCEPTOS BÁSICOS EJERCICIO DE REPASO “CONCEPTOS BÁSICOS EJERCICIO DE REPASO “CONCEPTOS BÁSICOS

DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA” DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA” DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA”

1. Define que es la gestión 1. Define que es la gestión 1. Define que es la gestión


2. ¿Cómo puedes describir la gestión 2. ¿Cómo puedes describir la gestión 2. ¿Cómo puedes describir la gestión
escolar? escolar? escolar?
3. ¿Cuáles son las características que 3. ¿Cuáles son las características que 3. ¿Cuáles son las características que
comparten y en qué se diferencia la comparten y en qué se diferencia la comparten y en qué se diferencia la
gestión de la administración? gestión de la administración? gestión de la administración?
4. Escribe las etapas de la 4. Escribe las etapas de la 4. Escribe las etapas de la
administración administración administración
5. Define y escribe un ejemplo de los 5. Define y escribe un ejemplo de los 5. Define y escribe un ejemplo de los
conceptos: Eficacia, eficiencia conceptos: Eficacia, eficiencia conceptos: Eficacia, eficiencia
6. ¿Qué entiendes por modelo de 6. ¿Qué entiendes por modelo de 6. ¿Qué entiendes por modelo de
gestión? gestión? gestión?
7. Escribe al menos 3 modelos de 7. Escribe al menos 3 modelos de 7. Escribe al menos 3 modelos de
gestión y sus características gestión y sus características gestión y sus características
8. ¿Cuáles son las principales 8. ¿Cuáles son las principales 8. ¿Cuáles son las principales
dimensiones de la gestión y dónde dimensiones de la gestión y dónde dimensiones de la gestión y dónde
se concretan? se concretan? se concretan?
9. Define la importancia de establecer 9. Define la importancia de establecer 9. Define la importancia de establecer
criterios de calidad desde la criterios de calidad desde la criterios de calidad desde la
perspectiva de las normas ISO y del perspectiva de las normas ISO y del perspectiva de las normas ISO y del
Kaizen. Kaizen. Kaizen.
10. ¿Cómo entiendes el modelo de 10. ¿Cómo entiendes el modelo de 10. ¿Cómo entiendes el modelo de
gestión educativa estratégica y gestión educativa estratégica y gestión educativa estratégica y
cuáles son sus principales cuáles son sus principales cuáles son sus principales
condiciones? condiciones? condiciones?
11.

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