.'.,.

Evaluación Global. Introducción al Cálculo.

19-P, Matutino.

Nombre: Matrícula:

Los ejercicios de la evaluación global están marcados con el símbolo asterisco (+). Si se
presenta sólo una parte, se deberán resolver todos los ejercicios correspondientes a dicha
parte.
Todos los ejercicios deben mostrar el procedimiento.

Parte I

1-. + l0o/o Resolver las siguientes desigualdades:

a) Loxz+x-3>o b, #.,
2. Sea la función / definida por:

-lx+61+t si -10<x1-3
f(x):\ -zx+3 si lxl <3
(x-7)2-L sí x)3

a) Elaborar el bosquejo de la gráfica de f(x).

b) Determinar el dominio y las raíces (ceros).
c) Determinar la paridad, la monotonía y el rango.
d) Encontrar los intervalos donde /(r) >0y donde f (x) < 0.

3. +157o Considerar las siguientes funciones:

f (x) = 'Ff=T Y s@) =.:-:

x'- )-

a) Determinar el dominio y las raíces (ceros) de cada función.

b) obtenerlaexpresión para las funciones () fr>, (g " f )(x) vsus respectivos

dominios.

4. * l0o/o Considerar una caja con base rectangular y sin tapa. El largo de Ia base es el
triple del ancho y, a su vez, es el doble de la altura de la caja. Determinar la superficie
de la caja en función del ancho de la base.
 Parte II

1. *157" Calcular los siguientes límites:

.. x sen(x) Ji,+n -4 ,tw-:zx

a) llm...-
x-o tan¿(x)
b) tin c) lÍm
- Í4-a
x2 -2x X

2. * lLV" En el interval o 10,2r], realizar el bosquejo de la gráfica de

w(x) -- -3 cos (2, +!) - t

3. Sea la función
x-5
g(x) =
6x, _gx

a) Determinar el dominio, las raíces (ceros) y la paridad de la función.

b) Obtener las ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales.
c) Elaborar un bosquejo de su gráfica.

Parte III

1. *15%" Sea la función

x2-x-6
f(x)= )cr_sx+6
Obtener:
a) Dominio, raíces (ceros) y paridad
b) Intervalos de continuidad.
c) Discontinuidades y su clasificación.
d) Ecuaciones de asíntotas horizontales y verticales.
e) Un bosquejo de la gráfrca de la función.

2. *157o Obtener los valores de a y b para que la siguiente función sea continua en todo
su dominio.
x2-4
x*2 sí x1-2
f(x): ax *3 s¿ -2<x<2
x2-b s¿ x)2

3. Encontrar un intervalo de longitud 3 ornenor, que contenga una solución de la ecuación

sen r - x'i 2 = 0. Justificar la respuesta.

4. *107o Usando la definición de derivada, hallar la ecuación de la recta tangente a la

gráfica de la tunción f (x) : .n el punto (2, l).

*
 Evaluación Global. Introducción al Cálculo.
19-P. Vespertino.

Nombre: Matrícula:

Los ejercicios de la evaluación global están marcados con el símbolo asterisco (+). Si se
presenta sólo una parte, se deberán resolver todos los ejercicios corespondientes a dicha
parte.
Todos los ejercicios deben mostrar el procedimiento.

Parte I

L. * l0o/o Resolver las siguientes desigualdades:

3x*1'
a) 6xz+x-z>o b) 3r-1<3
2. Sea la función / definida por:

-lx+71+2 si -11<x<-4
f(x)=1 zx-z si lxl<4
(x-8)2-I si x)4

a) Elaborar el bosquejo de la gráfica de f (x).

b) Determinar el dominio y las raíces (ceros).
c) Determinar la paridad, la monotonía y el rango.
d) Encontrar los intervalos donde f(x) > 0 y donde f (x) < 0.

3. *157o Considerar las siguientes funciones:

f (x) = 'Ff=T Y S@) =.:-:

x'- )-

a) Determinar el dominio y las raíces (ceros) de cada función.

b) obtenerlaexpresiónparalas funciones () fO, (g. f )(x) vsusrespectivos

dominios.

4. * l0o Considerar una caja con base rectangular y con tapa. El largo de la base es el
doble del ancho y, a su vez, es el triple de la altura de la caja. Determinar la superficie
de la caja en función del largo de la base.
 Parte II

1, *157o Calcular los siguientes límites:

a)' lím
csc(r)
lím-:- -Zx
b)' x-z
x2
c) fJ-@
,[+F=g
lim
x-o . *tr7) tlx2+72 -4 X

2. * l0o/o En el intervalo [0,2n1, realízar el bosquejo de la gráfica de

w(x) = -Zsen(t. -i) - t

3. Sea la función

g(x) = _
x-5
g,

a) Determinar el dominio, las raíces (ceros) y la paridad de la función.

b) Obtener las ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales.
c) Elaborar un bosquejo de su gráfica.

