Grupo N°2

Actividad de religión.
Agudelo Brand Katalina.

Azcarate Morales Stephanie.

Caballos Restrepo Juliana.

Montenegro Garzón Valentina.

Sossa Zuñiga Nataly.

ACTIVIDAD 3.

“Los sacaré de las naciones, los reuniré de entre los pueblos y los traeré de vuelta a su
tierra.

Los rociaré con un agua pura y quedarán purificados; los purificaré de todas sus impurezas
y de todos sus inmundos ídolos. Les daré un corazón nuevo y pondré dentro de ustedes
un espíritu nuevo. Quitaré de su carne ese corazón de piedra y les daré un corazón de
carne. Pondré dentro de ustedes mi Espíritu y haré que caminen según mis
mandamientos, que observen mis leyes y que las pongan en práctica. Vivirán en el país
que di a sus padres, ustedes serán mi pueblo y yo seré su Dios”.

(Ezequiel 36, 24-27)

1. Según el texto, Dios quitara el corazón de piedra de su pueblo y le dará un corazón de

carne. Según lo anterior el pueblo de Israel se convertirá en

A. Un pueblo grande y rebelde.

B. El pueblo consagrado de Dios.
C. Un pueblo que reunirá a todos los pueblos.
D. Un pueblo consagrado a Dios que cumple sus mandatos y leyes.

2. La tesis central del texto dice: “ustedes serán mi pueblo y yo seré su Dios”

a. Explíquela en un texto de diez líneas.

Cuando Dios nos dice: "Yo será tu Dios," esta es una declaración de que él va a obrar
milagros en la vida de cada uno de nosotros. Así que, si necesitas de un milagro en tu
vida, él te lo concederá.

Estar en el pueblo de Dios significa ser protegidos.

En los tiempos de incertidumbre, Dios por eso nos dice, "Tú serás mi pueblo." Lo que
quiere decir que estarás protegido de todo lo maligno, plaga, ataca, peste o
destrucción.

b. Esta frase es también para ti: “tú serás mi@ y yo seré tu Dios”, entonces escribe una
carta a Dios, explicándole tus sueños y proyectos.
Dios tenemos tantos sueños este año especialmente nuestra graduación ya que tuvimos que pasar
por muchos obstáculos para poder llegar aquí donde estamos pero en esta carta te vamos a
contar cada una un sueño anhelado

1. Poder ser una profesional.

 2. Poder ingresar a una universidad.
3. Ayudar a mis padres.
4. Poder en trabajar en otro país.

ACTIVIDAD 4.

EZEQUIEL 36, 33-36.

“Esto dice Yavé: El día en que los purifique de sus pecados, haré que se repueblen las
ciudades y sean reconstruidas las ruinas La tierra arrasada será nuevamente cultivada
después que todos los que hayan pasado la hayan visto abandonada. Incluso dirán: ?Esa
tierra que estaba abandonada se ha vuelto el jardín del Edén, las ciudades en ruina,
abandonadas, destruidas tienen ahora muros y están pobladas? Entonces las naciones
que hayan subsistido alrededor de ustedes sabrán que yo, Yavé, reconstruí lo que estaba
demolido, volví a plantar lo que había sido arrasado. Yo Yavé lo digo y lo haré”.

● Identifica las consecuencias del perdón de Dios a su pueblo, en el texto anterior.

Por medio de Ezequiel, Jehová advirtió a los judíos que se hallaban en Babilonia sobre las
consecuencias de seguir en el pecado. Después de haber condenado a algunos de los
líderes de los israelitas por no cuidar del pueblo como debían, Jehová se comparó a sí
mismo con un buen pasto que ama y protege a su rebaño. Jehová prometió a su pueblo
que los enemigos de éste serían destruidos y que, después que el pueblo regresara a Él,
lo restauraría a su tierra.

● Explica cada una de esas consecuencias.

Pues una de las consecuencias sería que por el pecado de las personas esto hizo la
llegada de la destrucción del su pueblo.

Las naciones de alrededor se darían cuenta de que se volvió a reconstruir las cosas
abandonadas y destruidas y se darían cuenta de que la ciudad que fue abandonada
por sus ruinas ha sido arreglada para su beneficio después de tanto odio y pecado.

