UNIDAD EDUCATIVA “SIMÓN BOLÍVAR”

SECCIÓN NOCTURNO
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE MATEMATICA – PRIMER QUIMESTRE
9N0 E.G.B. PARALELO “A”

Docente: _____________________________________________________________________________
Estudiante: ______________________________________________________fecha: _______________
OBJETIVO: Aplicar una prueba del aprendizaje obtenido en los alumnos (as), y evidenciar los
conocimientos adquiridos en la signatura de Matemática.
INSTRUCCIONES:
- Las preguntas presentan cuatro alternativas de repuestas (a, b, c, d.)
- Solo un círculo de las alternativas es la respuesta correcta.
- Lea detenidamente cada pregunta, no hacer tachones, ni usar corrector.
 RECUERDA: La prueba tiene ejercicios y relaciones de contenidos y cada una tiene de 2 a 4 ítems,
que tienen el valor de un punto cada pregunta.
ÉXITO EN TU EVALUACION:
MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA DEL CÍRCULO CORRECTO DE CADA PREGUNTA.
1. La facción equivalente a 2/5 es:
a) 8/20
b) 4/20
c) 2/10
d) 7/15
2. La siguiente fracción -5/3 de acuerdo al signo que lleva es:
a) Positiva
b) Negativa
3. Al resolver la siguiente potencia de base racional y exponente entero (5/7)2, obtendremos:
a) -25/49
b) 10/14
c) 25/49
d) 10/49
4. Al transformar la siguiente potencia de exponente negativo (2/7)-3 a positivo, la expresión queda:
-3
a) (2/7)
-3
b) (7/2)
3
c) (2/7)
3
d) (7/2)
5. Relaciona la clasificación de los números decimales según corresponda a cada literal:
1) Números decimales a) √
2
2 a) 1b – 2c – 3a – 4d
2) Números racionales b) 2,44 b) 1d – 2b – 3a – 4c
3) Números irracionales c) 3 c) 1b – 2d – 3a – 4c
4) Números enteros d) 12/9 d) 1c – 2b – 3d – 4a
6. Relaciona cada ítem según corresponda con su definición:
1) Población a) Es una parte de la población sobre la que se lleva una investigación.
2) Variables b) Propiedad o característica concreta de la población que se quiera estudiar.
3) Muestra c) Conjunto de elemento objeto de estudio.
a) (1c – 2a – 3b)
b) (1c – 2b – 3a)
c) (1a – 2b – 3c)
d) (1b – 2c – 3a)
7. La respuesta de la siguiente suma de número decimales es:
324, 56 + 34,12 + 236,34 + 0, 34 + 0, 25 = a) 591,65
b) 500,34
c) 459,34
d) 296,21
8. La fracción generatriz del siguiente número decimal 2, 8 3333333… es:
a) 17/5
b) 17/6
c) 17/3
d) 17/4
9. Un jugador de baloncesto conseguido las siguientes puntuaciones en distintos partidos: 15, 15, 17,
22, 25, 30, 31, 34 y 35 seleccione la moda, la media aritmética y la mediana respectivamente:
b) (24; 24,11; 25)
a) (17; 25,11; 25)
c) (15; 25,61; 25)
d) (27; 24,11; 25)
10. El siguiente número decimal 4,3 es equivalente a:
a) 13/100
b) 39/8
c) 43/100
d) 13/8

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Ing. Javier Basurto Loor Lic. Marianita Toaquiza
Docente Vicerrectora
Art. 45 numeral 6 Rgto. LOEI

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Dra. Lìdice German Estudiante
Capítulo V- Art 245 Rgto. LOEI