Parte III

1. *157o Sea la función

x2-rzx+3s
f(x): xz+3x-40
Obtener:
a) Dominio, raíces (ceros) y paridad
b) Intervalos de continuidad.
c) Discontinuidades y su clasificación.
d) Ecuaciones de asíntotas horizontales y verticales.
e) Un bosquejo de la gráfica de la función.

2. *157o Obtener los valores de a y b para que la siguiente

función sea continua en todo
su dominio.
x2 -9
xI3 si x( -3

f(x) = ax*4 si -3<x<2

xz -b si x>2

3. Encontrar un intervalo de longitud I o menor, que contenga una solución de la ecuación

cos.x - xt L = 0. Justificar la respuesta.

4. *107o Usandoladefinicióndederivada,hallarlaecuacióndelarectatangenteala
gráfica de la tunción f (x) = * .n el punto (-2, -1).
.'.,.

Evaluación Global. Introducción al Cálculo.

19-P, Matutino.

Nombre: Matrícula:

Los ejercicios de la evaluación global están marcados con el símbolo asterisco (+). Si se
presenta sólo una parte, se deberán resolver todos los ejercicios correspondientes a dicha
parte.
Todos los ejercicios deben mostrar el procedimiento.

Parte I

1-. + l0o/o Resolver las siguientes desigualdades:

a) Loxz+x-3>o b, #.,
2. Sea la función / definida por:

-lx+61+t si -10<x1-3
f(x):\ -zx+3 si lxl <3
(x-7)2-L sí x)3

a) Elaborar el bosquejo de la gráfica de f(x).

b) Determinar el dominio y las raíces (ceros).
c) Determinar la paridad, la monotonía y el rango.
d) Encontrar los intervalos donde /(r) >0y donde f (x) < 0.

3. +157o Considerar las siguientes funciones:

f (x) = 'Ff=T Y s@) =.:-:

x'- )-

a) Determinar el dominio y las raíces (ceros) de cada función.

b) obtenerlaexpresión para las funciones () fr>, (g " f )(x) vsus respectivos

dominios.

4. * l0o/o Considerar una caja con base rectangular y sin tapa. El largo de Ia base es el
triple del ancho y, a su vez, es el doble de la altura de la caja. Determinar la superficie
de la caja en función del ancho de la base.
 Parte II

1. *157" Calcular los siguientes límites:

.. x sen(x) Ji,+n -4 ,tw-:zx

a) llm...-
x-o tan¿(x)
b) tin c) lÍm
- Í4-a
x2 -2x X

2. * lLV" En el interval o 10,2r], realizar el bosquejo de la gráfica de

w(x) -- -3 cos (2, +!) - t

3. Sea la función
x-5
g(x) =
6x, _gx

a) Determinar el dominio, las raíces (ceros) y la paridad de la función.

b) Obtener las ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales.
c) Elaborar un bosquejo de su gráfica.

Parte III

1. *15%" Sea la función

x2-x-6
f(x)= )cr_sx+6
Obtener:
a) Dominio, raíces (ceros) y paridad
b) Intervalos de continuidad.
c) Discontinuidades y su clasificación.
d) Ecuaciones de asíntotas horizontales y verticales.
e) Un bosquejo de la gráfrca de la función.

2. *157o Obtener los valores de a y b para que la siguiente función sea continua en todo
su dominio.
x2-4
x*2 sí x1-2
f(x): ax *3 s¿ -2<x<2
x2-b s¿ x)2

3. Encontrar un intervalo de longitud 3 ornenor, que contenga una solución de la ecuación

sen r - x'i 2 = 0. Justificar la respuesta.

4. *107o Usando la definición de derivada, hallar la ecuación de la recta tangente a la

gráfica de la tunción f (x) : .n el punto (2, l).

*
 Evaluación Global. Introducción al Cálculo.
19-P. Vespertino.

Nombre: Matrícula:

Los ejercicios de la evaluación global están marcados con el símbolo asterisco (+). Si se
presenta sólo una parte, se deberán resolver todos los ejercicios corespondientes a dicha
parte.
Todos los ejercicios deben mostrar el procedimiento.

Parte I

L. * l0o/o Resolver las siguientes desigualdades:

3x*1'
a) 6xz+x-z>o b) 3r-1<3
2. Sea la función / definida por:

-lx+71+2 si -11<x<-4
f(x)=1 zx-z si lxl<4
(x-8)2-I si x)4

a) Elaborar el bosquejo de la gráfica de f (x).

b) Determinar el dominio y las raíces (ceros).
c) Determinar la paridad, la monotonía y el rango.
d) Encontrar los intervalos donde f(x) > 0 y donde f (x) < 0.

