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Guía de aprendizaje
I. Aspectos relevantes del género narrativo

Uno de los aspectos más relevantes del género narrativo es la función referencial que se
caracteriza por darle relevancia al mundo representado por (acciones – personajes – espacio), esto
quiere decir que cada uno de estos elementos representa una función referencial y que también se
pueden dividir en los siguientes conceptos:

Función lírica: es cuando dentro de la historia predomina la función emotiva o expresiva


(manifestación de sentimientos y emociones estamos en presencia de la lírica (poesía).

Función narrativa: si predomina la función referencial, el relato de acciones o la representación de


hechos y espacios, estamos en presencia de la narrativa o el relato de historias (prosa).

A continuación, el siguiente esquema explica la función referencial del género narrativo:

Emisor
Mensaje Receptor
(narración):
“Cuando yo era un
niño, y habíamos
recién llegado a
Santiago, mi padre
me regaló esta
Contexto:
Chile en
1925
Función
Referencial
(narrativa)

II. Acción, espacio y tiempo


otra característica de la narración es que desarrolla una serie de acciones en un tiempo y un espacio
determinados.
tiempo

Mensaje
(narración):
“Cuando yo era un niño, y
habíamos recién llegado a
Santiago, mi padre me
regaló esta cámara...”
espacio

Acción

III. Personajes
dentro de un texto narrativo encontramos personajes principales (protagonistas del conflicto) y
secundarios. Son construcciones de lenguaje, que ejecutan o viven las acciones que son relatadas en
la narración.
Según la ilustración Sancho Panza es el personaje secundario dentro del libro El quijote de la
mancha.

IV. Estructura de la narración:


Se trata de que los alumnos y alumnas distingan las diferentes partes en que se estructura un
relato: presentación de los personajes y el conflicto, nudo o desarrollo del problema,
clímax y desenlace.
De todas formas, no es recomendable señalar esta estructura como la única, sino aclarar que
muchas novelas transgreden este orden y disponen de manera creativa el desarrollo
temporal de la historia.

Estructura de la narración:

- El género narrativo, se caracteriza, además por ser un género mixto, es decir, que
en él se pueden alternar la voz del narrador y la de los personajes.
- Narrador: es quien porta la voz del relato.

- En resumen, se puede hacer una clasificación de los distintos tipos de narradores


según su grado de conocimiento acerca del mundo narrado.

V. Tipos de narradores.

Dentro del mudo narrativo encontramos tres tipos de narradores dentro de una historia y son los
siguientes:

Narrador omnisciente
Narrador protagonista
Narrador testigo

Narrador omnisciente

Crónica de una muerte anunciada. - Gabriel García Márquez.


“El día en que lo iban a matar, Santiago Nassar se levantó a las 5:30 de la
mañana para esperar el buque en que llegaba el obispo…”. • Narrador omnisciente: como su
nombre lo señala, es aquel que
conoce todo lo que sucede y lo que
los personajes sienten y piensan.
• Narrador
• En general está escrito en tercera
protagonista: es persona: él, ella, ellos ellas.
aquel que está
dentro de la
historia y participa
de ella como
personaje principal, Narrador protagonista
asumiendo la
primera persona Mis ojos se abrieron lentamente y la vi, ahí estaba mi salvadora…
al narrar sus
propias acciones.

• Narrador testigo:
es aquel que está inserto
en el relato y observa los
sucesos, por lo tanto, no Narrador testigo
conoce todo acerca de los
personajes, sino
solamente lo que ve. A
diferencia del narrador
protagonista, el testigo
no cuenta sus propias
acciones, sino las de otro,
por eso, aunque está
narrado desde una
Juan y yo caminábamos por Venecia, cuando de pronto él se detuvo y empezó a llorar
desconsoladamente. cuando se calmó, le pregunté qué había ocurrido y me dijo que
extrañaba demasiado a su abuelo…" 

Actividad

VI. Crea imaginando

En los siguientes recuadros crea una breve historia donde se presentan los tres tipos de
narradores: narrador omnisciente, narrador testigo y narrador protagonista, importante
además es que la historia debe llevar título e identificar y subrayar donde se presenta el tipo
de narrador según la historia.
(En cada recuadro va indicado que tipo de narrador que se debe considerar dentro de la
historia y las tres historias deben ser distintas).

1.
NARRADOR OMNISCIENTE

2.
NARRADOR TESTIGO

3.
NARRADOR PROTAGONISTA

Pauta correctora (Aspectos relevantes del género narrativo)

Actividad
En los siguientes recuadros crea una breve historia donde se presentan los tres tipos de
narradores: narrador omnisciente, narrador testigo y narrador protagonista, importante
además es que la historia debe llevar título e identificar y subrayar donde se presenta el tipo
de narrador según la historia.
(En cada recuadro va indicado que tipo de narrador que se debe considerar dentro de la
historia y las tres historias deben ser distintas).

En esta actividad se espera que el estudiante desarrolle su imaginación redactando tres


historias diferentes, con el propósito de identificar y subrayar los tipos de narradores.

Eje temático: lectura


- Objetivo: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para
profundizar su comprensión: -identificando las acciones principales del relato y
explicando cómo influyen en el desarrollo de la historia u explicando las actitudes y
reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones que
viven. -describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto y
explicando su influencia en las acciones del relato. -relacionando el relato, si es
pertinente, con la época y el lugar en que se ambienta. -interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto. -expresando opiniones sobre las actitudes y acciones
de los personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto. llegando a
conclusiones sustentadas en la información del texto comparando textos de autores
diferentes y justificando su preferencia por alguno .
 Objetivos de aprendizaje: OA 4
 Habilidades: Leer, comprender, analizar.

Tabla de especificaciones

 Unidad: III
 Curso: 6° básico
 OA: 4
 Indicadores: Explican, oralmente o por escrito, por qué los personajes toman
ciertas decisiones a partir de información presente en el relato

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