Ejercicios Anexo A-16

Calcular la varianza de:

#1 Peso (Kg) Cant (f) X-𝜇 (X-𝜇)^2
12.5 2 -1.5 2.25
15.7 4 0.5 0.25
18.3 5 1.5 2.25
20.5 3 -0.5 0.25
Total 14 0 5
N= 4
Media: 3.5
σ 𝑋−𝜇 2
𝜎2 =
Varianza: 1.250 𝑁

Nivel Vtas.
Miles X-𝜇 (X-𝜇)^2
#2 Quetzales
12.5 -3.1429 9.87755
16.4 0.75714 0.57327
18.9 3.25714 10.609
10.5 -5.1429 26.449
16.7 1.05714 1.11755
15.6 -0.0429 0.00184
18.9 3.25714 10.609
Total 109.5 0 59.237
N= 7
Media: 15.64285714
σ 𝑋−𝜇 2
𝜎2 =
Varianza: 8.462 𝑁
Desviación
Estándar 2.90903

#3 Tiempo (min) X-𝜇 (X-𝜇)^2

12 -4.8 23.04
15 -1.8 3.24
18 1.2 1.44
18 1.2 1.44
21 4.2 17.64
Total 84 46.8
N= 5
 Media: 16.8
Desviación
Estándar 3.05941

#4
12.3 14.3 15.2 15.3 17.8 18.2 18.3
20.4 20.5 24.2 24.3 25.2 25.3 25.4
25.9 26.3 26.3 26.8 26.8 27.3 27.6
28.3 29.3 29.3 30.5 36.2
Total (∑) 617.3
Conteo (N) 26

Desviac.
a)
Estándar: 5.7857
Media Aritm. 23.742 σ𝑁
𝑋ത =
𝑁
b) Construir Tabla de frecuencias
i) Determinar el número de clases
K= 5 32 ≥ 26

ii) Determinar el intervalo o ancho de clase

DMn= 12.3
DMy= 36.2
𝐷𝑀𝑦 − 𝐷𝑀𝑛
i= 4.78 ≈ 5 𝑖=
𝑘
iii) Tabla de distribución por clases
Lri Li Ls Lrs MC f %f FA F x MC MC-𝑋 ̅ (MC-𝑋) ̅^2 f((MC-𝑋) ̅^2)
11.5 12 - 16 16.5 14 4 15% 4 56 -9 88.794 355.1775148
16.5 17 - 21 21.5 19 5 19% 9 95 -4 19.564 97.81804734
21.5 22 - 26 26.5 24 8 31% 17 192 1 0.333 2.662721893
26.5 27 - 31 31.5 29 8 31% 25 232 6 31.102 248.816568
31.5 32 - 36 36.5 34 1 4% 26 34 11 111.871 111.8713018
Totales 26 100% 609 252 816
σ 𝐹 ∗ 𝑀𝐶
Media Aritmética 23.423 𝑋ത = 𝑁
Total (∑(FxMC) 609
Conteo (N) 26
σ 𝑓 𝑀𝐶 − 𝜇 2
Desviación
c) 𝑆=
estándar 5.7144 𝑛−1
 Desv Est inciso
d)
a): 5.78572
Desv. Est inciso
c): 5.71435
Conclusión: La diferencia radica en que el segundo método lo hace en base al promedio de los rangos, es decir los puntos medios de cada
clase.

Cantidad Cantidad
X-𝜇 (X-𝜇)^2
#5 Errores Empleados
1a8 18 10.2 104.04
9 a 16 4 -3.8 14.44
17 a 24 5 -2.8 7.84
25 a 32 10 2.2 4.84
33 a 40 2 -5.8 33.64
Total= 39 0 164.8
N= 5
Media: 7.8
Desviación
Estándar 5.74108