3. *157o Considerar las siguientes funciones:

f (x) = 'Ff=T Y S@) =.:-:

x'- )-

a) Determinar el dominio y las raíces (ceros) de cada función.

b) obtenerlaexpresiónparalas funciones () fO, (g. f )(x) vsusrespectivos

dominios.

4. * l0o Considerar una caja con base rectangular y con tapa. El largo de la base es el
doble del ancho y, a su vez, es el triple de la altura de la caja. Determinar la superficie
de la caja en función del largo de la base.
 Parte II

1, *157o Calcular los siguientes límites:

a)' lím
csc(r)
lím-:- -Zx
b)' x-z
x2
c) fJ-@
,[+F=g
lim
x-o . *tr7) tlx2+72 -4 X

2. * l0o/o En el intervalo [0,2n1, realízar el bosquejo de la gráfica de

w(x) = -Zsen(t. -i) - t

3. Sea la función

g(x) = _
x-5
g,

a) Determinar el dominio, las raíces (ceros) y la paridad de la función.

b) Obtener las ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales.
c) Elaborar un bosquejo de su gráfica.

Parte III

1. *157o Sea la función

x2-rzx+3s
f(x): xz+3x-40
Obtener:
a) Dominio, raíces (ceros) y paridad
b) Intervalos de continuidad.
c) Discontinuidades y su clasificación.
d) Ecuaciones de asíntotas horizontales y verticales.
e) Un bosquejo de la gráfica de la función.

2. *157o Obtener los valores de a y b para que la siguiente

función sea continua en todo
su dominio.
x2 -9
xI3 si x( -3

f(x) = ax*4 si -3<x<2

xz -b si x>2

3. Encontrar un intervalo de longitud I o menor, que contenga una solución de la ecuación

cos.x - xt L = 0. Justificar la respuesta.

4. *107o Usandoladefinicióndederivada,hallarlaecuacióndelarectatangenteala
gráfica de la tunción f (x) = * .n el punto (-2, -1).
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DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA. DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
EXAMEN GLOBAL DE ESTRUCTURA ATÓMICA Y ENLACE QUÍMICO (1113084)
Nombre del alumn@: ___________________________________Matrícula:____________
Trimestre: 16-O Fecha: 09/12/2016 Hora: 10:00 – 13:00 hrs Grupo: ____________

INSTRUCCIONES: Contestar en orden y con letra legible. Utilice el reverso de las hojas para responder
lo solicitado. Apagar y guardar: celulares, I-pods, I-phone, Blackberry y cualquier otro dispositivo
electrónico. NO USAR TABLA PERIÓDICA. Sólo se permite el uso de calculadora. Primer examen
parcial contestar de la pregunta No. 1 a la No.10, segundo examen parcial de la pregunta No. 11 a la
No. 20, tercer examen parcial de la pregunta de la No. 21 a la 27. Examen global contestar
exclusivamente las preguntas a criterio del profesor(a).

1. Dado el átomo X (Z = 9, A = 19) indica:

a) El número de protones que posee.
b) El número de neutrones que posee.
c) El período en que se encuentra.
d) El grupo en que se encuentra.

2. Completa la siguiente reacción nuclear, deduce el núcleo residual e indica si se trata de

una reacción de fusión o fisión:

C (Z=12); Be(Z=9); Si (Z=14)

3. La longitud de onda de la luz verde de un semáforo se centra 522 nm. ¿Cuál es la

frecuencia de esta radiación?
c= 3X108 m/s , 1nm= 1X10-9 nm

4. Calcula lo que se te pide:

a) ¿Cuántas moles de Fe representan 25g de Fe?
b) ¿Cuántos moles de Mg están contenidos en 5 g de Mg?
c) ¿Cuántas moles de NaOH hay en 1kg de esta sustancia?
d) ¿Cuál es la masa de 5 moles de H2O?
Fe (Z= 26), masa atómica = 55.8 uma; 1 uma= 1.67x10-27 kg; Mg (Z= 12), masa
atómica= 24 uma; Na, masa atómica = 23 uma; O, masa atómica= 16 uma; H, masa
atómica= 1 uma, 1 mol = 6.022X 10 -22 entes

5. Define y da 2 ejemplos de los siguientes conceptos:

a) Mezcla homogénea
b) Compuesto
c) Elemento
d) Isotopo
e) Núcleo

6. Explique en qué consiste el efecto fotoeléctrico.

 7. Completa la siguiente tabla

n= nivel l= subnivel de Orbital atómico Número máximo Valores posibles

energético energía de e- de “m”
3 2
3p
4 10 -2,-1,0,1,2
6s 0

8. Desarrolla la configuración electrónica de los siguientes elementos:

a) Z = 38 ______________________________________________________________

b) Z=84 _______________________________________________________________

c) Z= 33 _______________________________________________________________

9. Ordena de menor a mayor el radio atómico de las siguientes especies Na+, Mg 2+, Al3+, P5+

10. ¿Por qué disminuyen los radios atómicos de izquierda a derecha en cada periodo de la
tabla periódica? Subraya la respuesta correcta

a) Porque se añaden electrones al mismo nivel de energía principal y, a su vez, la carga

nuclear aumenta
b) No es cierto que disminuya. El radio atómico aumenta de izquierda a derecha en un
periodo.
c) Porque se están añadiendo electrones a capas menos alejadas del núcleo.

