GUIÓN METODOLÓGICO

Tema :Uso y manejo de recibos, libro de caja (ingresos y egresos) y libro de recaudos.
Objetivo General :Lograr que los miembros del Consejo Directivo usen y manejen adecuadamente los
documentos de gestión, tales como el libro de caja y libro de recaudos.
Grupo objetivo:Consejo Directivo y Fiscal de la Organización Comunal.
Técnica :Sesión Educativa.
Fecha : _______/__________/____________

Duración: :150 minutos.

Lugar :_____________________________________________________

Responsable: :Gestora Social.

Momentos Actividades / técnicas Materiales Duración

Acciones previas ● Ambientación y/o preparación de local. Planilla de asistencia. 10 min.

● Registrar asistencia a la llegada de los Lapiceros.

participantes.
Tablero de madera.
● Entrega de materiales (de corresponder).
Papelote con el título
del taller.

Plumones gruesos N°
47.

Cinta masking tape 2”.

Generando un clima ● El Presidente del CD da la bienvenida a Material diverso para 10 min..

de confianza todas los integrantes del Consejo el desarrollo de la
Directivo y Fiscal de la Organización dinámica.
Comunal, agradeciéndoles por su
asistencia.
 ● La Gestora Social presenta el tema que
se va a tratar e indica que la sesión
educativa tiene una duración de 150
minutos.

● Motivar a los participantes a través de

una técnica de animación e introducción
que a la vez permita recordar los temas
tratados en la sesión anterior.

Seguridad en sí Identificando saberes previos Papelotes. 20 min.

mismo
1.- En un papelote se plantea las siguientes Plumones gruesos N°
interrogantes: 47.

● ¿Cuándo realizan el pago de la cuota Cinta masking tape 2”.

familiar u otros pagos a la Organización
Cartulinas de colores.
Comunal qué documento se les
entrega como constancia del pago?

● ¿En qué documentos se registra los

ingresos y egresos de la Organización
Comunal?

● ¿En qué documento registran los

pagos que realizan los asociados?

2.- Se les entrega tarjetas para que copien

sus respuestas.

3.- Recoger las tarjetas con las respuestas y

ponerlas en un papelote.

4.- Dar lectura a las respuestas.

Asociación con otros Reflexión Individual y grupal Papelotes. 30 min.

Se forma 2 grupos de trabajo, para que Plumones gruesos N°

 identifiquen la importancia y uso de cada 47.
uno de los instrumentos de gestión.
Cinta masking tape 2”.
Seguidamente el/la Gestor/a Social solicita
que los grupos expongan sus trabajos.
Reflexiona, motiva y felicita la participación.

Reacción con Complementando aprendizajes Fotocopias de 50 min.

ingenio recibos, libro de caja y
Mediante la presentación de diapositivas se
libro de recaudos.
muestra los instrumentos de gestión
administrativos (recibos, libro de caja y libro Proyector.
de recaudos), se hace un reforzamiento en
la utilidad de los instrumentos de Gestión
administrativos planteando las siguientes
preguntas: ¿Cómo llenar? y ¿Quién es el
responsable del llenado de cada
documento?; utiliza las fotocopias de los
instrumentos para enseñar los
procedimientos adecuados para su llenado.

Acciones planeadas Impulso a la planificación: La Gestora Papelotes. 10 min.

Social solicita a los participantes que se
Plumones gruesos N°
sienten en un semicírculo.
47.

Seguidamente pega en la pared la matriz y

Cinta masking tape 2”.
solicita llenar con los participantes dicha
matriz de planificación.

Responsabilidad Asumiendo compromisos Papelotes. 10 min.

Los miembros del CD se comprometen a Plumones gruesos N°

implementar, utilizar y llenar 47.
 adecuadamente los instrumentos de gestión Cinta masking tape 2”.
administrativas trabajadas.

Los miembros del CD se comprometen a

mantener actualizados los instrumentos de
gestión administrativa.

Cierre Hacer las siguientes preguntas: Recursos humanos. 10 min.

● ¿Cómo se sienten?

● ¿Qué les ha agradado más de su

participación en la sesión educativa?

● ¿Qué aspectos les gustaría mejorar?

Finalmente agradecer y felicitar la

participación de los miembros del CD y
Fiscal de la OC y coordinar la fecha para la
próxima actividad.

MATRIZ DE PLANIFICACIÓN N°11

NOMBRE DE LA OC : ____________________________________________
FECHA : ____________________________________________

INSTRUMENTOS DE ¿Qué problemas tenemos ¿Qué hacemos ¿Cuándo lo

GESTIÓN para la implementación y para salir del hacemos?
uso? problema?

Recibos.

Libro de caja (ingresos y

egresos).
Libro de recaudos.