INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE

LERDO.

“PRACTICA 1”

SISTEMAS NUMERICOS.

Diseño Digital.
CUARTO SEMESTRE.

Ing. Rafael Bencomo Hernández.

Ismael Vazquez Elizalde.

“202310681”

Ing. Electrónica.

Grupo “A”

11/03/2022 Gómez Palacio, Dgo.

MARCO TEORICO.
Sistemas Numéricos

Un sistema numérico tiene como objetivo el permitir el conteo de los elementos

de un conjunto. El sistema se conforma por n unidades en orden sucesivo que
aumentan de n en n. De acuerdo a n se define el número de unidades que se
necesitan para pasar de un orden a otro.

Sistema Decimal

En este sistema, que también se conoce

como base 10, existen 10 elementos en el
conjunto de unidades. Además, el orden
sucesivo de unidades aumenta de diez en
diez. El sistema decimal es el más utilizado
alrededor del mundo.

Sistema Binario

En este sistema, también conocido como código binario, existen 2 elementos

en el conjunto de unidades.
Sistema Octal

Este sistema, también conocido como Base 8, cuenta con ocho símbolos
para representar las unidades o elementos del conjunto.

Sistema Hexadecimal

Para este sistema B = 16 y los elementos van de 0 a 15.

Cabe mencionar que los elementos de un sistema sólo pueden ser

representados por 1 símbolo, por lo que después del símbolo 9 se continúa
usando las letras del abecedario en mayúsculas.

Dado lo anterior, los símbolos del sistema son:

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F.
PRACTICA 1
CONCLUSION
Durante la realización de esta práctica pusimos a prueba todos los conocimientos con
respecto a los diferentes sistemas numéricos enseñados en clase.

Para comenzar con esta práctica.

Comenzamos a resolver una conversión de una base a otra con los diferentes métodos
de solución que se nos fueron propuestos durante las sesiones de clase, después de
haber resuelto cada uno de estos, en cual esto lo hice por mi cuenta, siendo un paso
meramente vago para la comprobación de cada uno de estos ejercicios.

Además de esto…

Tuvimos que analizar diferentes series de números, los cuales teníamos que
completarlos, pero con su sistema numérico, además de que con esto pudimos reforzar
bien los conceptos en el tema de la conversión.

Después de ello, procedimos a realizar operaciones aritméticas con sistemas

numéricos, basándonos en sus propiedad, métodos y leyes que se deben de cumplir
para cada sistema numérico y además de aplicar los conceptos y teoremas anteriores
de los sistemas numéricos.

Por último, procedimos a determinar que numero era mayor que otro por medio de sus
sistemas numéricos y determinar a estos, en este caso yo decidí aplicar la conversión
apropiada para cada uno de estos. Los cuales, pude obtener los valores y rangos de
estos números.

En esta practica pude aplicar cada teorema que se nos fue enseñado y además de
también aplicar métodos diferentes que podía cortar un 45 a 60 % del trabajo por cada
método.

De esta manera, pudimos comprender de manera correcta como es que cada una de
estas funciona y el cómo se aplican.