11. ¿Cuál de las siguientes secuencias corresponde a los enlaces presentes en las
Sustancias Na2 O, Cl2 O, Li Br y I2:
a) Iónico-covalente-iónico-covalente.
b) Covalente-iónico-iónico-covalente.
c) Iónico-iónico-iónico-covalente.
d) Covalente-covalente-iónico-iónico.

12. Explica las propiedades de los metales.

13. Indicar la afirmación correcta basándose en la electronegatividad de los elementos
señalados, en cuanto al tipo de enlace que se formará entre los elementos que se
indican:
a) El Ca y el O forman un enlace covalente polar
b) El H y el Cl forman un enlace iónico
c) El K y el F forman un enlace iónico
d) El H y en Br forman un enlace covalente no polar

14. Sabiendo que el potasio es sólido y el Br2 es liquido en condiciones estándar,

calcular la energía reticular (E.R.) del bromuro de potasio.
Hf (KBr) = -391.8 KJ/mol, HSublim (K) = 81.26 kJ/mol, H vap. (Br2) kl/mol, AHdis. Cl =
243.2 kJ/mol, E.I (K)= 418.4 kJ/mol, A.E. (Br)= – 321.9 kJ/mol

15. Indicar si la siguientes moléculas son polares o no polares:

a) Cl2
b) O2
c) N2
d) CO2
e) SO2
f) HNO3

16. Indicar y desarrolla el tipo de hibridación de los átomos de la molécula BF3,

sabiendo que el número atómico del boro es 5 y el del flúor 9.

Para los siguientes arreglos moleculares determina: i) la geometría según la teoría

de repulsiones de pares electrónicos en la capa de valencia y ii) la carga formal de
cada átomo del arreglo.
a) NH4 +1
 b) [CO3]-2

17. Menciona tres propiedades de los compuestos moleculares.

18. Qué tipo de fuerzas intermoleculares existen entre los siguientes pares de
moléculas:
a) H2S y HBr
b) NO3- y F2
c) HCOOH y H2O

19. Explica porque son solubles en agua

a) SO2
b) NH3

20. Relacione las siguientes columnas

( ) Compuesto que dona protones al reaccionar a) Teoría de Arrhenius

( ) Especie que provoca que otra especie se oxide b) Electrón
( ) Compuesto catiónico c) Agente oxidante
( ) Especie que aumenta se número de oxidación d) Teoría de Brönsted y Lowry
( ) Propone que las especies se clasifican en e) Agente reductor
ácidos duros y suaves f) Elemento que se oxida
( ) Especie que aumenta su número de oxidación g) Elemento que se reduce
( ) Las reacciones ácido base se llevan a cabo en h) Definición de ácido según
medio acuoso Arrhenius
( ) Partícula transferida en una reacción de óxido i) Definición de ácido según
reducción Brönsted y Lowry
( ) Se propone la conjugación entre las especies j) Base según Pearson
ácida y básica k) Protón
( ) Aquella especie que dona protones formando l) Teoría de Pearson
 agua m) Agente reductor
( ) Compuesto aniónico n) Ácido según Pearson
o) Base según Brönsted y
( ) Compuesto que acepta protones al reaccionar
Lowry

21. Identificar el tipo de reacción (de adición, de condensación, de combustión, de

descomposición, de desplazamiento, de desproporción, de formación, de neutralización,

de precipitación) de que se trate en cada caso:

a) AgNO3(ac) + KCl(ac) → AgCl(s) + KNO3(ac) ________________________

b) NH3(g) + H2O(l) → NH4OH(s) ________________________

c) Mg(OH)2(s) + 2HCl(ac) → MgCl2(ac) + 2H2O(l) ________________________

d) H2(g) + O2(g) → H2O(g) ________________________

e) Zn(s)+ 2AgNO3(ac) → 2Ag(s) + Zn(NO3)2(ac) _________________________

22. Escriba los productos que se forman:

a) C6H10O(l) +O2(g) → ________________ + ___________________

b) CH3CH2OH(l) + NH2CH2CH2CH3(l) → _________________ + _________________

c) Fe(CN)3(ac)+ FeCl2(ac) → ___________________ +___________________

23.Escriba los pares ácido/base que se forman al hacer reaccionar a:

a) HNO3(ac) y NH3(ac) _______________________________________

b) HBr(ac) y HNO2(ac) _______________________________________

24.Determine el tipo de solución (ácida o básica) que se tiene en cada caso:

a) En la solución resultante de mezclar una solución ácida con una solución básica el

pH es de 8 _________________________

b) Al disolver la sal de acetato de sodio con agua se genera una solución de pH 4.5

