Está en la página 1de 5

Unidad Educativa Particular

“Si Miao Wei Hua Del Ecuador”


Quevedo– Ecuador

Nombres y Apellidos Diego Ullon Cruz


del Estudiante
Campo de acción del PROYECTO DE VIDA
N.- 6
PPE:
Bitácora
Nombre del Docente Ing. Fabián Arturo Vivas Solórzano Fecha: 19/08/2022
Facilitador
Curso/ paralelo 1ro BGU "Ciencias"
“B”
INFORMACIÓN GENERAL
Eje de trabajo Autoconocimiento
Segundo momento : Realizar las actividades del proceso de construcción del Proyecto
Fase
de Vida dentro del Programa De Participación Estudiantil.
Tema del día Actividad 6 : “Cuando Me Gradúe Quisiera”
Lugar donde realiza la
actividad:
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. Piensa en tu vida futura después de diez años y contesta las siguientes preguntas:
- ¿Qué podría estar sucediendo en tu vida?
Yo pienso que terminaría mi carrera y estaría trabajando y ayudando a mis padres

- ¿Qué tipo de educación/ocupación/trabajo tendrías?


No estoy seguro por que tengo muchas aspiraciones

- ¿Cómo sería un día “normal” en tu vida?


Estaría haciendo una de las muchas cosas que me gusta hacer

2. Escribe cinco afirmaciones que inicien con la palabra “quisiera…” sobre lo que decidirás para ti dentro de diez
años, en relación a tu Proyecto de Vida (las afirmaciones pueden ser sobre tu educación, tu trabajo, tu familia, tus
pasatiempos, etc.).

1. Quisiera ser un futbolista profesional

2. Quisiera estar con mi familia

3. Quisiera cumplir con todas mis metas

4. Quisiera dar lo mejor de mi en mi trabajo

5. Quisiera hacer lo que mas me guste


Vamos más allá: En la actualidad, en muchas entrevistas de trabajo, se pregunta a los candidatos cómo se ven
en 10 años. Hacer este ejercicio desde este momento de tu vida te preparará para este análisis, partiendo de
entender cuáles son tus intereses principales, cuáles son tus objetivos a futuro y qué está en tus manos para
hacerlo.

Analiza las cinco frases que escribiste (las cuales están contenidas en el desarrollo de la pregunta 2),
basándote en estas preguntas:
- ¿Las afirmaciones son razonables y realistas?

Son muy reales


- ¿Cuáles de estas afirmaciones dependen de una buena educación?

En mi opinión todas

- ¿Cuáles de estas afirmaciones dependen de provenir de una familia con posibilidades económicas
altas/medias/bajas?

Yo creo que no es necesario venir de una buena familia

- ¿Cuáles de estas afirmaciones dependen de tu esfuerzo personal? Resalta, con un color que te guste, las frases
que dependen de tu esfuerzo personal.

Todas porque todas depende de un esfuerzo personal porque hay que esforzarnos para conseguir lo que
queremos

- ¿De qué otras cosas depende que se cumplan estas afirmaciones?

Depende de un esfuerzo personal y mucha disciplina

Reto: En la vida hay muchas cosas que dependen de ti para poder realizarlas o cambiarlas, mientras que hay otras
cosas que responden especialmente a condiciones externas. Recuerda las frases que pintaste (las que dependen de
tu esfuerzo personal) y esfuérzate en ir dando pequeños pasos que te permitan cumplirlas en el futuro.

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se relacionen con el tema o
Tienen relación con lo que yo voy hacer en mi futuro
actividad desarrollada en la clase del PPE?

¿Cómo se desarrolló la actividad?


Estableciendo varios puntos

¿Qué aprendiste con los temas tratados?


Tengo un poco más claro de o quiero hacer

¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las


Bien
actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Yo me siento mejor con lo que repondido

Conclusiones, recomendaciones ninguna

Mi observación es tener un punto de vista hacia lo que


Observaciones
quieres ser en el futuro
Firma del estudiante Firma del Docente Facilitador

También podría gustarte