● Construye una hipótesis a partir de las consecuencias encontradas.

Dice que las ciudades fueron testigo de todo lo malo, que jehová advirtió a los judíos
sobre las consecuencias de seguir en el pecado, que el día que se purifiquen la tierra
arrasada será nuevamente cultivado. Jehová se dice así mismo como un buen pastor
que cuida y protege su rebaño, jehová promete a su pueblo una nueva tierra restaurada.

HORA DE INDAGAR

Indaga y escribe la información sobre cinco acciones sociales que realiza la iglesia donde
te congregas.

 Ayudar las personas que más los necesite.

 Recaudar enseres.
 Recogen remesas y lo llevan al asilo
ACTIVIDAD 5.

AMOS 5, 12-15

“Porque yo conozco la multitud de sus crímenes y la enormidad de sus pecados,

¡opresores del justo, que exigen rescate y atropellan a los pobres en la Puerta! Por eso, el
hombre sensato se calla en este tiempo, porque es un tiempo de desgracia. Busquen el
bien y no el mal, para que tengan vida, y así el Señor, Dios de los ejércitos, estará con
ustedes, como ustedes dicen. Aborrezcan el mal, amen el bien, y hagan triunfar el
derecho en la Puerta: tal vez el Señor, Dios de los ejércitos, tenga piedad del resto de
José”.

Hoy en día esto se practica la justicia muy pocas vece pues

Practicar la justicia. tenemos la corrupción por un lado y la justicia se ve muy
afectada por esta razón.

Pues quien no quiere que lesean fiel, pero por cuestiones

Amar la fidelidad. sociales y morales la fidelidad no es al 100 por ciento ni
satisfecha.

Caminar A pesar de que tengamos toda en esta vida, lo más importante

humildemente con es amar y caminar con Dios. Pero hoy en día se olvidan del todo
Dios poderoso y lo dejan a un lado.

ACTIVIDAD 6.

● Escribe tres consejos a partir del texto anterior.

o Hacer el bien y no el mal hacia nuestro prójimo es muy especial para tener
una vida sana
o Acojamos el bien y dejemos el mal, ayudemos a quien lo más lo necita con
mucho amor.
o Si realizamos el bien Dios nos ayudara y nos apoyara en todo.

● Construye tres hipótesis a partir de los consejos construidos.

1. Gracia a ello podemos disfrutar con Dios y con los demás personas.
2. No ayudemos por ayuda sino que lo hagamos con amor y con esa esperanza
de ayuda.
3. Realicemos todo con esfuerzo, amor y mucha pero mucha esperanza Dios
caminara con nosotros.
 ● A partir del texto, escribe una carta a Dios, contándole cómo están las cosas hoy.

Buenos días, Dios las cosas no están muy bien en Colombia las cosas se ponen duras con
muestro pueblo. Con esta carta te quiero decir que por favor nos ayudes a salir de esto,
que ya no más muertos queremos la paz y la justicia para el pueblo colombiano.

HORA DE ESCRIBIR:

● Recorta y pega tres imágenes que reflejen la injusticia actual.

● Realiza un comentario de diez líneas a cada imagen, según el insumo visto hoy.

Un comentario sería general pues todo va con todo el tema central de estas imágenes
es la reforma tributaria o mejor dicho “ley de solidaridad sostenible” las dos personas que
aparecen ahí son las que lo plantearon que son Iván Duque (presidente) y Carrasquilla
(ministro de asiendo). En la otra imagen se ve el día 28 de abril, que fue el paro para
manifestar el inconformismo que tenemos los colombianos, y la última imagen son las
otras reformas que nos quieren meter; por eso desde el 28 hasta hoy en día estamos en
paro y seguiremos hasta que no se realice una reforma justa para todos.

ACTIVIDAD 7.

1. Construye un acertijo que identifique el grupo de los fariseos.

¿Cuántos fariseos fueron al cielo?

Ninguno porque son celosos.