_______________________________

25. Balancee la siguiente ecuación por el método de oxido reducción:

MnO2(s) + HCl(ac) → MnCl2(ac) + Cl2(g) + H2O(l)

26. Para la reacción identifique:

a) Número de oxidación del cobre en los productos: _________

b) Elemento que se oxida ________________

c) Agente oxidante _________________________

26. Explique la siguiente situación ambiental: lluvia ácida _______________

____________________________________________________________________

27. Para la reacción: 2NaOH(s) + CO2(g) → Na2CO3(s) + H2O(l) , determine cuál es el reactivo

limitante cuando se permite que reaccione 1.70 mol de NaOH y 1.00 mol de CO2.
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electrónico. NO USAR TABLA PERIÓDICA. Sólo se permite el uso de calculadora. Primer examen parcial
contestar de la pregunta No. 1 a la No.10, segundo examen parcial de la pregunta No. 11 a la No. 20,
tercer examen parcial de la pregunta de la No. 21 a la 30 Examen global contestar exclusivamente las
preguntas a criterio del profesor(a).

1. Relacionar las columnas.

( ) Emisión de radiación de manera
(a) Niels Bohr
espontánea.
( ) Es imposible que 2 electrones (b) Principio de incertidumbre de
presenten los 4 números cuánticos
Heisenberg
idénticos.
( ) Emisión y transmisión de (c) Radiactividad
energía en forma de ondas
(d) Principio de exclusión de Pauli
electromagnéticas.
( ) Determinó la existencia del (e) Ernest Rutherford
núcleo atómico.
(f) Radiación electromagnética
( ) No es posible conocer con
certeza la posición y el momento de
un electrón a la vez.
2. Leer con atención los siguientes enunciados y completar correctamente.
a) El átomo de Litio presenta un espectro de __________ al pasar un electrón de
n=2 a n=1.
b) El número cuántico magnético describe la ___________ del orbital en el espacio.
c) Los rayos gama y los rayos X no son desviados por un campo magnético o
eléctrico, sin embargo difieren en su ___________.
d) La reacción nuclear de ________ implica la división de un núcleo pesado para
formar núcleos pequeños de masa intermedia.
e) La Teoría Cuántica de Planck establece que los átomos _________________
energía en cantidades discretas a las que llamó _________.

3. A) Un apuntador laser emite luz con una longitud de onda λ = 650 nm. Cuál es la
frecuencia de esta luz? B) Cuál es la energía de uno de estos fotones?
Datos: C= 3x108 m s-1, h= 6.63x10-34 J s, E= h

4. Calcule la longitud de onda en nm y la frecuencia cuando un electrón cambia de n =

4 a n =3 en el átomo de Hidrógeno. Indique si se trata de una emisión o absorción
justificando su respuesta. Datos: h= 6.63x10-34 J∙s; RH=2.18x10-18 J; C=3x108 m s-
1
.
5. Completar la siguiente tabla.
Símbolo Protones Electrones Neutrones Z A
(p+) (e-) (n0) (número (masa)
atómico)
Zr
Rb+1
Ge
Sb-3

6. Una fuente común de neutrones es la aleación de Plutonio-Berilio. El Plutonio-239

emite partículas alfa. Cuando el Berilio-9 reacciona con las partículas alfa emitidas
por el Plutonio, expulsa neutrones. Complete las ecuaciones para ambas reacciones
nucleares:
a) Emisión de partículas alfa:
239
94𝑃𝑢 → _____ + _____
.

b) Expulsión de neutrones:
_____ + 49𝐵𝑒 → _____ + _____
.

7. Indicar todos los posibles valores de los números cuánticos que se le pueden asignar
a un electrón situado en:
a) Un orbital 3p
b) Un orbital 3d
8. Desarrollar la configuración electrónica de los siguientes elementos e indicar si son
paramagnéticos o diamagnéticos:
a) 56Ba

b) 79Au

c) 35Br

9. Ordenar de manera creciente los elementos 87Fr; 56Ba; 46Pd; 13Al; 9F, con base a su:
a) Energía de ionización
b) Electronegatividad
c) Afinidad electrónica

