I.E.

“SAN JUAN” - ILLIMO

APAFA 2023-2024
“Preparando Jóvenes para un futuro prometedor”

DOCENTE: Omar Ramírez

HABILIDAD OPERATIVA ARREGLOS NUMÉRICOS

1. Analice el siguiente gráfico 6. Ana tiene que poner números enteros en
los cuadrados de la figura de tal manera
que por cada 3 cuadrados consecutivos en
la misma línea (tanto horizontal como
vertical) el número que quede en el
cuadrado central sea el promedio de sus
calcule y –x. dos vecinos. Algunos números ya se
A) 60 B) 40 C) 50 escribieron, ¿qué número debe escribir en
D) 20 E) 30 el cuadrado sombreado?

2. Halle la suma de cifras del resultado A) 9

obtenido al operar. B) 11
9 999 972×999 998 C) 15
A) 45 B) 63 C) 62 D) 19
D) 52 E) 48 E) 21

3. Halle el valor de (A–C+E)2 +(D+B–F)2 en la

siguiente operación
A8BCD6 × 11 = EF3BD3F 7. El gráfico muestra un círculo dividido por
A) 35 B) 38 C) 41 tres rectas: se debe distribuir los
D) 61 E) 44 números 1; 2; 3; 4; 5; 6 y 7 en cada región
simple de tal manera que la suma de los
4. Si … 3518 ÷ 9999 = mnpq números ubicados a un lado de la recta
sea igual a la suma de los números
calcule el valor de R.
ubicados al otro lado de la recta. Halle el
5×m×n×p×q
R= producto de los números ubicados en las
m+n+p+q regiones sombreadas.
A) 98 B) 96 C) 112
D) 64 E) 72 A) 6
B) 30
5. Hallar a la última cifra del resultado de E: C) 42 4
E = 367131 + (82519 + 1) (262 - 1) D) 36
A) 1 B) 2 C) 3 E) 45
D) 4 E) 5
 HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICO

8. Distribuya números enteros en las casillas

del cuadrado de modo que la suma de los
números ubicados en cada fila, columna y A) S/. 54
diagonal sea la misma. Halle el número que B) S/. 56
se ubicará en el casillero sombreado. C) S/. 57
D) S/. 53
A) 11 4 D) S/. 58
B) 14
C) 12 3x
D) 15 x+6 10
E) 16 11. En la figura, se debe escribir en cada
cuadrado los números 1, 2, 4, 8, 16 y 32,
9. La siguiente figura está formada por tres sin repetirlos, tal que el producto de los
circunferencias, en las cuales se van a números sobre cada lado del triángulo,
distribuir fichas con los números del 1 al 9, sea el mismo y además el mínimo posible.
en los espacios en blanco, de tal forma que
la suma de los números de las fichas que se
encuentran en cada circunferencia sea
tres números consecutivos y los mayores
posibles. ¿Cuál es el menor valor de dichos
tres números consecutivos?

A) 24
B) 29
C) 27 Dé por respuesta la suma de los números
D) 25 colocados en los cuadrados sombreados.
E) 31 A) 42 B) 14 C) 56
D) 21 E) 44

12. Distribuir los números del

10. Fernando le encarga a su hermano menor 0,2,4,6,8,10,12,14,16, de manera que
distribuir los números del 1 al 12, uno por tanto la suma en una fila, columna y
casilla y sin repetir, con la condición de que diagonales siempre de un mismo valor.
en cada fila de tres números la suma de Halle la suma de los números que van en
estos sea siempre la misma y la mínima los casilleros sombreados.
posible. Si Fernando está dispuesto a
entregarle de propina a su hermano la A) 22 3M
misma cantidad de dinero que está B) 24
expresada por la suma de los números que C) 18
están en los vértices del hexágono interior D) 20
a la figura mostrada (casilleros E) 32 M
sombreados), ¿cuál es el monto a entregar
de propina?

