Centro de educación básica “NACIONAL TENA”

Acuerdo Nª 0396

Ciencia y Calidez
Tena - Napo – Ecuador
FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE
NOMBRE DEL DOCENTE:……………………………………………………………………………………………..
CURSO :……………………………………………………………………………………………..
ASIGNATURA :……………………………………………………………………………………………..
FECHA :..........................................................................................

OBJETIVO DE LA OBSERVACIÓN Supervisar el avance del desarrollo del proyecto de cada nivel
con el fin de dar seguimiento y cumplimiento a la planificación establecida.

ASPECTOS

EN PROCESO

NO CUMPLE
CUMPLE
01 Planteamiento del Problema

02 Formulación del Tema

03 Planteamiento de Objetivos

04 Justificación

05 Cronograma de Actividades

TOTAL

OBSERVACIONES:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

Nombre y firma del observador Nombre y Firma de Profesor observado

Nota: La aplicación de esta ficha solo es un referente para dar seguimiento al desarrollo del
proyecto.
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FICHA TECNICA DE LA SUPERVISIÓN DE LA INSTITUCIÓN

DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN:Centro de Educación Básica “Nacional Tena”

NOMBRE DEL DIRECTOR:Lic. Ramón Durán
NOMBRE DEL SUPERVISOR:Lic. Nancy Galeas
FECHA:………………………………………………………………………
VISITA Al COND ACTIVIDADES RECOMENDACIONES PARA QUIENES VAN OBSERVA
SALON DE ICION PROPOSITO DE ASPECTOS A OBSERVARSE EN LA POSTERIORES A REALIZAR VISITAR CIONES
CLASES ES LA VISITA VISITA A LA VISITA
ORDEN

PARA
NOMINA DE LA
DOCENTES VISIT
A
a b a b c d e f a b c d e f g h i j a b c 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Daniela P
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Lic. Ramón Durán Lic. Nancy Gáleas

DIRECTOR SUPERVISORA
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA
1.- DATOS INFORMATIVOS
1.1.- NOMBRE DEL DIRECTOR : Lic. Ramón Durán
1.2.- AÑO LECTIVO : 2011-2012
1.3.- FECHA : DEL AL
2.- ACTIVIDADES A CUMPLIRSE :
FECHA INSTITUCIÓN O AÑO ACTIVIDADES A CUMPLIRSE OBSERVACIONES

3.OBSERVACIONES:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

DIRECTOR DEL ESTABLECIMIENTO

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DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN: Centro de Educación Básica “Nacional Tena” NOMBRE DEL SUPERVISOR:…………………………………………………………
NOMBRE DEL DIRECTOR: Lic. Ramón Durán FECHA:………………………………………………………………………………………..
TÉCNICA

SALON DE
VISITA AL

EL
ENTREVISTA

REUNIONES
SEMINARIO
DEMOSTRA

INSTITUCIO
OBSERVACI

PERSONAL
REDONDA
DIRECTA

SIMPOSIO

CLASES
TALLER

OTRAS
VISITA
MESA

CIÓN

CON
NES
ÓN
DIALOGO

PROGRAMAR Y
DE

PLANIFICACIÓN

CRONOGRAMA
ASESORAMIEN
ORSERVACIÓN

RENDIMIENTO

PEDAGOGICO

RESULTADOS
A EJECUTAR
RECUPERAC

EVALUCIÓN
DIDACTICA
FINALIDAD

DE VISITAS
PEDAGOGI

TOTALES
REALIZAR

ANILIZAR
ESCOLAR
ORDEN

TRATAR

TRATAR

TRATAR
NOMINA DE

TEMAS
TEMAS
FICHA

TEMA

TEMA
IÓN

ESTUDIANTES

TO
1 SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
OBSERVACIONES:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Lic. Ramón Durán Lic. Nancy Gáleas

DIRECTOR SUPERVISORA
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POA
DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN: PROYECTO : Nº1
LINEA DE ACCIÓN: ………………………………… AÑO LECTIVO : 2011-2012
……………………………………………………… NOMBRE DEL DIRECTOR : Lic. Ramón Durán
OBJETIVO ESTRATEGICO: …………………………………………….. NOMBRE DEL PLANTEL : CEB “NACIONAL TENA”
………………………………………………………………………………………..