10. Defina enlace metálico y mencione tres propiedades características de los metales.

11.- Relaciones las columnas. ( ) Mezcla de orbitales atómicos en

( ) Enlace formado a partir del un átomo para generar orbitales
traslape lateral de orbitales p. híbridos.
 ( ) Enlace donde se da una
transferencia de electrones de un (g) Covalente coordinado
metal a un no metal.
(h) Iónico
( ) Enlace en el que se comparten
electrones y estos pasan mayor (i) Covalente Polar
tiempo en la vecindad de uno de los
(j) Covalente No Polar
átomos enlazantes.
( ) Enlace covalente en el que uno (k) Hibridación
de los átomos cede los dos
(l) Enlace sigma, 
electrones.
(m) Enlace pi, 

12. Calcule la entalpía de formación, ∆H 0f en KJ/mol del yoduro de sodio sólido dada
por la siguiente reacción: Na(s) + ½ I2  NaI(s), por medio del Ciclo de Born-Haber.
Datos: Entalpía de formación de I(g)= 106.84 KJ/mol; ∆H para I(g) + e-  I-(g) = -295.16
KJ/mol; Entalpía de formación de Na(g) = 107.3 KJ/mol; ∆H para Na(g)  Na+(g) + e- =
496 KJ/mol; Formación de NaI(s) a partir de iones en fase gaseosa = ∆Ereticular= -702
KJ/mol.

13. Desarrollar las estructuras de Lewis para los siguientes compuestos e indicar sí
alguno es una excepción a la regla del octeto.
a) CN- b) C2H2 c) CF2Cl2 d) N2O d) XeF2

14. Desarrolle las posibles estructuras de resonancia para el ion isocianato [CNO-] e
indique las cargas formales.

15. Aplicar el modelo de la Repulsión de los Pares Electrónicos de la Capa de Valencia

(RPECV) para predecir la geometría de las siguientes moléculas.

Molécula No. de pares No. de pares Geometría

electrónicos electrónicos molecular según
enlazantes libres RPECV
PCl3
SiH4
SCN-
SnCl5-
SF6
16. Indicar el tipo de hibridación que utiliza el átomo central de las siguientes moléculas
así como su geometría.
Molécula Hibridación del átomo Geometría
central
H2S
AlCl4-
BeCl2
BeCl42-
PF5

17. Cuantificar el número de enlaces sigma () y pi () para cada una de las siguientes
moléculas:
Sigma() Pi ()
a) CCl2 = CCl2 ________ ______
b) CH3 – CH = CH – C  CH ________ ______
c) CF3 – CF3 ___________ ________
d) CH  CH ________ ______

18. Por medio de la Teoría de orbitales moleculares compare las estabilidades relativas
de las moléculas de F2 y F+2. Determine el orden de enlace para cada especie e indique
sí es diamagnética o paramagnética.

19. Relacionar las siguientes columnas:

( ) Es una medida cuantitativa de

la polaridad de un enlace. a) Fuerzas de dispersión de
( ) Interacciones resultantes de las
London.
atracciones entre dipolos inducidos.
( ) Interacción dipolo-dipolo entre b) CO2, F2, He2
el átomo de hidrógeno de un enlace
c) Enlaces Intramoleculares.
polar.
( ) Fuerzas de atracción entre d) Puente de Hidrógeno.
moléculas polares.
e) Momento dipolar (µ)
( ) Ejemplos de moléculas no
polares. f) Fuerza dipolo–dipolo.
g) HCl, CO, NO

20. El radar sirve para localizar un objeto midiendo la dirección y el tiempo que tarda en
regresar el eco desde el objeto hasta la fuente de microondas. ¿Podría funcionar el radar
si las moléculas de oxígeno, nitrógeno y dióxido de carbono fueran moléculas polares?
Justifique su respuesta.

21. Relaciones las columnas.

 ( ) Enlace formado a partir del
traslape lateral de orbitales p. (n) Covalente coordinado
( ) Mezcla de orbitales atómicos en
(o) Iónico
un átomo para generar orbitales
híbridos. (p) Covalente Polar
( ) Enlace donde se da una
(q) Covalente No Polar
transferencia de electrones de un
metal a un no metal. (r) Hibridación
( ) Enlace en el que se comparten
(s) Enlace sigma, 
electrones y estos pasan mayor
tiempo en la vecindad de uno de los (t) Enlace pi, 
átomos enlazantes.
( ) Enlace covalente en el que uno
de los átomos cede los dos
electrones.

22. Calcule la entalpía de formación, ∆H0f en KJ/mol del yoduro de sodio sólido dada por
la siguiente reacción: Na(s) + ½ I2  NaI(s), por medio del Ciclo de Born-Haber. Datos:

Entalpía de formación de I(g)= 106.84 KJ/mol; ∆H para I(g) + e-  I-(g) = -295.16 KJ/mol;

Entalpía de formación de Na(g) = 107.3 KJ/mol; ∆H para Na(g)  Na+(g) + e- = 496 KJ/mol;
Formación de NaI(s) a partir de iones en fase gaseosa = ∆Ereticular= -702 KJ/mol.

