UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

Educación ambiental
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE COMPLEMENTACIÓN ACADEMICA
BACHILLERATO SEDE TARAPOTO
Jr. Amonarca cdra. 3 – Ciudad Universitaria – Morales – Teléfono 042-480129 anexo 2500

CURSO : EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y NUTRICIÓN

TEMA : EDUCACION PARA LA SALUD

ALUMNA : SHERYL MAYLIN CHAVEZ GRANDEZ.

DOCENTE RESPONSABLE:
OBSTA. DRA. ORFELINA VALERA VEGA

TARAPOTO/SAN MARTIN
2019

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
 1.-EDUCACIÓN PARA LA SALUD
1.1 INTERNACIONAL: Uno de los cambios trascendentales en salud, tiene
que ver con el reconocimiento de nuevos paradigmas y estrategias, tales
como el enfoque de promoción de la salud, que no sólo ha servido para
comprender la importancia de la prevención sino también el papel clave
del involucramiento de la comunidad como agente de cambio y control
de las condiciones de salud. En esa perspectiva, el cuidado de la salud ha
dejado de ser exclusividad del personal médico para involucrar a la
sociedad en general. Frente a esta tarea de responsabilidad compartida,
tanto por el Estado como por la sociedad civil, los autores plantean la
necesidad de continuar y ampliar los mecanismos que supongan
esfuerzos para integrar la salud en la educación y a la educación en la
salud como una política sistemática.
1.2 NACIONAL: El Ministerio de Salud del Perú, en concordancia con su
misión de promover estilos de vida y entornos saludables, viene
desarrollando acciones de promoción de la salud en el ámbito escolar con
el propósito de contribuir al desarrollo de una cultura de la salud y al
bienestar de la persona, la familia y la comunidad. Analizar el proceso de
poner en agenda pública el componente de promoción de la salud en el
ámbito escolar es importante para definir los pasos a seguir y las
recomendaciones que nos ayuden a lograr sostenibilidad a través de un
compromiso político nacional. Objetivo Incorporar el componente de
promoción de la salud en el ámbito escolar a la agenda pública nacional
en el Perú.
1.3 LOCAL: El programa Juntos, del Ministerio de Desarrollo e Inclusión
Social – MIDIS, viene desarrollando visitas a las instituciones educativas y
centros de salud de la región San Martín para verificar el cumplimiento de
corresponsabilidades en salud y educación de 56 081 miembros objetivos,
pertenecientes a las 28 116 familias afiliadas al Programa en la región.

2.-EDUCACIÓN PARA LA SALUD La educación para la salud es el proceso

de construcción colectiva de una cultura de salud, en la cual se desarrolla
estrategias que nos permite generar conflictos, conceptuales, para lograr
aprendizajes significativos en las personas.
ROL QUE CORRESPONDE COMO EDUCADOR: El rol del EDUCADOR de la
Educación para la Salud, se brinda la información para el cuidado de la
salud, comprende habilidades de comunicación, capacitación, diseño de
planes y programas de intervención, evaluación y control de las
estrategias a intervenir y análisis de las estadísticas de impacto social en
salud.
 Generar conciencia de la Educación para la Salud.
 Promover la prevención mediante estrategias.
 Fomentar actividades sanas para el desarrollo de los alumnos.
 Crear un ambiente adecuado para el desarrollo de las sesiones.
Desarrollar proyectos de hábitos de higiene, buena alimentación entre
otros.
3.- ENTE DEL CAMBIO Y DE MEJORA EN EL SISTEMA EDUCATIVO: Soy una
educadora disponible al cambio para el desarrollo de la Educación para la
Salud que se distingue por mi actitud propositiva, innovadora,
motivadora y autocrítica; por ser un agente de cambio convencido en la
actualización continua, que permitirá mantenerse en la vanguardia de
conocimientos, actualizado en los temas sanitarios y de formación del
recurso humano, que me permitirá enfatizar con la dinámica social actúa,
que esto me conlleva a desarrollar proyecto de aprendizajes
contextualizados a la educación de la salud.
4.- ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA I.E.
1.- ESTANDO LIMPIO ME MENTENGO SANO
2.- CONSUMIENDO ALIMENTOS SALUDABLES SOY FELIZ
3.-LA LIMPIEZA QUE BUENA ES
4.-EL CORRECTO LAVADO DE MANOS
5.- EL PATRULLERO YA LLEGO