Actividad de motivación

Nombre de la clase: ¿Qué es la biopolítica?

Objetivo: Revisar el concepto de biopolítica empleado por Michele Foucault, con la

finalidad de resumir su principales características, por medio de la revisión y comentario
de un video relacionado con el tema.

ACTIVIDAD
Observa atentamente el video y luego lee la letra de la canción, para contestar las
siguientes preguntas.

The Wall
(Pink Floyd)
We don't need no education
We don't need no thought control
No dark sarcasm in the classroom
Teacher leave them kids alone
Hey teacher, leave the kids alone.
All in all it's just another brick in the wall
All in all you're just another brick in the
wall.
We don't need no education
We don't need no thought control
No dark sarcasm in the classroom
Teacher leave the kids alone
Hey teacher leave us kids alone.
All in all you're just another brick in the
wall
All in all you're just another brick in the
wall.
No necesitamos la educación.
No necesitamos un control mental.
Ni sarcasmo oscuro en el salón de clase.
Maestro deja a los chicos en paz
Oye maestro, déjanos a los chicos en paz.
Al fin y al cabo es sólo un ladrillo en el
muro.
Al fin y al cabo es sólo un ladrillo en el
muro.
No necesitamos la educación.
No necesitamos un control mental.
Ni sarcasmo oscuro en el salón de clase.
Maestro deja a los chicos en paz.
Oye maestro, déjanos a los chicos en paz.
Al fin y al cabo es sólo un ladrillo en el
muro.
Al fin y al cabo es sólo un ladrillo en el
muro.

1. ¿Cuál es la visión de la educación que se maneja en la canción y video?

2. Considerando que la canción fue creada en el año 1979 ¿Crees que la visión de
la educación ha variado? Explica

3. A qué hace alusión la frase: “Al fin y al cabo es solo un ladrillo en el muro”.
Explica.

4. ¿Con qué finalidad se envía a los niños al colegio?¿ Crees que esa finalidad ha
cambiado desde 1979 hasta ahora? Explica.