MATEMÁTICA 6o Primaria

I BIMESTRE
Prof. Boris Sosa Machaca

PLANO CARTESIANO
SITUACION A

Reciclar es importante. Cerca de tu casa seguro hay lugares que reciben tus deshechos para
reciclarlos, ubica la dirección y recomiéndala a tus vecinos. Observa que el gráfico de la
derecha indica la calle y la avenida donde están ubicados los locales de reciclaje.

¿Cuál es la dirección del local que recicla vidrio?

¿Qué debemos leer primero: la calle o la avenida?, ¿por qué?

SITUACION B

Observo la cuadrícula y contesto verbalmente las preguntas.

¿Con qué letra se identifica la línea horizontal?

¿Con qué letra se identifica la línea vertical?

¿Qué elemento se encuentra entre el par ordenado (5; 1)?

¿En qué par ordenado está ubicado el cofre del tesoro?

Sistema de coordenadas o plano cartesiano

El plano cartesiano es un sistema de coordenadas que tiene un eje horizontal (eje X) y uno vertical (eje Y). Un par ordenado está formado por
un número que representa la coordenada de un punto en el eje X y otro número que representa la coordenada del punto en el eje Y. Por ejemplo,
(3,2)

“Hombres para los demás”

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Desarrolla tus destrezas

1. Observo la tabla y el sistema de coordenadas. Luego, señalo qué pares ordenados no corresponden a los puntos del plano.

(2;1) (4;3) (7;1)

(3;1) (6;2) (8;2)

2. Leo la información y analizo en la tabla el par ordenado que le corresponde a cada estudiante. Luego, verifico si los materiales que los estudiantes reciclaron
están ubicados correctamente en el sistema de coordenadas

Con el fin de reducir la contaminación ambiental,4 estudiantes de quinto año reciclaron diferentes deshechos.

3. Escribe las coordenadas de los siguientes puntos

“Hombres para los demás”

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4. Ubica los siguientes puntos en el plano cartesiano

5. Construye las figuras 2D de acuerdo a las siguientes indicaciones

“Hombres para los demás”