INSTITUCION EDUCATIVA LAS VUELTAS

Reconocimiento Oficial Resolución018923 de 16 de diciembre de 2010

Registro DANE 268229000180
BIMESTRAL DE RELIGÓN GRADO- 7°- PERIODO TERCERO -2022

NOMBRES Y APELLIDOS:_________________________________________________________________FECHA:_____________

Leer el siguiente texto, responder las preguntas marcando con una X en la tabla de respuestas.
La gallina desplumada
Dicen que un pueblo chico es un infierno grande. Cuando más pequeña es una población, más se conoce la gente y,
por lo mismo, más pendiente están unos de los otros, para bien o para mal. Esto da
lugar a que la calumnia, difamación, maledicencia y los "chismes" corran más rápido y todo mundo se entere de lo
que sucede a una persona en cuestión de segundos, más aún cuando existen personas "bocinas" que se encargan de
divulgar con la rapidez de un rayo todo lo que acontece en un vecindario Cuenta la historia de un sacerdote (se dice
que fue San Felipe Neri), que escuchaba la confesión de una penitente parecida a las que existen en muchos
entornos (laborales, vecindarios), y a lo mejor le puedas poner uno o más nombres a este personaje, que llegaba
con frecuencia a confesarse por hablar mal de las demás personas. El sacerdote quiso darle una lección, viendo
que era tan reincidente en dicho pecado contra el octavo mandamiento, y le dejó una penitencia bien curiosa. Le
pidió que al día siguiente le trajera una gallina desplumándola por el camino hasta llegar a la casa parroquial. Así lo
hizo la mujer y al día siguiente estaba cumpliendo su penitencia. Pero el sacerdote, al recibir la gallina, se la
devolvió a la mujer y le pidió que fuera de regreso a su casa, por el mismo camino, recogiendo y pegando cada
pluma que había quitado a aquel inocente animal. La mujer, obviamente, manifestó a su confesor que esa penitencia
estaba muy difícil de cumplir, pues las plumas no quedarían igual aunque usara el mejor pegamento del mundo.
ENSEÑANZA: Es lo mismo que ocurre , manifestó el sacerdote a la mujer- con la reputación y la
fama de las personas de quienes tú hablas tan mal con los demás, aunque intentes corregir tu
error, ya el daño queda hecho.
1. La enseñanza que te deja éste cuento es:
A. Robar. B. Matar. C.Juzgar. D. Ninguna de las anteriores.
2. ¿Cuál es la lección que el sacerdote le da a la penitente?
A. Amar al prójimo B. No hablar mal de las personas.
C. No darás falso testimonio ni mentirás. D. Todas las anteriores.
3. ¿Qué dice el octavo mandamiento?
A. Amar a Dios sobre todas las cosas. B. Amar al prójimo.
C. Santiguar las fiestas. D. No darás falso testimonio ni mentirás.
4. ¿Cuál es la penitencia que debe cumplir la penitente?
A. Amar a las gallinas. B. Desplumar la gallina.
C. Desplumar la gallina y pegarle las plumas. D. Todas las anteriores.
5. ¿Qué hizo el sacerdote con la gallina desplumada?
A. Se comió la gallina. B. No se comió la gallina.
C. Se la devolvió a la penitente. D. Ninguna de las anteriores.
6. Representar la historia y colorearla en el siguiente rectángulo.

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Tabla de respuestas
A
B
C
D

BIMESTRAL DE RELIGIÓN GRADO- 8°- PERIODO TERCERO -2022

 INSTITUCION EDUCATIVA LAS VUELTAS
Reconocimiento Oficial Resolución018923 de 16 de diciembre de 2010
Registro DANE 268229000180
NOMBRES Y APELLIDOS:_________________________________________________________________FECHA:_____________

Leer el siguiente texto, responder las preguntas marcando con una X en la tabla de respuestas.

De acuerdo al texto, conteste las preguntas 1 al 3

“La experiencia de Pentecostés de Jesús se cumple en sus discípulos el día a de Pentecostés. Lucas descubre el
acontecimiento utilizando imágenes, el viento impetuoso, el fuego que son signos de la presencia de Dios. La fuerza que
han recibido, los mueve a proclamar las grandezas de Dios ante gentes venidas de todo el mundo”.
1. El texto expresa:
a- La realidad de Jesús como hijo de Dios c- el significado de Pentecostés
b- La expresión de la realidad de los discípulos d- La promesa de Jesús.

2. El texto cuando se refiere Pentecostés, presenta a Jesús como:

a- el jefe de los discípulos c- quien realiza la promesa
b- el que envía a todos a la misión d- el que interviene ante Dios por la promesa

3. Lucas presenta en el texto la realidad de Pentecostés, que está referida a:

a- Características de la presencia de Dios c- La fuerza que han recibido
b- Los signos de la presencia de Dios d- Las posturas de una realidad religiosa incomprensible.