2. Identifique veinte palabras claves del texto y realiza un crucigrama.

3. Escribe el sinónimo de las veinte palabras claves.
 Separado = retirado
 Religión = creencia
 Celosos = cuidadoso
 Conduccion = acarreo
 Escribas = copista
 Helenizante = cultura
 Fariseos = hipócrita
 Doctrina = enseñanza
 Predestinación = fatalidad
 Albedrío = voluntad
 Compatible = concilia le
 Inmortalidad = perduración
 Almas = espíritu
 Resurrección = reaparición
 Castigos = corrección
 Espiritus = energía
 Ultratumba = el más allá
 Saduceos = no tiene
 Preceptos = mandato

ACTIVIDAD 8: GRUPOS POLÍTICOS Y SECTAS DENTRO DEL PUEBLO JUDIO EN

TIEMPOS DE JESÚS.

5. Identifica las principales características de cada grupo y plásmalas en una

gráfica circular.
6.
 Los Fariseos.

Su preocupación suprema era la fiel observancia de la Ley y de las tradiciones judías en

cada detalle. Si los juzgamos por estas normas, podríamos considerarlos como judíos
modelo. Por ello se mantenían lo más apartados posible de los demás ciudadanos: no
podían comer con quien no fuera fariseo, puesto que el alimento que consumían podría
no haber sido diezmado; es decir, pudiera no habérsele ofrecido la décima parte a
Yahvé.

Saduceos.

Los saduceos eran los miembros de la clase alta de la sociedad judía de aquella época,
por lo que todos los conquistadores buscaron su apoyo para poder someter al pueblo. En
otras palabras, los saduceos eran los colaboracionistas que se sometían al poder
extranjero, adoptando sus modas y cultura, por lo cual eran odiados por el grupo más
extremista, los zelotes. Esta sumisión al poder extranjero les permitía ostentar los cargos
públicos más importantes las escribas.

Los esenios.

Por la época de Cristo, estaba constituida por hombres que se daban al ascetismo en
mayor o menor grado. Con la esperanza de escapar a las impurezas rituales, se
constituían en colonias separadas. El desierto de Judá, en las cercanías de En-gadi, era
su lugar de residencia favorito, aunque estaban también establecidos en diferentes
pueblos de Judá. Cada agrupación tenía su propia sinagoga. El que entraba en la
comunidad abandonaba todos sus bienes. Leían constantemente la ley de Moisés y se
esforzaban en observar en todos los detalles de su existencia. Vivían, vestían y se
alimentaban de forma sencilla. Se dedicaban a la agricultura y a otros trabajos útiles. Los
esenios venían sus propias necesidades, y prácticamente podían vivir sin utilizar el dinero.

Los zelotes.

Los zelotes tomaron parte activa en la gran rebelión de 66–73 después de Cristo en contra
de los romanos, siendo los últimos en ser reducidos en su fortaleza de Masada, cerca del
mar Muerto. Simón debe de haber sido miembro del partido antes de acudir a Jesús. El
fanatismo de los zelotes contribuyó a desencadenar la guerra entre judíos y romanos. Los
zelotes eran vistos como un partido de patriotas judíos militantes del primer siglo.

Por lo general los escribas pertenecían a la secta religiosa de los fariseos, pues este grupo
reconocía las interpretaciones o tradiciones de los escribas que, con el transcurso del
tiempo, habían llegado a ser un laberinto desconcertante de reglas minuciosas y
técnicas. La expresión escribas de los fariseos aparece varias veces en las Escrituras
(Marcos 2:16, Lucas 5:;30, Hechos 23:9). Sin embargo algunos escribas pertenecían al
grupo de los saduceos, los cuales creían sólo en la Ley escrita, mientras que los escribas
fariseos defendían con celo tanto la Ley como las tradiciones orales que se habían ido
acumulando.
 Grupos políticos y sectas dentro del pueblo judio
1. Eran vistos como un
partido de patriotas.
en tiempos de jesús.
2. El fanatismo los llevo 1. Eran un grupo de
a crear una guerra . hombres celosos.
2. Defendian la
doctrina de la
predestinacion
Los fariseos
Los saduceos
Los esenios
Los zelotes

1. Eran
comerciantes ricos
1. El que entrara su y funcionarios, no
comunidad tenia que todos eran
abandonar todos sus sacerdotes.
bienes. 2. Enseñan que el
2. Veian por sus propias… alma parece con el
cuerpo

7. Escribe una tesis de Jesús en cada texto.

Fariseos: Su preocupación suprema era la fiel observancia de la Ley y de las tradiciones

judías en cada detalle. Si los juzgamos por estas normas, podríamos considerarlos como
judíos modelo

Saduceos: eran los miembros de la clase alta de la sociedad judía de aquella época,
por lo que todos los conquistadores buscaron su apoyo para poder someter al pueblo
las escribas

Los saduceos no todos eran sacerdotes eran comerciantes ricos y funcionarios

gubernamentales su tradición se centró en el mantenimiento del culto en el templo su
interpretación de la leyera ritual.