CRONOGRAMA
RECURSOS
OBJETIVOS AREAS
ACTIVIDADES INDICADOR RESPONSABLES
ESPECIFICO INVOLUCRADAS

ABRI

MAY
SEPT

NOV

AGO
OCT

JUN
ENE

FEB

MA

JUL
DIC
MATERIALES ECONOMICOS

OBSERVACIONES:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………..

PROFESOR DIRECTOR SUPERVISOR

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CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA “NACIONAL TENA”

CONTROL DE DOCUMENTOS DEL DOCENTE
DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN : Centro de Educación Básica “Nacional Tena”
DIRECTOR :Lic. Ramón Durán
AÑO LECTIVO : 2012-2013
DOCENTE :…………………………………………………………………
DOCUMENTO

quimestral

Registro de destrezas de del

o
de

Cuaderno de actas del C. de

Cuadernos de sugerencias y

de

bloque
Evaluación inicial de madurez
S

Consejo de aula y proyectos

Desarrollo comportamental
Calendario cívico y cultural
FICHAS
asistencia

Registro de evaluaciones
Portafolio del docente

general
Plan Operativo Anual

Comité de P.F. y plan

del
Inventario de aula

Aprestamiento
funcionalidad
o diagnóstico
Registro de

Planificación

Planificación
estudiantes

P.F. de año

evaluación

curricular
destrezas

Registro
Horario

bloque
visitas
P.C.I

si no si no si no si no si no si no si no si no si no si no si no si no si no si no s no si no si no si no si no
i
1 bloque
2 bloque
3 bloque

SUGERENCIAS: Docente 1………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Supervisor 1………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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PROFESOR DIRECTOR
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REGISTRO DE OBSERVACIÓN DEL SEEMPEÑO DEL DOCENTE EN EL AULA
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución: CEB “NACIONAL TENA” Prof: ……………………………… Año de Básico……………….Paralelo:………………………
1.2. Área:……………………………….…..Tema:…………………………………..Destreza:……………………………………………………………………………………………………….
1.3. Fecha:……………….……………….Hora:…………………………………Supervisora:……………………………………..
1.4. Objetivo:…………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………..
Valoración
EXC MB B R
4 3 2 1

2.- ORGANIZACIÓN DEL AULA

2.1.- Las mesa o pupitres se encuentra distribuidos para el trabajo en grupo
2.2.- Los rincones están ubicados funcionalmente
2.3.- Las pizarras están colocadas de acuerdo al grupo de trabajo
2.4.- Se observa la limpieza en el aula
3.- PREPARACIÓN DE LA CLASE
3.1.- Posee la planificación didáctica
3.2.- La clase ha sido planificada previamente
3.3.- Tiene previsto instrumentos de evaluación
3.4.- Cuenta con el Registro de Evaluación
4.- EJECUCIÓN DE LA CLASE (MODELO EXPERENCIAL – CICLO DEL APRENDIZAJE)
4.1.- Experiencia Concreta
4.1.1. Explora los conocimientos previos que tiene los niños/as
4.1.2.- Despierta la atención e interés en el nuevo tema y destrezas previstas
4.2.- Reflexión. Analizar y razonar, acerca de las experiencias del grupo
4.2.1.- Enunciación del tema de clase por el estudiante o maestro
4.2.2.- Enuncia la destreza con criterio de desempeño o desarrollar
4.3.- Conceptualización y Generalización
4.3.1 Sigue el proceso del método
4.3.2.- Utiliza técnicas y procedimiento activos en el desarrollo de destrezas
4.3.3.- El maestro utiliza materiales y ayudas didácticas durante la clase
4.3.4.- Las actividades realizadas promueven el desarrollo de destrezas
4.4.- Aplicación
4.4.1.- El niño/a desarrolla las destrezas en forma práctica
4.4.2.- Realiza actividades de síntesis o ampliación del tema
4.5.- Evaluación
4.5.1.- Evalúa en forma sistemática el desarrollo de destrezas
4.5.2.- Utiliza técnicas e instrumentos para evaluar destrezas
5.- ACTUACIÓN DEL MAESTRO
5.1.- Domina el conocimiento
5.2.- Domina el proceso para desarrollar destrezas
5.3.- Utiliza un vocabulario claro y comprensible
5.4.- Motiva permanentemente a los niños/as
5.5.- Atiende las diferencias individuales
5.6.- Da consignas claras para los trabajos
5.7.- Mantiene la disciplina en el grupo
5.8.- Utiliza correctamente el tiempo
6.- ACTUACIÓN DEL NIÑO/A
6.1.- Participan y cumplen activamente las consignas recibidas
6.1.- Existe la práctica de valores en los estudiantes
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7.-OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

