I.E. JEC.

“JESÚS NAZARENO”
MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
U. E. 307 E “Año del Fortalecimiento de la soberanía Nacional”
UGEL MORROPON

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°002:

“RIEGO POR INMERSIÒN”
SEMANA N°…….

ÁREA: CC.SS CICLO VII

GRADO: 5º FECHA: 01 de setiembre 2022
DOCENTE Ronial Georgio Apolo La Rosa
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
COMPETENCIA:
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
CAPACIDADES: Genera acciones para preservar el medio ambiente.
Explica las razones por las que se elige un espacio o áreas geográficas para realizar una
DESEMPEÑOS actividad, un servicio o ubicar un asentamiento poblacional tomando en cuenta sus
elementos naturales y sociales
COMP. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
TRANSVERSAL Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
ENF.TRANSVERSAL Orientación al bien común
PROPÓSITODE LA Los y las estudiantes Analizan información sobre el riego por inversión para la
ACTIVIDAD: implementación de una solución tecnológica.

 SECUENCIA DE ACTIVIDAD:

MOMENTO ACTIVIDAD / ESTRATEGIA MATERIALES

Saludo cordialmente y doy la bienvenida a los estudiantes a una semana de
aprendizaje. Les hago recordar la importancia de cumplir con los protocolos de Pizarra
bioseguridad contra la Covid-19. Tomo asistencia a los estudiantes. Les hago Plumones
INICIO hincapié sobre los acuerdos de convivencia a poner en práctica durante el Palabra
desarrollo de la actividad de aprendizaje como: hablada
-Respetar las opiniones de los demás.
-Mantener el orden durante el desarrollo de la actividad de aprendizaje.
-Guardar silencio durante el desarrollo de la actividad de aprendizaje.
Coloco en la pizarra el título de la actividad de aprendizaje del día de hoy.
Se hace mención del propósito de la actividad de aprendizaje del día de hoy.
¿Conoces los tipos de riegos que existen?
¿A qué llamamos riego por inmersión?

Realizamos junto con los estudiantes una retroalimentación del tema tratado en Pizarra
la clase anterior. Plumones
ANALIZAMOS INFORMACIÒN: Palabra
DESARROLLO RIEGO POR INMERSIÒN hablada
 I.E. JEC. “JESÚS NAZARENO”
MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
U. E. 307 E “Año del Fortalecimiento de la soberanía Nacional”
UGEL MORROPON

Luego de analizar y explicar el tema, en forma grupal o individual socializaremos

la información y responderemos algunas interrogantes.
Se hará uso de las Tablets.

CIERRE METACOGNICIÓN: Pizarra

¿Qué aprendimos el día de hoy? Plumones
¿Hemos logrado el propósito? Palabra
¿Cómo lo hice? hablada
¿Cómo me sentí?
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE (se sugiere responder las siguientes interrogantes al
final de la clase)

 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades o estrategias debo cambiar?

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Docente de área
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