Fichas nivel cero

Construcciones numéricas

1. Coloca los números del 1 al 9 en los círculos de 5. Colocar los dígitos del 1 al 8, uno en cada región.
modo que la suma de cada lado del triángulo sea
igual a 23.
x

2 y
Condiciones:
- La diferencia de los números vecinos del 6 es tres.
Dar como respuesta la suma de los números coloca-
dos en los vértices. - Los números vecinos del 5 suman seis.
- El producto entre los números vecinos del 2 es quince.
a. 20 b. 23 c. 24 d. 21 e. 25
- Los números vecinos del 8 suman diez.
2. Coloca los números del 1 al 9 en los círculos de Calcula: x + y
modo que la suma de cada lado del triángulo sea a. 6 b. 9 c. 8 d. 7 e. 12
igual a 20.
6. Distribuye los números del 1 al 15, tal que la suma
de cada lado sea 27. Calcula "a + b + c + d + e".
e
a. 25
d c b. 27
c. 21
Dar como respuesta la suma de los números coloca- d. 19
dos en los vértices. b a e. 15
a. 20 b. 15 c. 17 d. 12 e. 16
7. Colocar en los círculos los números del 1 al 12, tal
3. Distribuir en los cuadrados, los números del 1 al 12; que la suma de cada lado sea 28.
tal que la suma de cada lado sea 30. Calcula: (x + y + z)(x · y · z)
Calcula "a + b + c + d". y
a. 36 a. 18
a b
b. 32 b. 36
c. 37 c. 256
d. 41 d. 326
c d
e. 42 e. 64
x z
FICHAS COREF ONET

4. Colocando los números del 1 al 9 en cada recuadro 8. Ponga las cifras del 1 al 8 en los círculos de los dos
de manera que la suma horizontal, vertical y diago- cuadrados para que los tres vértices de los triángu-
nal de cada fila sea 15. Calcula el cuadrado del tér- los pequeños sumen lo mismo. ¿Cuál es esa suma, si
mino central. es la menor posible?
a. 10
b. 14
Ediciones Corefo

c. 12
d. 11
a. 49 b. 64 c. 16 d. 36 e. 25 e. 13

6 Razonamiento matemático 5 - Secundaria