MAESTRO/A DIRECTOR
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PLAN OPERATIVO ANUAL DE AULA
Estrategias Proy.De Objetivos Actividades Recursos Costos Responsables CRONOGRAMAS MES
Implementación SE
P
OC N D FE
B
M A M
AY
J J VERIFICACIÓN
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PLAN CURRICULAR DE AULA
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO : Centro de Educación Básica “Nacional Básica”.
PROVINCIA : Napo
CANTÓN : Tena
PARROQUIA : Tena
DIRECCIÓN : Aeropuerto º2
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA : …………………..
AÑO LECTIVO : 2011-2012

AREA………………………………………………………….
IMPORTANCIA DE ENSEÑAR Y APRENDER …………………………………………………………………………………
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL AREA ………………………………………………………………………………….
OBJETIVO EDUCATIVOS DEL AREA……………………………………………………………………………………
OBJETIVO EDUCATIVOS DEL AÑO…………………………………………………………………………………
EJES DEL APRENDIZAJE BLOQUE CURRICULAR DETREZA CON CRITERIO INDICADORES DE PERIODO
DE DESEMPEÑO EVALUCIÓN

MAPA DE CONOCIMIENTO DE:……………………………………………………………………………………………………………

DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO:

………………………….. 6 Semanas 40 Semanas laborables.
…………………………….. 6 Semanas 4 Semanas de evaluación.
…………………………….. 6 Semanas 1 Semana funcionalidad.
…………………………….. 6 Semanas 2 Semanas de imprevistos.
…………………………….. 6 Semanas Total: 33 Semanas laborables.

PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE (ESTRATEGIAS METODOLOGICAS).

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUCIÓN DEL AÑO.
…..
EJES TRANSVERSALES
 La interculturalidad.
 La formación de una ciudadanía democrática.
 La protección del medio ambiente.
 El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.
 La educación sexual en los jóvenes.
EVALUCIÓN-. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS.
RECURSOS.
BIBLIOGRAFÍA

PROFESOR DIRECTOR
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FECHA DE PRESENTACIÓN DE LOS DOCUMENTOS

DE EVALUACIÓN DEL II TRIMESTRE

MARTES 20 MIERCOLES 21 JUEVES 22

2 “A” 2“B” 4”A” 4”B” 6”A” 6”B”
3”A” 3”B” 5”A” 5”B” MATEMATICA
COMPUTACIÓN LENGUA Y LITERATURA ESTUDIOS SOCIALES
CULTURA FÍSICA INGLES CIENCIAS NATURALES
CULTURA ESTÉTICA
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PLAN DE LECCIÓN

AREA: LENGUA Y LITERATURA BLOQUE Nº5: Anuncios Clasificados AÑO DEEGB: 4º A y B

CONOCIMIENTO: EJE APRENDIZAJE: Texto

EJE CURRICULAR INTEGRADOR:.
EJE TRANSVERSAL:.
OBJETIVO:
DESTREZAS CON CRITERIO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
DE DESEMPEÑO INDICADORES TÉCNICA E
ESCENCIALES INSTRUMENTOS

Fecha de presentación

PROFESOR DIRECTOR