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1.

Información general del centro educativo

COPB Caserío Paley Centro Aldea


Nombre del centro educativo: Paquip Código del centro: 04-06-0055

Departamento: Chimaltenango Municipio: Tecpán Guatemala

Nombre del docente: Maria Dolores Calí Jiatz Firma:

Fecha: 10 de Noviembre 2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Nombre del estudiante: Perez Coló Franklin Marc Antony Grado: Párvulos 3

Área(s): Comunicación y Lenguaje Sección: A

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios y niveles establecidos

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3

Se han completado todas las actividades


Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las
1 Presenta portafolio* sugeridas en cada semana. Se evidencia el
actividades. actividades.
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra los El portafolio muestra todos los trabajos con


El portafolio muestra la mayoría de
2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y orden y limpieza acorde a la edad del
los trabajos con orden y limpieza.
limpieza. estudiante.

Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en el Se evidencia algún avance en el Se evidencia claramente el avance en la
3
adquisición de aprendizajes aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante. adquisición de los aprendizajes del estudiante.

Las actividades realizadas


Evidencia de trabajo Las actividades realizadas evidencian Las actividades realizadas evidencian el trabajo
4 evidencian limitado trabajo
autónomo inicio del trabajo autónomo. autónomo.
autónomo.
Se evidencia seguimiento de
Seguimiento de instrucciones Se evidencia poco seguimiento Se evidencia el seguimiento de todas las
5 instrucciones en la mayoría de hojas
de las hojas trabajadas de instrucciones. instrucciones en las hojas trabajadas.
trabajadas.

Actividades adicionales
6** Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.
complementarias
*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Total


1 Presenta portafolio 14 19 25 19
2 Orden y limpieza 10 12 15 10

Evidencia progreso en la
3 20 27 35
adquisición de aprendizajes
27
Evidencia de trabajo
4 10 12 15
autónomo 10

Seguimiento de instrucciones
5 6 8 10
de las hojas trabajadas
8
Total 60 79 100 74

Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presentar actividades adicionales, que
6
complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría sumar más de 100 puntos.

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