23. Desarrollar las estructuras de Lewis para los siguientes compuestos e indicar sí
alguno es una excepción a la regla del octeto.

b) CN- b) C2H2 c) CF2Cl2 d) N2O d) XeF2

24.Desarrolle las posibles estructuras de resonancia para el ion isocianato [CNO-] e

indique las cargas formales.

25. Aplicar el modelo de la Repulsión de los Pares Electrónicos de la Capa de Valencia

(RPECV) para predecir la geometría de las siguientes moléculas.
 Molécula No. de pares No. de pares Geometría
electrónicos electrónicos molecular según
enlazantes libres RPECV
PCl3
SiH4
SCN-
SnCl5-
SF6
26. Indicar el tipo de hibridación que utiliza el átomo central de las siguientes moléculas
así como su geometría.

Molécula Hibridación del átomo Geometría

central
H2S
AlCl4-
BeCl2
BeCl42-
PF5
27. Cuantificar el número de enlaces sigma () y pi () para cada una de las siguientes
moléculas:
Sigma() Pi ()
e) CCl2 = CCl2 ________ ______
f) CH3 – CH = CH – C  CH ________ ______
g) CF3 – CF3 ___________ ________
h) CH  CH ________ ______

28. Por medio de la Teoría de orbitales moleculares compare las estabilidades relativas
de las moléculas de F2 y F+2. Determine el orden de enlace para cada especie e indique
sí es diamagnética o paramagnética.

29. Relacionar las siguientes columnas:

 ( ) Es una medida cuantitativa de
la polaridad de un enlace. h) Fuerzas de dispersión de
( ) Interacciones resultantes de las
London.
atracciones entre dipolos inducidos.
( ) Interacción dipolo-dipolo entre i) CO2, F2, He2
el átomo de hidrógeno de un enlace
j) Enlaces Intramoleculares.
polar.
( ) Fuerzas de atracción entre k) Puente de Hidrógeno.
moléculas polares.
l) Momento dipolar (µ)
( ) Ejemplos de moléculas no
polares. m) Fuerza dipolo–dipolo.
n) HCl, CO, NO

30. El radar sirve para localizar un objeto midiendo la dirección y el tiempo que tarda en
regresar el eco desde el objeto hasta la fuente de microondas. ¿Podría funcionar el radar
si las moléculas de oxígeno, nitrógeno y dióxido de carbono fueran moléculas polares?
Justifique su respuesta.
 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA-UNIDAD AZCAPOTZALCO
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA. DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
BÁSICAS
EXAMEN GLOBAL DE ESTRUCTURA ATÓMICA Y ENLACE QUÍMICO (1113084)
Nombre del alumn@: ___________________________________Matrícula:____________
Trimestre: 16-P Fecha: 08/09/2016 Hora: 16:00 a 19:00 hrs Grupo: ____________

INSTRUCCIONES: Contestar en orden y con letra legible. Utilice el reverso de las hojas para
responder lo solicitado. Apagar y guardar: celulares, I-pods, I-phone, Blackberry y cualquier
otro dispositivo electrónico. NO USAR TABLA PERIÓDICA. Sólo se permite el uso de
calculadora. Primer examen parcial contestar de la pregunta No. 1 a la No.7, segundo
examen parcial de la pregunta No. 8 a la No. 14, tercer examen parcial de la pregunta de
la No. 15 a la 21. Examen global contestar exclusivamente las preguntas a criterio del
profesor(a).

1.- Resuelva lo siguiente:

a) Escriba la configuración electrónica del 2311Na

b) Escriba los cuatro números cuánticos de cada electrón del Sodio
c) Diga a qué periodo y bloque de la tabla periódica se ubica el Sodio

2.- Completa la siguiente tabla de composición atómica:

Z 28 20

# de neutrones 37 31

Número de masa 210 127 40

# de electrones 78 54 18

# de protones 82 15

Carga iónica 0 -1 +2 -3

3.- Llene los espacios con la palabra que complete la definición correctamente.
1. El número cuántico ______________relaciona la distancia promedio entre un
electrón y el núcleo de un átomo.
2. Los ______________ poseen el mismo número atómico pero diferente masa.
3. Región de alta probabilidad de localizar un electrón
4. Un __________ es una sustancia que no se puede separar por medios físicos

4. Calcule frecuencia y energía de fotones individuales que se encuentran en el rango

de:
a) rayos x, con longitud de onda de 1 nm
b) luz roja con 400 nm
c) rayos gama con 10-4 nm

5.- Complete las siguientes aseveraciones indicando: mayor o menor, según

consideres la relación:
A mayor Z en los elementos de un período, la afinidad electrónica es: _____________
A mayor energía de ionización, _________________ es el carácter metálico.
A _____________ afinidad electrónica, menor es la tendencia a formar iones
negativos.
A menor radio atómico en un grupo, la tendencia a perder electrones es
____________.

