Facultad de Ingeniería

Carrera: Ingeniería Industrial

Materia: “Introducción al Desarrollo Profesional”
Equipo docente:
 Adjunta a cargo de cátedra: Mg. Ing. M. Verónica Benavente
 JTP: Ing. Florencia Caamaño
 JTP: Ing. Anelise Santana

Unidad Nº 1: El estudio de la ingeniería industrial.

Guía de trabajo en el aula:

1. Objeto
Aprender que puede hacer un ingeniero industrial en el presente. Conocer las
incumbencias del ingeniero industrial y su compromiso social.

2. Alcance
La presente planificación se aplica a todos los estudiantes de primer a;o de ingeniería
industrial.

3. Documentos de referencia
 Institute of Industrial Engineers, IEE. Definición oficial; fundado en 1948.

 Valencia Giraldo, Asdrúbal. Ejercicio de la ingeniería en Colombia y en el mundo.

ACOFI, 1999.

 Institute of Industrial Engineers, 2009.

 Universidad Autónoma de Occidente, tomada del documento “Proyecto educativo

del programa de ingeniería industrial”.

 ACOFI, Marco de fundamentación conceptual especificaciones de prueba ECAES

Ingeniería Industrial. Versión 6, Bogotá DC, Julio de 2005.

 Introducción a la Ingeniería Industrial. Gabriel Baca U., Margarita Cruz V., I.

Marco Antonio Cristóbal V., Gabriel Baca C., Juan Carlos Gutiérrez M., Arturo
Andrés Pacheco E., Ángel Eustorgio Rivera G., Igor Antonio Rivera G., María
Guadalupe Obregón S.. Segunda edición ebook México, 2014

 https://www.youtube.com/watch?v=Y9DSBUrH0ZI.

4. Responsabilidades

De las Profesoras:
 formar los equipos de trabajo,

 entregar el material de estudio para la clase Nº: 1,

 realizar el seguimiento de la lectura y comprensión de cada uno de los equipos,

  organizar a cada equipo según el tiempo de las actividades.

De los alumnos:
 colaborar con la formación de los equipos de trabajo,

 cumplir con las consignas de la planificación de la clase Nº: 1,

 ajustar los tiempos correspondientes a cada actividad,

 solicitar ayuda a las profesoras siempre que sea requerida, y

 entregar el resultado de la planificación en tiempo y forma.

5. Desarrollo
5.1. Presentación de las docentes de la cátedra. (10:30 - 10:40hs)

5.2. Lectura de la planificación de cátedra. 10:40 - 10:50

5.3. Planificación de la clase Nº: 1 (10:50hs – 11hs).

5.4. Se formarán los equipos de 10 alumnos cada grupo (11hs – 11:10hs).

5.5. Se entregará el material de estudio y se explicarán las consignas (11:10hs –

11:20hs).

5.6. Luego se reproducirán los videos educativos (11:20hs – 11:30hs).

5.7. Los diferentes equipos deberán leer el material de estudio (11:30hs – 12hs).

5.8. Los diferentes equipos deberán responder las siguientes preguntas (12hs –
12:30hs):

 ¿Cómo definirían a la ingeniería industrial?

 ¿Cuál es la diferencia entre un oficio y la ingeniería?

 ¿Qué tareas podría realizar un ingeniero/a industrial? Enumere al menos cinco.

 ¿Por qué es importante que el ingeniero/a industrial tenga un compromiso con

la sociedad?

 ¿Por qué cree que es relevante la formación en ingeniería, en el presente?

5.9. Puesta en común de los trabajos (12:30hs – 13hs).

6. Registros

El registro a utilizar, es el de la conformación de equipos.

INTEGRANTES
EQUIPO
Nombre y apellido Registro Firma Celular email

2
3

10

11

12

13

14

15

7. Evaluación Unidad Nº:1

Las respuestas al cuestionario del apunte "Generalidades de la ingeniería industrial"

deberán entregarse el día miércoles 14/09/2016 a las 10:30hs, se considerarán como
evaluación de la unidad nº 1. La nota es grupal y correspondiente al mismo grupo
formado en clase.