El esenio: estaba constituido por hombres que se daban al ascetismo en mayor y menor
grado con la esperanza de escapar de las impurezas rituales se constituían por colonias
separadas.

Los zelotes: tomaron parte activa de la gran rebelión de 66-77 d.c en contra de los
romanos siendo los últimos en ser reducido de la fortaleza masada cerca del mar
muerto

8. Construye una hipótesis a partir de la tesis encontrada.

Cada uno de los grupos se basaban de ley y de tradiciones judías que es lo que tienen
en común en los saduceos podemos ver que estos no todos eran sacerdotes pero
pertenecían a cargos importantes en la sociedad todo los contrario de los esenios que
solo buscaban librarse de impurezas porque pertenencia a colonias que se habían
 separados y los zelotes se rebelaron contra los romanos provocando una guerra de
judíos y romanos.

HORA DE INDAGAR:

Al igual que el tiempo de Jesús, hoy existen diferentes grupos religiosos que tienen
características diferentes. Investiga cuatro grupos religiosos actuales y realiza un
cuadro comparativo con: nombre, origen, que hacen en el culto y doctrina.

Cristianismo. Islam. Budismo. Étnica.

El cristianismo es El islam es una religión El budismo es una Una religión étnica es
una religión brahmánica religión mundial y una religión que está
abrahámica monoteísta basada en una “doctrina directamente
monoteísta basada el Corán, el cual filosófica y relacionada con un
en la vida y establece como espiritual” no teísta grupo étnico, racial o
enseñanzas de fundamental para sus Perteneciente a la geográfico y que, al
Jesús de Nazaret. Es creyentes que “No familia dhármica. ser practicada,
la religión más hay más Dios que Alá y Comprende una genera una cultura y
extensa del mundo. Mahoma es su variedad de una identidad de
El cristianismo es una profeta”. La palabra tradiciones, pueblo o nación de
religión diversa árabe Alá, significa creencias religiosas todos los practicantes
tanto cultural como Dios y su etimología es y prácticas indistintamente de su
doctrinalmente. Sus la misma de la palabra espirituales país de procedencia.
principales ramas semítica El, con la que principalmente Se contraponen a una
son el catolicismo, el se nombra a Dios en la atribuidas a Buda religión universal que
protestantismo y la Biblia. Los eruditos Gautama. es practicada por
ortodoxia. Sus islámicos definen al El budismo se cualquier persona de
adherentes, islam como:”La originó en la India cualquier identidad
llamados cristianos, sumisión a Dios el entre los siglos VI y racial, cultural,
comparten la Altísimo a través del IV a. C., desde nacional o étnica.
creencia de que monoteísmo, la donde se extendió Los sijs representan un
Jesús es el Hijo de obediencia y el a gran parte del grupo etnorreligioso.
Dios y el Mesías (en abandono de la este de Asia y Ejemplos de religiones
griego, Cristo) iidolatría”. Los declinó su práctica étnicas son el
profetizado en el seguidores del islam en el país de origen judaísmo, el
Antiguo Testamento son musulmanes. durante la Edad hinduismo, el
y que sufrió, fue Creen que Mahoma Media. zoroastrismo, el
crucificado, es el último de los paganismo nórdico, el
descendió al profetas enviados por sijismo, la religión
infierno y resucitó de Dios y sello de la tradicional china,
entre los muertos Profecía. El islam es entre otras.
para la salvación de una religión
la humanidad. brahmánica
monoteísta que adora
exclusivamente a Alá
sin copartícipes. El
islam se inició con la
predicación de
Mahoma en el año
622 en La Meca (en la
actual Arabia
Saudita). Bajo el
liderazgo de Mahoma
y sus sucesores, el islam
se extendió
rápidamente.