6.- Conteste correctamente a los siguientes cuestionamientos:

a) ¿Qué establece la Ley de las Proporciones múltiples?
b) ¿A quién se le atribuye y mediante qué experimento se descubrió la existencia del
núcleo atómico?
c) ¿Cómo se obtiene el espectro de emisión de un elemento y qué modelo atómico
resultó de este experimento?
d) ¿Qué es el efecto fotoeléctrico y qué es un fotón?

7.- Relacione las siguientes columnas, según corresponda:

a) Radiación gamma ( ) 24494 Pu 240
92 U +
4
2 He
b) Emisión de partículas alfa ( ) 4018Ar 40
18 Ar + 0
0 ᵧ
c) Emisión de partículas beta ( ) 6026 Fe 60
27 Co +
0
-1 e

8.- Deduzca y ordene los siguientes compuestos en orden creciente de carácter

covalente: NCl3 , OCl2 , Cl2 , BeCl2 , CCl4

9.- Represente las estructuras de Lewis para las siguientes moléculas e indique si
serán polares o no polares: a) NCl3, b) BeCl2 y c) N2

10.- De acuerdo con la TRPECV y modelo de hibridación de orbitales, prediga la

geometría de las siguientes moléculas e indique:
# pares de Geometría Hibridación del Angulo entre
eˉ átomo central enlaces
(átomo
central)
CH4

CaCl2

11.- Deduzca e indique: # total de enlaces  y # total de enlaces  así como la

hibridación de cada átomo de carbono en las siguientes moléculas:

a) CH2 –CH=CH2 ; b) CH≡C–CH=CH–CH3 ; c) CH3 –CH=CH–CH2–C≡C–CH3

12.- Complete la siguiente tabla:

Tipo de Monodireccional Tipo de Partículas metales,
enlace o interacción microscópicas no metales,
omnidireccional (átomos, iones o
o moléculas) metales +
no metales
Covalente

Dipolar

Compartición
electrónica
deslocalizada
Coulómbica Iones + y -

13. Tomando como base los valores de electronegatividad, calcule la diferencia de

electronegatividad (absoluta) e indique el tipo de enlace que forman los siguientes pares
de átomos. Valores de electronegatividad (X): XLi = 1.0 XBr = 2.7 XC = 2.5 XH =
2.1
 Diferencia de Tipo de enlace
electronegatividades: X a Según un criterio respecto a la
- X b (valor absoluto) diferencia de electronegatividad)
(a) Li – Br
(b) C–H
(c) Br – Br
(d) H – Li

14.- Complete la siguiente tabla, formando los compuestos iónicos correspondientes con
la combinación de los cationes y los iones poliatómicos que se indican:
Iones
poliatómicos/ CIO3-1 CO32- PO43- NO3-1 SO32-
Cationes
Na+

Mg2+

15.- Resuelva lo siguiente:

a) El jugo de limón tiene pH=2.4 ¿Cuál es su concentración de ion hidrógeno?

b) El agua de mar tiene una de [H+]= 5X10-9 M. ¿Cuál es su pH?
c) Con base en los resultados anteriores qué es más ácido el jugo de limón o el agua
de mar?

16.-. Balancee las siguientes reacciones

___Al4C3(s) + ___H2O(l)→___Al(OH)3(S) + ___CH4(g)

___C5H10O2 (l) + ___O2(g)→___CO2(g) + ___H2O(g)

17.- Conteste lo siguiente:

a) ¿Qué es un ácido no protónico? Mencione tres ejemplos de ellos.

b) ¿Cómo se definen un ácido y una base de Lewis?
c) ¿Cómo se define el equilibrio químico según la Ley de Acción de masas?

18.- Diga a qué tipo de reacciones corresponden los ejemplos siguientes:

a) 2H2O2 →2H2O + O2 _______________________
b) AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3 __________________________
c) CH4 + Cl2 → CH3Cl + HCl ________________________
d) N2 + 3H2 → 2NH3 __________________________

19.- Relacione las siguientes columnas:

1. Causa la disminución del estado de ( ) Sacarosa
oxidación de una sustancia ( ) HCl, HNO3,H2SO4
2. Espuma sólida ( ) Aerosol sólido
3. Humo ( ) Poliuretano
4. Nos permite distinguir a un coloide de una ( ) Coloide
solución verdadera ( ) Solución verdadera
5. Pérdida de electrones ( ) Suspensión
6. Se forma por una fase dispersa y otra ( ) Efecto Tyndall
dispersante ( ) Movimiento ondulatorio
7. Se forman por uno o más solutos disueltos ( ) Gelatina
en agua ( ) Oxidación
8. Se separan si se dejan en reposo ( ) Reductor
9. Sólido no electrolítico
10. Sustancias electrolíticas fuertes