PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL 2014

I.DATOS GENERALES:

1.1 Institución Educativa:

1.2 UGEL :

1.3 Grado:

1.4 Docente:

1.5

II. APRENDIZAJES FUNDAMENTALES:

SE COMUNICA PARA EL DESARROLLO PERSONAL SE EXPRESA ARTÍSTICAMENTE Y APRECIA EL ARTE

Y LA CONVIVENCIA SOCIAL EN SUS DIVERSAS FORMAS

EJERCE PLENAMENTE SU CIUDADANÍA GESTIONA SU APRENDIZAJE

PLANTEA Y RESUELVE PROBLEMAS USANDO ACTUAR E INTERACTUAR CON SEGURIDAD Y

ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS ÉTICA, Y CUIDANDO SU CUERPO
MATEMÁTICOS

USA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA PARA APROVECHAR OPORTUNIDADES Y UTILIZAR

MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA RECURSOS PARA ENCARAR DESAFÍOS O METAS.

II. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

SITUACIONES DE TÍTULOS DE LAS UNIDADES CALENDARIO SITUACIONES DE DURACIÓN

CONTEXTO DIDÁCTICAS COMUNAL APRENDIZAJE O
SIGNIFICATIVAS
LA COSECHA DEL Investigamos sobre el proceso -Organizamos información
PEPINO EN EL de cultivo del pepino. para elaborar recetas
VALLLE DE nutritivas y saludables.
PURMACANA -Analizamos la composición
nutricional del pepino.
-Preparamos recetas
nutritivas.

Preparamos recetas saludables

y nutritivas
LA IMPORTANCIA Visitamos la ciudad Sagrada de -Nos organizamos para
DE CARAL EN EL Caral visitar la ciudad sagrada de
DESARROLLO DE Caral.
LA PROVINCIA DE -Realizamos la visita a la
BARRANCA
ciudad sagrada de Caral.
-Realizamos exposiciones
sobre ciudad sagrada de
 Caral
Representamos la ciudad
Sagrada de Caral en una
maqueta.
ESCASA Conocemos formas de leer para -Organizamos e
PRÁCTICA DE encontrar el gusto a la lectura implementamos la
HÀBITOS DE biblioteca del aula.
LECTURA -Viven ciamos actividades
de animación de la lectura.
-Leemos diferentes tipos
de textos.
INFLUENCIA Investigamos los medios de -
NEGATIVA DE comunicación de nuestra
LOS MEDIOS DE comunidad.
COMUNICACIÓN Utilizamos responsablemente -Indagamos sobre los
los medios de comunicación aspectos positivos y
negativos de los medios de
comunicación.
-Elaboramos pancartas
sobre el uso apropiado
sobre los medios de
comunicación.
-Difundimos el uso
adecuado de los medios de
comunicación en la
comunidad.
POCO HÁBITO DE Compartimos nuestras lecturas -Investigamos sobre
LA LECTURA EN preferidas organizando nuestra hechos resaltantes de la
LA I.E Nª biblioteca. comunidad
20834DEL -Entrevistamos al sabio de
DISTRITO DE
la comunidad.
PARAMONGA
-Implementamos nuestra
biblioteca escolar.

Leemos textos motivadores de

nuestro interés.
Leemos por placer diversos
textos de nuestra biblioteca
familiar.
LOS PROBLEMAS -Cuidemos el agua que a -Conozcamos la
QUE GENERA LA aduras penas conseguimos. importancia del agua para
FALTA DE AGUA los seres vivos.
EN LA I.E -Conozcamos las
enfermedades que
ocasiona el consumo de
agua de la acequia.
-Establezcamos normas
para el cuidado y el buen
uso de agua
 III. MATRIZ DE DOMINIOS, COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

ÁREA DOMINIOS ESTÁNDARES COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

COMPRENSIÓN
ORAL
COMPRENSIÓN
ESCRITA

PRODUCCIÓN
COMUNICACIÓN

ORAL

PRODUCCIÓN
ESCRITA

CANTIDADES
REGULARIDAD,
MATEMÁTICA

CAMBIO
FORMAS,
MOVIMIENTO

V. EVALUACIÓN