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 HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICO

13. Distribuya los números del 1 al 7, de modo
que la suma de los números ubicados en
cada fila y columna sea la que se indica en
cada caso. Dé como respuesta la suma de
los números ubicados en las casillas
sombreadas.
A) 28
B) 25
C) 22
D) 16
E) 32
14. Complete las casillas vacías del recuadro
mostrado utilizando números enteros, de
modo que la suma de todos los números
del recuadro sea 150 y la suma de cada tres
números ubicados en casillas contiguas
sea 40. ¿Cuál es el valor de x – y?
x 7
17. Coloque los números del 1 al 12 en los
círculos de la estrella y dé como
respuesta la constante mágica.
A) 25
B) 26
C) 27
D) 28
E) 29
18. En los círculos de la figura, escriba los
números enteros del 1 al 7, sin repetir, de
tal forma que la suma de los números de
cada tres casillas alineadas sea
constante. Indique el resultado de la
suma de los números de las casillas
sombreadas más el valor de la suma
y constante.

A) – 23 B) 4 C) 23 A) 18
D) – 4 E) – 30 B) 20
C) 12
15. En las tres torres del gráfico, cada bloque D) 22
(rectángulos simples) vale la suma de los E) 16
dos sobre los que se apoya. Complete los
números que faltan y halle la suma del 19. Ubique los 6 primeros números pares
menor y el mayor número que faltan. mayores que 5, de tal manera que la suma
de los números en cada lado del triángulo
89
10 sea la que se indique. Dé como respuesta
53 16 la suma de los números que se ubicarán
17 25 33 25 20 10 en las casillas sombreadas.
A) 100 B) 114 B) 90
D) 120 E) 144
A) 30
16. A partir del siguiente cuadrado mágico, B) 32 30 34
halle el valor de (x – y – A + B – C) C) 34
A) 70 D) 36
B) -60 25 x 65 E) 38
C) -70 60 20 y
D) 20 B A
C 34
E) 60

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 HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICO

20. En el siguiente gráfico, coloque los 8 respuesta la suma de las cifras de dicho
primeros números pares positivos sin valor.
repetir ninguno de ellos, de manera que el
número de cada cuadrado sea igual a la 1era 2da 3era 4ta 5ta 6ta 7ma
suma de los números ubicados en los
círculos contiguos a él. Halle la suma de los A) 8 B) 9 C) 5
números ubicados en todos los cuadrados. D) 6 E) 12

A) 56
B) 24
C) 38
D) 48
E) 32
21. Distribuya los 9 primeros números pares
en los casilleros del gráfico mostrado, de
manera que se cumplan las sumas
indicadas por las flechas. ¿Cuál es el valor
de P+Q?
A) 22
B) 24
C) 20
D) 18
E) 16
22. En cada una de las 7 casillas de la figura que
se muestra, se debe escribir, sin repetir, los
números 2; 3; 5; 7; 11; 13 y 17,
considerando lo siguiente:
- El número escrito en la casilla central es
aquel cuya suma de cifras es cuatro.
- El producto de los números escritos en
las tres primeras casillas es 30.
- La suma de los números escritos en la
segunda y quinta casilla es 14.
- La diferencia positiva de los números
escritos en las casillas que están en los
extremos es 12.
Halle el producto de los números escritos
en la tercera y sexta casilla. Dé como
SECCIONAMIENTOS Y CORTES
23. Se dispone de un trozo de cartón
cuadrilátero de 2 cm de espesor, tal como
se muestra en la figura, y de una guillotina
que puede cortar a lo más un espesor de
2 cm. Para obtener los cinco cuadraditos
con las letras M, A, T, H, I, ¿cuántos cortes
rectos como mínimo se deberán realizar
con la guillotina?
A) 4
B) 3 T H
C) 5 M A
D) 6 I
E) 7
24. En la figura mostrada, las líneas marcadas
dividen el bloque de madera en cubos
congruentes. Se requiere obtener siete
bloques con forma de prisma rectangular
formado por dos cubos, y se dispone de
una sierra eléctrica suficientemente
larga. ¿Cuántos cortes, como mínimo, se
deben realizar siguiendo dichas líneas
para cumplir con el objetivo?
A) 3
B) 4
C) 2
D) 5
E) 6