De acuerdo al texto responda las preguntas 4 y 5

“Las instrucciones de Jesús resucitado se prolongan durante cuarenta días. Lucas las resume en el anuncio de la venida del
Espíritu Santo, que ampliará la estrecha mirada de los apóstoles: el Reino de Israel. Y les abrirá un nuevo horizonte para la
misión: los extremos de la tierra. El Espíritu enviado por el Padre impulsará la misión; la tarea de los apóstoles será dejarse
guiar por El, como testigos de Jesús: el mensaje se extenderá hasta llegar a los extremos del mundo”  

4. El texto ofrece:
a- El anuncio del Espíritu Santo c- La labor de los apóstoles
b- El impulso que se realizará a la misión d- la realidad de Jesús que plantea la venida del Espíritu
Santo

5. La labor del Espíritu Santo consiste en:

a- Ser la huella del maestro Jesús
b- construir los caminos de la misión c- impulsar la misión
d- reconstruir la vida en el espíritu
6. Realizar un dibujo donde represente El Espíriitu Santo y
colorearlo.

Tabla de respuestas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A
B
C
D

BIMESTRAL DE ÉTICA GRADO- 7 8° PERIODO TERCERO -2022

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Reconocimiento Oficial Resolución018923 de 16 de diciembre de 2010
Registro DANE 268229000180

NOMBRES Y
APELLIDOS:_________________________________________________________________FECHA:_____________

Leer el siguiente texto, responder las preguntas marcando con una X en la tabla de respuestas.
"HAZ LO QUE QUIERAS" 
  “¿Qué te parece si te digo que a la puerta de la ética no está más que escrita esta consigna: “Haz lo que quieras”. A lo
mejor te indignas conmigo: ¡vaya, pues sì que es moral la conclusión a la que hemos llegado!, ¡la que se armaría si todo
el mundo hiciese sin más ni más lo que quisiera!...
   ¿Qué quiero decirte poniendo un “haz lo que quieras” como lema fundamental de esa ética hacia la que vamos
tanteando? Pues sencillamente que hay que dejarse de órdenes y costumbres, de premios y castigos, en una palabra de
cuanto quiere dirigirte desde fuera y que tienes que plantearte todo desde ti mismo, desde el fuero interno de tu voluntad.
No le preguntes a nadie que es lo que debes hacer con tu vida: pregúntate a ti mismo. Si deseas saber en qué puedes
emplear mejor tu libertad, no la pierdas ya poniéndola al servicio de otros.
   Pero no confundas este “haz lo que quieras” con los caprichos de que hemos hablado antes. Una cosa es que “hagas
lo que quieras” y otra que hagas lo que se te venga en gana.
   Si te digo que hagas lo que quieras, lo primero que parece oportuno hacer es que pienses con detenimiento y a fondo
qué es lo que quieres.
    Y, quizás podrías decírtelo que quiero es darme la buena vida”. La buena vida humana es buena vida entre seres
humanos o de lo contrario puede que sea vida, pero no será ni buena ni humana. Las cosas pueden ser bonitas y útiles,
los animales resultan simpáticos, pero los hombres lo que queremos es ser humanos, no herramientas ni bichos. Y
queremos también ser tratados como humanos, porque eso de la humanidad depende en buena medida de lo que los
unos hacemos con los otros.
1. Para el autor, la expresión “haz lo que quieras” tiene el sentido de:
a. Determinar libremente nuestras acciones c. Desobedecer órdenes y costumbres
b. Dejarnos llevar por nuestros caprichos d. Confiar nuestros deseos a otros.
.
2. Para hacer lo que uno quiere:
a. Debe dejarse llevar de sus caprichos c. Debe reflexionar antes de actuar
b. Debe tener muy buena voluntad. d. Debe ser libre.

3. La expresión “haz lo que quieras”:

a. Es inmoral. c. Da lugar a polémicas
b. Es escandalosa d. es la forma más ética de actuar

4. Para el autor, “darse la buena vida” es:

a. Obrar con criterios humanos c. Actuar como personas
b. Usar las cosas y los animales d. Usar a las personas

5. La vida no es vida sino es entre humanos, significa

a. Las cosas y los animales no tienen vida c. La vida adquiere sentido entre humanos
b. El sentido real de la vida lo da la convivencia d. La vida es tratar a los demás como humanos.
con otros
6. En 3 líneas, explique con sus palabras “haz lo que quieras”.
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Tabla de respuestas
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