a y fec

Fi rm

t 5
Padres de Familia: h

a
n
Ejercicio 1. El niño debe leer las instrucciones
para colorear, dibujar y escribir lo indicado.

U Cuando la tarea esté terminada, por favor ponga

su firma y la fecha.

1 Read and follow the instructions.

Color the television.
Draw your favorite program.
Write a sentence.

I’m watching .

sson
Le

24 2
Stud

63
ge

nt
’s Book pa
e

twenty-four
 a y fec
Padres de Familia: Fi rm h

a
Ejercicio 2. Pida al niño que mire las ilustraciones y lea las frases debajo de cada una. Explíquele
que los niños de los dibujos están hablando sobre lo que están haciendo. Pídale que elija la
frase apropiada y escriba lo que están diciendo. Las primeras dos oraciones sirven de ejemplo.
Cuando la tarea esté terminada, por favor ponga su firma y la fecha.

2 Write what the children are saying.

I’m not watching television.

I’m making cookies.

1 watching television / making cookies

3 making a snack / watering the plants

2 riding my bicycle / doing my homework

4 cleaning my room / calling my friends

sson
Le

4 25
Stud

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’s Book pa
twenty-five
e
 t5 i
Un Padres de Familia: Fi rm
a y fec
h
Ejercicio 3. El niño traza una línea para unir cada palabra al número correspondiente.

a
Ejercicio 4. Pídale que ponga los números en orden de menor a mayor y que los escriba.
Ejercicio 5. Pídale al niño que escriba el siguiente número de la secuencia. Cuando la
tarea esté terminada, por favor ponga su firma y la fecha.

3 Match the words to the numbers.

thirty-seven

93
sixty-five

37
twenty-six

ninety-three 78 49
forty-nine

seventy-eight
26 65
4 Write the numbers in order.
twenty-six, thirty-seven,

5 Write the next number.

1 eight, sixteen, twenty-four, thirty-two,
2 ninety-nine, eighty-eight, seventy-seven,
3 five, ten, twenty, forty,

sson
Le

5
Stud

67

26
ge

nt
’s Book pa
e

twenty-six
 a y fec
Padres de Familia: Fi rm h
Ejercicio 6. Explique al niño que debe escribir cada número en la línea que corresponde y

a
luego decirlos en inglés en voz alta.
Ejercicio 7. El niño une los personajes de la columna A con los números y elementos en las
otras columnas. Cuando la tarea esté terminada, por favor ponga su firma y la fecha.

6 Write and say the numbers.

7 Join with a line a picture from column A with a number in column B and a set
of elements in column C. Write the corresponding sentences.

A B C

1 Benny Bounce has . 3 The seal has .

2 Becky Bounce has .

sson
Le

6 27
Stud

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twenty-seven
ge

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’s Book pa
e
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Un Padres de Familia: Fi rm
a y fec
h
Ejercicio 8. El niño ordena las letras de cada palabra y luego las une con sus respectivas imágenes.

a
Ejercicio 9. El niño debe encontrar dos verbos que empiecen con c y dos que empiecen con w.
Luego deben completar las oraciones con estos mismos verbos según corresponda. Cuando la
tarea esté terminada, por favor ponga su firma y la fecha.

8 Unscramble the words. Match the words to the correct pictures.

od 1 d
lacl 2 c
hctwa 3 w
etnisl 4 l
twear 5 w
aceln 6 c
amek 7 m
irde 8 r

9 Find two verbs which start with c and two verbs which start with w. Complete
the sentences using the -ing form.

1 I’m a beautiful plant.

c w
2 I’m my bedroom.

3 I’m television.

4 I’m my friend.

sson
Le

28 8
Stud

71
ge

nt
’s Book pa
twenty-eight
e